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爱鸟周活动报道 爱鸟周活动心得(五篇)
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爱鸟周活动报道 爱鸟周活动心得(五篇)

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爱鸟周活动报道 爱鸟周活动心得(五篇)
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总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。什么样的总结才是有效的呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

爱鸟周活动总结幼儿园篇一

每年3月25日至3月31日是福建省的“爱鸟周”,今年是我省第二十三届举办。二十多年来省林业厅、省野生动物保护协会与我院合办的“爱鸟周”宣传活动都得到我院师生的广泛重视。

本届“爱鸟周”活动由我院20xx级承办。为了让更多的人意识到保护鸟类和野生动物不仅是一种义务,更是一份我们应有的并且不可推卸的责任,为了让更多的人接受我们的倡议:放低姿态,怀着一颗包容仁爱的心去关爱身的它,给那些美丽的生灵生存的权利和自由,让我们的天空永远有鸟飞翔。我们积极筹划,精心准备,以“关爱身边的它——让我们的天空有鸟飞翔”为主题,在大学城、金山社区、鼓山以及福建师大附小等十余所小学中开展了一系列的大型宣传活动。从3月10日起的小学生书画大赛及22日在师大新区的“爱鸟周”专题讲座,到25日晚金山社区的联欢会,26日在鼓山的标本展出、千纸鹤签名,27日发起的在整个大学城范围内的“蓝天下的你我它”大型宣传活动,我们深入、广泛地发出“保护鸟类,关爱生灵”的呐喊,而且活动过程中的新意也层出不穷,宣传对象的年龄层次也更加多样化。我们希望“爱鸟周”能够得到全社会更多的重视,将往后的“爱鸟周”宣传办得更加出色!

一、校内征标活动:3月10日到3月24日的“爱鸟周”图标征集活动是由校报和我院合办的全校性活动。今年新增了此活动项目,改变了以往仅靠文字传情达意的单调形式。征集的图标进行初步评选后将送往野生动物保护协会进行进一步评选。这次图标大赛共收集作品50余幅,参加的院系有11个,作品风格各异,主题突出,充满了创新和活力。经过认真评选,最终有11幅作品脱颖而出。

二、“爱鸟周”讲座:3月22日在新区开展了全校性的“爱鸟周”讲座——“鸟类与人生”,我院蔡明章教授通过人类从几千年前驯化鸟类,鸟类在人类生产活动中所作得巨大贡献以及古往今来人们爱鸟护鸟的事迹等方面的讲解和介绍,让在场的所有同学受益匪浅,蔡教授生动地话语,幽默地语调,使讲座的现场不时爆发出阵阵笑声和掌声,吸引了很多路过的同学驻足聆听。讲座最后在白居易的一首诗中结束,通过讲座,同学们更加清楚的认识到鸟类与我们人类史多么的密不可分,同时也激起了大家爱鸟护鸟的热情。(参加人数大约310人)

三、小学生书画大赛:该活动也是今年我们“爱鸟周”宣传活动的一大创新。我们从3月10日起开始在福建师大附小、鼓楼第一中心小学等十余所小学间开展了“关爱鸟类——让我们的天空有鸟飞翔”书画大赛,让“爱鸟周”走进小学,让更多的孩子认识到关爱野生动物是我们应尽的一份责任,同时也提醒人们要从小就树立起保护野生动物的意识和决心。参加这次活动的有福州鼓楼一小、仓山小学、钱塘小学、师大附小等十所小学。参赛作品达212幅,193人次。作品构思独特,色彩鲜艳,主题鲜明。充分展现了小学生们的想象力和创造力以及他们美好的愿望。从他们的作品中,我们可以看到,保护鸟类,保护野生动物,保护我们共同的家园是有着光明的前景的。

四、影片观看:3月19日和20日在新区播放有关鸟类知识的影片《鸟的迁徙》和具有教育意义并有极强感染力的《可可西里》,用血的事实从另一个方面警示人们保护野生动物的必要性和紧急性。(观看人数大约340人)

