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最新五年级_即景字作文(优质20篇)
  • 时间:2024-01-12 08:50:51
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最新五年级_即景字作文(优质20篇)

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最新五年级_即景字作文(优质20篇)
    小编:夏天论文期刊

总结是一次回顾,它帮助我们回想起那些美好的时刻和宝贵的经验。总结的语言要简洁明了,表达准确,可以运用一些排比、对比等修辞手法来提高文章的表现力。以下是一些名人的总结感悟,或许能够给你一些启示。

五年级_即景字作文篇一

我们从林间小路走过,前边儿有座小石砖桥,下边形成个拱形的大洞,大约有三尺高,从台阶上去,看向天空,自己就好像鸟儿那般,在天空中自由地飞翔。阳光从天上射向河面,反射出金灿灿的光芒,一闪一闪的,随着水面的波动,光芒也在随之闪烁。

我不觉间步伐加快,迫切地想去验证朋友的话。渐渐逼近那棵榕树,我才察觉出这棵树上的真面目:是一棵长长的枯萎的枝干立在地面上,顶儿上有一些小枝突出来,这些就是朋友说的雁群。它们一只堆在另一只上面,不留一点儿缝隙,其它的鸟儿似乎都没地方落脚了。配合着湛蓝的天空,这棵“榕树”显得那么的生机勃勃。

我们吃过午饭,太阳已经跑到天空中间了。天边有股风静悄悄地吹来,太阳便钻进云朵里,放射出灿烂的银光,一会儿,又从云朵间的小缝隙里挤出一点点来。

天色渐晚,天边升起紫红紫红的彩云,太阳渐渐地从火焰般的颜色变为了朴实的浅橙,天空也化为了一层层的模样,那浅紫的夜空与浪漫的夕阳交相辉映,宛如天神下凡。

这般美景,甚是喜欢!

五年级_即景字作文篇二

秋天的田野是最美的。

田野里,稻谷探出高高的头,那金黄金黄的稻谷,沐浴着金灿灿的阳光。旁边的果树也长出了新鲜可口的果子。

一阵微风吹过,稻谷在田野里随风起舞。那优雅的舞姿,把蜜蜂和蝴蝶都引来了,加入了舞姿。果树上果实累累,有苹果、橘子、香蕉、芒果……油菜花全开了,几个儿童在追蝴蝶。我不禁念起宋朝诗人杨万里的诗:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。

落叶黄了,掉了,但是稻谷还努力向上生长。农民来了,看到这饱满又新鲜的稻谷,心里的烦恼也消散了。这样的情景,看起来愈发叫人心旷神怡。

秋雨结束了,又迎来了阳光明媚的下午。稻谷贪婪吸收完可口的雨水,同时雨水也滋润了我的心田。一粒米来之不易呀!请珍惜。

我爱田野,我爱秋天。

五年级_即景字作文篇三

到了傍晚,太阳要从天的西边落下了。

今天下午放学,我抬头看向天空,天空上染上了一层微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云,不一会儿,天空渐渐的暗了下来,虽然只是红黑的颜色,但看一眼以为这是夏天,其实这还是寒冷的冬季天上的乌鸦与大雁正在演奏日落进行曲。

天上好像有一只大雁掉队了,其他大雁在夕阳的衬托下,变得像红蜡笔,为他们画上的一层纱衣,只有一只可怜的大雁,在高空中迷茫的找着大宴群,一只小麻雀,一只小麻雀钱那个披着红纱衣的树上在夕阳的照耀下,这只小麻雀站在树枝上,享受着夕阳的余光,我也吵醒麻雀,看的地方望去,夕阳不像中午那样刺眼的太阳,夕阳他是不刺眼的,他是温柔的比中午的太阳好太多了。

不一会儿天更热了,同时把彩云硬的更引人注意了,天空上的云似乎在动,但又时不时会自己换个造型,有的像要吃掉人类的巨龙,有的像一个小猪,正在天上看夕阳呢,有的像一颗大树,被风吹倒了,还有的像一朵头朝地的向日葵,我感觉应该叫他向地葵才对呢!

