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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我眼中的她二年级写话 小学二年级我眼中的美篇一
在那时的我看来，学校就是“地狱”。妈妈送我的时候，我还拼命抓住妈妈的手不肯放开，但在妈妈的劝说下，我还是含着泪珠一步步走向“深渊”。不过后来进了教室之后，我发现一切都是美好的：整洁的书桌，干净的地板。正是因为这些，让我喜欢上了这里。
在那时的我看来，学校的一切都是美好的。如果要来比喻一下，这就是天堂。草坪绿茵茵，教室明堂堂，不仅如此，更因为有老师的帮助。有一次，我刚刚进校门，就想上厕所，可我站在厕所门口，就发现有两个门，这跟幼儿园不一样呀，哪个是男，哪个是女呢？不会认字的我又开始犯愁了，在厕所门口犹豫不决：“左边这间是不是女厕所呢？如果是，那可真是太幸运了。如果不是，我会很糗的，然后被人赶出来，还会被当成笑话啊！不过好像右边的标志更像女厕所啊？怎么办呢？”我站在厕所门口徘徊，终于就在我马上要尿裤子的时候，一位老师过来问我：“同学，怎么啦？”我便告诉了她我的情况，听了之后，老师哈哈大笑，又对我说：“同学，记住了，右边是男卫生间，左边是女卫生间哦！”从此，我就记住了，再也不会走错了。我十分感谢那位老师对我的帮助。
在那时的我看来，育才也是严格的。校长说了，学校到处都是监控。那时的我年少无知，竟将投影仪当作监控。每当有人在小声说话的时候，我就指着投影仪对着他们说：“小心，监控在拍你们呢！”，那个同学也不知道那是投影仪，听到了之后立马点了点头，便不再说话了。呵呵，现在回想起来可真是好玩啊！又有一次，有一名男同学在操场上丢了一个纸团，碰巧被大队部辅导员汪老师看见了，结果在周一的升旗仪式上，通报批评了，还给家长打了电话。在我看来，这就是奇耻大辱。所以，我下了决心，从此一定要遵守校规，不能犯错。
现在我长大了，如今的育才一小的校园也变得更加漂亮了。不信，你看，一座新盖的教学楼，那里有我们的信息教室和科学教室，让我们的学习环境更加优越，学习效率大大的提高了呢！
现在的我们，课外活动也是丰富多彩的！有大巴扎和科技节。让育才变成了一个欢乐的海洋！再看看，课间玩耍的同学们，个个脸上都露出了灿烂的笑容！在每个班级后面的板报上，都有“日行一善”的评选，每个学期都会选出优秀的学生予以奖励！我也是其中的一员哦！我每天都会做几件善事，去帮助需要帮助的人。俗话说得好“赠人玫瑰，手留余香”！让别人快乐，我也快乐！
而对现在的我来说，育才的魅力远远不止这些。作为的育才的一分子，我们要共同合作，互相支持，一起创造一个更加辉煌的育才！
我眼中的她二年级写话 小学二年级我眼中的美篇二
我眼里的世界是**缤纷的。每个世界都有它独特的一面，随着四季的变化，展现出不同的景*。
春天，万物复苏，万紫千红的花朵们都露出了可爱的笑脸，燕子们站在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来啦！春天来啦！”
夏天，太阳放出了金黄*的光芒，把地面晒得滚烫滚烫的，所有的植物都耷拉着脑袋，知了也不停地叫着。唯独荷花在水中开得正艳，他们仿佛在说：“夏天，真热啊！”
秋天来啦，这是一个收获的季节，所有的果实都成熟了。看，一棵棵柿子树上挂满了一串串红彤彤的灯笼。一阵秋风吹来，满树的叶子像蝴蝶一样，纷纷落了下来，为大地披上了一层金黄*的衣裳。
冬天悄悄地走来了，清晨的风吹在脸上，像*割一样疼。我们穿的衣服也变多了，小朋友们把自己包裹的像个小粽子，来抵挡冬天的寒冷，空气似乎也要凝固起来了。
我喜欢这个世界，因为它是五颜六*的，它是多姿多*的，更是千变万化的。
我眼中的她二年级写话 小学二年级我眼中的美篇三
我眼中的校园篇一
我们的学校是一所百年老校，始建于1905年，原名河头初等公立小学堂，是丰南第一所小学。
学校虽然占地面积不大，但却拥有两座教学楼和一座科技楼，里面容纳了四千多名学生和两百多名老师。百年来，学校为社会培育出了许许多多的优秀人才。如今，我也是一小的学生，我感到无比的自豪！
我们的学校十分美丽，有许多长满嫩绿叶子的高大的树木，还有五*缤纷的花朵。*场是用橡胶铺成的，虽然不大，但却给我们带来了许多快乐。
我们的教室宽敞明亮，里面设备齐全。桌子、椅子都是新的，还有现代化的多媒体教学设备。
每天，校园里都是一片生机勃勃的景象。
这就是我眼中的校园。我爱我们的校园！
我眼中的校园篇二
我眼中的校园是一个即美丽又温暖的家。
