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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
对话式人物采访稿对话形式的采访稿篇一
近段时间，大学生兼职日益火爆。在各个院系中膨胀度高涨，到底这种现象好不好，在老师和学生眼里又有什么不同。
二.采访时间
三.采访地点传媒学院
学生(我系学生)
五.采访方式
面对面直接采访部分老师或学生
六.采访目的及意义
通过采访与调查了解老师与学生关于兼职问题的态度与看法，比较中外大学生对兼职问题认识的不同之处，取长补短，从而帮助同学树立正确的兼职观，同时引起更多人对提高大学生实践能力问题的重视，为提高学生实践能力做出我们应有的努力。
七.采访前期工作：
1. 利用通讯手段提前一星期进行预约。征得同意后，将采访提纲发给采访对象。同时将采访时间。地点。时长告知对方并达成共识。
3. 与学校广播社合作，提供印象，广播等设备。
5. 通过联系，发送电子邮件等形式，对其相关人员进行远程采访，获取初步信息，以备座谈采访时所需。
6. 同时进行前期宣传工作，如张贴海报，广播宣传，展板展览等。
7. 进行背景调查:
全系学生的兼职情况
了解、熟悉学生处分管学生兼职工作的教师
我系兼职收获显著的学生情况
学生兼职的主要职业
八.采访方案
根据新闻线索的分析及采访情况的了解，初步拟定具体方案：
1. 采访突破口：
以视频短片，照片，文字简介切入。与采访對象見面
2. 问题提纲
(采访问题如下顺序进行，可即兴添加其他问题)
学生老师：
提出第一个问题:
兼职带给你最大的收获是什么?
学生：
1、兼职原由，为什么会选择在学校读书时期兼职?
3. 采访总结： 通过调查，大部分同学们希望在校期间能从事兼职工作，而且家长也同意自己的子女兼职并给予鼓励支持。同时在兼职的过程中 有些同学难免会遇到了各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不能从容的应付，甚至在遭遇诈骗，如：预交定金不还，办理会员卡没找到适合自己的工作，或者工作之后得不到认可而没有工资等状况。但也有些同学，具有一定的特长和处事能力，善于交际，能力突出，表现优秀，能够将兼职工作做得有声有色。另外，大部分同学认为学校应该成立专门的兼职机构，鼓励指导同学从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时，既可锻炼自己方面的能力，也可得到相应的报酬，为以后的就业落实基础。调查中还发现兼职的同学中，40%的同学将赚回的钱用于存储，25%的用于买资料，25%的一半用于买资料，一半用于存储，另10%的同学则会购买自己想要的东西或大吃一顿。兼职中的学生大部分在搞促销，70%的学生说促销能更快、更好的锻炼自己的口才和应变能力;很少同学有得到家教的机会，由于天气太闷热，所以发传单等跑腿的活儿也很少光顾。调查中问及他们是否有维护自己的权益，大部分都不懂怎么样维护自己的权益，从中可以看出大学生们对于怎么样维护自己的合法权益还很茫然，需要加强教育。
本次调查收获甚大，不仅仅让我们了解到兼职带来的欢乐与苦累，更让我们认识到社会的残酷与现实，只有不断完善自我，才能更好的适应社会的需求。另一方面，兼职应该得当，不应当做永恒的工作，因为学生的唯一目标是学生，在校时应该把学习放在首位，过量的兼职往往会使学习、工作都陷入困难中，所以当代大学生兼职问题是一个热门的话题。
建议：
1、应该在身体健康、体力条件良好的情况下，根据自身的兴趣爱好合理选择，不能一找到工作或因为找了很久才撞到一份兼职就马上接受做的, 要劳逸结合，一些从实际出发为好!
