一键复制
社交媒体成为了人们日常生活的一部分，它改变了我们与世界互动的方式。在写总结之前，我们需要明确总结的目标和重点。以下是一些优秀总结范文的精选，供您参考和借鉴，希望能够给您带来一些灵感。
高中的周记600字篇一
有人说，判断一个人幸福不幸福，要看他早上睁眼的那一刻，脸上是否带着微笑。社会呈现出越来越纷繁复杂的态势，我们背负的压力来自四面八方，每一天，我们都需要坚强。
如果可以选择，我希望能睡到自然醒，有充沛的'精力去面时日常所有的烦琐；如果可以选择，我希望有双休的周末，三五朋友相约过一种慢下来的生活，击体验时光的消逝：如果可以选择，我希望能让自己的足迹踏遍祖国地，领略无限风光。
但是，每一天我们还是需要坚强。即使在睁眼的刹那间，一百个不情愿起床，我们还得以飞一般的速度刷牙洗脸，过着打仗一样节奏的生活。连续没有休息的时候，拖着疲惫的身躯，眼皮在打架，身体在无声地抗议，而一旦获得充足的休息，让身体和心灵得到阳光和雨露的滋养，年轻的心又迅速地恢复弹性，一扫消极的情绪，再次投入到风风火火的生活中。
每个人都有他的脾气，每个人都有他的压力与无奈。职场上你徘徊不前，心力交。
瘁；感情上你千回百转，始终遇不见意中人；年复一年付不是一套骨子的首付，永远处在缺钱借钱的状态。想要的生活总是在前方，总是差一段距离。
可是，即使有一千个理由让我们暗淡消沉，我们也必须一千零一次地选择坚强面对。
活着，体会生命里每一次心灵的阵痛和改变，回忆自己的历史和周围环境的历史，来作为现实的参照，从中找到一种安慰；暂时得不到想要的大生活大快乐，但触手可及的小快乐只是等待你的眼睛去发现掘。
也许有一天突然撤去一种压力，我们会连自己要做什么都搞不清楚，不是每个人都有足够的定力，一直坚持去做自己喜欢的事情。但是，坚强已经成为一种世界的民族的趋势。从奥运会到世博、亚运会，中国也一直以进取来表达坚强，小到一个人，大到一个国家，都在不停地努力付出，一天天让自己过得更好。
每一天的坚强，是我们活在这个世界的有力支撑，是人类赖以生存的氧气，若我们始终能以包容和柔和的眼光去看待坚强，坚强，其实是一种自然而然的生活状态。励志，我们总是在积累本上积累一些所谓的励志名言，积累在本上了，背过了，却体会不到其中的含义。但是我却在一天无意中摘炒到了一段关于励志的美句："励志是一门学问，这门学问不管多牛的人都读不懂，学不精，进而形成一个独立学科"励志学"。励志学，不仅仅是要激活一个人的财富欲望，更要激活一个人的生命能量，唤醒一个民族的创造热情。失去创造力，是一个人乃至一个民族最大的悲哀。而励志，便是让一个人重新焕发起这种力量。励志，并不是让弱者取代另一个人成为强者，而是让一个弱者能与强者比肩，拥有实力相当的生命力和创造力。励志，即是唤醒一个人的内在创造力。惟有从内心深处展开的力量，用心灵体验总结出的精华，才是一个人真正获得尊严和自信的途径。"。
可是，我度过这段话后，我又觉得励志它是建立在信念之上的，有信念，才可励志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失败中不放弃奋斗，在挫折中不忘却追求。在它面前，天大的困难微不足道，无边的艰险不足为奇。觉得励志是建立在梦想之上的：一种意识里的追求，动力的源泉。有梦想，才可励志。
