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最新中学生规章制度(汇总13篇)
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最新中学生规章制度(汇总13篇)

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最新中学生规章制度(汇总13篇)
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每个人都需要总结,因为它是我们成长的见证,也是我们前进的基石。怎样进行深入的文本分析,理解作品的内涵?以下是一些清晰明了的说明书范例,可供大家参考和使用。

中学生规章制度篇一

1.按时到校,遇见师长、同学主动问好。因故不能到校,须经家长签字,向班主任请假。

2.衣着整洁大方,到校须穿校服。周一参加升旗仪式,年级统一穿校服。

3.男、女生不留长发;不烫发,不穿高跟鞋;男、女生不配戴首饰。不能带手机、随身听、扑克等娱乐用品和贵重物品进入校园。

4.骑自行车到校者一律推车进出校门,在校园内、车棚内注意礼让慢行。

5.自行车一律按指定地点有秩序存放。

6.进教学楼,要维护公共卫生,不乱丢、乱吐东西。

7.保持楼区安静,不追逐打闹,不大声喧哗,不玩球类(包括不打羽毛球)。

8.爱护公物,遵守公共卫生,上下楼梯要有秩序,注意安全。

9.随手关水、关电,养成节约资源的好习惯。

1.值日生应提前到校将卫生区、教室、走廊清扫干净,并在早读前(7:30)完成。

2.教室内的物品摆放要整齐有序,各种物品要干净整洁,不能存放鞋类物品。

3.教室和所属走廊的墙壁上不能有乱涂乱画现象。

4.全体同学要爱护卫生,每周一下午班、校会后为全校大扫除时间,各班要将教室和卫生区彻底打扫干净。

2.学生到教室后,应尽快交齐课外作业,然后认真开始早(午)读,不得在教室喧哗、跑动,不能利用早(午)读时间做作业,更不允许抄袭他人作业。

3.早(午)读时间原则上读语文、英语,语文、英语课代表要做好老师的助手,负责组织落实老师规定的早读内容。

4.值勤班长在早(午)读铃响后,负责点名、考勤。记录下每一天本班违纪情况交班主任。

1.在预备铃响前,要准备好上课所需所有学习用品,预备铃响后,可复习上一节课讲过的内容,或预习一下将要讲的新内容。课前切忌在教室内外喧哗、打闹、随意走动。

2.教师进入课堂上课,班长喊“起立”,同学们齐声向老师问好。待老师回应后,方可坐下。

3.应答老师问题要起立,学生起立和坐下要尽量减小桌椅移动声音。

4.迟到的同学要候立门口,经老师同意后方可进教室就座。

5.上课要坐姿端正、专心听讲、积极思考,认真记笔记,自觉遵守课上纪律,有问题问老师,不要交头接耳。

6.下课铃响后,等老师喊“下课”后,由班长喊“起立” ,同学们主动喊“老师再见”,要等老师走出教室方可离开坐位。

7.对听课的领导、老师及有关人员要有礼貌,要主动问好。

8.体育课要提前5分钟集合,在校园内由体育委员整队带入操场,不能无故迟到、旷课、早退,请假须经体育教师及班主任批准。

1.做操时间为上午第二节课后,眼操乐声响起,学生停止其他一切活动,做好眼操前准备。

2.做眼操时心神集中,动作准确。不准讲话、看书、做作业或发讲义。

3.眼操做完后,教室内除留下两名值日生外,其余所有学生要迅速离开教室,到达本班集队地点,整队时做到快、静、齐。

4.做操要精神饱满,动作规范有力,不打闹、说话。

5.凡不能做操者,需有医院或校医务室证明,然后经班主任批准。

6.队伍带入带出时,各班须人员齐整、精神饱满。

