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最新《爱心树》读后感一年级 绘本爱心树读后感(七篇)
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最新《爱心树》读后感一年级 绘本爱心树读后感(七篇)

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最新《爱心树》读后感一年级 绘本爱心树读后感(七篇)
    小编:数字游牧人

当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

爱心树读后感爱心树读后感实用篇一

书,是有友谊的源泉,和平的太阳。在欢乐愉快的暑假时光里,令我印象最深刻的书是德国作家所写的《爱心企鹅》。

翻开书,带我进入童话故事的王国。小企鹅塔明诺想去解救被“大脚兽”掳去的公主娜努玛,一头大鲸告诉他,爱能救出公主。

爱是什么?塔明诺反复思考,当他救出公主以后,终于明白了爱是什么。

爱究竟是什么?合上书本,我开始找寻爱的足迹。记得小时候我发烧了,妈妈拿体温计为我测量体温,不停的用冷毛巾为我敷额头。我不肯吃药,爸爸使出各种花招哄我吃药。在生病时爸爸妈妈轮流照顾我,一直到我好。我感觉到了温暖。

在陌生人与陌生人之间一样也传递着爱。那是今年3月份的时候发生天后宫附近的事情。一位老阿伯佝偻的身躯,在雨中推着推车,旁边一位穿着校服的中学生为他撑着伞,为了不让老伯淋湿,学生还将伞向老伯一侧倾斜,自己的半个身体却露在伞外,校服都被雨水打湿了。这是七中的学生黄伟旭,他与这位老伯素不相识,却主动伸出了爱的援助之手,帮助了老伯。

爱不是物质上的给予,也不是嘴上的凭空,而是行动的付出。就像企鹅塔明诺一样,不是嘴上的一句“我爱你”,而是横渡太平洋,绕过南美洲,飞越大西洋……冒着被人类抓起来的危险,救出公主。

我明白了爱的真谛,让我们用行动付出一点爱,爱,无处不在,只要你用心观察,就不会对爱迷茫。

爱心树读后感爱心树读后感实用篇二

某一天早上,妈妈问我:“你还记得《爱心树》那本书吗?”我点点头,表示记得。于是,妈妈说:“你觉得那棵树对小男孩好吗?你觉得那棵树像谁?你想当那个小男孩吗?”妈妈对我提了一连串的问题。

妈妈听了,高兴的话都说不出来了,紧紧地抱着我,不停地亲我,吻我。我心里美滋滋的`,都有点不好意思了。

这回妈妈听了,抱的更紧了,亲的更用力了。我心里就像喝了一罐密一样甜。

当我们聊完时,我希望我和妈妈的聊天内容可以一路伴随着我。

爱心树读后感爱心树读后感实用篇三

《爱心树》是一篇很感动的故事,这个故事讲了从前有一棵大树,有一天一个小男孩过来了,他每天都要在大树下跑,他还收集了很多树叶,给自己做王冠,想象就是森林之王一样,他非常喜欢在树上爬,在树枝上荡秋千,还吃树上的红苹果,累了的时候就在,就在大树下的阴凉处睡觉。

小男孩,非常爱这棵大树,大树也非常爱这个小男孩,永远永远爱这棵大树,小男孩就给大树上画了个爱心,上面写着我和树,大树觉得自己很快乐,孩子慢慢的长大了,没过多久孩子就长成一个大孩了。

孩子好多天都没有来看望大树,大树常常感到很孤独,有一天孩子来看大树了,大树说:“来吧,孩子到我身上来荡秋千吧,吃苹果吧,再到阴凉处。”孩子说:“我已经长大了,不想再玩这些东西了,我需要一点钱,你能给我钱吗?”大树说:“我没有钱,对不起,你可以把我树上的苹果都拿去,到城里卖掉,你就会有钱了。”于是孩子就把树上的苹果全部摘掉,大树非常快乐。

