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2023年安全活动管理制度培训 安全活动管理制度标准规范(优质十四篇)
  • 时间:2025-03-11 23:25:44
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2023年安全活动管理制度培训 安全活动管理制度标准规范(优质十四篇)

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    小编:简历燕哥

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安全活动管理制度培训 安全活动管理制度标准规范篇一

一、每学年始,学校对全校学生进行一次身体状况问卷调查,并通过学生申请和调查,对不能正常参入体育活动的学生进行记录并留档。坚决禁止此类学生参入或私自参加体育活动,以免发生身体伤害事故。

二、每学期始,体育教师要协助学校对体育器材进行一次全面检查,对损坏和不符合规范的器材及时进行维修或更换,坚决杜绝在体育活动中使用不规范的体育器材。对不合理和具有安全隐患的体育场地要及时进行调整和维修,保证学生能够在安全的环境中进行体育活动。

三、为了确保学生安全地参入群体活动(主要是两操),体育教师必须严密组织活动。班主任必须始终跟班参入活动。抓好学生出操、退操的管理,保证学生遵守秩序。在做操过程中,保证动作规范,队形整齐。跑操时,保持班与班、生与生之间的间距。严禁推搡拥挤,防止摔伤碰伤,时刻提高安全意识,确保群体活动能够安全有序地进行。

四、体育课是学校开展体育活动的主要途径,也是保障学生安全最重要的环节。因此,上体育课必须做到:

1、课前体育教师必须检查本节课所用的器材场地,确保学生安全进行活动。教师要以身作则,遵守课堂常规,按规定上课。

2、学生在体育课时必须服从教师的安排,自觉遵守课堂纪律,按规定穿好服装,尽量做到轻装参入各项活动。在小组活动中,各小组组长必须各负其责,认真组织,完成教师所安排的任务。其他学生必须听从小组长的指挥,严禁“放任式”行为的产生。

3、上课前,教师必须了解学生本节课参入情况,对特殊学生要个别安排,注意合理安排学生的运动量,要符合学生的心理、生理特点。严禁学生上课携带刀子、钉子等一切危险物品,严格按照学校的规定去做。

4、严禁教师体罚或变相体罚学生。对违反纪律的学生要注意进行批评教育,不允许用粗暴的行为和语言对待学生。教师要科学合理地安排各项体育活动,在进行游戏和各种活动前,必须让学生掌握好动作要领,谨防运动损伤。

5、当多个班级同时上课时,体育教师必须合理安排好各班活动场地和范围,

特别是投掷项目,教师必须严密组织,严格管理,严肃纪律,排除一切隐患,教师不得随意离开课堂,离开学生。学生不得随意离开队伍。

6、活动前必须让学生做好充分的准备活动,防止学生在剧烈的活动中受到韧带、肌肉、关节等伤害。活动结束,要进行适当的调整,使学生各器官达到正常状态。在活动中如出现意外现象,教师必须保持冷静心态,并进行科学合理地处理,需要学校协调解决的要及时汇报,尽可能把一切不应发生的事情消灭在萌芽中。

7、学生要自觉遵守课堂纪律,严禁互相疯打吵闹或拿体育器材玩耍;严禁私自攀爬体育器械。不经体育教师允许,任何学生不许随便乱用体育器材,不许私自活动。

8、加强体育器材的管理,不得随意使用和玩弄器材。上课前搬运器材,必须注意安全,听从体育教师指挥,不得抢搬抢拿,如何使用,听从体育教师的安排。

五、课外活动除体育小组在操场进行训练活动外,其他学生不得随意到操场,以免影响训练活动和发生不安全的事故。体育教师要严密组织,划分好场地确保活动安全。其余学生均由班主任安排自由活动,严禁打架、骂仗等不文明行为存在。

安全活动管理制度培训 安全活动管理制度标准规范篇二

1.计算机室是学校现代教育技术教学的重要场所,要作好防火、防雷、防盗、防静电等处理,并设专人进行管理。

2.教师须经过初级或以上的计算机培训才能使用计算机室;使用计算机室前,必须先向负责人提出申请,经同意后再由负责人统一安排使用。

3.任课教师在使用前要认真检查计算机、网络设备及各软件系统是否正常,如有问题,及时向负责人报告;如因教学需要而改动计算机软硬件的设置或安装、删除软件的,须与负责人协调,并作出相应处理,若不能协调则报网管中心。

