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总结是进步的秘诀，更是成就的基石。练习听力，是提高语文听说能力的有效方法。总结范文展示了作者在学习和工作中的成长和进步。
养文明做文明学生手抄报篇一
一、人人争当学法、知法、守法公民。全体公民努力学习有关保护野生动物懂的法律法规，严格遵守各项规章制度，树立热爱自然、热爱家乡、护鸟光荣、猎鸟可耻的新风尚。
二、人人争当护鸟宣传员。人人都要了解鸟类的一些科学知识，了解它们对保护大自然调节生态平衡等方面的作用，并以各种方式向全社会进行宣传，提高每个人的爱鸟护鸟意识。
三、为了鸟儿的生命安全，请收起您的捕鸟工具吧！我们要坚决扭转枪打、网捕、灯照、杆套及其它乱捕滥猎的传统习惯；如果发现有伤害鸟儿的不法行为，要坚决给予制止。
四、让我们都来做鸟儿的“好医生”。不论谁如果见到受伤鸟儿要精心治疗、耐心饲养，待伤好后将它放回大自然，使人类成为鸟儿的保护者。
文明使一个甜美的字眼，它教育了我们“文明出行”、“文明说话”、“文明放鞭炮”的许许多多的事情，可是现代生活逐渐变迁，有些人们已经把“文明”渐渐的遗忘在心底一个暗淡无光的角落里，文明已经在人们的日常生活中渐渐消失。
自古以来，中国游礼仪之邦的美誉，有着林城形象的贵州，更应该成为文明礼貌的示范区。贵州与黄果树、龙宫、香纸沟等名胜古迹，这些优美的景色吸引着一批批外地游客，但可惜的是，很多游客来了后都说，贵州的自然风光很美，但是不文明的行为却使她失了景，煞了色。
那么，怎样做才算是文明呢？
我们作为一个21世纪的小学生，有三“要”：在家做一个好孩子，在校做一个好学生，在社会上做一个好公民。我们要向雷锋叔叔学习，学习他助人为乐的精神。比如：帮邻居把垃圾倒进垃圾桶里，在公共汽车上为老人让座，主动帮助同学等。
同学们，我们一定要讲究卫生，不要随地吐痰。我们嗓子不舒服的时候，我们随地吐了一口痰，自己当时肯定感到十分的舒服，但我们怎么没有想到我们为别人所造成的后果呢？假设那个吐痰的人是一个肺结核病人呢？假设那个吐痰的人是一个肺炎病人呢？那就会使更多抵抗力弱的人也染上各种各样的疾病。所以我们一定要讲究卫生，不要随地吐痰。
养文明做文明学生手抄报篇二
遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
（1）上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。
（2）听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。
（3）下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（谢谢老师或再见）。学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言（××同学，请帮帮忙），会问候（××同学好，××同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉（对不起，请原谅），会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好；对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
养文明做文明学生手抄报篇三
1、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
2、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
3、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
4、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
5、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
6、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
7、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
8、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
9、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
10、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
11、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
12、学校是学习之所，文明是成功之本。
13、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
14、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
养文明做文明学生手抄报篇四
文明使一个甜美的字眼，它教育了我们“文明出行”、“文明说话”、“文明放鞭炮”的许许多多的事情，可是现代生活逐渐变迁，有些人们已经把“文明”渐渐的遗忘在心底一个暗淡无光的角落里，文明已经在人们的日常生活中渐渐消失。
自古以来，中国游礼仪之邦的'美誉，有着林城形象的贵州，更应该成为文明礼貌的示范区。贵州与黄果树、龙宫、香纸沟等名胜古迹，这些优美的景色吸引着一批批外地游客，但可惜的是，很多游客来了后都说，贵州的自然风光很美，但是不文明的行为却使她失了景，煞了色。
那么，怎样做才算是文明呢?
我们作为一个21世纪的小学生，有三“要”：在家做一个好孩子，在校做一个好学生，在社会上做一个好公民。我们要向雷锋叔叔学习，学习他助人为乐的精神。比如：帮邻居把垃圾倒进垃圾桶里，在公共汽车上为老人让座，主动帮助同学等。
同学们，我们一定要讲究卫生，不要随地吐痰。我们嗓子不舒服的时候，我们随地吐了一口痰，自己当时肯定感到十分的舒服，但我们怎么没有想到我们为别人所造成的后果呢?假设那个吐痰的人是一个肺结核病人呢?假设那个吐痰的人是一个肺炎病人呢?那就会使更多抵抗力弱的人也染上各种各样的疾病。所以我们一定要讲究卫生，不要随地吐痰。
养文明做文明学生手抄报篇五
一个年轻人不认识路，见路旁有一个银须白发的老人。开口就用三个“哎”打招呼，随即问：“到县城还有几里路?”老大爷爱理不理，先挥拐杖后动口，教育那年轻人要讲点儿“礼貌”，年轻人终究得了个不爽快的答复。为什么?是因为少文明、缺礼貌呀!