五、图片标本的展出及纸鹤签名:3月27日在大学城师大新校区开展野生鸟类标本图片及标本展,并进行讲解,进一步在大学校园内宣传爱鸟知识。另外,我们还在生活区悬挂印有 “我们同在蓝天下,请关爱野生动物”的横幅。我们组织年级同学折好千纸鹤共8000多只,号召广大师生在纸鹤上签名并将其悬挂在师大校园内,也可谓别出心裁,借此让同学们时刻感受到自己的承诺和责任。(共有100位我年级同学参与,展出28件野生动物标本及25幅小学生书画作品。大约有2700名师大学生在千纸鹤上签名,有约2900名同学观看了标本。共发了800份传单、1500张贴纸、1200张书签和150本宣传小册子,300调查报告及600份倡议书)

六、社区宣传:我们在3月25日组织一部分同学到金山社区开展了“‘爱鸟周’走进社区联欢会”。在活动中通过和社区家庭进行有关野生动物知识的互动游戏以及同学们的倾力演出,使这台联欢会在不失趣味性的前提下无形在社区居民中宣传了我们保护野生动物这个主题。

具体节目单:1、开场舞 《红炮迎新》(由金山幼儿园小朋友表演)

2、爱鸟周知识问答(社区家庭参加)

3、歌曲演唱《美丽心情》

4、游戏《心有灵犀》(社区家庭)

5、拼图比赛+歌曲演唱《江南》(社区家庭)

6、配乐诗伴舞《一只小鸟》

7、游戏《拯救生灵》(社区家庭)

8、健美操

9、快乐传真(社区家庭)

有100名年级同学参加了金山的联欢会,有8个家庭参与到游戏中,有大约700名社区居民及过往群众观看了演出。当晚共发了1000份传单,送了600张贴纸和800张书签。

七、鼓山宣传:3月26日我们组织了180名同学到鼓山脚下进行“爱鸟周”宣传。活动现场我们展出了丹顶鹤等三十三件标本并组织经过培训的讲解员为过往行人讲解鸟类知识,我们还设立专家咨询台,请到了我院鸟类学专家唐兆和老师和陈友铃老师提供现场咨询。除了展出标本外,我们同时还进行了其它形式多样的宣传活动,例如:悬挂知识问答题,让有兴趣的市民参与,答对有奖,以提高大家参与的积极性;分发有纪念意义的气球、贴纸和书签;展出小学生书画大赛获奖作品;组织青年志愿者向过往行人分发宣传小册和传单;千纸鹤签名;进行随机的问卷调查,以进一步了解福州市民对保护野生动物的关注程度……活动中,大家不遗余力以求提高全社会爱鸟护鸟的意识。(有180名我年级同学参加本次宣传活动,共有3000名过往游人在千纸鹤上签名。分发了20xx张传单,1000张倡议书,230份问卷调查和150份宣传小册子,送发了20xx张贴纸和1500张纪念书签)

八、大学城宣传:3月27日我们组织一部分同学与福州大学、福建医科大学同学一起分发传单、书签、“爱鸟周”贴纸及千纸鹤签名,并展出了一部分图片及标本。让更多的高校积极地参与到这支关爱生命的队伍中,较好地扩大了此次活动的影响力。(有50名同学参与了这次宣传,分发了600张传单、500份倡议书、600张贴纸及600张纪念书签,两所大学共有20xx名同学在千纸鹤上签名)

[媒体报道]:

本届“爱鸟周”活动新意不断,且有较大影响力。《海峡都市报》、《福州日报》等多家媒体(详见3月27日相关报纸报道内容)都对此作了相应的报道。而《福建师范大学校报》、《福州大学校报》、福建师范大学校电台等高校媒体也对次活动作了跟踪报道,让更多的同学了解 “爱鸟周”活动。

后 记

本届“爱鸟周”活动宣传范围不仅局限于校园内,通过大家的努力,让其它高校以及社区居民也参与了其中,并且都表现出了极大的热情。经过一系列的宣传活动,在整个大学城乃至更大的范围内都掀起了爱鸟热潮。但是我们认为“爱鸟周”虽然结束,但是留给我们的思考却不仅仅是这些。更多的时候我们应该要意识到,爱鸟护鸟是我们肩上一个沉重的担子,同时我们也要知道保护野生动物也是人类一个恒久不变的主题。我们今后会以身作则并号召人们为保护野生动物尽些绵薄之力,用爱心,用努力,让那些美丽的生灵陪伴我们一路前行!

