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总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
卫生检查工作总结汇报学校卫生检查工作总结篇一
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时间如白驹过隙,转眼间第九周的卫生检查工作也告一段落.虽然我们每周都提出检查重点,但从总体上说,内容没有太大的改变,我们只是通过这种形式,督促值日生同学作好本职工作,求得全院卫生高水平的新局面。
本周是五一假日前的一周，总体来说卫生状况并没有太大的提高，同时有些系并不能及时清扫教室导致检查时还未扫完。希望各系注意。如果教室有占用情况要在检查同学进入班级之前说明。同时在检查时如教室没有占用就要及时清扫，下周我们的检查重点将放在这些方面，希望各系注意。
时间如白驹过隙,转眼间第九周的卫生检查工作也告一段落.虽然我们每周都提出检查重点,但从总体上说,内容没有太大的改变,我们只是通过这种形式,督促值日生同学作好本职工作,求得全院卫生高水平的新局面。
本周是五一假日前的一周，总体来说卫生状况并没有太大的提高，同时有些系并不能及时清扫教室导致检查时还未扫完。希望各系注意。如果教室有占用情况要在检查同学进入班级之前说明。同时在检查时如教室没有占用就要及时清扫，下周我们的检查重点将放在这些方面，希望各系注意。
我们的检查工作旨在为同学们营造一个良好的学习环境，希望各系自觉主动认清这一状况，配合我们的检查工作，将卫生状况搞好。
卫生检查工作总结汇报学校卫生检查工作总结篇二
一、 加强组织领导 健全制度
组长：于德英 负责全面工作
组员：张秀玲 负责一甲班卫生及健康教育工作
陈鸿洁 负责一乙班卫生及健康教育工作
尹喜红 负责二年级卫生及健康教育工作
二、常规卫生工作 常抓不懈
2、对厕所清洁工作，坚持每天有班级清扫，并有专人监督，做到厕所无异味。
3、坚持师生体格检查，每年全体教师都要进行一次全面的体格检查，每个教师都建立了健康档案。每年学校都要配合防疫站、疾控中心对新入学的学生进行防疫检查。登记，发现问题及时就诊，确保在小学生无传染病。
三、学生健康教育 持之以恒
1、我们把健康教育工作列入教学日程，开设了健康教育课，制定了健康教育计划，每学期末不仅要求学生体育达标，同时要求健康知识达标，并进行健康知识讲座。并要求有讲座内容，有信息反馈调查等资料。
2、加强卫生宣传，提高学生保健意识。充分发挥我们学校的自身优势，开展丰富多彩、形式多样的健康教育活动。学校根据不同时期、不同季节，利用学校广播、电视、橱窗、板报、手抄报、多媒体等有效手段，对师生宣传多种常见病、多发病、传染病等防病知识，提高师生对疾病的认识和理解。养成了良好的卫生习惯，提高了师生个人自我保健的'意识和能力。
存在的问题;
1、由于教室窗户年久失修，不能随时打开，致使教室通风不畅。
2、由于学校这学期正在施工，卫生打扫比较费劲，也不容易打扫彻底，尤其是学校大门口。并且缺少卫生知识宣传栏。
一、领导重视、组织健全、责任明确。
学校卫生健康教育成立了以校长郭可红为组长，党支部书记、副校长陈立志、副校长陶富毅、陈朝明为副组长，吴青云、韩家兵、吴刚、李凤召、陈世凡、余发兵为成员的卫生健康教育领导小组。构建了由学校领导、政教处、教导处、总务处、年级组、健康教育老师组成的学校健康教育四级管理网络体系，责任到人，落实到位。
二、完善制度，明确职责，健康教育有章可循
为促进我校健康教育工作的规范化，制定和完善了《卫生检查评比制度》、《传染病及重大疫情应急预案》、《食物中毒防治措施和应急预案》等制度，确保学校健康教育工作规范、有序地开展。
三、硬件到位，素质增强，健康教育水平不断提高
为搞好学校卫生健康教育工作，学校千方百计改善学校卫生健康教育的硬件设备。近年来，学校每年都要保证一定的资金投入，购置健康教育教材和教具，基本配齐了健康教育教材和教具；学校的教室采光照明、黑板和课桌椅基本符合标准要求，学校学生饮水、洗漱和厕所设施也基本达标。
四、立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现