到家以后夕阳已经没有了,我期待明天,我更期待明天的夕阳。

五年级_即景字作文篇四

今天下午,天气转凉,天空中的云聚集在一起,把天空中的太阳遮住了。但天并没有因此黑暗,只是气温下降了。

忽然间,天空中飘下了一片洁白的雪花,那六边形的雪花晃晃悠悠地落到了地上,接着又是第二片,第三片……慢慢地,越来越多的雪花在天空中漫天飞舞,犹如许多小精灵在翩翩起舞。

时间一点一点过去,大地上的白雪越积越厚,仿佛给大地披上了一件白色的大衣。就连树枝上也落满了无数的雪花,简直就是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”呀!

在那片雪地上,一群孩子正在欢快的玩耍,有的在打雪仗,有的在滚雪球,还有的在堆雪人。

真美的雪景呀!难道有人不会陶醉其中吗?

五年级_即景字作文篇五

“夕阳无限好,只是近黄昏。”而我偏偏喜欢我的家乡泰州凤城河边的日落之景。

下午,天色渐渐变暗,洁白的云朵也像罩上了紫纱,看不见了。

此时,路上人来人往,接孩子的家长们把车开地飞快,好像要赶在太。

阳落山前回家。我站在迎春桥上,盯着这油画般的景色发呆,慢慢地,我好像觉得自己也是这幅画中的一部分。

波光粼粼的河面,几只小鸭正争先恐后的上岸。湖面映着夕阳半个红彤彤的脸,多么美呀,就像一个披散着金色长发,穿着红色纱衣的女子坐在湖中,她在笑,笑的多么迷人啊!

我很想看看这位“女子”的真面目,便抬了着头仰望天空。

眼看太阳就要消失在天边了,她似乎有些依依不舍,便悄悄停在那儿对着天空笑了一下,踮着脚轻轻一跃消失在天边。

凤城河的日落真美呀!我沉醉在这幅优美的画卷中,我爱凤城河日幕之美,更爱我的家乡泰州。

五年级_即景字作文篇六

下午,外婆出去买菜,让我在家里等着,我便趴在窗前向外望去。

窗外下着蒙蒙细雨,地上有许多坑坑洼洼的小坑洞,现在都变成了小水洼,外面的天空一片黑,像被一口大锅罩住了似的,阴森森的,令人有些喘不过气来。滴答,滴答,雨水落在地上的滴答声,像音乐家在弹琴,发出动听的音乐。院里,外婆用来洗衣物的小水流,快活地向大河流去,那哗哗声听起来愈发令人心旷神怡!

不知过了多久,外婆还没回来,雨已经停了,整个院里生机勃勃,到处都是五彩斑斓的蝴蝶,与一朵朵怒放的鲜花,它们配合得简直天衣无缝!那株小苹果树也开花了。啪!什么声音?我往旁边看去,天呐,地上全是豌豆,这是怎么回事?我摸不着头脑,觉得很神奇,可是一回头就发现太阳开始渐渐落下,变成了金黄的夕阳。夕阳照射到我的脸上,像是一缕金光,成群结队的大雁在高空中比翼而飞,还有急匆匆归巢的乌鸦,这情景着实动人!

夕阳西沉,夜幕降临,出现了无数的萤火虫翩翩飞舞,将漆黑漆黑的暗夜变成了明亮的月夜,天空中月亮的微光,照射着外婆回家的道路,天空中的星星,今天仿佛格外耀眼,这夜景真美啊!

丁冬!门铃响了,外婆回来了,好像给我带了点什么。我定睛一看,哦,原来是草莓蛋糕!这可是我唯一喜欢的蛋糕呢!

我爱窗外的美景,我一定要好好守护这个温馨的小院子!

五年级_即景字作文篇七

自然界中有无数的美景。有人喜欢亮丽的彩虹,有人沉醉于绚烂的极光,还有人在蒙蒙的细雨中陶醉。然而,在我眼里,五光十色的日出最美。

清晨五点,天空灰蒙蒙的,我站在楼顶,兴奋地等待着日出。周围静悄悄的,只听见微风吹过树叶,发出轻微的“沙沙”声。

天边的星星越来越暗,好像在跟我捉迷藏,我知道是太阳快要升起来了。

过了一会儿,地平线上出现了一丝若隐若现的光亮。太阳像一位小姑娘,羞答答地露出了小脑袋,可爱极了。天空慢慢被染成了浅红色,周围镀上了一圈金色的霞光。远处连绵的山峦、巍峨的高楼也渐渐有了轮廓。这时,天边的云霞,有的变成了金色,有的变成了橘红色,还有的变成了金色夹杂着橘色的渐变色……如梦如幻,仿佛一幅五彩斑斓的画卷。