4.学生的座位由任课教师安排,做到计算机编号与学生相对应;使用时,注意设备的运作情况,如有故障,应立即停止使用并报负责人,以采取相应的处理措施。

5.使用结束时,任课教师要在学生离开前及时检查设备的运行情况,若发现问题,及时跟踪处理;同时应整理好所有设备,关闭电源、锁好门窗,作好相关的使用登记方可离开。

6.每月对计算机室的软硬件系统进行维修和保养,每学期对网络及电路系统进行全面检查。

7.如需外借计算机室的软、硬件,须向负责人申请,经同意并作好登记后方能借出。

8.计算机室内严禁吸烟及进食;负责人每周组织一次清洁,寒暑假前要彻底清洁一次,并对计算机设备作好防尘处理(如盖防尘罩等)。

1.学生进入电脑室要轻声慢步,按编位就座,严禁喧哗、打闹,保持室内安静。

2.注意室内卫生,禁带食物、饮料进入,不准乱丢纸屑、杂物,禁止在室内吸烟。

3.爱护室内设备,严禁携带永久性磁铁进入计算机室;不允许随意改变设备配置,轻敲键盘,开机、关机及其它操作都必须严格遵守操作规程。使用中发现问题,应及时报告老师或管理员处理。

4.爱护室内一切公共设施,不得在桌椅上乱刻乱画,如有意损坏,须照价赔偿。

5.未经老师或管理员同意,不能触动电器开关,不得随意取软磁盘及开启打印机。

6.非本室磁盘,未经批准,不得带入或使用。

7.未经任课教师同意,不得玩电脑游戏及进行与课程无关的操作。

8.用机完毕后,应按规程关机,整理桌面,填写使用登记表,经老师检查允许后方可离开。

因责任人(或学生)违反以上规定造成损失的,责任人(或学生)负责赔偿损失,并扣“教师发展性评价”考核分10分。

安全活动管理制度培训 安全活动管理制度标准规范篇三

1.严格执行外出活动前的申报制度,学校组织的春(秋)游社会实践、夏令营、外出参观等一些大型的素质教育活动,事先必须经学校校务会讨论通过,再向教育局有关部门申请,经批准后方可组织进行;观摩电影、公益劳动和社会上要求学生参加的各种演出等活动,组织者事先向校领导报告,获得批准后方可进行。

2.组织者应有高度的安全意识,对活动地点、交通工具、活动安全、活动管理、旅行社的服务和信誉等作严格的考察,认真安排,消除事故隐患,并制定周密的计划和安全措施,活动方案必须经校领导审阅签字。

3.每次活动都要落实一名校级领导亲自组织带队,带队领导外出前必须召开相关带队老师会议,做好分工,提出要求,明确带队教师的职责。

4.活动前对学生进行必要的安全教育和组织纪律教育,告知学生在活动中应当注意的事项,增强学生遵纪守规和安全防范意识。

5.外出活动用车须选用区教育保障中心批准的车辆。活动前带队领导须对各车牌号码进行校对,保证车况良好。

6.学生外出活动,如遇突发情况,带队领导必须启动应急预案,采取有效措施及时处置,同时向有关领导汇报,以便控制事态的扩展。

7.凡外出参加各种活动,学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。

8.在活动中实行责任追究制,如遇安全事故,追究相关责任人的责任。

安全活动管理制度培训 安全活动管理制度标准规范篇四

1、集会和大型活动制度是学校在教育教学活动中举行全校性的集会以及组织师生参加校内外大型活动时的安全管理制度。

2、学校举行全校性的集会应遵循安全第一的原则,做到有序和有组织地集会,严禁一味地强调集会速度,避免学生在集会过程中发生挤压和冲撞。

3、活动申报制度。学校以班级、年级或全校为单位组织各种师生校外大型集体活动(如春游、参观、野炊等)实行申报制度,活动请示连同安全预案提前报市教育局,批准后方可组织实施。

4、经批准举行的各种校外活动需乘坐的交通工具应具有法定营运资质,必须同法定营运单位签订运输合同和安全责任书。

5、大型集会活动要事先对行车路线、交通工具、场地、设施、设备、消防、疏散通道等进行详细勘察,认真排查各种安全隐患,制定应急预案,确保人身安全。

6、校外大型集体活动在外就餐需同供餐单位签订食品卫生安全责任书。

7、严禁组织学生参加各种商业性活动。

安全活动管理制度培训 安全活动管理制度标准规范篇五

1.拟定计划并报请审批;

2.制订安全工作预案;

3.做好活动前的安全准备工作;

4.活动中安全防范措施要落实。

1.应勘察活动地点、路线,熟悉环境。避开有危险的地段或不去情况不明的场所。

2.应统一着装、统一识别标志,并要求穿着适合野外活动的服装,防止蚊虫叮咬、植物刺伤。

3.应携带卫生、不易腐烂的食品,注意饮水安全。

4.选择天气气候较好的季节,春、夏季出游应注意防雨、防雷电。

5.适当携带必须的急救药品。

1.保持镇静、沉着应付。

2.学生优先。

3.就地抢救。

4.立即报警、紧急求援。

5.维持秩序、迅速疏散。

(一)遇到地震时的应及措施

1.要沉着冷静不要惊慌,禁止乱跑拥向出口。在室内时应选择坚固的建筑物或就地蹲、趴在桌椅下或有管道支撑的小房间里,同时要避开窗户、吊灯、电扇等物。

2.如在室外、野外,应迅速离开各种大树、桥梁和建筑物或危险物。

(二)遇到龙卷风时的应急措施

1.如在室内,应迅速离开门、窗和外围墙壁,蹲伏在坚固的家具和室内隔断墙边,注意保护头部。

2.在室外遇到龙卷风时,如距离较远,应迅速向龙卷风前进的相反方向或侧向移动躲避;发现龙卷风已到达眼前。应就地找低洼地伏于地面,闭上双眼,用双手双臂保持头部,防止被飞来物砸伤,并要远离大树和危旧房屋。