我的校园有悠久的历史文化，它始建于1905年是丰南第一所小学，今天我给大家介绍一下这个包容着我的喜怒哀乐见*我成长的家。一走进大门，呈现在眼前的是一个大*场，*场中间的西侧有一座升旗台，高高的旗杆直立着，顶端红红的国棋随风飘扬，在升旗台旁边有一个精致的主席台，每一项大型活动都以这里为中心展开的，它虽然小，但可以将*场尽收眼底，离开主席台，来到了宽大的*场上，有塑胶跑道和篮球场还有许多的活动器械，一放学，*场上人山人海，有的跳绳、有的打篮球、还有的跑步……玩的不亦乐乎，*场上洋溢着孩子们欢快的笑声。在*场上东南角有一棵大树，春天，它吐出点点嫩芽。夏天，绿树成荫，我们躲在下面乘凉。秋天，我们看着金黄的叶子像蝴蝶飞舞。冬天，它脱掉了华丽的衣裳，让阳光尽情的洒在我身上。啊！我可爱的校园，温暖的家。
我眼中的她二年级写话 小学二年级我眼中的美篇四
天空中下着蒙蒙的细雨，整个教室似乎也阴沉下来，一个不算高挑的瘦弱身影此时就更显柔弱，略微暗淡的的光使她显得优雅。
她，是一个瘦弱文静的女孩，拥有一双如墨般的眸子，墨般的眼眸中安静得似乎永久泛不起涟漪。在那漆黑的眼睛上方，有着细细弯弯的眉毛，使他显得温和优雅，浅淡的笑容让她如秋天的桂花一样清淡、完美。
她，是我最好的朋友，她，也是孤独的单翼天使，特殊的家庭氛围让她与别人的心之间隔了一层厚厚的墙。而我能和她成为朋友，是因为我小时候的胆怯不去交朋友，所以相似的孤单，让我们成为了朋友。
作为单翼天使的她只能拥有母亲孤独的爱，虽然孤独、悲伤，她却比别人更加好强、努力。
记得，有一次她不知怎样了，情绪一连好多天都是低落的，一天，她在日记里写道：“我是生活在阳光照不到的角落里的人，也许当我悲伤时，也不会有人注意到我吧。”
当我看到这句话时，我迷惑了，“悲伤”？“生活在阳光照不到的角落里的人”？我看向她，雨后初晴的阳光使她周围金光闪闪，衬得她格外清秀。我走过去，轻轻拍拍她的背，趴在她桌子上：“喂，什么事让你悲伤了？你是未来的文学家，别人怎样会注意不到你？你明白吗，班级里所有的同学都很关心你，只是不明白该怎样开口说出关心的话题，而且还有我呀，我但是你坚强的后盾，有了我，你以后都不会那样了！”说的时候，我看似简单，内心却有隐隐的痛：我的朋友，你怎样这么忧伤、孤独？从天而降的折翼天使呀，让我用友情为你编织起你折断的羽翼，修复你的创伤吧！
“我没有悲伤，文学家什么的也不属于我，这次作文比赛班级选了我做代表，我却写跑题了，老师肯定会对我失望了呢，哎！”她叹了口气，眼神中带着些许的无助与悲哀。
“没关系，这样事我也有过，老师和同学们都会理解你的，下次努力吧，哈。”原先是这样，“不早说嘛，林黛玉模式，持续这么长时间，人家担心死了！”
“嗯，好，我们加油吧！”哇！她最后说了一句感叹句，鲜闻、鲜闻，我都想录下来了！
此后的她，比以前更加努力，也比以前更加坚强，一年后的作文比赛还得了奖，拿着奖状的她，笑起来像个真正的天使……
我来武汉后一向没联系到她，回到家才明白她也转学了！我的可爱的单翼天使呀，此刻你必须已经展开羽翼在天空翱翔了吧……
我眼中的她二年级写话 小学二年级我眼中的美篇五
有的人认为诚信是一条纽带，有的人认为诚信是一团火焰，有的人认为诚信是一碗心灵鸡汤，还有的人认为……
而在我的眼中，诚信就是两个朋友之间的友情。就在那次事件中，我领会到了诚信的重要性。
“喂喂喂，借给我一支笔吧！我的自动笔弄丢了，但是很快就要放假了，我不想再买了，可以吗？”我的最好朋友淼淼正在向我撒娇。我打开了笔袋，看了一下，有4、5支自动笔呢！便不假思索地给了她一支我最爱的自动笔，说：“行，那你下一大周来了你要给我。”她笑着点点头，接过我的自动笔。
下一大周一来，我便向她问笔的情况。只见她正皱着眉头找那支笔呢，她说：“我找不到了。”我说：“你再找找吧，实在找不到，就再给我买一只吧！反正我也不急着用，只不过那支笔是我最喜欢的笔。”她说：“那我给你买一只吧！”过了3天，我又想她问，她说她还没有买，我也没有很强求她。又过了2天，再问还是没有空买，我有点生气了。对她说：“你都已经拖了5天了，5天难道不能买一只自动笔吗？”说完，怒气冲冲地走开了。
第二天，一早，就看见了桌子上有一支漂亮的自动笔。我马上找到淼淼，我们互相道了歉，便又开始开心的玩起来。
在我的眼中，诚信就是两个朋友之间的友情，可见，诚信是多么重要啊！
我眼中的她二年级写话 小学二年级我眼中的美篇六
在一面镜子面前我认识了自己!
可能是我有一双大眼睛，所以我的视力特别好!同学们都说我有一副经典的007形象，真可怜居然说我是间谍!一张大嘴巴就是我的经典形象:爱吃和爱说是我的2大特点，无论怎么样，只要好吃我就会一个劲往嘴里塞!这张嘴这可给我惹了不少货:
那次，爸爸妈妈带我去走亲访友，在阿姨家吃了一顿饭。因为实在是太好吃了，我三下五除二，那锅饭全进了我那个小的不能再小的胃!可没过了多久姨父拿来了几个文旦。我见了，就没经过肚子的意见就狼吞虎咽的把几个文旦全吃了。幸亏肚子一开始没“抗议”，可刚到晚上，“他”就开始“反对”了，把我早上吃的，“毫无遗力”的吐了出来!而且是没完没了，弄的我是辗转反侧，睡都睡不着!
