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最新三下乡实践报告及(精选10篇)
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最新三下乡实践报告及(精选10篇)

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最新三下乡实践报告及(精选10篇)
    小编:国企面试钱老师

报告的撰写需要我们保持客观、准确和全面,同时也要注重语言的清晰和简洁。使用清晰简洁的语言表达观点,避免使用废话和冗长的描述。我们通过多个案例研究,总结出了成功项目管理的关键要素,以下是报告的详细内容。

三下乡实践报告及篇一

甘肃畜牧工程职业技术学院团委举行大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰大会20xx年11月7日下午,甘肃畜牧工程职业技术学院团委在西校区大学生活动中心举行...会议由院团委书记田宗祥主持.大会在雄壮嘹亮的国歌声中开始.会上,兽医系何府华...

实习是我们即将迎来大四的学生必不可少的实践环节,它能将所学理论与实践得到很好的结合,为了充实提高自己,暑假我有幸来到了盐城畜牧生态园实习,学习蝇蛆繁殖技术.同时,将在这里学到的技术应用到淮安楚州生猪生态养殖项目中去.

我们实习的生态园是一个以养苍蝇和养鸡为主要项目的养殖场,虽然在学校戴教授给我们实习生进行了介绍,但是养苍蝇对于养殖业来说是一个新兴的养殖项目,我们对于这个行业还是比较陌生.

在平常人的观念中,身为四大害虫之一的苍蝇一直是肮脏,龌龊的代名词,那么养殖的环境也应该好不到哪里去.进入养殖场的那一天才发现,养殖场的环境跟我们之前的想象是完全不一样的.在种蝇房中长长的摆放着四排笼子,笼子中黑压压的飞满了苍蝇,笼子中放着苍蝇的食盘和水盘,透过笼子,我感觉那白色的食盘里面空空如也.“苍蝇吃的什么啊”我有些不解的问道,得到的回答让我这个门外汉有些意外——奶粉!厂长似乎觉察出了我们的困惑,笑着给我们介绍到:“看来你们对苍蝇很有偏见啊,其实苍蝇全身都是宝!首先蝇蛆是一种很好的保健品,将蛆虫烘干磨粉可制成蛋白粉,对多种疾病等都有很好的疗效.而苍蝇外壳及它的蛹可以提取几丁质等物质,可广泛应用于医药,食品,化妆品等领域.对于我们养殖场来说,我们鸡场每天产生的的鸡粪可以用来饲养蝇蛆,同时蝇蛆可以很好的代替鱼粉来给鸡作为蛋白质饲料从而形成生物循环,而且用蝇蛆喂养的鸡产出的蛋钙,铁,锌等微量元素含量高,胆固醇低,营养价值是普通鸡蛋的三到四倍,而且蛋黄粘稠,蛋清澄亮,感官特别好.至于生产出来的蝇蛆卖出去还能创造出很高的经济价值!”

了解了大致的情况,我们便兴致勃勃的投入了实习生活中.实习的第一天,我们还主要以见习为主,浏览大概的操作步骤,遇到不明白的就立刻提出自己的疑问,场里工作人员的耐心解答更是提高了我们实习的兴趣.进入实习的第二天,我们便真正的开始了动手操作的阶段,第一天看着简单,实际自己做起来发现还是有很多细节需要注意:给不同阶段的苍蝇投喂奶粉和水的量是不一样的,实际麦麸发酵过程中各个物质的比例,根据温湿度来调节奶粉和红糖的比例等等……当我们做的不对的时候,场里的工作人员便会帮我们指出错误,并且会再亲自示范给我们看.如果说前面是由陌生到了解的话,那么经过第二第三天后,我们就从了解走向了熟悉.

实习的第四天,苍蝇进入了繁殖期,每天都要集卵,所以从我们不仅工作量比前几天加大了不少,而且又学到了许多这方面的知识.由于我们实习的时候正值梅雨季节,对于苍蝇的养殖主要是处于保种阶段,对苍蝇卵的处理主要是用麦麸完成,并没有用到之前所提到的鸡粪,所以在教会我们用麦麸喂养蝇蛆后,工作人员把粪便的喂养也给我们做了非常详细的介绍.在经过之后的几天实习后,我们已经较好的掌握了苍蝇的养殖.

俗话说师傅领进门,修行在个人.在盐城的实习结束后,戴教授在学校为我们创造一个小型的苍蝇养殖场让我们学生自己做.之前一直有人帮着,突然要靠我们自己完成整个养殖过程,对我们来说的确是个不小的挑战.大家按着我们之前所学的步骤一步一步的操作,经过半个月后,第一批蝇蛆算是顺利出来了,但是较养殖场的蝇蛆,我们生产的蝇蛆个头不大,产量也不高,当然养殖业也是一个非常需要经验的行业,“千里之行始于足下”,所以在今后的养殖过程中,我们需要不断的完善操作步骤,积累经验.

接下来,我们将所学的技术要与淮安泸滩村科技对接企业进行生态养殖的技术帮扶,我们将利用实习以及自身试验的经验,将技术应用到“一村一品”的项目中去,从而帮助企业进行生态养殖.

暑假已然成为了我们“第三个学期”,这次的实习经验对于我们来说是宝贵的,在磨练自己的同时让自己认识得更多.对于即将步入社会的我们,能够更好的面对社会,将所学的知识应用于实践,为自己的将来树立了一个正确的目标!

