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宁波动物园简介(模板5篇)
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宁波动物园简介(模板5篇)

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宁波动物园简介(模板5篇)
    小编:高工要跑路

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

宁波动物园简介篇一

爸爸跟我说这个星期要到宁波伯伯家去。我一听,马上乐起来了。我对爸爸说:“上次去宁波的时候,只去了凤凰山,这次我要去动物园玩。”爸爸答应了。

星期六的上午,天气非常好,没有大太阳。爸爸带着我和哥哥来动物园了。

刚进动物园门口,我就远远得看到了长颈鹿伸长着脖子啃树上的叶子。我和哥哥飞快往那里跑。长颈鹿可真高呀,它的脖子有我一个人的身高那么长。它的旁边围着好多的人,但它还是吃它自己的叶子。在它伸出舌头的时候,我发现它的舌头是蓝色的。突然旁边传来一阵嘻笑声,我们回头一看,原来是在不远处的一群猴子在玩耍,还发出一阵阵的欢笑声。我们马上赶过去,看到很多小朋友们拿着瓜子、花生等东西喂它们。我突然想起,我们有面包。我们就拿着面包去喂它们。这些猴子摇着尾巴,一直在吃别人的东西,看都不看我们一眼,我们失望了。从猴子园到大象园,只有一点点路。我们看着大象的柱子腿,还有那粗糙的皮肤,当然还有那灵活的长鼻子,乐的我们哈哈直笑。突然一阵细雨点飘过来,沾在我的`脸上,怎么下雨了吗?“不是,那是大象的喷泉”!

动力园里的动物好多呀,有美丽的孔雀、凶狠的鳄鱼、恶心的蛇,还有很多很多叫不出名字的动物呢。这次来动物园,我玩得太开心了。

宁波动物园简介篇二

宁波雅戈尔动物园里的景色真是没法说,几乎没有一丁点儿是枯枝败叶和黄色叶子的地盘。而且这里的动物竟然是野生的,但我不知道野生的和不野生的有什么不同,总觉得没什么不一样。

这里的树遍布范围非常广,连岩壁上有郁郁苍苍的大树,而竹子却长之又长,树叶和竹叶绿中带黄,下面的树叶不是黄的就是被虫子咬了的,还有又黄又被虫子咬的。草尖尖的,好象踩上去很疼,其实一点也不疼,树叶落下来它们像盘古一样顶天立地,丝毫没有动摇,但我们一脚踩下去,它们像一个个泄了气的皮球。倒了下去,但我们一提,又站了起来。那里还有许多许多松树叶子,像一根根绿色的针,好象要一碰就得血流成河,让所有人都不寒而栗。

该说动物了。我在这就介绍三种动物,第一种是大熊猫,那可是人人皆知、大名鼎鼎的,我可是有幸看见了这国宝,只是很可惜,只见着了一只。

还有小熊猫,它是国家二级保护动物,并不是人人皆知。当然了,我还知道它还有个非常好听的名字——九节狼,为什么叫九节狼,嘿嘿,秘密。

最后就是狼了,看那深深的深黑色,凶狠的目光,还有那个张着血盆大嘴和那大大的牙齿,那肯定是非常凶猛的。

动物园里实在是太美了,不然我是不会忘记的。

宁波动物园简介篇三

一大早,我们乘着汽车兴致勃勃地来到宁波雅戈尔动物园。刚下车,就看见八个醒目亮丽的大字——宁波雅戈尔动物园。那是一个绿色的童话世界,绿色的湖水,绿色的树木、草坪把动物园打扮得格外清新可爱。

我们买了门票。来到虎崖,只见五只黄黑相间的东北虎正在悠闲地散步,有几只东北虎似乎知道人们要来看它,便故意往森林深处走去。我没能领略虎的王者气派,那威风凜凜的气势只能在想象中了。

接着,我们又来到了狮林,看见了罕见的狮中贵族——白狮和草愿之王——非洲狮,并给它们拍照留念。

穿过狮林,我们来到熊山,瞧那些“大力士”个个精神拦搂,有的还在水池里游泳呢!我被它们逗乐了,便扔下胡萝卜片喂它,它像个“接球能手”一口就把刚掉下去的胡萝卜片给吞了进去。