这学期，我们学校举行了“读书节”，可这次，我的嘴巴给我惹了不少的麻烦:
那天在教室里，老师问同学有没有买杂七杂八的书，大家都摇了摇头。这是我“嗖”的一声站了起来:“老师，我昨天看到童旭峰买了。”“我……哪里买了。”童旭峰说到。
……顿时教室里充满了火药的气味!李楠有点看不下去了，站起来说:“昨天我借童旭峰10元钱，他已经买了一本书，哪还有钱买杂七杂八的书呢。”“这是他们的事，闲杂人等勿说!”老师说道。在我步步紧逼下，童旭峰被急哭了!老师走到童旭峰面前说:“童旭峰你有没有什么像书的东西呢?”“我哪里有啊。”童旭峰说道。这时，老师眼睛一亮看到了一个文具盒，问我是不是这个，我两眼一看，心想:“怎么是这个。”没办法我只好举白旗投降了!望着同学们的目光我真恨不得找条缝钻进去!
这嘴给我惹的货真是太多了!可是如果没有这张嘴，我可完了，话就有可能从耳朵里出来了!
这就是我眼中的自己!
我眼中的她二年级写话 小学二年级我眼中的美篇七
幸福,这个曾被千百万人所议论以及羡慕的字眼,仍然没有褪色,在幸福 的范畴里每团体都闪烁着光辉。
幸福，也许会被歪曲。在每一个明智人的脑子里，幸福一定不是无机有势有位置，但幸福本身往往被华美的词藻所掩盖了他的本真。由于幸福是最朴素的。朴素当然不代表平俗，由于幸福是超乎一切的最神圣的东西。
在我充溢奇趣梦想的脑海里，幸福是朴素而神圣的东西似乎无从落脚。在某个月朗风清的夜晚，思绪沉淀上去，那飘在水面上映着月影的迷雾，那就是幸福。
幸福，是全家人老老小小围着圆圆的大桌子，桌上摆着热火朝天的大鱼大肉，也可以是一家三口，围坐一块，桌上只要一小碟花生米，唠唠家常，说说闲话，你一句我一句，也可以像侃大山似的吹嘘皮比天大，只需有家人陪伴，即便在最艰辛的环境下，吃干馒头，咽咸菜也觉得幸福。
幸福，是小冤家聚在一块，都带着最无邪的天真，相互打闹着，捉迷藏、做游戏、猜迷语。一些最随意的举措，平常在众目睽睽之下张不开嘴，委婉害臊，在饭桌上羞怯不好意思受约束，这回为所欲为、高谈阔论。面对着饭菜、饮料，你争我抢、开怀畅饮、自由自在。
幸福，是生疏人一句关心，在跌倒受伤的时分，人身后的传来的一声：“看你流血 了！”“我这有纸。”幸福在那一刻也从身后毫无阻拦的袭来。
假如幸福是一颗大树，我们则是树叶，时辰汲取着大树为我们提供的养分。在享用阳光的同时，也需求为大树发明生长的动力。
幸福是一道彩虹。在你沉醉于它诱人的颜色之后，留给你的是空阔的天际。幸福也是空阔的天空，听凭风雨的洗理，永不褪色！
我眼中的她二年级写话 小学二年级我眼中的美篇八
每一种色彩包裹着一份特殊的意义，每一种色彩由一种生灵传递，传递到想传递的那个人手中。——题记
白色·来自天空的礼物
恍恍惚惚，我来到一个白色的世界。一块块轻柔的白纱在空中垂下，我游走在白雾茫茫中。突然，看见一个黑色的洞口，刚想走去却又止步。在洞口久久徘徊，犹豫不决，因为我怕，怕那无尽的黑暗会将我吞没。终于，我还是选择放弃，败给了黑暗，败给了害怕。回头，发现面前出现了两把钥匙，一把金色，一把白色。本想拿金色钥匙，却不知怎么拿了白色。但我却没有一丝的畏惧，凭借着它的光，我走出了洞口。洞外，神正微笑地望着我，他说，不是只有金色才是光的颜色，白色会比金色更明亮。白色，是你心之所向。忽然，我明白，我需要的是白，而非金。突然，我醒了，原来只是一个梦。我看见，窗外，白色在黑色边缘开始蔓延，黎明将临……
蓝色·海的思念
记不得你什么时候会狂风呼啸，浪潮惊天；想不起，什么时候你会温柔同女子一般，抚摸岩石。心中只留子下你那一片深邃的湛蓝，在梦中晃晃荡荡，仿佛嗅到了你那淡淡的清香，触到了你那柔软的水浪，踏在了舒软的沙滩。你用蓝色神秘变幻着，让人看不清你的脸；你用蓝色绘制着最自然的画，让云与鱼，天与海融在一起。我记忆中全是你的蓝色，好想回到你的身边感受那份蓝色的气息，可却不能。哦！愿在你的深处的蓝色留下我的一片思念……
金色·死因生的希望
他们都说太阳的光是金色，所以你代表光。可我认为你不仅仅代表光。难道不是吗？秋风萧瑟的秋，因你的存在独有一番韵律。听，谁在偷偷地哭泣？原来是落叶。落叶你为什么哭呢？哦，原来你舍不得离开妈妈。哎，金色，你别走呀。看，落叶的泪下，嘴角还挂一丝微笑呢。你疑惑看着落叶落在树根下，我说，落叶说，它要把养分给大树妈妈，让它好好孕育下一个春季的希望。你苦笑说那也是下个春季的绿表示希望。我摇摇头，不，其实希望的种子早已种下，只是在希望萌芽时才注意到它，以为这时才是希望。而却是你在播下种子。你笑了，我看见你的眼中充满了希望……
后来，我用白色驱走了黑暗。
后来，海的蓝色深处时常响起想念的歌。
后来，金色在秋季勤奋地播种希望的种子。
后来的后来，每个人的手中都拥有了色彩，每份色彩都有自己独特意义，演绎着不同的故事，而你寻到你的那份色彩了吗？