3.龙卷风来临时,最好的办法是就地卧倒,站立或奔跑是最危险的。

4.乘坐汽车时遇到龙卷风,应下车躲避,不要留在车上。

安全活动管理制度培训 安全活动管理制度标准规范篇六

为保证师生正常的体育活动,提高教学质量和普及学生体育活动,使教学和群体工作既热烈蓬勃地发展,又有条不紊、安全有序地运行,特制定如下安全管理规定:

一、体育教师及管理人员必须牢固树立“安全第一”的意识,加强责任心,严格管理,认真履行职责。

二、教师上体育课,既要完成体育教学任务,又要保证学生安全。如上到有一定危险性的体育教材如跳马、单双杠、铅球、跳高等时,教师不仅要教给学生体育活动的要领,还要在教学场地对学生进行保护与帮助,并安排学生干部协助。如因教师组织课堂不力而造成学生伤害事故的,由任课体育教师负完全责任。

三、体育教师上课时间和活动时间不得擅自离岗,因离岗造成的学生伤害事故由责任者负责。

四、学校教务处要按照实际情况合理安排体育课、安排学校运动会、冬季长跑等体育活动,统筹考虑学生人数、场地、时间、活动项目等,以确保学生体育活动的安全。

五、在组织学生做课间操时,德育处一定要安排专人管理,集队速度不宜要求过快,禁止学生在楼梯、过道互相追逐打闹。

六、教师要教育学生必须遵守体育教师的'指挥,服从管理,不得擅自动用各种设备和损坏体育设施,违者按有关规定处理。

六、学校教务处主任和体育教研组长要定期检查维修体育设施,如:铁网围栏,篮球架、健身器材、单、双杠、电器开关,做到及时发现问题,及时处理,消除隐患。

七、发生学生意外伤害事故时,教师要在报告的同时,积极组织将学生送往就近医疗点治疗。

安全活动管理制度培训 安全活动管理制度标准规范篇七

我校大型活动和校外活动种类较多,主要有“六一”儿童节、艺术节、其他有关大型集体活动等。各类活动在规模、时间、环境、场所、形式、内容、组织、安全知识教育、事故预防和处置等各方面特点又各异。为了确保学校师生在参加大型活动和校外活动时的人身安全,特制定本制度。

学校每组织一次大型活动或校外活动,都要严格遵守相关的法律法规,在事前拟定详细计划和方案,坚持“谁组织,谁负责;谁批准,谁负责”的原则,并及时上报上级主管部门。严禁组织小学生参加与教育教学无关的商业性活动。

成立活动安全工作领导小组,实行分工合作制,明确分工,各司其职,各负其责。

学校每组织一次活动必须制定安全工作预案,预案包括活动时间、地点、路线、参加人员、配备要求、交通工具、餐饮和住宿安排、活动总负责人、各环节中的专项负责人、各班级(小组)负责人、以及安全事故应急措施和活动奖惩措施等。

1、活动前熟悉环境,勘查活动场所。

2、在时间安排上尽量做到提前预约,并注意选择适宜时间和天气。

3、根据季节性气候和气象局的天气预报,提示活动参与者采取必要的预防措施。

4、积极主动与公安、交通、医疗、餐饮等部门联系,争取各方面的协调配合。

5、所需交通工具及驾驶员的选用必须符合国家规定,严禁联系使用农用车、货运车、船违章载人。

6、准备移动电话、话筒、哨子、队旗等联络工具。

7、准备适量的急需药品。

1、保证各个环节上安全负责人坚守岗位。

2、出发前和到达目的地后以及返校前、后都要注意清点人数,避免走失学生。

3、要以班级为单位,有秩序地安排进场和退场。

4、在活动过程中保证活动的秩序,严禁学生在场内嬉戏、追逐、打闹或大声喧哗。

5、使各种安全设施设备处于应急准备状态,对其他安全隐患及时发现及时排除。

七、活动结束后,做好安全工作汇报总结,完备安全档案资料。

安全活动管理制度培训 安全活动管理制度标准规范篇八

体育课是国家教育部规定的、以身体练习为主要内容的中学生必修课。根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神,鉴于体育教学的实际和特点,为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故,特制定体育课(活动)教育与安全管理制度。

