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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
渴望自由的小鸟儿童画篇一
那只全身灰毛，黄嘴巴的鸟，天天都在咬笼子的一根铁丝，我想：这只小鸟怎么了，为什么一直在咬笼子的铁丝。我给了它一些鸟食，可它吃都不吃，只是接着咬那根铁丝。我又给了它一碗水，它也不动。直到午餐的时候，它才去吃，但却一直仰望着天空。
后来我一直在暗中观察，发现它一直在咬那根铁丝，随着一日又一日的过去，铁丝竟有一点点损坏了，可离出去还差得远，但小鸟还是不放弃。
有一次，它看见一大群鸟在它前方飞过，它便兴奋地大叫起来，试图想叫那群鸟一起帮它咬。可是它们咬了许久也不行，小鸟们看这样不会成功，只能遗憾地飞走了。透过阳光的照射，我似乎看见那只鸟，流下了一滴小小的泪珠正发着闪烁的光。我懂了：原来它是想要一样曾经有过的东西——自由！
我想了想：要不要放它走呢？可这是我好不容易才抓到的，以后可能再也抓不到了，但这是别人的自由啊！算了，还是再看几天吧。
但在第二天，它再也不咬了，只是躺在那里，永远地睡着了。
之后，我看见同学家也有一只鸟，我恨不得把它放了，因为我曾经错过了一次机会。
从那时到现在，我一直很羡慕那只鸟，因为它是为自己的自由而死的。
渴望自由的小鸟儿童画篇二
在一个小山村里，有一户人家，这户人家家里养了一只小鸟，这只鸟天天被关在笼子里，非常可怜。
有一天，一个小和尚路过这里，看到了这只小鸟，心里非常可怜它。于是，这个小和尚每天都来给这只小鸟带面包渣和谷粒。
终于，这个小和尚在一座大山上采集到了一种能够让人听懂动物语音的草药。他把这种草药吃下后，再次来到鸟笼旁。突然，他听到了一个求救的声音：“谁来救救我呀，我整天被关在鸟笼子里，太闷啦！我想要自由！救命啊！”小和尚往上一看，原来是那只小鸟发出的哀鸣。小和尚跑到屋里，看到这家主人不在，而且门也没有关，赶紧从房间里面翻箱倒柜的找鸟笼的钥匙。
“找到啦！”小和尚欢呼道。于是，小和尚跑到鸟笼旁，用钥匙打开了鸟笼子。小鸟飞出来了，鸟儿非常的感谢小和尚。小鸟飞出来后唱出了悦耳动听的歌儿。
小鸟要飞走了，可是它的眼里却满含泪水，一边飞一边深情地说：“谢谢你，谢谢！……”小和尚依依不舍地向鸟儿道别。然后，小和尚慢慢地走回家，心里还在默默地想着那只鸟儿。
过了不久，那户人家回来发现鸟不见了，急忙去外面找那只鸟。等他们打听到是小和尚放走了他们的鸟儿就连忙跑到小和尚家里去，非常生气的对小和尚说：“是不是你把我家的小鸟抓了？快把鸟儿还给我们，要不然我们可就报警了！”
小和尚争辩道：“关在笼子里的鸟儿，它的声音是悲伤的。自由自在的飞翔在天空的鸟儿才会放声歌唱。所以我们要爱护动物，你们天天把它关在笼子里，它发出的是哀鸣，这难道不是虐待动物吗？”
渴望自由的小鸟儿童画篇三
北京暂时告别了恐怖的雾霾，一缕缕阳光透过树叶，照在了我们的课桌上，空气中弥漫着一股让人感到惬意又安详的香气，同学们纷纷来到教室，段考已经结束了，教室里已没有了考试前那种凝重紧张的氛围。