我眼中的她二年级写话 小学二年级我眼中的美篇九
人们常说，四季就像四个不同性格的小姑娘，我想也是。
春，是四季中最勇敢，最富有活力的一个。她跨过高山，越过江河，钻出地面。一刻也不想停息，所到之处，无不蕴含着勃勃生机与活力：小草探出了头，树枝抽出了芽，桃花笑开了脸……一声春雷惊醒了沉睡中的动物们，蒙蒙的细雨滋润着万物，细细的、斜斜的，闪着光，带着喜悦，整齐的飘在大地上，为一景一物梳妆打扮，也带来希望，带来了喜悦。它像空灵的水晶，明净的美玉；像灿烂的明珠，耀目的钻石，但还要比碎银美亮，比钻石耀眼。
夏，他继承了春的秉性。她依然让百花盛开，草木新绿，可她却比春要火辣，富有激情。她让人们在夜晚听到了悦耳的大合唱。有时还会带来一丝惊喜，一场夏雨过后，天气立刻凉爽起来，有时还会看到 风雨过后的彩虹。
秋，是金色的，金得发黄，金得透亮。一阵风吹来，金黄的落叶便在空中翩翩起舞；田野里到处是一片金黄；果园里到处硕果累累，让人垂涎欲滴，好一派丰收的景致！
冬，冷酷凄美，冬日里的颜色使人感到特别单调，刺骨的寒风令人汗毛直立，唯有冬日里的阳光透着丝丝的暖意。不过我们这些顽皮的孩子可不管这些，我们尽管在这银装素裹的世界了尽情地玩耍、嬉戏。
春的勇敢与活力，夏的火辣，秋的丰收，冬的冷酷与凄美组成了一幅幅美丽的画卷，展现在你我的眼前！
我眼中的她二年级写话 小学二年级我眼中的美篇十
总是希望牛牛可以语出惊人，可是从他嘴里说出的话总是简复杂单。但是今晚牛牛复杂的话语却惹起了我的沉思。在此之前我总觉得本人过得不够幸福：挣的钱不够花；住的房子不够大；开的车子不够好；每天都有许多的繁琐事情……面对牛牛复杂安然的幸福观，我为本人的一些愿望感到惭愧。
仔细回想本人的生活，却发现原来本人每天也都很幸福。
我和弟弟们都不在父母身边，他们身体也都不太好，所以在不能回家的时分经常打电话问候，每次打电话时很惧怕听到妈妈精神焕发的声响，在听到妈妈安康快乐的声响时，心中是多么的轻松愉快！原来我的幸福就是父母的健安康康！
牛牛爸爸任务不是很忙 ，简直和我们天天在一同，平常对我们俩照顾得无微不至，而我和牛牛却觉得他对我们要求太多，总是希望有一天他不在家，我们想吃什么就吃什么，好好抓紧一下。去年十月份，牛牛爸爸出去学习，一走就是半个月，刚开端我们俩特别快乐，谁知没过够一天，我们就不顺应特别想他，天天盼他回来！原来我的幸福就是每天和老公儿子在一同！
从生下牛牛到如今，我的身心时辰被牛牛所牵引：牛牛生病时我的担忧，牛牛快乐时我的开心，牛牛被他人表扬时我的自豪！原来我的幸福就是牛牛的安康，就是牛牛能吃完我做的红烧排骨，就是牛牛的笑脸，就是牛牛一天天的提高！
幸福原来如此复杂，只是我的心一度被利欲所蒙蔽，感受不到幸福的滋味，谢谢儿子，在不经意间给妈妈上的这一课！更希望儿子能永远如此复杂，每天都感受幸福！
我眼中的她二年级写话 小学二年级我眼中的美篇十一
杜甫给人带来的崇高感，我想是源于他对苦难的理解。有太多的人，习惯将苦难无限放大，大声嘶吼，恨不能让全世界都听到：“你瞧，我是怎样的可怜！”所以，世界才会如此的喧嚣浮躁。苦难在流淌过杜甫的生命后，呈现出一种别样的深沉。
杜甫所经历的苦难真的不少。或许是太深的疼痛麻木了皮肤，他没有放肆宣泄自己的情绪，而是将它们深深埋葬于心底。直到最后，才轻轻一叹：“或许，我是真的无能为力了。”我眼中的杜甫，是一个隐忍的人，一个隐忍到让人心痛的人。不管是《蜀相》还是《登高》，都给人一种淡淡的凄凉，他波澜不惊的叙述着自己曲折的一生：“我老了，我病了，我累了，我无能为力了。”诗句中没有对于命运坎坷的抱怨，只留一丝无力报国的不甘。有些人不愿将痛苦放在嘴边，但会将它凝于笔尖。而杜甫，甚至连这一点都没有做。他不曾在诗中宣泄痛苦，抱怨世事。而我们，却可以在这简简单单的叙述中窥探出他的痛苦与无奈：“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”祥林嫂般的抱怨只会叫人好笑，而经历风雨，白发扼腕的轻叹，才有叫人痛心的力量。
或许是生在和平年代的缘故，我们对于祖国的感情远远不及古人。开校会升国旗时，稀稀拉拉的国歌声着实让人尴尬。如果是杜甫，我想他一定会放开嗓子，撕破喉咙地唱。可惜，他没有这个机会。我眼中的杜甫，对于国家有一种愚诚。“舍小家为大家”对于他来说，从来不是什么“高尚”，而是一种“义务”。他对于国家的热爱，深入骨髓，所以国难当头时，他痛彻心扉；山河破碎时，他忧心如焚；民不聊生时，他满怀悲悯。杜甫诗中的“愁”和“痛”，大多是来自对“国”的担忧。只是当时的他不过一株野草，一株即使受了伤也不会有人在乎的野草。尽管如此，他依然日夜牵挂，在一天天的担忧挣扎中，慢慢憔悴，慢慢老去。