1、课前备好教案,合理安排运动量和运动强度,同时在教案中体现安全措施,对体质差、技能差、纪律差的学生做到心中有数,把课堂上可能出现的问题消除在萌芽状态。

2、体育教师课前须做好充分准备,严格实行体育器具使用前的安全检查制度,针对每项体育活动预先准备好必要的安全防范措施。

3、上课应集合整队,记录考勤,对学生进行必要的安全教育,同时妥善安排见习生活动。

(1)残疾学生或有严重疾患、确实不能参加体育课的学生,由本人凭区级及以上医院证明或其它有效证明材料向体育组提出免修申请,体育组复核后书面通知班主任。免修学生在体育课时间应自觉在本班教室自修。

(2)如有伤、病或女生经期,由学生本人到校卫生室开具有关证明,并主动报告体育教师,听从体育教师的见习安排。学生请病假不能正常参加体育课,应根据体育教师的要求到规定地点见习。见习的学生不能参加体育活动,也不能中途离场。凡请病假而不参加见习的,一律按旷课处理。

(4)体育教师应及时将缺课情况书面向班主任反馈。

4、上体育课时,学生着装要适宜运动,要求穿运动衣、运动鞋,不携带小刀、钥匙、别针等尖锐、硬质物品,不佩带徽章、胸针等饰品。

5、体育教师对授课项目要给予正确示范,对注意事项要给予提醒,认真组织学生做好课前准备活动和课后整理活动,以避免意外伤害事故的发生。

6、在课堂教学和活动过程中,教师必须不离学生,不离场地,对单杠、双杠、铅球等具有一定危险性的项目,教师必须亲自负责直接对学生进行保护。

7、学生必须遵守课堂纪律,听从教师的指导,学会正确的运动技术,掌握自我保护的要领,不准离开教师自行开展有危险的活动。要服从体育教师和体育委员的安排,根据规定的教学练习内容,在规定的时间和区域内进行练习和活动。严禁学生在课堂上打闹,教师要及时制止学生在课堂上的不安全行为。凡不按要求进行活动而造成自伤或他伤者,后果自负。

8、讲究运动卫生,养成良好习惯。上课前后一小时不饮食,不大量喝水;运动前做好准备活动,运动后做好放松活动。剧烈运动后,不要立即坐下休息,应积极整理、放松。

9、学校不提倡体育课上开展足球等项目的对抗性训练或练习,严禁体育教师无视教学常规和安全管理要求参加与学生的对抗性练习活动。体育课上教师放纵开展足球等项目的学生的对抗性练习,属于严重教学不当行为,若发生伤害事故均由该教师承担全责。

10、在进行投掷项目练习时,学生要严格按教师发出的投掷和拾拣器材信号进行练习。严禁相互对掷练习。无器材的学生应远离投掷区,拣拾器材时,应持器材返回投掷区,禁止抛掷回投掷区。

11、初学体操动作时,必须在教师的保护帮助下进行。技巧练习必须在海绵垫上进行,在做组合动作时,海绵垫之间不得有间隙。在进行单、双杠、支撑跳跃练习时,也应在器械周围摆放海绵垫。

12、下课前3分钟,体育教师应要求学生收拾器材,集合整队作简单讲评。

(一)扭伤、挫伤、脱臼等肢体硬伤

1、受伤学生应及时报告体育教师;

2、体育教师视学生伤情采取必要的正确的处理措施;

3、一般情况下,体育教师指派学生护送受伤学生到学校卫生室检查;伤情严重的应及时拨打120救护。

4、体育教师应将学生受伤情况及时报告班主任和校领导,以便学校及时联络家长,妥善处理善后工作。

(二)若体育课上,发生学生呕吐、晕厥等突发情况,应立即采取以下处置措施:

1、迅速通知校医、班主任(年级组长)和学校领导。

2、校医对病(伤)学生做出初步诊断及采取必要的处置,事后要及时做好学生病(伤)及临时处置情况的记录,并上报学校。

3、如果学生病(伤)情况较为严重,要立即送往就近医院进行诊治或抢救。

4、班主任(年级组长)要及时将学生病(伤)情况通知到学生家长,学校领导视具体情况上报区教育局相关部门和领导。

5、体育教师事后写出现场情况书面报告并上交学校。

1、课外活动必须有组织有指导进行。学生必须按规定的活动时间、活动内容领取器材,到相应或指定的活动场地进行。凡非组织进行或不按要求进行活动而造成自伤或他伤者,后果自负。

2、学生应认真按照各项活动的要求进行活动,自觉遵守体育道德和各项体育运动规则。

3、不到有危险的场地去活动,不用有危险的器材设施,不做有危险的动作。

4、运动队训练须按教练员要求进行。

5、所有体育活动除遵守有关规则外,学生还必须遵守校规校纪,如有违反由教导处严肃处理。

1、学校坚持以生为本、健康第一、安全第一的原则,学校实施体育教学、安排体育活动要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素,尽量避免意外伤害事故的发生。