励志不是我们随口说来的："将生命的能量聚焦于一处，你的人生将发生神奇的变化。--谢中冲《生命核能》""做自己最喜欢的，做自己最擅长的。--李彦宏《成功由我》"是要由我们亲身体验的，空头大话好说，说出就要去实现。现在的我们都还年少，我们有青春，有梦想，有信念，那么我们就可以有励志，积极向上，永不放弃，所有的一切，都是我们的动力。
高中的周记600字篇二
我一定用我的心来温暖你
让你时刻展现发自内心的笑容
在我面前展现一个真实的你
你总是在笑
总是在像一个小丑一样的笑
我拼明的激怒你
换来的最多就是一句由你哇
你总是在笑
笑到让我心痛
现在我只希望是我想得太多了
如果有一天
你知道我是为你而写
但愿你能放下心中的孤独
我会陪在你身边
高中的周记600字篇三
已经是第三节课，白天的课时马上就会结束。今天是圣诞节，在夕阳落山后就会改为平安夜，而平安夜是热闹的，至少在我心那些变成回忆的平安夜里是热闹的。
已经是第四节课，下午5：40，校园里到处都是散落的阴影与交织在一起的光线，开始有拖着行李走过过道，满脸的幸福。而在更远的篮球场上除啦飘浮着的尘埃，也依旧有那残留在每一个人身上的季节味道，而南方的季节是最沉寂，满眼的绿色像是框架好的一样，任时间在一年又一年的轮回里流逝，始终不会改变。
下午6：30，已经看不见西方苍山中的夕阳，天际被染红啦一片。学校冗长的走廊壁上开始有静止的空白，那些岁月遗留下来或许说遗忘啦的斑驳痕迹也开始变得黯淡——仿佛尘世间所有的一切在这个仍未变冷的冬季里进入啦虚妄与苍白，而我的记忆亦开始慢条斯理地进入循环的倒带。
往年的平安夜沐浴着的黑色到现在业已经变淡，而那些欢声笑语在经过无数个瞬间接成永恒的日子后也化作啦屋檐下吹过的一阵凉风，永远的消失在啦这个世界。于是大家曾经清晰的脸也变得模糊。而在那些热闹的平安夜里，给我留下很深印象的便有何金美，当时大家在教室里是看电影吧，尽管心思都不会在上面，但是在平安夜一起看电影，这种不会被淡忘掉的光景，在后来的岁月里出现在每一个人的记忆深处的时候都会变得温馨。而在一个小时之内，有人给她送啦礼物，那些画面便在平凡中被我不平凡地记住啦。
高中的周记600字篇四
古人说：冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。虽然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。
每一天看见桌的书搭的越来越高，而我却还在为数学题伤破脑筋时，我的心是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎样才能赶上“队伍”，个性是英语和数学，英语的语法我几乎完全不懂，英语老师这几天上课，我虽然没有听懂很多，然而我还是利用晚自习看语法书。我明白如果我初中多花点时间在语法上，这天的我就不会如此的清松。
以前，我养过一株水仙。听人说：“水仙是一种很美的水生植物，所以，我十分精心的照顾它，然而过了几个月，水仙始终没有开花，只是叶子逐渐长过花盆，我有时认为我的水仙是不是不能看花，日子天天过去，我渐渐想开始放弃照顾水仙花，令人惊喜的是：水仙花开了，我闻着它发出的淡淡的香气……”
我想：尽管此刻的我在学习上还很疲惫，然而我坚信那束花绽放，我也一样能成功！
周考已经结束了所有的科目，然而，我发现了以前的知识有许多我都忘了，所以，有时上课我都感觉有些吃力，还有，数学，数学老师讲课速度太快，有时候，这道题还没懂下一道题就给讲完了，最重要的是，数学课速度太快，参考书总没时间看完，只能一到晚自习就拼命看数学，例如：这天老师出的三道题就有一道，咱们班还没有多少人能写出。