“叮铃铃…”上课了，语文老师拿来了一个大篮子，里面放了各式各样、花花绿绿的东西：棒棒糖、名信片、小本子、书……大家的目光像被吸铁石吸引了一样。只听老师说：“请大家打开语文课本第一页，上面有你这一学段努力的成果，就是有约印章。今天我们来个竞拍会！”“拍卖会是什么呀？”“怎么拍啊？”同学们交头接耳，议论纷纷，茫然又兴奋。“我来拍第一件物品，以下咱们请出几位同学接着拍。只见老师满脸喜气地举起一本书，“林海音的绘图本的《城南旧事》，两个章起价，有出价更多同学吗？”老师将温暖的目光掠过每个同学，“5个”，“8个”“9个”大家的声音由低沉到洪亮，由胆怯到从容，“十个章第一次，十个第二次，十个第三次。”最后这本书在同学们艳羡的目光中被“富翁学霸”收入囊中。
第一位同学竞拍师——肖阳上场，望着眼前一堆精致的玩意儿，一时犹豫起来。因为每个人只能拍出五个东西，他站在那里，仿佛要把所有好东西都自己拍出似的。在老师和同学们的催促下，他只好随便拿出个小本子，说：“嗯，小本，两个章起价，开始！”开始同学们都不太敢，坐在那里，互相对视，希望有个人可以给个开头。“两个章”一个同学终于开始了，其他同学也不甘示弱，“三个章”“三个章第一次……第二次……”咚！他拿老师的铁杯子重重地敲了下桌子“成交！”耶！那个同学好像得到宝一样开心，去讲桌上拿走那个小本子，并跟小主持人合影。
“一个章起拍”“一个章”“两个章”“两个章第一次”“两个章第二次”“成交”教室里瞬间充满了各种声音：拍到奖品的欢呼声，差一点拍到奖品的后悔叹息声，老师和同学的笑声……
今天的大奖品来了，是老师曾经的纪念品——十一学校的龙娃，同学们都想得到它，都做好了牺牲所有印章的准备。“这个龙娃七个章起拍”“七个”“八个”“九个”，同学们一个接一个地说，让小主持人无话可接，站在那里，聚精会神地看着，听着，生怕漏掉一个声音。经过几轮交锋，只剩下两个“有钱”的同学，“十一个章”一个同学说，另一个同学对他笑了笑，摇了摇头，非常自信地在全班同学面前大声地说：“十四个章！”哦，全班所有人都倒吸了口凉气，没人能出比她更高的“价格”了。“十四个章一次……二次……”咚的一声，成交了！那位同学骄傲得笑着走到前面，领取了她的“战利品”。这个有趣有意义的语文课在下课铃声中圆满结束。
通过这节语文课，我得到了宝贝，更学到了许多，也意识到学习重在平时的积累，要会合理规划好自己的学习生活等，这是我最喜欢的一节语文课！
渴望自由的小鸟儿童画篇四
清晨，当东方的太阳刚露出头时，森林便热起来了。鸟儿们都从各自的窝里探出身来，由树叶指挥着，风儿伴奏着，群鸟们高声歌唱着。当然在这个热闹的大家庭中，也有我——一只小布谷鸟，我一会儿飞向天空，一会儿俯冲下来，一会儿又绕着森林翻飞盘旋，生活真是自由自在无拘无束呀！
可好景不长，噩运降临了。有一天我离开了美丽的大森林，离开了妈妈温暖的怀抱，想一个人到外面去走一走，看一看。经过长途跋涉，我在一个美丽的公园长椅上停下了脚步，正当我欣赏着四周的风景时，突然，我发现一位爸爸带着四五岁的孩子拿着一张大网蹑手蹑脚地向我走来。我知道来者不善，善者不来。怎么办？怎么办？难道我要坐以待毙吗？不，我要赶紧逃走，我展开双翅，用尽全身的力气拼命飞向一颗大树上，我俯视着他们，心想：“哈哈，这次你们可抓不到我了吧！”
正当我洋洋得意的时候，没想到，小孩爸爸却从裤兜里掏出了一个打鸟神器——弹弓。还没等我弄过神来，子弹以迅雷不及掩耳之势，“嗖”的一声向我飞来。瞬间，我感觉天旋地转，顿时便没了知觉……