三下乡实践报告及篇二

20xx年7月13日~20xx年7月20日。

二、实践地点:

xx省xx市xx县。

实践:

“三下乡”指文化下乡、科技下乡、卫生下乡。其中卫生下乡包括医务人员下乡,扶持乡村卫生组织,培训农村卫生人员,参与和推动当地合作医疗事业发展,我们此次就属于卫生下乡。

第一天,在队长带领下,先去了xxxx县的半程医院,队员被分成几个小组,分别在妇产科、中医科、内科见习。我分在内科,跟着主任见习了一天,学到了很多知识,见了很多病例,有输尿管结石、心衰、带状疱疹、感冒、贫血等很多患者,我在一旁边看主任看病,边忙着给患者量血压、开化验单,遇到典型的病例,主任还会停下来认真的讲解给我们听,我在学校学习的心电图诊断、和化验单的知识,都一一在此得到了复习,还新学了原来课上没讲的知识,比如说如何看脑电图和脑ct。闲暇时间,我们还大体了解了xx县地区常见的一些疾病,为以后几天的医疗下乡服务做了准备。

第二天开始,我们医疗服务队就来到了xx县其中一个村庄,在村里借用大队部的场院,为村民提供免xx的医疗服务。村里的卫生条件很有限,很多村民尤其是老人看病因为种种原因都去不了医院。在这些患者中,其中得高血压的占了大多数,而且很多因为对高血压认识不足而导致了中风,其他的就是低血压、类风湿、感冒之类的疾病。我们为其提供了就医咨询、疾病诊断、日常保健和用药指导,还现场为很多村民进行了推拿按摩,解决了很多村民的健康问题,同时也提高了我们自己的技能。村民都很热情,看完病后都表达了对我们的感激之情,盛情邀请我们去家里坐坐,让我们觉得此次“三下乡”来的很有意义,是非常值得的。如果还有机会,我愿意再次为“三下乡”贡献自己的一份力量。

三下乡实践报告及篇三

这一段时间,有着什么样的画面。喜怒哀乐全写在日记里面,发现每一页全都是经典,所有的故事都值得纪念。现实的考验,我们说好一起面对,不管多久多累绝对不喊累。期待彼此更美好的明天,我们说好谁也不放弃谁。手牵着手,肩靠肩,深呼吸做你最高的堡垒。

8月18日,我们到了上坪中学,那是阳光明媚,让人充满力量和斗志的日子,终于回家了。

第二天来报到的学生人数超出我们的想象,他们都很热情,对接下来的几天充满了期待,这让我们看到了他们对学习和生活的激情。看到他们,我想起了我的初中生活。

从争取拿到去上坪中学进行三下乡的机会,到28日回到华南师范大学,这其中的滋味,只有经历过才能体会到。

上坪中学是我母校,我对她充满了感情,也正是这一股对母校的爱,让我从开始准备活动一直坚持到了现在。记得打电话给上坪中学校长的时候,我的手心在冒汗,因为担心学校会不给我们这个机会,让我很振奋的是,校长说,欢迎你们。那句话让我兴奋了很久,也给了我一直拼下去的动力。

曾经听很多我的同学说,我们的师弟师妹们有些堕落,有点不思进取,于是,我想,为什么不用自己的经历去感化他们了,他们的条件比我们好,只要肯努力,未来也会比我们更加光明,因此,为了提醒我的师弟师妹们可以珍惜自己现在的机会,为了让师弟师妹们感受到现在的幸福,于是,我向队长提议去上坪中学,一直在找学校的资料,举了很多去那里进行三下乡的理由,最终,这机会总算到了。

接下来是三下乡的筹备,我们的队长余晓院是主心骨,她为这次活动付出了很多心血。我负责写宣传组的方案,和我并肩作战的还有其他的几位同事,在其中有很多困难,是我们一起挺过去的,宣传组组长给了我们很多鼓励和建议。这是我第一次正式地写方案,队长和组长把它交给我是代表对我的信任,让我很感激,也让我严格地要求自己,一定要把方案写好。

我开始联系连平县教育局,同时也和校长保持着联系,和他商量踩点的事情。经过几周,我们的方案写好了,和校长商量好时间,我们就出发了,那是在5月21日早上6点,我们充满期待激情地出发了。那天中午,我们来到了上坪中学,和校领导聊了很久很多,对学生的了解又增进了一层。

回到学校,队长根据踩点的收获改进了我们的方案,那又是一段艰难的旅程,队长一个人承担了下来。

期末考试期间,三下乡的筹备工作暂告一段落,但心里一直都在期待出发的那一天。

考试结束后,华南师范大学共产主义团委员会举行了三下乡“出征仪式”,但我们还得等,等到八月。等待总是让人很焦急,特别在这流感疯狂蔓延的时候,我们的三下乡随时都有夭折的危险,所以20xx年的暑假,我在担忧和期待中度过了一大半。而最危险的一次是在距出发还有一天的那个傍晚,接到通知说,所有的中小学校都禁止补课!虽然我们不是补课,但也是学生聚集活动,因此,我们担心得心都快跳出来了。那个晚上,我们中的很多队员失眠了,特别是队长。第二天打电话给校长,还好,还可以去,那时候,每个人都好兴奋,我握着话筒的手再一次颤抖,这一次,不是因为害怕,而是兴奋和感激。挂上电话眼泪马上就流下来了,抱着身边的弟弟大喊:“没事了没事了!”谁也不会明白当听到校长说没问题时,我的心情是怎样的,那一刻,终于知道,三下乡对于我们来说是那么重要,里面有我们的爱和心血。

