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六一家长开放日活动设计 六年级家长开放日活动的感想(通用九篇)
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六一家长开放日活动设计 六年级家长开放日活动的感想(通用九篇)

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六一家长开放日活动设计 六年级家长开放日活动的感想(通用九篇)
    小编:-咖啡少年不加糖-

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六一家长开放日活动设计 六年级家长开放日活动的感想篇一

这次家长开放日和以往还有一些不同,因为要同时举行合唱比赛。第一节课时英语课,家长没来,却来了十几个老师听课,还是学校外面的老师,我们表现得很好,妈妈却没有看到,让我觉得有些遗憾。

我盼着妈妈快点来,她就是没有出现。直到激动人心的歌咏比赛开始,我们排着队要上台了,她才来。表演开始了,我们都很认真地在唱歌,这时候妈妈偷偷摸摸地走了过来给我拍照。这可把我急坏了,我就悄悄地对她说:“妈妈,不要过来,不要过来,要不然我们二年级就得不到第一名了。!”可是我妈妈听不到我在叫她,她还在拍照,我心想,这下这回二年级肯定被妈妈影响了。

回到教室,我奇怪地问妈妈:“你怎么现在才到学校呀?”原来,今天开车来学校的家长太多了,她找个车位找了老半天,所以来晚了。我想,原来家长开放日是这么麻烦的。

我们还有一个节目,就是参加班歌比赛。虽然我的嗓子已经哑了,但是为了争第一名,我还是很努力在唱。全班同学也是放声大唱,唐老师还在给我么指挥。但是我还是很担心我们得不了第一名,因为在唱完敬礼的时候,全班同学都是敬队礼的,只有一位同学没有敬队礼,这是会扣分的。

接着我们上了第三节课,刚开始上课妈妈就被肖老师叫去开会了,等到吃饭的时间也没有看见她回来,这可把我急坏了。我一吃完饭就跑出饭堂找妈妈,还是没有看见她,又过了一会,妈妈终于出现了。但是她却是来跟我告别的,因为她说今晚要写“保先教育”的总结,下午要赶回去。

没办法,我只好依依不舍地跟妈妈告别了。

六一家长开放日活动设计 六年级家长开放日活动的感想篇二

四月二十三号星期六,全体四年级学生对家长开放,我们并没有准备精美的礼物,也没有鲜艳的花朵,而是准备了优美的歌声、热情的舞蹈奉献给我们的家长。

我们班的舞蹈是:环保时装秀《我是一片绿叶》,虽然衣服搞得家长们开怀大笑,但实际是我们用废旧品做成的,让我们知道要保护环境,废旧品也有很大的用处。舞蹈又有跳、又有诗朗诵、又有……难道这个舞蹈不令人喜欢、不该拿到一等奖吗?

其中我和妈妈最喜欢四(1)、四(2)、四(3)班的舞蹈《那一湾水清》,傣族姑娘用优美的舞蹈向我们介绍了他们的民族美丽的风光,让我们看的引引入神,真是“百年难得一见”哪!相信他们也会和我们一样拿到第一名。

其实,也有很多节目表演的不错,例如:老师们精心奉献的《红旗颂》,散发出他们那心情的激动;《让我们荡起双桨》,让我们想起了童年的回忆,一刻也不想望去,回头到现代……

最后,主持人宣布文艺汇演到此结束的时候,同学们一边唱歌一边拍手送走了亲爱的家长们。

看完了文艺汇演《春之声》,家长们回我们的教师开家长会,听妈妈说老师特地表扬了我们能够每天坚持写作文的人,包括我,我听了心里也很高兴,终于放下了一块大石头。

今天的家长开放日不仅让家长,而且又让同学们明白了深刻的道理。这难忘的四月,难忘的时刻会使我们常常想起,在我们的梦中会一次一次地浮现。

每年都会开一两次家长会,多盼望日后的家长会能够早点到来!就算开家长会爸爸妈妈要上班,我也要让爸爸妈妈百忙抽空去开家长会,因为家长会对我来讲是非常的重要,一点也不能耽误。

六一家长开放日活动设计 六年级家长开放日活动的感想篇三

今天是逸夫小学的家长开放日。太阳公公也显得更加明媚,挂着一幅笑脸相迎的样子。

同学们有些兴奋,有些担心,有些期盼,有些紧张。早自修下课了,家长们陆陆续续地赶到学校,他们象羊妈妈寻找迷路的小羊一样,四处张望,孩子们象快乐的小鸟一样,飞到自己的爸爸、妈妈身边。我也焦急地搜索着爸爸的影子,爸爸每天很晚起床,今天会不会睡过头了,或者忘记了?