1、卫生健康教育宣讲教育及时到位。
学校卫生健康教育课本拥有率、开课率均达到100%，学生卫生健康知识知晓率达90%以上，学生健康行为形成率达85% 以上。学校的健康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价；充分利用广播、电视、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。
⑵健康教育融入家庭
3、开设心理咨询室
4、师生携手控烟，创建无烟学校
1、加大投资力度，加强校园建设。通过努力，我校的校园环境发生了质的变化，一个花园式的校园已现雏形。
2、教育全体师生爱护校园环境。学校党、政、工、团队共同组织开展 “爱我校园，从我做起”系列活动，要求全体师生做校园的主人，严格自律，不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，自觉爱护校园的一草一木，保护自己的生活学习环境。
3、进一步完善值周制度，加大对师生在校内行为的监督力度。
六、加强日常卫生工作，积极预防常见病、传染病的发生
1、利用校会、班会及卫生健康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育，总结近期各班及学校的卫生状况，指出存在的问题，及时纠正。
2、将学校的公共卫生区、教室、宿舍划分各班负责，坚持早、午、晚三次打扫，每天都由值周领导带领相关人员进行检查，列入班级文明评比。
3、学校的公共场所及厕所安排了专门的消毒人员，每周定期消毒、除臭。
4、积极开展除“四害”工作，为每个办公室配备了灭蚊剂及灭蚊器材，及时清理卫生死角，各室及时通风，消毒，杜绝传染病。
5、卫生健康教育自评报表及时上交汇总，评价结果实事求是，发现问题和不足都能及时纠正。
6、根据创建要求，认真做好卫生健康教育资料的建档工作。 。
卫生检查工作总结汇报学校卫生检查工作总结篇三
(本制度于2007年3月30日大队长办公会议通过)
一、卫生监督员实施卫生监督检查，必须遵循公开、公平、公正的原则，采取划片包干、责任到人的方式履行监管职责，即大队主要领导负领导责任，分管领导负落实责任，股室负责人负具体责任，股室人员负直接责任。
二、卫生监督员监督检查时，应着装亮证进入经营场所，并依据法律法规的有关规定履行检查职责。
三、卫生监督员在现场监督检查过程中，应制作现场检查笔录，并根据情况提出指导意见，同时作好记录。
四、卫生监督员对所辖片区的监督检查每月不少于一次拉网式检查,食品安全以城区餐饮单位为标准，医疗安全以城区医疗服务单位为标准，监督覆盖率须达100℅。
五、卫生监督人员依法对行政管理相对人实施监督检查时，不得妨碍被许可人正常的生产经营活动，不得向被许可人提出购买指定商品、接受有偿服务等不正当要求，不得索取或者收受被许可人的财物，不得谋取其他利益。
六、卫生监督检查严格实行奖惩，凡每月未达到监督检查覆盖率要求一次的，扣直接责任人2分，股室负责人1分，分管领导0.5分，主要领导0.2分；累计三次以上，对直接责任人予以通报批评；每年累计六次以上，取消直接责任人当年评优评先资格，并追究其行政责任。
七、因监督员监督不力或监督不到位造成食物中毒或社会影响的，将追究相关责任人的行政责任；情节严重构成犯罪的，依法承担刑事责任。
八、有分值计算的，按分值扣分，没有分值计算的，根据情况对直接责任人扣0.5—5分。
九、分值计算以全年或半年所发奖金或津贴予以折算，实行每半年由稽查股进行一次评查。
十、本制度适用于本单位职工，因大队特殊安排延误时间的除外。
本制度自2007年4月3日大队职工会上公布之日起实施。
卫生检查工作总结汇报学校卫生检查工作总结篇四
盐城市亭湖区桂英初级中学
一、强化学校领导小组，落实安全卫生工作责任。
组 长： 徐志山
2、建立健全学校安全卫生工作责任制。
接局关于学校卫生安全工作专项检查的通知后，学校非常重视，立即进行会办，召开全体教师会，把局会议精神传达到每位教师并提出了严格的要求，要求教师必须做到。立即组织校委会成员对我校的各项安全制度、预案、岗位职责等进行了细致的讨论并进行了修改和完善。
按照有关文件要求，我们加强了学校安全卫生工作的组织领导，层层签订责任书，以目标责任书为核心，逐级分解落实校园各项安全卫生工作责任制，真正做到责任到人、措施到位。