1.下课后,值日生要及时负责擦干净黑板,学生应及时休息和远眺,尽量不要看书、做作业。

2.课间不在楼道、教室、校园追逐打闹和玩球。

3.课间未经班主任和门卫批准,不得随便出校门。

4.课间、午间休息,楼道、教室内要保持绝对安静,不串班、不玩棋、不打扑克等。在校期间未经教师批准不得擅自使用教室里的电脑等教学设施。

1.自习课由班干部全面负责管理,课后应将情况向班主任汇报。

2.自习课必须保持安静,不讲话,不下位,不能讨论问题,有问题可到课下讨论。

3.自习课上,学生必须认真独立做作业和复习、预习功课,不得妨碍他人学习。

4.自习课要认真考勤,无故缺席,作旷课处理。

1.每周五下午第三节课为班、校会(年级集会)时间。

2.开班、校会时,不随便讲话,不看书,不做作业,不做与会议无关的事情。

3.学生不得无故迟到、缺席,否则,按正常课的迟到、旷课处理。

4.所有艺术生、体育生原则上必须参加班、校会(年级集会)。

1.课外活动的时间为下午第三节课后,活动内容包括选修课、竞赛辅导、文艺活动、体育活动等。

2.要求学生对待课外活动要向对待正课一样,不得无故迟到、缺席、早退。

3.要爱护校园环境,爱惜花草、树木,保护环境卫生。

1.学生离校时间一般为下午第三节课后。遇到老师、同学要有礼貌,道声“再见”。

2.放学前,值日生要把卫生打扫干净,把桌椅排放整齐,离校时,要关好门窗、日光灯和教学设施等。

3.不要在校门口、车棚门口聚集、停留,以防堵塞交通。路上遵守交通规则,注意交通安全。

4.在校外,不准进入网吧、游戏厅等不适合学生进入的娱乐场所。

本细则解释权归政教处。以上各条请同学们自觉遵守,如有违反政教处将视情节轻重给予相应的纪律处分。

中学生规章制度篇二

为了深入贯彻落实《中小学生安全须知》和《小学生日常行为规范》,进一步加强安全等方面的教育,保证学生健康安全地成长,全面推进学校管理的制度化、规范化建设,尽快把我校办成秩序井然,质量一流的高品位学校,特拟订下列学生安全管理制度。

一、学生出操、集会管理制度

1 、集合铃声响后,学生应立即在教室外排成路纵队,在教师带领下按指定楼道上、下楼。

2 、同层学生一起下楼,做到安静、整齐,勿前推后挤。走到操扬后,按指定地点站立,由班长或体育委员整好队。

3 、全体学生做操时必须按口令,动作规范准备。做操完毕,各班应按队列顺序回教室(上楼走法同下楼)。

4 、若集会,在广播操队形的基础上,向前向中间靠拢。散会时,按队列顺序依次出场,不得拥挤。

5 、值日、值周教师在出操、集会过程中应监督、巡查,班主任应跟随本班学生队伍上下楼梯,对学生加强管理和服务。

二、学生午膳,上学、放学管理制度

1 、每天早上值周教师必须提前30 分到校,和监督岗的学生一起在校门口迎接学生的到来,并且负责检查学生佩戴校牌,红领巾等情况。

2 、放午学铃响,即由任课教师组织排队,分走读、午膳两队,按规定路线下楼(同上)。午膳生在前,走读生在后。下到操场后,午膳生到食堂领饭,然后按原路返回就餐;走读生凭《出校证》直接出校门。3 、值日老师和监督岗学生要加强对就膳秩序的管理,对不按规定排队依次取饭的学生要批评教育,认真记载;值周教师每天要准时检查记录排队放学情况,并将违规情况及时反馈各班。

4 、下午放学铃响后,学生在任课教师带领下排队下楼(同上)并由教师送出校门。

三、学生课间活动管理制度

1 、抓紧做好课前一切准备,自觉维护课间秩序,不讲粗话,不玩教具,不打牌下棋,不在教室内外追逐,特别是拐弯处不急跑。

2 、课间十分钟全体学生(中午时间午膳生)一律不准出校门,应在指定的范围内活动,严禁剧烈运动,不得擅自去打乒乓球,打篮球(中午除外),不做危险性游戏,违者轻则班主任批评教育,重则全校通报批评。

