一键复制
"总结是一种自我归纳和总结的方式，可以让我们更好地认识自己。"在总结中，我们可以使用例如归纳、分类、分析等方法，来展现我们的思考能力。希望通过这些总结范文的分享，大家能够对总结的重要性和写作技巧有更深入的理解和认识。
初二的作文字篇一
那一天，你带着慈祥的笑容来到我面前。从此，我便知道，我要与你相依为命。可是，我真得感到有点委屈。
你的确不美丽。灰不溜秋的样子，使人难以觉得你有任何的生气。我不平，我将来定会如此美丽，可为什么，要将我嫁接到这样一株不起眼的仙人掌上?如此，我再美丽，也终要与丑陋为邻。
我只能努力生长着，为我梦中的美丽。你的的确确将我细心呵护着，我也明白，我的确长得比想象中茁状、健康。我知道，托起我的梦的是你，但委屈仍被我存在心底，使我不愿去在意你的好。
在得知真相的那刻，我确是惊讶的。那天，我正在你的怀抱中熟睡，模糊中看见另一盆仙人掌被搬了进来。她真的很美丽，浑身上下开满了鹅黄色的小花。我羡慕地看着她，暗叹命运的不公，赐给我的是你，丑陋的你。然而，从你们的对话中，我愕然得知，如果没有我将你的养分分享，你也本该如此美丽。我听见了你的喟叹，但语气中却是慈祥和满足。我感动，想说些什么，最终却只是讷讷地，认真地跟你说：对不起。你一愣，却仍是笑了，语带宠溺：傻孩子。
我想哭，心中难过愧疚，却满溢着幸福。
我懂得了。原来，你才是美丽。我微不足道而丑陋的内心，因你的美丽，终于变得澄澈。我知道，我要努力，因为我寄托着的，是我们俩的期盼。
终于，天空湛蓝，阳光轻盈，那一整天，我感受到了生命的召唤，用用力，开出了一朵最美的红花。
我，是蟹爪兰;你，是仙人掌。但，命运将我们牵绊在一起，我就是你，我们早已融为一体。
我，就是你那抹最怒放的笑容。
初二的作文字篇二
“哈哈哈！”楼下响起了清脆如银铃般的声音。我推开窗，看见那群孩子又玩起了捉迷藏。他们很大声地笑，那单纯快乐的笑声如一把钥匙打开了我的记忆之门。
傍晚了，天气凉爽极了。火红的夕阳露出了迷人的笑容。我和几个伙伴在这两排老宅中躲藏。我们高喊一声：“手心手背，翻！”顿时，就会有一个人淘汰出局，负责来找我们。
那时真是无忧无虑啊！我经常会为找一个绝妙的地方躲藏而费尽心机，也会因激动、紧张而笑得打哆嗦。青灰的砖瓦房里、幽深的小巷中，还有漆黑或朱红的门板后，都是绝佳的躲藏之处。记得有一次我竟翻进院子里的大木箱子中，在箱子盖合上的那一刻，我忍不住笑出声来，为自己能找到这样的好地方而自豪。黑暗中，我把耳朵贴在箱壁上，仔细听着过路人的声音。如果传来的是一阵轻快急促的奔跑声，那肯定是我们同伙了，他正找我找得焦头烂额呢！有时候我也会被发现，倒不是他们有多聪明、多厉害，而是我实在忍不住了，笑出了声。
当我从箱子中爬出来时，天已经黑了，月亮早已恬静地挂在空中。我急忙跑到空地那里与他们会合，一想到以第一名的傲慢姿态出现在他们眼前，心里就乐开了花。可谁知，他们早就不在了。唉，雉怪大家都走了，谁让我这么贪玩呢！此后，我便会“智慧”地玩儿这个游戏，在他们快放弃时走出来，假装被他们碰个正着。果然，他们此后都不会走得太早，总要等我出现大家才各自散去。就这样，我在快乐的捉迷藏游戏中度过了童年。
今天的我已经长大，我会在跋书山涉题海的沉闷日子中抱怨，我会在遭受失败时怀疑自我。那些简单快乐的捉迷藏的日子再也无法捉住。但往事就像点点阳光时时在我生命的河流中闪烁，照亮我成长旅途中的每个日子。感谢那些快乐的往事，为我的生命增添了亮色。
教师点评。
本文构思巧妙，以听见楼下的笑声引出开窗看见孩子们捉迷藏的快乐情景开篇，以一句巧妙的比喻“如一把钥匙打开了我的记忆之门”转入对快乐往事的回忆，流畅自然，开篇即点明题旨；细节描写生动细腻，富有生活气息，如“我们高喊一声‘手心手背，翻！”“在箱子盖合上的那一刻，我忍不住笑出声来”等等，读到这些清新可爱的句子，谁能不替小作者感到快乐呢？感悟深刻真切，“感谢那些快乐的往事，为我的生命增添了亮色”，是的，我们要有幸福的人生就要做一个精神富足的人，而成长历程中的快乐就是照亮精神的太阳！