“国”是杜甫永远放不下的惦念，所以他一刻未曾停下脚步。如果陶渊明是菊，周敦颐是莲。那么我眼中的杜甫，就是向日葵。无论欢乐或是悲伤，都会永远朝着太阳升起的方向，这是一种悲剧式的执着，他以耗尽生命的热忱为他的国家做着自己能够做的一切，失望、彷徨、无奈、痛苦，也许他都曾经有过，可他总是能够在第一时间抬头——向着有阳光的地方。
那个衣衫单薄，身形瘦削的男人永远留给人们一个执着不悔的眼神，那是一个打碎牙齿和血吞的硬汉形象。那是一个为百姓、家人遮风挡雨的人。我想象不出他在爱人肩头痛哭一晚的情景。而他的愁绪寂寞，或许是付给了月光，或许是付给了一个个独自静默的夜晚。
每次凝望都是不悔的深情，每次吟咏俱成不朽的华章，可是，子美啊，若有来生，做一个芸芸众生里的普通人可好？
我眼中的她二年级写话 小学二年级我眼中的美篇十二
在每个人的心中，自己的妈妈都有一个形象，而在我眼中的妈妈却是三个一。
魔术妈妈
小时候，妈妈在我眼中是魔术妈妈。
在小时候，每天我都会在家里大哭大闹，而妈妈却像一个魔术师，对我说：“宝贝，妈妈给你变个魔术吧?”说着，妈妈摇身一变，手里变出了好几颗糖和一辆小汽车。这时，我立刻停止了哭声，目不转睛的盯着妈妈变出的吃的、玩的，过了一会儿，魔术妈妈又变出了很多我喜欢的东西，这时我不再哭闹，反而笑了起来。
故事妈妈
在我上幼儿园的时候，我眼中的妈妈就一个会讲故事的妈妈。
每天晚上，妈妈都会给我讲一个故事，让我在故事的海洋里慢慢入睡。
每当我在家里哭闹时，妈妈就会给我讲一个故事，而每当讲到故事的高潮部分，妈妈就会停下来不说，微笑的对我说：“如果你不哭了，我就继续讲下去，这时我也不哭不闹了，每当我有疑问时，就会疑惑不解地问妈妈。”《卖火柴的小女孩》结果是怎么样呢?妈妈接着就会把故事编下去讲给我听。
伞妈妈
在我上学时，我眼中的妈妈就是一个伞妈妈。
每次下倾盆大雨的时候，妈妈就会冒着大雨，带着伞来学校接我。有一次，妈妈生病了，而正好我们放学时却响起了惊天动地的雷声，又下起了倾盆大雨。幼小的我却只能在那干等，等着奇迹的到了，不到一会儿，我听见了有人叫我，我定神一看，是妈妈，我像一支离弦的箭一样，飞到了妈的身边。
不管妈妈在我们眼中是什么?妈妈对我们所做的一切，无非是一种母爱，这种爱如甘甜的清泉、纯真唯美。
我眼中的她二年级写话 小学二年级我眼中的美篇十三
我们的校园是植物的世界。
一进校园，我就看见了一片碧蓝的天空，早上那大片大片的鱼鳞云已经消失得无影无踪，只偶尔飘来几朵云。有的像大冬瓜那样傻傻地横着；有的像骏马一样飞快地奔驰，有可爱的小鸟，有温柔的绵羊它们在天空中一起开心地嬉戏。校门旁是几棵桂花树，树上的桂花已经掉落，只有几朵桂花还依偎在大树妈妈的怀抱里，不舍得离开。
围绕教学楼的是一圈柏油小路，小路左边有一些枫树，因为已经初冬，枫叶已经红了。它们在树技上随风飘荡，迎接我们的到来。枫叶的红也红得不一样，有酒红、血红、深红……另一边有一丛雏菊，雏菊小小的，金灿灿的，像一轮轮小太阳。
铺满教学楼墙面的是一片爬山虎，因为天气冷了，爬山虎也红了。它们有的爬上了屋顶，有的从窗口探了出来，好象在看我们怎样上课呢？
*场边的草坪是另一番景象。那枯黄的草坪可不像地毯一样，而是像刺一样扎人。另一边的草上面有一些蚂蚁，他们正在搬家呢！边上有几棵银杏，银杏绿中带黄，好看极了。
在旁边的*场上，男生在上面跑步、打滚，女生在看蚂蚁，我和汪士渊在一旁拾一种黑*的果子和它的叶子，它的叶子一碰就断，奇怪极了。
啊！初冬的校园真美呀！
我眼中的她二年级写话 小学二年级我眼中的美篇十四
在这个世界中，最重要的东西就是诚信了。诚信有很多种说法，有人说：“诚信是不欺骗别人。”有人说：“诚信是答应别人的事情要做到。”……
我眼中的诚信是答应别人的事情一定要做到。虽然我这么说，但是有时候我也不讲诚信。接下来，就让我给大家讲一讲吧！
有一天，我的妹妹邀请我去她家里玩，
我心里十分激动，用我的包包带走了一切我感觉好玩的东西，就在我如此开心的时刻，爸爸妈妈带给我了一个既开心又是噩梦的一件事，
姥姥家的大狗生了好几只小狗，一听到这个消息，我就非常想要去看看那些小狗狗。到了要走的时间了，我站在门口想了想，觉得如果不去的话，显得不守诚信，就对妈妈说：“妈妈，我跟妹妹约定好了要去她家玩，我不去看狗够了。”妈妈就说：“好吧。”
经过这些事情，我强烈的感应到：答应别人的事情一定要完成！
我眼中的她二年级写话 小学二年级我眼中的美篇十五
在我的眼中，妈妈是严厉而又慈祥的；妈妈是严肃而又温柔的；妈妈是平凡而又伟大的……在我的眼中，妈妈是我心灵深处的一盏明灯。
平常，妈妈在我的眼中是和蔼可亲的，她常常温柔地教诲我，使我插上梦想的翅膀，让我在蓝天下自由地翱翔。
妈妈是一位平凡的人，也是善良和伟大的人。
