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推理是一种逻辑思维的过程，它可以帮助我们从已知的信息中得出推断和判断。总结应该客观真实，尽量避免主观性因素的干扰。总结范文中的案例和分享，给我们提供了很好的借鉴和参考。
六一活动结束主持词篇一
合：大家上午好！
梁：草长莺飞，
尚：柳枝滴翠，
闫：春天是一本彩色的书——黄的迎春花，红的桃花，绿的柳叶，白的梨花……。
王：春天是一本会笑的书——小池塘笑了，酒窝圆又大；小朋友笑了，咧开小嘴巴……。
尚：六一儿童节，是多么灿烂而多彩的节日！
闫：此时此刻，我们的心情无比激动。
王：今天，我们欢聚在这里，共同祝愿大家，
合：节日快乐、健康成长！
梁：xx小学六一文艺汇演，
合：现在开始——。
二、节目表演。
闫：我们要感谢我们的家人，他们就像一盏明灯，把正能量传递给我们，是他们的付出让世界更加美丽！从这一刻起，我也要让世界因我而美丽！请欣赏朗诵《让世界因我而美丽》。
王：下面请欣赏歌曲《小青龙》，表演者：
梁：大家想不想听笑话？(想)好，下面请听柏亿和宋恩祈给我们带来的笑话。
尚：接下来给我们表演的是王天恩同学，她给大家带来的是独唱《拨浪鼓》，大家掌声欢迎。
梁：魔术的世界神奇莫测，令人向往，下面是、给我们带来的魔术表演，欢迎他们三位同学依次表演，掌声有请。
王：今天老师也给大家带来了节目，猜谜语，猜到有奖励哦！
梁：祝贺刚才猜对的同学，接下来请欣赏歌曲《星月神话》，表演者：。
尚：你练过跆拳道吗？你知道踢腿的功夫吗？下面请欣赏王培源和梁帅表演的《踢木板》。
闫：我们班是个人才济济的地方，有的会跳舞，有的会下棋，有的会弹琴。我们都是多才多艺的人！请欣赏吉他表演《多年以前》，表演者：。
王：接下来我们再来欣赏郑明轩、刘虞畅、司楚涵等同学的乐器表演，大家欢迎！
梁：刚才我们已经听了柏亿和宋恩祈讲的笑话，我们还不过瘾，下面我们再来听听相宇讲的笑话，怎么样？掌声有请！
尚：下面请欣赏陆可怡的独唱《大圈圈》，大家热烈欢迎！
闫：成长有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么？请欣赏三人歌唱组合《青春修炼手册》，演唱者：。
王：大家想不想玩游戏？想不想玩抢凳子？下面请10位同学跟着音乐围着凳子转，我说停，大家立刻去找凳子坐。没有凳子的被淘汰，减去一张凳子继续跑，以此类推，最后剩下的一位是最终的胜利者！有奖品哦！
梁：童年是快乐的，是充满希望的，是拥有梦想的，下面请听合唱《让我们荡起双浆》，演唱者：。
尚：三(3)班是一个温暖的大家庭，在这里我们收获了知识，也收获了幸福。在这个充满温情的大家庭里，我们风雨相伴，相亲相爱。请欣赏手语舞《相亲相爱一家人》。
闫：真想让时光停驻，因为我们还有千言万语要倾诉。
王：真想让时光停驻，我们是那样依依不舍。
梁：亲爱的老师，
尚：感恩您，陪伴我们的快乐童年，
合：感恩您，为我们付出的辛勤劳动，感恩您，与我们共同庆祝节日！
闫：xx小学20xx六一文艺汇演到此结束！
王：祝老师万事如意！
合：祝同学们节日快乐！
六一活动结束主持词篇二
跟我们紧紧地拥抱在一起。
童年的游戏永远难忘。
童年的歌声多么动听。
童年的生活最最幸福。
我们愿用稚嫩的小手。
五彩的画笔。
去描绘灿烂的明天!
用优美的舞姿。
欢快的旋律。
去憧憬美好的未来!
庆六一文艺演出现在结束!
六一活动结束主持词篇三
六月，是童年的`摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！
~~幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会！
六一活动结束主持词篇四
女:欢快与期望同行。
男：在这里我们感谢所有爱我们的人。
女：在这里我们感恩所有为我们付出的人。
男：身体健康!
女：快乐成长!
男女合：天天快乐!