初二的作文字篇三
今天是除夕，到处都是热闹的场面。一个“噼里啪啦”的声音传来。我站在阳台上，低头一看，看见几个调皮的小男孩在放鞭炮。“新年快乐！新年快乐！祝大家新年快乐！”对面楼上的小姐姐在唱歌！我边听边唱。突然，一阵香气扑鼻而来，我顺着香气来到厨房。妈妈和爸爸正在准备除夕晚餐。回头一看，看到沙发上的春联，我兴奋地大喊：“贴春联，贴春联！”之后找了剪刀胶水，拿着春联来到门口。
我开始坚持。我在春联上涂了胶水。抬头一看，发现根本够不着！我该怎么办？我想了想，搬来一个小板凳，站在凳子上，把春联贴在墙上，ok！我高兴地跳下凳子。这时，一个小姐姐走上楼梯。我冲上前去问：“小姐姐，看我怎么贴的？”小姐姐说：“哦，左边很好，右边太低了。”我一看，果然是！我又贴了。这次小姐姐说：“一样高！”听到的时候，棒极了！这时候我爸妈出来了，看见我就笑。我妈妈指着我说：“你的脸怎么变成包公的脸了？”哈哈哈！"。
爸爸看着对联，夸我贴的好，还跟我说了很多春联的事。他说，“你知道吗？王安石还写过一首诗叫《元日》！鞭炮的轰鸣声，旧的一年过去了；温暖的春风来到了新的一年，人们愉快地喝着新酿的屠苏葡萄酒。千户总是以新换旧。”
原来贴春联有这么多知识！这真是一件有趣的事情！
初二的作文字篇四
小草因为选择了放弃森林，所以早春时节它成了最惹眼的那抹新绿；白云因为放弃了争做那片蓝天，所以它成为了天上最飘逸洁白的使者；星星因为放弃了变作太阳，所以它们成了茫茫夜幕中最神秘缥缈的星球……我们的人生也因为放弃，而一次次地绽放美丽。
看得见隐居山林的陶渊明神情怡然地流返于大自然间，嘴里朗诵着：“采菊东篱下，悠然见南山。”听得见欧阳修醉翁亭里饮酒后的琴声，伴着那哗哗地流水声；更学过刘禹锡身居陋室，却依然赞叹道：“斯是陋室，惟吾德馨。”
文人志士们放弃了做官，放弃了身处“车马喧”，放弃了醉人的功名得禄，而毅然选择了隐居山林，做一个淡泊名利，懂得欣赏自然的隐士。是选择放弃，让他们找回了人生真正的情趣。
放弃有时也是人生的一笔财富。每一次我们面临两难时，每一次都做着“鱼和熊掌兼得”的梦时，我们的内心深处一次次涌起滔滔巨浪，然而，在一番深思苦虑后，还是决定放弃了其中一个。人在成长的过程中，总要面临一次又一次的抉择，让我们学会了如何分析眼前的事物，同时也面临一次又一次的放弃，让我们头脑越来越清醒，让我们明白需要什么。在一次次放弃后，我们幼稚脆弱的心灵渐渐成熟。
曾经看过一则笑话，讲的是一个运动员，一直围绕一个大圆和小圆跑圈，他大汗淋漓地跑着，旁边有人嘲笑道，你这样跑下去，是永远也找不到终点的。他不听旁人的劝阻，固执地继续跑下去。正如旁人所说，他这样下去，不但抵达不了终点，最终只会让自己筋疲力尽，放弃，有时才能我们悬崖勒马，果断地放弃，才是智者的做法，聪明的人，往往在放弃中发现成功的生机。
也许有人还在嘲笑愚笨的鹬蚌，可这身后的道理，才是最值得我们细细品味和铭记的。放弃，并不是一种崇高的思想品质，但它却是一种超俗的思想境界。我们每个人的人生便因放弃而绽放美丽，而散发光彩。
因为，放弃也是一种明智的人生！
初二的作文字篇五
听说，有一丝皎洁叫做月光。它会藏在诗人的眼里，也会藏在边塞战士的脑海中，当它经过窗前的三寸平地，总会泛起人们的思念。记忆的太多已不能承受，没有选择的你我，只能寄托于这撩人的月光。
空荡荡的房里，拥有无边思绪的我坐在木制的椅子上，让耳边好听不好听的歌曲攻击。说，上帝是女孩，可以了解女孩们的心思。却不见有人会倾听我们那些年错误选择所受的殇。