内心有太多的话,一直在寻找一个出口。

回到学校,当我静静地回顾这段日子时,发现,原来最近,我最开心的事和最伤心的事都是关于那帮孩子的。

8月20日,当我走进教室,看到孩子们的笑脸时,突然明白,之前一切的努力都是值得的,一直挂念着的他们,今天终于出现在了眼前,我看到他们好奇的眼神,充满了期待的神情,还有一张张纯净得让人心疼的脸,站在讲台的那一刻,我笑了,因为他们的笑脸,还有装满了阳光的内心。来之前在心里默默说了无数次的话,现在终于可以说出来了。那一刻,我应该是到达了马斯洛所说的高峰体验了,一切好像都是空灵的、完整的。看着他们的眼睛,顿时觉得生命很美好,很纯洁,感觉这世界很干净。

虽然简单的开幕式前前后后加起来只有30分钟,但仍然让他们觉得无比繁琐,可能他们现在已经忘了当时的心情,但我仍然觉得很对不起他们,我们的开幕式在一定程度上可以说是浪费了他们的时间了。不得不承认,我们的开始是不深入人心的。

但不一定没有一个好的开始就没有美妙的过程。那天上午,我们开了第一个班会,在确定班委、班名和口号的过程中,我看到了孩子们的勇气。一开始,或许由于陌生,或许是没有勇气,孩子们都很安静。但慢慢地,由于他们自己内心的力量,还有我和另外三位老师的鼓励,他们中的很多人终于走出了第一步,勇敢地走上讲台,发表自己的竞选演说。让我很欣慰的是,他们的口才很好,比我那时候要好得多,可爱的声音让我听了很舒服。最后我们班的名字也在激烈的讨论中确定了,“rainbow class”

那几天的情绪波动的幅度还是比较大的。其中最严重的事发生在一个上午,有两个孩子闹了矛盾,都很伤心,看到他们趴在桌子上的样子,突然发觉自己的力量好渺小,我想我是不能体会到他们那一刻内心是多么痛苦的吧,内疚?委屈?我真的什么都不知道。而教室里的其他人也有很多很多的烦恼,但对于他们的成长,我却只能陪在他们身边连7天都不到的时间,那一刻,很无助,的是对他们的担心,不知道他们以后会遇到什么,不知道他们能不能承担,甚至很不理智地希望他们不能承担的事都降临到我身上,毕竟自己感受痛苦比看到自己爱的人痛苦来得要方便很多,直接很多,每一天都会想他们今天过得好吧,他们家人都平安吧,他们上学要穿过105国道,我讨厌那国道。

三下乡实践报告及篇四

20xx年8月18日到8月26日,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,我作为华南师范大学自强社志愿者服务队的一名成员,跟随服务队在河源市连平县上坪中学进行了为期七天的社会实践活动——三下乡。

现将此次实践活动的有关情况报告于下:

我们的主题是:协爱出行,彩绘人生。

七天的时间里,我们开办的课程和活动有:趣味数学、趣味物理、特色英语、礼仪、网络点拨、卫生保健、心理教育、大型团队培训、第二课堂(军体拳、手语、健美操),此外还组织了学生看电影和举办了学生篮球赛,在镇里进行了日常生活知识的宣传。

在实习中,我的角色是特色英语和军体拳的老师,也是临时的宿舍长。实习期间我能够遵守团队纪律,下乡期间,我能够遵守团队纪律,不迟到、早退,认真完成负责人交办的工作,有责任心,有集体荣誉感,团结队友,关心他人,礼貌待人,认真备课、上课,下课后能积极主动了解学生需求和学生心理动态,关心学生,认真评改学生作业,我也常去听其他老师的课······得到老师和学生的一致好评。

当然同时也发现了自己的许多不足之处。毕竟“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的各类知识的匮乏,例如刚开始的一段时间里,对一些工作我感到无从下手,茫然不知所措,比如说怎样教才能让学生更容易更好更快地接受,怎样才能充分调动他们的积极性······这时才真正领悟到“学无止境”和“活到老学到老”的含义,这才明白实践是检验真理的唯一尺度。

经过这样的锻炼,我觉得自己受益匪浅。

第一次参加社会实践,我明白大学生参加暑期社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼意志和才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

七天的社会实践三下乡,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

愿我与这次参加社会实践活动的全体同学共勉!

三下乡实践报告及篇五

xx年夏天过了一个很有意义的暑假,三下乡实践报告。七月刚放假,参加了学校举办的xx中医药大学大学生“三下乡”医疗服务活动,前往xxxx县为村民提供医疗服务,收获颇丰,现总结如下:

一、实践时间:20xx年7月13日~20xx年7月20日

二、实践地点:xx省xx市xx县[文章来源于 ]

三、实践总结:

“三下乡”指文化下乡、科技下乡、卫生下乡,社会实践报告《三下乡实践报告》。其中卫生下乡包括医务人员下乡,扶持乡村卫生组织,培训农村卫生人员,参与和推动当地合作医疗事业发展,我们此次就属于卫生下乡。