2、学校安全工作领导小组和总务处每学期初和期末至少两次对学校体育场地、设施器材进行安全检查,及时整改维修。

3、体育组和体育教师对学校的体育设施、场地要勤检查,若发现不安全因素,要及时以书面形式报告总务处,并放置警示牌,总务处要及时对体育设施、器材进行维修或更新。

4、体育教师在实施室外教学时,要预先检查场地和器材,合理划分活动区域和设置警戒标志。要注意场地中的不安全因素等,

安全活动管理制度培训 安全活动管理制度标准规范篇九

班前安全活动主要由班组长主持进行,或由班组安全员及指定技术熟练、重视安全生产的工人讲解本工种岗位安全操作及班组安全制度、规章纪律,原则上每星期不少于二次,主要内容如下:

1、本班组作业特点及安全操作规程。

2、班组安全活动制度及记录。

3、爱护和正确使用安全防护装置(设施)及个人活动防护用品。

4、本岗位易发事故的不安全因素及防范对策。

5、本岗位的作业环境及使用的机械设备,工具的安全要求。

以上安全活动要求班组认真执行,班组在工资结算时,提供以上资料,否则不予结算。

安全活动管理制度培训 安全活动管理制度标准规范篇十

1 营业厅合理摆放柜台,不遮挡消防设施,并保证顾客流通的必要宽度。

2 商场装修应执行国家有关装修设计防火规范,楼梯间、地下商场应使用不燃材料、其它部位宜使用不燃或难燃装修材料,货架、柜台如与地面有空隙,宜使用不燃材料进行密封。

3 经营电器的柜台,测试所用电源必须单设,安装安全保护设备,测试完毕及时切断电源,并制定测试安全规定,营业员应严格按照测试方法操作。

4 商场内不准使用热得快等电热器具。

5 商场内不准带入、存放易燃易爆危险品。

6 商场禁止吸烟,禁烟标牌应当鲜明完整,必须有礼貌的制止顾客吸烟。

7 吸烟室应加强对吸烟的管理,做到“烟灰、烟头、火柴杆、三不落地”。

8 废弃包装物品及垃圾应随时清理,放到指定地点,闭店前将垃圾桶清空,各企业的纸壳存放处应当晚清除。

9 每天下班后,认真清场,关闭好门、窗,切断火源、电源、气源,确认安全后,上报保卫处后撤离。

安全活动管理制度培训 安全活动管理制度标准规范篇十一

为使管理部门、基层班组安全活动更有实效,真正达到干部员工自我教育、自我管理的目的,使班组安全活动制度化,特制定本制度

本制度适用于公司各部门、车间安全活动开展的各项活动

3.1主要负责人每月至少参加1次班组安全活动;

3.2车间管理人员每月至少参加2次班组安全活动;每月至少抽查1次安全活动记录并签字。

3.3安委会制定管理部门、班组月度安全活动计划;每月至少抽查1次安全活动记录并签字。

3.4各部门负责人组织部门人员开展安全活动;班组长负责组织班组人员开展安全活动。

4.1管理部门安全活动每月不少于1次,每次活动时间不少于2学时;管理部门安全活动有负责人、有计划、有内容、有记录。

4.2班组安全活动每月不少于2次,每次活动时间不少于1学时;班组安全活动有负责人、有计划、有内容、有记录;主要负责人应每月至少参加1次班组安全活动,车间管理人员应每月至少参加2次班组安全活动。

5.1学习安全生产文件、安全管理制度、安全操作规程及安全技术知识

5.2安全生产法律法规

5.3岗位安全技术练兵

5.4防火、防爆、防中毒及自我保护能力的训练,异常情况紧急处理和应急预案培训教育

5.5安全技术合理化建议

5.6事故隐患分析和对策措施

5.7危险作业场所风险分析和防范措施

5.8安全生产先进集体(个人)的评选和奖励,违规违纪人员的查处

5.9安全事故通报,事故“四不放过”

5.10其他安全教育内容

6.1现场检查,量化落实,排查隐患,防患未然。

6.1.1总经理每月巡查一次。

6.1.2部门主管每周巡查一次(周一下午2:00)。

6.1.3分管人员(车间主任、电工、文员)。

6.1.4车间每天巡查一次。

6.1.5分管人员(班组长)

6.1.6班组每两小时巡查一次。

6.2、说明:巡查由办公室组织,巡查人员按部门依次组织实施排查安全隐患工作,主管等管理者应具备与安全生产管理相适应的安全生产知识和管理排查整改隐患的能力,做好记录,责令整改纠正。

6.3、安全隐患排查的主要内容有:

6.3.1、法律、法规、标准控制情况

6.3.2、安全生产技术规范和管理制度、操规控制情况

6.3.3重大危险源辨识、防范情况

6.3.4、应急救援组织的量化落实情况

6.3.5、职业危害预防保护情况

6.3.6、水电系统、消防设备设施、监控系统、车间、库房、车辆安全等重点部位和厂区环境安全及周边安全隐患排查情况

6.3.7、生产过程质量有关控制

6.3.8、工作和生活区域环境安全控制情况

6.3.9、安全责任制执行情况

备注:现场相互检查,注重细节,发现问题及时纠正。严重者开具违章单,责令整改。

有记录,有培训,有整改验证报告

7.1安委会应每月至少抽查1次安全活动的记录并签字,重点班组覆盖率不小于95%.

