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2025年高二语文怎么学才能提高成绩 高二语文考试技巧七篇(精选)
  • 时间:2023-06-06 09:52:22
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2025年高二语文怎么学才能提高成绩 高二语文考试技巧七篇(精选)

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2025年高二语文怎么学才能提高成绩 高二语文考试技巧七篇(精选)
    小编:guangju_dev

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高二语文学才能提高成绩高二语文考试技巧篇二

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关于最后阶段的备考,龙麒伊向大家透露了一个小秘密:大家以为学霸们高考就不紧张了吗?其实在开考前候场时,学霸们也是紧张到不行,“好多人都说连早饭也吃不下,有些人吃了早饭还感到不适,吐掉了。”所以考前有些紧张,再正常不过了。

喻鹏阳(2013年杭州文科第一名):保持一直以来的学习节奏

喻鹏阳认为,维持一直以来的节奏,很重要。“突然打破节奏,变快、变慢、变舒服、变紧张,都需要时间去适应,而考试时候正是比较紧张,容易出bug的时候。”可以看看书,整理知识体系,把每门课的重点和框架过一遍等。如果把几本教科书都翻一遍,了解体系、知识点,那么重点、难点、易错点也会融入其中复习。

最后,

祝所有考生稳住最后一个月,

高考能够顺利发挥!

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高二语文学才能提高成绩高二语文考试技巧篇三

一、每天保证8小时睡眠。

晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

二、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。

三、坚持体育锻炼。

四、学习要主动。

只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。

每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

六、注意整理。

高二语文学才能提高成绩高二语文考试技巧篇四

博迪是一名法国记者。他在一次心脏病发作后四肢瘫痪,只有左眼可以活动。但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来,于是他要求笔录员门迪宝协助他,每天花6小时笔录他的著述。而他们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。每次,门迪宝按顺序读出法语常用字母,博迪每眨眼一次表示字母正确,眨两次表示错误,然后拼成词语。这种常人难以想象的"写作"终于在数月后奇迹般地完成了。这本150页的著作已被出版,受到人们的欢迎。

素材分析:"博迪眨眼写作"的事迹让我们想到史蒂芬·霍金,身体上的极度残缺却丝毫不能阻止他们在文学及科学研究上的昂首阔步。

素材适用话题:"毅力""完美与残缺""奇迹的诞生"

屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕,"横则秦帝,纵则楚王"。屈原出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278年),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉国。

素材分析:为了国家和人民的利益而献出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。

素材适用话题:"命运""责任""精神卫士"

日本人饭桌上是少不了菠菜的,他们甚至把一种企业组织原则称为“菠菜原则”。这个原则由三个基本点组成,即“报告”、“联络”、“沟通”。““菠菜原则”是日本企业的基本原则,任何一个雇员,从部长到社长,无一例外都需执行这条原则。所谓报告,就是把自己工作的进展状况随时通知同事,比如出差回到公司,一定要将所见所闻汇报;外出的收获,一定要让全体同事分享。联络,就是把自己目前遇到的问题通知有关同事,如上班路上遇到堵车可能迟到,你得打电话告诉同事你何时能到公司。沟通,是工作遇到问题时,一定要找同事或上司咨询,以集体智慧予以解决。

素材感悟:“菠菜原则”说的就是个人与组织之间的协调性原则。日本的这种原则是其教育体系与教育思想的产物。在日本人的观念中,教育的目的不是培养精英,而是培养能够适应严酷集体生活的有协调性的人。这种教育贯穿着一个基本点,即培养合格的国民。这种国民具有共同的教养、共同的信念。

高二语文学才能提高成绩高二语文考试技巧篇五

两千多年前孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思是说:干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的'老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。就自然会立志学好数学,成为数学学习的成功者。

良好的学习习惯,会让自己的学习感到有序而轻松。初中数学的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。老师在教学过程中,要让学生养成把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。

数学知识的掌握主要来自课堂,所以要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要求学生紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。课后要及时复习不留疑点。在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍。认真独立完成作业,勤于思考,不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。

老师在平时教学中,要注意多开发一些不同的学习场所,多让学生参与一切有益的学习实践活动,如数学第二课堂、数学竞赛、智力竞赛等活动。引导学生平时注意观察,比如,空间想象能力是通过实例净化思维,把空间中的实体高度抽象在大脑中,并在大脑中进行分析推理。习题解答时,教师对一题多解、举一反三的内容要多加强训练。在课堂中,要求学生务必用全身心投入、全方位智力参与,最终达到自己各方面能力的全面发展。

高二语文学才能提高成绩高二语文考试技巧篇六

落实就是硬道理。看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测,多次检测没有问题了,那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决,需要一定的重复。

学生如何找自己学科上的漏洞呢?主要就是要在预习时找漏洞。上课学生的学习目标明确,注意力才会集中,听课效率才会高。除了预习,做题也是一种很好的找漏洞的方式。

题目千千万,我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点,如果已经掌握了,就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上,预习也要引起高度重视。

考试后,教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞;制定切实有效的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了,我们更应该“未雨绸缪”。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试,也是一个好办法。

高二语文学才能提高成绩高二语文考试技巧篇七

英语对很多学生来说是一个比较头疼的科目,面对密密麻麻的字母,很大一部分学生都无法很快适应,下面提供了提高英语成绩的方法给大家,一起来看看吧!