2、当去应聘兼职时最好结伴而行，可以互相照应，互相帮助。注意人身安全增强自我防范意识，提高自我保护能力，确保生命和财产安全。
3、兼职时要敬业，学会合作，注意正确处理领导，同事之间的关系。
5、最好签订劳务协议。
6、希望学校以及就业指导老师对学生兼职进行规范性的管理以及提供有效的兼职就业指导。
4.采访后期工作：
九.可行性分析
1.采访需要提前一星期预约，否则接收采访可能性不高 2.录音问题
3.如被采访者积极性不高，会导致采访者受挫，应采取补救措施，综合往上和权威媒体报道，以作补救。
4.对于问题应提法得当，是等取舍，提高采访成功率。
十.注意事项及备注
1.对所提问题若在采访前有明确打发，可在采访中略去，或记性添加其他问题。
2.注意提问的措辞方式。
关于学生兼职的调查问卷
1、 性别()
a、男b、女2、你是否做过兼职 ? () a、有b、没有3、你做兼职的时间一般为()
a、周六b 、周日c周六日d、上课时间e、其他------------------4、你参加过的兼职工作是什么?(可多选)()
a、销售导购b、派传单c、饮食性服务员d、礼仪e、点时工f、代理g、其他--------------------5、你兼职过的地区是(可多选)()
a、兰山区b、河东区c、罗庄区d、县区e其他---------------6、你兼职的日薪为()
a、50元以下b、50元—80元c、80元以上7、你是通过什么渠道找到兼职的?(可多选)()
a、完全相关b、很相关c、一般相关d、相关度很小e、无相关
9、 你选择兼职最初的目的是什么?(可多选) ()
10、你的家长是否同意你做兼职?
二、简答题
1、你对学生周末兼职有什么看法?
2、你觉得在大学生兼职过程中应该注意哪些方面?
二、调查的内容分析
(一)、引言
大学高校课余时间活跃，许多学生利用课余周末时间去兼职的现象尤为普遍，还有些同学在暑假参加一些社会实践，所以兼职在高校学校已成为一股热潮流。因此许多大学高校也鼓励学生接触社会，了解社会、深入社会。一方面：可以把学到的理论知识运用到社会实践当中去，提高理论知识的运用能力; 另一方面可以积累社会经验，对以后的就业大有帮助。所以本人选择校园中最潮流的热点问题展开调查，旨在了解大学生的兼职状况，探索提高大学生的社会交际能力的途径，希望学校能为学生提供正确的兼职管理和指导。
(二)、调查数据分析
1、男女学生参加兼职状况的统计
问卷数据统计如下：
你得到的信息?
由上表得出：在抽样的调查中，有95%的学生都参加周末兼职，男生参加周末兼职的比例比女生多，可见学生都很乐意利用课余时间去接触社会，参加一些社会实践。还有些女同学认为参加兼职会影响学业。 因此希望各位同学能正视这个问题，合理的分配利用时间，把时间用到最有价值的事情上。
2、根据调查问卷得出同学们兼职的时间状况如下表所示：
备注：在调查问卷的20位同学中，有1位同学没有参加兼职。结论：从调查的数据表明，85%的学生是利用周六日的时间参加兼职的，还有10%的同学利用其他节假日做兼职，极少部分同学是利用星期六时间做兼职。
3、兼职日薪分析表
备注：以上工作日薪是一般是按照工作6—8小时来计算的。
可见，做兼职不仅仅是为了赚钱，更多的同学是为了接触社会、积累社会经验、为锻炼能力、拓宽社交能力、充实自己的课余生活等，为今后的工作奠定基础。有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力，减少家庭压力。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确。但是，需要引起注意的是要找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职。这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。
5、兼职与专业的相关度调查
在调查同学们兼职工作与所学专业的关系的数据表明，60%的学生选择的兼职与所学的专业的相关度很小，15%的学生认为兼职的工作内容与专业一般性相关,5%的同学兼职与自己的专业完全相关，10%的同学的兼职工作是与专业完全不相关的，10%的同学兼职与专业很相关。
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对话式人物采访稿对话形式的采访稿篇二
一、被采访对象或嘉宾
被采访者：成都东软学院大学生艺术团团长李子宁
节目观众：东软学院众学生
二、采访主题
社团与学习生活即：关于他参加社团活动的体会，她在这一年多中参加的各类活动的目的，对接下来的大学生活的规划，还有关于大学生如何在大学生活中过得更加精彩的一些建议。
三、采访活动的意义
四、采访方式
此次活动采取座谈形式，面对面双人采访。
五、采访时间，地点
