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幸福是自己给的，我们应该学会珍惜当下的每一天。写总结时要注意语言简练、措辞准确，使读者能够清晰地理解。掌握一些总结的写作技巧和方法，会使我们的总结更加准确和有力。
描写童年玩伴优美语句模板篇一
时光荏苒，岁月蹁跹。当童年的记忆已随着日渐增长的年龄而尘封时，那些早已远去的歌声和游戏是否还寻觅得回来？我想，答案是肯定的。
我骑上单车，去外婆家找小雅。这时，她正在埋头在写作业。我放下单车，敲敲她的窗户示意她出来，我和她已三年没见了，在见到我的一刹那，有些惊诧，但很快就反应过来了。我和她父母说了一声，便与她一同骑着单车出去。
我们找了一个干净的田埂坐下，聊天叙旧。她说她现在很忙，几乎没有时间休息。我说：“那好，我们今天就来找一找童年。”她眼里顿时闪起了光芒。
我们先是唱起了歌，很久很久以前的歌，“红蜻蜓”“雨花石”，一首接一首地唱，唱得整个田野都飘荡着歌声，我与她相视一笑，似乎已摸索到了童年的尾巴。然后，我们又跑到树林里的小溪边去捡石头，捡了很多又大又好看的石头，只可惜无法带回家，但我们又很开心，童年的轮廓似乎已经若隐若现了。
接下来就是最后一项寻找童年的计划了，那就是我和小雅小时候最爱玩的捏泥巴。我找一个干净的盆，小雅用铲子铲了一些沙放在里面，然后倒一些水，使泥巴变得黏稠，然后就可以开始捏了，我捏了一个花瓶，小雅捏了一个泥人，可泥巴还没有捏完，我们俩就成了一个泥人，我们你看看我，我看看你，都禁不住大笑起来。我们捏好以后，洗了手又洗了脸，又变得干净了。可我们都有些失望地发现，斜阳的余辉已经透过枝叶的缝隙，星星点点地洒落了下来，温柔的阳光笼罩着她，此刻显得静谧而又安详。
我朝她伸出手，她愣了一会，她随即紧紧地握住了我的手，我们又找到了童年。我看见她眼中闪烁着泪花，犹如天上的星星。
暮色四合，我看着她远去的背影，不禁喃喃道：“又一个三年后，我们还要一起找童年。”
描写童年玩伴优美语句模板篇二
每个人都有过五彩缤纷的童年，听过曲调简单的儿歌，玩过可爱有趣的玩具，渡过那是天真懵懂的儿童时代，进入开始慢慢成熟的少年时代，总会想起童年是跟你朝夕相处的玩伴。
我童年时的玩伴就是我的妹妹，这个“妹妹”不是活人，而是一个娃娃。
这个娃娃的年纪比我还大，早在我出生之前便到了我家。她有一双水灵灵的大眼睛，圆圆的小脸上涂抹着淡淡的胭脂，嘴巴微微张着，好像在对着我笑呢！炯炯有神的大眼睛在四处打量，就像才出生的小孩子在好奇的到处张望着这个奇妙的世界。忘记告诉你了，她只有才出生的小婴儿一般大小。
这个娃娃还有一个特殊功能，就是她会喝水，而且还会尿出来。
有时候我抱着她像在照顾一个小妹妹一样，给她喂“奶粉”（并不是真正的奶粉，只是白开水），却忘记了她喝了水会尿出来，就直接把水灌下去。忽然我觉得我觉得的身上被打湿了，一看，娃娃的裙子被尿湿了，而且也把我的裤子也给打湿了。我一下子就站起来，不小心把娃娃重重地摔在了地上，娃娃似乎被我摔疼了，好像在哇哇大哭，我急忙抱起她，一边摇一边帮她把衣服脱了，换一件衣服（我的妈妈给我的娃娃用毛线做了很多的衣服、鞋子和帽子），娃娃似乎在说：“穿着湿了的衣服可真不好受。”然后她又对着我微笑。
在平常我去读书了，娃娃就静静地在床上睡觉，等着我回来。我会跟她讲我们今天玩了什么游戏，学了什么知识，每一次，她都会静静地听我说，跟我一起玩耍。
描写童年玩伴优美语句模板篇三