生物工程学院200x级团总支、学生会

爱鸟周活动总结幼儿园篇二

今年的爱鸟周宣传正值我县森林火险高发期,局里十分重视这次宣传,由分管副局长带队,办公室、野保办、森林公安、动植物检疫站负责人参加了这次宣传活动,并邀请了广播电视局记者进行全程宣传报道,当晚在县有线电视台进行了节目报道,取得了良好的效果。这次活动结合森林防火和爱鸟周进行宣传,同时组织开展保护鸟类资源的执法检查,严厉打击破坏鸟类资源和环境的违法行为,进一步扩大宣传范围和影响,确保宣传见成效。

在城区宣传后,野保办联合防火办、动植物检疫站在我县15个乡(镇)结合全县的森林防火宣传深入到林区乡(镇)、村进行宣传,通过宣传咨询教育广大群众不非法猎捕、贩卖和经营野生鸟类,不进入湿地干扰野生鸟类迁飞停歇地、迁飞通道和集中活动区域,不和野生鸟类接触和从事其它干扰活动,以防止高致病性禽流感通过鸟类传播给人类。宣传了《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国陆生野生动物保护法实施细则》等法律知识,并印制了大量预防禽流感相关资料分发给村民,使村民对禽流感知识有进一步的了解。活动期间共计发放宣传资料5000于份。

通过有声有色的活动,极大地调动了大家参与保护野生动物、保护生态环境的热情,达到了很好的宣传效果,扩大了社会影响面。

通过此次“爱鸟周”的宣传活动,加强了人们对鸟类的认识,进一步提高了全县百姓爱鸟、护鸟和保护野生动物的意识,保护了我县的鸟类资源,实现了和谐共处。

爱鸟周活动总结幼儿园篇三

每年3月25日至3月31日是福建省的“爱鸟周”,今年是我省第二十三届举办。二十多年来省林业厅、省野生动物保护协会与我院合办的“爱鸟周”宣传活动都得到我院师生的广泛重视。

本届“爱鸟周”活动由我院20xx级承办。为了让更多的人意识到保护鸟类和野生动物不仅是一种义务,更是一份我们应有的并且不可推卸的责任,为了让更多的人接受我们的倡议:放低姿态,怀着一颗包容仁爱的心去关爱身的它,给那些美丽的生灵生存的权利和自由,让我们的天空永远有鸟飞翔。我们积极筹划,精心准备,以“关爱身边的它——让我们的天空有鸟飞翔”为主题,在大学城、金山社区、鼓山以及福建师大附小等十余所小学中开展了一系列的大型宣传活动。从3月10日起的小学生书画大赛及22日在师大新区的“爱鸟周”专题讲座,到25日晚金山社区的联欢会,26日在鼓山的标本展出、千纸鹤签名,27日发起的在整个大学城范围内的“蓝天下的你我它”大型宣传活动,我们深入、广泛地发出“保护鸟类,关爱生灵”的呐喊,而且活动过程中的新意也层出不穷,宣传对象的年龄层次也更加多样化。我们希望“爱鸟周”能够得到全社会更多的重视,将往后的“爱鸟周”宣传办得更加出色!

一、校内征标活动:3月10日到3月24日的“爱鸟周”图标征集活动是由校报和我院合办的全校性活动。今年新增了此活动项目,改变了以往仅靠文字传情达意的单调形式。征集的图标进行初步评选后将送往野生动物保护协会进行进一步评选。这次图标大赛共收集作品50余幅,参加的院系有11个,作品风格各异,主题突出,充满了创新和活力。经过认真评选,最终有11幅作品脱颖而出。