礼貌是人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。礼貌语言本身就是精神文明的体现。精神文明也只有通过讲文明礼貌才能树立起来。它们的关系，犹如花朵和果实。看到了花朵，就意味着即将出现果实。也只有有了花朵，果实才能高悬枝头。同样，不讲礼貌，开口就是“哎”，谈何精神文明?只要还能听到用“哎”打招呼，精神文明就是一句空话。
也许有那么一些人还认为用“哎”打招呼是小事、小节，何必小题大做。其实，是一个品德好坏、文化修养高低的反映。当年，周总理请人理发时，理发员不小心把周总理的头上划了道口子，总理却笑着说：“这不是由你引起的，只是我咳嗽时没有同你讲一声，对不起。”瞧，我们的总理就是这样，真是“于细微处见精神”。况且我们的国家素有“文明古国，礼仪之邦”的美称，我们的民族有着“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的优良传统，我们今天更应该把这种精神发扬光大。我们绝不能见人只是“哎、哎、哎”的乏有的教养，相反，我们应该自觉地培养文明礼貌的花朵。让它结出精神文明的满屋果子。
养文明做文明学生手抄报篇六
一、人人争当学法、知法、守法公民。全体公民努力学习有关保护野生动物懂的法律法规，严格遵守各项规章制度，树立热爱自然、热爱家乡、护鸟光荣、猎鸟可耻的新风尚。
二、人人争当护鸟宣传员。人人都要了解鸟类的一些科学知识，了解它们对保护大自然调节生态平衡等方面的作用，并以各种方式向全社会进行宣传，提高每个人的爱鸟护鸟意识。
三、为了鸟儿的生命安全，请收起您的捕鸟工具吧!我们要坚决扭转枪打、网捕、灯照、杆套及其它乱捕滥猎的传统习惯;如果发现有伤害鸟儿的不法行为，要坚决给予制止。
四、让我们都来做鸟儿的“好医生”。不论谁如果见到受伤鸟儿要精心治疗、耐心饲养，待伤好后将它放回大自然，使人类成为鸟儿的保护者。
养文明做文明学生手抄报篇七
3、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼。
4、礼貌经常可以替代最高贵的`感情。
5、校园从此而美丽，从我做起.闪光的青春，从文明起步。
6、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐。
7、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯。
8、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法.卢梭。
9、贫而无谄，富而无骄。——子贡。
养文明做文明学生手抄报篇八
1、尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点。
2、关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动，例如帮助父母整理家务，打扫卫生等，主动为父母服务，表达对父母的孝心，尽可能地减轻他们的负担。
3、对父母态度端正。不顶撞父母，不闹脾气，对父母的不正确言行要宽容并适时适度地解释、说明。
4、离家或回家与父母打招呼，未经父母许可不得晚归、远出及无故在外过夜。长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。
5、进父母房间要先敲门，经允许后进入。不得随意翻动父母的私人用品。
6、学会料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放。
7、生活节俭，不浪费，不摆阔气，不虚荣攀比，不向父母提超越家庭经济条件的过分要求。
8、礼貌待客，谦虚有礼，有客人来访，应以礼相待，起立相迎，热情招呼，主动问候，微笑致意，端茶送水，客人离去，应送到门外，并说“再见!”或“欢迎再来”。
养文明做文明学生手抄报篇九
2.通过主题班会活动促进提高学生的文明素养，发扬主人翁精神，为学校为珠海的文明创建贡献出一分力量。
3.通过主题班会活动激发学生对学校的热爱，珠海的热爱。
1.通过学生自己主持活动，提出问题，展开讨论。
2.通过观看教育视频让学生进行自我反思，改正不良习惯。
班级、小组。
【活动地点】。
班级教室。
班长班主任。
1、提前布置主题班会内容，让班长准备主持稿。
2、提前让学生结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
养文明做文明学生手抄报篇十
尊敬的居民朋友：
您好!