3 、值日教师和监督岗学生应各尽其职,经常巡查,坚决杜绝攀爬走廊护墙,沿楼梯栏杆下滑等危险性行为的发生。

四、室外活动课管理制度

1 、上体育课大多是全身性运动,活动量大,还要运用很多体育器械,因此,课前老师必须检查学生的穿戴,要求学生穿运动鞋,不带小刀、钩针等容易伤害学生身体的物品。

2 、体育老师必须按教材内容,认真备课,准备器材,备课中考虑到相应的安全保护措施。开始部分组织学生做好准备活动。活动时,根据训练内容,采用不同的安全保护方法,如进行单、双杠和跳高训练,器械下面必须备好海绵垫子;进行投掷训练时,要求学生必须按老师的口令行动,不得有丝毫的马虎,对于难度较大的动作,必须先示范,提醒学生注意安全。结束部分要做整理运动,整队、点名,确保安全。

3 、课外活动课,班主任应带领学生到指定地点,根据学校安排有秩序地组织活动,并来回巡视,及时制止学生不安全的行为和动作。

1 、 学生必须接受学校 、教师的. 安全教育,提高安全意识和防范能力,严格遵守学校各项安全管理制度。

2 、 按时到校、离校 。上午 7 : 40 到校即可( 7 : 20 开校门),下午 1 : 30 到校即可( 1 :20 开校门);放学后,在完成轮值工作及老师交给的任务后即离校,不要在校区停留。

3 、 不准攀爬围墙、栏杆、 车棚、门窗 等 地方,避免发生危险 。

4 、新教学楼区域 严禁追跑嬉闹,不得向窗外抛扔任何杂物,防止砸伤他人和影响校园环境卫生。

5 、 上下楼梯靠右走,脚步轻,不得拥挤,不得起哄、推搡,严防挤压 、跌落 等事故发生。

6 、 注意用电安全,不得玩耍电源开关, 不得触碰校内任何电器设备 ,各班由老师指定专人负责日光管、风扇的开关,离开时必须做到“全关”。

7 、 学生不得抽烟、玩火。严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进校。

8 、按规定, 12 周岁以下儿童不骑自行车上学。 部分离校 20 分钟以上路程的学生,经家长同意后,允许骑车上学,但不得骑 “ 三无 ” (无车闸、无车铃、无车锁)自行车,要自我保护好车辆,自觉遵守交通法规,防止交通事故发生。