当我醒来时我却在一个牢笼中，我想展翅高飞却四处碰壁，想大声鸣叫让同伴们听到把我救出去却无人回应，我又想把笼子撞开，但任凭我撞得头破血流，笼子依旧完好无损，我趴在里面，我的心彻底绝望了……
数日后我逃出了可怕的牢笼，但脚上却多了一根长长的线，线的另一头牢牢地攥在小男孩的手里。我竟然成了他的玩偶，我要听从他的指挥，让他开心快乐。这种生活还叫生活呀，真是牛马不如，生不如死。
我渴望自由，我渴望回到大森林，我更渴望回到爸爸妈妈温暖的怀抱里……
渴望自由的小鸟儿童画篇五
哎，我是一只没有自由的小鸟。
每天的作业很多不说，而且我没有一点隐私权。每天，我的妈妈要把我的书桌翻个遍，把每一个本都一页一页检查，平时没事随便画些小猫小狗啥的，就给我“开会”，说什么我这样影响学习，考不上重点高中，甚至扯到人生发展。若平时我自己练一些小练笔，有对于她来说不正常的内容，就说我学坏了，偷偷谈恋爱了之类的话，其实她说的都是不对的。哎，我真倒霉！
侵犯我隐私的还有呢。
自从我有了一部小灵通以后，我妈妈要把我的所有记录查个底朝天，万一要有我与我朋友的通话与互相发的短信，就会说：“你还有时间跟他打电话呢！”这类的话。
嗨！我真悲惨。我都14了，连个自由的权利都没有，我与犯人有什么区别呢？
我跟妈妈说，她说这样对我好，我很气愤，我希望我爸爸能帮帮我，谁知我爸爸说：“你妈妈是对的！”
哎，谁能同情我呀。
其实，人人都需要自由。如果，妈妈，你若没有自由，你会怎么想呢？我劝告家长朋友们，在有些时候，应该给孩子一些自由，以免在孩子身上造出心灵的伤害。
渴望自由的小鸟儿童画篇六
一个明媚的星期天，小明正在散步，不知从哪里传来了一声声哀叫，一会儿有，一会儿又没有，断断续续的，小明很疑惑，准备一探究竟。
走到草丛深处，小明才发现，有一只可爱的小鸟正卧在草丛里，奄奄一息，原来是受伤了，细细一看，这只小鸟可爱极了！灰色的羽毛柔柔顺顺的，红色的小嘴更衬着它的玲珑小巧。小明一下就喜欢上了这只小鸟，把它抱在怀中，一路小跑到了家。
回到家，妈妈帮小明把小鸟涂了药，包上了绷带。小明还特地去买了一个精致的鸟笼，把小鸟放在里面，每天无微不至地照顾它，正因为小明的悉心照料，小鸟很快就好了，但是，它好像还不太适应笼子里的生活，于是小明就想把它放出来，可又怕它飞跑了，于是，就这样，小鸟心情一天天地低落，愈发不活跃了，整天闷闷不乐。
妈妈也发觉了，于是对小明说：“孩子，你知道吗，小鸟的家在，离开了家，小鸟也不会的，它也会想家的，孩子，我们就让它回家吧，好吗？”
小明思量了许久，跑到笼子跟前，“小鸟，你愿意回家吗？”
于是小明打开笼子，捧着小鸟，小鸟望着他，好像在似的，小明笑了，摊开手掌，鸟儿展开翅膀，飞向那自由的……
渴望自由的小鸟儿童画篇七
一个阳光明媚的星期天，小明正在散步，不知从哪里传来了一声声哀叫，一会儿有，一会儿又没有，断断续续的，小明很疑惑，准备一探究竟。
走到草丛深处，小明才发现，有一只可爱的小鸟正卧在草丛里，奄奄一息，原来是受伤了，细细一看，这只小鸟可爱极了！灰色的羽毛柔柔顺顺的，红色的小嘴更衬着它的玲珑小巧。小明一下就喜欢上了这只小鸟，把它抱在怀中，一路小跑到了家。