第一天,在队长带领下,先去了xxxx县的半程医院,队员被分成几个小组,分别在妇产科、中医科、内科见习。我分在内科,跟着主任见习了一天,学到了很多知识,见了很多病例,有输尿管结石、心衰、带状疱疹、感冒、贫血等很多患者,我在一旁边看主任看病,边忙着给患者量血压、开化验单,遇到典型的病例,主任还会停下来认真的讲解给我们听,我在学校学习的心电图诊断、和化验单的知识,都一一在此得到了复习,还新学了原来课上没讲的知识,比如说如何看脑电图和脑ct。闲暇时间,我们还大体了解了xx县地区常见的一些疾病,为以后几天的医疗下乡服务做了准备。

第二天开始,我们医疗服务队就来到了xx县其中一个村庄,在村里借用大队部的场院,为村民提供免xx的医疗服务。村里的卫生条件很有限,很多村民尤其是老人看病因为种种原因都去不了医院。在这些患者中,其中得高血压的占了大多数,而且很多因为对高血压认识不足而导致了中风,其他的就是低血压、类风湿、感冒之类的疾病。我们为其提供了就医咨询、疾病诊断、日常保健和用药指导,还现场为很多村民进行了推拿按摩,解决了很多村民的健康问题,同时也提高了我们自己的技能。村民都很热情,看完病后都表达了对我们的感激之情,盛情邀请我们去家里坐坐,让我们觉得此次“三下乡”来的很有意义,是非常值得的。如果还有机会,我愿意再次为“三下乡”贡献自己的一份力量。

三下乡实践报告及篇六

三下乡是每一个师范生都必须参加的活动,这活动能让人体会到很多在自己的生活和学习中体会不到的东西,让人终生难忘,从中得到的经历和启发更是对我们师范生以后的人生规划有了更好的指引。

7月2日中午,我和其他的同学一样都怀着兴奋的心情一同坐车前往目的地,开展一段“09科教地理雅道行”的旅程。虽然在没出发前,我们在开大大小小的动员大会时班干部都有说过三下乡活动的艰辛,去三下乡不是去旅游的而是去体验生活的,但对于我这样一个从小生活在城市“温床”的小孩来说,根本还不能深刻地体会到“艰辛”这一个词的深刻含义。直到下午我们去到目的地——化州市良光镇雅道小学时,看到学校的资源设施和提供我们“小老师”的住宿场所,我就嗅到了“艰辛”的味道,我知道往后的八天会与艰辛同行。这一天我们先忙忙碌碌地收拾我们的行装,打扫我们的宿舍,然后晚上开个会为第二天的师生见面和教学活动做好准备。

7月3日,我们期待已久的师生见面会终于到来了。我被分配到五年级当一个英语小老师,负责他们的音标教学。见到他们的时候,前一晚因环境“恶劣”所造成的困扰和烦恼消失了。我打心里知道,他们将是支撑我这八天走下去的动力。当他们站在学校大门口进行揭牌仪式和师生见面会时,经过对他们的一番打量后,我的心有一点痛了。他们大多数的人的皮肤都很黝黑,衣着打扮更不用说了,与城市里的孩子站在一起,显得多么的“格格不入”。这就是环境造人?同是人,但我们的生活环境却有如此大的不一样,我的心感到一丝丝的羞愧。当王校长在台上说话时,他们那一双双灵动的大眼睛把他们内心的一切告诉了我。他们的外表虽然说明他们经历了很多城市孩子所没有经历的艰苦岁月,但他们对学习的充满希望,对生活的充满纯真和快乐的希望是一样的。所以我决定,我要在最短的时间内把更多更好的东西带给他们。我想这是我们09科教整个团队的同一想法。

在以后的八天我都认真地备课,虽然教学的内容我都教过了,熟悉了,但好像我不认真的话,会从心里觉得对不起那一班信任我们,渴望学习的孩子们。站在讲台上,我把“疯狂英语”的激情带上去,希望带动他们的气氛,也带给他们一种与传统学习方法所不一样的教学方法。

三下乡带给我很多值得珍惜的东西。有我和学生们珍贵的师生情,有我和同学们珍贵的友情,有我对生活的另一种看法。我们每一个人的鲜丽都是踩在了别人的艰辛上,我们都应该珍惜来之不易的机会和幸福。成为一名人民教师是我的梦想,帮助学生们去完成他们的梦想是我的责任。

三下乡实践报告及篇七

今年暑期我参加了学院“三下乡”社会实践活动赴惠来实践团,当初报名参加并不觉得短短几日里自己能得到什么锻炼,而是源于xx总理的一句话:“我的大学暑期都是在乡村里度过的”。燃烧自己的激情青春,用热腾的热血,去浇灌青春之花,让自己暑期过得有意义,使这盛夏如金秋般硕果累累。如此想一想都能令人兴奋、激动,于是我下定决心参加。有些出乎我意料,“三下乡”虽然是时间短暂,但让我得到很多锻炼,获得很多欢乐,获益匪浅啊!

裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”智慧和知识最终践行于社会才能用得其所,而且人在实践中可以检验真理,培养能力,弥补不足。20**年7月11日――17日这短短七日里我们实践团进行了多次社会调研,参观中国移动通信惠来分公司,与主管们面对面进行座谈会,参观了当地电视台、图书馆、邮局,了解当中技术、工作进行结构,与当地敬老院老人们谈心,为其大扫除,还有最难忘的小学支教,到港寮小学的文娱演出,最后在县城的文娱演出,这一切活动都令我们难以忘记、感触良多,留下深刻记忆。

虽说暑期三下乡活动是到七月中旬才开展的活动,但筹备工作早在四月份就已被提上院团委的日程,从最初团长们的甄选、团员的甄选面试,再到五月培训,到最终出发,所有参与此次活动的人以及关心此次活动的人都付出了许多努力。严格来说,“三下乡”活动并不是仅仅那七天里的行程,而是包括三方面的工作,分别是前期的准备工作、服务实践工作和后期总结工作。

前期准备工作主要包括“三下乡”实践活动主题形式的确定、组队,团长、队员的甄选,对队员进行思想动员,做初步计划以及寻求外援资助,文娱节目确定和排练、各项物资准备。服务实践工作主要包括联系各级地方政府,了解当地的基本情况以制定相宜的服务方案,了解当地教育建设情况,根据事前行程安排进行各项实践活动。后期总结工作包括对服务实践活动中资料的整理与总结,以及队员对社会实践心得的交流。

当然,这只是我个人所了解的,作为一位后勤组普通成员,我参加的只是其中团员面试、前期文娱节目排练、物资准备工作和七日实践行程。

团员面试的重要性不用多说,甄选的团员们的素质直接关乎于实践的质量。起初由于临近期末,要备战各科考试,我对“三下乡”实践还有一丝犹豫的,但第一轮面试中,我观察到面试当场分工组织条理、分明,例如面试前已分通讯、义教、调研、宣传、后勤等各组,面试者按自己特点面试相应组,而这个分工特点在同城实践的华农就无这么分明。而且面试官的师兄们态度很好,问的问题针对性强,十分有内涵,当时我已下定决心一定要参加。

面试通过后5月7日到16日十天是实践培训和模拟时期。这时期内我身为后勤组组员,工作主要是配合组长安排,熟悉后勤各种工作,包括加强组员间认识与交流、服从组长安排统筹物品的准备管理、进行募捐活动安排等,同时实践团每人都有自己的文娱演出节目,在这期间要学会、排练熟自己节目。甄选出的队员来自不同的班级、不同专业,在活动之前大家几乎都不认识,谈不上沟通与默契了。而经过这十天培训后彼此初步认识,逐渐熟悉起来,到暑期实践间队员们都有了一定程度上的默契。文娱节目排练相当辛苦,十天里若无特殊,每晚从七点到十点半都要进行文娱排练。我被选入《和你一样》手语组,这套手语并不是很难学会,发一个早上的时间基本能掌握整套动作,但要做到动作标准无误、熟练,队员间整齐一致、与歌词符合,就不得不要多次排练,下一定功夫。期间我们遇到组员来自不同组,彼此没点默契,并且各组内部时间安排不同等等困难,但我们都能努力想办法解决,把节目排练好。最后,在文娱节目验收演出中,我们手语组获得好评。

就这样实践团经过一系列详细组织和工作准备后,等待七月暑期的来临。

七月流火,当同学们开始沉醉在暑期欢乐时,“三下乡”实践活动正式出发的钟声在我们团已经敲响。7月4日到9日,各组各项准备工作再次确认启动,同时各项文娱节目要进行再次熟悉排练,宁愿多发时间,也不得出现错误。7月8日,同是“三下乡”的我院赴广西平南团出发。10日,经过一系列准备工作的再次确认后,我们赴惠来实践团启程。

整个实践行程上面已有所述,个人觉得,其中社会调研、参观中国移动惠来分公司、小学支教最难以忘记,颇有收获。

10日下午我们怀着踌躇满志和几分新鲜好奇心到达惠来一中,此时,我们赴惠来团60多人分成两小支队,一队赶赴前詹镇西浦村小学驻扎,另一支队则驻扎在惠来一中,而我被分到县城小支队。11日早上我们一部分参加了在前詹镇政府举办的暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式,仪式后参观了义修队义修家电器,同时我们县城小支队迎来了华南农业大学外国语学院洪杰、黄媛淳、林锦源三位新成员。

11日下午我们进行了社会调研。当日下午调研的主题是“惠来基础教育设施调查”,主要访问对象是小学、初高中学生和家长。我和华农的y.c.(即黄媛淳,英文名简称y.c.)分为一组,任务是两个钟内至少完成十份问卷。任务看似简单,其实内涵很深。我们并不是单单简单叫人填完问卷,而是要采用访问式方法做调查,做调研时要与做问卷对象交流、聊天,以问卷里问题为主,然后将话题拓展出去,每个问题要延伸3~4个涉及话题,总的来说,质量首选,数量其次。这样一来每访问一人所发精力、时间就颇多的。自然,我们所得的信息和资料也很丰富。前期我们一人主要负责记录,另一人主要负责交谈,分工明确、条理,相互配合,做调研进行得很顺利。但当做完第四份时发现以这样速度是不能按时完成任务的,所以两人分开独自各做三份。这样一来,考验我的时候到了。由于以前曾参加过调研比赛,有些经验,所以完成任务并不困难。但其中自己的缺点――不善言辞、不懂速记还是深深影响了调研质量,与学生交谈时本可以再拓展深层一些,然而记录速度太慢,出现自己在记录,学生无声站立一旁的尴尬场面,同时言辞上有些僵硬,令交谈中出现生硬的气氛,也颇令人尴尬的。

三下乡实践报告及篇八

我知道,这一切都会归于平静的,没有什么可以逃脱这个法则。当我们“夏日塘边”三下乡服务队一起风风火火走过盛夏激情洋溢的七天,我的心已归于平静。然而,平静的背后依然起伏着不平静的微澜。已逝的美好如余音绕梁,孩子们天真的笑脸,动听的歌声,渴望知识的眼神,还有七天里的林林总总,依然萦绕在心头,那是断了线的风筝对那双手残留的余温的记忆。

