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在工作和学习中，总结可以帮助我们发现成功和失败的原因，为未来的发展做好准备。发展写作能力的步骤和要点。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我眼中的社会精选篇一
社会主义是在16世纪初欧洲发展资本主义的时候，一些社会先进人士提出来的一种新的社会理想。社会主义和资本主义这两个名称，都不是中国人发明的，而是欧洲人发明的。社会主义和资本主义的定义有很多。我的理解是：资本主义是以私人资本为基础，由资本家阶级统治的社会形态；社会主义是以社会化劳动为基础，由劳动人民掌权的社会形态。代替资本主义的社会，欧洲人称之为社会主义。社会主义应该是高于资本主义的，社会主义顾名思义应该是推进整个社会的协调发展的，推进整个社会的全面进步的。
简单地说，社会主义从16世纪思想家提出个人理想开始，三百多年不断试验都失败了，到二十世纪由苏联变成现实社会制度，成就颇大，然而历经74年后又最终失败。在21世纪，我们面临着总结历史经验并重新探索社会主义新模式的任务。要清醒地看到，苏联模式对当今一些共产党仍有相当大的影响。从苏联的失败中我们学到的一条最重要的经验是，社会主义一定要与时代变化和本国实际相结合，不能照搬历史和外国的模式，要探索各具本国特色的社会主义新模式。21世纪资本主义处于最高阶段，即社会资本主义阶段。和平与发展是世界的主题。21世纪要探索社会主义，不能再搞苏联模式，不能再搞暴力革命、不断革命、世界革命。21世纪要探索社会主义，应该是和平改良、不断改良、世界改良，逐步形成本国特色社会主义。要逐步渐进，难以狂飙突进。今后主要通过渐进改良来完成革命任务，这不同于社会民主党局限于资本主义制度内的改良主义，也不否认个别国家因各种矛盾激化可能爆发暴力革命。现在俄罗斯联邦共产党、委内瑞拉统一社会主义党等都提出了“21世纪社会主义”的构想，并且努力付诸实践。
界共产党员的85%，如果中国做得好，那贡献就很大。中国改革三十年取得显著的成就，从1978年就开始自觉地纠正苏联模式的弊病了。今后中国的改革要全面获得成功，必须要有五个扬弃、五个创新，还要排除五种误读。
五个扬弃。第一是对传统社会主义的扬弃。传统社会主义要实现人的解放，实现人的全面自由发展，这些基本原理是应该扬的。传统社会主义认为社会主义国家不能搞市场经济，主张世界革命，这些具体设想是应该弃的。第二是对苏联模式的扬弃。苏联坚持社会主义公有制，坚持劳动人民当家作主，坚持党的领导，这是要扬的。苏联模式的以党代政、***是要弃的。第三是对西方资本主义的扬弃。西方资本主义重视技术革命，重视市场经济，重视权力制约等方面是要扬的。西方资本主义唯利是图、利己主义、享乐主义、两极分化等弊病是要弃的。第四是对中国传统文化的扬弃。传统文化主张天人合一，以民为本，和谐中庸之道，这是要扬的。传统文化的专制主义，官本位是要弃的。第五是对中国60年社会主义建设经验的扬弃。中国经验中，主张实事求是、群众路线、独立自主，这是要扬的。但长期以来以阶级斗争为纲、急于求成等是要弃的。
五个创新。首先是对科学社会主义的创新。我们党提出社会主义初级阶段要经历几百年，这是一个新的理论观点。二是对苏联模式的创新。废除了终身制，对外开放，这些都是创新。三是对资本主义文明的创新。我们搞社会主义市场经济就是对资本主义文明的创新。四是对中华传统文化的创新。我们构建社会主义和谐社会就是创新。五是对60年经验的创新。邓小平提出构建世界政治经济新秩序，现在领导人提出要推进持久和平、共同繁荣的和谐世界的观念。
五种误读。第一种误读是有人认为中国改革仍然没有摆脱苏联模式，依旧是过度集权的政治和文化体制。第二种误读是有人认为中国搞市场经济已经背离了科学社会主义，中国共产党是在搞修正主义。第三种误读是认为中国搞的是新自由主义，应该进一步使国有企业私有化和土地私有化。第四种误读是认为中国改革是走社会民主党的路，应该以民主社会主义为指导。第五种误读是复旧主义、复古主义。有人认为现在中国搞的不是社会主义，而是新民主主义。还有人认为要弘扬中华传统文化，就要搞儒家社会主义或儒家资本主义。这些误读都是缘于只抓住局部，不顾及全局，以偏概全，或者要偷梁换柱；也表明目前现实还有不少欠缺之处，中国特色社会主义还不够完善。
总之，我眼中的社会主义要坚持改革开放，改掉各种弊病，吸纳中外古今人类文明的各种积极成果，勇于五个扬弃，善于五个创新，这样必能全面建成中国特色社会主义，必能使中国特色社会主义走上富强、民主、自由、和平、文明的道路，必将使社会主义走上世界之巅。
我眼中的社会精选篇二
节约用水。
见义勇为拾金不昧！
尊老爱幼是中华的传统美德，有一个故事至今流传，这个故事我猜你们一定都听说过，孔融让梨！孔融四岁就懂得尊老爱幼，知道把大的让给哥哥和弟弟们！在我们现实生活中，不也应该孝顺父母，爱护弟妹吗？晚上帮劳累了一天的爸爸泡杯热茶，帮妈妈做些家务。
见义勇为，舍己为人的事迹在我们身边常有发生。一位农民工不慎掉入公园的湖中，一位大学生看见了，奋不顾身的跳入水中，将农民工救了上来，可他自己却因为体力不支而献出了宝贵的生命。还有轰动全城的最美年轻女教师――张莉莉！老大爷用鸡蛋帮忙砸小偷！这些都是我们学习的榜样，我要向他们学习，做一个有正能量的人！
说道拾金不昧，这件事就与我的爷爷息息相关。周日的晚上，我跟爷爷在江边公园散步，走着走着发现地上有个皮包，打开一看，有着近两千元的现金，还有身份证和银行卡！我当时高兴地蹦了起来。爷爷看出了我的心思，知道我是想占为己有，他批评我说：“我们不能留为己用，你想想丢钱包的人该多着急啊”！在爷爷地带领下，我们一起把钱包交到了公安局。我们受到了警察叔叔地表扬。在交完出来的那一刻，我的心情是美美的！后来失主还联系爷爷，给爷爷送来了很多水果表示感谢！
中华民族是我们伟大的民族，作为中华民族中的一份子，我们都应该把我们民族的优良传统继续传承，发扬下去！
我眼中的社会精选篇三
1.能运用多种感官，有目的地感知春天来到时动植物的变化。
2.胆的描绘自己所看到的春天的景色，将冬天到春天的变化在画中体现出来。
3.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们胆创新能力。
故事：狐狸画春天、绘画用具每人一份。
一、欣赏故事《狐狸画春天》。
1.教师讲述故事，突出词汇"种上、铺上、栽上、松土、施肥"等等。
3.讨论：春天给自然带来了什么变化?(水、空气、太阳、花草树木等的变化)。
你在生活当中看到的春天是怎样的?你把自己眼里的春天描述给家听一听。
二、感受春天。
1.春天有哪些主要色彩?
