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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师的好词好句子443句摘抄篇一
2. 能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领。
3. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
4. 自己当猪，望子成龙。
5. 循循善诱，诲人不倦的是老师。
6. 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
7. 我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。 ——法国思想家，法学家 孟德斯鸠
8. 人生之旅历途甚长，所争决不在一年半月，万不可因此着急失望，招精神上之萎葨。汝生平处境太顺，小挫折正磨练德性之好机会，况在国内多预备一年，即以学业论，亦本未尝有损失耶。——梁启超《梁启超家书》
9. “教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’.”
10. 我知道成长的路途中没有一步登天的魔毡，你的双脚必须坚实地踏在土地上一步一个脚印地走。我将在甘苦相伴中体味语文教师的价值，只有懂得付出才会拥有收获，心中才会荡起幸福的涟漪。但愿这样的幸福不断充盈着我的教育生活。
11. 您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
12. 要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
13. 人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯？？希望之灯；一扇长开的窗？？接纳之窗。
14. 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
15. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
16. 教师的春风，日日沐我心
17. 要想得到，就得先付出，并且珍惜自己的工作。平时我们都是为了高薪或是其他什么好的福利，而选择职业，唯独没有想到的就是：我们能为公司创造多少财富？试想，没有自己的付出又怎么能有想要的收获，要想得到就必先付出。
18. 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德是学生心灵的明镜。
19. 视责任为美德。
20. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
21. 在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
22. 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花 啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
23. 祝您事事顺意，每天都有一份好的心情.教师节快乐！ 祝您事事顺意，每天都有一份好的心情！
24. 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
25. 要不断地向命运挑战。
26. 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
27. 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
28. 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
29. 给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。——宋斌
30. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
31. 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂......老师啊，我怎能把您遗忘！
32. 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
33. 把委屈和泪水都咽下去，输不起就不要输，死不了就站起来，告诉所有看不起你的人：我很好。
34. 教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
35. 教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。 —— 魏书生
36. 教导有方 辛勤劳碌 教无常师
37. 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
38. 把一切知识教给一切人。
39. 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳
40. “师者也，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
41. 我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
42. 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
43. 良师益友 桃李芬芳 能者为师 青出于蓝
44. 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花 。表现了出了老师的奉献精神，相信只要学过这首诗都能体会到这种意境。
45. 「春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。」呵，这便是颠扑不灭万古流芳的园丁魂！
46. 关于如何生活，如何行事，如何做人方面，我所需要知道的那些人生中最重要的道理都早在幼儿园里就学过了。——美国作家罗伯特·福尔格姆
47. 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
48. 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
49. 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
50. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要——爱因斯坦
51. 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
52. 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
53. 差生身上应更多体现着老师的爱。
54. 慈父+慈母=教师
55. 我最大的心愿就是看见学生们满心愉快地走进教室，意犹未尽的迎来下课。
56. 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
57. 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
58. 作为教师，不仅要献身教育，更要献“心”教育。——李林
59. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
60. 师德是一面镜子。
61. 关于传授知识、教书育人的古文、名言有哪些
62. 教师是山，学生是水。山光水色，相互映照。师生是一种缘分，也是一种真情。
63. 你最清楚「为人师表」的份量。清贫与寂寞，鲜花与赞美，都淡然迎送，心灵坦荡，如无际的原野。桃园的芬芳最为惬意，园丁的心花更是美丽。低下头，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鲜红的太阳笑盈盈。
64. 关于教书育人
65. 甘为学生进步的阶梯。
66. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
67. 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。(名言网)
68. 教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。 ——作家、教育家 叶圣陶
69. 唐朝人韩愈将“师者”定位在“传道、授业、解惑”的层次宿求上。对于本人来讲，教书育人是太阳底下最为光荣神圣的职业，属于“快乐大本营”的范畴。
70. 教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
71. 想让生命辉煌，就别浪费青春。
72. 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
73. 愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
74. 慈父+慈母＝教师
75. “良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。 ——捷克教育家 夸美纽斯
76. 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
77. 捧着一颗心，不带半根草去。
78. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
79. 课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
80. 好笋出好竹，好师出好徒。
81. 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
82. 多一点耐心，多一份等待，孩子会还我们不一样的精彩。
83. “教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失.”——马卡连柯
84. 希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
85. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
86. 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
87. 教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
88. 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
89. 职业道德是做属人之本，为师之本。
90. “教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯
91. 关爱每一个学生，他们的成功是我最大的快乐！——肖继业
92. 沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