安全活动管理制度培训 安全活动管理制度标准规范篇十二

为确保学校组织的师生集体活动安全,及时、迅速、高效、有序地处理校园各类突发事件,保障我校全体师生生命财产安全和身心健康,维护社会稳定,根据上级有关部门要求结合我校实际,特制定本制度。

学校开展的集体活动是指在由学校组织的校内外集体活动,如春秋游、冬夏令营、六一庆祝等集会、运动会、实践活动等。

1、加强学习,提高全员安全意识、责任意识和法制意识,增强工作责任心。学校各职能部门(大队部、教导处、总务处,卫生室,体育组,班主任等)应保持沟通,加强协作。

2、执行大型活动申请报备制度,全班性校内活动由年级组长审批,年段性校内活动由年级主任审批,全校性校内活动由校级领导审批并上报镇教育主管部门备案;校外或跨乡镇大型活动上报镇教育主管部门审批,报县教育局备案。

3、活动负责人必须在每次活动前制定好活动计划和安全管理方案、应急预案等,落实专人负责和具体管理人员以及车辆安排等。如果是由旅游公司承办的活动,要为参加人员购买意外伤害保险。

4、活动前、活动中对活动涉及的场所和设备器材(如学校建筑,专用设备,体育器材,教室门窗)进行检查,发现不安全因素,应立即向有关部门汇报,及时进行修理。

5、活动前利用广播,晨会,班会等加强学生的安全教育和自我保护的宣传,培养学生良好的行为习惯。

6、在室外教学活动中,教师应了解并注意少数生病、特异体质学生的身体情况,注意运动项目,运动量和天气对身体的影响,加强保护措施。

7、在校外社会教育实践活动中,带班老师要有高度的工作责任心,按学校制定的纪律和要求教育学生,并带领好学生进行活动。

8、每次活动中卫生员应配备必要的药品,随队活动。

9、活动之后做好书面记录,整理相关资料。

安全活动管理制度培训 安全活动管理制度标准规范篇十三

(一)集会、会操、军训等集体活动安全管理制度

1、学校集会、会操应由学校专人负责统一指挥,保证集会、做操的纪律。

2、学校集会、会操应以班为单位,上下楼时不要拥挤,不催促学生快跑,要有教师负责疏散管理,进出会场要有序,严防挤压事故的发生。

3、学校集会、会操应以班为单位,指定安排座位或站队,由班主任负责,防止学生乱窜,避免意外事故的发生。

4、学校领导及安全领导小组必须对集会、会操等活动实行全过程监控,以防意外事故发生。

(二)组织师生外出活动安全管理制度

1、组织师生外出活动(社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密的计划和安全措施,活动方案必须经校领导审阅签字同意后方可实施。组织到外地或较远活动的需经教育局分管安全局长审批。

2、每次活动应有具体的责任人,注意人员年龄、身体状况搭配。

3、活动的路线、地点,事前应进行实地勘查。

4、活动来往的交通工具应向专业运输部门租用,遵守乘车、乘船安全要求,行前要求营运部门对车(船)进行检修。

5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。

6、野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔伤事故发生

7、活动地附近有河流、水库的,没有具备安全条件的,不能让学生下水。

8、凡外出参加各种活动,学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。

9、在活动中实行责任追究制,如遇安全事故,追究相关责任人的责任。

(三)学校集体活动突发事故处理标准

1、发生事故后,保持镇静、沉着应付。决不能惊慌失措,手忙脚乱。

2、在抢救和组织疏散过程中,必须本着学生优先的原则进行,尤其在危急情况下,组织抢救者必须首先保证学生的安全,即使有领导在内,也应如此。

3、事故发生后,对于伤员来讲,时间就是生命。在事故现场,首先要做的就是组织人力对伤员进行初步的抢救,如包扎止血、人工呼吸等。

4、立即报警、紧急救援。事故一旦发生,就要立即安排专人向公安、医疗等部门求救,争取使医疗人员和公安人员能在第一时间内赶到。同时,还要即刻向当地政府和上级教育行政部门报告和求援,以便政府和上级部门能及时协调有关部门,争取更大的力量投入救治工作。

5、维持秩序、迅速疏散。发生事故后,在救治伤员的同时,要安排专人做好维护现场秩序的工作,以利于各种抢救措施的顺利实施。如果情况危急,活动难以继续,则要由跟班教师迅速组织其他同学有组织地撤离现场,转移到安全地带,并尽快带回学校。同时,要尽快通知受伤学生家长到医院陪护。