还有英语课，每当上英语课，我期望老师上课时少讲一些语法，毕竟咱们语法没有什么好的底子，初中没有接触过多少语法，此刻讲那么多，咱们根本就理解不了很多，语法本就是只可意会，不可言传的一门知识。
然而，值的欣慰的是，我在一点点进步。
高中的周记600字篇五
我一直都不知道看着天幕渐渐亮起来的.时候，感觉灰色那么孤单，先是地平线上开始蔓延出一丝苍白，然后一点一点浸染至整个天空。
郭敬明说：“人总是要走陌生的路，听陌生的歌，看陌生的书，才会在某一天猛然见发现，原本费尽心机想要忘记的事情，原来真的就那么忘记了。”我不知道，他写这段话时，是历尽沧桑后的平静，抑或是想要再次追忆时的无可奈何。
哭了，我。我以为自己已经没有眼泪，以为早在黑暗中变成一块散发阴冷气息的坚硬岩石了。在自己筑成的堡垒被击跨之后，以黑夜作为自己的外衣，以疯狂作为手中的利刃，仅仅是因为这个世界令我无知，令我恐惧，令我无措。我只有挥舞利刃，不断砍杀令我害怕的东西全身涂满保护色，警惕色，才能在嬗变的世界艰难求生。
天呐，我的笔怎么会写这么血腥的东西？
或许我象一个蓄过水的水库，水位早已超过了警戒线，哪怕一片小小的叶子，我都会排山倒海的倾泄所有积蓄在心中的东西。哭，其实是一场期待已久的宣泄。
高中的周记600字篇六
秋天，无论什么地方的秋天，总有自己的美。北国的秋来得很快，甚至说与夏和冬之间没有一点过渡。儿时，不远千里，从北京去老家湖南，不过是想尝尝湖南的秋。
湖南的秋，极像玉女的脚步，轻盈又优雅，树木凋得很慢，空气湿润还弥漫着甜和发腻的桂花香，天空的颜色显得很淡，且多雨少风—这便是南国的秋，与北国恰恰相反。
到了深秋，北国早已染成红色与黄色的天堂，南国的使者才刚刚想起要给树木披上美艳的大衣啦。
在南国，秋天的残荷很“刺眼”，与南国的个性不符，但我却唯爱那奶奶家后院，挤满我眼睛的一池残荷。
犹记《红楼梦》中众人即兴游湖，大观园里，一条木船，凌罗画舫，古朴高雅，美丽婢女手里撑一支长篙，划破一池残荷，清秋岑寂，众人兴致颇高，但又觉得残荷扫了雅兴，意欲除之而后快。只在船尾，林黛玉倚窗而坐，玉手托腮，凝眸澄澈犹如一潭秋水，柳眉颦蹙，不经意间轻言：“我最不喜欢李义山的诗，独爱他那句‘留得残荷听雨声’，偏你们却不留残荷了。”
此刻，秋雨来了，预示着秋又要冷一层啦。
荷塘之上，丝丝秋雨落在片片残荷上，侵润了整个荷叶，也给这池荷带去了一丝湿漉漉的忧。闭上眼睛，此刻跳动的不是心脏，而是雨，感受到秋姑娘以雨水为锤，以残荷为钢片，敲着自己独特的“马林巴”，虽不及古琴的古韵、编钟的清脆、琵琶的古风、二胡的绵长；只要你仔细地聆听，聆听“多少绿荷相倚恨”的无奈；倾听“菡菡香翠叶残”的苍凉；感受“红藕香残玉簟秋”的清冷。这。就是秋。
残荷听雨，独自的，不似盛开的荷花郁葱，而是伴着雨声，让心在最纯净里呼吸，在平仄的韵律中感动—这最美丽，最自然的轻音乐。
有人说荷花薄命，可有多少花能活出她那般纯净。纵是红颜薄命，是否也不憾此生？纵是悄然离去，也去得美丽。
所以现在大家开始倾听吧。倾听大自然的声音、别人的心声、亲人的问候、朋友的关怀……爱，在以它生生不息的方式，藏在语间，蕴在凝望中。卸下面具，倾听一下自己的心声吧。
残荷也许破败，但只需欣赏的心情；雨点可能烦闷，但只要有倾听的心境。全身会欺骗你的，便是整日观察的眼睛，只要闭上它，就能体会最净的世界。因为在细心的聆听下，生活中最平凡的声音—就便是天籁。