二、“爱鸟周”讲座:3月22日在新区开展了全校性的“爱鸟周”讲座——“鸟类与人生”,我院蔡明章教授通过人类从几千年前驯化鸟类,鸟类在人类生产活动中所作得巨大贡献以及古往今来人们爱鸟护鸟的事迹等方面的讲解和介绍,让在场的所有同学受益匪浅,蔡教授生动地话语,幽默地语调,使讲座的现场不时爆发出阵阵笑声和掌声,吸引了很多路过的'同学驻足聆听。讲座最后在白居易的一首诗中结束,通过讲座,同学们更加清楚的认识到鸟类与我们人类史多么的密不可分,同时也激起了大家爱鸟护鸟的热情。(参加人数大约310人)

三、小学生书画大赛:该活动也是今年我们“爱鸟周”宣传活动的一大创新。我们从3月10日起开始在福建师大附小、鼓楼第一中心小学等十余所小学间开展了“关爱鸟类——让我们的天空有鸟飞翔”书画大赛,让“爱鸟周”走进小学,让更多的孩子认识到关爱野生动物是我们应尽的一份责任,同时也提醒人们要从小就树立起保护野生动物的意识和决心。参加这次活动的有福州鼓楼一小、仓山小学、钱塘小学、师大附小等十所小学。参赛作品达212幅,193人次。作品构思独特,色彩鲜艳,主题鲜明。充分展现了小学生们的想象力和创造力以及他们美好的愿望。从他们的作品中,我们可以看到,保护鸟类,保护野生动物,保护我们共同的家园是有着光明的前景的。

四、影片观看:3月19日和20日在新区播放有关鸟类知识的影片《鸟的迁徙》和具有教育意义并有极强感染力的《可可西里》,用血的事实从另一个方面警示人们保护野生动物的必要性和紧急性。(观看人数大约340人)

五、图片标本的展出及纸鹤签名:3月27日在大学城师大新校区开展野生鸟类标本图片及标本展,并进行讲解,进一步在大学校园内宣传爱鸟知识。另外,我们还在生活区悬挂印有 “我们同在蓝天下,请关爱野生动物”的横幅。我们组织年级同学折好千纸鹤共8000多只,号召广大师生在纸鹤上签名并将其悬挂在师大校园内,也可谓别出心裁,借此让同学们时刻感受到自己的承诺和责任。(共有100位我年级同学参与,展出28件野生动物标本及25幅小学生书画作品。大约有2700名师大学生在千纸鹤上签名,有约2900名同学观看了标本。共发了800份传单、1500张贴纸、1200张书签和150本宣传小册子,300调查报告及600份倡议书)

六、社区宣传:我们在3月25日组织一部分同学到金山社区开展了“‘爱鸟周’走进社区联欢会”。在活动中通过和社区家庭进行有关野生动物知识的互动游戏以及同学们的倾力演出,使这台联欢会在不失趣味性的前提下无形在社区居民中宣传了我们保护野生动物这个主题。

具体节目单:1、开场舞 《红炮迎新》(由金山幼儿园小朋友表演)

2、爱鸟周知识问答(社区家庭参加)

3、歌曲演唱《美丽心情》

4、游戏《心有灵犀》(社区家庭)

5、拼图比赛+歌曲演唱《江南》(社区家庭)

6、配乐诗伴舞《一只小鸟》

7、游戏《拯救生灵》(社区家庭)

8、健美操

9、快乐传真(社区家庭)

有100名年级同学参加了金山的联欢会,有8个家庭参与到游戏中,有大约700名社区居民及过往群众观看了演出。当晚共发了1000份传单,送了600张贴纸和800张书签。

七、鼓山宣传:3月26日我们组织了180名同学到鼓山脚下进行“爱鸟周”宣传。活动现场我们展出了丹顶鹤等三十三件标本并组织经过培训的讲解员为过往行人讲解鸟类知识,我们还设立专家咨询台,请到了我院鸟类学专家唐兆和老师和陈友铃老师提供现场咨询。除了展出标本外,我们同时还进行了其它形式多样的宣传活动,例如:悬挂知识问答题,让有兴趣的市民参与,答对有奖,以提高大家参与的积极性;分发有纪念意义的气球、贴纸和书签;展出小学生书画大赛获奖作品;组织青年志愿者向过往行人分发宣传小册和传单;千纸鹤签名;进行随机的问卷调查,以进一步了解福州市民对保护野生动物的关注程度……活动中,大家不遗余力以求提高全社会爱鸟护鸟的意识。(有180名我年级同学参加本次宣传活动,共有3000名过往游人在千纸鹤上签名。分发了20xx张传单,1000张倡议书,230份问卷调查和150份宣传小册子,送发了20xx张贴纸和1500张纪念书签)

