一键复制
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
写一个印象深刻的人物篇一
我走到窗台边，向街道望了望，只看见一排树木耷拉着脑袋，知了无精打采地鸣叫，极少的车辆飞快地行驶，几个行人也提着水果慢条斯理地走着。毒辣阳光肆意地舔着地面。热量似乎要把街上的人们都烤焦。忽然，一个强健有力的身影从我眼前挪过。这个人引起了我的注意。站在阳台上的我用望远镜瞟了一眼。那是一个和我差不多大的一个山村小女孩儿，手拿了许多用竹签串着的小竹虫。她衣着褴褛，一颗颗豆大的汗珠在额头上闪闪发光，黝黑发亮的皮肤格外引人注目，她微笑着问来往的人要不要竹虫。但回答她的人几乎是屈指可数。我最关心的还是她手中的竹虫。这些竹虫多可爱呀！我真想买一只啊！
傍晚，妈妈给我带回了一只竹虫。我欣喜若狂，爱不释手，连忙答谢妈妈。这时，我猛然回想起，卖竹虫的那个小女孩儿。妈妈告诉我，那只竹虫是在那个小女孩儿那里买的。妈妈在回家的路上，看见这个小女孩儿微笑而羞涩的让她买只竹虫，才一块钱一只。妈妈的最后一句话让我一震：“唉，那个孩子是农村来的，买竹虫是为挣学费读书，刚才差点中暑晕倒……。”后面的话我一句也没听进去。
第二天，又是在街道上，一个身影再次印入我的瞳孔：微笑的双眼，渺小的身躯，汗水淋漓的面颊。
卖竹虫的小女孩，让我明白：在幸福中的人要享受幸福，懂得幸福。在爱的海洋中长大，要知道回报爱和感恩。
小女孩儿值得我们学习，也值得所有在爱中成长的孩子学习！
这就是给我影响最深的一个人。
写一个印象深刻的人物篇二
他们是我最敬重的人，但我跟他们是陌生的，甚至都没有说一句话。
一个风和日丽的中午，我在北京游玩时，看到一件最值得我们敬佩的一件事。你知道是什么吗?让你们猜一年都猜不到。我来公布答案。
在一个十字路口，本来是一个安静的路口，但一辆车在这个十字路口出了意外，翻了。和它一起翻车的还有一辆出租车。我看到出租车上是一家四口。公交车上也有大约三十个人，但眼下的十分钟，让我感到他们的救死扶伤，一群我们都不认识的路人上前进行救援，他们一起合力把出租车翻过来。
救下了一家四口和出租车的司机。他们五个人都非常感谢救他们的那些人。
好心人没有一刻的休息，又开始抢救公交车里的人，他们找到紧急窗户出口，用出租车的锤子砸碎了窗户上的玻璃。一个一个地把乘客救出，把他们放在路边，同时也救出了交车司机。有些路人用手机给120打了电话。过了5分钟，十几辆救护车陆陆续续地来到事发现场。把伤得比较重的病人送回到医院。路人们用自己的小汽车把有轻伤的病人送到医院。
他们都是那样的陌生，但在这里成为了志道同合的兄弟，朋友。他们的行为让我既感动又敬佩。
第二天，电视新闻上播放了这件事情，你们愿意为这样陌生的路人竖起大拇指吗?
写一个印象深刻的人物篇三
我印象深刻的人就是我们的胡老师，胡老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。
胡老师她长得很美，在平时她都不发脾气的。到了我们闹翻天了，才大发雷霆，可怕，吓人啊。所以我们班很乖。
胡老师她一般不想别的老师相信“严师出高徒。”她觉得没必要，只要我们班的人乖，上课听话就行了。要不然，我们早就要写一大堆作业，写到手酸为止。
胡老师有一天安安静静进来在讲台上站着，许许多多同学发现胡老师有点生气，因为我们从胡老师脸上见到，老师的样子有点生气。我们马上做好，我前面的两个人还在叽叽喳喳，我劝他们不要再说了，他们才发现，胡老师脸色不好。后来看见胡老师把她手中拿的东西轻轻放下，眼睛向全班同学看了一眼。我们心里很害怕，以为胡老师要把我们全班大骂一顿。后来，老师才说：“同学们好。”我的心里才好一些。
胡老师她希望我们学好语文。她也很忙，六点钟来到学校下午加班时要六七点回家，回家还要照顾她的孩子。我觉得胡老师她在坚持，她没有放弃我们班，她可以跟校长投诉说：“我不教五四班了。”而她没有。胡老师还帮我们每一个星期的情广打印去了的给家长信。
我觉得这些都是别的老师做不到的事情，但是她做到了。我觉得我也要学习胡老师的坚持和耐心。
我觉得她是我印象深刻的人。
写一个印象深刻的人物篇四
我束手无策地站在大街的中央……
那是我人生中第一次义卖，对我来说有很大的意义。
本来，我是怀着完成任务的心态去义卖的，因为每个假期都有一个小队活动，我觉得很没意思。
在我看来，义卖是脸皮厚的人才干的事情，要厚着脸皮去浪费别人的时间，而且还可能会被人家拒绝了，那多不好意思啊，我的内心是抗拒的。
队员们都出发了，而我还停留在原地，我抗拒，也恐惧。但是看着有些队员已经卖出好几个本子，我只好不情愿地开动了。
我哆哆嗦嗦地走到两位年轻的小姐姐一旁，声音略轻地说：“您好，我是红十协会的志愿者，您……您愿意捐赠出2块钱做贡献吗？”我紧张到不敢抬头直视她们的眼睛，没想到，她们两个笑眯眯地对我说：“哈哈，当然可以！”然后毫不犹豫地掏出口袋里的钱包，大大方方地把钱摊在我的手心里。
看着那2块钱发出金色的光芒，很温暖。
我笑嘻嘻地眯上眼睛，十分感激地说：“谢谢阿姨！”
那一位小姐姐说：“不要叫阿姨，要叫姐姐。”说完，就哈哈大笑。
有了第一次的尝试，我克服了我的恐惧。第二次，我走到一位阿姨的旁边，她的旁边有一个老婆婆，我重复着我的台词，心里想：这么和善的老婆婆应该帮助我的吧。没想到，她却像驱逐调皮的小朋友似的，示意让我离开。一旁的阿姨转过头来，说：“对不起哈……”然后被那老婆婆拽走了，我嘴上说着没事没事，心里却难受极了，像心肌梗塞般疼痛。
我失落地走到一旁，看见其他人正拿着他赚的钱，大声地说：“我们来比比谁捐赠的钱最多吧！”
我的好胜心很强，一听到这句话，就激发出了我的挑战之心。我走到一个高挑的小哥哥身旁，笑着献殷勤，说：“这位帅气的小哥哥，你愿意捐出2块钱做贡献吗？”
他一愣，笑眯眯地说：“当然可以。”
我兴高采烈地笑着说：“谢谢。”
那次义卖，我募集了32元，位居亚军，哈哈！
正是那一次义卖，让我对义卖改变了看法，我认为，义卖是帮助别人的一种特殊的方式。