9 、 要自觉学校遵守交通法规,防止交通事故发生。 校门前就是人来车往的村道,到校门出入时要一停,二看,三通过,确保安全。

10 、 在校期间,如有身体不舒服,应及时向老师报告。

11 、 不准带刀 具 等利器、凶器进入校园 ; 同学之间不得玩尖锐器具或有毒、有害的化学药品。

12 、 上课时间,学生未经教师同意不准私自出校门。

13 、 提高食品卫生意识, 要求在校 不吃零食,不买 “ 三无 ”( 无生产厂家,无生产日期,无保质期 )食品和路边摊贩不洁 净 食品。

1.学生必须接受学校安全教育,提高安全意识和防范能力,严格遵守学校各项安全管理制度。

2.不准带水果刀等利器、凶器进入校园。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。

3.不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方。

4.教室、走廊等教学场所严禁追跑嬉闹,不得向窗外抛扔任何杂物、防止砸伤他人和影响校园环境卫生。

5.上下楼梯靠右行,轻步上楼慢步下,不得拥挤,上下楼梯如遇突然停电,不得起哄、推搡、严防挤压等事故发生。

6.新生入学后,均应接受学校统一安排的体检,建立健康档案,如有特殊病史,不得隐瞒。

7.建议家长为子女办理保险。

8.患有不宜进行剧烈体育活动疾病(如先天性心脏病)的学生,应事先向班主任提出书面申请,教导处备案并书面通知有关任课教师,该生可免于参加剧烈体育活动。

9.在校期间,如有身体不适,应及时向老师报告,防止延误治疗时机。

10.学生遭遇挫折或心情烦恼,而自身又无法排除时,应及时告诉家长或向班主任、学校心理咨询室咨询,调整好心态,防止意外发生。

11.按时到校、离校,学生骑自行车上学必须经家长同意,但不得骑“三无”(无车闸、无车锁、无车牌)自行车,骑自行车的同学要严格遵守学校自行车管理规定,要自觉遵守交通法规,防止交通事故发生。

12.学校组织集体外出,应遵守纪律、听从指挥、有序步行,活动期间,严禁擅自离队游玩。班主任、科任教师自行组织学生赴校外活动,应事先向学校提出书面申请,并确保学生人身安全。

13.提高食品卫生意识,不买“三无”(无生产厂家、无生产日期、无保质期)食品和路边摊贩不洁食品。

14.体育、实验等课,应严格遵守课堂纪律和操作规则,听从老师指挥,防止事故发生。

15.不得站在高处擦拭教室窗户玻璃(不含走廊教室窗户),不得擦电风扇、日光灯、多媒体投影仪。

16.遵守用电、用火规则,注意用电、用火安全,不得触碰校内任何交流电气设备。学生不得抽烟、玩火。严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物品进校。

17.当与他人发生矛盾,应及时告诉家长或教师,防止矛盾激化、酿成事端。

18.不与社会上不法人员或其他闲散人员来往,不跟陌生人交往。在校期间不随便走出校门,遇有急事应向班主任请假,不跟陌生人或其他不熟悉的人离开学校,不准私自外出游泳。

19.当发现危及人身安全隐患或发生人身伤害事故,知情者应及时向老师或学校领导报告。

20.记住以下几个重要电话:火警119、匪警110、急救120,紧急情况下打电话求救。

中学生规章制度篇三

为切实做好开学期间疫情防控工作,加强学生自身防范,阻断病毒传播,根据学校疫情防控工作相关要求,特制定开学后学生宿舍内部暂行管理制度,请各学院(校区)按要求落细落实。

2、进入宿舍前先洗手消毒,保持宿舍环境清洁、卫生。

3、凡进入宿舍的`人员和行李物品,必须接受消毒。

4、非本宿舍人员,未经值班人员同意,不得擅自进入。

5、学生入校后应根据学校统一安排和分配的宿舍住宿,不得随意调换。

6、学生进入宿舍后,严禁串门、聚集等交流活动。

7、为了自己及他人的健康安全,请同学们自觉遵守相关规定,相互监督提醒,发现异常情况及时报告。

1、实行宿舍值日生负责制,在每天早、中、晚三餐期间,做好室内的开窗通风。

2、宿舍每日进行消毒至少一次,重点对各类开关、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。

3、疫情防控期间,宿舍成员要进一步强化责任意识,坚决做好自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。