为了贯彻落实上级廉政文化“进社区、进家庭”的精神，充分发挥社区和家庭在反贪腐斗争中的特殊作用，让广大党员、居民群众共同筑起一道拒腐防变的坚实防线，创建廉政社区、廉洁家庭。为此，我们向社区第一户家庭、每一位党员居民发出“身廉一世清，家和万事兴”的廉政文化倡议书。
我们倡议：
一、要树立以德治家的意识。倡扬以廉为荣、以贪为耻，引导家人常思贪欲之害、常怀律己之心，自觉做到遵纪守法、廉洁自律，形成廉洁品德，塑造廉洁形象。教育子女诚实守信，热爱集体，关心他人，特别是要通过言传身教，为孩子树立清正廉洁的榜样，帮助孩子从小养成良好的道德观念。从自己做起，倡导廉洁之风，弘扬浩然正气，建设积极、乐观、向上的家庭文化。
二、要发扬勤俭持家的优良传统。在家庭生活中不慕奢华，厉行节约，杜绝浪费，戒贪戒赌，倡扬时代新风，摒弃大操大办婚丧嫁娶等活动的陋习，追求科学、文明、健康的家庭生活方式，坚决不让贪腐有可乘之机。
三、要自觉抵制各种诱惑。坚持原则，秉公办事，公私分明;正确对待权力，不利用亲人的职权和职务影响谋求非法利益;协助配偶廉洁自律，自觉抵制不正之风，拒礼、拒贿、拒说情，把好后院;充分发挥家庭的熏陶和监督作用，鼓励、支持配偶廉洁奉公，勤政为民，做一个“为民、务实、清廉”的人民公仆。
四、要时刻保持高度警惕。不仅要当好生活上的“贤内助”，还要当好工作上的“廉内助”，做好家庭的“守门员”。在家庭常吹“廉洁风”，把好“廉洁账”;时刻提醒督促家人自重、自省、自警、自励，做到“一身正气上班去，两袖清风回家来”;防微杜渐，从严治家，用实际行动把好家门，时刻警惕私欲和特权思想的侵蚀，构筑家庭拒腐防变的牢固防线。
身廉一世清，家和万事兴，贪廉一念间，荣辱两世界。为了您和家人的幸福，请远离贪腐!我们相信，通过广大家庭、广大居民的共同努力，一定能将我们的社区，我们的家庭建设成为温馨的港湾、洁净的港湾，用实际行动构筑起反腐防腐和促廉倡廉的坚固长城，为构建“和谐凤凰”做出贡献。
养文明做文明学生手抄报篇十一
公共场所礼仪体现社会公德。在社会交往中，良好的公共礼仪可以使人际之间的交往更加和谐，使人们的生活环境更加美好。公共场所礼仪总的原则是：遵守秩序、仪表整洁、讲究卫生、尊老爱幼。
与同事交往应注意使用礼貌用语，始终保持谦虚、合作的'态度。同事外出时有客来访，要代为礼貌接待并将详情转告。注意个人仪表，主动打扫办公室的卫生。非经他人同意，不随意动用他人办公桌上的物品。在办公室不做私活、不谈私事，非必要不打私人电话。
到图书馆、阅览室学习，要衣着整洁，不能穿汗衫和拖鞋入内。进入图书馆应将通讯工具关闭或调节器至振动，接听手机应悄然走出室外轻声通话。就座时，不要为别人预占位置。阅读时要默读，不能出声或窃窃私语。不能在阅览室内交谈、聊天，更不能大声喧哗。在图书馆、阅览室走路脚步要轻，物品要轻拿轻放，不能发出声响。要爱护图书，有事需要帮助，不能大声呼喊，要走到工作人员身边。
到影剧院观看演出，应提前15分钟左右进场，尽早入座。如果自己的座位在中间，应当有礼貌地向已就座者示意请其让自己通过。通过让座者时要与之正面相对，切勿让自己的臀部正对别人的脸。
观看演出时，不戴帽子，不吃带皮和有声响的食物，不笑语喧哗，不把脚踩在前排的座位上。演出结束后要报以掌声，演员谢幕前不能提前退席。演出结束亮灯后再有秩序地离开。
旅游时要自觉遵守公共秩序，按顺序购票入馆、入园，不拥挤、堵塞道路和出入口。要树立环保意识，自觉保持环境卫生整洁，遵守铁路、民航规定，不携带危险品、违禁物品乘机乘船。
行路。
行路靠右侧，走人行道。横穿马路时，应注意交通信号，等绿灯亮时，从人行横道的斑马线上穿过，行人之间要互相礼让。不要闯红灯，不要翻越马路上的隔离栏。行路时不吃零食，不吸咽，不勾肩搭背，不乱扔杂物，不随地吐痰。
住宿。
旅客在输住宿登记手续时，应耐心地回答服务台工作人员的询问，按旅馆的规章制度输登记手续。旅客住进客房后要讲究卫生，爱护房内设备。当旅馆服务员进房间送开水、做清洁服务时，旅客应待之以礼。旅客离开旅馆前，应保持客观存在内整洁、物品完整，不做损人利已之事。要及时到服务台结帐，并同旅馆工作人员礼貌话别。
进餐。
尊重服务员的劳动，对服务员谦和有礼。当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以讽刺。
到体育馆或体育场观看体育比赛，应提前入场，对号入座。有些比赛存在一定的危险性，所以一定要按照赛场的要求到指定地点就座，不要到禁区走动，以免发生危险。要遵守公共道德，自觉维护秩序，注意自己的言行举止。体育场内一般不许吸烟。拍照时不要使用闪光灯。
运动员比赛时，观众要保持安静，不能任意走动。鼓掌和喝彩要选择合适的时机，一般应在选手完成了高难度动作之后。鼓掌的时间要适可而止。主场观众应体现东道主的风度和公平精神，为双方鼓掌，表现出公道和友好。
乘客乘车、船时应依次排队，对妇幼、弱及病残者要照顾谦让。不携带易燃易爆危险品或有碍安全的物品上车。上车后不要抢占座位，遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。乘车时不要吃东西、大声喊叫或把头伸出窗外。不随地吐痰、乱丢纸屑果皮，不要让小孩随地大小便。乘坐飞机时要自觉接受和配合安全检查，登机后不要乱摸乱动，不使用手机手提电脑等可能干拢无线电信号的物品。
上下车。
上车时，应让车子开到客人跟前，帮助客人打开车门，站在客人身后等候客人上车。若客人中有长辈，还应扶其抚上，自己再行入内。下车时，则应先下，打开车门，等候客人或长者下车。
座次。
车内的座次，后排的位置应当让尊长坐(后排二人坐，右边为尊;三人坐中间为尊，右边次之，左边再次)，晚辈或地位较低者，坐在副驾驶位。如果是主人新自开车，则应把副驾驶位让给尊长，其余的人坐在后排。
养文明做文明学生手抄报篇十二
1、文明让生活更美好!