又过了很久,孩子还是没有来看望大树,大树很难过,后来有一天,孩子又过来,大树高高兴兴的摇摇晃晃摆动树枝,对孩子说来吧,孩子爬到我的树干上,到我的树枝上荡秋千。孩子说:“不用了,我只需要一栋房子,你能给我房子吗?”大树说:“我很抱歉,我没有房子,但是你可以把我的树枝全砍掉去盖房子。”孩子就把大树的树枝全砍掉去盖了一栋房子。大树很快乐。

又过了多久,孩子来看大树,大树特别高兴,几乎都说不出来话了。大树说:“来吧,孩子来和我玩玩吧。”孩子说我现在也老了,心情不好,我玩不动了,我需要一条船,你能给我船吗?大树说:“很抱歉,我不能给你船,但是你可以把我的树干砍掉,你就能坐一艘船去远方。”然后孩子就把树干砍断,坐了一条船走了。

这个故事让我很感动,每看一次都很想哭。这个大树很好,每次都想让小孩过得很幸福,这样自己也过得很幸福。

爱心树读后感爱心树读后感实用篇四

奖项素来是颁发给某一领域有着卓越成就的人,那些默默无闻的平民百姓怎么能与之画上等号呢?我一向是这样认为的,可是当我读完《爱心传递》这篇短文后,我才知道,我错得有多离谱。

这是一篇文字朴实无华的小短文,文中讲述了一位日本的邮递员清水龟之助,获得了日本至高无上的荣誉“终身成就奖”。在他工作的25年里,不管风吹日晒,仍尽职尽责。也因为他对这份工作的热爱,使他获得了伟大的成就。

到底是什么,让这位地位卑微,甚至可以说是茫茫人海中一个不起眼的小人物,获得了这个无数博学俊彦削尖了脑袋都梦寐以求的荣誉呢?但是他的坚持。在这漫长的25年里,他完全可以换一份条件更好的工作,可是他没有。雨帘中,暴雪里,骄阳下,甚至是大地震的废墟上,都留下他倔强的身影。正是这一点,使他获得了对他而言高不可攀的奖项。

与清水龟之助相比,我却是一个反面例子。

我小时候学过绘画,也学过毛笔书法,可因为我从不持之以恒,都是以“悲剧”收场,当然我也没有一丝成就感。每当想起那些“学徒生涯”,心底总会升起一丝愧疚。

“从现在开始,你要学会坚持!”我总是这样对自己说。只有坚持,才会发生意想不到的奇迹;只有坚持,才会得到从天而降的机会。

爱心树读后感爱心树读后感实用篇五

今天,我看完了《爱心树》这本书。

有人读这本书只用三分钟,而有的人读这本书却用了一辈子。

故事中讲一棵有一棵爱心树,深爱着一个小男孩。男孩每天快乐地在树枝间嬉戏、在树荫下休息,慢慢地长大了。有一天,他向树要钱,说是想买一些他喜欢的东西。树没有钱,于是让他把树上的苹果摘了,到街上去卖钱。看到男孩满意的样子,树很快乐。

不久,男孩沮丧地又来了,说他现在已经是个成人了,想有间自己的房子好娶妻生子。于是树让他把树枝砍去,自己搭建了房子。

又一天,男孩闷闷不乐地向树说他厌倦了故乡,想要到远方寻找阳光灿烂的日子,于是树又把主干给了他,让他自己造了条小船,完成了出海的梦想。看着男孩满怀壮志地去寻找新的人生,树很快乐。

多年后,男孩倦游归来,又来到树的身边。树看看自己仅存的树墩,十分抱歉地对男孩说:“如今我只剩下一个老树墩,实在没有东西可给你了”。男孩满脸倦容地对树说:“现在我需要的也不多了,只想有个安静的地方,好好休息一下。”树说:“既然是这样,那么我这老树墩还是挺管用的,来吧,坐下来,好好的休息一会儿。”身心疲惫的男孩坐下了,树努力地挺直了腰支撑着,那一刻,树仿佛又回到从前,觉得自己好幸福。