回到家，妈妈帮小明把小鸟涂了药，包上了绷带。小明还特地去买了一个精致的鸟笼，把小鸟放在里面，每天无微不至地照顾它，正因为小明的悉心照料，小鸟很快就好了，但是，它好像还不太适应笼子里的生活，于是小明就想把它放出来，可又怕它飞跑了，于是，就这样，小鸟心情一天天地低落，愈发不活跃了，整天闷闷不乐。
妈妈也发觉了，于是对小明说：“孩子，你知道吗，小鸟的家在蓝天，离开了家，小鸟也不会开心的，它也会想家的，孩子，我们就让它回家吧，好吗？”
小明思量了许久，跑到笼子跟前，“小鸟，你愿意回家吗？”
于是小明打开笼子，捧着小鸟，小鸟望着他，好像在感激似的，小明笑了，摊开手掌，鸟儿展开翅膀，飞向那自由的天空……
渴望自由的小鸟儿童画篇八
雨一停，我就马上跑出去玩。在家里简直都快憋疯了。
我来到山边小路上，突然发现一只小鸟停在路边草丛里。
多么可爱的小鸟啊！我早就想抓一只小鸟养着，这下可好了！踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！我心中的真是喜出望外，悄悄走近那只小鸟。
近了，近了！啊，我已经看得清小鸟的眼睛、嘴巴，它歪着脑袋，微微地扇动着柔弱的翅膀，似乎飞不起来了。我想，他一定是因为近来不停地下大雨、下久雨，被雨水弄伤了？于是我拿出手帕，把它轻轻地逮住，小心翼翼地捧回家，生怕弄疼它。
奶奶告诉我，这是一只画眉鸟。瞧！它有一道修长的白眉，一双亮晶晶的眼睛，一只玉石般的尖嘴和一身黄褐色的羽毛，非常可爱。可是它一只翅膀被什么东西弄伤了，上面还留着血痕。看上去，好像是因为风吹树倒，大树的枝叶砸伤了它。它浑身不住地颤抖着，惊恐地望着我，真可怜。于是，我取来酒精和红药水，为它清洗伤口，还特意跟奶奶一起，动手编制了一个精致的竹制鸟笼，把它装在鸟笼里面好生养着。
从此，我每天像老朋友似地关心它，爱护它，它成了我家的宠物。在我的精心喂养、照顾下，画眉鸟一天天地康复了。可是过了些日子，这只画眉鸟似乎不安分起来，它常常伸着脖子，拍打着翅膀，好像在盼望着什么，眼神中总带着忧郁。
我疑感地问它：“你怎么啦，不高兴吗？”
它唧唧喳喳地说了一大堆我不明白的“鸟语”，明亮的眼睛望着天空。
“你想回家了吗？可这里就是你的家啊！”我安慰着它。
它看看我，又看看天空，眼睛里仿佛要流出眼泪一样。
是啊，这里不是它的家，大自然才是生它养它、任它自由自在飞翔的地方啊！于是，我依依不舍地打开鸟笼，看着它扑打着翅膀，冲向蔚蓝的天空，我的泪水涌上了眼眶。突然，它又飞了回来，在我的头上盘旋了一会儿，才渐渐远去。
夜里我在睡梦中听到一阵悦耳的鸟鸣，原来是画眉鸟在轻轻地呼唤着我。我在森林里为它搭建了一个温馨、舒适的家，引来了“度度鸟”和“北美旅鸽”这些已经在地球上灭种的鸟。它们在一起欢呼雀跃。可是不一会儿，度度鸟和北美旅鸽伤心地哭了，因为它们失去了自己的家园，找不到自己的祖先了……
醒来后，我发现自己的眼角边还挂着泪水。我想：许多曾经在地球上大量存在的鸟种已经灭绝了，还有许多许多珍贵的鸟种也正在濒临灭绝，它们是人类的朋友，我们千万不要伤害它们，给它们一个温馨、舒适的家吧！
渴望自由的小鸟儿童画篇九
窗外，阳光明媚；窗外，有一只小鸟；窗外，有一只自由的小鸟。
小鸟，自由的飞啊飞。它忘记了痛苦，它忘记了悲伤，它的心里，现在，只有，只有幸福！
它在蓝天之上，白云之间，自由的翱翔！