七天的“三下乡”生活,是一段多么奇妙的旅程。我虽不能像曹植那样七步成诗,但我愿为自己可爱的孩子们谱写美丽的篇章。

雷州塘边小学当地的英语老师说:“孩子们的英语基础不太好。”,就这么一句话竟令我备受压力,却给我指明了英语教学的方向。七天里我能教给孩子们什么?我又该怎样以新鲜的血液灌输给他们?这是我一直思考的问题,我也一直付出着行动。自己常常备课到深夜,以求精益求精,避免出现差错,误人子弟。也时常陷入思索,如何把知识的精华浓缩在一节课里,让孩子们在短短的七天内学得“更多、更快、更好”?我都会想方设法去解决所有的问题和遇到的困难。纵使前有障碍,也要奋力将它推开,用炙热的激情,转动心中的期待,血在澎湃,吃苦流汗怕什么。自己也从不去想是否能够成功,现在既然选择了支教,便只管风雨兼程,虽然所教的不一定能尽如人意,但求问心无愧。

三下乡实践报告及篇九

xxxx年7月19日至29日,我们税务1002班组织了本班内25名同学组成“三下乡”启航服务队,赴xxxx开展送文化下乡活动。我们的“三下乡”活动主要针对xx市xx区白蕉镇和xx镇两镇居民和相关工作人员,以义教、文体、调研、后勤发展的方式开展。无论是活动过程还是活动结束,我们与当地人不断交流,各有获益。

xx市xx区地处珠江三角洲西南端,是全国著名的侨乡。xx区钟灵毓秀,人杰地灵,人文历史资源丰富;其毗邻港澳,紧靠xx机场、xx港、广珠轻轨,交通便利;农业以种植水稻、甘蔗和水产养殖为主,盛产荔枝、芒果、香蕉、龙眼、火龙果等南方佳果;工业有电子、电器、轻纺、食品、建材、制糖等支柱产业。现世界500强企业伟创力集团、住友化工和国内知名企业青岛啤酒、格力集团、方正科技等已先后落户xx区;商贸、房地产兴旺,是xx西区商贸和居住中心。至于教育方面,xx区原有113所学校,办学条件较差,许多为麻雀学校。从1998年起,大力实施教育资源整合,通过“改薄”,调整学校布局,促进基础教育的均衡发展。

到目前为止,全区已撤并了39所学校,在这基础上,建设规范化学校取得显著成效。随着改革开放,xx区经济、政治、文化发展得越来越好,外来务工人员、外来车辆也越来越多,社会成分也变得复杂,但在政府的有力打击和官民配合下,罪恶扑灭行动顺利发展,社会和谐。

我们这支服务队分为义教组、宣文、调研、后勤四个小组。我们在白蕉镇中心小学进行义教、体育竞赛和文艺汇演,义教的对象是该小学的五年级生;在xx镇针对古街文物保护工作开展调研,在调研过程中,我们以派发问卷和访谈的形式,联合当地居民、当地村委和相关政府部门——xx镇文化站站长来了解和深入调查。当地民风淳朴,居民热情好客,这让我们在调研过程中得到不少的帮助,也学到不少做人做事的道理。

在组队来到xx前,我们以亲身踩点、事前准备和商量讨论的方式准备出发。每位组员写好下乡方案,各个组组长到我们将要住宿所在地白蕉镇东城中学、将要进行调研的xx镇古街和小学附近的市场踩点,留意街道、饭馆分布并详细询问饮食、交通和社会治安情况。我们发现当地有较多外来务工人员,繁华路段主要集中在一条较开阔的有较多岔路的大路上,这里距离小学有十多分钟路程。我们刚到那里的时候,就在这边的餐馆解决吃饭问题。这条大路的街尾转角有个轮渡可以搭船渡海到xx镇,这为我们的调研之路提供了便利。

来到xx的第一天,我们在收拾好我们的宿舍和行李后,就集体来到白蕉镇中心小学看看环境,我们发现小学里的课室最近装上了电脑,屏幕比较大、可以触屏并且是独立设置在课室前方门的对面角落,留键盘和鼠标在教坛上。回去后,我们根据在小学观察到的细节,约略修改教案和计划。最初,先回小学的老师们和班主任会按名单分班,并相互认识一下以便日后工作。接着,集体来到学校的多媒体功能室举行夏令营开学典礼,简单但不失隆重地介绍了我们启航服务队的基本情况,宣布夏令营正式开始。

接下来的三四天里,我们分成了三批人,有课的、买菜的和外出调研的。至于我,是属于调研组的。我们先徒步去搭轮渡,再转公车来到xx镇古街实地调研,沿途我们发现有不少人搭轮渡到xx镇,而以我们眼见的xx镇与白蕉镇相比,前者比后者要富庶得多。由于我们调研的时间是白天,能够调研的对象只有古街一些老字号店铺的店主或员工、老一辈的居民和比较热心的路人。对老一辈不认识字的婆婆,她们也比较熟悉古街,而我们的询问勾起了她们对古街历史的回忆,听闻他们这里要建影视城,他们都比较赞成,但是抱怨近年来附近工业工厂污染了农田的水,也担心影视城的建立会打扰他们平静的生活。在古街待了一个中午后,组长和一名组员联同另一个班调研组的同学访问村委会的干部,了解古街远近期情况,余下的人继续派问卷调查。但由于方言和口音的问题,我们从村委干部那里得到信息并不多。一天后,我们来到xx镇文化广场,在与文化站站长的访谈当中我们谈及了近期政府关于古街的施工计划,得到了很多古街的音像和文本资料和不少关于我们的调研工作的建议。从xx镇文化广场出来后,我们利用剩下的时间走访南门和附近的一些名胜,考察一番,寻找与古街的联系。