然后我们又浏览了狒狒岛、象馆、鳄鱼谷、珍猴王国等多种珍稀动物园的饲养区。

那些顽皮小子——猩猩,冷血杀手——鳄鱼,俏皮精灵——鹦鹉和高个绅士——长劲鹿都给我们留下了深刻的印象。

最后,我们还参观了欢乐城堡,去沙滩戏水玩了好一阵子,才回到车上,稍事休息,踏上了归路。可有人提议,时间还这么充裕,不如再去看看峙山公园吧。

游峙山公园

下午,我和小伙伴们怀着愉快的心情来到峙山公园。峙山公园已经变了样,花花绿绿的植物把公园装点得格外美丽。

我们先来到“太空飞车”,买了票,便迫不及待地乘上了车。“呜——”车开了,随后是一声惊叫,原来这个轨道是倾斜的,吓得乘坐的人魂飞魄散,尖叫声此起彼伏。

接下来的“海盗船”更惊险,只见大船时起时落,摇得我头晕眼花,心跳也因此加速。

后面的碰碰车也很好玩,铃声一响,碰碰车便自由驶动起来宛的这辆车总是围着场地绕圈,尽情享受驰聘的快乐。

最后我们还玩了“青蛙跳”、“摩天轮”等多种刺激的`游戏。

我们尽情地欢笑,尽情地流汗,在阳光下尽情挥洒我们的快乐。

参观慈溪博物馆

告别峙山公园之后,我们又来到附近的慈溪博物馆,欣赏古代人们劳动和智慧的结晶。

一楼为我们展示的是各种陶瓷器具的图片及注释的标牌。告诉我们这些陶瓷的发现地及年代。

二楼便是各种各样陶器。一件件,一组组都井然有序,那五花八门陶瓷令人赞不绝口。它们都显示了古代人民的聪明才智。

三楼可是些大家伙。有船、花轿、纺车、手摇的水车、扇谷子用的风车、耕地的犁,甚至灭火用的火笼等等。船,既不是手划,也不是机动的,而是用脚划的,你说有趣不有趣。望着这么多的生活农家器具我想象着过去人民劳动生活的场景,更加感到古代人民的聪慧,同时也感到他们生活的艰辛。

宁波动物园简介篇四

春天来了,风和日丽,如果要去郊游,那就是最好的季节了。你瞧,我们新城市小学也组织去宁波雅戈尔动物园春游了。

在一片欢呼声中,不知不觉就到了雅戈尔动物园。

走进动物园,迎面传来一阵阵奇怪的叫声,我们问导游:“阿姨,这是什么东西在叫呀?”导游告诉我们,说:“这是猴子在叫,我们马上就能见到猴子了。

果然,顺着叫声,就看见了几只大猴子在一旁的笼子里面荡来荡去的,它们神态自若,我们在外面大声喊着让它把头转过来,它也一副爱理不理的样子,我心里想:它们可真骄傲呀!倒是旁边的几只小猴子,对着我们做着调皮的样子,可爱极了。

走出了珍猴馆,我们看到了几只白虎在笼子里叫着,样子十分威武,它在雪白的身子上,有着一条条黑色的条纹,好像是哪一个淘气的游客画上去的一样。哟,这只白虎浑身雪白,黑色的条纹只有没几条,难道是那位游客太粗心,忘记画了?还是因为急着要走,只是匆匆忙忙画了几条。

我最喜欢的动物是大熊猫,它们的眼睛旁有两个大大的黑圈,可能是因为动物园太吵了,它们晚上没有睡好才造成的吧!果然,那只大熊猫正在打瞌睡,我们怎么叫都叫不醒它,大概在做美梦吧!还有一只大熊猫正在津津有味地吃竹子,生怕我们跟它抢了似的,把竹子抓的紧紧的,吃得特别香,特别入神!