93. 作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的；作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的。
94. 教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人，不配当教师；一个不把学生当人来培养的人，更不配当教师。
95. 以德感人，为人师表。
96. 我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
97. 这一切，汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。因为，这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄浑，怎么能不起伏跌宕，怎么能不缤纷绚丽呢......(名言网)
98. 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价
99. 好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
100. 认认真真工作，老老实实做人。
101. “在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”——陶行知
102. 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――德第斯多惠
103. 只要父母耐心的.杯子永远是满的，确保有足够的快乐和时间与孩子一起分享，孩子就喜欢与我们相处，就会变得更加愿意配合。——xxx·马卡姆《好孩子不是罚出来的》
104. 今天不去努力工作，明天努力去找工作
105. 关于老师的好词好句
106. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
107. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
108. 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
109. 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。 ——（法）卢梭
110. 是学生给了我们施展才华的机会，让我们的知识和智慧能够传承和增值。——王书云
111. 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
112. 你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。
113. 严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
114. 付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
115. “师者也，教之以事而喻诸德也.”——《礼记》
116. 伦常乖舛，立见消亡；徳不配位，必有祸秧。《朱子家训》
117. 教师与画家的想同之处的是他要创造真善美的活人。
118. 选择了教师，就选择了奉献；选择了教师，就选择了清贫；选择了教师，就选择了平凡。——肖滋栋
教师的好词好句子443句摘抄篇二
1. 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
2. 一个学生就是一块璞玉，是否成器，关键看教师如何去雕琢。——房秀芹
3. 学高为师，身正为范。
4. “我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害.”——爱因斯坦
5. 一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
6. 一切为了孩子，为了一切孩子。
7. 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
8. 那一个个学生的名字从来都不是一串冰冷的字符，他们会随每一个平淡的日子融入到我的生命里，成为我一生的记忆。——侯红艳
9. 老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
10. 教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
11. 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
12. 有我，你更精彩；有你，我更精彩。
13. 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
14. 受教育是指灵魂通过自省而觉醒，学会了倾听和尊重别人的声音，同时拥有自己的价值坐标。
15. 天荒地老，教师的童心不泯。
16. 祝你教师节快乐！ 祝老师身体健康，万事如意！
17. “先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知
18. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
19. 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
20. 教师总是希望学生将来超过自己。
21. 志于道，据于德，依于仁，游于艺。
22. 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
23. 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
24. 信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！
25. 一日为师，终身为父。
26. 教育加赞赏等于教育的平方。
27. 露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋涧绿叶和鲜花。
28. 做一个幸福辛劳的园丁，浇灌满园芬芳。——陈媛媛
29. 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
30. 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
31. 教师，黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
32. 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。[ 汉语网 ]
33. 关于教师的名言警句
34. 不好不情愿地工作。不情愿，就必须没热情，没激情，没动力，就不会用心……那么，自然，在工作时，你就不会穷尽智力。做不穷尽智力的工作，就是浪费性命。
35. 在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
36. 在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
37. 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
38. 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
39. 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。 —— 巴特尔
40. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
41. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
42. “因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
43. 您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
教师的好词好句子443句摘抄篇三
1. 命运之绳定会握在自己手中。
2. 每一个学生都是好学生。
3. 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
4. 诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
5. 诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业
6. 用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
7. 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
8. 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
9. 每个学生都是一个独一无二的世界，教师的责任就是走进这个世界与学生共同营造这个世界，而不是用自己的独断强行改造这个世界。——邵承博
10. 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。 ——19世纪俄国教育家 乌申斯基
11. 人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。在生活中，每个结局都会变成一个新的开始。很多事，唯有当距离渐远时，才能回首看清它。世界很大风景很美机会很多人生很短，让我们好好珍惜。
12. 如果这是一个世代的运动，就必须由这个世代来做。——刘安婷
13. 一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足！
14. 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
15. “智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知
16. 中国古人讲求“在其位，谋其政”，美国作家爱默生认为“责任是一种至高无上的价值，它具有崇高的品格，在所有价值中居于最高的地位”。
17. 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
18. 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！
19. 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。 ——教育家陶行知
20. 教育是以生命影响生命。《可爱的你》
21. “教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
22. “智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标.”——陶行知
23. 一位好老师，胜过万卷书。
24. 蜡烛选择其物固能光芒四射。
25. 幼苗需要土壤的滋养，5261学生需要教师的爱护。
26. “师者也，教之以事而喻诸德也.”