到现在，这件事还烙在我的脑海中，像是人生的馈赠，我想我永远不会忘记。
写一个印象深刻的人物篇五
令我印象深刻的人是我的爸爸，我为有这样的爸爸而感到幸运。
我的爸爸有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张不算大的嘴巴，胖胖的身子。
那是一年暑假，爸爸神秘地拿着一个盒子对我说：“猜猜这是什么？猜对了就给你。”我猜了好久也猜不对，我便一把抢过来，打开盒子一看，是个篮球，我便对爸爸说：“晚上带我去打球。”爸爸说：“好。”
晚上，我和爸爸去附近的篮球场，去的路上，我想：肯定不难。可是，我一见篮球架，傻眼了，我试着投了一下，没中，我想：我不学了，太难了！可我又转念一想：爸爸说过，坚持就会成功，加油！爸爸似乎看出了我的心思，对我说：“看我怎么投的。”说完，便把球拿走了，我目不转睛地看着爸爸，只见爸爸双手托球，站在线外，轻轻一投，中了！我学着爸爸那样投，一球没中，两球没中……终于，我进了，功夫不负有心人，我开始骄傲，使劲一投，爸爸知道事情不妙，当球撞到球框反弹回来时，快砸中我的头时，说时迟那时快，爸爸用手把球弹开了。
我没事，可是爸爸的胳膊一阵阵痛。于是，我们便到医院检查，发现爸爸的手筋拉伤了，爸爸却拉着我的手，说：“我没事，走吧！”我坚持让爸爸拿药膏涂，可怎么也说不过爸爸，便只好和爸爸回家了。
现在，爸爸的手筋定型了，胳膊怎么也伸不直，只能弯着，一伸直就痛，因为这，我惭愧着、感动着，也更加爱着爸爸。此刻，我只想对我的爸爸说一句：“我爱您！”
写一个印象深刻的人物篇六
浪费时间的不是青春，而是努力学习的青春。停下来等待的不是青春，是意气风发向前走的青春；退缩逃避不是青春，勇气才是青春。在灿烂的花季里，我们在成长的路上，有多彩的故事，有酷炫的舞蹈，有故事。我来告诉你。
六年级的时候，有一件事让我记忆深刻。你想知道吗？仔细听。
那年冬天，我躺在床上，抱着枕头，盖着厚厚的被子，突然一个声音把我吵醒。我穿上新的半袖棉鞋，出去看看。我的天，是我小时候的玩伴陶。
他说他是来探亲的，顺便来陪我玩。他以前比我高5cm左右，现在我比他高。
他让我去他家看看，我答应了。到了家里，父亲坐在轮椅上，行动不便，但也能起来走路，可以做简单的动作。他把爸爸照顾的很好，带我出去找几个好朋友一起玩真人cs。别问我枪哪来的，因为他家开了食堂。我买了一把75元左右的枪，我的压岁钱花得光彩夺目。聪明的朋友应该都知道原因。
激动人心的环节开始了。首先，黑白是分开的。很巧，我和陶在一个组，莱文和在一个组。
我们两个队找到了安全距离，做好了准备。不要认为我们会伤害眼睛。嘿，我们有防弹眼镜。我们还从莱文家拿了两个对讲机，每个小组一个。废话少说，走吧。
我们先开始拍摄，但是因为风向原因错过了第一次。我冲到山顶，陶过来掩护我。我跑到对面，乱射，打倒一个。只要我喊疼，我就被淘汰。死了也不会喊疼。我穿着羽绒服，戴着手套，全副武装。我后面还有一个人要掩护。我仿佛看到胜利女神拥抱我，最后我们赢了。
没有血缘，没有兄弟，没有青春。青春的故事已经告诉你了。你能告诉我吗？
写一个印象深刻的人物篇七
如果你每当下午放学时，走出教室门口，来到操场，就会看到一个人。
他站在那里，手电筒放在手中，手背在腰后，时不时拿起手电筒照照周围，大喊一声：“你！干么呢？过来！”没错！你肯定猜中他是谁谁了！他就是我们敬爱的赵主任。
他虽然不教我我课，但是他对我，甚至对全学校的学生，都细心呵护，恐怕有什么闪失。他没事挺着个大肚子，像巡班警察一样，看着我们。他也批评过很多学生，可能为此，一部分同学心中会一些狠他，但最终人人心服口服。在下午的阳光下，微风一吹，如果你凑近他， 会发现他黑色的头发下，还有一缕缕的“银丝”。他为了不让学生们看见自己的年轮，故意将它们遮蔽起来。
有一次，我们学校出了一件很大的事故，一名比我大多了的学生，从宿舍床上摔了下来。他为此四处和那位同学的父母商量，还去医院看这位大哥哥！就因为这件事，他的儿子（我的同学）还责怪他晚上回来太晚。可他儿子不知赵主任的辛苦，而我们赵主任也没有说什么。
有一次，我发高烧。正在值班的赵主任发现后就带我去买药。可吃了药后还是不退烧。赵主任就和我一起去了医院。医生给我输完一瓶液后，我一摸兜，比脸还白，一分钱也没有。赵主任就拿出钱包，掏出钱为我垫上了医药费。我连忙对赵主任道谢。可赵主任却说：“不用谢了，换了哪个老师都会这样做的。再说，谁让我是你老师呢？”之后我去找赵主任还钱，赵主任说什么都不收下，到现在我还欠赵主任钱呢！
他就是我们的赵主任，严厉而又可亲。在我脑中留下了永远磨不去的印象。
写一个印象深刻的人物篇八
在我的脑海里，刻画着很多我比较有印象的人，其中，有一个人是让我印象最深刻的人，这个人就是：我的一个好朋友宋帅韩。
这个人，是我有史以来斗嘴最斗不过的人了。有一次，我很生气的问他：“这又不是我弄得，你碰什么让我收拾了呀？”“因为这些垃圾离你最近呀！”他满不在乎的说道。我真的火了，说：“离我近又怎么样，这些垃圾不都是您制造的吗？再说，还是在这些垃圾还是你家呢！”“你不是缺朋友吗？你要是再不扔掉，我们可就不做朋友了。”
咳，我无奈之下，还是扔掉了垃圾，走时还说了一句：“好女不跟坏男斗！哼。”回来后，他给了一句让我无言语对：“好男不被坏女影响。”“你，算了，懒得跟你斗。”“斗不过了吧。哈哈。”“哼！”
就他这样的男生，我还是第一次见，就因为这些小事的谈论，让我对他的印象异常深刻！
在我的记忆里，令我最深刻的人是——张雨欣。我们是在刚上幼儿园时认识的，我一看见她，就对她有了好感。那天，妈妈把我送到幼儿园里，正好还有一个妈妈送一个小女孩。妈妈走后，我就开始哭了。然后她就坐到我旁边，紧紧地挨着我，微笑着说：“不要哭了，下午4点就放学了。”我听了以后，还是哭。那个女孩接着说：“只要你不哭，我就给你个小面包。”我停止了哭泣，擦擦眼泪对她说：“真的吗？”她点点头。说完后，便从书包里拿出了两个小面包，我一个，她一个。