终于,天边出现了太阳的小半边脸。但它像还没睡醒似的,慢慢地,一点一点地往上升。突然,太阳以迅雷不及掩耳之势冲破云霞,跳出了地平线,在天空中发出耀眼的光芒,刺得我连眼睛都睁不开。霎时间,万道霞光普照大地,眼前的一切都明亮起来了,我顿时感受到了阳光的温暖。鸟儿在草木间欢快地歌唱,翠绿的松树在阳光下昂首挺胸,人们也开始了新的一天忙碌的生活……整个世界都充满了生机。

日出,你千变万化的美让我难以忘怀!你给世界带来了光明与生机,给人们带来了温暖和幸福,你的出现总是让我精神振奋、充满希望,我要在你的照耀下,努力成为更好的自己!

五年级_即景字作文篇八

一年四季,公园各有特色。

冬天的公园像是冬眠了似的,一片宁静。晶莹剔透的雪花纷纷落落飘落在公园那石灰色的瓷砖上,乍一看,遍地白霜,像是给公园铺盖了一层洁白的褥子,很是美丽动人。

春天的公园是热闹的,伴随着朵朵娇艳的花儿争相开放,冰冻的池塘被春融化了,一切都那么勃勃生机。公园里的人也比冬天多了许多,人们吵吵嚷嚷的涌进公园,观赏花儿的、在公园里玩耍的,晨练的,跳广场舞的,各式各样的活动在公园里进行着。欢笑声,读书声,声声连绵不断的在公园的上空徘徊。

夏天的公园是碧绿的,松树、榕树、柏树……树木们正值茂盛时期,好像在把它们的全部生命力展示给我们看。绿叶一簇簇,一丛丛,茂密的树叶,翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片树叶上都有一个生命。游人们在这里写生,写诗,写作业,一切都那么有活力。

秋天的公园是如此的美丽。正值黄昏时期,橙与红相交融的天空映照在公园中央的池塘中。金黄带点红的叶子,静谧地躺在湖面上。一切都是那么的寂静。几位年迈的奶奶迈着盘缠的步伐边走边聊。

四季的公园是如此的美丽。

五年级_即景字作文篇九

接连不断的“隆隆”声惊醒了梦中的我,惊恐之中跑到窗边,向窗外望去,天空就像一块硕大的幕布笼罩着大地,黑沉沉地压过来。

紧接着一阵狂风吹过,乌云像翻滚的泥浆奔流不息,树枝被狠命地摇曳着,发出“咯咯吧吧”的响声,似乎随时都会脱离树干。突然间,刺眼的闪电像流星一样划过。“轰”的一声雷响,“要下雨了,就要下雨了!”我欢呼起来!

顷刻间,密集的雨珠铺天盖地砸下来,敲打在瓦片上,玻璃上,地面上,“哗哗”声响成一片,远远望去,天地间骤然形成了美丽的雨帘,什么都看不清了。万物都被罩在这无比宽大的雨帘下,接受着雨的洗礼。大树、小树在风雨中跳着舞、唱着歌,仿佛在欢迎暴雨的来临!

街道上,有些人顶着雨伞急匆匆向前跑去,雨水几乎打湿了他们的衣裳;有些人没有伞,只好在超市或者屋檐下避雨。地面变成了河流,有的地方已经让人无法行走,白茫茫的一片。

渐渐地,雨声小了,雷声也停了。过了一会儿,云散了,空气像被清水洗过一样,特别清新,天边出现了一道彩虹,太阳公公笑盈盈地升起来了。

雨——这快乐地小精灵,万能的魔法师,使世界一下子变得那么清新美好!

五年级_即景字作文篇十

日落的美,是太阳与自然最耀眼的杰作。

路上的行人打了个哈欠,这这个举动就像敲响了太阳头脑里的闹钟,它该回去睡觉了。太阳与云层仿佛是一对好朋友,一起向西边飞去,这多像一幅如诗如画的作品啊,真是美极了。太阳慢慢的向前前进着,它好似一位小偷,生怕让人发现它在移动,在变化。太阳的光芒又开始减弱了,金黄色,淡黄色,淡橙色太阳的大小也有所变化,从一开始的只有一颗珍珠那么大,慢慢的,又变得跟一个苹果那么大,紧接着,就跟盘子那么大,那么圆了。