听力的提高是一个缓慢艰辛的过程,对绝大多数进入新环境的学生来说,练习听力的主要途径就是听录音。除了课堂上进行的听力练习之外,每天还需要坚持不懈地练习,练习的时间不必过长,譬如每天做完老师布置的家庭作业后有选择性的听一套模拟题即可,用时十五到二十分钟,以此循序渐进。有些学生在做模拟考试听力题时,常常要听到3至5题之后才会进入状态,究其原因是不重视听力练习,大多是缺少毅力。长期坚持练习听力的大脑基本上一直会处于工作状态,无需“重新启动”,考试也能够很快进入状态。除了听模拟试题,看英语电影也是一个不错的.选择,无须字幕帮助,细细感受纯正的口语腔调,有时比听枯燥单调的试题要轻松有用得多。

就从这一刻开始,把每一次作业中考试中出错的题改正分析做错的原因,收集整理成错题本,做好标记,强化训练。不断温习巩固,避免重复犯错,不断扫清复习路上的障碍。建立错题本不但可以解决单项选择中的问题,更能够巩固英语基础知识,对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。考试之前的复习,可以着重复习错题本上的知识点甚至只复习错题本上标注的重点难点,往往可以收到意想不到的效果。

完形填空题旨在测试检验学生综合运用英语的能力,做此题时,必须通篇考虑,掌握全文大意,再综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。

重视首句,把握开篇。完形填空一般情况下无标题,首句不留空白,是完整的一句,全文信息也由此开始。同学们在平时做题的过程中一定要细读首句,判断文章体裁,预测全文大意和主旨。

速读全文,掌握大意。速读全文要一气呵成,遇到空格、生词或不明白的地方时,跳过去继续读,找出关键词、中心词,划出代表人物和情节,形成缜密思路。

瞻前顾后,灵活答题。先读一便所填词的语句,回顾上一句,兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填,在初定答案时要“双管齐下”,在两处同时试填,然后通读全句,确定答案。

复核全文,调整答案。填好所有空白后通读文章,反复核查,同时注意上下文的一致:时态语态的一致以及代词、名词、单复数的一致。从语法和惯用习惯地搭配以及语感入手,看是否符合上下文的逻辑。别忘了段与段、句与句之间的衔接务必连贯。

英语学习一定要保障阅读量,量有了保障,积累了足够多的词汇,阅读速度才会随之提高,阅读的正确率也就不在话下。单词量不够的可以借助学习工具,相对只能工具的记忆速度,会比拿着书本记要快多了,也比较省事。在阅读过程中遇到的出现率高的生词短语,可以查字典记录下来,最好附上例句。在奇速英语app上每天阅读英语时文和英语美文。在阅读中把握文章内容,做出的选择在文中要有supporting details,无论遇到什么题型,不可主观臆断。如果遇到大量生词,只要不影响对整篇文章的理解就跳过去,如要求猜测词义就通过上下文来猜。

短文改错的题,既然是一篇文章,我们就不能割裂来看。但考题是以行为单位设置错误的,因此一定要处理好篇、句、行的关系。在做短文改错练习时,首先要以句为单位,找出明显的错误。然后再从语法角度逐个审查难句的句子结构以及时态、语态、主谓一致、代词、名词、冠词、介词、形容词、副词等用法是否有误。审查完毕之后通读全文,看是否有逻辑上以及上下文含义的错误,此时特别要注意一些连词和代词的错误。解题后,再读一遍,检查句型确实没有错误,判断正确,写上对勾,如果十行全写对勾不得分。改动的过程中,以改动最小,保持原义为原则。切记错误类型,即:多词、少词、错词及正确的句子。一般情况下,正确的句子1题,多余词判断约2题,缺词判断约1题,错词题约5至6题。最后一点,也是最基本的,不要出现单词拼写的错误。

英语作文在英语学习中占有一定比例,写作需要素材,积累素材是很重要的一环。平时多积累地道的谚语或经典台词语句,在作文中用上好的词汇和句子。单词构成句子,句子组成段落,一篇好的文章就是这样写成的。

学会反思。每次作文之后认真思考自己的表达和范文的差距。在写作的过程中,学生们一定会遇到有想表达而又不知如何下笔的情况,不妨读读范文。尤其是每次考试及强化的书面表达的作文范文,一定要认真研读,比较自己的文章与范文的差距,最好能把范文背下来。如何快速提升英语成绩?这一直是家长和学生们最关心的问题。

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