残荷本无心，唯留美于世间。
藉着残荷听雨声，其实也是一件很美妙的事。
留得残荷听雨声，其时不是在听雨，而是在听自已的心声。
这，就是秋；这，就是秋天的荷；这，就是秋之物语……而已……。
高中的周记600字篇七
我现在每天都写日记，争取每一页的结束画一个漫画头像，自己也不知道是男是女，是老是少，尽量双眉下弯，嘴角上翘，保持微笑，给我做心理暗示，画毕我会轻松，也因为我完了该完的任务，可以继续前行了。室友在浴室洗澡，近来温度骤降，我一时不慎有些感冒，听到那流水的声音，就颤抖，撇完条洗手，刺骨的冷水让我畏缩，腿痒身痒，却没有胆量去洗澡，想想脊背冷水，不得已服一些药片，不能确定心情好了身体才好起来，还是身体不难受心情才好，总之，可以开心的笑一笑。
消除我们生命中的一切执着，消除一切负面因素的影响，这时候就是超越，正面情绪自然形成。
男也好，女也好，都只是一个回路的厕所而已，不要对身体产生一个执着心，信念在不断的变化，不断地波动，念头不断地生和灭，你不要给你新的波动所动摇，所左右。很自然的朝前走，心要承担，活在现在这一刻。
一朵花，开放的时候，就看着他开放，一朵花凋谢的时候，就看着它凋谢，心中没有执着，就没有障碍，就是如实观照，成功的时候，就观照我的成功；失败的时候就观照我的失败；苦难的时候，就承担我的苦难，并不去逃避。要能够转化，生活就会逍遥自在，不管遭遇到什么？不要去跟即成的现实对立，去抗争，用一切喜悦的心情来面对我们的遭遇。塞翁失马，焉知非福。
连篇累牍的佛经，看来看去就只有这类看不出差异的话，有时理解，有时并不理解，悟与不悟变化较快，往往迷茫。也着急，也缱绻；夜是让人有另一番恐惧的时间，假如不执着于梦想那条路子，听别人的酣声问梦，梦里西北为谁？梦里西风折磨谁？越想越暖和，也越冷！真的很冷，很冷是孽障下闯进来的，看似很轻易，却没有东西冲淡，言他的虑见，光明与温暖的回忆，危机，四处压碾过来的危机。
严刻与宽容不矛盾，不要没事找事，越苟安越安宁，20多人的脾性各不相同，但安宁，安全和受人尊重的心情是一样的，一样的对于自由的向往，一样的苦闷，同一个问题的解或不解。尽最大的努力做好自己的事，顺自己的轨迹和惯性向前走，不想没用的东西，想是一种没有的东西和折磨，平添着忧郁和愤恨，找和肯定“小确幸”的那一点，不给内心缠乱七八糟的结。在怎么着都是前进的，前行着，保持了本性的善良。
高中的周记600字篇八
今天是寒假的第一天，爸爸妈妈为庆祝我优异的期末成绩，决定今天包饺子！早上妈妈买一些菜、饺子皮和肉。我高兴极。
中午到，妈妈已经在桌子边包饺子，我在一旁看着，觉得包很简单，手就开始有点痒痒。我便偷偷地走到桌子前，看看妈妈包饺子的样子。
妈妈说先把饺子馅用筷子夹到饺子皮上，然后把饺子皮用手一点点的捏我又拿个饺子皮，少放点馅，一点点的又捏住，没漏，我高兴的把它放到箅子上，可是却怎么也立不起来。妈妈又说：“你放的馅太少啦，怎么能立起来呢？”我有点灰心啦，这时候妈妈说：“你照我的样子来就能包好啦！”
妈妈把饺子皮托在手心上，然后夹一筷馅，放在饺子皮的正中间，再把饺子皮对折一下，用双手的拇指和食指熟练的一捏，一个胖乎乎的饺子就呈现在我的面前。
我照着妈妈教的方法开始包啦。饺子包好啦，要开始下锅煮啦。妈妈先烧开一锅水，然后把饺子一个个轻轻的下进去，再用勺子背轻轻的推着，生怕把饺子弄破。