记得有一次，我和妈妈去早市买菜，早市上人山人海，各种各样的自行车在人海中穿来穿去。我们在拥挤的人群中穿梭，选购各种蔬菜。突然，映入眼帘的一幅令我们心酸的画面——一位年过花甲的老人趴在一块破烂不堪的被子上，他的一条裤腿里空空如也，衣衫也十分破旧。他的手中拿着一个铁碗，正在向身边的人乞讨。
但他身边的人一眼都不看他，只是看着两边花花绿绿、五颜六色的蔬菜。妈妈快步走到他的身边，蹲下身子，从她那小巧玲珑的包里掏出所剩下的钱，一分不留地放在了老人的铁碗中，“叮叮”硬币碰击铁碗，发出十分清脆，像百灵鸟歌声一样的声音，仿佛在歌颂着妈妈美好的品质。老人用感激的目光看着妈妈，连声说：“谢谢！谢谢！您真是个好人……”
看着那一刻美好的画卷，我深深的感受到了妈妈的善良，那平凡中的伟大。
妈妈给予了我许多关爱、温暖，妈妈给我的，如同冬日里温暖的阳光一样，柔和地照在我的心中，永远无法抹掉那温暖的余辉，它是我永远无法忘怀的！
几个星期前的一天，放学时天突然阴沉了脸，漫天的乌云犹如奔腾的江水，凶猛地吼叫着，大有“黑云压城城欲摧”之势。风，也凶恶地咆哮着，仿佛要把一切都撕破似的，校园中的沙尘被狂风卷起，在空中翻腾着，犹如千军万马狂奔而来，势不可挡。“黑色的油漆”从天空中倾泻而下，一切都被渲染成了黑色。
我骑着自行车，竭尽全力向家奔去。乌云压在我的头顶，我早已忘记去看了；风在我耳旁怒号，我也早已忘记去听了。我的脑海中只剩下了四个字“快点到家”。
终于到小区对面了，公路上车辆川流不息，灯光犹如一条条长龙，相互辉映在一起。我正准备找时机穿过去时，突然发现灯光中映出了一个人的身影，是妈妈！
妈妈目不转睛地盯着路对面，脸上显出焦急和不安，我急切地叫了一声“妈妈！”妈妈顺着声音看见了我，脸上顿时露出了笑容，大步流星地向我走来。“您怎么来了？”我奇怪地问道，“爸爸呢？”“你爸爸出去吃饭了，天气又不好，我不放心你，就过来了。”在车灯光的照射下，妈妈的身上闪耀着无比璀璨的光芒。
这就是我眼中的妈妈，虽然有时会批评我，却一直深爱着我，关心着我！
我眼中的她二年级写话 小学二年级我眼中的美篇十六
从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他是侠之大者。——题记
2005年8月8日，成百上千的人聚集在青岛崂山海岸边观看“麦莎”台风带来的海潮。不料一个巨浪袭来，把岸边的一个女青年卷入海中，此时，正在岸边观潮的农村小伙子魏青刚没有丝毫犹豫，纵身跳下两米多高的防浪墙，向落水女青年游去。
一次，两次，三次，魏青刚连续三次下海，跟巨浪搏斗了40分钟，落水女青年终于被营救上岸。而在这次下海救人前，魏青刚从未见过海。
当时不少人问起他的姓名，魏青刚都没有回答。他穿着被海水浸透的衣服，拖着极度疲惫的身躯，缓步走回了位于半山腰的工棚里。晚上，他没有对任何人讲起过自己的经历。3天后，人们才知道了魏青刚的名字。
魏青刚的义举很英勇，但他的言辞却极朴素：“小的时候，父亲就对我说，能帮助人家尽量帮。你有困难，别人可以帮你，人家有困难你不帮助别人，你的善心在哪里？我总想人家的命是命，自己的命也是命，比方自己牺牲了，换取了人家的生命也是一样的。”
魏青刚因搏击巨浪勇救人，而被评为2005年感动中国人物之一。推选委员纪宝成评价是说：“就是这样一个所谓弱势群体的代表，冒着生命危险搭救一个素昧平生的人，我们应该对他，对他们为社会发展和进步所作出的贡献表示崇高的敬意。”
为了个陌生人，魏青刚在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这动作源自内心品质。他难道不值得我们学习吗？他难道不是一个“时代新人”吗？
我眼中的她二年级写话 小学二年级我眼中的美篇十七
我现在已经成为六年级的一名小学生，可我却怀念着那从前的时光。
还记得在我小的时候，走在上学的小路上，小路两旁到处是红花绿草，偶尔还会有几只活蹦乱跳的小野兔，可是现在，虽然说科技发达了，公路变宽了，小路扩大了，走路方便了，可是花草树木便少了，更不用说动物了。
再回想到那些旧事中，每一件事情有着一望无际的蓝*与白的相间的天空，可现在，蓝中带着白的天空却一天天变的暗了起来，这都是因为许多工厂的*雾所造成的危害。
水资源更是我们一生不可缺少的东西，可是有的工厂经常把废品排放在海水里，使海水变得混浊不清，许多海洋生物也为此失去生命。现在塑料垃圾更是多的数不尽，我曾听过一位老师说过，如果把塑料垃圾埋在地下自然降解的时间为100—200年，而玻璃也需要100年，皮革要50年，*头要1—5年，易拉罐要80—100年，尼龙物要30—40年。这些都对地球有害，对我们人类也不例外。
所以我才会喜欢那旧时的林荫小道，走在环境优雅的小路上，闻着清香扑鼻的花香，使令人多么难忘的回忆呀!