我高兴地问：“对了，你叫什么名字啊？我想和你交个朋友。”她说：“我叫张雨欣。你叫什么啊？我也很喜欢你。”我笑眯眯地说：“我叫齐茉溪。小名叫乐乐，以后你就叫我乐乐吧！爸爸妈妈都在家叫我乐乐。”我们中午睡觉时，我和她在一起睡，玩了半中午，还吃了好多零食。下午放学了，妈妈对我说：“在幼儿园开心吗？”我兴高采烈地说：“开心。还认识了一个叫张雨欣的小女孩，我和她玩的特别好。”妈妈说：“这就好。”
那个女孩——张雨欣就是我印象里最深刻的那个人。
写一个印象深刻的人物篇九
时间匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪失。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
那天早晨，我背着书包正要去上学。妈妈递给我一把伞，说：“天气预报说今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟似的跑出门去。
正当放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了其他的同学也一一被家长接走了。我爸爸在帮装修房屋，没有一时半刻回不来的。刚好，妈妈这几天正发高烧打着针。我想：不会有人来接我了。我一个人在教室里发呆，又急又饿，望着窗外的倾盆大雨；我不由得哭了起来。这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。呵，是妈妈！狂风夹着大雨，似乎妈妈被卷入了这个漩涡，将要吞没一般。妈妈挣扎着向我艰难的走来。妈妈来到学校门口，撑起那把墨绿色的大伞，向我招手。我跑了过去，钻进伞下，挽住妈妈的胳膊，一同走进这雨的世界。
我抬起头，我惊讶的发现，头顶上的天空已经有一般变成了墨绿色。妈妈的头顶本应该也是墨绿色的天空，却变成了一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。我抬起头，说：“妈妈，你搞错了吧！你把伞给弄歪了。”妈妈望了望那把伞，笑眯眯地说：“没歪呀！”我困惑不解：这么搞的，明明是歪向我这边了呀！此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上有一半都被淋湿了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着妈妈那苍白的脸，望着她那湿透了的衣服，我不禁又哭了起来。
回到家里，我递了一条干毛巾给妈妈。妈妈一边擦着自己湿漉漉的衣服，一边问我：“小家，你淋湿了吗？”“没有！你那把伞整个都往我这倾斜，根本都没淋到啊！”我抬起头说。妈妈听了，满意的笑了。
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情过去了很久，但它时刻感动着我，叫我好好做人，叫我要好好读书。妈妈，是我一生的教师，也是最疼爱我的人。
写一个印象深刻的人物篇十
小时候，我经常被某些物体或事情感动。“事事牵我心”，我很容易被人感动。
比如上次：一个阴雨密布的一天，我被我的朋友邀出来，陪她去逛街。
我们不止两个人，而是三个人，还有一个就是她的朋友，我和她的朋友聊了一会儿，从陌生变成了熟悉的朋友。还真是“不说不知道”啊！她给我讲了许多自己的故事，我从一个个故事都觉得在我面前的这个大姐姐好坏，可是......
我们聊了很长时间，差点把我的朋友忘了。一路上，我们说说笑笑，在一个地方停了下来。我们朝前走去，发现一大群人围拥着两个人：一个是睡的正香的六七岁小孩，他穿着短袖；另外一个是他的爸爸，他的爸爸更可怜，他爸爸的衣服破的不行了，到处都是窟窿。他的裤子衣服都是短的。想当时，下着倾盆大雨，他们父子两穿的这么少，竟然来街上乞讨，我本想拿出刚刚买给弟弟的一条裤子，可是被边上的人阻拦，他们说：“别相信他们。他们是骗子！”那位汉子沉重的语气使原本沾沾自喜的父亲顿时失望了，我没办法，把那衣服收了回来。我的旁边吹来一阵风，吹得好冷好冷。有一个人，走了出来，把一件衣服和一张一百元的钞票给了他们，我转头一望，原来是刚刚和我开玩笑的大姐姐啊！
顿时，我觉得千刀万剐，在剐着我的心，我对她说：“对不起，我错了，我不应该嘲笑你。”她嫣然一笑，摸了摸我的头，说：“没事的！”
她的笑容像百合花一样纯洁。她的善良、纯洁、大方深深的感动了我。
写一个印象深刻的人物篇十一
给我印象最深刻的一个人是我的爸爸。
我的爸爸长得高高的，瘦瘦的。妈妈总说：“爸爸吃的饭跑到哪儿去了。”
爸爸是个建筑工人，他很疼爱我们，自己有了病，还把好吃的给我们。去年爸爸回来时，累得腰酸背痛，经常出现头昏，呕吐等状况。
妈妈天天嚷着：“不让你干建筑了，你非干，这回好了……”而爸爸却若无其事地说：“没关系，没关系。”
这时，我心想：“爸爸怎么那么固执，这么累还要去干。”过了几天。爸爸去看医生，医生说，因为太劳累，造成了血压低。因此爸爸的病更让妈妈着急了，妈妈每次赶紧都买回一些肉，而爸爸却都给了我们。他背着妈妈说：“我的病没关系，你妈就知道瞎操心，你们是小孩子，多吃点，长身体呀！”
爸爸是我印象最深刻的一个人，我要向爸爸学习他的吃苦耐劳，坚强。
写一个印象深刻的人物篇十二
大高个，体型偏瘦，长长的脸上戴着一副长方形的黑色眼镜，看上去像一名文静的书生，但却是我们家大名鼎鼎的羽毛球球王——我哥哥。
家里人都怕和他打羽毛球，因为他发的球又高又远，而且很有力量，一般人都接不到他的球。
我也是个羽毛球爱好者。但我非常不服气，因此我坚持每天晚上到小区练羽毛球，慢慢的，我的球技突飞猛进。于是，我和家人一个个比拼，我个个击破，都取得了胜利。我心里暗想：我的球技这么好，我就不信打不过他。心里这样想着，便偷偷将早已写好的战书放在桌子上果不其然，哥哥一进门就被桌子上鲜红的纸片给吸引住了，他拿起战书，原本笑盈盈的脸变得严肃起来，像打了个晴天霹雳。可当看到挑战人是我的名字的时候，突然变脸，哈哈大笑起来，那种笑容是遍布全脸的，每个细胞都在笑，因笑产生的各种纹路全部挤在了他的脸上，有折纹，有鱼尾纹纹，还有螺旋纹就像你往池塘里抛了一块砖，荡漾起来的层层波浪。他嘲笑道：你想和我一战高下，这不是自讨苦吃吗？我也不甘示弱：比赛还没开始呢，别自以为是！哥哥一听这话，态度稍微改了一点儿。但是他仍就有点讽刺地说：是吗？那我们就比比吧！比就比！说着，我挎着羽毛球的袋子，大步流星地走向比赛地点。