外出调研结束后,我们大体上恢复了每天早上兵分两路的生活,徒步上学和后勤买菜的。每天早上徒步上学时发现,巷陌安静,街道整洁,随地扔垃圾、墙壁贴着“牛皮癣”和喷漆的现象很少见;晚上我们回程,看着家家灯火通明,温馨静谧。而我们在白蕉镇中心小学进行义教,针对五年级学生开展名为“夏令营”的义教活动,课程开展主要包括趣味数学、音乐之声、电影赏析、探索未知和快乐体育等。我们开展的课程形式新奇有趣,学生们都表现了浓厚的兴趣,例如快乐体育,分为舞蹈、篮球、做游戏三种体育形式,舞蹈培养他们节奏感,虽然进度慢但也彰显了他们的活力,篮球和做游戏培养他们的团结意识和集中力。为了检验他们的团结和竞争意识,我们举行了趣味运动会。我们下乡活动临结束的一天,我们举行了文艺汇演。在这之前,我们的学生每天努力练舞和排节目,宣文组和其他人都辛苦地筹备活动。文艺汇演落幕的同时,也代表着我们的下乡活动的结束。

学校方面,有义教和文体活动。关于义教,我们主要分室内和室外授课两部分:关于室内授课,我们注重培养学生们的课外兴趣、对外语的好奇心和想象力,考验他们的思考反馈能力;室外授课主要培养他们的领导能力、民主思想和团结、友好、互助意识。室内与室外授课的搭配下,学生们比先前更会转动脑筋,以新方法轻松学习,会感恩。而我们在教导的同时也学会耐心,学会鼓励别人。关于文体,运动会的举办与文艺汇演的筹备和演出过程让学生们学到筹备的工作知识,学会放松和大胆表现自己,深刻体会团结的重要性。

调研方面,经过我们走访调研,老一辈的和沿街档主忆起旧时古街繁荣和乐景象,不由得叹息时局变化万千的同时,想到要珍惜现在平静的生活;村委和相关政府部门也更重视起古街的保护工作。

后勤方面,下乡期间由几名后勤组同学买菜煮饭,其他人帮忙打下手。买菜的精打细算,与当地市场的档主混得互相熟悉;煮饭的和帮忙的互相配合,培养出了默契;后勤的工作不仅锻炼我们的独立自主能力,而且巩固我们的友谊。

三下乡活动过程中,我们在各方面都有着不足之处,但是,我们愿意指出并改正。义教方面,由于我们经验不足和课堂讲授技巧不成熟,可能对某些知识解释不清楚或者在讲授的时候照顾不到整个班的同学。文体活动方面,运动会举办那天由于有雨,某些比较激动人心的项目没有开展;文艺汇演也限于场地太小而人数众多,使得集体手语节目有点僵硬。另外,调研方面,由于方言差异和我们访谈的技巧不成熟,给我们的调研工作带来了困难。除此之外,后勤方面,由于第一次这么大规模组织同学下乡体验,缺乏经验,比较制式化。

鉴于上述不足,建议在义教前要准备更加充足,课堂上尽量照顾更多同学,在开展活动前要留意天气、场地是否适合,工作过程中多鼓励人,工作不制式化、不教条主义,会不同方言的人搭配工作,锻炼各方面经验和谈话技巧。

经过三下乡活动,我们收获了很多,了解到开展一项活动并不容易,首先要经过竞赛争取和上级筛选,然后事前准备,包括撰写方案、准备物资。接着,在活动过程中,你必须用心用脑用汗水去争取这次活动完满成功,或者不说成功,说无悔。我们学会了做人要有交待,要感恩。一个人离开大队的时候要说清楚自己上哪儿去干什么,要有交待,不能让人担心;大伙儿辛辛苦苦做事,成果大家一起分享,每个人都要感恩。我们也学会团结,上学放学回去都是集体整队回去,遇到纠纷,我们是一起冷静地帮忙解决。三下乡,让我们学懂很多。

三下乡实践报告及篇十

根据校团委的总体部署,为积极响应校团委关于开展暑期大学生“三进三同”及“三下乡”社会实践活动的号召,我和我们当地的大学生组成了一个活动小组开展了为期十天的社会实践活动。

往往我们以前的社会实践总是在自己家乡的农村里开展,而且形式单一,不外乎做家教,下地干农活,所以,这次本着创新的原则,我们活动小组商议着去其他城市的农村开展实践活动。

但又总不能做无头苍蝇,随便找地方乱窜,正好小组内有几个同学是在南京审计学院浦口区上学,便商议着去那边的农村,也不至于人生地不熟的,而且那边的农家都是以种植小树苗、卖小树苗为生,我们过去后可以帮着他们养护小树苗。