27. 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
28. 爱生如子，奉献一生。——韩相才
29. 好句：
30. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
31. “因为道德是做人的根本.根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
32. 我可能成不了优秀的教师，但我必须要成为合格的教师。——陈祥田
33. 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
34. 燃烧自己，照亮别人。
35. 把爱带给每位学生。
36. 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
37. 严师出高徒。
38. 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
39. 老老实实做人，认认真真教书。
40. 真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
41. 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
42. 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
43. 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光......
44. 做幸福教师，育满园桃李。——朱凤霞
45. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
46. 千教万教教书求真，千学万学学做真人。
47. 我所嫁之人，将来必须认真且擅于教育我们的孩子，并能以身作则。
48. 在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐！愿您在今后的日子里更加健康快乐！ 在这个特别的日子里，请允许我送上最诚挚地祝福，祝福你老师，节日快乐！
49. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
50. 在未知中生存，你必须抓住你已知什么。——刘安婷
51. 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
52. 教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
53. 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
54. 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
55. 好词：
56. 投入心灵才能闻到生命的醇香！
57. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
58. 大家齐努力，科技教育盛开花。
59. 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
60. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
61. 生命如白驹过隙，争分夺秒尚且来不及，哪有懈怠的功夫。——刘持宝
62. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
63. 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
64. 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
65. 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
66. 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
67. 爱校、爱生是我们职责。
68. “教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’.”——陶行知
69. 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。 ——前苏联教育家 苏霍姆林斯基
70. 不要简单地向后进学生说不。
71. 败坏之先，人心骄傲；尊荣以前，必有谦卑《圣经》
72. 愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
73. 教育有规律，循道而行事事皆可行；学生有个性，因材施教个个都可教。——邵承博
74. “学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家.”
75. “智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标.”
76. 有人说，教师的生活，往往今天是昨天的重复，明天又是昨天的翻版，单调而平凡。而我说，不！在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳的酒香，余味无穷。
77. 爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
78. 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
79. 学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。 ——（前苏联）苏霍姆林斯基
80. 心灵塑造的最佳工程师。
81. 教师要融于师生的相互理解中。
82. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
83. 既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。
84. 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
85. 不要总夸别人家的孩子好，你并不是他们的父母，教育孩子前应该首先想想自己。
86. 给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
87. 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
88. 在孩子的心里，老师是可倾诉心声的朋友，是懂得欣赏自己的家人，是愿意与自己分享快乐的伙伴。于是，教师与学生就不再只是教育者与被教育者，他们将在平等与和谐中，在心灵与心灵的交融xxx同提升彼此的生命质量。
89. 学习冒险家的结果只能是充当炮灰，因为你虽拥有他的雄心万丈，却造不起那艘足以远航万里的坚固的帆船；即便你得到了这一切，当你航行到一半时，你才发现自己缺少一个指南针，更重要的是当风浪袭来时，你没有他的好运气。——高德《xxx术》
90. 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
91. 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒专凉。
92. 爱就是教育，没有爱便没有教育。
93. 教师是人类灵魂的工程师。
94. “教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失.”