可是，有一天，这一切都变了，变得那么不现实，小鸟也被抓进了，一个，一个肮脏的笼子，从现在起，小鸟只能呆在一个，一个不适合，一个不属于它的地方。它完完全全的失去了自由。它也完完全全的呆在了“牢房”里。
又是一天，又是和小鸟被抓进笼子里以前的一天一样，是那么的阳光明媚。一位素不相识的人，打开了笼子，将小鸟放了出来，小鸟非常感激，但它也不能回报他什么，只能在他的手上啄了两下。然后，小鸟展开那许久没张开过的翅膀，飞向了蓝天，小鸟感觉到了一种前所未有的幸福感觉。
它把翅膀张得更大了，它越飞越高，最后成了一个小黑点，消失在蓝天之上，消失在白云之间！
渴望自由的小鸟儿童画篇十
我是一只自由、快乐的小鸟。
早晨，从睡梦中醒来，飞出温暖的家，看见蓝天叔叔，向他问好，看见白云姐姐，向她打招呼，与她一同玩耍，我在她的身边飞来飞去，我们俩你看着我，我看着你，都很开心。
再看下面的世界，像一片绿色的海洋，在我眼前出现。我看见一只小猴子，正在忙着摘香蕉吃，并做出一个个鬼脸，把我逗笑了。我觉得那些顽皮的小猴子可爱极了。
可爱的小兔子正在津津有味地品尝着美味的胡萝卜，好像一个正吃面包的小女孩。
小狗在树下面遮阳，好像很悠闲，对面走来的小花猫向它打招呼，它们互相很友好，高兴的跳来跳去。
大象正在休息，听着甲虫音乐家们优美的音乐，享受着这一首首曲子，竟然忘了自己，跳起舞来，我看见禁不住笑起来，大象竟然能跳舞，大有看头。躲在大树后面的小松鼠是忠实观众，认真的看着它们表演，好像甲虫和大象在开演唱会。小松鼠看着看者也咯咯的笑着。
大树爷爷向我开心地笑着，我向爷爷打招呼。许多五颜六色的鸟儿也纷纷飞来，向大树爷爷问好，啄木鸟先生也辛苦的工作着，它可没工夫去看别的朋友在忙些什么。
看着眼下一个个的动物，好似一幅美丽的图画，竟成了真，大自然实在是丰富多彩，让我看都看不够。
渴望自由的小鸟儿童画篇十一
大家好，我是一只小鸟，一只自由的小鸟，展翅高飞在蓝蓝的天空中。
直到有一天，一个小男孩把我抓起来，放在一个笼子里，我的一生才发生了转折。
那天，我和往常一样来到公园里的树枝上，清清嗓子，唱起了一支支优美的曲子。过了一会儿，当我准备回家时，一只小胖手抓住了我。我想逃，但那只手死死地抓住我，丝毫不给我逃生的机会。我看清楚了，这是一双男孩的手。
“哇，好漂亮的小鸟啊！”小男孩说道。他抓着我，穿过两条马路，来到屋子边，拿出鸟笼，把我关进去。我想：“我犯了什么错误，干嘛把我关禁闭啊？”我实在想不出原因，只好说：“放我出去，我要自由！”男孩子，说：“你的歌声太好听了！”歌声太好听了？唱歌犯法吗？难道歌唱得好也是一种罪过？
第二天，我一醒来，就忍不住高声唱起歌。这时，一只布谷鸡落在了树枝上，然后又飞向天空中。我想起了爸爸对我说的一句话：“孩子，记住，自由是我们鸟类的本性，失去自由，生存就没有意义。”对，爸爸说得对，为了重获自由，哪怕死了也值。于是我开始撞鸟笼，每撞一下，我就疼得大叫一声，但我忍着痛，继续撞。最终，鸟笼被我撞开了，而我也奄奄一息。
在临死之前，我看见自己的灵魂飘上天堂，幻化出“不自由，母宁死！”六个大字。然后，我就永远闭上了眼睛。
渴望自由的小鸟儿童画篇十二
星期天的'早晨，我和几个好朋友聚集在一起做作业。忽然，从窗外飞进一只小鸟，它扑着翅膀在屋子里盘旋。