爱心树读后感爱心树读后感实用篇六

今天下午我们上了一节绘本课《爱心树》。

故事讲的是一棵大树深深地爱上了一个小男孩,在男孩小的时候,他们天天在一起,男孩在他身上爬树,摘苹果吃,抓着树枝荡秋千。慢慢的男孩长大了,他欲望越来越强,想要买东西、建房子、想要远行需要一艘船。于是,大树让男孩摘光了他的苹果卖钱买东西、砍光了他的树枝用来造房子,为了给男孩造一艘船他让男孩把自己的树干砍下来,最后在男孩很累很累的时候,他让男孩坐在自己仅剩的一块老树根上休息。

看到这里我感动的哭了,这棵大树多像我们亲爱的爸爸妈妈呀!他们是那么的无私,把自己的一切都奉献给了孩子。“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。”父母为了让我们能成才,用心良苦,付出了自己的所有。

这棵大树又是多么的像我们敬爱的老师,他们诲人不倦,把知识源源不断的传授给我们,不计较自己的得失,。我们班主任阮老师这几天一直发烧,但她怕耽误我们的学习,还是忍着浑身的疼痛坚持给我们上课。她多像那棵爱心树呀!在我们需要的她的时候,她无怨无悔的帮助我们,支持我们。

从这个故事里我明白了爱,不要一味的索取,还要懂得感恩和回报!以后,在家里我一定里要好好听爸爸妈妈的话,不惹他们生气,自己的事情自己要好好做。在学校里要尊敬老师,认真听讲,上课积极回答问题。学好本领来回报老师和父母对我们的爱。

《爱心树》读后感

我读了一本书叫“爱心树”主人公就是一棵树和一个小孩。小孩小时候和大树玩,长大就不和大树玩了,他想要钱大树就给他了苹果让他去卖钱,他需要房子,大树给了他树枝让他盖房子,他想去远方,大树又给了他自己的树干,走了很久,那孩子又来了,大树什么都没啦,只剩下了一个树墩让他坐。

我觉得大树很有爱心,给了那个孩子很多的东西,为了让他生活的好,而且还给他盖了一座纯天然的木头房子。不像那个孩子没有爱心,大树给他啥他都要,他不知道自己争取,努力。我不应该学那个孩子,应该学习那棵大树,大树最有爱心。

爱心树读后感爱心树读后感实用篇七

《爱心树》是一本百看不厌的书,每读一遍,我都会有不同的感受。

《爱心树》又名《给予树》,讲的是一个孩子幼年、青年、中年、老年这四个时期对大树的索取,索取到大树一无所有,但是树很快乐。

大树这样做对吗?不,它是错的。孩子自私、贪婪、依赖,都是因为大树的溺爱。溺爱使爱变了味,成了“陷害”。是大树的溺爱,惯坏了孩子,使孩子离不开它;也是大树的溺爱,宠坏了孩子,使孩子只知索取,不懂回报。

我们身边也有很多这样的例子。一天,我在商店里看见一家人一起去买东西,儿子看见了一款自己想要的玩具,特别贵,哭着闹着要买。父亲为家庭着想不给孩子买。儿子见父亲不肯买就去找母亲。母亲来了,看了看标价,再看看哭闹的儿子,还是咬牙买了。我看着觉得这真是一个宠溺的家庭啊,母亲一直迁就孩子,让孩子不断索取,可是样的爱成就不了孩子啊!

从小被娇生惯养的,长大只能成为寄生虫,碰到大事,自己做不了主;从小受到父母严厉教育的,会勤奋好学,长大后会独当一面。明智的父母绝不会溺爱孩子,而是放手让孩子独立。

给予孩子的爱千万要有度,切莫让爱的潮水泛滥,否则孩子在溺爱的洪流中将痛不欲生,苦不堪言。

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