请幼儿胆的说出春天的色彩。
(绿色、蓝色、还有花朵的五颜六色……)。
2.说说从冬天到春天的色彩会有哪些变化?如果用颜色表示该用哪种颜色?
(枯黄的树木变绿了，是由褐色变成了绿色;草坪上的小草由黄色变成了嫩绿……)。
三、画出眼里的春天。
1.启发幼儿画出我眼里春天的变化，树木、花草、天气的变化等等，要求画面突出自己看到的某一事物的变化。
2.幼儿自由作画，教师指导能力较弱的幼儿完成作品、展示自己的作品并作简单的评价。
四、活动评价：
绘画一直是幼儿的.最爱，幼儿眼中的春天是五颜六色的。有几个小朋友画得特别好，有效地画出了天气的变化，会写字的小朋友写上了“冬”“春”，有人还将冬天变春天的过程用箭头表示出来，画面表达的意思一目了然。孩子们通过这次活动增强了自己的自信心，并学会更细致的观察周围的一切。
我眼中的社会精选篇四
“青马工程”学员邓佳147304五月八日，作为东北大学“青马工程“的学员之一，我很荣幸地参与聆听了才秉性老师所作的关于社会主义核心价值体系的讲座，并在培训后积极参与了小组讨论。借此机会想谈谈我对社会主义核心价值观的认识和看法。
什么是社会主义核心价值观？首先，要明确一些基本概念。什么是价值？老师在讲座上谈到，这里的价值多为哲学上的含义，泛指客体对于主体表现出来的积极意义和有用性。价值观是指人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。
社会主义核心价值观，是指社会主义社会的政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向，也就是共同理想。而在2012年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”胡锦涛主席对社会主义核心价值观问题的有过重要论述：社会主义核心价值观所包含的都是社会主义最基本、最核心、最重要的价值理念。其中，富强、民主、文明、和谐体现了社会主义核心价值观在发展目标上的规定，是立足国家层面提出的要求；自由、平等、公正、法治体现了社会主义核心价值观在价值导向上的规定，是立足社会层面提出的要求；爱国、敬业、诚信、友善体现了社会主义核心价值观在道德准则上的规定，是立足公民个人层面提出的要求。这三个层次的理念相互联系、相互贯通，实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一，实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一，兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。
本次培训结合主要在理论层面对社会主义价值观进行了全面的介绍。在我看来，社会主义核心价值观体现了一种信念，一种精神，一种力量，它需要我们青年学生在认识和实践两个层面将它日常化、生活化。从小到大，我们所接受的理论知识教育非常多，对基本理论的了解通过背诵、记忆也掌握了不少，但真正落实到自身的实际行动中去的又有多少？青年人对社会主义核心价值观的认知度有多高？我想到自己在大一的思想道德与法律修养基础的课程中所作的一次问卷调查，即对东北大学学生关于“社会主义信仰”的认知度进行调研。结果发现，几乎百分之九十的学生都对理论知识有了解或较好掌握（即使本校理工科学生比例较大），但涉及到具体的行动层面，则坚持践行的数量不多，践行的层面也比较浅。而信仰，指对某种主张、主义、宗教或某人极度相信和尊敬，拿来作为自己行动的指南或榜样。讲座时老师提到，信仰是超现实、超自我的，那么我们青年人坚持信仰有何意义？信仰又怎样被付诸实践？小组学习讨论时，老师曾提问：我们自己有没有真正意义上的信仰？我们对共产党的马克思主义信仰有何理解？我已经递交了入党申请书，并在东北大学通过了两次入党理论培训和结业考试，在这样不断学习的过程中，初步确立了马克思主义的基本信仰。我想这也与我为哲学专业的学生有关，我们在系统化、理论化的层面学习了马克思主义哲学。首先，在认识上，我逐步打破了高中时对马克思主义存在的一些误解，改变了单纯背诵、记忆的学习方式，逐步深入理解其庞大的理论体系，结合其产生的时代背景；其次，从实践层面上，马克思主义的确在那个危难的年代对苦难中的中国起到了重大的指导作用社会主义核心价值观也表现为一种信仰的力量，是全党和人民共同为之努力奋斗的价值取向，是一种共同理想，而我们青年人是国家希望之所在，责任之所在。青年人的价值观就是未来国家的价值观，如何树立正确的核心价值观是我们这一代青年人的当务之急，更是使命所在。
其次，从认识高度确立了这种信仰或信念，如何将它落实到日常生活中去呢？离开了时间土壤的认识终究会枯萎的，结合当代大学生的日常生活，我认为可以从学习、工作、生活三个方面落实社会主义核心价值观。
第一，学习上，除了积极主动学习有关社会主义核心价值观的内容和意义，我们还要扎实地掌握本专业的知识。习总书记在五月四日于北京大学发表讲话，提出广大青年树立和培育社会主义核心价值观一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。知识是树立核心价值观的重要基础。作为当代大学生，学习是我们的本职工作，更是国家和社会赋予我们的历史使命。在当今国际竞争力激烈的时局，科学技术知识是我们当代大学生提升自身竞争力的一个重要资本。如果我们当代大学生连自己的专业知识都没有学好，出到社会就没有什么竞争能力与别人竞争，更谈不上报效祖国，为社会服务，为社会主义社会的建设做出贡献了。首先我们要明确我们来大学的目标，明确我们需要哪些方面的能力培养，明确我们要怎样提高自己的综合素质。这样我们在大学的这个美丽的时光，就能够有方向地学好科学知识来充实我们自己。我们当代大学生在大学时期这个黄金阶段要珍惜光阴，把握机会好好地把我们的专业知识学好，学精。