我希望有更多的人来保护环境，来一起创建一个绿*家园，不要让地球的病情越来越严重!千万不要继续破坏地球，现在也就只有我们能拯救地球了，如果我们再不保护环境的话，我们将甚至失去地球!人类也甚至无法生存!
我眼中的她二年级写话 小学二年级我眼中的美篇十八
幸福，这个曾被千百万人所谈论以及羡慕的字眼，依然没有褪色，在幸福 的领域里每个人都闪烁着光芒。
幸福，也许会被扭曲。在每一个明智人的脑子里，幸福肯定不是有机有势有地位，但幸福自身往往被华丽的词藻所掩盖了他的本真。因为幸福是最朴素的。朴素当然不代表平俗，因为幸福是超乎一切的最神圣的东西。
在我充满奇趣幻想的脑海里，幸福是朴素而神圣的东西似乎无从落脚。在某个月朗风清的夜晚，思绪沉淀下来，那飘在水面上映着月影的迷雾，那就是幸福。
幸福，是全家人老老小小围着圆圆的大桌子，桌上摆着热气腾腾的大鱼大肉，也可以是一家三口，围坐一块，桌上只有一小碟花生米，唠唠家常，说说闲话，你一句我一句，也可以像侃大山似的吹牛皮比天大，只要有家人陪伴，即使在最艰苦的环境下，吃干馒头，咽咸菜也觉得幸福。
幸福，是小朋友聚在一块，都带着最无邪的天真，互相打闹着，捉迷藏、做游戏、猜迷语。一些最随意的动作，平时在大庭广众之下张不开嘴，含蓄害羞，在饭桌上羞涩不好意思受约束，这回随心所欲、高谈阔论。面对着饭菜、饮料，你争我抢、开怀畅饮、无拘无束。
幸福，是陌生人一句关怀，在跌倒受伤的时候，人身后的传来的一声：“看你流血 了！”“我这有纸。”幸福在那一刻也从身后毫无阻拦的袭来。
如果幸福是一颗大树，我们则是树叶，时刻吸取着大树为我们提供的营养。在享受阳光的同时，也需要为大树创造成长的动力。
幸福是一道彩虹。在你陶醉于它迷人的色彩之后，留给你的是空旷的天际。幸福也是空旷的天空，任凭风雨的洗理，永不褪色！
我眼中的她二年级写话 小学二年级我眼中的美篇十九
盼啊，盼啊，春节终于来临了，伴随着时钟的敲响，我们又迎来了美好的传统佳节-春节。我满怀激动地呼喊着:“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。
当我跑到阳台边时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，天上礼花朵朵。有的像银色的流星，有的像五光十色的花儿，有的像橙色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。美不胜收!
过年前，家家户户门前张灯结彩，我家也不例外。一大早，爸爸妈妈就忙得不可开交，。只见妈妈利索地擦洗着桌椅、门窗、地板，屋子的里里外外都被妈妈擦洗得闪闪发光，最值得惊奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像没有隔着玻璃似的。再看看爸爸，小心翼翼地用透明胶布把春联贴在大门的墙上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，爸爸贴春联的技术可是一流的。站在旁边的我，看着爸爸妈妈的举动都傻了眼。不一会儿，家里就焕然一新。
大年三十的晚上，家家户户都要吃年饭，代表岁岁团圆。家人的团聚往往令家里的长辈们在精神上得到安慰与满足，老人家眼看儿孙满堂，一家大小共叙天伦，过去的关怀与抚养子女所付出的心血总算没有白费，这是何等的幸福。而年轻一辈，也正可以借此机会向父母的养育之恩表达感激之情。吃完年饭，一家人聚在一起，庆祝新一年的到来。大年三十的晚上更是火树银花不夜天，家家灯火通明，处处礼花朵朵，鞭炮声声。大家一起守岁，告别如水似已逝去的岁月，憧憬对新一年的希望。在大年三十的晚上还要放一挂鞭，叫做“出行”，代表踏上一年的脚步。
初一，初二各家就要走访亲戚，四处问好，拜年，串门子。晚辈起床后，要先向长辈拜年，祝福长辈健康长寿，万事如意。长辈受拜以后，要将事先准备好的_压岁钱_分给晚辈，代表岁岁平安。拜年也是亲戚朋友之间互相表达祝愿的一种方式。在初一的早晨还要放一挂鞭，这是挂开门炮，是个开门爆竹，为了祈求竹报平安，图个吉利，代表开门红。
啊，春节!美好的春节，快乐的春节，人人喜爱的春节，我眼中的春节，我爱你啊!你真的——很精彩!