八、大学城宣传:3月27日我们组织一部分同学与福州大学、福建医科大学同学一起分发传单、书签、“爱鸟周”贴纸及千纸鹤签名,并展出了一部分图片及标本。让更多的高校积极地参与到这支关爱生命的队伍中,较好地扩大了此次活动的影响力。(有50名同学参与了这次宣传,分发了600张传单、500份倡议书、600张贴纸及600张纪念书签,两所大学共有20xx名同学在千纸鹤上签名)

[媒体报道]:

本届“爱鸟周”活动新意不断,且有较大影响力。《海峡都市报》、《福州日报》等多家媒体(详见3月27日相关报纸报道内容)都对此作了相应的报道。而《福建师范大学校报》、《福州大学校报》、福建师范大学校电台等高校媒体也对次活动作了跟踪报道,让更多的同学了解 “爱鸟周”活动。

后 记

本届“爱鸟周”活动宣传范围不仅局限于校园内,通过大家的努力,让其它高校以及社区居民也参与了其中,并且都表现出了极大的热情。经过一系列的宣传活动,在整个大学城乃至更大的范围内都掀起了爱鸟热潮。但是我们认为“爱鸟周”虽然结束,但是留给我们的思考却不仅仅是这些。更多的时候我们应该要意识到,爱鸟护鸟是我们肩上一个沉重的担子,同时我们也要知道保护野生动物也是人类一个恒久不变的主题。我们今后会以身作则并号召人们为保护野生动物尽些绵薄之力,用爱心,用努力,让那些美丽的生灵陪伴我们一路前行!

生物工程学院200x级团总支、学生会

爱鸟周活动总结幼儿园篇四

为了让更多的人意识到保护鸟类和野生动物不仅是一种义务,更是一份我们应有的并且不可推卸的责任,为了让更多的人接受我们的倡议:放低姿态,怀着一颗包容仁爱的心去关爱身的它,给那些美丽的生灵生存的权利和自由,让我们的天空永远有鸟飞翔。我校充分利用“爱鸟周”活动,引导公众关注野生动植物物资源的`保护工作,提高公众保护和疫病防范意识,切实做好野生动物疫源疫病监测防控工作,积极推进生态文明建设,在全社会形成保护野生动物,崇尚生态文明的良好风尚。

我们积极筹划,精心准备,以“爱鸟护鸟观鸟,共享自然之美”为主题,在绥阳诗乡广场、大十字等开展了一系列的宣传活动。使“爱鸟周”活动开展的扎实有效,广大群众的爱鸟护鸟意识进一步增强,责任感更加强烈,为关爱生灵、保护鸟类奠定了坚实的群众基础。营造全社会爱鸟护鸟的良好氛围,把爱鸟护鸟工作提高到一个新水平。通过此次爱鸟周宣传活动激发了广大群众爱鸟护鸟的积极性,增强了爱鸟护鸟的自觉性,提高了保护野生动物的法制意识,也进一步扩大了野生动物保护工作的影响,取得了良好的社会效应。当然我们工作中也存在着活动细节考虑不周的现象,在以后的工作中,将会进一步改正,为国家的生态建设尽力。本次“爱鸟周”虽然结束,更多的是我们更应该要意识到,爱鸟护鸟任重而道远,我们肩负使命神圣而艰巨,同时我们也要知道保护野生动物也是人类一个恒久不变的主题。

我们今后会以身作则并号召人们为保护野生动物竭尽全力,作出积极贡献,用爱心,用努力,让那些美丽的生灵陪伴我们一路前行!