选在a2的卡座，以便于可以有个适宜的交谈环境。
六、采访前期工作
工作安排：
1、提前预约用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。
2、采访前准备必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机（如有条件）等。
七、采访过程
最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。并且要因人而异。比如，再谈到他可以在兼顾社团和学习的时候，因为他的英语成绩特别突出，所以请他分享一下自己学习英语的经验。采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。
八、采访后期
整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。
九、可行性分析及备注
可行性分析：
1、由于现在是大一生，所以相应的课不太多，空闲时间相对的充足，顾可行性较高。只要问题提法得当，善于取舍，此次采访易于实行。
采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。
主持人：崔济川
视频拍摄；陈飞鸿；陆思佑；
后期制作：王豪；
策划方案：刘兴宇；
整理问题，联系受访对象：徐鹏
制作演示文稿：黄锦浩
对话式人物采访稿对话形式的采访稿篇三
在现代中、大都市中，民众早已改传统的独立个人楼房变为多以商品房小区为单位，由物业公司为统一管理的普遍的居住方式，而真是处于这种居住方式的初级阶段，相关政策，和正规管理理念并未能真正成为居民的一般维权常识，所以在这种情况下，时常会出现部分物业公司大肆侵犯居民利益，例如，最为严重且屡见不鲜的就是违规占地出租居民公共用地，这一类“占”居民便宜的现象，不仅直接给小区居民带来交通出行，休闲娱乐等生活障碍，同时，使得产生社会效仿效益，从而导致“侵权”的扩大化，最终将直接恶化为社会普遍问题，使得神圣不可侵犯的法律法规受到不可估量的挑衅。
目前我国针对物业小区管理出台了多则保护条例，如《城市绿化条例》、《物业管理条例》等(见附页p1)，随着社会不断的法制化，人民的维权意识也日渐加强，所以，我报社为应对广大市民的意愿，进行一次主题为“谁把我家地盘给出租了?”的新闻采访活动，主要通过对占地出租现象最为严重的某小区进行调查访查，进而跟踪报道，利用传媒力量不仅可以向社会普及相关法律法规常识，而且同时做到“施压”于物业管理层面，利于鞭策其能在日后完善不足之处。
现以某省会城市的某物业小区为采访对象：其具体问题如下：
“某物业公司把道路的三分之一、业主休闲地、甚至绿地进行车位出租，租金由物业公司占有。出租车位使得小区内的道路行走不便、环境混乱。业主权益受到严重侵害”。
二、采访目的、意义和目标：
这次采访目的在于将现阶段存在于生活小区中的最为常见的、也是对居民影响较深的公共用地的使用权得不到保障的社会问题提出来，意义上让这些让人诟病的暗处公示于世，从而做到提出问题，促使“解铃人”能在问题的苗头上大力压制，使得我国物业小区管理能茁壮成长。而民生问题的解决不能急于求成的，而是一小步一小步地走向完善的，所以这次采访的目标则以将占地问题深度披露，成熟地分析问题的存在原因，使得问题能在各大群众、管理层面上都能得到相对高度的重视，并同时初步要求相关部门就具体问题给予最合乎法律法规的处理，这样才有利于进一步实现和谐社会。
三、资源需要：
现有资源：人力资源包括5个组员，指导老师一名，物力资源方面有手机相机一部，录音机一部，笔记本和钢笔各数件。
需要资源：数码相机一部，交通工具一架，录像机一部。
四、采访开展：(时间从20__年09月10日起)
(一)、采访整个大致流程可分为三个阶段：
1.多媒体调查阶段(前期)：针对物业违规占地问题;
③懂得一点点，但不懂得如何实际操作
再次，联系当地电台，邀求作一次题为“我有话对小区物业管理说”的电话节目，现场邀请有关部门代表，物业管理代表，知名律师代表即时式对来电听众作问题解答。 最后，在当地，某些有拥有一大部分住户的小区大门，或群众出入要道上设有定点式岗位，接受群众意见反映，并设置有针对性的“建设和谐小区”海报宣传，同时设有专人现场进行法律法规问题咨询解答等。 事后，再将节目中具有代表性的问题和解答部分以书面形式，通过报纸媒体载体刊登出去，目的使得能在人民群众中获得共识和关注。
前期流程时间表()
2.采访调查阶段(中期)：(时间20__—20__)
针对物业违规占地问题，对主要的三方人士进行“面对面”式采访(即本小区居民，物业管理代表，相关行政部门)，同时进行部分“红”点抓拍，录像。
a 对某小区的居民进行抽样调查，针对这一群体，作出以下方案：
1.)你对你所在的小区物业服务满意吗?