刚上一年级的时候，我在班上看见有一个女生，名字叫睿恩，她是个有时活泼有时文静的女生，她长得十分漂亮，我觉得我们好像认识了很久一样。有一次，我去找她玩的时候，她对我说：“我妈妈出差了，可是我不会扎辫子，但老师又说长头发的同学必须把头发扎起来。”我犹豫了一下，对她说：“没有关系，你以后来找我，我帮你扎。”她害羞地对我说了声“谢谢！”之后，我便每天帮她扎辫子，把她打扮得像个小公主似的。
到了周六，妈妈带我去上拉丁舞课，不可思议的是，我竟然看见了睿恩，原来她也在这学舞蹈呀，我心里乐开了花，十分开心、激动！
上课时，我偶然发现她的头发已经盘起来了，下课时，我便问她：“你的头发为什么已经盘起来了？”她说：“我妈妈昨天回来了，她说要教我扎辫子。”“那太好了，你以后也会自己扎了！”我开心地说。
过了一会儿，妈妈来接我了，我和她说：“妈咪，我看见同学了。”“真的吗？是谁？”我带着妈妈去找睿恩，可谁知，当妈妈看见睿恩妈妈时，她们不约而同地说出：“怎么是你？”我和睿恩疑惑不解，妈妈说：“你们小时候，玩过几次，那时候你们玩得很开心、很快乐，每次你们分开回家时，都会依依不舍地哭呢。”啊，我和睿恩居然还有这样的过往，怪不得见到她，我倍感亲切。
这件事过去四年了，可我却仍历历在目，印在脑海中忘不了，也许这是巧合，可是我会将这份友情永远记在心里，好好珍惜。
描写童年玩伴优美语句模板篇四
谭欣颐，是我童年的玩伴。她有一头短短的头发，又长又浓的眼睫毛，眼睛眨阿眨的，中高的鼻子下长了一张樱桃小嘴。她笑起来，铜铃般清脆悦耳的笑声也很讨人喜爱。
她的父亲和我的父亲都在外地的同一家公司工作，因此我们时常一起玩耍。想当年她看见比她大两岁的我，战战兢兢地跟我握手的样子，还真可爱。
“哈哈哈……”我们最喜欢坐在家门前的百年老榕树下，靠着粗壮的树干讲笑话和猜谜语；晚上，我们躺在树下的草地上，望着繁星点点的夜空发呆，诉说着心事。
似乎许多我们的点点滴滴都是环绕在那棵树下。只是在这一次的诀别后，也许再也没有机会见面了。我们曾经在老榕树上刻上自己的名字，在每次的生日都在这里许愿。我们相信榕树业也会守护我们的愿望，我们将每次的愿望写在一张卡上，挂在榕树爷爷的树枝上。她的卡是红色的，我的卡则是黄色的。
这次她要迁居了，在她走的前夜，我们流着满脸的热泪，数着星星，然后捧着一张花脸帮对方擦眼泪，我们相视而笑。第二天，她就要启程离开，把自己最后一个愿望挂到了树上。
过了一段日子，我站在依然屹立的榕树前，手指轻轻地抚摸我们刻下的名字。榕树的叶子发出沙沙声，我的视线往许愿卡看去。我把它们一一摘下，看见她每一个愿望都写着：“希望我和能丹平姐姐永远在一起，永远快乐！”唯独不同的是她最后一张许愿卡：“榕树爷爷骗人，我的愿望没实现！这是我在这里最后一次许愿了，我希望，我们俩永远快乐！”手紧紧握着那张红色的小卡片，回想起我们在一起的时候，她笑呵呵的样子，我轻叹：“啊，何时我们才能见面？”
“哈哈，找到你了！”一把声音传入我耳朵，我猛转过头。瞬间，我目瞪口呆。她已经长大了，亭亭玉立的站在我面前，但那水汪汪的大眼和悦耳的笑声依然如此。“心颐，你回来了！”我们紧紧相拥，不放开彼此。
描写童年玩伴优美语句模板篇五
家属区里有几个年纪相仿的小伙伴，到现在还保持联系的只有一个小何。
只看身体比例，小何还是很优秀的，主要是瘦，给人的感觉文文弱弱，性格和外貌一样，很好接触，温婉大气型，这样的女生在公司里上班，只要能力足够，没有人会为难她。
接触她的时间比较长，我发现她很懒惰，注重享乐。
她受朋友的邀约一起考会计，钱交了，每天下班抽时间学习，不知道从哪里听说：“不用上课，凭感觉就能过”，“老师的课都录下来了，不用按时准点的来。”其实，我觉得这是在找一些理由好偷懒。
分数出来了，不出所料没有考过，她的心情不太好，认为离开了学校，没有学习的心思了，所以考不过，我不这么想，我觉得考试是检验平时知识的积累，不勤奋的人就算在学校读书也会挂科。