2、文明从细微处做起!
4、素质第一，治城先育人;诚实守信，兴业好环境。
5、车让人，让出一份文明;人让车，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让人，让出一份友爱。
6、创文明城市，建美好家园，营造优美生活环境!
7、举全市之力，功在必成，志在必得，争创首批全国文明城市!
9、感悟文明、理解文明、实践文明。
10、携手改善旧环境，共建人居新龙城。
11、让龙城尽染绿色，让社会充满和谐;建省会优美城市，创中国人居环境。
12、情与龙城山水同秀，心和城市草木共绿。
13、共创文明城市，建设美好家园。
14、人人都是投资环境，事事关系三晋形象。
16、人人都是文明城市创建参与者，个个都是文明城市创建主力军。
17、增强文明意识，提高自身素质。
18、公德装在心中，文明贵在行动。
19、爱护公共财物，维护公共秩序，热心公益事业。
20、偶尔助人，别人将记住你的名字;永远助人，历史将记住你的名字。
21、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风。
22、创建文明社区，实现安居乐业。
23、家庭多一份温馨，社会多一份安宁。
24、善待环境就是善待自己和子孙。
25、绿草喜人，脚下留情。
26、你给小草一点爱，小草给你一片绿。
27、大家小家是一家，保护环境靠大家。
28、您留给我一片洁净，我还给您一个健康。
29、蓝天绿地碧水，城美人和业兴。
养文明做文明学生手抄报篇十三
同学们：
“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，这是八荣八耻中的一句话。今年，全国“中华魂”主题教育的主题就是“遵纪守法，从我做起”。
作为新时代的青少年，我们是祖国和民族的希望与未来，肩负着时代赋予的重任，为此，我们特向全区广大青少年发出如下倡议：
一、遵纪守法，修身养德，用法律规范自己的行为。
遵纪守法，是建设国家必须具备的品质，是奋发向上的基础保障，也是我们健康成长的根本力量。希望同学们能积极参加“中华魂”德行教育活动，从读一本好书《遵纪守法，从小事做起》开始，努力学习知识，了解国家法律在生活中的运用;从阅读中感悟真理，坚守法律底线，规范行为，陶冶情操。用“中华魂”铸就“中国心”、根植“中国魂”!
二、小事见大，脚踏实地，用法律为准绳开启成长引擎。
没有规矩，不成方圆。我们正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，健康成长要从学法，懂法，守法，用法开始，善于钻研，勤于实践，让遵纪守法成为我们丰满的羽翼，帮助我们茁壮成长，成为社会主义事业合格的接班人!
三、增强意识，真心护法，用法律为保障筑牢发展基石。
古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”遵纪守法也是这样，我们少年儿童要从小事做起，从现在做起，从我做起!在学校遵守学校纪律和规章制度，在社会上遵守社会公德和法律、法规，争做遵纪守法的小模范。
四、坚定信念，不懈奋斗，用法律为基础实现人生目标。
实现人生目标必须坚定信念，不懈奋斗。我们要坚持“德行合一”的原则，把法律意识与核心价值观的培养和德行教育紧密结合，在具体实践中历练民族精神和时代精神，形成高尚的品格和规范的行为，争做一名有理想、有道德、有文化、有纪律、有责任感的优秀公民。
遵纪守法是我们共同的责任和义务，告别不文明行为，理应从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，养成良好的文明习惯，人人争做文明守纪的小学生。同学们，让我们立足今天，放眼未来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗!