2.)你觉得你小区管理里面哪个方面应该改进吗?
3.)你是否有向物业反映过这些问题吗?最后得到是怎样的答复?
其次，在问答采访结束之后，我方将免费赠与对方一小本《物业管理条例(摘要)》的普法知识小册子。
最后，留下我报社的联系方式和信箱地址，欢迎其随时来电来信反映问题。并提供相关行政部门的联系号码，便于以后能更好反映问题。
b 对物业管理公司的管理层、执行层进行采访。
1.在此小区进行物业管理有多长时间了?
2.在期间有接受过什么居民反映的问题吗?
4.请问这样做，是否得到行政部门的批准了吗?
1.小区内那些占地出租的行为是否有得到有关行政部门的批准?
2.出租地位得来的租金最终用在哪里?
3.是否有接到居民的反对?
4.贵公司将采取怎样的行动来处理这个问题?
5.要落实处理预计要多长时间?
再次，就是对执行部门进行采访，主要是物业环保部门人员，保安处人员。
1.这些出租车位租费是怎样计算的呢?
2.出租的对象是不是只对小区内的业主开放的呢?
4.这样出租车位的事已经多久了?
5.到现在为止，大概有多少车位已经出租了，
8.反映之后，上层有没有进行过问题的处理?
9.你们觉得这样做是否合理呢?
c 对物业管理的主管部门——房管部门、 当地物业管理协会及消协、工商部门进行面对面采访。(各部门职责见附页p2)
房管部门，问题如下：
1.是否知道现在有不少小区存在物业占地出租车位的现象吗?
3.是否有对这样违规的物业公司进行过处理?一般的处理方法是什么?
4.贵局是否有定期对全区范围内物业管理单位的资质进行审查和管理?
消费者协会，问题如下：
最后，要求这些部门提供有关当地物业管理投诉的数据、当地有哪些物业管理公司利用公共用地的是已经通过部门审批的数据等数据资料。
前期具体任务资源安排表
3、深入跟踪报道阶段(后期)：
这阶段又可分为报道阶段、反馈阶段、升华阶段三个小阶段。
工作分配表
b 反馈阶段：则主要是开通电话，邮箱，信件，定期对相关部门进行调查再在媒体上报道出来的方式向社会展示问题处理的进展情况。 c 升华阶段：则是通过在某一整治成绩突出的小区进行主题为“携手共建和谐小区”的活动。
对话式人物采访稿对话形式的采访稿篇四
2、你的字我看了，仿佛刚刚春游回来，还带着愉快的心情。
3、习作第一段太长了，像一个人的头很大似的，看着不舒服。
4、你的字写得歪歪扭扭，好似喝醉了酒在跳舞似的。
5、句子难以读通，像河水被石头拦住了去路。
6、在你这篇习作里，我想找一个好词佳句，简直比大海捞针还要难。
7、内容一点也不有趣，读起来像被催眠一样，我改着改着真想睡觉。
8、读了你的作文，我烦躁的心情一下子变得开朗多了。
9、这篇作文里有不少读不通的句子，仿佛清澈的湖水里填满了垃圾一般。
10、字写得大的大，小的小，就像一群大蚂蚁带着小蚂蚁出去觅食一样。
12、习作中的缺点太多，就像给长方形画高一样，能画无数条。
13、希望你的写作水平能和春天的竹笋一样，拔地而起。
14、缺点是字不美观，像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子。
15、文章的第二自然段太长了，比一条金鳞巨蟒还要长呢。
16、全文没有优美词句，好似一个人光头，没长一根头发。
17、习作中的错别字，一卡车都装不下，简直吓死人。
18、人物说话没有表情，好像一直板着脸和人家对话。
19、本文标题一般，犹如一张干燥的宣纸，缺少滋润的感觉。
20、全文语句流利通畅，恰如一条丝巾，摸起来十分光滑。
21、作文废话不少，仿佛胖子身上的脂肪一大堆。
22、标题具有吸引力，像一块磁铁，吸引了读者的目光。
23、文中错别字很多，像癞蛤蟆身上的斑点，令人恶心。
24、人物对话时脸部表情没有描写，难道他们是用橡皮泥捏出来的吗?