第二，工作上，爱岗敬业，忠于职守，认真负责。社会主义核心价值观中明确提出“敬业”的要求，我们学生干部更要从小处着手，将敬业精神付诸实践。首先，我们要具有责任感和主动精神。最欢迎用人单位的就是那种具有主动工作精神的人，也只有这些人能通过较低的职位走到更高的职位。主动工作的精神，对于一个人走向社会之后，能不能承担更重要的工作和责任起到至关重要的作用。其次，敬业必需精业。所谓精业，就是要熟悉业务、精通业务，要做到熟悉和精通业务，我们要明确自己的职责分工，加强社会实践，培养动手能力；参加工作以后，要充分调动自己的聪明才智，在学识和业务上才能与时俱进，这就为职称和职务获得持续晋升创造了良好条件。第三，敬业要从小做起。在我们的日常生活中，有大量事务性的、琐碎的工作需要我们去处理，因此敬业就是要从每一件事上做起。总之，从实践着手，在工作中把爱岗敬业的精神落到实处。
第三，生活上，正如习总书记所说，要“修德，加强道德修养，注重道德实践”。我们大学生应从小事做起，从小节做起，带头践行社会公德规范，将社会主义核心价值体系的践行落到实处。我认为社会公德所规范的行为包括社会公共生活中最微小的行为细节，这些细节极容易被人们忽略，而它一旦被社会群体中的大多数人所忽视，往往就可能形成不良的社会风气。例如小组讨论时，一名同学提出，东北大学每天早上会放国歌，有多少同学知道这件事？知道的同学能否说出准确时间？而能够回答的人并不多。从对于国歌的态度我们是否应对此深思？正如老师所说，践行日常道德规范应该从自身出发，听到国歌，驻足聆听，表示敬意，这是最基本的爱国要求，我们中有几个人每次都做到了？如果说爱国的主体太宏大，那么社会公德意识是我们在日常生活中经常接触和需要遵守的。总之，道德实践离不开细节、实际行动，我们应该在实践中不断增强道德意识，践行社会公德规范，努力做社会主义道德规范的传播者和践行者。
以上是我对如何认识和践行社会主义核心价值观的一些看法。这是为更好地建设祖国，实现社会主义核心价值体系而储备能量的过程。总之，我很庆幸生活在这样一个伟大的国家，这样一个快速发展的时期，得以见证祖国一天一天的强大，青年人践行社会主义核心价值观是为更好地建设祖国，实现社会主义核心价值体系而储备能量的过程。我有理想，也有信心，将社会主义核心价值观投入日程生活实践，做一个合格的社会主义事业的接班人。
我眼中的社会精选篇五
对社会主义而言，社会主义核心价值观是社会主义的生命之魂，也是社会主义的核心精神。我眼中的社会主义核心价值观主要包含三个方面：公平正义；自由发展和集体主义。
一、公平正义。公平正义自古以来就是人类追求的普遍价值，更是社会主义的核心价值和本质要求。公平正义是社会主义核心价值追求，是社会主义实践的价值目标，是构建社会主义和谐社会的价值准则，没有公平正义就没有社会主义。党的十六届六中全会提出要确立社会主义核心价值体系，公平正义就是社会主义核心价值之一。
在社会主义国家，人民群众是国家的主人，应平等的享有法律权利、政治权利以及相应的政治义务。同时，社会主义平等更重要的是指经济领域中的平等，正是经济领域的平等，才使政治领域的平等有了真实的基础与前提。没有经济领域中的平等，就没有社会主义的平等。社会主义从体制、思想、理念到实践、都高举“消灭阶级，消除两极分化”的旗帜，追求与坚持以平等为特征的公平正义。
二、自由发展。自由发展是指人的全面自由发展。社会主义所追求的是工人阶级和人类的解放，人的自由全面发展是它的最高价值目标和价值理想，是社会主义运动和社会主义制度的灵魂和核心。这一价值集中反映了社会主义运动和制度的性质，进而成为社会主义的最高价值观。
人的活动的全面发展就是说，每个人可以根据自己天赋、特长、爱好，自由的地选择活动领域，不再受旧分工和狭隘职业的限制。人的自由全面发展也表现为人的能力的全面发展，它是指人全面发展自己的一切能力并且能在实践中发挥能力的全部力量。也就是说，全面发展的个人，就是在社会实践中使自己先天和后天的各种能力得到自由全面的发展，指每一个在各方面充分地、最大限度地以及和谐的发展，人由此从自然、社会和人自身中获得最大的自由，并从这种自由中获得最大幸福。
三、集体主义。社会主义坚持个人与社会关系上的集体主义价值原则。个人只有在集体中才能获得自由和全面发展的手段。在社会主义社会，正确处理个人利益与集体利益关系的最恰当的方式、途径，就是既要重视个人利益、保护个人正当利益，又要反对拜金主义、个人主义和享乐主义，把个人利益的发展严格控制在不危害人民利益和国家利益的范围之内。
集体主义作为核心价值理念，关键就是如何对个人的利益与社会利益进行定位于协调。社会主义集体主义并不是把集体主义看成是唯一的存在，同时强调集体必须尽力保障个人的正当权益，促进个人价值的实现。尊重个人的价值，保护个人的正当权益，促进人才能的发展。也就是说，集体主义一定要注重个人的利益，不能忽视个人利益的独立性。个人利益要服务于集体利益，二者在发生矛盾时要以集体利益为重。在社会主义条件下，由于种种原因，二者之间仍会存在着矛盾，这是就要求先公后私，先人后己，它就要求人们一事当前，自觉的把国家利益、集体利益放在个人利益的前面。而集体主义的最高层次，就是无私奉献、一心为公，即全心全意为人民服务。
我眼中的社会精选篇六
每一个人并非十全十美，他也会犯错误，有时候，一念之差，酿成大祸!