4、宿舍内部区域消毒注意事项:。

(1)值日生负责到宿舍楼管理员处领取配制好的84消毒液。

(2)消毒应注意防止消毒液刺激呼吸道和皮肤黏膜,造成不必要的损伤。

(3)宿舍内各类开关、门把手、水龙头等物体表面应采用已配制好的84消毒液进行消毒。

(4)、宿舍内严禁使用酒精消毒,以避免其它安全隐患的发生。

中学生规章制度篇四

一、教室采光、照明良好,黑板无裂缝、不反光,前排距离黑板2米,后排不超过9米。

二、经常打开门窗,保证室内空气流畅、清新,教师授课使用无尘粉笔。

三、搞好室内外卫生,教育学生注意保持。

四、课间要求学生到户外活动,保持教室、走廊安静,消除教学楼噪音。

五、教师板书字迹工整、清晰,字体中文不得小于8*8cm,外文不得小于4*4cm,注意培养学生正确坐姿,严格执行用眼卫生的“三个一”和“二要二不要”。

六、投影仪、多媒体等现代化教学手段的使用,要保证画面端庄、清晰、效果好,不损伤学生视力。

七、保证学生课间休息,学生每周调换一次座位,对视力不良的学生适当照顾。

八、布置作业避免作业量过多和造成学生身体疲劳的一切外界因素。

九、组织学生上好体育课和健康教育课,做好眼保健操和课间操,发挥两课两操的作用。

十、教学卫生纳入学校教育教学工作计划,德育处监督执行。

中学生规章制度篇五

为了在同学间全面开展国防教育,增强国防观念,激发学生遵纪爱校,勤奋学习,拼搏进取的精神,根据我校实际,每学年举行一次军训。

1、时间:一般为5天,安排在每年的8月底——9月初,必要时可提前或延迟。

2、对象:初一新生(必要时,也可安排初二、初三学生)及全体住校学生。

3、形式及内容:新生以队列训练为主,住校生以内务整理为主,再结合日常行为规范教育和学校的'规章制度教育。

4、要求:

(1)军训期间一律不准请假,如遇特殊情况,应事先申请,待校长室批准方可准假。病假除交必要的病假条外,应在场外列队,不准擅自回家。事假应有家长签名。

(2)军训过程中要严肃认真,听从教官指导。

(3)遵守校纪,团结同学,对老师、教官要有礼貌。

中学生规章制度篇六

1、执行教学法规,严格按课表上课,必须按教案授课,严禁无教案上课。未经批准不得私自调课、缺课。

2、预备铃响后,任课教师愉快地站在教室门口,关注每个学生。若发现有缺课学生,及对与班主任联系。上课铃响后,教师精神抖擞,面带微笑走进教室,亲切地招呼“同学们好”,学生们齐说“老师好”,教师再微笑着说“请坐下”。