“快把门关上！”不知谁叫道。
“哐啷”门立即被关上了。同学们都惊喜地看着这只惊惶失措的鸟儿。不一会儿我们就把这只小鸟抓住了。我拿着这只可怜的鸟儿，仔细地看了看：灰色的羽毛，尖尖的小嘴旁是黄色的，一双眼睛无助地望着我。
大家开始叽叽喳喳地讨论怎么处理这只自投罗网的鸟儿。小明说“我们扒了它的皮烤着吃味道肯定不错。”“不行，我看还是把它的毛弄干净用棕叶包好，然后就生火煨，香喷喷的，味道更不错。”红红说。“我看不能吃，还是玩吧！把它的脚用绳子拴住，然后就不停的逗它，让它飞高一点又把它拉下来，就好象是玩猫捉老鼠的游戏。那不更有趣。”军军忙说……同学饶有兴趣地议论着，而我正着急地想用什么办法才能救这只可怜的小鸟。
我没有做声，慢慢地走到窗前，打开窗，抖了抖手中的小鸟，小鸟展开翅膀飞走了。同学们一脸惊鄂，瞪大眼睛看着我。“我也很想和大家一起快乐地玩这只小鸟，我也不需要讲什么道理，可是我们总不会忘记老师对我们的教育，不要随意伤害人类的朋友，我们更不能为了自己的快乐而不顾小鸟的痛苦……”同学们遗憾的脸上露出了一丝微笑。看着小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞翔，我感到一身的轻松，也感到无比的快慰。
鸟儿如我们一样，需要蓝天，更需要自由。
渴望自由的小鸟儿童画篇十三
落日像喝了酒的红脸醉汉，跌倒在天的那一边，把天映得一半儿通红，一般金黄。我的故事就发生在这时。
傍晚时分，经过小区路道门口，忽然听见有“噗噜噗噜”的声音传入我的耳朵，我循声望去，只见在郁郁葱葱的树叶中隐隐约约有一个鸟笼，鸟笼里有一只小鸟，我猜想，应该是有谁抓了这只鸟，关在笼子里。小鸟很急躁，头冲上，眼睛凝视着蓝天。翅膀蓬起，像要展翅飞起，它一次又一次的挣扎，想逃脱这个约束，但每次都撞到笼子上，都会发出很大的声响，它似乎一点也没有感到疼，一次又一次的挣扎，我看了都心疼。这只小鸟全身乌黑，眼睛圆溜溜的，小小的非常有神，从眼神中，我看出了想要挣脱的决心……看出了“我是一只小小鸟，想要飞却怎么样也飞不高……”
第二天，我再次来看这只可怜的小鸟，出乎我的意料，这只小鸟显得很平静，目光不再那么尖锐，多了一些温柔悲伤，它不再挣扎，平静地望着四周的环境，当我靠近时，它也毫无紧张，只是把身子转一下，翅膀一动也不动，难道它忘了蓝天上的快乐？难道它喜欢被人类囚禁的生活？
到了第三天，小鸟没了，笼子里显得空荡荡的。我很震惊，高兴。震惊的是小鸟昨天还好好的，怎么会消失了呢？高兴的是小鸟一定恢复了自由。我回想小鸟前两天的状态，简直一个天上，一个地下。怎么会这样呢？我的思绪飞入了小鸟的身边……
我原本是一只快乐，生活得无忧无虑的小鸟，每天飞到东飞到西，除了找食物填饱肚子，就没什么可担心的了。那一天，妈妈出去捕食了，我正在舒适的鸟窝和同伴们尽情的玩耍嬉戏。因为玩得太兴奋了，我跌落了下去，我拼命扑闪着翅膀，试图让自己飞起来。可是，一切都已经晚了。我被一个胖乎乎的小男孩捉住了，他把我带回了家……他把我关在像铁牢一样的笼子里，我渴望自由！无数次，我用翅膀使劲地想把门推开，可是门纹丝不动，我张开翅膀向上冲，可是总装到栏杆，我绝望到了极点。每天只能眼巴巴的望着窗外同伴们飞翔时的身影。自己却带在这个笼子里，与世隔绝。哎，可是，这有什么办法呢!