他们是严某、石某。两人因没有钱花，合谋去抢学生的钱，二人来到职业学校内走到1栋三楼313学生宿舍，见到学生向某、刘某等人在宿舍内打牌。峰某便把刀放在腰间进入宿舍抢劫，石某则在宿舍门口处望风。向某不肯交钱，严某打了向某的面部，接着踢了一脚刘某的腹部，最后用宿舍内的一张四方凳子砸向某的肩膀，致使向林不敢反抗，抢走向某的现金30元，之后又抢走了刘某现金25元。最后，两人被警察抓捕。
法制是一种素养，是一种对法律存在目的的认识和信念。法制在我们心中，这个世界就不再会发生犯罪事件，犯罪率也会直线下降。法制在我们心中，我们回家的途中，也不再会出现坏人。法制在我们心中，我们既能相信别人。别人也能相信我们自己，我们也不用住在防盗门，防盗窗的世界里!
法制也是一种信仰，在法制面前，我们每一个是都是平等的。广义的法制是指一切社会关系的参加者严格地、平等地执行和遵守法律，依法办事的原则和制度。我们不能掌控法制，也不能践踏法制。
让我们用手撑起“法制”这一方天空，让我们去感受“法制”的氤氲气息。让法制的气息充满我们人生的道路，法制在我心中，心中一片晴空!
我眼中的社会精选篇七
活动目标：
1.能运用多种感官，有目的感知春天来到时动植物的变化。
2.学习运用各种方式记录和表征自己的观察结果，并主动与同伴交流、分享自己的发现。
3.感受春天大自然的美好，体验与同伴分享的快乐。
4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
5.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动重点：幼儿通过看、听、闻，感知春天到来时动植物的变化。
活动难点：幼儿运用各种方式记录和表征自己的观察结果，并能与同伴交流分享。
活动准备。
1.幼儿与家长有春游的经历。
2.歌曲《春天在哪里》：教学课件：记录表格：水彩笔。
活动过程。
(一)幼儿随音乐表演歌曲《春天在哪里》，请幼儿说一说歌曲中的春天是什么样子的?
幼儿自由发言，将自己的想法表达出来。
小结：春天有红的花，绿的'草，还有会唱歌的小黄鹂。
(二)幼儿运用多种感官，感知春天来到时动植物的变化。
1.课件出示表征表格，教师分析表格内容。小组讨论并表征。
2.小组之间讨论交流，并用绘画的方式表征自己眼中的春天。
3.小组分享交流。
小结：小朋友看到大树找出了绿叶，各种花都开了，而且还能闻到花香。小燕子叽叽喳喳的声音真好听。
(三)激发幼儿与同伴一起春游的欲望，增进小朋友之间的友谊。师：小朋友，你们眼中的春天真是太美了，老师的眼前呈现出一片美景，那你们想不想出去春游?(想)那你们快约上你们的小伙伴一起出发吧，出发前你们一起说一说你们的春游计划吧。
活动延伸：
鼓励幼儿继续观察、记录春天的变化，将不同时间段的观察结果进行对比，感知春天的变化过程。
课后反思：
活动在孩子们愉快的讨论中结束，从孩子们开心的笑容可以看出，他们是说得开心，学的快乐的，本次活动是围绕合作这个概念而开展的一个集体教学活动，纵观整个活动，整体感觉是自然流畅，轻松活波的，从活动效果来看，预设的教学内容是符合本班幼儿的年龄特点和认知方式的，活动通过几个亮点有效促成预设目标的达成。
首先是材料的准备和利用，自制的表格，幼儿能够看明白，操作起来简单明了。自制的多媒体课件，画面简单明了，用幼儿自己的照片，吸引他们得注意力，能提高幼儿学习兴趣。另外配上声音，幼儿的兴趣很大。这个环节，教师无需作多的解释，直观教学法，让幼儿较好地掌握了知识，达到预设目标。
其次，就是为孩子们创设一个轻松愉快的学习环境，在活动中，我始终以一个合作者的身份，参与幼儿活动，与幼儿一起探索、学习。在一些过度环节，我也做了巧妙设计，环环相扣、具有承上启下的作用，使活动流畅。如：在开始部分，让幼儿通过欣赏自己春游的照片，说一说自己发现的春天时什么样子的。多媒体课件“我眼中的春天”，直观易懂，让幼儿进一步了解春天大自然的变化。在为春姑娘送礼物环节，幼儿运用各种形式为春姑娘送礼物，幼儿表征环节，幼儿画出自己看到的、听到的、闻到的春天。
最后，本次活动遵循了由浅到深的原则，对于重点和难点，我运用了一些启发性、开放式、递进式的提问进行处理，这种提问方式有效促进了师生互动，也使活动更活泼有趣。
我眼中的社会精选篇八
曾经有这样一则消息引起了社会各界的极大关注：某地幼儿园一女童的理想是“当贪官”。虽说是童言无忌，但从深层次来看，它折射出当今社会的一种不良价值取向，那就是社会主义价值观的庸俗化倾向。这需要引起高度警惕和深入思考，因此，如何加强道德建设、培育良好风尚，如何匡正道德失范、矫正诚信缺失，如何树立正确的社会主义价值观、实现人的全面发展，成为摆在全社会面前的严峻课题。
在大发展、大变革、大调整的社会转型期，经济越是快速发展，改革开放越是深入，社会就越是需要建设与物质文明相协调的精神文明，就越需要凝聚人心的社会主义价值观。何谓社会主义价值观，就是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。社会主义价值观分为两类，一是社会主义一般价值观，二是社会主义核心价值观。社会主义价值观是实现社会主义价值目标的思想保证和行动指南，一个人失去了自身价值观，就失去了精神依托;一个国家、民族或政党失去了自身价值观，就失去了精神支柱。社会主义核心价值观是构建和谐文化的根本，可以凝聚人心，无论在什么时代和条件下，崇高的社会主义核心价值观始终是激励人们积极进取、顽强拼搏、不懈奋斗的强大精神力量。回顾历史可以看出，我们党之所以能够从小到大、从弱到强，带领人民取得革命、建设和改革的一个又一个胜利，重要原因之一就是党始终坚持“为国家图富强、为人们谋幸福”的社会主义价值观，并由此形成了不懈奋斗、敢于牺牲的伟大精神。
但是，社会主义价值观也是具体的、丰富多样的，有大有小，因人而异。但无论什么样的社会主义价值观，如果失去了崇高色彩，离开了“全心全意为人民服务”、“以人为本、执政为民”、“恪尽职责、乐于奉献”等观念和意识，就失去了应有的价值和意义。因此，对于我们党员干部来说，要实现为民、务实、高效的社会主义价值观就必须做到热心、尽心、精心。热心就是对待工作和事业要增强责任意识和使命意识，满腔热情地投入到工作和事业之中，奋发向上，开拓进取。热心体现了一种积极向上的工作态度，这是干好工作、推进事业的前提。尽心就是一种尽职尽责的敬业精神，这是干好工作、推进事业的关键，是实现人生价值的重要途径。尽心对待工作和事业，就是持之以恒、坚持不懈，而不是半途而废、一曝十寒;就是摒除私心杂念，做到以大局为重、以党和人民的事业为重，而不是对自己有利的就干，对自己无利的就不干或者少干。精心就是一种精益求精的责任意识，这是干好工作、推进事业的保证。精心建立在热心和尽心的基础上，是一种更高层次的要求。精心对待工作和事业，就是脚踏实地、扎扎实实，把有限的精力投向主要工作，专心致志钻业务，坚持高标准、严要求，善于从大处着眼、小处着手，不放过任何一个细节，不留有任何一点疏漏，不断提升工作的质量和水平，全力以赴求发展，与时俱进谋创新。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?”只要我们每一个人都树立了正确的社会主义价值观，我们就有充分的理由相信我们的民族将会造就更大的文明进步。