我问她：“有什么你喜欢的书可以推荐给我？”她很热情的把网络小说推荐出来，一向话少的她在这个话题停留了很久，看来她是真的喜欢，想了解一个人，看她喜欢的书即可，她喜欢的书中人物比较有手段，善交流，而她本人在人事上确实是一把好手，我认为这是她的优点。
和她见面，不是去吃东西，就是去玩，吃过那么多东西，她只会评价说好吃或不好吃，去旅游回来，也说不出趣闻乐事，让人觉得她脑袋空空，无趣之极。
有一次，突发奇想，我想邀她一块去图书馆坐坐，她很乐意，她选择的是一本以前看过的网络小说，我选择了一本《半生缘》，两人无话，各自沉浸在书中的世界，挨到饭点，又去吃东西，她的评价依旧是好吃与不好吃。
描写童年玩伴优美语句模板篇六
童年是人生中最纯真无邪的阶段，而童年的玩伴则是我们最亲近和最快乐的伙伴。他们陪伴我们一起成长，一起探索这个世界。在与童年玩伴的相处中，我不仅度过了无数快乐时光，还收获了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对童年玩伴的心得体会。
首先，童年玩伴教会了我如何与他人相处。在与玩伴的互动中，我学会了分享和合作。无论是玩游戏还是探索新事物，我们都要互相帮助和支持。我们学会了争取自己的权益的同时，也要尊重别人的想法和意见。这些相处之道在我的成长中发挥了重要的作用，帮助我建立了良好的人际关系，我也从中体会到了团队合作的重要性。
其次，童年玩伴让我学会了自我调节。在与玩伴一起玩耍的时候，不可避免地会遇到一些矛盾和冲突。然而，我们总能通过互相妥协和沟通来解决问题。这种经历让我明白，人与人之间的关系是需要耐心和理解的。当我与他人产生不和谐时，我会尝试换位思考，从对方的角度去理解问题，并主动调整自己。这样的经验教会了我如何保持内心平静，处理人际关系。
再次，童年玩伴教会了我勇敢和坚持不懈。在玩具箱里，我们创造了属于自己的世界，充满了各种冒险和挑战。在这个过程中，我们常常面临未知的恐惧和困难。但是，在童年玩伴的陪伴下，我学会了面对恐惧，勇敢地去尝试、去实践。我们一起攀爬高山，即便跌倒也不轻言放弃；我们一起骑车，即便摔倒也不畏惧。这样的经历让我明白，只要用心去尝试，坚持到底，就一定能克服困难，取得成功。
最后，童年玩伴给予了我无尽的欢笑和快乐。在与童年玩伴一起玩耍的时候，我们总是充满了欢声笑语。开心的笑容和爽朗的笑声成为我最美好的回忆之一。与玩伴的互动让我感受到了友谊的温暖和快乐的力量。在他们身上，我学会了乐观积极的生活态度，学会了向世界敞开心扉，充满着热情和活力。
总结起来，与童年玩伴相处的经历给予了我许多宝贵的心得体会。他们教会了我与他人相处的技巧，培养了我处理人际关系的能力。他们也教会了我勇敢面对困难、坚持追求目标的品质。最重要的是，他们带给了我无限的欢笑和快乐，让我明白了友谊的可贵和快乐的力量。尽管我们已经长大成人，但童年玩伴的影响将会伴随我们一生，成为我们成长道路上最宝贵的财富。从心底感谢与我一同度过童年的玩伴们。
描写童年玩伴优美语句模板篇七
那一年，我十五岁。十五岁是一个多梦季节。生日那天，我穿着洁白的纱裙，扎着鲜红的蝴蝶结，带着淡淡香风，扑到妈妈怀里：“噢，妈妈！女儿的生日是您的受难日，谢谢您，妈妈！”还有爸爸，我抱住他的肩膀，让他在我的额头留下一个甜甜的`吻。正在这时，门铃响了。我轻盈地像只蝴蝶飞去开门。门外站着两个人：一个是我老家的幼年伙伴——凤云；另一个是个男孩子，我不认识。
我的童年是在老家度过的。那是一个小小山村。凤云住在我家隔壁，比我大一岁，我叫她“云姐”。上小学时，我俩是同桌。她的学习可棒啦，不管是语文、数学，每次考试，总是“老一”。老师表扬她，家长夸奖她，说她是深山沟里的一只“金风凰”