太阳似乎也对我们的比赛感兴趣，将大片的阳光洒向我这里。比赛就在这温暖的阳光下，热火朝天地开始了！
我们各自虎势儿一站，公鸡掐架似的，对阵起来，叉着腰，合了裆，鼓着眼珠子，左手拿着羽毛球，右手拿着球拍。身子向前倾，双脚一前一后。他把球往空中一抛，右手用力一挥，啪——羽毛球向前高速飞行着，我连忙后退，接住了这个球，渐渐地，我的体力越来越不行，可一看哥哥，却与我恰恰相反，他打球的力量越来越猛，精力越来越旺盛。现在的比分是5：7，怎么办呢？我脑袋里闪出一个念头，我指着哥哥背后，叫道：哥哥，你看！哥哥顺着我的方向望去，我趁机把球一抛，一打，这次哥哥肯定接不到，谁知哥哥突然一个转身，发现了我的球，哥哥忙举拍一打，我防不胜防，连忙跑去接球，结果还是错过了。就在这时，叮铃铃，叮铃铃——比赛结束的铃声响起了。唉，我还是输了！
哥哥看着我发愣发傻的模样，笑道：好好学本事吧！
写一个印象深刻的人物篇十三
在每个人的记忆海洋中，有一些人会因各种不同的原因而使你难忘，从而被你储藏在记忆之仓里。在我的心中，有不少人使我难忘，而最使我难忘的是——交我五年级语文的陈老师。
陈老师是我们学校一位教学经验非常丰富、知识非常渊博的老教师。他在生活上给了我们无微不至的关爱。
一次体育课后，我们玩得满头是汗，简直就是挥汗如雨，随手便把衣服脱了。被陈老师发现了，他怕我们着凉，影响功课。赶紧让我们把衣服穿好，陈老师您的话像春风一样温暖了我们的心。
陈老师您不仅在生活上无微不至地关爱我们，更重要的是在学习上，您要求我们严肃认真、一丝不苟。
记得是一个星期天，事情是这样的。星期六我把数学作业做好，便把语文作业推辞到明天再做。星期日大姑家的孩子来我们家做客，和他玩了一整天，结果把作业给忘了。一直到晚上上床休息，才想起语文作业。这时，我赶紧拿出语文作业来补做。
可是，刚做了几题眼皮就开始打架了。当时我困极了，想明天上学校再补做吧！第二天上课时老师讲一题，我就做一题。老师看我总是低着头，就来看看我，发现我作业没做起来。严肃的对我说：“把作业补好，到我办公室来写检查书。”当时我心里一万个不服气，事后我才明白陈老师这是为了我好。
我永远忘不了您——陈老师。
写一个印象深刻的人物篇十四
每当我到小区门口的时候，看着金黄太阳洒在水池里，水面被鱼儿波动着，翻起一朵朵浪花，不由得想起白居易的“日出江花红胜火”。
看向水池，一个幼稚而天真的一句话回荡在耳边，虽然只是一个小女孩说的，却无不体现出满满的正能量。
那天下午，我跟朋友玩，因为一些事有点过分，吵了起来，最后，直接走了。到门口时看这个池塘就不禁有一些感概：以前，人们生活非常紧促，也很匆忙，每天都有事，大人的事业，小孩的学业都很急，没有人能发现生活之美。记得有句名言：生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
我坐在池塘边，想起自己刚刚的语言过激了，应该找她们道歉。正纠结时，旁边一个小女孩跑过来，从袋子里拿出一包鱼食往水里扔，我问那个女孩：“这里有你的鱼吗？小妹妹。”那个女孩抬起头来，说了一句：“没有。”我看了看鱼塘又把头转过来：“没有为什么要喂它们呢？”小女孩哭了，不过很快擦干了眼泪：“没有也要喂，昨天下午我坐在这，一条鱼死了，白花花的肚子浮在水面上，一点生气都没有，其他鱼儿失去了一个朋友，非常伤心，却束手无策，无奈的离开了。今天，我跟朋友绝交，她每个字都很伤人，我想哭，又想起了鱼儿，它们已经失去了一个朋友，不想它们再失去了，所以我要竭尽全力照顾这些小鱼们。”
我的眼泪不禁流出来，这个小女孩充其量也不到一年级，就知道顾及鱼的感受，体验到了失去朋友的痛苦，而我现在已经六年级了，实在不应该因为意见不合，就让我们八年的友谊破碎了。
生活中，每个人都是一朵玫瑰，要躲着别人的刺，要学会时刻提醒自己：不要让自己的刺伤到了别人。
在这个小女孩面前，我明白了自己有那么可笑——就因为一句话，伤了友情。那天下午，那个小女孩给我上了一节课，我永远不会忘记。这个小女孩给我留下了深刻的印象。
写一个印象深刻的人物篇十五
我有很多的好朋友，可是让我印象最深刻的就是她？？——龚琬淇。
龚琬淇长着一幅瓜子脸，脸上一对大大的眼睛一眨一眨的，下面还有一个挺挺的小鼻子和一张樱桃小丸子般的嘴。
她的学习很好，教室里总能看到她高高举起的手，她的字也写的很漂亮，在教室外的墙上，也粘满了她的字贴和小报，她，就是我的学习目标。
龚琬淇也总能给我们带来快乐。下课时，她教我踢键子，然后我们比赛看谁踢的多，她也总能踢出一些新花样。我们一起下楼练习跑步，有她的存在，我们跑步时一点儿都不枯躁。
她的品格也值得我们学习。龚琬淇不管遇到什么事，总能开心的面对，突破重重难关。她待人和善、温柔，总能让人感到有个“天使”一直在你身边伴随着你。
这就是她——龚琬淇，一个在众多朋友中留给我印象最深刻的人。
写一个印象深刻的人物篇十六
让我印象最深刻的人你们才是谁呀！哈哈！猜不着吧，就是我的妈妈了，她长着水灵灵的眼睛，棕色的头发，漂亮极了。
今天，我们又考试了，我只考了81分。我走在回家的路上，心里“扑通扑通”地跳着。因为我的书包里装着一张沉甸甸的试卷呀! 到了家，我慢慢的写着字。等着一顿臭骂。
不一会儿，妈妈回来了。
我以为我的末日就在这时开始。妈妈问我“考试几分啊?”我慢吞吞地说：“考得很……差，只有……81……分。”我说完，便闭上了眼睛，不敢看，妈妈。
没想到妈妈却用安慰的语气说：“下次争取考好一点，加油!妈妈相信你。”我睁开眼睛，心里带着疑问说：“知道了，我下次会努力的!”妈妈似乎看透了我的心思便说：“这次考得差，并不是代表你永远都考不好啊，妈妈当然不会怪你的啦!”