3、每节课开始,老师都用简洁语言等有效形式组织教学,让学生注意力集中。

4、老师用普通话讲课,声音响亮,语言简洁;板书工整,有条理;能灵活运用多媒体设备。

5、严禁教师带茶杯、手机进课堂,着装整洁、端庄,不坐着上课,不随便离开课堂。

6、课堂上如发现学生不遵守纪律,教师可采取目光示意、语言警告等形式,巧妙地处理偶发事件,严禁让学生停课或外出,严禁体罚和变相体罚学生。

7、每节课都必须当堂完成作业,下课前交作业本,立即由科代表送办公室。

8、按时下课,下课铃响后,班长喊“起立”,老师亲切地招呼“同学们再见”。

中学生规章制度篇七

为创造一个优美、整洁、干净、卫生的生活环境,促使学生养成良好的卫生习惯,培养学生劳动观念,增强学生公德意识,特制定本制度。

1、公共场所和环境卫生由专职卫生保洁员负责。

2、每一天上下午两次清扫和擦洗楼道、楼梯,做到地面清洁,无痰迹、无垃圾、无污水。

3、每一天擦拭一次楼梯扶手,做到无尘土、无污物。

4、每一天清扫和擦洗水房、厕所,做到地面清洁,无积污水、墙面干净、上下水畅通、无跑冒滴漏、水池内外干净无污物、大小便池干净无便迹、无异味,水房厕所门干净。

5、每周擦拭一次楼内公共门窗玻璃、窗台窗框,做到干净、完好、无积尘。

6、每两周擦拭一次楼道墙裙,打扫楼内墙壁顶棚,做到无积尘、无蛛网。

7、每月用草酸洗刷大小便池一次,做到无臭味、无尿碱、无水锈。

8、认真做好季节性消毒、灭蚊、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。

9、爱护公物,节约水电,所用卫生工具等要妥善保管谨慎使用,尽可能修旧利废。

1、个人卫生和宿舍内务卫生由学生自己负责。

2、学生要勤洗澡、勤洗衣,持续个人床铺整洁、卫生。

3、门、门框、窗框、纱窗干净见本色,无污物。

4、室内空气新鲜无异味,无蚊蝇,无蟑螂。

5、门窗玻璃干净明亮,窗台、阳台干净无杂物。

6、床、桌、凳、书架等家具摆放整齐、干净。

7、灯具、墙壁、顶棚、暖气设备无尘土,无蛛网。

8、地面干净,无痰迹,无果皮纸屑,无污物。

9、桌上、书架上、桌洞内行李物品摆放整齐、干净。

10、床上物品干净整洁,被子叠成方块状,枕头放在被子里侧。南面宿舍被子统一靠床南头外侧摆放,北面宿舍被子靠床北头外侧摆放。

11、脸盆、暖瓶、饭碗、水杯、牙具、肥皂、毛巾等摆放有序。

12、床下物品摆放整齐、干净、不零乱。

13、宿舍内无床帷,无乱挂、乱拉绳线、乱张贴等现象。

14、宿舍整体布置健康、高雅、和谐、美观,无赌博等违纪现象。

15、宿舍内有宿舍内务卫生检查评分标准、值日表和床头卡。

16、各宿舍门前三包,墙上无球印、脚印、乱写、乱画、乱贴,门口外无乱泼污水,无垃圾,三包范围以二室(对门与隔壁)的'中心为界。

17、上课时刻内不准在宿舍睡觉(有证明或特殊状况除外)。

中学生规章制度篇八

一、学生骑自行车来校,自行车一律应停放于班级规定的位置。未在本校本班规定停放,每架次扣0.5分。在校内本班外乱停、乱放,每架次扣1分。在校外停放每架次扣2分。

二、在校停放的自行车要规范挂牌,车牌一律挂于单车货架后,未规范挂牌扣0.2分。

三、自行车应摆放整齐,自行车后胎对齐,不整齐每架次扣0.2分。

四、各班每天必须派出自行车协管员,提前到岗,负责本班学生自行车停放或疏散,未派单车协管员每次扣1分。

五、学生自行车必须上锁,未上锁每架次扣0.5分。

六、学生自行车疏散必须按学校安排线路行走,未按本校规定行走每架次扣0.5分。

七、禁止骑飞车、手拉手骑车、自行车带人、追逐。违者每架次扣0.5分。

八、未满12周岁禁止骑自行车,违者每次扣3分。

九、禁止学生骑摩托车、电动车。违者每人次扣3分。

十、本细则评分情况列入班级考评,交德育处。

中学生规章制度篇九

为便于本系自习室的管理,维护正常的学习生活秩序,各个学生应当认真做好监督检查工作,营造良好的学习氛围,提高公共管理系的影响力,以全面发展为原则,发挥“团结、自觉、务实、开拓”的精神,特制订本制度,已达到学习的目的,具体如下:

1、自习室内不得喧哗,不得在阅览室内打电话,避免妨碍他人学习。

2、如确有问题需与同学交流,可以用传纸条的方式进行.

3、同学要自觉遵守自习室学习纪律,并注意优良学习氛围的形成与保持。

4、自习室内手机调成振动或静音,不准追赶、吵闹、及其他与学习不相关的事情;