上课铃响了,同学们纷纷回到自己的座位上,我回头一看,猛然发现,爸爸和其他家长们已经端端正正地坐在教室后面的位置上,心里别提多高兴了。

第一节是胡老师的语文课。老师的提问,同学们有些能踊跃举手,大胆发言,好象伸长了脖子的小鸡,争着在家长们面前表显自己,让爸爸、妈妈放心,并引以为豪。连金马聪都举了好几次手,被胡老师表扬了。胡老师点到我读课文的时候,我的声音也比平时更加响亮,更加自信。但也有些小朋友很紧张,很害羞,不敢举手,回答问题的时候,不知怎么就愣住了。

第二节是刘老师的数学课。因为,讲的是米、分米、厘米、毫米,需要同学们动手,所以,刚才紧张、害羞的同学也活跃起来,气氛变得更加热烈了。时间过得真快,不知不觉铃响了,我们还真有点舍不得下课呢!

我们喜欢这样的家长开放日,它可以让爸爸妈妈更多地了解我们在学校的生活和学习情况,让他们放心,因为,我们已经长大了,懂事了!

六一家长开放日活动设计 六年级家长开放日活动的感想篇四

星期五上午是家长开放日。几天前我就把家长开放日的事情告诉了妈妈。本来我想给妈妈展现出我最好的一面。但是由于爸爸去出差了,妈妈要上班不能参加,我就有点失望。

星期五的时候,我看见无多人的妈妈爸爸都来了,我此时的感受是非常失望。但是我想,有没有妈妈爸爸在我都一定要表现得最好。

家长开放日,俞老师为我们上了一节精彩的公开课。看到俞老师嗓子坏了还给我们上课,我想一定要听得很认真。数学老师刘老师还为我们上了一节关于数小棒的有趣的课。

希望下次的家长开放日,爸爸妈妈能够参加。

今天我们ef英孚要开家长会了,我非常高兴,车上不停地说要学英语。

到了英语教室,我们坐了一会,大概就要上课了,不知不觉中,半节课上完了,我和老师玩了游戏,家长就准备进来了,我急急忙忙的跑出去把奶奶拉到教室里去,外教开始说英语,说完助教解释了一下,听完助教的话,我心里很谢谢奶奶抽出时间来参加公开课,游戏真好玩!我们做了两个游戏,我觉得第二个游戏更好玩,纸上有美丽的图片,一共有十个图片,游戏规则是:石头剪刀布,谁赢了,谁就先摇骰子,摇到几就走几步,走到那个图片就要用英语造句子,不能重复,如果摇到一,就要付钱,我一共摇了五次,基本上都能答对,最后我挣了四美元,很快,就下课了,奶奶问了问助教我最近的学习情况,助教说:”发音很标准,她就是单词拼写有点落后。“回家我要好好练习拼写。

六一家长开放日活动设计 六年级家长开放日活动的感想篇五

今天是家长开放日,我非常紧张。今天我妈妈没有来,是我姥爷来的。

今天早上,我一来到班级我就非常紧张,因为那时候就有家长来,他们看着我,就好像马上就要骂我似的。那时我有点害怕。李老师来了,她来告诉我们待会儿要注意的事项。说完,李老师让我们开始吃早餐。吃完早餐我没有像刚才那样紧张了,心情变得平和了。

吃完早餐,我们就背上书包,起身去了五(2)班。五(2)班也就是我们下学期要搬到的教室,那个教师在三楼。第一节课是语文课。我摆好书,坐在凳子上,等老师来上课。上课了,家长们坐在后面,我姥爷还没来 ,我信了非常着急,我一直在想:“我姥爷为什么还没有来,是不是因为他觉得来也没什么用就不来了。”我信了隐隐的害怕。我没有管,继续上课,过了一会儿,我的姥爷来了,你不知道我有多么开心呢!

我专心上课,有时候我想和吴家宝将一些话,可是今天是家长开放日啊,我一定要表现的比以前好,我就想方设法的让自己不说话。下课了,我非常高兴,因为,我没有和吴家宝讲话。第二节课是数学课。课间的时候,我姥爷对我说:“我回去给购买粮食,剩下的课就不听了。”说完他就走了。

这节数学课,也挺有意思的,比一天有意思多了,哈哈。这次我学到了在远处看一个物体,和近处看一个物体是不一样的。在下一节课是英语课。我觉得英语课是三节课中最有趣的课。真可惜我姥爷走了,没有看到这一幕啊!一开始我们唱英文歌。后面,我们开始表演《看医生》。段老师一声令下,我们各组都拿出自己的演出服装。每个组的道具都很齐全,有医生的白大褂、有听诊器、还有针筒。大家表演的都很精彩。把家长们笑的不可开交。直言了六个组就下课了。我们后四个组都非常失望,因为我们不能在家长面前表演了。