“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题第一次被明确提出是在党的xx届六中全会上，这次大会通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的决议以及战略任务，将产生深远的影响，它将使社会更加和谐稳定，中国人的精神面貌得到提高。而后，十七x又对建设社会主义核心价值体系，加强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力做了进一步的阐述。那么什么是社会主义核心价值体系呢?简而言之，就是以马克思列宁主义和毛泽东思想为指导思想，以“八荣八耻”为思想准绳，把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神应用到现实的学习、生活和工作中，实现中国特色的社会主义的伟大理想。
价值观，是一个人社会生活的灵魂约束和行为标准，它指导着我们的行为和生活信念，因为任何价值观念都根植于社会实践尤其是现实生活中，故此可以看出，价值观对一个社会型的个人来说非常重要，而社会的组成就是由这些社会型的个人组成的，个人的价值构建成为整个社会的价值体系，而且人类社会发展规律表明，社会越是分化，就越需要社会整合。而且，同一社会虽然可以有多个层次和多元并存的思想价值体系，但整个国家和社会的指导思想、理想信念、意识形态应当是共同的、一元的，尤其是在对年轻人价值观的教育上，更要从思想的高度，对年轻一代进行社会主义核心价值体系的教育、统领和引导。
随着经济的发展，人民的生活水平的提高，对外交往的不断扩大，人们的思想越来越受到各种思潮和意识形态的冲击，尤其易被资本主义思想所腐蚀，拜金主义，浮华思想等呈现扩大的态势，并影响了现在的年轻一代，于是有很多的人的信念动摇了，开始迷茫了，找不到前进的方向。
面对现实国情，党中央及时把握时代发展方向，及时提了社会主义价值观的构建内容，胡在出席全国政协十届四次会议的委员时提出的“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的“八荣八耻”的社会主义荣辱观，给世人带来了指明灯，指导那些迷茫的人们重新找准方向，坚定他们的信仰。
现实生活中，个人的自由全面发展和社会经济的发展既相互促进，又是相互制约的历史互动过程。从本质上看，人的自由全面发展的内在超越性并不由于任何外在制度因素限制而被磨灭被消解，党中内又丰富了社会主义价值观的内涵，又提出了“以人为本”的思想，指出发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的当代中国人文意识。
当今，社会已进入二十一世纪，我国还处于社会主义初级阶段，建设繁荣富强的社会主义新中国还是更长的路要走，还有更多更艰巨的任务需要去应对，我们更应该在社会主义核心体系价值观的指导和引领下，以主人翁的姿态，更加注重以人为本、勤恳工作，正确处理好多样性与选择性、理想性与现实性、社会性与个体性的关系，以实现共产主义的远大理想，实现人生的升华。
我眼中的社会精选篇九
走入大学后，一直担任党支部书记一职，经常与“社会主义”这个词打交道。学习社会主义理论，了解社会主义的本质及发展历程，领悟社会主义的奋斗目标并为之努力践行„„现在是研究生了，不由的思考了许多问题，一直以来，我都是趟着先辈们铺好的平坦之路在前进着，好像从没有以自己的视角构想过心中的社会主义蓝图。它会是什么样的呢？首先，在我看来，社会主义是一种科学的政治理论，是经过实践检验，科学论证，切实可行的现实理论。社会主义社会更是一个追求平等，没有阶级剥削和压迫，没有恃强凌弱和霸权主义的切实能够存在的社会。而绝非是一个绝对平均、绝对自由的空想社会；当然更不可能是到处硝烟弥漫、暗藏杀机的危险社会。
我心中的社会主义，最起码是一个和平、祥和的社会。既有人与人的和睦相处，也有人与自然的和谐发展。人与人的关系是生产关系中重要的一点，社会主义社会的人们应该互相尊重，互相礼让，互相扶持，共同发展进步。即便是在各种诸如奥运会这样的竞技比赛中，也是充分发扬公平竞争，友谊第一、比赛第二的体育精神；在国家与国家、民族与民族的的综合实力竞争中更是要各显技能，公平合理，大帮小、快帮慢，迎头并进。绝不会发生美国攻打伊拉克；9.11恐怖袭击；日本强抢我钓鱼岛；索马里海盗肆意狂为等等等等的暴力、霸权主义事件发生。
环境是我们赖以生存的基础，人与动物的根本区别在于人类会使用工具，懂得适应、改变环境。然而环境是脆弱的，资源是有限的，我们不能无穷无尽的使用，却丝毫不考虑它的损坏给我们带来的危害。我心中的社会主义，天空永远那么湛蓝，流水永远那么清澈，树木永远那么茂密„„人们有节制的捕捞，合理的砍伐，有计划的挖掘不可再生资源„„每一种濒临灭绝的动物都受到人们的保护，它们和我们成为了很好的朋友。不光是这一代，而且保证下一代，子子孙孙都呼吸着新鲜的空气，放心品尝着健康的食物。不用担心因树木过少而引起沙尘暴、泥石流，也不必因三污排放，整天仰望灰尘的天，戴着口罩外出。地球的每一个角落都充斥着祥和、安逸的氛围。
生产力决定生产关系，要想创造优于目前社会状态的社会主义，就要实现生产力的高度发达。我心中的社会主义，它虽不是平均的，但却是平等的。劳动所得按劳分配，这样既能激发每个人的劳动积极性，又可防止劳动产品被少数人以各种理由据为己有，从而产生贫富分化，进而产生阶级剥削。科学技术是第一生产力，这个真理是不变的。社会主义社会重视教育的普及，素质教育的推广，人们积极学习、掌握先进的科学技术，努力改善生活水平，为自己创造幸福的同时甘愿贡献社会，尽自己所能为社会的良好发展而服务。不只是像比尔盖茨那样的人才用的起全自动化装置，家家户户、各行各业，都能享受高科技给带来的便利。物质生活富裕了，精神生活当然也不能落后。我心中的社会主义，全民提倡高尚道德，公交车上再也看不到坐在老弱病残专座上的年轻人；熙攘的集市上再也听不到由于摩擦而发生的激烈口角；再也不会有官员贪污腐败„„人们永远地摒弃了“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的口头禅。相反，大家相亲相爱，各自在自己的岗位上尽职尽责，不再需要劳动模范的榜样，因为每个人都是模范，都是榜样。生活好了，还要有资本去享受，会享受才行。后勤体育设施成为每个小区的必备，各种精神文化活动丰富多彩，图书馆、电影院等已不再是大城市独有的场所，农村、城市没有区别。