95. 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
96. 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
97. 常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉
98. 只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。——魏宝刚
99. “学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”——爱因斯坦
100. 教师格言大全
101. 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
102. 有时候被人狠狠地骂一场，感觉真的不是在骂自己，而是对方给自己上了一课教育。
103. 用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
104. 生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
105. 教师的天职在勇于探索教育。
106. 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
107. 教育贵在一个？及？字，重在一个？小？字，即使天天从小事抓起。
108. 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
109. 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 ——法国启蒙思想家，哲学家，教育家，文学家 卢梭
110. 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量......
111. 改变，是一辈子的承诺；教育，是一世代的使命。——刘安婷
教师的好词好句子443句摘抄篇四
1. 宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
2. 桃李争妍 后继有人 尊师重道 春风化雨
3. 你的进步就是我的幸福！——宋婷婷
4. 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
5. 有价值的教学是学习方法的传授。——李玉娟
6. 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
7. 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
8. “师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
9. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
10. 心灵的沟通胜于知识传递。
11. 君子喻于义，小人喻于利。——孔丘
12. 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
13. 学生只有得到尊重和理解，才能学会自尊、自重和自信。
14. 正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。
15. 教书育人，功德无量。
16. 严是爱，松是害。
17. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
18. 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
19. 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它......经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
20. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
21. 有效的采用适合幼儿的游戏方式，实现幼儿的教育目标。——侯德风
22. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
23. 教师就是要敬业爱生。（名人名言 ）
24. 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
25. 呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。
26. 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
27. 教师要用心去爱，去教育学生。
28. 露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
29. 太阳下最光辉的职业——教师。
教师的好词好句子443句摘抄篇五
1. 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
2. 忠心献给教育事业，爱心献给我们的学生。
3. 我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。——孙婷
4. 凡学之道，严师为难。师严，然后道尊;道尊，然后民知敬学。
5. 记得费孝通先生有句脍炙人口的名言：凡是我双脚踏过的地方都散发着玫瑰的芬芳。《红楼梦》中有警句：不经一事，不长一智。桃红又是一年春。
6. 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
7. 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
8. 我觉得，应该从小就培养孩子的理财能力，要让他尽早了解成人世界的运行法则
9. 教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
10. 课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地？众里寻他千百度？。
11. 教师的使命在于挖掘学生的闪光点，并使之熠熠生辉。
12. 关心，关切，关注，像关心自己的孩子一样重视学生的成长。——王明光
13. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问:什么叫诲人不倦。
14. 教师的人格是教育的基石。
15. 要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
16. 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
17. 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
18. 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
19. 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
20. 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
21. 呵，老师，你抱定了牛的形象，一耕耘便是几十个春秋，即使两鬓斑白，也老秋枫叶色最红。于是，你把春蚕的精神汲取，让祖国披上美丽的织锦。你心底无私天地宽。
22. 教师是学生的镜子。
23. 教育孩子的过程也是父母自我教育的过程。
24. 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
25. 只要你勇敢，不放弃，去努力，我都为你自豪和鼓掌。——房秀芹
26. 奉献一片爱心，收获桃李满园。—————冯超
27. 用行动和爱去浇灌，让每一个孩子的人生开出多彩美丽的花朵。——焦玉兰
28. 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
29. 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
30. 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
31. “先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道.”
32. 要消灭一个民族，首先瓦解它的文化；要瓦解它的文化，首先先消灭承载它的语言；要消灭这种语言，首先先从他们的学校里下手。——俾斯麦
33. 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心2113有发挥的机会。
34. 能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
35. 坚持启发式，避免注入式。
36. 把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
37. 尽心尽力 一丝不苟 研桑心计 一字之师
38. 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
39. 如果你视工作为一种乐趣，人生就是天堂；如果你视工作为一种义务，人生就是地狱。检视一下你的工作态度，那会让我们都感觉愉快。
40. 习于智长，优与心成。——朱熹
41. 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
42. 太阳下最光辉的职业是教师。
43. 加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
44. 习于智长，优与心成。
45. 读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。——培根
46. 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
47. “在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知
48. 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
49. 慈父+慈母=教师。
50. 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
51. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
52. 怎样的老师造就了怎样的学生。
53. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
54. “我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害.”