二、开展安全卫生教育，提高师生安全卫生意识。
1 防溺水、触电、火灾、交通事故等安全知识宣传。还组织教师学习《安全生产法》等有关法律法规，组织学生认真学习教育部组织编写的《中小学生安全须知》、《中小学生自我防范安全常识》等有关安全知识，广泛、深入地对广大学生进行安全教育，积极宣传，营造氛围，进一步强化了学生的安全意识，提高了学生的自救能力。
为扎实做好预防季节性流感以及春季传染病的预防工作，学校成立了以校长为组长的领导小组，切实领导传染病防控的各项工作，坚持细化防控措施；严格晨检、午检，做到认真检查，认真记录，发现问题及时整改，并将此工作完成情况纳入教师绩效考核，实行责任追究制。
三、组织安全卫生检查，切实杜绝学校安全隐患。
对照区局2010年安全稳定目标责任考核情况通报结果，学校由严学兵同志牵头，组织安全卫生检查工作小组，深入细致地开展了学校安全卫生工作大检查，尤其对校园设施安全、消防安全、食品卫生、交通安全、社会治安综合治理等重点安全卫生工作进行了全面检查。
检查校园设施。检查工作小组对校内消防器材进行全面检修，发现问题，及时解决。检查了学校教学楼的楼道、门窗。对线路、插座、开关及各种用电、消防以及监控设施进行检修，以免线路及用电器由于老化引起火灾等。
检查食堂、食品卫生。要求切实加强对食堂、食品卫生的管理，坚持食品采购索证和定点采购制度，坚决禁止无关人员进入食堂的厨房和仓库，坚决禁止“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品。通过以上切实有效的措施，杜绝中毒事故的发生。
2 等要求，并与有关分管领导、班主任、宿管员签订了安全责任书，加强与校内寄宿生父母的联系，确保了住校生的绝对安全。
开学以来，我们强化了领导值班与门卫值班，要求每天都要组织值班领导和值日教师对校园、教室、宿舍等处进行检查，每天晚上及节假日都安排教师与门卫值班巡逻，做好防盗、防火等工作。同时，我们将排查安全隐患的工作常态化，特别是排查学生中是否携带管制刀具、学生是否存在特殊体质，课间上下楼梯是否拥挤等，每查必有记录，将工作留下痕迹，力求做到有安全隐患及时排除，安全工作及早布置，安全措施及早落实，安全工作警钟长鸣。
对照区局检查通报情况和学校卫生安全专项检查过程中所发现的一些安全隐患，我们要求各职能处室与相关人员迅速整改落实到位，校长室将进行跟踪检查，确保不留盲点，不出漏洞。同时，我们还将继续做好安全卫生信息的上报工作。
四、搭建家校沟通平台，寻求家长社会共同支持。
我校在学校管理过程中，一贯重视加强与家长、社区（村）的联系，共同做好学生校外安全工作。通过印发《告家长书》、召开家长会、进行家访等形式，加强与家长的沟通与联系，取得家长的支持和配合，增强家长的安全意识，使家长在学生节假日期间等脱离学校和老师监管的时段，切实担负起监护人的责任。
五、对学校安全卫生工作存在问题的一些思考 1.我校校门临近公路，为了保证学生周末放学时学生出校门的安全，学校每周安排带班领导、值周教师在校门口维持秩序，直到学生全部安全离开后才离校，这样一直坚持了许多年，许多老师都付出了辛勤的努力。但是，由于学校门前道路相对狭窄，放学高峰期各种车辆，尤其是准备搭载学生的中巴的无序停靠，还有一些无营运资格而搭载学生的黑车的出现，为我校学生的交通安全带来了隐患。今后，我们要进一步加强与交通管理部门的联系与沟通，争取尽快解决。
3 我们的神经。简易的风雨操场也给学生的体育课以及课外活动带来了许多不便。而学校安全卫生设施陈旧落后的现状也影响了学校发展，门卫值班人员的年龄老化与素质提升更是需要我们尽快着手解决的问题。当然，我们相信，在新一届局党委、局长室的正确领导下，有全体师生员工的共同努力，桂中的校园一定会更加整洁卫生、安全和谐。
总之，安全卫生工作只有起点，没有终点，必须做到警钟长鸣，常抓不懈。安全卫生工作又是一项长期的、复杂的、重要的系统工程，我们将始终以高度的责任心，强烈的危机意识，用得力的措施，做过细的工作，全力确保安全无事故。在今后的工作中，我们一定会更加努力，更加重视安全卫生工作，为服务幸福亭湖建设作出我们应有的贡献。
以上汇报，不当之处敬请领导批评指正！
二○一一年三月四日