宁波动物园简介篇五

宁波大学是浙江省、教育部和宁波市共建高校,是浙江省首批重点建设大学之一。目前学校已发展成为一所综合性的教学研究型大学,综合实力进入全国高校百强行列。

第一章 总则

第一条为规范招生工作,确保学校招生工作顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及教育主管部门的有关政策和规定,结合我校招生工作的实际情况,特制定本章程。

第二条本章程适用于宁波大学2017年全日制普通本专科招生工作。

第三条学校招生工作实施“阳光工程”,遵循公平、公正、公开,德智体美全面考核、综合评价、择优录取的原则,并接受广大考生及其家长和社会各方面的监督。

第二章 学校概况

第四条学校全称:宁波大学。

第五条学校国家代码:11646。

第六条学校办学层次:本科,全日制公办普通高等学校。

第七条颁发毕业证书及学位证书的学校名称:宁波大学。

第八条办学地点:浙江省宁波市江北区风华路818号。

第三章 组织机构

第九条学校设立本科生招生工作领导小组,负责全日制普通本科招生工作,研究、制订学校招生政策,研究确定学校招生录取原则和具体办法,并对招生过程中重大事宜做出决策。

第十条学校本科生招生工作领导小组设本科招生办公室,是组织和实施普通本科招生及其相关工作的常设机构,具体负责普通本科招生的日常工作。

第十一条学校纪检监察办公室对学校本科招生工作实施全程监督。

第十二条学校招生有按专业类招生,也有按专业招生,其中按专业类招生的,第一学年末根据“志愿+考核”原则在大类里选择专业,按专业招生的不需要参与大类分流。

第十三条“三位一体”、国防生、航海类专业,均按照专业招生,不参与大类分流。

第十四条为了提高毕业生在全球化社会环境中的适应力和竞争力,学校继续招收会计学(cpa canada加拿大注册会计师)、会计学(acca英国注册会计师)、金融学(全英文班)、国际经济与贸易(全英文班)4个专业,数学与应用数学(中美合作精算科学与风险管理)、旅游管理(中法合作)2个中外合作项目,新增人文地理与城乡规划(中法合作),并按专业进行招生。

第十五条学生申请转学科大类和专业分流按学校相关文件执行。

第十六条学生申请转专业按学校相关文件执行。

第十七条学校面向全国29个省(市、自治区)招生,招生计划以各省(市、自治区)招生考试主管机构公布的招生计划为准。

第五章 各类招生具体要求

第十八条学校在浙江省的“三位一体”综合评价招生按照《宁波大学2017年“三位一体”综合评价招生章程》的规定执行。

第十九条学校高水平运动员招生按照《宁波大学2017年高水平运动员招生简章》的规定执行。

第二十条运动训练招生按照《宁波大学2017年运动训练专业招生简章》的规定执行。

第二十一条艺术类招生分别按照《2017年宁波大学美术类本科专业招生简章》、《2017年宁波大学音乐学(师范)本科专业招生简章》的规定执行。

第六章 录取原则、单科和身体要求

第二十二条按教育部要求,实行学校负责,省教育考试院(招办)监督的'录取体制,贯彻“公平竞争、公正选拔、公开透明”的原则,德、智、体、美全面考核、综合评价、择优录取。

第二十三条对考生身体健康要求,参照教育部等部门印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定执行。对《指导意见》中“学校可以不予录取”、“学校有关专业可不予录取”的,我校原则上按不录取执行。

第二十四条学校执行考生所在省(市、自治区)招生主管部门关于投档的有关规定。

(一)学校在浙江省的录取按照《浙江省2017年普通高校招生录取工作方案》执行,浙江省普通类平行录取以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提,根据考生高考总分,实行专业平行志愿投档,对进档考生直接录取到考生所选的专业(类)。

(二)学校在上海市的录取规则为:1.专业录取:接收投档后,按院校专业组投档结果分别进行专业录取。按照平行志愿的原则,确定考生的专业。2.专业调剂录取:当考生所填专业均已录满时,依据考生填报的愿否服从专业志愿调剂情况进行专业调剂录取。专业调剂录取只能在考生所投档的院校专业组内进行。3.退档处理:因不服从专业志愿调剂、不符合专业录取条件等原因不能被录取的考生,学校作退档处理。其中考生所填报的专业(类)志愿须满足该专业组选考科目要求。