我认认真真的写着作业，脑子里一直回响着妈妈刚才对我说的那几句话。 这就是我和妈妈之间发生的一件事情。
写一个印象深刻的人物篇十七
我已升入初中四个多月了，在这四个月里，有一个你给我留下最深刻的印象，她——我的同桌。
在期中考试后，老师说要重新分组。我就被分到了五组，组长也让我们做了同桌，直到现在都没有分开过，看我对她的印象。
上课时的她
上课时她公正的坐在我们班里最高的凳子上，也不显得高出多少。
她在刘相回答问题的声音很高，但有时语速过快地回答，会使我听不清。
老师让自学时，她正与五 柳先生的“好读书不求甚解”恰恰相反。我都翻阅了一大会儿，她还在那里，仔细地品味着每一个字、词、句的含义。
课间时的她
课间时，她就不再像“书呆子”一样在那儿“啃书”了，而是找到了自己的好朋友聊天，打闹。我有时在想这个女孩是“书呆子”还是“快乐女孩”呢。使我伤透脑筋，我只好在仔细观察。
自习课上的她
作业写完了，我俩觉得没什么意思，就开始谈话。我不是说过她快速的语句让我听不大清吗。当她快速的说话时，又在课堂上，声音又小，我听不清，于是无法回答她的谈话，使她无数次的生气，我觉得有时她是装的生气。发起脾气的她让我真的很害怕。她只好跟她的后桌谈话。她的后桌是一个超级“淘气鬼”，也闹出过不少笑话。他俩谈得不错，一会儿就让同桌的脾气改成了笑，我被她吓到的心也终于平静下来。
练字时的她
今天上书法课，我拿出硬笔练字册，就在上面飞快地涂鸦。她却恭恭敬敬地抓笔，稳稳当当地写字，我的一页纸都写完了，她的一行字还没有写完。我很好奇，就凑上前去，看着这亲美的字，与自己涂鸦的书，不由得惭愧。
这就是同桌给我的印象：一个认真的“书呆子”，一个活泼的“快乐女孩”。
写一个印象深刻的人物篇十八
那一天清晨，我跟往常一样去帮全家人买早餐，再次经过那条街时，我不由地皱了皱眉头，绕了好大一圈才走了过去。因为不知从什么时候开始，街面上多出了个乞丐，他面容瞧醉、披头散发，拖着两条伤残的腿。每天都在那条街上乞讨。
每天早晨我经过时，都会想：“他一定是电视上那种假装自己是残疾人来获得人们的同情心，从而诈骗人们钱财的人，说不定哪天他就缠上我了。”所以，每次我经过时都会绕路走。
有天，当我再次经过那条街时，发现那里围着一群人，为一探究竟，我钻入了人群。
当我挤进去了的时候，看见一位大姐姐，她身着蓝色外衣，上面印着“志愿者”几个大字。只见那位大姐姐双手捧着一盒云吞，上面夹着一张50元钱，走向那位乞讨的人。她蹲下来，把云吞放在乞讨人面前，接着把那50元钱放在他碗里，微笑着温柔地说：“这是我亲手做的云吞，您放心吃，还有这50元您拿去买点穿的。”说罢，大姐姐起身就走了。
我不由自主地望着那位大姐姐远去的背影，阳光照耀在她的身上，蓝色的衣服闪闪发光，仿佛夜空中的星星。
我暗暗下了个决心：“一定要向大姐姐学习。”我掏了掏身上的5块钱，也蹲下来，放了下去。回家的时候，一路上那位大姐姐远去的背影和笑脸在脑海中盘绕，挥之不去。如今想来，那笑脸仍如画页般清晰浮现，令人温暖、令人印象深刻，难以忘怀！
写一个印象深刻的人物篇十九
说起语文班，有又高又瘦的任可馨，有学习认真的张婧，也有天真有趣的肖一依。不过让我印象最深刻的便是他——田皓翔。
他长得胖胖的，身材高大，长长的头发如鸟巢，一双浓黑大眼就像熊猫的眼睛。
那天在上学的路上，我看见一个熟悉的身影进了一旁的便利店。我往店里一探，一个胖胖的男孩正在货架前一本正经地挑选着泡面——不是田皓翔还有谁？
我上前一拍他肩膀：“田皓翔，你又在买泡面。”“没吃早饭，有点饿，你吃了吗？”“没。”“那一起吧。”他将手中的方便面塞到了我手上。见他如此真诚，我只好残忍收下。他比我想象中更慷慨大方，还塞给了我一瓶果汁。我虽然嘴上礼貌拒绝，却不由自主将书包打开让他放了进去。
到了教室，田皓翔眉飞色舞地先掏出一碗泡面。老师惊奇地看向了他：“皓翔同学，你在干嘛？你没吃早饭吗？”皓翔同学点了点头。随后在老师的首肯下，他将泡面打开，疯狂倒入调料包，还加了几根香肠，再倒入热水，封印三分钟。在等待期间他打开一瓶冰红茶，慢慢喝着，时不时发出“啧啧”的声音，面容严肃，好似在品茶。
不久，泡面碗传出了芬芳十里的味道，让我垂涎三尺。
这时，只见田皓翔小心揭开盖子，将其折成碗状，盛一点泡面在其中，如喝汤一般，把面送入口中，嘴中发出赞叹声！
我被他的吃泡面方式所征服，这简直开拓了我对泡面的新认知！从此送他一个雅号：泡面哥。
称他“泡面哥”也不是因为他泡面吃太多了——他总共在教室只吃过三次。可是他吃泡面的方式实在很讲究。除了前面所说的把面放在盖子上吃，他精确计时，每次泡泡面都会严格遵守包装指示泡三分钟，一分一毫不差。他还发掘出了创意丰富的搭配吃法，比如海鲜面加旺仔牛奶，酸菜面加凤爪，牛肉面加香肠，真是让我大开眼界。
有机会你可以来看看我们这可爱的“泡面哥”哦！
写一个印象深刻的人物篇二十
我有一个令我印象深刻的好老师，她的形象在我心目中是多么的伟大。
三年级的时候，张老师是我们的语文老师兼班主任。张老师的脸蛋胖乎乎。大眼睛前，黑色边框的眼镜显得她很有学问。
张老师是在我们上三年级的时候才接手的。新的学期开始了。第一次上课时，她微笑地说：“同学们，这个学期，我将负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合。”