5、爱护公物,禁止在桌椅上乱贴乱画乱刻及在任何书刊资料上划圈点注,不得损坏公共设施,不污损他人书刊类学习资料。

6、为了保持室内环境卫生,禁止在自习室内吸烟、随地吐痰、在室内吃饭、吃零食、乱扔果皮、纸屑等。

7、不准干私活、不准自行组织文体活动。

8.服从工作人员的管理,互相尊重,营造良好的学习氛围。遵守开放时间,闭馆前自觉离馆。

中学生规章制度篇十

1、上课预备铃响后,学生停止讲话,禁止走动,书本和文具放在课桌的左(右)上角,端坐座位上,静候老师上课。

2、上课铃响后,班长喊“起立”,老师亲切地招呼“同学们好”,同学们一起有礼貌地应答“老师好”,老师微笑着说“请坐下”,学生方可坐下。

3、严格执行《中学生日常行为规范》,不带手机、mp3等进课堂,课上不喝茶,不吃零食,不做小动作,不随便讲话,不妨碍他人学习,不擅自离开座位。

4、课上集中注意力,专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。

5、认真独立完成老师布置的作业,要求书写工整,不抄袭,真正做到“堂堂清”。

6、尊重老师,服从老师的教导,不得在课堂上与老师顶撞。

7、认真做好眼保健操,要求动作准确,真正达到保健的目的.。

8、成绩优异的学生在课堂上经老师批准后,可以超前自学,看与本科目相关的其他竞赛类书籍,但不得讲话或干其他影响别人学习的事情。

9、下课铃响后,班长喊“起立”,教师亲切地招呼“同学们再见”,同学们齐呼“老师再见”,尽量让老师先走出教室。

中学生规章制度篇十一

学生食堂是学生生活的重要场所,也是学校精神文明建设的重要窗口,为了维护学生食堂的公共秩序,加强食一切工作堂秩序的管理,以推进“文明就餐”活动的开展,特制定本规定。

1、自觉遵守食堂秩序。按时就餐,依次排队购买饭菜,不插队、“夹塞”,不敲击门窗和餐具,不起哄喧闹,不酗酒肇事。

2、尊重食堂炊管人员的工作和劳动,对食堂工作的意见可通过组织或伙管会反映,讲究文明礼貌,不当面指责,不恶语伤人,更不准以任何借口对炊管人员进行谩骂或殴打。

3、自觉维护食堂卫生。不随地吐痰,不乱泼脏水,不乱抛脏物,剩菜剩饭应倒在指定的器皿或泔水中,不得倒在餐桌和地面上。不准坐在餐桌或蹲在凳子上吃饭。

4、注意节约粮食。吃多少,买多少,反对乱扔食物、浪费粮食的不良作风。

5、讲究公共道德,不准乱拿别人的餐具。个人的餐具应放在指定的地点。

6、爱护餐厅内的一切公共设施。损坏公物者,按价赔偿,不得将食物带出餐厅。

7、维护食堂秩序人人有责。对违反就餐规定、扰乱食堂秩序者,食堂饮管人员和餐厅文明督察队均有权加以劝阻。对不听劝阻、无理取闹者,给予批评教育,情节严重者,将酌情给予纪律处分。