为我县“爱鸟周”活动顺利实施,我局成立了由局长任组长,副局长、纪检组长、森林公安局长为副组长,办公室、森林资源管理股、各中心林技站站长为成员的领导小组,领导小组下设办公室于森林资源管理股,具体负责方案制定、图片制作、资料发放及总结等工作。

我局就今年“爱鸟周”活动的主题、活动内容、活动形式和活动要求等做出了全面部署,活动时间为4月4~10日,活动地点主要以北部林区和县城周边为主,具体以公共场所、学校为宣传对象,深入开展“爱鸟周”宣传活动,充分发挥新闻媒体作用,广泛组织社会各界人士参加,加强对未成年人的生态道德教育,全面开展执法检查,严厉打击破坏野生动植物的违法犯罪活动。采取多种形式,切实加强人民群众的生态保护意识。

1、结合清明前后森林消防工作,出动宣传车3台次,宣传野生动植物保护相关法律法规,加强野生鸟类资源管理,严厉打击破坏野生动物违法行为。

2、深入基层,使广大群众成为爱鸟、护鸟使者,为使“爱鸟周”宣传活动的顺利开展,“爱鸟周”期间,我局采取了街头咨询、发放宣传资料、科普挂图、悬挂横幅标语等方式向村民群众进行“爱鸟护鸟”宣传,同时讲解了野生动物保护法规、禽流感的预防的知识,周围群众纷纷踊跃参与、索取资料,表示支持鸟类保护,共同爱护生态环境。据统计,爱鸟周期间共计向市民发放了宣传画及宣传资料20000余张。

3、加大媒体宣传力度。爱鸟周期间,我局与县电视台联合制作播放保爱鸟护鸟类相关的宣传片1部,据估算,收看人员达30余万人次,使广大市民、村民对爱鸟护鸟有了新的认识。

通过此次“爱鸟周”宣传活动,激发了广大干部群众爱鸟护鸟的积极性,增强了爱鸟护鸟的自觉性,提高了保护野生动物的法制意识,也进一步扩大了野生动物保护工作的影响,取得了良好的社会效应。在以后工作中,我们将进一步加大宣传力度,扎实工作,为国家的生态建设尽力。

爱鸟周活动总结幼儿园篇五

每年3月25日至3月31日是x省的“爱鸟周”,今年是我省第二十三届举办。二十多年来省林业厅、省野生动物保护协会与我院合办的“爱鸟周”宣传活动都得到我院师生的广泛重视。

本届“爱鸟周”活动由我院20xx级承办。为了让更多的人意识到保护鸟类和野生动物不仅是一种义务,更是一份我们应有的并且不可推卸的责任,为了让更多的人接受我们的倡议:放低姿态,怀着一颗包容仁爱的心去关爱身的它,给那些美丽的生灵生存的权利和自由,让我们的天空永远有鸟飞翔。我们积极筹划,精心准备,以“关爱身边的它——让我们的天空有鸟飞翔”为主题,在大学城、金山社区、鼓山以及x师大附小等十余所小学中开展了一系列的大型宣传活动。从3月10日起的小学生书画大赛及22日在师大新区的“爱鸟周”专题讲座,到25日晚金山社区的联欢会,26日在鼓山的标本展出、千纸鹤签名,27日发起的在整个大学城范围内的“蓝天下的你我它”大型宣传活动,我们深入、广泛地发出“保护鸟类,关爱生灵”的呐喊,而且活动过程中的新意也层出不穷,宣传对象的年龄层次也更加多样化。我们希望“爱鸟周”能够得到全社会更多的重视,将往后的“爱鸟周”宣传办得更加出色!

3月10日到3月24日的“爱鸟周”图标征集活动是由校报和我院合办的全校性活动。今年新增了此活动项目,改变了以往仅靠文字传情达意的单调形式。征集的图标进行初步评选后将送往野生动物保护协会进行进一步评选。这次图标大赛共收集作品50余幅,参加的院系有11个,作品风格各异,主题突出,充满了创新和活力。经过认真评选,最终有11幅作品脱颖而出。