(三)学校在内蒙古自治区的录取规则为:按专业志愿排队录取的原则进行录取。

(四)学校在江苏省的录取规则为:江苏省考生录取必备条件以江苏省教育考试院公布的为准,按照“先分数后等级”的规则择优录取。

(五)学校在其他省份的录取规则为:根据各省(市、自治区)生源情况,确定提档比例,按照平行志愿投档的批次,调档比例原则上不超过105%;按照顺序志愿投档的批次,调档比例原则上不超过120%。

第二十五条学校在各省(市、自治区)按照分专业类或分专业招生计划数,按投档成绩择优录取,不设各专业类(或专业)间分数级差。

第二十六条除国防生、航海类专业性别有限制之外,学校对其他录取新生的性别比例无特殊要求。

第二十七条航海类专业属于本科提前批录取,根据国家、省有关文件规定,在同批次线上未完成招生计划时,可降20分提档录取。均招收英语类考生,其中航海技术男身高不低于165cm,女身高不低于160cm,双眼裸眼视力0.5及以上,矫正视力0.8及以上;轮机工程男女身高不低于155cm,双眼裸眼视力0.4及以上,矫正视力0.6及以上。

第二十八条学校公共外语课为英语(外语类专业除外)。

第二十九条学校单科成绩要求:英语、日语、德语、英语(师范)专业要求英语(外语)单科成绩不低于115分;英语(师范小学师资)、会计学(cpa canada)、会计学(acca)、工商管理(中加学分互认)要求英语(外语)单科成绩不低于110分。以上成绩按单科总分150分计,具体按各省普通高考实际单科总分等比例换算。

如英语(外语)单科成绩符合条件的生源不足,则按英语(外语)单科成绩5分一档降分录取;最高降分不超过10分。

第三十条学校认同并执行各省(市、自治区)招生主管部门制定的有关加分或降分投档的政策规定。

第七章 入学复查、收费、奖励和资助

第三十一条被我校录取的新生,应在我校规定的期限内到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应向学校请假。未经请假或请假逾期者,视为放弃入学资格。

新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查不合格者,由学校区别情况予以处理,直至取消入学资格。

第三十二条学校收费严格按照浙江省物价局批准或备案的标准执行。除中外合作办学和大学专科专业仍实行学年制收费外,其他本科专业的学费实行学分制收费管理。新生第一学年按学年学费标准预交,第二学年开始按上学年实际所修学分学费与专业学费之和缴纳,以此类推,毕业时清算最后一学年学费。

其中按大类招收的学生,第一学年按照大类学费标准收取,专业分流后,第二学年起按照所就读专业的学费标准收取。

第三十三条学校有政府奖学金、各类学校奖学金和捐赠奖学金。对家庭经济困难学生实行绿色通道、国家助学贷款、学费减免、困难补助、奖助学金、勤工助学、社会资助等助学政策。

第八章 咨询联系和录取结果公布方式

第三十四条学校录取结果按照教育部和各省(市、自治区)的有关要求及规定的形式进行公布。考生可登陆学校本科招生网查询。

第九章 附则

第三十六条宁波大学梅山海洋科教园将于2018年9月建成投入使用,海洋学院、海运学院将迁入梅山海洋科教园办学,海洋学院、海运学院学生届时将到美丽的滨海新校区学习

第三十七条宁波大学昂热大学联合学院将于2017年开始招生,联合学院是经教育部批准依法成立的中外合作办学机构,是宁波大学的直属学院,合作方为法国昂热大学,它是法国国立综合性大学,其旅游类、地理类专业在法国享有盛誉。联合学院的办学地点设立在宁波大学易斯戴校区,2017年招生专业包括旅游管理(中法合作)、人文地理与城乡规划(中法合作)。普通旅游管理专业第一年按大类培养,专业分流后学生进入宁波大学易斯戴校区学习。

第三十八条本章程由宁波大学本科招生办负责解释。学校原公布的有关招生工作的制度、规定如与本章程不一致的,以本章程为准。本章程若有与国家和上级教育主管部门有关政策不一致之处,以国家和上级教育主管部门有关政策为准。

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