中学生规章制度篇十二

一、尊重全体教职工,见面主动打招呼。

二、老师进入教室上课时,值日生喊“起立”口令。全体起立行注目礼,立姿要端正,教师回礼后,听值日生口令坐下。

三、老师上课时,迟到者要在进门处立正喊“报告”,待老师允许后,方可进入教室入座。

四、回答老师问题要起立,问老师问题要举手,经允许后起立再问;回答问题或提问完毕后,待老师允许方可坐下。

五、在教室、宿舍等场合,回答师长(或来宾)问话要起立,接受递送物品时要起立,并用双手。

六、去教师的办公室要在门外立正喊“报告”,待老师允许后方可入内;爱护老师的物品,不得私自翻阅老师的办公用品和个人用品。

七、尊重老师人格,维护老师形象,在任何场合都不能直呼老师的名字,更不能给老师起绰号。

八、公共场所要主动给老师让座、让路。

中学生规章制度篇十三

1.佩戴胸卡,提前5分钟进校门,迟到主动登记。

2.进出校门下车推行,自行车停放在指定位置。

3.见到老师主动问好。

1.面向国旗肃立,行注目礼。

2.行进中的同学原地立正。

3.唱国歌时,感情饱满,声音洪亮。

1.整队依次入场,做到快、静、齐。

2.服从调度,精神饱满。

3.态度认真,动作到位。

1.认真做操,保持安静。

2.按准穴位,提高质量。

1.预备铃响后,迅速上位,立即肃静,课堂用品摆放整齐。

2.坐姿端正,专心听讲,踊跃发言。

3.认真思考,做好笔记。

4.实验课弄清程序,依规范操作。

1.走出室外小憩望远,不喧闹,不说粗话脏话,不影响他人。

2.爱护公物,保持教室整洁,注意节电,及时开关电教设备。

3.上下楼梯靠右行,紧急疏散听指挥。

4.不在行进间吃东西,不在教学区和学习时间使用手机。

1.在食堂就餐时,举止文明,不得插队,不浪费粮食,餐具摆放在指定位置。

2.遵守学校的作息制度,适当休息,保持安静。

1.整队进入操场,先跑800米,然后在规定的地点活动,不超时。

2.按规定项目训练,不自带篮球、排球、足球进场。

3.认真锻炼,服从指挥,注意安全,运动适度,不影响其它课程。

4.穿运动装、运动鞋,不穿皮鞋、高跟鞋、牛仔裤运动。

5.不在室内和教学区进行球类运动。

九、活动

1.大型活动要统一着装,整队入场,按规定座次入座。

2.认真听讲,保持安静,不做与活动无关的事,做好笔记。

3.保持会场整洁。

1.自主学习,自治管理,不做与学习无关的.事,按时完成老师布置的各项作业。

2.不随便走动,不随便离开教室。

1.做好个人环境卫生。

2.完成教室内外打扫任务。

3.及时关闭门窗、电器和电教设备等。

4.住宿生另需遵守《中学生宿舍管理制度》。

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。两
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家
编写教案需要教师具备良好的教学设计和教学评价能力,同时要不断积累和更新教学经验。科学合理地组织教学步骤,注重知识点的递进与延伸。以下是小编为大家整理的教案范例,
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总结是记忆的回顾,是经验的积累,更是前行的指南。怎样提高写作水平,让文章更具有说服力?以下总结范文的写作风格和结构各异,可以供大家参考和借鉴。仓库管理制度及职责
是一个时刻提醒我们保持目标和动力的机会。总结时要先明确总结的目的和范围,这样有利于我们更有针对性地整理信息。以下是小编为大家精心整理的一些时间管理的技巧和方法,
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
总结是对已有知识进行整理和挖掘,加深对知识的理解和应用能力。通过总结,我们可以看到工作中的亮点和不足之处。以下是小编为大家收集的总结范文,希望对大家的总结有一定
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
计划是实现个人和团队目标的关键,它可以确保我们走在正确的道路上。每个计划都需要考虑到不同的变数和风险因素。我们邀请了一位专家给大家讲解如何制定和执行计划,非常值
总结的目的不仅是为了总结过去,更是为了指导未来的行动和决策。写作一个较为完美的总结需要我们突出重点,简明扼要地概括出自己的成绩和经验。以下是小编为大家收集的总结
有一个明确的方案可以帮助我们更好地组织和安排时间。方案的详细规划是确保工作顺利进行和达到预期目标的基础。接下来是一些成功案例,希望能给大家提供一些灵感。学校重阳
通过总结我们可以发现问题所在,找到解决问题的方法,并在今后的工作和学习中避免类似的错误。怎样写好一篇有说服力的议论文是我们需要探索的问题之一。下面是心理学家总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?
现代科技给我们的生活带来了很多便利,但我们也应注意科技对我们的影响。写总结时,我们应该保持思考的深度和广度,不仅局限在表面的现象和问题,而是要深入分析其根本原因
作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的教案范文,
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
总结是思考的过程,可以促使我们思考问题的本质和解决方案。写总结时可以参考一些优秀的范文,借鉴其中的写作技巧和表达方式。通过阅读一些总结范文,我们可以发现总结的重
通过总结,我们可以找到自己的问题所在,并尝试解决和改进。在写总结时,要注意段落分明,条理清晰,层次分明。通过阅读范文,我们可以对总结写作有更全面和深入的了解,提
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2025-08-21
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