不一会儿，锅开，妈妈又往锅里添半碗水。不时的用勺背轻轻的推着，我问妈妈为什么要添水呢？妈妈说：“煮饺子要滚三滚，饺子才能煮透，皮筋陷软”。锅又开，妈妈又往锅里添半碗水，然后和以前一样用勺子轻轻的推着。
饺子煮好，要开始捞，只见妈妈用漏勺把饺子盛出来，结果我包的煮烂两三个，不过，吃着自己的劳动成果，心里还是美滋滋的。
高中的周记600字篇九
谁说这是垮掉的一代？谁说这是颓废的一代？谁说这是价值错位、美丑不辨的一代？让我们用事实说话：
汶川地震刚刚过去。9岁，11岁，15岁……如花般的年龄，正需要呵护的年纪。面对灾难，这些震区的“90后”，却用惊天动地泣鬼神的坚强和勇毅，诠释着生命的勇气，展示着道德的伟大，闪现着人性的光辉。
请铭记这些面孔：
甯加池，一个15岁的阳光男孩，地震发生后，带头与被埋在废墟里的同学，唱响《团结就是力量》，鼓励大家要挺住、要出去。在被压得双膝跪地、左手丝毫不能动弹的情况下，还用右手奋力拽过旁边的曾婧，叫她躲到自己的身下来。
“因为我是班长。”9岁半的林浩，安全逃出来又两次爬回去，背出两名被废墟掩埋的同学，自己头部被砸伤，手臂严重受伤。
能想象吗？一个11岁的小女孩地震时孤身跳下六楼麦地，成功自救，随后又返回废墟救人，使出全身力气，拖出好几位受伤的老师。她就是小英雄康洁。大难之际，冷静机智，实在令人刮目、钦佩。
唐沁，这个10岁的小女孩，倒塌的校舍砸断了她的左腿。然而面对镜头，她忍住剧痛，露出甜甜的微笑。正是这张“地震中最美的笑脸”感动了中国和世界，让人们看到了希望和力量。
“请家长们来辨认一下，要是您的孩子请告诉我姓名和班级。”16岁的梁强，一边帮着整理遗体，安慰悲痛欲绝的家长，一边一丝不苟的履行他的“职责”——核实、登记遇难学生的信息。他用稚嫩的双肩撑起了一份难以想象的坚强。
灾难中，这样的场景太多太多。生死瞬间，这些90后的孩子，没有被灾难和悲伤压倒，却以幼小的生命、坚强的心灵，挺起稚嫩的肩膀，显示出强大的精神力量，赢得了世界的尊重和惊叹。中国的新一代，好样的“90后”。
说垮掉，说颓废，说是非不明、妍媸不辨，指一部分也许尚可；倘指全部，几近诬蔑。
高中的周记600字篇十
终于，放暑假了！妈妈带着我去老家玩。
在老家，我们十分快乐，最好玩的就是钓龙虾了，我们每天早上、下午都到池塘边钓龙虾。钓龙虾真有趣，在这个风和日丽的早上，一吃完早餐，我迫不急待地拿起竹竿和肉，兴高采烈地跟着哥哥、姐姐来到了池塘边。太阳刚刚探出头，天空十分明朗，白云悠闲自在地在天空中飞翔，葱郁的大树一排一排地耸立在池塘边，小路边杂草丛生，浠浠的泥土像孩子离不开妈妈一样，紧紧地趴在我的鞋上。高大挺拔的树倒影在水中荡漾，几只蜻蜓在水面上飞来飞去。我们在竹竿的一端拴住一根线，把肉绑在线上，拿住竹竿的另一端，将绑肉的线扔进水里，等了许久，也没见龙虾上钓，不仅没上钓，肉却被鱼虾吃光了。我再加点鱼饵，走过林荫小道，换了一个地方钓。
因昨天晚上下了雨，泥土都是湿的，一踏上去，泥土就趴在我鞋子上，一下子鞋子全湿了，满地都是泥巴，我们蹲在泥巴上，拿起鱼竿开始钓。一只只蚊虫在耳边声声着响，真是“夏眠不觉晓，处处蚊子咬”啊！桶里面还是空空的，可身上却已经被咬了很多包了，知了“吱——吱——”地叫。我们把鱼竿放进碧波漾漾的池塘里，嘴里念叨着：“小虾小虾快上钓，小虾小虾快上钓……”可这鱼虾总不上钓，“怎么还不上钓呀！”我无精打采地说：“今天运气怎么这么不好！前几天还钓了那么多。”