(四)体育运动与艺术表演等集体活动安全管理制度

1、体育、艺术是学校实施素质教育的重要内容之一。为了增强学生体质,锻炼学生的毅力,提高学生艺术审美水平,组织学生开展、参加文体比赛、表演等活动,如大型运动会、文艺汇演、文体教学活动和表演活动等。这些活动人员高度集中,涉及器械种类多,活动场所相对集中。

2、剧烈体育活动具有一定的技能和技巧要求,不少项目还具有较强的竞争性、对抗性,一定程度上具有潜在的不安全性,容易发生诸如摔伤、撞伤、扭伤、拉伤、砸伤、踢打伤或溺水事故。运动会、文艺汇演的组织形式与大型集会活动类同,因此,发生的安全事故除有文体活动的特点外,同时具有大型集会的一般特点,应与之结合,共同做好安全防范措施。

3、在制定安全工作预案时,要重点对可能发生的交通事故、运动员身体损伤、骚乱、火灾、拥挤踩踏、中暑、舞台坍塌等事故做出预测,要求各环节负责安全工作的人员制定出应对措施。

4、在组织校外大型运动会、文艺汇演活动时,应事先与当地交通、公安、消防、医疗及电力等部门联系,取得支持和配合。

5、要从安全角度考虑入场和退场的顺序,要给每个班规定的座位区域并定出互不冲突的疏散通道。

6、对活动中使用的花环、花束、气球、乐器、背景字幕拼板的材料,标牌、旗帜、横幅等道具都要认真考虑,在设计上考虑学生的年龄,要轻便、易拿、防火,尽量没有尖锐的棱角。对吹塑脂等易燃物更要做出严格的规定。对活动中使用的有关器械要进行认真检查。

7、要准备洁净卫生的食品、材料。夏天天气炎热注意防暑降温,冬季注意防寒保温,在场所、人员集中的地方活动最好不要带雨伞。

8、活动现场应设救护站,备好急救药品和器材,校医坚守始终,有条件的备好校车,随时应急,不得延误。

9、为保障学生权益,不得要求学生参加与教育教学无关的各类庆典等活动。

安全活动管理制度培训 安全活动管理制度标准规范篇十四

幼儿园大型活动安全管理制度“大型活动”指幼儿园组织的全园性的幼儿参加的集会、讲座、参观、游览;园间的交流、联谊、比赛或参加人数较多以及涉及幼儿园教学、生活秩序的活动。