老师：xx幼儿园庆六一文艺晚会到此结束，谢谢各位的光临!
男女合：祝大家“晚安”!
主持1：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
主持2：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
主持1：亲爱的老师。
主持2：亲爱的伙伴，
主持1：感谢您，陪伴我们的快乐童年，
主持2：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
主持3：感谢您，与我们共同庆祝节日，
主持1：幼儿园庆祝六一文艺演出。
六一活动结束主持词篇五
g：老师们、同学们：
合：大家上午好!
b：今天是“六一”国际儿童节，在这阳光明媚、百花盛开、莺歌燕舞的大好时节里，我们隆重聚会来庆祝这个快乐美好的节日。首先我代表摆捞中心小学全体师生，向来参加大会的各级领导表示衷心的感谢，并致以节日的敬礼。
g：同时，向半坡小学，五一小学，竹山小学的全体师生表示热烈欢迎，现在我宣布摆捞中心小学庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演开始。
b：请全体起立，向后转。升国旗，奏国歌……。
请坐下。
g：下面有请摆捞中心小学校长周俊老师为活动致开幕词(大家欢迎)。
b：谢谢周校长的致词。
六一活动结束主持词篇六
主特人乙：我们的心如变幻的彩虹，我们的心如欢乐的海洋。
主特人甲：六月，贮存我们流逝的岁月。
主特人乙：六月，擎起我们希望的未来。
主特人甲：在这个鲜花般的节日里，让我们代表总场幼儿园所有的儿童，向辛勤工作的老师表示衷心感谢!向所有支持幼儿工作的领导和单位表示衷心感谢!
主特人甲：我们不仅会跳会唱，我们还会闹，请欣赏小班的舞蹈《闹花灯》。
主特人甲：鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我们心中便充满自豪，
六一活动结束主持词篇七
（ac为女生 bd为男生）
a 全体起立，向后转，升旗，奏国歌，敬礼，礼毕，请坐
a 尊敬的各位领导、各位来宾
b 敬爱的老师
c 家长朋友，
d 亲爱的同学们，
合：大家好！
a 弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
b 听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
c 我们在这片欢乐中自由翱翔。
d 雄壮的鼓号奏响希望的乐章，
a 张张笑脸洋溢着幸福和欢畅，
b 这是我们期盼的时刻。
合：最天真的节日就在今朝。
a 今天是我们自己的节日-------六一国际儿童节
c：今天为我们带来礼物并和我们共度六一节的还有。。。。。。。（来宾名单c、d轮流报）
d：让我们对他们的到来表示热烈欢迎！（鼓掌） 请来宾主席台就坐。
a：请我们的少先队员为来宾敬献红领巾。（主持人一起下，少先队员敬献红领巾）
b：下面请来宾代表为我们致辞。（来宾代表讲话）
c：下面请学校领导为我们致辞。（学校领导讲话）
d 让我们再次用热烈的掌声请来宾入席观看我们精彩的演出。
c 还记得，初入小学，老师为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻我们便在心底默默告诫自己，我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗个添上光辉的'一笔。
d：今天，又有一批同学将加入我们的队伍。在这里我们大队部将为她们举行光荣的入队仪式。（组织委员上）
b：这一学期，我们学校不仅涌现了一批批艺术小星，更有许许多多的优秀家长和优秀儿童脱颖而出，下面请教导处王老师为他们颁奖。
a 节日的阳光是那样的明媚
b 每一滴露珠都闪着光芒，
c 今天，我们相聚在这里，共庆属于我们的节日，
合：——六一国际儿童节。
d 在这里我们共同祝愿全体同学
合：节日快乐。
a **小学庆六一文艺演出活动正式开始。（鼓掌）
a 六一的歌声这样的动听。
b 六一的舞蹈这样的优美。
c 六一的集会这样的欢腾！
d 我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！
bd 我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
ac 我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
合我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！我们的明天一定会更美好！
a**小学庆“六一”文艺汇演
合到此结束！谢谢大家！
六一活动结束主持词篇八
带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！
3合:让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代！：在欢乐的旋律中，我们迎来新的期望。
师：美好的童年会给我们留下深刻的印象。
生：共同祝愿每个人都有一们美好的的童年。
4师：《金色摇篮金色畅想》金太阳幼儿园素质教育成里展示文艺演出到此束。
师生：谢谢各位家长的光临。
合:明年六一再相会！