天空中的云,那儿一片金灿灿的,那一片黄澄澄的,那一片紫莹莹的,那儿一片红彤彤的这时一只小绵羊出现在了我的眼前,他慢慢的,向前跳着,忽然,小绵羊的身后又出现了一只大灰狼,小绵羊一见着大灰狼,就拼命跑,连个影儿都没了。不一会儿,大灰狼也不知去哪儿了。那时我也好像成为了一朵晚霞,轻飘飘地飞了起来,与云彩融入了一体。

清清的河水被太阳的光芒染红了,泛着火红火红的亮光,那天空似火烧一般,红的耀眼,红的唯美。

当太阳连头都快没了时,他又升起了一点儿,仿佛很留恋这儿的生活,起来,落下,起来,落下,这个动作做了很多次,可是太阳终究是要落下的,它温柔地将余光撒到了江面,手一挥,只给我留下了满天漆黑与寒冷。

夜幕降临,那风声,虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。

美好的一天就要结束了。

五年级_即景字作文篇十一

秋天的步伐,款款的走过,留下了寒冷给了冬天。冬天的早晨,在这个美丽的公园里,竹林的竹子上,铺满了薄薄的一层白色的白霜。虽然秋天经过去了,少了那火红火红的枫叶。也少了那一群群大雁在高空中排一字,可是大字队形飞向南方。可是却多了白霜和白雪地点缀。一到早晨公园都笼罩上了一层白白的,薄薄的白霜,有时甚至飘着鹅毛般的大雪,把这公园装饰更加美丽。也好像给公园笼罩上了一层白色的雾。仿佛置身于仙境般一样。

进入公园,一条鹅卵石铺成的小路。在小路两旁是一片绿油油,如同翡翠雕琢而成的竹林。如果在寒冷的清晨,也许还能看见一片片竹叶上残留着一层薄薄的寒霜呢!在地上或者小路上都能看见一片片洒落下来竹叶有的橙黄色,有的还是绿色呢!

顺着那一条鹅卵石铺成的小路一直往前走就能看到一片湖泊。在夏天里,这个湖泊里就会有一片片碧绿的荷叶,和一朵朵粉红色的荷花。而在现在这寒冷冬天后面却结出了厚厚的冰层。看上去就如同水晶一样。在阳光的照射下闪着耀眼的光芒。

虽然除了松林,也除了竹子,其他的树都落光了叶子。但是,且更加增添了冬天那纯洁。再配上松林和竹林,那一丛丛的绿色更显得格外美丽。

即使在这寒冷的冬天,也有一只两只蜜蜂。在那成群的竹林或是在那碧绿的森林里飞舞。发出了嗡嗡的响声,真是动听极了。在这蜜蜂当中。还有一只两只的蝴蝶在为他们伴舞。在竹林中,那一片碧绿的颜色中,一点点黄色和那一点点奇异的颜色混合起来真是美丽极了。

五年级_即景字作文篇十二

为了看日出,我常常早起。今天清晨5点多,我特意早点起床,焦急地看向东方天边,等待日出。

太阳还没有出来,淡青色的天空镶着几精美的小星星。我看着眼睛一闪一闪的小星星。周围格外清静,只有树梢上的鸟鸣。

起初天空还是一片浅蓝,颜色很浅,浅的发白。过了一会儿,东方浮起一片鱼肚色,天边出现了一道强光,慢慢地扩大它的范围,加强它的光亮。我觉得太阳要升起来了,便一直看向那个地方。一会儿,山峦,树梢都盖上了一层红色的锦缎——那是朝霞,太阳就要出来了。

突然,不知道哪来的云,一朵一朵着冒出来,渐渐地,把太阳遮住了,大地便没了那金黄的色彩。忽然,一阵风把云吹散了,太阳发出了耀眼的光芒使人睁不开眼,万物都有了美丽的色彩,连太阳旁边的云也有了色彩。

几只鸟儿从一棵树上飞走时,洁白的羽毛也有了太阳的色彩,变得更美丽了,这情景着实迷人。

原来日出这么美!因为日出,让我的眼睛学会了怎样去发现生活中、大自然中的美;让我的心灵感受到了,大自然中的那种与众不同的!