3月22日在新区开展了全校性的“爱鸟周”讲座——“鸟类与人生”,我院蔡明章教授通过人类从几千年前驯化鸟类,鸟类在人类生产活动中所作得巨大贡献以及古往今来人们爱鸟护鸟的`事迹等方面的讲解和介绍,让在场的所有同学受益匪浅,蔡教授生动地话语,幽默地语调,使讲座的现场不时爆发出阵阵笑声和掌声,吸引了很多路过的同学驻足聆听。讲座最后在白居易的一首诗中结束,通过讲座,同学们更加清楚的认识到鸟类与我们人类史多么的密不可分,同时也激起了大家爱鸟护鸟的热情。(参加人数大约310人)。

该活动也是今年我们“爱鸟周”宣传活动的一大创新。我们从3月10日起开始在x师大附小、鼓楼第一中心小学等十余所小学间开展了“关爱鸟类——让我们的天空有鸟飞翔”书画大赛,让“爱鸟周”走进小学,让更多的孩子认识到关爱野生动物是我们应尽的一份责任,同时也提醒人们要从小就树立起保护野生动物的意识和决心。参加这次活动的有x鼓楼一小、仓山小学、钱塘小学、师大附小等十所小学。参赛作品达212幅,193人次。作品构思独特,色彩鲜艳,主题鲜明。充分展现了小学生们的想象力和创造力以及他们美好的愿望。从他们的作品中,我们可以看到,保护鸟类,保护野生动物,保护我们共同的家园是有着光明的前景的。

3月19日和20日在新区播放有关鸟类知识的影片《鸟的迁徙》和具有教育意义并有极强感染力的《可可西里》,用血的事实从另一个方面警示人们保护野生动物的必要性和紧急性。(观看人数大约340人)。

3月27日在大学城师大新校区开展野生鸟类标本图片及标本展,并进行讲解,进一步在大学校园内宣传爱鸟知识。另外,我们还在生活区悬挂印有“我们同在蓝天下,请关爱野生动物”的横幅。我们组织年级同学折好千纸鹤共8000多只,号召广大师生在纸鹤上签名并将其悬挂在师大校园内,也可谓别出心裁,借此让同学们时刻感受到自己的承诺和责任。(共有100位我年级同学参与,展出28件野生动物标本及25幅小学生书画作品。大约有2700名师大学生在千纸鹤上签名,有约2900名同学观看了标本。共发了800份传单、1500张贴纸、1200张书签和150本宣传小册子,300调查报告及600份倡议书)。

我们在3月25日组织一部分同学到金山社区开展了“‘爱鸟周’走进社区联欢会”。在活动中通过和社区家庭进行有关野生动物知识的互动游戏以及同学们的倾力演出,使这台联欢会在不失趣味性的前提下无形在社区居民中宣传了我们保护野生动物这个主题。

1、开场舞《红炮迎新》(由金山幼儿园小朋友表演)。

2、爱鸟周知识问答(社区家庭参加)。

3、歌曲演唱《美丽心情》

4、游戏《心有灵犀》(社区家庭)。

5、拼图比赛+歌曲演唱《江南》(社区家庭)。

6、配乐诗伴舞《一只小鸟》

7、游戏《拯救生灵》(社区家庭)。

8、健美操

9、快乐传真(社区家庭)。

有100名年级同学参加了金山的联欢会,有8个家庭参与到游戏中,有大约700名社区居民及过往群众观看了演出。当晚共发了1000份传单,送了600张贴纸和800张书签。

3月26日我们组织了180名同学到鼓山脚下进行“爱鸟周”宣传。活动现场我们展出了丹顶鹤等三十三件标本并组织经过培训的讲解员为过往行人讲解鸟类知识,我们还设立专家咨询台,请到了我院鸟类学专家唐兆和老师和陈友铃老师提供现场咨询。除了展出标本外,我们同时还进行了其它形式多样的宣传活动,例如:悬挂知识问答题,让有兴趣的市民参与,答对有奖,以提高大家参与的积极性;分发有纪念意义的气球、贴纸和书签;展出小学生书画大赛获奖作品;组织青年志愿者向过往行人分发宣传小册和传单;千纸鹤签名;进行随机的问卷调查,以进一步了解x市民对保护野生动物的关注程度……活动中,大家不遗余力以求提高全社会爱鸟护鸟的意识。(有180名我年级同学参加本次宣传活动,共有3000名过往游人在千纸鹤上签名。分发了20xx张传单,1000张倡议书,230份问卷调查和150份宣传小册子,送发了20xx张贴纸和1500张纪念书签)。