以前我的胆子很小，从不敢举手发言，生怕说错被批评。老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来张老师发现了我这个问题，就和我做了一次心理辅导，给我分析胆小的原因，并给予了我鼓励和机会：在每次上语文课时，都尽量叫我回答问题，当我说错时，她没有批评我，而是提出来，并教我纠正。张老师训练了我的胆量和语言能力。我更喜欢的是每次答对问题后，张老师都会给我一个微笑，这让我轻松了许多，也开心了许多，也让我喜欢上了回答问题。
记得有一次早上，张老师生病了。听说是感冒。我看到张老师的脸苍白了许多。张老师时不时眉头紧皱一下，然后摸一下肚子，好像很痛，不过很快又“恢复”了。她的声音沙哑了许多。但是，张老师却一句话也不说，像平常一样给我们上课。
张老师很伟大，她的教诲我铭记在心。张老师是一位好老师，正因为有这么好的老师来教导我，我的语文成绩才能上得升很快。张老师，我永远不会忘记您的大恩大德，我一定会报答您的！
写一个印象深刻的人物篇二十一
童年一去不复返，小学时光也一去不复返了，但是我们最快乐的记忆，却永远留在我们心中，因为有她，我们学会了学习，学会了做人，学会了遵守纪律，学会了……
课上我和她是师生，课下我和她是朋友，这个人是我忘不了的一个人。
这个人就是我的小学语文老师，她就是我的班主任--汤艳红老师！
汤老师她戴着一副很有学问的金丝边眼镜，一头卷曲的黑头发，每天都会梳着不同的发型；她有一张能说会道的嘴，每天有不同的知识，从她的口中流出来；她有着非常苗条的身材，每天有不同的打扮，总是很漂亮！
我最佩服的是：她有一个拥有好几十万粉丝的教师博客和教师个人空间，那里不但有有她写的文章，还有我们写的习作，有特色作业，思维导图，还有我们小学生活的所有的照片和录像资料，内容可丰富啦！
记得一年级刚入学的时候，汤老师就在黑板上写了四个大字：“静能生慧”，这四个字，我牢牢记在心中，并从中悟出了“慧能生智”的道理。
汤老师的工作很繁忙，经常出差去各地开会，做展示活动。她经常告诉我们这样的一句话：“老师不在要比老师在还要安静”！当时我们每个人都非常安静，信守对老师的承诺，因为我们知道，老师的话要听，自己的错误要改。每次老师出差回来总会给我们带回来一些礼物，作为奖赏。如：故事书，小书签，糖果，点心，上次去北京还带回了银杏树的叶子……收到这些礼物，我们非常开心！
后来我们的小学生活有了无数个第一次：第一次上pad课，第一次去春游，第一次在学校吃冰淇淋，第一次画思维导图特色作业，第一次写特色作业，第一次走进足球场，第一次体检，第一次……总之，我们在学校中经历的所有的第一次，都被汤老师用心地拍摄下来，上传到她的博客里，让我们久久不能忘记。
小学时光就这样匆匆远去，我希望我的同学与老师之间，永远都把彼此记在心里，因为我们永远是朋友！
写一个印象深刻的人物篇二十二
她的眼睛大大的，脸圆圆的，皮肤很白润，翘翘的鼻子，红嘟嘟的嘴，扎着一条粗粗的小辫子。
一日，我们去书店，只听她一声惊叫：哇！咦？一楼没有她呀，嘿，嘿！我在这儿！从二楼探出她的脑袋，等我上了二楼，看着她目光发直的样子，再看看她目光所及之处，哇！全是名著啊！她如同一只捕食的饿狼，当下就捧起一本书，看了起来，似乎沉浸了书中，对外界丝毫没有感觉，也不知过了多久。小朋友，我们要闭馆了。工作人员向我们走来，回家吧！小朋友们，已经11点了。啊？可是我是八点来的！她惊叫起来。
又一日午休，只听见下铺传出呼噜声。呼——呼——再定睛一看，奇怪，竟然是她发出的声音，她平时不都是睁着眼发呆吗？怪事怪事，她一起床我就问她：你平时不都是不睡觉的吗？怎么今天？
你知道不，她连上厕所也带着书呢，什么？你不信？真的，她要去上厕所，走一步看一下书，走一步看一下书，你瞧她晃悠悠的。要不是我提醒她，差一点儿就和墙来一个亲密接触了。
平时多多看书也给她积累了许多知识，她几乎次次考100分。她的爱看书，连我都甘拜下风。
这件事就说来话长了
那就长话短说呗！哦，原来她昨天晚上没有好好睡觉，偷偷拿了个手电筒和书藏在外套里，拿上了床，她随着书中的情结，一会儿悲，一会儿喜，一会儿伤心，一会儿快乐。嘻嘻嘻——她的笑声惊动了老妈。你怎么这么晚还没睡，都12点啦！老妈大怒。这个那个原来如此！我大笑着拍拍她的肩膀。用爱书如命来形容你真是没错呀。她不好意思地吐了吐舌头：下次不会了。
写一个印象深刻的人物篇二十三
能不能答应我，临别时候或许你就先走，徒留的感伤就请你留给我，让我独自面对往后没有你的寂寞。
—题记
当我感到落寞无助时，我便喜欢一个人静静地回忆，大概曾经的回忆也足以满足如今我对幸福快乐的奢望，而每一次在我的回忆里，你都会出现。
以前的我们，那样随便，那样亲密无间。记得我以前总爱盯着你，然后莫名其妙地傻笑一阵，你也总是那样的配合我，还给我了一个暖暖的微笑。我还记得，我们总是吵架，但每一次你都能包容我的幼稚与执傲，最后我们都不约而同地要求和好。曾经的生活，在我的固执里，在你的成熟里，精彩地度过了每一个不同的日子。
但记忆中令我尤为深刻便是我每一次转身与你注视的时刻。以前我们总是结伴出去散步，但每一次你都选择走在我的后面，而那时的我，却忽略了这些，只想着自顾自地继续往前走。我这总是大步流星，肆意地走着，你总是紧跟在我身后，从未远离过我，但我留给你的，只有匆匆的稚气的背影。偶尔我会转过身瞪大眼睛望着你，有时是因为嫌你走得慢，但有时仅仅是为了想回头看看你，并没有什么特殊的原因。
之后，我们的生活照样地过着，还是少不了疯狂，少不了每日的吵吵闹闹。在我的观念里，你已经成为了我生活的一部分，但别离恰巧在此时款款到来，而无能为力的我们，也不得不接受这残忍的分别。