五年级_即景字作文篇十三

秋姑娘悄悄来到人间,一切都变成了金黄色的世界,夕阳,就是最好的代言人。

夕阳斜照西山。鸟儿们急急匆匆飞回巢里,因为巢里有着它们待哺育的儿女。夕阳悄悄变换方向,照在金黄的稻田里,在阳光的照耀下,稻子竟闪闪发光,像一块黄澄澄的金子。

回首天际,太阳全没白日那么刺眼,金黄金黄的光环,包住的是火红火红的太阳。太阳似乎是害羞似的,将自己圆圆的脸大眼在身后。但它好像不愿回家,探出半个脑袋,偷偷的看着这个美丽的世界。

太阳似乎越来越红,那橙红色的霞光照在小溪里,小溪也被染成了红色,时快时慢的唱着歌。天边已烧起了熊熊大火,火势越来越大,蔓延到了天边所有的角落,天空一片橙红,一些飞马向前飞奔着,仔细一听,好像听见他们奔跑的声音。当人们想再次观看那壮观的美景时,它们已经飞回天堂了。

这时,天空突然侵入了一片纯白,远远望去,那可不就是仙女们织出的锦缎吗?那一片雪白就被染红,红日也渐渐消失。

秋天的景色都很美,其中我最爱的是火红的夕阳,它代表了热情,代表了秋天的一片金黄。

五年级_即景字作文篇十四

“哗啦哗啦”……这是什么声音?清脆的一串风铃?凝神谛听,哦,那是雨!那是滋润大地的声音,听!他们要演奏歌曲啦!

他们落在了大地上,雨好大好圆,像是天上的王母娘娘不小心把珍珠掉落在了人间。雨像墙头草一般,风一吹,两边倒。这样的风雨交织,别提有多么好看了呢!

这些精灵落在了汽车爷爷身上,与汽车爷爷嬉戏。听!他们玩得多么开心呀!他们在汽车爷爷身上跳来跳去,一定是把汽车当蹦床了吧!

他们还落在了那棵又高又大又密的松树上,与松树来了个亲密接触。这有个洞,那有个窝,进进出出,玩的开心极了!

雨过天晴,太阳哥哥觉得无聊,就把彩虹姐姐带了过来,至于雨吗?当然是被王母娘娘收回了嘛!

怎么样?我们雨可是大自然中最优美的一道风景线,一年四季,我从不缺席。农名伯伯喜欢我,小朋友们也喜欢我,大家都喜欢我!

五年级_即景字作文篇十五

乡村最美的菜地,盛开的夹竹桃当然美,更美的要数夏天的茄子了,毛茸茸的,紫白紫白的叶子,淡黄色的花苞,紫色的果实,仿佛就像是一幅美丽的画般。

夜晚最美的是一条条的小河,在漆黑漆黑的夜晚,那清澈的河面泛着闪闪的亮光,映出那美丽的月亮,有时像一条线的新月牙儿,有时像圆圆的白色盘子,每当微风刮过,水中的月亮像分身似的成数百个月亮。

夕阳斜照,那还余有的半个月亮放着温暖的白光,照耀着绿油油的大山大树,一只只燕雀,一个个劳动的人民,回各自家去了。

夏季过了,秋天走了,冬天的雪厚厚的,凉凉的,那冰晶莹剔透,凉丝丝的,挂在屋檐下的冰柱子像一把把尖锐的锤子。那树枝上的雪厚厚的,把挺拔的大树压得微微的低下了头,从远处看,那树仿佛就是一座座宏伟的雪堡一般。

冬天过去了,乡村的花,有黄色的,紫色的,红色白色的应有尽有。更美的那就数那金黄的油菜花了,那小巧玲珑的花朵,一簇簇的花合在一起,却成了一朵像绣球花一样的大花,这就是大自然中团结的代表词吧!那花,鲜艳而漂亮,让人陶醉。

就这是乡村,又美丽又朴素的乡村。

五年级_即景字作文篇十六

唉,真热!我一边在去姥姥家的路上走着,一边擦汗水。当走到人民路路口时,远远地望见一辆自行车摇晃了一下,紧接着,车上的人连同车子一起倒下了。

“哟,有人摔倒了!”“这是怎么啦?”“也许是被车撞倒的吧!”立刻,过路的人纷纷围了过去。

我也没有心思去姥姥家了,使劲地拨开人群,只见一位老爷爷闭着眼,脸涨得通红,一只手无力地搭在自行车上,另一只手垂了下来。“一定是犯了急病,很可能是高血压。”一个四十开外的中年人说道。“是呀!快把他扶到椅子上来吧!”门口的一位老奶奶拿出了自家的椅子,又倒了一杯凉水。于是,人们七手八脚地把老爷爷扶上了竹椅。

老人仍旧紧闭着眼。“唉,要是有人是医生就好了了!”那个中年人叹了口气。赶巧,这话让旁边一位青年人听到了,他灵机一动,立刻向人群喊道:“喂,你们当中有谁是医生啊?”这时,一个妇女自告奋勇走出来说:“我是卫生站的,让我给他瞧瞧吧!”说着,她走到老爷爷身旁,打开备用药箱,看起病来。

一会儿,那位妇女摘下听诊器,如释重负地舒了一口气,说道:“不要紧,马上就会好的!”