55. 让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
56. 学生没有教师，就象生活没有阳光。
57. 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
58. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
59. 桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
60. “因为道德是做人的根本.根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处.”——陶行知
61. 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
62. 做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
63. 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
64. 老老实实做人，踏踏实实工作。
65. 让每个学生带着憧憬进校，满载收获和快乐回家——肖滋栋
66. 反思中进步，实践中创新，关注每一个细节，欣赏每一个学生。——翟鹏
67. “因为道德是做人的根本.根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处.”
68. 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
69. 为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
70. 教师就是要敬业爱生。
71. 认认真真教书，踏踏实实做人。
72. 星星从不嫉妒太阳的1653灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
73. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
74. 含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
75. 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。 ——教育家 陶行知
76. 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
77. 我的汗水就是你人生画卷上的彩墨。——肖瑜
78. 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
79. 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨
80. 鼓励，是教育的法宝。——朱全霞
81. 在工作中，冲突和矛盾总是难免的。有时会发生争吵争执争斗乃至斗争，其实也难免。但不管以前发生过怎样的事，只要是我的同事，他主动表现出来和解或和好的意愿，我愿意和解。
82. 人的一生都在路上，与其送学生一双名牌鞋，不如送她一双能走路的脚。——房秀芹
83. 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
84. 祝敬爱的老师教师节日快乐，桃李满天下.
85. 你晶莹，是人类灵魂的雕塑大师和巨匠；你诚挚，毫无自私之心地默默奉献青春，在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠；你无畏，历经磨难却依然顽强不息地开拓前进，为整个中华民族的振兴而奋斗；你奋进，站在时代的潮头之上，呼唤着一个灿烂的未来......
86. 扬黄牛精神，做平凡工作。
87. 感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
88. 尽信书则不如无书。——孟子《孟子·尽心》
89. 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知
90. 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
91. 人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
92. 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
93. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
94. 把心交给学生，用爱收获成功。——王明光
95. "玉不琢不成器，人不磨不成道。"——元代.马致远
96. 古文教书育人的句子有哪些
97. 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
98. 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
99. “在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”
100. 生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
101. 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
102. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
103. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟轲
104. 别人家的孩子是别人教出来的。父母有时不满足于自己的孩子的“质量”，其实这时候该是孩子不满于自己父母的时候。
105. 教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
106. 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
107. 无知的人不一定粗鲁，但粗鲁的人一定无知。
108. 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
109. 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
110. 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评4102价。
111. 不是有条件才可以微笑，是微笑了才可以有条件。——刘安婷
112. 教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。
113. “岁寒，然后知松柏之后凋。”——《论语十则》
114. 传授知识,教书育人的古文名言
115. 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
116. 网络时代，论文可以粘贴，哲理可以复制，素材可以拼凑，唯独思想和辨别能力是自己的。因此，与其迷恋素材，不如提升思辨力。与其挑选，不如原创。因为那点挑辨别的品味，让你不同流俗。因为那点宝贵的原创，你成为你自己。
117. 教着，感受着；走着，快乐着！
118. 双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
119. 明德勤自省，明智多读书。——王涵
120. 先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫
121. 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会
122. 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
123. 从根源解决孩子叛逆问题，从心灵启动孩子的学习原动力。
124. 韩非子讲得好：世异则事异，事异则备变。“做一天和尚撞一天钟”如今也贬义褒用，被诠释为爱岗敬业，失却青春岁月的同时，收获责任意识。
125. 面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
126. 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
127. 润物无声 循循善诱 呕心沥血 师道尊严
128. “教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
129. “我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
130. 昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！
131. 教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
132. “教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知
133. 养不教，父之过;教不严，师之惰。
134. 您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈......老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
135. “学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦
136. 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
137. “先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道.”——陶行知