我记得那天我们表现得都很冷静，也许是不想让对方担心吧。一向幼稚的我，在那天也忽然变得多了几分成熟。我们仍旧照常散步，但这一次，我们只顾自己飞奔往前了，我反而慢吞吞地迈着沉重的步伐，紧紧地跟在你身后。我凝望着你的背影，不由得失落起来。我也明白，这，可能是最后一次了吧。刹那，我的泪光已经开始闪烁了。就在这时，你忽而转过身盯住我，我也在我们对视的目光中寻觅到了几丝深邃，透过你的眼底，我感受到了温柔以及莫大的安慰，接着，你对我笑了，这笑，那样温暖，那样难忘。于是你转过身继续向前走，但我却没有紧紧跟着你了，我只是愣在原地，静静观望着你的背影。此刻，我居然会觉得，凝望你的背影，竟会是这世上最美好的事情。
你姑且放心地向前走吧，无论你沿途经历怎样风景，但请你相信：你身后，会有我，守候你直到风景路的尽头。
—后记
写一个印象深刻的人物篇二十四
有些偶然遇到的事情竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为你能从中不断地得到启示悟出一些人生的哲理。
那是一个寒冬的早晨，我一如既往的背着书包去上学。在买早餐的时候，我发现在那早餐店旁边有一个衣衫褴褛的拾荒老人佝偻着腰，正在捡装豆浆的空瓶子。他大概快七十岁了吧，看起来怪可怜的。我听妈妈说过，他身边没有一个亲人。唯一一个和他相依为命的老伴也在早年去世了。我想，他多可怜啊!都这么大年纪了还要靠自己拾荒为生，没有一个人照顾他啊!哎，现在这个社会苦命的人还真多!我得帮帮他。
天可真冷啊，我摸了摸上衣的口袋，里面有五块钱。那是妈妈给我买文具盒的钱。我迟疑了一会儿，又看了看他。虽然是少了点，但对他来说也应该足够吃一顿饭了吧。
于是我攥着钱向他走过去。“老爷爷，这是给你的，收下吧。”我把钱递给他说，“你拿去买点早餐吃吧!别饿坏了。”老人回过头来，看了我一眼，饱经风霜的脸上露出难违的笑容。“好心的孩子，你的心意我心领了。但这钱我不能收。只要我还有手有脚，就不能接受别人的救济。我应该靠自己的劳动来养活自己这样才能心安理得。”说完他又弯下腰去捡瓶子。
心安理得?我想了想，心里突然冒出一个好主意。我故意把钱丢了，然后赶紧溜之大吉。这样的话，钱是他捡的，他应该会心安理得了吧。
刚走了不远，我突然听见背后有人在叫我。我回过头来，看到那位拾荒老人正气喘吁吁地向我这边跑来。“孩子，孩子你的钱掉了!”说着把五块钱递给我，“以后可得小心了。我先去忙了!”他佝偻着腰一步一步地走了。看着他远离的背影，我不禁肃然起敬，向他行了一个队礼。
虽然这件事已经过了很久，但我从来都没有忘记他。“靠劳动来养活自己才能心安理。”她这句话一直深深地刻在我的心中。他的尊严，他的拾金不昧，让我感动，同时也感染了我。
写一个印象深刻的人物篇二十五
冰心道：“人类！相爱，我们都是异地恋者，奔向同一个目的地。”
小时候的我，曾经以一种不谙世事的方式面对蓝天小草，无数次摇头，背着这首小诗，却很迷茫，不知道它的含义。直到素未谋面的农民工大叔在我空白的情感世界里升起了一轮灿烂温暖的太阳。
阴雨天气让人感觉特别压抑。我和妹妹被讨厌的雨困住了，但没有停下来的是撑着伞的行人的狂奔，来来往往的汽车的单调的狂奔，以及对面工地上工作的无聊而嘈杂的巨型机器的轰鸣。
“希望工程”的慈善捐款不合时宜地设立在一家杂货店前，这家杂货店似乎停留了很短的时间，并设立了一个临时而简单的庇护所。人们忙于自己的事情，很长一段时间没有人关注，这在现在社会的许多人眼里是一种非常虚假的形式。这时，几个民工从工地出来了。他们光彩照人，挤进了杂货店。当他们出来时，他们在杂货店前抽了一支烟。也许他们看到集资办的时候，看到他们那双肮脏的眼睛不屑一顾，讽刺地说：“你看，现在骗钱的这种把戏越来越多了，哪个心不在焉的人会把口袋里的钱发出来。”其余的人听着声音。
疑惑的转过头问姐姐：“爱心捐款真的是骗钱吗？”估计连阴雨也让她失去了耐心。她不耐烦地说：“对，对，都是骗人的。”我极其失望：绝对不是这样！可惜我找遍了全身，一分钱也没找到。
雨下得越来越大，我不想停下来。我看着天地交织的巨大幕布，想起了老师在班会上说的话，心中充满了惆怅。这是现实和理想的差距吗。沮丧的时候，另一个戴着安全帽的年轻人突然出现在他面前，几乎是同样的装束和表情，但更加蓬头垢面。从杂货店出来，他贪婪地吸了一口烟，嘴角微微扬起，很是享受。
又一个“农民工”！我心想。
当时他好像找到了无人看管的捐款箱，眼睛久久没有离开。他又矮又瘦的身子一动也不动，双手紧紧扣住衣角，然后把手伸进口袋，掏出一张皱巴巴的五元钱。然后我目睹他小心翼翼的把人民币整平塞进捐款箱，然后走回工地，完全无视身后几个工人的笑声。
我没有认真真实的看过他的脸，也没有听过他的话，也不知道他打算怎么花那五块钱。但是，我知道，他不经意的行为，让我豁然开朗，心里一清二楚。
他是给我印象最深的人。
写一个印象深刻的人物篇二十六
在我的印象里，总有这样一个人：高高的个子，微驼的背，花白的头发，松弛而白皙的皮肤，一双不大却透着精明的眼睛。在我身边，给我力量，让我有勇气面对一个个难关……
她是什么时候闯进来的呢？估计很早了吧。好像是在开学的那天。
暑假中的我寂寞而无聊，整天抱着个日历，望眼欲穿地看着日历上鲜红的9月3号。盼望着，盼望着，9月来了，距离一中更近了！但望着母亲给我收拾行李时，我突然意识到：进入一中，就不能再一天回一次家了。我又急切想让时间倒回去，可该来的总是会来的。
开学了，我坐上了去学校的汽车，不知该如何面对新生活。这时，她出现了，先帮我垫上了饭费（因来的仓促，也因为对新学校充满好奇，竟然忘记了带生活费），又指引我去打水的地方，我十分奇怪：她是谁，为什么对我这样好？当我发现黑板上她的名字时，我惊呆了：她竟是我大姐口中严肃的“莲姐”。我不相信她很严肃，我只知道她是一个无比慈祥的“老大姐”。