人们这才互相望了望,也不约而同地舒了一口气。果然,老爷爷的双眼渐渐地睁开了。

有一个老伯伯突然想到了什么,他拿出笔和纸,轻轻地问:“请问,你家在哪里?”那老爷爷嘴微微一张,说:“天……天……路。”这下那位老伯伯着急了。是呀,大上海以“天”字开头的路那么多,到底是哪条啊?幸好大伙找到了老爷爷的身份证,原来是天山路。

大约半小时后,那位老伯伯回来了,他满脸汗水,上气不接下气地说:“他……他家里人很快就会赶……到!”

不久,一个小伙子骑着自行车来了。他向行人们道了谢,带着老人走了。这时,人们像干完了一件难以完成的任务似的会心地笑起来。

天,慢慢暗了下来,已接近黄昏了。

我又走在路上,迎面吹来一阵阵微风,天已不像刚才那样闷热了,而是充满着阵阵舒心的清凉......

五年级_即景字作文篇十七

有人喜欢春天,有粉嫩的桃花;有人喜欢夏天,有荷花在水中舞蹈;有人喜欢秋天,有清香四溢的菊花盛开;而我最喜欢冬天,最喜欢冬天那晶莹剔透的雪花!

在上学期,第三节课下课时,下起了雪。同学们欢呼雀跃:有的狂奔出了教室、有的去接雪花片、还有的站在窗边观望。

一粒粒米粒大小的雪花落了下来。我伸手接了一粒雪花,我仔细一看,哇!大自然真是一名巧工,竟然把一粒粒雪花打磨的如此完美。这些雪粒洁白无瑕,有的落在了树枝、长椅上。有的翻个跟头,跳到了教学楼。,有的落在了操场上,化成了一滩小水珠。还有的坠在了树叶上,演奏着冬天的“交响乐”。

雪花开始只是米粒大小,后来就变大了,渐渐的成了片状,像极了春天时的柳絮。柳絮一般的雪花从空中飘了下来,一簇簇、一片片、一朵朵。如同银色的花海,又似一缕缕轻烟在空中飘扬。观望天地间,朵朵雪花在寒风中飘扬而下。一会儿向这边猛扑,一会儿又像那边悠悠飘落。好似白色的小精灵在空中舞蹈。

不一会儿,雪下的就更大了一些。蓬松蓬松、大团大团的鹅毛大雪就落了下来,那鹅毛雪花宛若月宫里,桂花树上那片片白色花朵在寒风中飘洒,又好像天上的仙子从空中撒下的朵朵银花。

渐渐的,雪花慢慢地不下了。可雪后那朦朦胧胧的雾也很美,美的让人心旷神怡。

俗话说:瑞雪兆丰年。对于农民伯伯来说,一场雪预示着将来的下一年是一个丰收年。而对于我来说,雪花,那样的晶莹剔透,送了我一个美妙的童话故事!

五年级_即景字作文篇十八

天阴沉沉,天空中乌云密布。

突然飘起了毛毛雨,像牛毛,像花针、像细丝。

紧接着,滂沱大雨像无数支箭从天而降。不一会房屋上落下千万条瀑布。半空中,黄豆大小的雨滴滴答答就像十万名伞兵,落在地面上溅起了一朵朵小水花。

这样的天气我却很有兴趣打着伞来到公园寻找往日的热闹!叽叽的鸟叫声去哪了?唧哩哩的虫鸣去哪了?呱呱呱的青蛙去哪了?只有那白鹅无所畏惧在河面嬉戏,仿佛这雨天与它没有关系。

我来到荷塘,满池的荷花颜色各种各样:有白的、有红的、有粉的、还有紫的,在雨中就像可爱的小仙女。

地上是被风吹落的树叶,金黄金黄的。

我打着伞走在马路上。一位妈妈和她的女儿回家。她们共用一把伞。妈妈害怕孩子淋雨感冒,悄悄地把雨伞往女儿旁边撑去。她自己的肩膀都湿透了。小女孩和妈妈说笑着,并没有发觉。我想着妈妈如果给我打伞肯定也会这样吧。我也许会和这个女孩一样看不到妈妈湿透的肩膀,但此时我却感到心里暖烘烘的。

下雨天,我不仅欣赏了不一样的风景,还感受到了人间温情!