那时，我们都喜欢做梦。绿茸茸的草坡上，清凌凌的溪水，都会把我们带人甜蜜的梦乡。望着悠悠白云，我喃喃自语：“长大以后，我要当个园艺师，把我们的山乡建设得更美丽、更富饶！”看烂漫山花，她也倾吐心声：“我呀，长大以后一定做个人民教师，让所有的孩子都能读书，认字。”
光阴似箭，来也匆匆，去也匆匆，我们好久没有见面了，她还在做着我们以前的梦吗？
“云姐，怎么是你！今天是我的生日，快进来！”见是凤云，我跳起来，楼住她的脖子，兴奋得真有点忘乎所以。
屋里，妈妈正在烧菜，看见凤云，忙转过身：“小云，你可真是稀客，快坐。”
妈妈边让座边打量凤云身旁的男孩子：“这位是——”
什么？风云订婚了？我大吃一惊。这怎么可能！她才十六岁呀！那个男孩子似乎没察觉我和妈妈的愕然，落落大方地对我们说：“俺跟凤云今天来，一是看看你们，二是想打听打听这儿山货的行情。”
我重新打量一下他，矮矮的个子，黝黑的皮肤，似乎成熟的脸上却带着几分不成熟的微笑。
我忍不住问他们：“你们不上学了？”
凤云低下头，眼角分明有几片泪花：“俺爹说上学没用，上几年学，不一样同土坷垃打交道？”
那个男孩也振振有辞：“上学管啥用？不如现在学做点生意，再说咱也不是那块料！”
我偷偷打量了一下凤云，那几片泪花已不复存在。她在微笑，那微笑似乎是那样地满足。
我凄然了。难道这就是常常萦绕在我梦中的凤云？
明天，我要去看看云姐，把这一切告诉她，不管刮风下雨，让我们一起去寻找回来那失落的梦。
描写童年玩伴优美语句模板篇八
在我的相册里有这样一张照片：一个带着微笑和一副眼镜的小女孩看起来很安静。每当我看到这张照片，我就会想起我儿时的朋友陈明。我仍然后悔对她做的一件事......
我记得那是课间休息，陈明和我在课间休息时达成了一致：明天，我们将带着我们最喜欢的东西去学校分享。我乘了一艘小木船。陈手里拿着一个直径很大的发夹。我们都欣赏彼此的东西。这是，陈明拿起我的小木船，仔细研究它，但突然一个同学冲进来，打了她。她的手松开了，小木船掉到了地上。在争论中，她又踩了一次小木船。我非常生气，完全忘记了我的理由。我捡起她的发簪，扔出窗外。发夹上的砖块在阳光下闪闪发光，以优美的弧线滑入地板。
陈明惊呆了，大叫一声，急忙下楼去找发夹，但没有成功。我回到座位上，看见陈明，他已经很平静了，脸上还留着泪水。我感到非常内疚。
当我回到家，我坐在沙发上想：陈明不是故意的，不，我想向她道歉，但是她会原谅我吗？那个dia发夹是她最喜欢的！结果，我匆忙赶回学校去找发夹。最后，上帝做了他想做的一切，我找到了。我拿着dia发夹跑到陈明家。我正在犹豫是否要敲门。突然门开了，我走出熟悉的身影。是她。真的是她——陈明。陈明对我的到来感到非常惊讶。最后，我鼓起勇气说，“陈明，对不起。我找到了这个dia发夹。这是我的错。请原谅我。”听完我的话，陈明看着她完好无损的dia发夹，忍不住笑了起来，说道：“事实上，我也错了。给你。这是我给你的小木船。”我忍不住笑了。接管了小木船，我和陈明之间的隔阂消失了，我们俩又回到了从前的状态。后来，陈明转到另一所学校，离开了，我的心空落落大方。
这是我童年的朋友，我永远不会忘记她。每当我看到这张照片，我就会想起我对她做的事，感到非常内疚。
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描写童年玩伴优美语句模板篇九
它的大眼睛炯炯有神，仿佛两颗黑宝石，它的耳朵尖尖的，鼻子小小的，可爱极了，它浑身长着黑幼黑幼的毛，摸上去软软的，像黑锻子一样油亮光滑，它虽然小却有矫健的四肢，它奔跑的背影至今仍在我的头脑中一遍遍放映，它就是我的童年玩伴，一只可爱的小狗——黑毛。