火红的太阳升起来了，凶猛地炙烧着清凉的大地，让大地直冒烟，池塘里泛出一阵阵耀眼的光芒，水面上浮着几只水蜘蛛，鱼儿和小虾在水下悠闲地游泳。我不耐烦了，垂头丧气地转回身子，又重新回去坐在石头上钓，不仅把肉绑在鱼竿上，在网子里也放了一些肉和一块小石头，让鱼虾进网。我们刚把鱼竿我鱼网放进水里，不一会儿，我的鱼竿轻轻一动，我说：“有了”，哥哥立刻把鱼网放在我们鱼竿下，鱼网里不仅有虾，还有两条小鱼，把它们放进了桶里，哥哥捉了一只蝌蚪也装进桶里，之后，我的运气太好了，连钓了好几个，姐姐也钓了五个，可哥哥只钓了一个。过了一会儿，我看见桶里的小鱼居然不见了，好不容易捉了几条小鱼，竟然被虾吃掉了，哥哥捉的蝌蚪也被吃了，看来下次要拿个杯子来。正在我们兴高采烈的时候，妈妈突然来了，真是扫兴啊！叫我们回去，我们只好跟着她回去了。
太阳渐渐弱下来，风抚摸着我的脸，回顾着钓龙虾的情景，真叫我流连忘返。
高中的周记600字篇十一
下了奥数课的我，马上冲向食堂。我知道，今晚十分特别，晚一分钟都不行，所以，吃完饭，我赶紧回到教室。
原来，他们要组织一次庆祝平安夜的活动，给余老师一个大大的惊喜，需要几个“间谍”随时报告余老师的一举一动，为什么呢？你想，如果还没准备好，余老师就来了，那还有什么惊喜可言？刚好，这个任务就交给我和张吉成吧，我俩跑的快，一有情况立即通知。
我俩奔向办公室，在门口通过镜子监视余老师的行踪，终于，余老师做出了要走的习惯动作：把包背在胸前，向门口走来。我俩立即跑回去了。一边跑一边扯开嗓子吼“余老师来了。大家注意。安静。”
果然，余老师一进教室就睁大眼睛，显然，她被漂亮的教室吸引了：黑板画的漂漂亮亮，门上帖着圣诞老人，黑板边、墙四周全是各种颜色的装饰物，黑板上，后面的图书柜上全都是五颜六色的气球。余老师激动得热泪盈眶，边夸奖边拿照相机使劲照相。几位活动策划者给我们每人发了一颗糖。我将糖放进嘴里。啊。真甜呀。大家玩得不亦乐乎。开心极了。
两节英语晚课，全都看了电影，太美了。
我喜欢这次圣诞节。
高中的周记600字篇十二
谁都有一位亲爱的母亲。母亲，这个神圣而伟大的称呼，蕴含了每个子女对母亲的尊敬。每个人在幼儿时期，叫出的第一声就是母亲这个词语。我的母亲是一位心地善良，勤劳朴实的中年妇女。当我呱呱坠地，来到这个世界上时，母亲便担起了抚养我的义务。九年来给我多少爱，我就是数上三天三夜也数不清哪！今年的三八妇女节快要到了，我准备好好庆祝一番，让母亲过一个快乐的节日。
母亲，我亲爱的母亲，
你不再年轻美丽。
你为了女儿能够健康成长，
让入射般的皱纹，
悄悄地爬上脸颊。
母亲，您不辞辛劳，任劳任怨。
我一定不辜负您的期望，
做一个称职的女儿！
母亲听完这首小诗。我发现母亲的眼睛湿润了，脸上尽是泪珠。不，这是含笑的泪花儿呀！母亲紧紧地搂住我，动情地说：今年的三八妇女节是我有生以来最难忘的一个节日！”
高中的周记600字篇十三
3月20日我们全校师生一起去春游。
这次我们要去的地方是“锦绣中华”、“民俗文化村”。一大早我背着我的小书包，兴致勃勃得来到了学校，大家忍不住兴奋像小鸟一样叽叽喳喳的说着春游高兴地事情。
过了一会来了两个导游，这次是占老师和王老师带我们去的。占老师说：“这次我们的主题是什么呢？”我们全班一口同声地回答：“绿色环保，从我做起”。占老师说：“原来你们都知道，那你们就多捡点垃圾吧”。准备出发了，占老师把我们带上了一辆旅游车以后，车很快就开了。过了一会，车就到了“锦绣中华”的门口，我们就急急忙忙的下车，赶快站好队，想让导游带我们多去一些地方。