五年级_即景字作文篇十九

暑假的某一天,我来到山中,去看我期待已久的山中景色。

我找了一个很好的观景点。这是个山坡,下面是一条“哗哗”流动的小溪,水流不急,不仔细看,还以为这水是静止的呢!溪面不宽,只需几步就能踏过去,还有一些大石块横在水中间,似乎很不“情愿”让水通过,大石块毕竟太少,水还是十分顺利“挤”了过去,而且不时和大石块碰撞,发出清脆的响声。

远处,有几座青山,山上似乎长了很多黑点,哦,原来山上树太多,空隙小得连阳光也照不进去,树叶层层叠叠,看着好像一堆压到另一堆上面,枝干也“不服输”努力挤在当中。粗壮而挺拔的树才能“享受”到一点阳光,而小树却被挤到了下面。

山上,有几只大小不一的飞鸟。大的鸟飞行姿态很美,扇几下就可以滑翔好一段时间;而小鸟呢,嘿!真是搞笑,不停地扇翅膀,紧跟着飞行轻松的大鸟,一对比,就知道可怜的小鸟有多累了。不过小鸟呢也没关系,等他们长大了,也可以和大鸟一样轻松哦!

不一会儿,山里下起了蒙蒙细雨,几处的景色都随之有了变化。小溪里点点雨水在“跳舞”,水面也有了一丝丝的波纹。青山上,一层层云雾环绕,山上的绿变得若隐若现,飞鸟也急着赶忙飞回山中的鸟巢躲雨。

那一次的山中景色真是美丽,真是令人难以忘记!

五年级_即景字作文篇二十

冬天来了,我和小伙伴们在小区里追逐打闹。这时,从天空中慢慢地飘下来一朵朵小雪花。起初,我们没有太在意,以为是小水滴,自顾自快乐地嬉戏。过了一会儿后,雪下得越来越大,纷纷扬扬的雪花如仙女一般飘落下来。我和小伙伴们察觉后,乐得跳了起来。我们有的伸出舌头吃雪,有的伸出手去捉雪,有的围着雪花转圈……这时的雪花就像一位位舞蹈家,在空中翩翩起舞。我仔细地观赏着那美丽的雪花:它们是透明的,形状不一,更像一只只美丽的雪蝴蝶。

第二天清晨,我一起床,窗外的景色一下子把我给吸引住了。呀,真美呀!外面简直就是梦幻的冰雪世界!大地像穿上了一身银装,到处都是一片白雪皑皑的景象,真令人陶醉!

来到街道上,这里的雪景更是美妙绝伦。天空飘着一层又一层薄薄的白雪,洋洋洒洒的。道路两旁的树上挂着厚厚的积雪,树枝都被压弯了腰,像极了驼背的老公公。雪白的道路上留下路人们模模糊糊的背影,好像每一个人都走进了一幅美丽的画卷。

我爱冬天的雪,爱冬天雪中的景!它的美丽让人流连忘返!

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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
总结不仅是对自己的一种总结和反思,也是与他人交流和分享的途径。在写总结时,我们也可以参考一些相关的资料和文献,使总结更具有权威性和可信度。阅读总结范文,我们可以
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小
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总结是对过去一段时间的工作和学习进行总结和概括,从中汲取经验教训。写总结时,要注重语言的准确性和简洁性。以下是小编为大家收集的总结范文,可以给你一些写总结的启发
撰写报告时,我们应该尽量避免使用复杂的词汇和句子结构,以提高报告的可读性和易懂性。编写报告需要梳理思路,确保逻辑严密和层次清晰。报告准备不足或写作不规范会影响整
报告还可以配合图表和统计数据,提供直观的数据分析和展示。在写报告之前,要进行充分的资料收集和分析,确保数据的准确性和全面性。阅读这些范文可以帮助我们更好地理解和
musicolet
2025-08-21
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BBC英语
2025-08-21
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2025-08-21
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