第四节课是音乐课,我们演唱《茉莉花》。在场的时候我尽量把我的声音调到最大,把声音变得柔美、婉转动听一些。

今天上我是一个快乐的上午,也是由此以来,在八次家长开放日里最快乐的一次了。今天上午使我难忘,我永远不会忘记四年级下学期20xx年4月9日的家长开放日。

六一家长开放日活动设计 六年级家长开放日活动的感想篇六

“快点儿!整理好你们的课桌,还有值日生,检查地面……”,讲台上,班主任张老师又开始喋喋不休地唠叨起来。这不是为了别的,而是为了一学期仅有的一次家长开放日。教室里,同学们开始忙碌起来了,值日生们在值日组长和杨泽宇的指挥下检查地面卫生、清除教室垃圾;有的同学为了向家长展示出他们最好的一面,正在清理课桌,忙得不亦乐乎;还有的同学跟我一样,早就万事俱备了,正在看书写作业,静静地等待家长的到来,无论怎样,我们的一切言行举动,都是为了家长开放日。

午休终于结束了,窗外总算有了家长的身影。不一会儿,家长们陆陆续续进来了,签到、就座,班里一下子有点混乱。随着一阵清脆的上课铃声的响起,一下子大家又安静下来了。

第一节课是数学课,也是我最喜欢的一节课。从方老师说的第一句话开始,我便聚精会神,全神贯注,全心投入数学的学习中,把家长们抛在了九霄云外。一开始,方老师带我们一起回忆了以前学过的图形面积的计算方法,并让我们说出公式。我一直在举手,但方老师就是不请我,一共有5个图形,她一次都没叫到我,虽然知道在这么短的时间里不可能人人都有机会回答问题,但心里还是十分不满。

接着,方老师又让我们计算智慧老人家的客厅面积,我很快就算好了,正坐得端端正正,焦急地等待着老师的到来。眼看马上走到我这边了,方老师却又停下脚步拿了别人的作业走上了讲台。“同学们,做好了吗?没做好也先停下来抬头看黑板。”方老师说着便将一位同学的作业通过ppt展示了出来。“同学们,谁能看懂这位同学的解题方法?”虽然这次举手的人不多,方老师还是没有看到我高高举起的手。我心里愤愤不平,心想:为什么有些人都被叫到两次了,而我一次都没被叫到。终于,机会来了,那位同学回答错误了,我见缝插针,赶紧举手。功夫不负有心人,这一次,方老师终于叫我了。我从座位上迅速地站起来,大声地阐述我的观点:“我不同意刚才那位同学的.想法,因为这道题并没有添补,所以我认为不应该是添补法,而是分割法。”无疑我的回答是正确的,老师也很认同。原来回答问题会上隐,会让人充满自信,所以在接下来的时间里,我一直举手抢占各种回答问题的机会,整节课我都处于一种积极主动的状态。对我来说,这节课就是思维的一种放松。

第二节徐老师的语文课更精彩!才华横溢的徐老师给我们上的是的《七律长征》,短短的一首诗,在他的讲解下变成了惟妙惟肖的长征画面,一下子让我们对七律、对长征、对有了更深的了解。虽然中间因为我和徐老师的配合问题出了点小插曲,但好在有惊无险,最终完美收场,赢得了家长的一致好评。

这真是一次别开生面的家长开放日,对老师、对家长、对我们都是一种挑战与肯定!

六一家长开放日活动设计 六年级家长开放日活动的感想篇七

四(1)班40号闫梦锜

今天是一个特别的日子,因为今天是--“家长开放日”!很多同学一听家长开放日,吓得魂儿都没有了,因为你的一举一动都在爸爸妈妈眼里,你想逃脱,也是不可能的啦!

我的爸爸是下午来的,所以我有时间准备。到了下午,我的心感觉就要跳出来似的,狂跳不止。上课了,老师静静地走了上来,下面顿时鸦雀无声,地上连掉根针都能听见。老师说:“上课”,同学们立马站得笔直,说:“起立,老师好!”那声音如同打雷般的响亮而又清脆。我上课总是扫一下后面,心里忐忑不安。这时老师说:“这个问题有谁会?”我立马把手举得高高的,爸爸看见了,好像在说:“加油!你能行的”我站了起来,用最响亮的声音回答问题。等我说完,同学们给了我热烈的掌声,我猜到爸爸在想什么了:“回答的真棒,再接再厉!”我用激动的眼神看着爸爸,心里默默地说:“谢谢您爸爸!”

时间过的飞快,转眼间就结束了,这次家长开放日圆满成功。这次的收获是:我以后要认真学习,不管家长在还是不在,我都要表现好,不因为家长的事而干扰学习处境。

真希望下次的家长开放日快点儿来到!