我心中的社会主义不是共产主义，但我想它应该是实现共产主义所要经历的一个阶段。显然，它离我们还有很长一段距离。我们虽然知道目的地，却不知道如何到达。鲁迅先生说过，路上本无路，走的人多了才成了路。社会主义道路如何走，无例可参，我们唯一能做的就是坚定我们的信仰，勤于思考和探索，努力拼搏和奋斗，在通往曙光的荆棘之路上奋勇向前，我坚信：总有一天，社会主义温暖的杨光会普照大地的！
我眼中的社会精选篇十
邓小平曾经指出：“问题是用什么方法才能更有效地发展社会生产力。我们过去一直搞计划经济，但多年的实践证明，在某种意义上说，只搞计划经济会束缚生产力的发展。”是的，正是在这样的情况下，社会主义市场经济被建立了起来。它是同社会主义基本制度结合在一起的，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
社会主义市场经济是商品化的商品经济，是市场在资源配置中起基础性作用的经济。
社会主义市场经济具有平等性、法制性、竞争性和开放性等一般特征。
改革开放前后国家的经济体制发生了重大的改变，因为国家意识到了对于走上中国特色社会主义的新中国来说，原本的经济体制是不适合当前的国情的。原本在一个很长的时期内，我国的经济体制是苏联模式的，即完全照搬苏联的经济体制，这种经济体制是以计划经济为理论，在计划经济思想指导下的苏联的经济体制。这种经济体制的决策高度统一排斥市场作用，只靠行政命令配置资源，这也最终导致国民经济停滞不前。于是不再适合现有的国情了。
反观西方的经济体制，是以我们首先想到的是美、日、德，因为他们既重要、发达，又具有一定的代表性。他们的经济主要是以私有制为主体的混合经济，而其中起主导的则是私人垄断企业。这样的经济方式对中国来说有些不现实，所以中国需要一个适合自己的经济体制。
于是在结合了西方与苏联的经济体制基础下，社会主义市场经济诞生了。对于这两种经济来说社会主义市场经济无疑是相当完美的经济体系。
首先，中国仍然是一个发展中国家，所以适当的经济约束是必不可少的，如果像西方国家那样放的比较开，就容易对经济体制造成冲击，从而引起社会的动荡。
它的基本特征主要表现在：
一、在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
二、在分配制度上，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度。把按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持效率优先，兼顾公平的原则。
三、在宏观调控上，由于公有制为主体，因而国家对市场的调控具有较雄厚的物质基础，又有牢固的政治基础和广泛的群众基础，所以能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益和集体利益结合起来，发挥计划与市场两个手段的长处，把市场调节和宏观调控结合起来。
我眼中的社会精选篇十一
我们都知道社会主义核心价值观是指“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。”对于我们小学生来说，也许好像还离我们很远，但实际上很多是与我们日常息息相关的，比如爱国、诚信、友善、文明等等。
我眼中的“爱国”就是好好学习，珍惜今天来之不易的生活。没有国哪有家？只有国家富强，我们才能安居乐业。我们也许现在还不能去保家卫国。可是我们正是好好学习，打下坚实基础的时候。只有，我们认真学习好文化知识，将来才能更好的报效祖国，为国之富强尽自己的一份力量。同时，我们要铭记历史，不忘国耻，在缅怀先烈时，更要珍惜今天所拥有的幸福生活。
我眼中的“诚信”是我们做人的基本准则。“人无信，而不立”。诚实守信，不说谎话，如果你说了一个谎，势必要用更多的谎去圆这个谎。是谎话终究会被戳穿的。守信是对自己的话和行为负责，要说到做到。作为小学生，我们从小就要做到诚实守信。
我眼中的“友善”其实很简单。“人之初，性本善”。一个过于自私的人是成不了大事的。一个对身边的同学都不能做到和气、友善的相处，将来是没办法搞好人际关系的。作为小学生，我们要时刻拥有一颗善良的心，做一个善良的人。友好的对待自己，对待家人，对待身边的同学和朋友。
作为一名小学生，我们是祖国的未来和希望，我们更应该很好的实现自己价值。我们可以从自己做起，可以从身边的小事做起，从现在做起……这就是我眼中的社会主义核心价值观。
我眼中的社会精选篇十二
党的xx大是承前启后、继往开来的一次大会，是中国特色社会主义道路的又一个新的里程碑，它不仅为全党、全国各族人民建设中国特色社会主义事业指明了方向，同时也极大地展示了中国共产党人的为民执政情怀。而所作的大会报告，更是通过“发展、民生、党建、文化”这“四大主旨”，深刻诠释了“xx大精神”的本质内涵。
不断推动发展，可谓“xx大精神”之精髓。发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务。只有紧紧抓住和不断推动发展，才能把握社会主义现代化建设的本质，把握我们党执政兴国的关键。正是着眼于此，在xx大报告中提出，“要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来。切实改善民生，体现“xx大精神”之根本。“民惟邦本，本固邦宁”。民生问题的解决程度决定了社会进步程度和政权兴亡，抓住了民生问题也就抓住了构建和谐社会的关键。就曾在报告中强调，要“加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点”;“要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。着力加强党建，堪为“xx大精神”之内涵。在长期执政的历史条件下，建设什么样的党、怎样建设党是一个重大现实问题，直接关系到党和国家的前途命运。在报告中强调，“全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党。大力发展文化，尽显“xx大精神”之要义。文化是一个民族传承绵延的精神血脉，是形成民族归属感与认同感的精神纽带，是孕育民族气质品格的精神基因，就曾在报告中说道：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园”。
正如在报告中所言，“全党全国人民行动起来，就一定能开创社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面”。作为大学生的我们应怀着为人民服务的坚定信念，以“xx大精神”为精神指导，争取为推动民族复兴贡献力量，成为建设中国特色社会主义事业的力量源泉。站在新的历史起点上，我们应不畏困难，勇于开拓，为创造更加美好的生活，更加光辉灿烂的明天而努力奋斗!