终于有一天，机会来了。小男孩在放食物的时候，我一鼓作气，猛地向门冲去，冲出了笼子。我看到了蓝天，看到了草地，看到了姐妹们的身影。这是属于我的天地，是任我飞翔的天地。我深深地吸了一口气，冲上了蓝天，和小伙伴们一起自由地飞翔。
小鸟有属于自己的蓝天，我们有属于自己的自由，自由对每个人来说都很重要！
渴望自由的小鸟儿童画篇十四
小鸟，自由自在，是多么令人羡慕啊！
春天，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，无忧无虑的在天空中飞翔，随着春姑娘轻盈的步伐，从空中飞到田野，你瞧，一片片油菜地竞相开放黄澄登的花儿，在春风吹拂下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心脾的清香它们仰起可爱的笑脸，天真地望着蔚蓝的天空
盛夏，小鸟在枝头歌唱，它们的确是天才的歌唱家，听——多美妙的歌声！曾有这样的一首诗：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年，听取蛙声又一片多么令人迷恋的季节，尤其是夜晚，群星璀璨，小鸟们来到农村，一望无垠的碧野，群山如黛，树木葱郁，溪水如练，稻香四溢，正是小鸟们练嗓子的好地方
金秋，金色的稻田唤来了农民伯伯的欢呼金灿灿的田野上，到处一片丰收的景象：沉甸甸的谷穗频频点头，颗粒饱满的高粱红艳似火——小鸟不但是歌唱家，还是舞蹈家呢！秋天，不仅给我们带来了丰收的喜迅，也带给我们奋发向上的勇气和力量
寒冬，北风呼啸，有的小鸟已经飞到暖和的地方去避寒，而有的小鸟仍在展翅高飞——
小鸟，我羡慕你自由自在的飞翔，我愿像你一样展翅高飞
渴望自由的小鸟儿童画篇十五
心中自由的小鸟当今社会，无论在什么地方，都有竞争，都有束缚，可有人活得健康快乐，有人却烦恼无比，疾病缠身。
心态决定了你的一切。
以前，我总是觉得压力太大，竞争无处不在，正当我愁眉不展之时，一篇文章给了我以启迪——压力大，烦恼多，都不是问题，只要心中常住一只幸福、自由的小鸟，任何困难都打不到自己。
从此，尽管我依旧被束缚着，但我渴望自由的心，早已挣脱冰凉的枷锁，冲向了久违的蓝天。
我变得快乐无比，令周围的人们大惑不解。他们不知道我为什么这样快乐，只觉的生活只是在无尽的折磨自己——直到离开世界的那一天。他们心中原本幸福的“小鸟”早已被凶恶的“老鹰”杀害，正一点点啃噬着自己疲乏劳累的灵魂。
我的烦恼，被心灵的守卫者，消灭着，驱除着，吞噬着……
教室里，考试中，虽然在受着“煎熬”，可我的内心却是自由、快乐的，因为我的心中常住一只自由的小鸟。
被“老鹰”占据心灵的人们，勇敢地驱逐它们吧！救起奄奄一息的小鸟，快乐离你不远啦!
小鸟常住心中，快乐伴你永远。
自由的小鸟，它，正高歌自由的乐章翱翔在你的心田。
渴望自由的小鸟儿童画篇十六
百灵鸟是森林里最有威望的鸟儿。
不幸的是，一个猎人把它抓走送给女儿。猎人的女儿叫爱丽丝。
爱丽丝说：“哦！多么漂亮的百灵鸟啊！爸爸，谢谢你，我特别喜欢他！”百灵鸟却暗暗落泪。
一天，细心的爱丽丝发现百灵鸟哭了。百灵鸟歌唱到：“啊，人啊！你为什么？为什么要剥夺我自由的权利！！”爱丽丝也哭了：“对不起，小百灵，我不知道你忍受了多么大的痛苦！小百灵，不要伤心，在我这你一定会快乐！”“不，你骗人。我拥有一对自由的翅膀，你却不让我飞翔！哦，有什么比这更悲惨？”
爱丽丝的姐姐来了，也听见了：“爱丽丝，放了他吧！鸟儿不能自由的飞翔，是生不如死啊！”
说完，爱丽丝的姐姐打开鸟笼，放飞百灵鸟。