黑毛不仅是我的童年玩伴，更是我的亲人，记得刚领养它时，它的眼神中充满警惕、恐惧，但多年的相处，我们已经成为最亲密的伙伴，我高兴的时候，它也跟着开心，我伤心的时候，它也跟着我一起难过，时时刻刻都了陪伴着我，和我成为了一对真正形影不离的好朋友。
平日里，它就像一个“跟屁虫”，我走到哪里，他就跟到哪里，每次我去上学，他都会和妈妈一起去送我上学，走到了学校，要分别的时候，他就会露出委屈乞求的小眼神，尾巴不停地左右摇晃，并“汪汪汪”的叫，仿佛在说：“我不要回家，我也要去学校。”并轻轻的撕咬我的裤角，那可气又好笑的样子，真让人怜惜，但每次还是会被妈妈强行抱回去。
有时，他又像一个小“卫士。”时刻保护着我，尤其是家里来了陌生人时，它都会警惕地竖起耳朵，像一个成年的武士朝着陌生人发出砰砰的威胁声，并用力跺着四条腿，直到把陌生人赶到离我两米远的地方，才肯罢休。每次我不小心摔倒，他都会立刻跑过来，用头蹭一蹭我，用嘴拉拉我的裤角，我的心里温暖极了。
有时它又像是心理医生，有心事的时候我都会向它诉说，他虽不能讲话，但都会轻轻的张开嘴巴，鼻内发出轻轻的哼声，并温柔的看着我，给我最真诚的安慰。
这就是我童年的好伙伴，可爱，善良，勇敢，聪慧，体贴的黑毛。
描写童年玩伴优美语句模板篇十
我有一个童年伙伴，她和我从小学一年级就是同学了。
我们小学六年同住在一个小区，同在一个班级，生日同是一个月份，名字里还都有一个相同的字，甚至在性格方面也有所相同。可能是总在一起玩的原因，使我们两个成为了难舍难分的好朋友。
她是一个活泼开朗，积极向上的女孩。有时大嗓门，这个“优点”不得不使曾经小学班里的`许多男生女生都望而生畏。现在我们还是在同一所学校，她除了开朗外还有一个与我一样的性格，就是调皮。
记得有一年秋天，我们两个约好一同到小区里面玩。我们两个刚好一眼便看见了她家楼下花坛边上的白菜，一个念头突然涌进了我们两个无聊而正在寻找乐趣的脑袋里：撇白菜。一般来说小区里是很少有白菜的，不知是谁这么倒霉，碰上了我们。
我们两个蹑手蹑脚的来到了大树下的花坛旁，用眼睛偷偷的瞄了瞄周围，确信没人后，便抓起其中的一颗白菜。那白菜生得又大又水灵，使人心生一种想要抛掷的愿望。不到两分钟，一颗完整的大白菜就被我们俩扒得“体无完肤”。我们拿起扒下来的白菜帮，抛向空中，比谁抛得高。一个又一个“世界纪录”被突破了。正玩在兴头上，我们俩不约而同的看到了旁边的一棵树。那树上接着一个个又大又红的毛茸茸的果实，十分诱人。看了那树上接着的果实，我们俩不觉产生了一个新想法。
我们马上将白菜一齐冲向树，不知是谁撇的白菜正中了目标，我们两个欢呼着来到树下，捡起那个被捕获的果实，心中无比的兴奋。正在这时，不知从哪传来了别人呼唤我们的声音：“你们俩干什么呢？！”我们俩一听，撒腿就跑。来到花坛下躲了起来，才发现声音源自她的姥姥。我们上了楼，被姥姥严厉的批评了一顿。
最后，这件事终于被妥善的解决了。我们也得到了宽恕。
光阴似箭，日月如梭。那些天真烂漫的童年时光已一去不复返，可是童年时的伙伴依然还在。
描写童年玩伴优美语句模板篇十一
童年时光，是我一生中最快乐的阶段。在那个无忧无虑的年纪里，我们都有一群亲密的玩伴。这些玩伴与我一同度过了热闹而充实的童年，他们给予我很多美好的回忆和珍贵的体验。虽然时光已经过去，但回想起那段岁月，我依然能感受到童年玩伴带给我的温暖和乐趣。以下是我对童年玩伴的心得体会。