我眼中的她二年级写话 小学二年级我眼中的美篇二十
老师是辛勤的园丁，是老师教会了我们做人的道理，教会了我们各种各样的人生哲理。我觉得老师是一个很神圣的职业，现在，我就说说我眼中的老师吧。
我眼中的老师是美丽的。“漂亮”停留在表面，“美丽”深入到内心。老师爱穿着一身素雅的衣服，乍一看上去给人一种耳目一新的感觉。
我眼中的老师是“一台电脑”，无所不知，无所不晓。上课时，老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入知识的语言是我和同学们的情绪变得高亢，使我们的课堂不再无聊，我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课，老师就被里三层外三层的人群围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“侃”。现在的学生都认为大人们思想落后，但老师就是一个特例。我们所酷爱的电子游戏她知道，最新款的服饰她也知道，最流行的歌曲她还知道。
我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当下课时走过老师办公室，总能看见老师在孜孜不倦地读书。我想，老师的博学多识，侃侃而谈跟平常的阅读积累有着很大的关系吧！每逢假期，老师就会给我和同学们推荐几本好书。假期过后，大家再见面时，都比原来“更上一层楼”。在老师的影响与熏陶下，我们班还被评为了“书香班级”呢！
我眼中的老师像一个大姐姐，时时刻刻关心着我们。记得那是上二年级的时候……我在专心致志地听老师讲课，正听到兴头上时，同桌突然指着我大叫：“啊，你的嘴怎么流血了！”我奇怪地看着她，手却不自觉地摸上嘴，一看，果然时流血了。年幼的我当时就被这个情况吓呆了，开始哇哇大哭起来。老师听见了，就连忙跑过来，一边帮我擦去血迹查看情况，一边柔声安慰着我：“不哭不哭……”随后，老师小心地扶着我去医务室，用药棉帮我止血。
这就是我眼中的老师。我要感谢老师，她让我明白了很多道理，让我懂得了感恩，懂得了人间的真情，也让我可以更好地快乐地成长，谢谢你，亲爱的老师！
我眼中的她二年级写话 小学二年级我眼中的美篇二十一
在我眼中，我们班的班主任是最善解人意的老师。
袁老师的的眼睛亮亮的，炯炯有神，但一遇到开心的事就眯成了一条缝；袁老师最有个性的“大波浪卷卷”头不同于其他老师千篇一律的单一发型；袁老师最大的特点就非那两颗洁白的门牙莫属了。这就是我们班独一无二的班主任——袁老师。
在以往学生眼里，布置大量作业是老师应有的“特权”，但自从袁老师当上了我们的班主任后，作业量却大幅度降低，很是出乎我的意料。这种为小学生“减负”的方法非常有效，一经实施便引起了反响，班上在很少有同学不交作业，而且其他同学的作业也写得越来越认真，越来越干净、整洁了。
到了五年级，同学们的压力也随之增大。通常有老师占用班会的时间给大家复习，虽然老师也是希望我们考试考个好成绩，但在紧张的复习阶段中，唯独班会是能让自己放松下心情的宝贵时间。袁老师在考试前没有占用班会课的时间，而是正好利用班会课带着我们做游戏，特意为我们准备调解状态的一个时间。当同学们尽情享受了班会课的美好时光后，又投入到了紧张的复习当中。果然同学们在期末考试中就拿到了另各自满意的成绩！
六年级开学，袁老师就给了我们一个最大的惊喜。
和自己喜欢的同学、好朋友一起同桌一直以来是同学们一个不可实现的梦，但袁老师去满足了我们这个“梦寐以求”的心愿。大多数同学和同桌一起进步、一起努力、互相帮助，看来，不一定两个关系好的同学坐在一起就会讲话，就会退步，所以说，要敢于“创新”！
我们做袁老师的学生最轻松！因为我们有个善解人意的好老师！
我眼中的她二年级写话 小学二年级我眼中的美篇二十二
光阴似箭，日月如梭。时光如流水一般，转眼间，五年小学生活就过去了，我们进入了小学阶段的最后一年。过去的五年里，我和同学之间建立了深厚的友谊，在这些同学们之中，有一个我十分欣赏的女孩，她是谁呢？
她十分可爱！她有着一个圆圆的脑袋，一双圆溜溜的犹如黑宝石般的大眼睛，浑身也圆滚滚的，是不是看上去像国宝——熊猫。哈哈！的确有点喔！对了，她还戴着一副近视眼睛镜，显得很有学问呢！但是，她的确很有学问，一张能说会道，犹如主持人般的巧嘴总是妙语连珠，因为她的存在，我们周围总有欢声笑语。
她不仅仅可爱，还个性乐于助人，不论身边谁有困难，她都会主动的帮忙他人。
记得我们上四年纪的一节体育课上，容欣怡，胡怡婷，柳依娜还有我和她在一齐玩“魔鬼抓人”的游戏。游戏中，我和胡怡婷追柳依娜，我们玩得十分投入。危险的发生总在不经意间，突然，奔跑中的我一不留神踩到了一块石头，我来不及调整身体重心，顿时向前扑倒在地。紧跟我身后奔跑的胡怡婷一不留神踩上了我的右脚，一下子也摔倒了，正好倒在我背上。我的脸就在这时蹭向了地面，使劲儿地往前擦了一下。此时，我只觉得脸上刺痛刺痛的，似乎有液体流出来了，我情不自禁地痛得哭了起来。身旁的她吓得惊叫：“呀，出血了，赶紧去医务室！”于是，她和同学们连忙把我送到了医务室。医务室的徐老师看到我几乎破相的脸，顿时，嘴巴转成了“o”型，急忙帮我处理，上药。她看到我痛苦的样貌，一路上都在安慰我，并且讲些搞笑的事情，转移我的注意力，让我紧张的情绪渐渐平静下来。之后，在我伤口恢复的几个星期里，她也总是陪伴我左右。因为有她的帮忙，我的痛苦减轻了许多。记得英国哲学家培根说过：“一个好朋友能让快乐加倍，让痛苦减半。”她就是这样的好朋友，
还有曹雨涵生病的时候，不能走动，午后不方便打饭。她就主动帮曹雨涵打饭，每一天跟她讲笑话，玩编花绳等游戏。大家个性开心。所以，我们都叫她“开心果”。
乐于助人的她学习也很好，上课时候发言最用心的就是她了。此刻该明白她是谁了吧！猜对了，她就是我们班的蔡艺菲同学，一个可爱，乐于助人，学习优秀的班级“开心果”。也是我最好的朋友。