夜，好美！我们的记忆死在寂寞夜空，又在月光中燃烧起希望。为什么？总是这样辗转反侧，也总是让我们在回忆中死去。
月光，一片惨白。无奈不能再掩饰，从你说不能再逃避之后。想了又想，思绪残存，是自己对自己过火还是已犯错，让我陷入纠结的漩涡。原来，这就是虚伪，因为不敢承认也不想承认:这两个字是用来形容自己的脆弱。毫无防备，落入你给的现实。曾，无数遍告诉自己:“眼泪的存在只会证明这是一场事实。”但，还是让眼泪冲刷了这扣人心弦的字眼。也许以后会改变自己，也许这样就好。
月光已渐渐褪去，却没留下痕迹。伤害也应该这样吧！让它随风消散，沉积在心头算什么。可有可无的何必再收藏，该放下的就坦荡点，该拾起的就自私点。不要再装作不懂，别逃避，因为过了做梦的年纪。
每一次伤害，掠过了表面虽然很平静，但那粼粼波痕你有看到吗？湖边一时的波澜吞噬了多少的生命，它却可以依然的平静。海纳百川。人没有它的慷慨，人们对一些事情总会念念不忘。月明风清的晚上，想起，长叹气一口。
月光彻底消失。
初二的作文字篇六
在生活中，每个人总得与别人相处，如与父母、与老师、与同学、与朋友在这过程中既有高兴、有欢快、有愉悦，也会有摩擦、有冲突、有争吵。然而正是如此的经历教会了我如何与别人相处呢。
晚自习结束时，我隐隐约约地觉得自己的胃有些不舒服，于是我低着头、弯着腰、捂着胃，趔趔趄趄地走进了宿舍。小a看见我憔悴苦楚的面容，就立马上前问道：你你怎么啦，是不是胃又疼了？心存芥蒂的我没去搭理她，随手拿起桌上的冷牛奶正准备喝。只见小a一把抓住牛奶盒，对我说：如果喝了冷的牛奶，胃会更难受的。听了她的话，我更没好气了，大声的吼道：烦死了！我要睡觉了。小a并没有介意，只是似乎带着几分同情、几分怜悯、几分担心看了看我。
经历了一阵莫名的难受后，在刺骨的寒风中，我瘫软无力地倚在盥洗室的门上，正准备着缓过劲来返回寝室。就在此刻，我听到了一阵急促的脚步声，抬头一看，居然是小a。她把手中拿着的外套披在了我的肩膀上，对我说：刚刚听到从厕所里传来了声音，一看你不在寝室，就知道是你在这里。大冬天的，我看你又没穿外套一定会冷的，所以就给你送来了。
我的目光不敢正视着她，因为已经在与先前发生的事有所联想的自己，实在是感到惭愧不已啊！只能喃喃地说道：谢谢你。
我俩是同学、是室友，更是好朋友，彼此相处就应该不分你我的。你有难处，我一定得帮你呢。小a回应着。
可是我之前是那样地对待你话音未落，小a就说：哎！那都过去了，有什么好计较的呀。
在小a的搀扶下我回到了寝室，回想起刚才的一幕幕，我的眼眶红了，泪水如泉而涌。小a的话依旧在我耳边萦绕不绝，她的宽容大度令我深深敬佩。坐在床沿，喝下她为我倒的那杯热茶，自己的身子慢慢回暖，尤其是内心倍感温馨。我应该为有这样的同学、室友和好朋友而感到庆幸、自豪和愉悦呢。
刹那间，心潮起伏的我已经明白了相处之道的真谛。那就是：在生活中，与别人相处时，一定要懂得宽容。因为宽容能互相消弭隔阂，宽容使彼此缩短距离，宽容让相处和睦快乐啊！
我会将宽容二字伴随自己到永远、永远、永远。
初二的作文字篇七
走在回家的路上，一阵阵刺骨的风向我吹来。泪无声息落下，落在我的嘴边，咸咸的。
9月11日。
“小瓶子，今天是你生日哦，我买了一个大蛋糕，开心吗？快来吃呀。”恋恋手中拿着蛋糕。我突然产生了一个淘气的想法。我慢慢走近蛋糕，抹了一点奶油，擦在了恋恋的脸上。她有点生气，粉嘟嘟的脸上泛红，拿起奶油往我身上擦。那是我13年来最快乐的一天。
“恋恋，我爱你。”我睁着眼睛好笑似的看着她。见她的脸慢慢的变红，我忍不住笑了。“开玩笑啦，你当真哦？今天是什么节？笨诶。”她立刻变了，拿着扫把狂扁我。“好啊，你耍我？”那天就这样嘻嘻哈哈得渡过了。
又是一阵冷风吹来，仿佛是在嘲笑我，又仿佛是在为我感到悲伤……。