3月27日我们组织一部分同学与x大学、x医科大学同学一起分发传单、书签、“爱鸟周”贴纸及千纸鹤签名,并展出了一部分图片及标本。让更多的高校积极地参与到这支关爱生命的队伍中,较好地扩大了此次活动的影响力。(有50名同学参与了这次宣传,分发了600张传单、500份倡议书、600张贴纸及600张纪念书签,两所大学共有20xx名同学在千纸鹤上签名)。

[媒体报道]:

本届“爱鸟周”活动新意不断,且有较大影响力。《海峡都市报》、《x日报》等多家媒体(详见3月27日相关报纸报道内容)都对此作了相应的报道。而《x师范大学校报》、《x大学校报》、x师范大学校电台等高校媒体也对次活动作了跟踪报道,让更多的同学了解“爱鸟周”活动。

本届“爱鸟周”活动宣传范围不仅局限于校园内,通过大家的努力,让其它高校以及社区居民也参与了其中,并且都表现出了极大的热情。经过一系列的宣传活动,在整个大学城乃至更大的范围内都掀起了爱鸟热潮。但是我们认为“爱鸟周”虽然结束,但是留给我们的思考却不仅仅是这些。更多的时候我们应该要意识到,爱鸟护鸟是我们肩上一个沉重的担子,同时我们也要知道保护野生动物也是人类一个恒久不变的主题。我们今后会以身作则并号召人们为保护野生动物尽些绵薄之力,用爱心,用努力,让那些美丽的生灵陪伴我们一路前行!

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总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。怎样写总结才更能起
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编带来
总结是对事物的抽象和概括,可以帮助我们更好地理清事物之间的联系和规律。在写总结时,我们可以参考以往的经验教训,避免重蹈覆辙。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供
在我们的成长过程中,总结是不可或缺的一环,通过总结我们可以不断改进自己。写总结时要注意提炼核心要点,避免罗列无关的细节,让阅读者能够快速理解和吸取。在阅读总结范
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇
通过总结,我们可以更好地了解自己在工作和学习中的成就和不足。注意语言的准确性和流畅性。下面是一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴。成功是失败之母篇一正所谓失败乃
读后感是我们在阅读之后,对于文字或故事情节等的思考和理解的表达。写读后感时,要注意语言的精练和准确,使文章表达清晰且富有表现力。接下来是一些热门图书的读后感范文
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那么我们该如何写一
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,并进行改进和提升。在写总结时,要客观公正地评价自己的成绩和不足,同时也要客观评价他人的贡献和帮助。范文中的观点和结论并不代
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。相信许多人会觉得总
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信许多人会觉得计划很难写?以下我给大家整理
读后感的撰写过程可以锻炼我们的逻辑思维和文字表达能力。写读后感要注重细节描写和情感表达,以使文章更加丰满和感人。以下是一些热门图书的读后感分享,希望能为大家提供
读后感是我们对书籍内容的消化和转化,是我们思考和感悟的结晶。写读后感时,可以选取书中的一个片段或一句话作为引子,为文章增加亮点和吸引力。接下来是一些读者对名著的
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。要注重突出重点,总结的文章应该简明扼要,言简意赅。小编为大家收集了一些
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
总结是对我们一段时间所做所思所成的一种反思和总结。最后,在写完总结后,要进行反复修改和润色,保证文章的质量和可读性。以下是小编为大家准备的一些总结参考,希望能够
总结的过程中,我们可以借鉴他人的经验和方法,丰富自己的知识储备。总结应当突出主题,重点突出,避免跑题和泛泛而谈。接下来是一些总结写作的参考资料,希望能够对你的写
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理
读后感是对读过的文字或书籍的感想和体会的一种表达方式,它能够帮助我们更好地理解作品的内涵和作者的意图。每当读完一本好书,总是会有很多感慨和思考,我觉得写一篇读后
总结是对过去一段时间内所取得的成绩和经验进行总结和归纳的过程,它可以帮助我们发现问题并提出解决方案。要写一篇完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。以下是小编为

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