进去走了一会，就看到了“乐山大佛”。“乐山大佛”位于四川的乐山市，因为乐山大佛，它很大所以我们可以叫它“巨人”。据说，真的乐山大佛有71米高呢，它光一只眼睛就有3米，头长14米，肩宽24米，整个大佛大约有30层楼那么高。真可以说“佛是一座山，山是一尊佛”！
又往前走了一会，我就看到了在故宫后面的天安门。天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目，鲜红鲜红的墙壁，像是用烈士地鲜血染红的。
我们还看了石林、圆明园、万花阵……。
我们在玩中不仅学到了知识，而且也得到了乐趣，简直就是一举两得。
高中的周记600字篇十四
人的学习是有目的有计划的行为。高中生学习的目的性、计划性已发展到较高的水平。心理学研究证明，学习目的越明确，学习效率越高。明确学习目标，根本问题是要解决学习动机问题。高中生的根本目的是要全面提高自身的素质，迎接高考的挑战，实现人生的价值。学习目标要求高，学习内容丰富而复杂，如果没有一个学习计划，就会顾此失彼、忙乱不堪、降低学习效率。制定学习计划有助于培养同学们的预见性和计划性。
学习表面上看是需要克服一些困难，需要付出巨大的精力，但是如果把我们目前的困难和我们美好的未来去进行一个比较，就像我们在对一个房间进行打扫美化装修，在前面我们要付出时间和精力，但当我们躺在空气清新、窗明己净房子里，尽情享受美好的阳光时，我们会觉得前面的工作苦吗?所以学习所能创造的美好的前景，就是我们学习的兴趣和动力。而且在我们解题时，从题目中所释放出的挑战困难、享受成功的喜悦，更是我们学习的乐趣之所在。爱因斯坦在指导年轻人学习方法时有一段精彩的话：你一定要对你的学习感兴趣，否则你会感到很不愉快。好的方法在你的兴趣指引下会事半功倍。我曾经这样来说明我的相对论：在火车上，你与一们美丽的小姐相对而坐，已经过了一小时，你好像才过了十分钟;如果你对面是一个滚烫的火炉，才过了十分钟，你就会觉得好像是一小时。为什么会这样呢?我们总是乐于沉迷于感兴趣的事情，而对不感兴趣的事情就会精神浮躁。你在心情愉快的时候，你的学习效率是你平常的好几倍，而且会记得很好。如果你把学习当做“火炉”，那你在课堂上就会度日如年。只有学会学习的人，才能感受到学习的乐趣。只有在快乐中学习人们才能学得更聪明。上帝总是奖赏那些走在别人前面的聪明人——那就是未来的你。热爱学习吧!年轻人!
课内学习是提高成绩的关键。同学们在学校学习最主要的时间是课内。在这学习的最主要时间里，有些同学没有集中精力学习、有些同学学习方法不讲究，都会在很大程度上制约学习水平的发挥。课内学习的方法主要是认真听课;记好笔记。
1、认真听课：
2、记好笔记：
详略得当，抓住要领来记。有的同学没有记笔记的习惯;有的同学记多少算多少;有的同学只顾记，不思考;这些都不好。对于新课，主要记下老师讲课提纲、要点以及老师深入浅出，富有启发性的分析。对于复习课，主要记下老师引导提炼的知识主线。对于习题讲评课，主要记下老师指出的属于自己的错误，或对自己有启迪的内容。初学记听课笔记的同学，或书写速度比较慢的同学可以用笔，记在书的空白处或者直接在书里划出重点、做上标记等，有利于腾出时间听老师讲课。此外，对于课堂所学知识有疑问、或有独到的见解要做上标记，便于课后继续研究学习。