7月10号我们便踏上南京之旅,在路上我们还是有些忐忑,毕竟这是我们第一次去异乡实践,总是有些担心别人是否会接受我们。三个小时的汽车之旅后我们到达了目的地。

在其他几位同学的带领下,我们找到了当地的村委会,跟他们说明了我们的来由后,他们很是欢迎我们,我们心中的大石头总算放下了。热情的村长将我们带到了一户农家,这户农家只有爷爷奶奶在家,据说是儿子儿媳都在市区打工,偶尔才会回来,两位老人在家也甚是无聊,便将我们安排在这家住下。 就这样,我们的暑期社会实践活动开始了。

第一晚我们几个都异常兴奋,想着明天就可以真正体验种植小树苗了,我们都唧唧喳喳个不停,都想大展拳脚一番。

当我们真的开始时才发现,种植小树苗并不是一件简单的事情,小树苗就像小孩子一样脆弱,你必须细心呵护,不能当游玩似的。而且种植小树苗有许多的注意点,不能有一点儿马虎,这下子搞得我们都有些畏手畏脚,不知怎么办了,好在农家爷爷奶奶他们都是种植小树苗的能手,他们给我们讲解了许多了有关种植小树苗的注意点,什么时候浇水、施肥,如何移植、整形修剪,尤其是夏季修剪可采用摘心、扭梢等技术,促进花芽分化,这样更能促进小树苗的生长。 本以为相当简单的事情竟然包含这么多的工序和知识,真是都不可轻视,需要我们用心学习才能种植出健康的小树苗。

一个星期过去了,在爷爷奶奶的指导下,我们都逐渐熟悉了小树苗的习性和种植的注意点。在一个星期的学习和实践中,我们都爱上了小树苗,感觉就像自己的孩子一样,每天都想去看看有什么变化,这要是摆在以前听说这种事儿可能都觉得不可思议甚至是搞笑,不就是小树苗嘛,至于这么劳师动众,还天天去看,可当自己真正经历的时候,才发现实践后真的会爱上这些可爱的小树苗。 只剩下三天的实践时间,我们都有些不舍得,既不舍得我们精心种植的小树苗,更舍不得这些和蔼可亲的爷爷奶奶,最后我们几个商量在最后一晚我们要给爷爷奶奶们一个“惊喜”。

我们小组内有个扬剧高手,便提议将我们自己家乡的“特产”送给爷爷奶奶们,那就是我们的扬剧,而且这样还能弘扬我们地方文化,一举两得,所以大家一致通过。

然我们都是地道的扬州人,但对这些传统文化还不是很了解,所以我们几个只好在最后几天恶补一下,只要一有空闲我们就向会的人讨教讨教。接下来“做”也是我们的一大难点,好些个动作跟平时可都不一样了,就拿“手”来说,以旦角这行当来说,一般都用“兰花指”,即手的形状像兰花一样好看。它的要领是食指用力伸直,大拇指和中指对上,无名指和小拇指微微翘起,这样指出去,既合乎生活逻辑,又美观。手的动作不是孤立的,所谓“手眼通心”,“心到、手到、眼到”。比如我们欲往右指,必须伸出右手随着偏身,左手托袖,从右肩而过,眼随着手指的方向去看,“手”、“身”、“眼”全都用上了。如果不是这样,右手抬起直筒筒地伸出去,身体、眼睛全不配合,那就很难看了。更为关键的就是我们的眼神了,戏曲界有句俗话,叫做“一身之戏在于脸,脸上之戏在于眼”。在表演中,眼睛是刻画人物、表达思想感情的重要器官。我们在舞台上表达喜、怒、忧、思、悲、恐、惊这些神态,都是要通过眼睛来表达的。眼睛运用在于传神,即我们平时说的“眼神”。眼神来源于心,所谓眼为心之苗。“心”,也就是我们对于人物和剧情的感受。光听着这些要求就有些让人傻眼,但好在我们几个都具有“小强精神”,坚持不懈。练的时候大家伙儿你看看我,我看看你,相互指出不足,相互学习,共同进步。

我们最后决定选择大家伙儿还听过的有些熟悉的曲目——《王樵楼磨豆腐》,而且这曲诙谐幽默,轻松搞笑,肯定会受爷爷奶奶们的欢迎,想着可以给爷爷奶奶们带去欢声笑语,我们几个就干劲十足,在最后这几天狠下功夫。

到了最后一晚,我们几个把附近的爷爷奶奶们都拉了过去,跟他们讲我们将有个“小礼物”送给他们。

爷爷奶奶们看着这阵仗,再看看我们那身装扮,也猜出了几分,都纷纷搬起凳子去看我们的“演出”。

虽然我们的表演还有些生涩,但爷爷奶奶都仍看得津津有味,还不时的鼓掌,这就是给我们最大的鼓舞了。

就这样,我们暑期社会实践的最后一晚就在这欢声笑语中过去了。

总体上说,我认为我们这次暑期社会实践是成功的。“成功”,不光是说活动开展的怎么怎么好,受到了什么表扬等等,而是每位同学都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处,为他人着想,切身体会到了“实践出真知”的现实意义。

参加暑期三下乡社会实践有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这短短的十天,我明显提高了一下几点:

1、积极主动 做好准备

2、乐于奉献 关心他人

以前都是大家有事了在一起,没事了各干各的,从来没有这么亲密的生活在一起这么多天。通过几天的相处,我学会了多为别人做一点,多为团队付出一点,也是一种快速增加感情的好方法。

3、不断学习 丰富自己

们还需要不断的学习来充实自己。这不仅要学习书本知识,还要请教他人,学习为人处事的方法。只有这样,才能少走弯路。

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