1、活动前,活动的组织者或主办者,需将活动的内容、形式、时间、地点、参加人员人数报主管领导审查批准。组织者要做好相关部门的协调工作。

2、活动前,必须园部通过专项会议,明确各个部门的岗位职责。

3、活动前,开展全园性的专项安全教育,并在班级中由班主任老师进行全班性的安全教育。

4、活动前,对活动所用环境做好严密的安全检查。

5、活动前,设计好一些处理各种突发事件的方案。

6、活动时,幼儿园各个部门都要真正落实安全责任制,责任到人。

7、活动时,老师必须对自己所带幼儿进行安全管理方面的指导、检查和督促。加强文明礼仪教育。

8、如果在大型集体活动中出现事故,严格按照《幼儿园伤害事故处理》处理。

9、活动的直接组织者需按要求覆行职责,如活动中出现问题,根据学校有关责任追究制度,追究其责任。如果造成事故,后果比较严重的将依法行事。

10、活动完毕后,要整理干净场地。

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随着人们对法律的了解日益加深,越来越多事情需要用到合同,它也是减少和防止发生争议的重要措施。合同对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇合同。下面是小编帮大家整
主题演讲稿通常有一个明确的中心思想,围绕这一思想进行逻辑推导和幅度延伸。如何在演讲稿中使用恰当的幽默元素来增加亲和力?演讲稿中的语言技巧和表达方式会帮助演讲者更
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给
议论文是表达观点和论证的一种方式,通过写议论文可以锻炼自己的观点清晰和论证能力。总结中要突出重点,同时也要注意平衡各方面的内容。希望以下的总结范文可以给大家提供
在回顾过去的同时,我们也能找到未来的方向。可以通过提出问题的方式来激发读者对总结内容的思考。总结范文中的思路和结构可以作为我们写作的参考和借鉴。网络爱情语录优秀
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
在写演讲稿时,我们可以通过举例、引用名人名言等方式增加说服力和吸引力。演讲稿的开头应该引起听众的注意,并激起他们的兴趣。演讲稿范文不仅内容丰富,而且语气亲切,让
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来
总结是对过往经验的重要回顾和总结。在写总结之前,可以先梳理一下自己的思路和要点,然后再进行具体的表达。这些优秀的作品是我们的学习榜样,值得我们深入研究。篮球赛加
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下
推理是一种逻辑思维的过程,它可以帮助我们从已知的信息中得出推断和判断。如何处理人际关系、建立和谐社会是我们每个人都需要面对的挑战。总结是在一段时间内对学习和工作
总结是提高自身发展和学习的一个重要环节,我们不妨试着写一篇总结来梳理思路。写一篇完美的总结需要我们对目标的规划和实践进行全面评估。以下是小编为大家整理的一些数学
教案是教师为了组织教学活动而编写的一种教学设计文稿。教案的教学策略应该多样化和灵活性,能够激发学生的学习兴趣和积极性。以下是小编为大家收集的教案范例,仅供参考。
总结要全面、客观地评估自己在工作和学习中的表现,找出问题并提出改进的意见和建议。总结既要注意精炼,又要兼顾全面。这些总结范文涵盖了不同领域和层次的总结案例,可以
一份有价值的总结不仅仅是简单地记录过去的经历,更重要的是从中得出有益的教训和启示。写总结时,要注重语法和拼写的正确性,避免出现低级错误。我们一起来看看以下小编为
时间管理是有效的时间安排和合理分配的一种方法,它可以提高我们的工作效率和生活质量。总结是提升学习和工作能力的重要方法,我们应该学会如何进行有效总结。如果您对总结
总结是一个宝贵的学习和提升自己的机会。写总结需要注意语法和拼写的正确性,保持整篇文字的规范和精准。想要写一篇完美的总结吗?不妨先看看下面这些范文,或许能给你一些
一个良好的计划可以帮助我们优先安排任务,并合理分配时间和资源,提高工作和学习的效果。编写一个全面而清晰的计划大纲是制定完美计划的第一步。执行计划的过程中,我们需
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。安
计划是为了达成特定目标而制定的一系列步骤或行动方案。要不断进行计划的修正和调整,以适应环境和外界变化的影响。以下是一些成功人士制定和执行计划的经验和心得,供大家
计划是规划和安排未来工作、学习或生活等行动的一种方式,它可以帮助我们明确目标、合理分配时间和资源。计划也是成功的基石之一,没有计划的事情往往难以进行和完成。我们
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?那么下面我就给
制定计划不仅仅是填写时间表,更重要的是分解任务、设定目标和制定行动计划。如何合理地设置优先级是制定计划的重要一环。下面是一些关于计划制定的范例,供大家参考和借鉴
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编给大家带来的报告的
方案是指为解决某一问题或达到某一目标而采取的一系列步骤、方法或措施。当我们面临一个新的项目或任务时,我们应该如何去制定一个切实可行的方案呢?首先,我们需要充分了
在撰写心得体会时,我们可以回顾过去的经历,并从中获取有益的教训。在总结心得体会时,可以采用归纳、对比、分析等方式,提高文章的逻辑性和可信度。这些心得体会范文涵盖
阅知一方,学而思事,总结是我们努力的成果。写总结时可以参考一些优秀的总结范文,借鉴他人的经验和方法。以下是专家总结的学习方法和技巧,希望对你有所帮助。4s店服务
总结是我们反思过去、总结经验和教训的机会。编写一份完美的总结需要有清晰的思路和逻辑。快乐来源于内心,我们应该学会发现身边的小确幸,让自己拥有快乐的生活态度。幼儿
总结是前进的动力,让我们更好地规划未来的发展。4.总结需要客观公正,不偏不倚地评估实际情况以下是一些实用的工具和资源,可以提高您的工作效率。小学生春季运动会加油
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是小编为大家收集的方案策
总结是对经验的梳理,让我们少走弯路。在写作过程中,我们需要合理分配时间,给每个写作环节留出足够的时间来完成。总结是自我认知和进步的有力工具,以下是一些优秀总结范
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么我们该如何写一篇
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参
演讲稿是一种口头表达的方式,通过演讲稿可以向听众传达信息、阐述观点、表达情感等。演讲稿通常需要有一个清晰的结构和逻辑,能够吸引听众的注意力和保持其兴趣。一个好的
方案的制定需要考虑到各种因素,包括资源限制、时间安排以及预期效果等。制定一个合理的方案需要有系统思考和全面分析的能力。通过学习这些方案范文,我们可以提升自身的方
总结不仅可以帮助我们更好地回顾过去,还可以为未来的发展提供指导。在写总结时,我们可以结合自己的实际经验和感悟,使文章更具个性和深度。总结是在一段时间内对学习和工
通过报告,我们可以向他人传达信息、汇报数据或者分享发现。写完报告后,还需要进行审校和修改,确保报告的准确性和可读性。此外,你还可以结合自己的实际情况,对范文进行
作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了,教案应该怎么写?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家
报告是为了满足特定信息需求而撰写的,具有针对性和实用性。最后,要仔细审查并修改报告,确保语言通顺,没有错误和遗漏。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考和借
教案是教师根据学生的学习特点和教学要求而编写的,能够更好地适应学生的学习需求。教案的编写需要注意教学过程中可能出现的问题和应对措施。教案是教师根据教学目标和学生
通过编写报告,我们能更好地了解并有效沟通研究成果或业务情况。在报告中,要注重逻辑结构的搭建,确保内容的层次清晰。以下是小编为大家整理的报告样例,希望对大家有所帮
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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2025-08-21
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