我去打水了，在回来的路上磕伤了腿，开水流了出来，我惊恐地想躲，但磕伤的膝盖不听命令了，让我无法站立，开水马上就过来了，我绝望了，她却发现了我，迅速将我扶起，背我上了医务室。当医生用红药水擦我的膝盖时，我忽然注意到她的脸上已经挂满了豆大的汗珠，我无法想象她是怎样用惊人的毅力将重达四十公斤的我背来的，我有一种想哭的感觉。我决心要用成绩来回报她！我的“老大姐”！
她是一个平凡的人，但就是她，我的“老大姐”，让我明白了什么叫大爱无疆。在我的心灵画卷上留下了深刻的一笔！
写一个印象深刻的人物篇二十七
给我印象最深刻的人很多，但我却有一个同学给我的印象很深刻，那就是在我以前学校那里读书的时候。她很聪明，下面就让我来说说吧。
她的名字叫王聪蕾。她有着一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发，挺挺的鼻子，还有着一张会说话的嘴巴。她的个性很好，她还有一双灵活的手，而且脑筋很聪明。
她很喜欢看书。每次考试时她都能拿到很好的成绩，聪明极了。我和她是最好的朋友，从一年级想相处到三年级，我们都非常的友好。她做什么事情都做的很好，我感到她是给我印象最深刻的同学了。我们每天都互相帮助对方，都非常的开心。
记得有一次，我有几道数学题不会做，她就用心的教我这几道数学题怎么做，直到我明白为止。她是多么的好，多么的乐于助人，让我觉得她是多么的喜欢帮助别人。我能和她交朋友真好，让我觉得开心，她是我第一次遇见最好的朋友。
还有一次，我不小心摔了一跤，她马上跟老师说，然后陪我去校医。那时，我很感谢她，谢谢她陪我去校医。虽然这只是一件小事，却给了我很大的印象，让我不能忘记。她给了我的印好象很多，我都没有忘记，因为我们是最好的朋友。
啊！她是我印象最深刻的人，我和她都是最好的朋友。
写一个印象深刻的人物篇二十八
我想，每人人在心里都有一个印象深刻的人吧。所以，我也有一个印象深刻的人。记得上次在幸福楼时......
“点餐了，服务员快来。”一个强悍的男人喊道。”
“来嘞，请问您想吃点什么？”
那男人的朋友全部都在争先恐后的点，唯独他自己，用手卷起了衣袖，拿起烟，一口进，一口出。他的脸上表现出了一种不愿意的表情，他双眉紧凑，醉里还不停的喃喃道：“今天回去又该给老婆骂了，在烟的衬托下，他似乎年老了许多。当服务员问他要吃什么时，他看了看餐牌，头不由得伸了伸。极不好意思的问到：“这里有金针菇吗？”
服务员有点生气的说：“有的”
“那要两，不，一碟就够了。”男子说道。
服务员用眼睛扫了扫那位男子，用一种看不起人的语气说：“好的。”
那为男子想说什么，可欲出又止，非常无奈的摇摇头。又叫了瓶青台酒。
自己一个人似乎非常的烦恼，他好像根本听不到自己同伴的笑声。
忽然，点餐来了。他似乎已经有点醉意，可他指手画脚的不知在说什么，同伴没有理会他，他也没有吃东西——直到他买单时，似乎“醒”了过来，他正想拿钱时，又停住了，他闭上了眼睛，犹豫了一会儿，一扭头，快速拿出钱包给钱，他一直看着被服务员拿走的钱，又一边摇头。
忽然，一个人说，谢谢你请客呀。我做了泥工之后，好久没吃这么好吃的东西了！
我听完这些话后，似乎明白了一切。
写一个印象深刻的人物篇二十九
人们常说：“老师像园丁一样，勤勤恳恳地培育着祖国的花朵；老师就像北极星，指引着我们前进的方向；老师就像一股清泉，把知识的甘露倾注到孩子们的心中。但在我看来，我们的班主任刘老师更像是一本书，一本内容丰富的书，让我们能够尽情地去参观、查阅、获取。
有时候，我觉得刘老师就像一本书。每当我们上课，就应该打开这本内容丰富的书。这本书教会了我们很多关于写作的东西！我们老师的心血注入到每一个练习中，都是经过老师的精心讲解和修改才完成的。因此，我们的学习水平可以不断提高。
有时，我们的老师刘就像一本故事书：她给我们讲的故事不仅让我们感到有趣，而且让我们学会如何做人。最让我印象深刻的是“从小事做起”。这个故事的主人公是一个日本女孩，——精工野田。大学毕业后，她去了一家知名公司工作。虽然是白领，但公司有明确规定：不管是谁新来的，都要从公司最底层开始刷厕所。每次儿子都把马桶刷得很干净，直到马桶里的水可以喝完。儿子的经历让她受益匪浅。无论她将来做什么，她都会尽力而为。在儿子的努力下，她最终成为日本为数不多的女大臣，邮政大臣。这个故事教育了我，震撼了我，让我知道无论做什么，哪怕是小事，都要做到最好。老师经常告诉我们：“每天都有一点进步。”教育和激励我们的故事。
有时候，我觉得刘老师就像一本参考书，因为每次我们在课堂上问老师一些难题，老师都会认真耐心地讲解。有时候甚至比参考书还要具体、生动、详细。
有时候，我觉得我们的刘老师就像一本教育书籍。她教我们如何做人。记得有一次学生没认真值日，老师走进教室什么也没说，只是在黑板上写了一个大大的“心”字，然后问学生这个“心”能组成什么字。同学们纷纷举手，有的说：“毅力。”有人说：“自信。”有人说“心、决心、孝心、热情、真诚、爱……”老师说：“同学们，我们应该把这些心献给谁？”有人说：“爱是献给祖国的，孝是献给爸爸妈妈的。”“热情是献给集体的。”“坚持不懈地学习……”最后老师说：“学生说的很好。但是我们做了什么呢？希望同学们把我们的爱献给祖国，热情地为集体服务，做好值班工作，用心做好每一件事。我们要在学习上有恒心，成为一个有爱心、有热情、有孝心、有恒心、有信心的好少年，凡事细心、真诚。
这是我们的老师刘。你真是一本万能的书！教育我们，启发我们，引导我们获得知识和智慧。