首先，与童年玩伴相处让我学会了友情的真谛。我们在一起度过了数不尽的快乐时光，不仅分享着彼此的喜怒哀乐，更在各种游戏和冒险过程中培养出了深厚的默契和互相包容的精神。长时间的游戏中，我们互相支持、互相帮助，成为了不可分割的一体。即使偶尔有误会或争吵，我们也能迅速化解，回到轻松快乐的状态。这种友情教会了我如何与人相处，学会了尊重他人、理解他人，并在需要的时候给予帮助和关心。
其次，童年玩伴也是我人际关系能力的培养者。在与他们的互动中，我学会了与不同性格和背景的人相处。每个玩伴都有自己的独特性格和兴趣爱好，有时候也会有一些小摩擦和冲突。但正是通过这些冲突和妥协，我学会了倾听他人的声音，学会了调整自己的行为来适应不同的情景。这种培养了我解决问题的能力和灵活性，也帮助我更好地理解他人的需求和观点。
第三，童年玩伴给我带来了真正的童年快乐。在那个无忧无虑的年纪里，我们一起探索了无数的乐趣。早上迎着朝阳一起去公园或河边玩耍，下午在街头巷尾构建起属于自己的玩乐天地，晚上则是一起玩游戏、看电视或讲故事。那种无拘无束的快乐和纯真，无论在物质层面上还是精神层面上，都让我感受到了童年的真谛。这种快乐不仅来源于与玩伴们的互动，更让我感受到了友情和家庭间的温暖。
第四，童年玩伴也是我成长中的启蒙者。在我们一起的探索中，他们不仅是我的伙伴，更是一位位有智慧的导师。他们之间有各自优势和特长，可以互相学习和借鉴。我们常常在一起进行各种尝试和创造，通过自己的实践和经验来积累知识和技能。这种启蒙式的学习让我在早期就培养了良好的动手能力和创造力，更加自信和有想象力。
最后，童年玩伴也是我人生中不可或缺的一部分。即使我们如今已经各奔东西，住在不同的城市，但他们在我心中的位置依然牢固。我们虽然不能像童年时那样无拘无束地玩耍，但我们保持着联系，分享生活的喜悦和挑战。就算有些时候不能经常见面，我依然能从他们身上得到力量和鼓励。
总之，童年玩伴给予了我很多美好的经历和珍贵的回忆。与他们相处让我学会了友情的真谛、培养了人际关系能力，带给了我真正的童年快乐，开启了我的成长之路。即使时光已经流转，童年玩伴与我紧紧相连，成为我人生中不可磨灭的一部分。我深深感激他们的陪伴，也希望我们在未来的道路上继续保持着友谊的纽带，一起创造更多的美好回忆。
描写童年玩伴优美语句模板篇十二
我三岁时，很羡慕别的小朋友有一辆脚踏车，我总是缠着妈妈让她给我买，于是有一天，我的到了一辆红色的脚踏车。刚刚接过它时，我欣喜若狂，笑得合不上嘴。
初学脚踏车时，我还出了不少“洋相”呢！我们家的小区，可以说是“小朋友的乐园”，有许许多多的小朋友在玩，奶奶经常带我到小区里玩脚踏车。我刚刚坐上去的时候“忽悠”一下，给我吓得“魂飞魄散”，原本是坐偏了，奶奶帮我调整好。开始玩的时候，由于我刚刚学，重心有点儿不稳，晃晃悠悠，我总是被别的小朋友说成“神经”不正常，我每每听到他们这么说时，我就会瞪起眼睛，咬着嘴唇，握紧拳头看着他们。终于“功夫不负有心人”，我学会了脚踏车，那些小朋友也不再说我了。
其实它还帮我赢得了不少的冠军噢！我们的小区中，数我的脚踏车玩得最好，不过还有一些“无名小卒”来找我比赛。不过每回他们都是失败而归。
最让我忘不了的是那一次“强手对决”，我的对手和我的技术一样好，这让我有点儿担心。比赛开始了，我们都用出自己的全部力量，我看着前面的红带子，好像它离我越来越近，就在这时，后面的人一起冲了上去，这让我有点儿吃不消，从原来的第一，变为第二了，于是我加了一个漂亮的“超车”，我又一次“名列榜首”。到了冲刺阶段了，所有选手都出发攻击，我也双脚不停地动，我在心里想：我一定要拿第一，一定要。终于我第一个冲进了红带子。天啊，第一名！我简直不敢相信，当时，我心中太高兴了，无法自拔。
回到家后，我兴奋地告诉妈妈，用手指指着我的脚踏车，说：“它拿了第一名，第一名！”以后的好几天，我的心情一直平静不下来。