25、习作中丢的字加起来，能垒成一座高山，以后细心点好吗?
对话式人物采访稿对话形式的采访稿篇五
“名人大采访——霍金”。门外有许许多多的记者在等待着采访霍金，而我就是其中一位。
大概是我太幸运了，第一个采访霍金的人就是我。我将自己装扮好，因为我想以自己最整齐的面貌去见这位大科学家。
走进霍金所在的房子，四周摆设简单。霍金坐在他的轮椅上，庄重和蔼的面对着即将靠近他身边的我。
提问开始了，我首先问了：“霍金，你对于小时候同学打赌你用不能成材有什么看法？”霍金他用仅能活动的两根手指头在键盘上敲击出他所说的话：“我认为只要将每一件时都追根究底，将问题看深，不需要在乎其他人的眼光，”通过霍金熟练的敲击键盘的动作我能够感觉到他所做出的努力是多么大。接着我又问：“霍金先生，在您得知身患重病时，你的心情如何？有什么打算？”霍金先生：“当我身患重病时，确实给我带带来许多生活的不便，我知道了自己的生命将会完结但是，我坚信只有毅力去克服困难，战胜病魔，我就无愧于自己的生命。”我听完了霍金说的话，对这位大科学家肃然起敬。
因为霍金先生会见记者时间有限，他不宜太劳累，所以我只能在问最后一个问题。
“霍金先生，请您发表一下任何面对生活，面对生命，人应怎样度过完美的一生？”我面对霍金先生郑重地问。
问题结束了，我站起来在霍金身边深深地鞠了躬，然后慢慢走出房屋。
在回家途中，我的脑海里时时浮现与霍金交谈时的画面，他所说的话更是让我记忆犹新，我一生都不可能忘记——困难没有打不倒的，去不跨的。
“名人大采访”还在继续，而我已经陷入了深深的沉思。
对话式人物采访稿对话形式的采访稿篇六
这学期前前后后也采访了许多人，涉及的面我个人觉得还是比较广泛的，但是没能采访到真正的“高层”人物还是比较遗憾。从刚开始的紧张羞涩，渐渐地到驾轻就熟，对于刚开始接触的人物采访我自己还是有着较多的感受。
采访对象的选择
刚开始因为小组分工并不完善，大家对于采访对象的挑选更偏向于自己的片面理解。我也就找到了某位男教师开始了采访，结果就是采访十分顺利，老师十分配合，但写出来的稿子没什么新意。而小组其他成员的稿子内容则更加吸引人。有人选择了有3个孩子的南区水果店老板，有人则选择了离家在外与父母妻儿相隔千里的学校保安。对于采访对象的选择上，显然他们的更具有代表性与“新意”，而我的选择出发点停留在了任务的完成度上而非质量之上。青年教师也许更适合采访，他们的语言能力会使采访更顺利，但在这个选题之下，显然其他的选择更能表现主题使选题的新意体现出来。
所以对于今后的采访，挑选一个更具代表性的人物才能更好地将主题体现。采访也不能一味求稳，追求一些新意或许才能获得更好的内容。