我们都知道，科学发展，是中国特色社会主义建设的主题。坚持不懈地推进科学发展，需要在最大的范围内增进共识、凝聚力量、激发活力。而核心价值体系是一个社会意识形态的主体和灵魂，是社会稳定发展的支撑和动力。没有核心价值体系，一种文化就立不起来、强不起来，一个民族就没有赖以维系的精神纽带，一个国家就没有统一的意志和共同的行动。所以，社会主义核心价值观是有效凝聚社会各阶层、各利益群体的有力武器。
对社会主义核心价值观问题的重要论述，所包含的都是社会主义最基本、最核心、最重要的价值理念。其中，富强、民主、文明、和谐体现了社会主义核心价值观在发展目标上的规定，是立足国家层面提出的要求;自由、平等、公正、法治体现了社会主义核心价值观在价值导向上的规定，是立足社会层面提出的要求;爱国、敬业、诚信、友善体现了社会主义核心价值观在道德准则上的规定，是立足公民个人层面提出的要求。这三个层次的理念相互联系、相互贯通，实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一，实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一，兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。可以说，这一表述反映了我国社会主义制度的本质规定，体现了中国特色社会主义事业的发展要求，昭示了中国共产党长期奋斗的一贯主张，继承了中华传统文化精华，汲取了人类文明优秀成果，既坚持了马克思主义的共性又涵盖着中国特色社会主义的个性，既坚守国家社会的目标又张扬了人的主体性，既有深厚的传统底蕴又有鲜明的时代特征，符合历史、合乎实践，贴近民情、顺乎民意，能够发挥出广泛的感召力、强大的凝聚力和持久的引导力。
我深刻领会xx大会议的精髓，借此良好的机会提高自身的党性意识，有使命感和责任感，要勇于创新，敢于实践，确立远大目标，将个人的前途与国家命运联系起来。加强学习，努力提升自身道德修养和理论水平，做一个谈吐优雅，文明礼貌，与人和善，道德高尚的党员。通过学习党xx大精神，我深切地体会到作为一名党员要贯彻学习党的方针、政策，高举中国特色社会主义伟大旗帜，树立正确的世界观、人生观、价值观，加强党建意识，积极参加党组织活动，明确自身的任务和使命，努力学习，全面提高自身的素养，服从组织安排，坚定信念用实际行动回报国家，回报社会。
作为大学生，作为一名中共党员，首先是要认识到教育的作用;其次要让学生找到认同感;第三，必须要有实践的载体，不能空喊空叫。“爱党爱国、立身做人，勤学善思、立志成才，励练本领、立业为民。”这就是当代大学生的核心价值观。
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家好!
价值观是人们心中的深层信念，是判断是非的标准，是行动遵循的准则。一个国家或社会是否拥有广泛认同的核心价值观，直接影响着一个国家的凝聚力和影响力。
倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，这是xx大对社会主义核心价值观的最新概括。xx大在报告中，分别从国家、社会、工人，三个层面高度概括了社会主义核心价值观。清晰而凝练，不仅展现了党对社会主义核心价值观的全新认识，而且让社会公众找到了核心价值观的“主心骨”。为多元化时代凝聚思想共识指明了方向。
一个没有思想的民族必将在历史的前进巨轮面前灰飞烟灭，而我们中华民族若想屹立于世界民族之林，则必须需要社会主义核心价值观的引导。中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代一代青年的接续，我们应携手共同贯彻社会主义核心价值观，我们这代代青年应以崭新的面貌担负起中华民族的脊梁。
一种信念，一种精神，一种力量，共同诠释了社会主义核心价值观。今天，前人期待了百年的现代化之梦正在实现，对精神家园、共同理想的呼唤更加强烈，简短的24字如同一面旗帜，鲜明亮出了国家和民族的“精气神”。有理由相信，在这样的价值观的领导下，必将凝聚起最广泛的社会力量，实现中华民族的伟大复兴。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!我是是10级1班的董蒙蒙，很荣幸能够在这里和大家共同探讨当代青年的核心价值观。今天我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观，彰显青年风采》。
毛主席曾说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。青年人是国家希望之所在，责任之所在。青年人的价值观就是未来国家的价值观，如何树立正确的核心价值观是我们这一代青年人的当务之急，更是使命所在。
当代青年的核心价值观是一个层次分明、各有侧重、各具功能而又相互联系、相互贯通的有机整体。党的xx大报告将社会主义核心价值观凝炼为“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”。我眼中的社会主义核心价值观。短短的24个字给我们以启迪，我们当代青年应做什么样的人?答案是爱国、敬业、诚信、友善的人。少年智则国智，少年强则国强。作为国家未来的希望，树立远大的理想并为自己的梦想艰苦奋斗是每一个大学生责无旁贷的义务，也是实现自己人生价值不可或缺的理念。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!只有把个人追求和价值观融入我们党领导的改革开放的伟大事业中去，才能在人生道路上拥有发展进步的广阔空间，才能实现人生的最大价值。
同学们，让我们自觉践行社会主义核心价值观，立为国奉献之志，立为人民服务之志，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业中，以实际行动谱写更加壮丽的青春乐章!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好!