星期五上午,是我们全校的家长开放日,我们班许多同学的家长也纷纷来到学校,参加这次的家长开放日活动。下面是我对外婆的采访。我:外婆,您觉得我们学校家长开放日的形式好不好?外:这种形式很好。可以使家长了解孩子在校学习的情况。...

6月4日,我校举行了首次家长开放日。家长们都从百忙中抽出时间来参加这次的家长开放日。对此,我采访了我们的魏校长。来到校长室,我对魏校长亲切地说:“校长,您好,我是通讯员宋涛,您能接受我的采访吗?”魏校长亲切地回答道:“当然...

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今天,我们都在为了明天的家长开放日而努力奋斗着:做手抄报的做手抄报,画画的画画……我在画画,画上午早已画好了。今天下午我便在写亲子绘画这四个字,这四个字我刚开始写,奚广文便过来说:“让我帮你写吧。...

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六一家长开放日活动设计 六年级家长开放日活动的感想篇八

今天,我期盼已久的家长开放日终于来了,妈妈来到了学校听我上课,我真开心。

今天的天气阳光明媚,花儿在风中跳着优雅的舞蹈,太阳在火辣辣地照着美丽的大地。

上课的时候,我在心里不停地念叨:希望我今天不要出现像上课的时候想喝水的这种情况,不然妈妈回家又要唠叨这唠叨那的了,真烦人。不过我也挺喜欢妈妈来学校听课的,因为我会觉得这样学习特别有意思。而且我在课堂上的有些不懂的问题,妈妈也可以帮我解决.

下节课就是我最喜欢的英语课了,因为我们小组要在英语课上表演我们排练很久的穿靴子的猫地四章,我找就期盼着英语课了。

在英语课上,到了我们小组表演了,我跟组内的同学左脚一步,右脚一步的快步走向台前。开始表演了。我们表演得很成功,我在这本书里扮演穿靴子的猫。我觉得在穿靴子的猫第四章里我们表演的最有意思的是,张祚慆从魔鬼变成老鼠之后被我吃掉了的时候。在那个时候,张祚慆突然蹲到地上,我去抓他,真有意思啊。

就差一节课家长开放日就要结束了,我仿佛看到在今天的家长开放日上,我在课堂表现得很好,妈妈回到家后表扬我的情景。

一年一次的家长开放日结束了,我期盼着明年的家长开放日。

六一家长开放日活动设计 六年级家长开放日活动的感想篇九

今天是家长开放日,大家都很高兴。

我们上第一节课时,大部分家长都是没有上班急急匆匆的来参加家长开放日活动的。在人群里,我没有看见爸爸。

而且我忘了给他那封函信,瞧我这脑子,真是丢三落四呀!全身出了一身汗,心里无比紧张。终于。爸爸出现在教室里,冷汗退回去了。

第一节课过后,我说:“爸爸,你怎么快上课了才来呢?”爸爸说:“你忘给我函信了,所以来晚了。”我给爸爸道了歉,去厕所了。

第三节课开始上课的铃声开启后,周主任宣布:“全体家长在一楼大厅集合。”爸爸匆匆忙忙跑去。

三、四节课都是陶艺课。大家安静的站好队,往四楼的创艺趣吧走去。陈主任也跟过来了。大家忍不住的拍照泥做的作品。陈主任讲:“这位 陶艺老师是北京派来的。”我想这位老师是否见过天安门,北海公园呢?老师说:“今天我们做一个手捏的水杯。”

大家开始做后,我又忘了陶艺老师说的那几步。说着,爸爸走过来,说:“我帮你做一下。”

我是我们组最先做完的一个。其实,我也做的不好,因为太着急了,做的不光滑,不圆,而且有点儿太薄。

然后,老师给大家讲了泥的学问。原来泥有那么多的学问,最惊奇的:——可以美容。

陶艺课上完后,爸爸也回家了。我们来到洗手间,我还看见了:这有一个展区——-民族文化展区。这能让我想到其他展区,如:科技展区、图书展区、世界文化遗产展区……民族展区是这四个展区其中的一个。上面画着56个民族的模样,其中就有汉族。上面写着:56个民族是一个家,还有脸的模样,旁边写着这个脸属于谁,如:张飞、关羽、荆轲、孙悟空、包公、曹操等。

看完这些,下学的铃声也响了,我们有序的放学了。吃小餐桌的也去了,其中有我。

到了小餐桌餐厅里面时,有些家长也来参观。我想:看来大家今天不能剩饭,要是剩饭那该多丢人啊!吃完饭后,我发现还有很多家长,还在学校里。我想:他们不饿吗?

今天的家长开放日,上午结束了。但是明天也会举行明天的家长开放日,让更多家长参与进来,展示我们盛世长安小学的风采。

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