“恋恋，我赔给你好不好？你不要不理我，我不是故意的。真的……”我想向恋恋解释，“都怪你啦，你拿人家东西也不事先经过人家的同意，你怎么可以这么自私？算了，我们以后不再是朋友了……”
有很多天，恋恋一直没有理睬我。我知道，我错了。可是，挽回不了了。
偶然，我们在路上碰见了，恋恋与我擦肩而过。“恋恋！我们就这样完了么？”我问她。“我也不知道，或许吧。”
一转眼间，熟悉的好朋友，居然成了陌生人。或许，真的是我太自私了。
初二的作文字篇八
只要一提起父亲，最让我难忘的便是他那充满安全感的后背。
记得那是个下着大雨的日子，一大早就听见了窗外风雨的咆哮，这让急于去上学的我踌躇不已，父亲决定用电动车来送我。他比往常更早的下楼取车去了，我便丝毫不敢怠慢地收拾好东西下楼去了。一直以来父亲对我的要求十分严格，从来不允许我迟到。
到了楼下，父亲已经在门口等候了。看着落在地上的溅起的水花，我连忙来到了父亲的身边。“快，把雨衣穿上。”父亲接过我的书包，将雨衣递给了我。在我穿戴整齐之后，他看着我，说：“上车吧。”
虽然有雨衣为我们挡雨，但冷风还是毫不留情地挂着我们的脸。父亲时不时抬手看看手表，生怕我迟到。躲在身后的我到很踏实，因为父亲为我开辟了一条还算温暖的小天地。
当车行驶到一个转弯路口的时候突然停了下来。我不知出了什么事，向前探着头问道：“爸，怎么了？”父亲转过头来，摘下了眼睛用手抹着脸，雨水哗啦啦地落在了雨衣上。我这才发现父亲的脸早已受了大雨的“洗礼”，看着父亲的侧脸，我怔住了，一瞬间心里溢满了感动与温馨。“爸，你没事吧？”父亲听出了我话语中的担心，说道：“没什么，只是帽檐太小了。”原来父亲吧帽檐大的雨衣给了我。坐在电动车矮小的后座上，我帮着父亲把雨衣塞好，以免冷风窜进父亲的后背。我看着父亲高大、温暖、亲切又充满安全感的湿漉漉的背影，说不出一句话来。
到了学校，我赶忙把雨衣给了父亲，但当我想对他说些什么的时候，父亲的背影早已消失在了路的尽头。
父亲的后背留给我的温暖直到现在我仍念念不忘，我在每个雨天都会重新温习那份父爱。
初二的作文字篇九
也许是，桃李都是如此。然而，你别忘了荷花，它在春天过后才开花，而在秋之前已结出了莲子;你也别忘了那些只开花而不结果的植物。
春华秋实，表示事物间必然的因果关系，但在我看来，不一定要在春天开花才能收获果实，在春天开花也未必能有果实。
曾有一位教授对近十几年来的各省高考状元进行了跟踪调查，而这些状元在此之后的工作中在各领域有突出贡献的人寥寥无几，而有卓越成就的往往是成绩中等的学生。
青年时期是人生的春季，状元们在此时开出了灿烂的花，而最终是否得到了果实?春天时的小芽儿们最终得到累累果实。
也许这与试管的加热有相似的道理，试管加热必须要先预热，而预热时温度远不及加热时的温度，然而，将此步骤去掉，试管就会炸裂。开花不一定有急着赶上春天，而过早开放的花更容易华而不实。
大家都读过《伤仲永》一文，文中说仲永五岁便能作诗，而他的父亲不给予他教育，最终让他成为了平庸之辈。
小学课文《葫芦藤》中写道：一个妇女种葫芦，起先葫芦藤上开的花最大最漂亮，她满以为它能结出最大的葫芦，于是不给它浇水、施肥、捉虫，而是整天对着花默念：我的小葫芦，快长吧!而结果未过夏天，葫芦就死了。
开花未必能果实，而要想获得果实，我们最好好呵护它们。如果仲永的父亲让他去读书，也许他就能成为大诗人、大文豪，而不会让后世的人感到遗憾;如果妇人细心地呵护葫芦，也许真的像她想的的一样，结出最大的葫芦来。
所以，由此看来，我们不必为自己目前的弱项而感到恐惧，也不能因自己的强项而自满，要正确认识自己，正确面对自己，相信通过努力我们都能获得金炯灿灿的果实，不论你现在是盛开的花，饱张的花骨朵儿还是刚长出的新芽。
相信自己，最终的果实定会长在我们手中。