我是来自10级的参赛选手姚姗伊，很荣幸能够站在这里，说出我对xx大精神中的社会主义核心价值观的理解，今天我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观做一名合格的当代大学生》。
“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。”是xx大精神中社会主义核心价值观的精髓。分别从国家层面，社会层面以及公民个人层面进行了传承和创新，将复杂的文化和理念提炼成通俗易懂的24个字。其目的在于支持和鼓励全国人民理解、学习进而付诸到行动中去，扎根在内心深处，时刻牢记党和人民的期望和寄托。
用九个字来概括有些大学生的思想和行为，就是“无兴趣、无所谓、无意义”。“无兴趣”，即有些大学生对什么都不感兴趣，对什么都没有热情。“无所谓”，就是学习无所谓，工作无所谓，成功无所谓，失败无所谓，一切都采取“事不关己，高高挂起”的虚无主义态度。“无意义”，有些学生似乎看破了红尘，将社会发生的一切都看成是“演戏”，每天上上网、聊聊天、看看小说，信奉所谓的中庸之道，无欲无求、得过且过便是自己的人生心跳。缺乏健康、积极、向上的良好心态。更有甚者，践踏校园文明，蔑视传统文化，叫板法律法规。
我想不是这样，对当代大学生来说，首先要学会如何学习与思考。学会用最少的时间，在最得益的环境，掌握最本质的东西。一个成功的人生路，常常是要摆脱许多的诱惑。
面对不同的情况，我们需要不断的冷静下来，深入思考，思考我们的人生价值，找寻我们的人生意义。在党和人民的注视下，勇敢的站到自己的岗位上去。爱国，敬业，诚信，友善不是一句喊得响亮的。
口号。
理想道德文化纪律不是橱窗里只待观赏的奢侈品这应该是我们前行的动力是我们一路披荆斩棘的武器对于它们的荒废便是对自我人生的亵渎。
我们要牢记使命高于生命，责任重于泰山，具备良好的责任意识和道德品质，把个性的发展与社会要求联系起来，使自己的成才目标符合社会发展和人民的根本利益，发挥党员的先进性，以国家利益为重，民族利益为先，立足本职，立足实际，确立目标，学习xx大精神，树立社会主义核心价值观，成长为一名合格的当代大学生。
最后祝愿在座的各位同学能够早日通过党组织的考验，成为一名优秀的共产党员。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
我眼中的社会精选篇十三
我们都知道社会主义核心价值观是指“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。”对于我们小学生来说，也许好像还离我们很远，但实际上很多是与我们日常息息相关的，比如爱国、诚信、友善、文明等等。
我眼中的“爱国”就是好好学习，珍惜今天来之不易的生活。没有国哪有家？只有国家富强，我们才能安居乐业。我们也许现在还不能去保家卫国。可是我们正是好好学习，打下坚实基础的时候。只有，我们认真学习好文化知识，将来才能更好的报效祖国，为国之富强尽自己的一份力量。同时，我们要铭记历史，不忘国耻，在缅怀先烈时，更要珍惜今天所拥有的幸福生活。
我眼中的“诚信”是我们做人的基本准则。“人无信，而不立”。诚实守信，不说谎话，如果你说了一个谎，势必要用更多的谎去圆这个谎。是谎话终究会被戳穿的。守信是对自己的话和行为负责，要说到做到。作为小学生，我们从小就要做到诚实守信。
我眼中的“友善”其实很简单。“人之初，性本善”。一个过于自私的人是成不了大事的。一个对身边的同学都不能做到和气、友善的相处，将来是没办法搞好人际关系的。作为小学生，我们要时刻拥有一颗善良的心，做一个善良的人。友好的对待自己，对待家人，对待身边的同学和朋友。
作为一名小学生，我们是祖国的未来和希望，我们更应该很好的实现自我价值。我们可以从自己做起，可以从身边的小事做起，从现在做起……这就是我眼中的社会主义核心价值观。
我眼中的社会精选篇十四
每个国家都有法制，法制可以让我们在人与人之间和平相处，不再发生争执，大家生活得快快乐乐，幸福美好!可是每当灾难的到来，经常是因为人们不遵守法制，所以让灾难有所来临。我相信上帝对每个人都有是公平的，只要人人都遵纪守法，这个世界将会变得多么美好啊!
走进小学的殿堂，我还听老师对我们讲关于学校的校规、校风一些学校的制度，小时候我根本不知道为什么要遵纪守法，我真是一窍不通，后来我才明白只要人人遵纪守法，我们的生活才会更加美好!
以后我走进社会，只要法制永远在我心中，我的未来将会更加美好!更加快乐!更加成功!
我要好好学习，遵纪守法，长大后，我要以法制第一，来报效伟大的祖国!为祖国更进一层楼!
只要人人遵纪守法，法制在我们心中，人们就会团结友爱，和谐友好，人们的灾难越来越少，生活过得幸福安康。
这将是多么和平、多么友好、多么美丽的世界，地球妈妈将更美丽!
我眼中的社会精选篇十五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!我是是10级1班的董蒙蒙，很荣幸能够在这里和大家共同探讨当代青年的核心价值观。今天我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观，彰显青年风采》。
毛主席曾说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。青年人是国家希望之所在，责任之所在。青年人的价值观就是未来国家的价值观，如何树立正确的核心价值观是我们这一代青年人的当务之急，更是使命所在。
当代青年的核心价值观是一个层次分明、各有侧重、各具功能而又相互联系、相互贯通的有机整体。党的xx大报告将社会主义核心价值观凝炼为“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”。我眼中的社会主义核心价值观。短短的24个字给我们以启迪，我们当代青年应做什么样的人?答案是爱国、敬业、诚信、友善的人。少年智则国智，少年强则国强。作为国家未来的希望，树立远大的理想并为自己的梦想艰苦奋斗是每一个大学生责无旁贷的义务，也是实现自己人生价值不可或缺的理念。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!只有把个人追求和价值观融入我们党领导的改革开放的伟大事业中去，才能在人生道路上拥有发展进步的广阔空间，才能实现人生的最大价值。
同学们，让我们自觉践行社会主义核心价值观，立为国奉献之志，立为人民服务之志，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业中，以实际行动谱写更加壮丽的青春乐章!
