一键复制
比喻是一种修辞手法，通过将事物与其它相似的事物进行对比来形成鲜明的形象。好的总结可以帮助我们更好地记录和传承经验，我想我们需要重视经验的总结与分享。这些总结范文精心组织和排版，给读者带来了良好的阅读体验。
开展讲故事的征文篇一
通过红色教育，培养了学生的爱国情操，良好的价值观，直接促进学生良好行为习惯的养成。革命传统主义教育和爱国精神是培养小学生良好行为习惯的情感动力。通过各种宣传教育和校本课程的开展，对小学生已经起到了潜移默化的作用，促进学生高尚道德品质和良好行为习惯的自觉养成。具体要求：
（1）学生文明礼貌成为自觉。早晚上学、放学主动与父母、同学、老师打招呼问好；进入校门、教室门自然成行，右侧通行；出入办公室和他人房间，先敲门主动问好；乘车时主动让座，同学间相互尊重，不骂人，不打架，校风校貌、班风班貌得到根本好转。
（2）学生学习习惯得以养成。在学习中，他们能按时上学，按时完成作业，上课用心听讲，积极举手发言，爱动脑思考，保管和整理好自己的学习用品，自觉地搜集、整理、分享对自己学习和发展有用的资源。养成了关于观察、思索、认真阅读的习惯，养成了勤写读书笔记、读后感、观后感和日记的习惯，并踊跃在各种报刊上（如:新帆）发表自己的所得、所见、所闻和所想。（3）学生消费习惯得到改变。学生能把家里废弃物、易拉罐、饮料瓶、旧书刊、纸箱等收集起来，送到废品收购点；不乱花钱，不乱吃零食，养成了勤俭节约的好习惯；节约自己的零花钱，积极向灾区儿童、留守儿童捐钱捐物。
（4）养成了良好生活习惯。自觉整理自己的学习用品，整理自己的房间，讲究个人卫生，主动打扫房间，勤换衣服，勤洗澡，勤修指甲勤洗头。开展的“红色教育”主题活动，激发学生从小树立远大志向。
（5）开展丰富的红色教育评比和创建活动。如：知识竞赛、图文搜集展览、黑板报、讲革命英雄故事、唱响红色旋律等。吸引全校学生，以竞赛促活动，以评比促创新。通过丰富多彩的活动，增强班级凝聚力，培养学生对红色文化的兴趣，让每个学生都参与到红色教育中来。
（6）设立红色教育成果展示室。将红色教育的成果（如各种资料、图片等）收集在一起，供全校师生观看、学习。
我校将根据上述活动方案，扎实认真开展红色教育工作，使我校在继承和发扬革命优良传统，培养学生爱国主义精神为核心的新时期学生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通过我们的不懈努力，红色教育必将在我校扎根、发芽，开出美丽的花朵，结出累累硕果。
开展讲故事的征文篇二
15日收到这本书，一到手便急不可耐的读起来，因为丁捷这个名字真正的是如雷贯耳了。
那时候周梅森《人民的名义》掀起了一股反腐电视剧的热潮，很多不为人知的反腐细节第一次展现在普罗大众的面前，坐在家中，从电视机上就能看到那些曾经秘而不宣的打黑大战。中纪委、副省级干部、涉黑、命案，这些情节设置一次又一次冲击着观众的眼球，刺激着每一根渴望公平正义的神经。我就是在这时候看到了丁捷的《追问》，并开始关注这位有着特殊身份的作家。他通过走访二十八名落马官员，得到了数十万字的资料，并经过整理创作，最终编成八章，分别记述了不同官员从违纪到违法，从初尝甜头到终吞恶果的心路历程。正如二月河对《追问》的评价：“这本书堪称当代的’罪与罚’”。
丁捷丰富的人生阅历是他写作灵感的重要来源。少年时期便以免试特招的身份进入南京师范大学中文系，毕业后留校任教，90年代中期又调入政府机关工作，正式涉足官场，直到担任某文化单位的纪委书记。早慧的文学少年、高等院校的人民教师、政府机关的基层工作者、党的纪检监察干部，身份的转变是生活赋予他的宝贵历练，他得以在这个社会的不同位置观察与审视，并笔耕不辍地反映所见所感。他很清楚，作为作家，写作的灵感源于哪里;作为官员，手中的权力来自哪里;作为官员作家，他写下的每一个字又将指向哪里。他知道，自己的初心，究竟在哪里。
清醒地认识自己，清晰地洞察社会。作家最基本的两个特质，正是当今文坛很多写作者都缺失的。丁捷则不然，他的这两个特质在《初心》这本书中很明显的体现出来，使这本书在一众已经落入俗套的散文作品中脱颖而出。他没有进行大肆渲染个人情感的意识化写作，而是由己及人，由家及国，在知天命之年思索人生，反思社会，主观却不失理性，客观又饱含深情。能看出来，他笔下虽深沉干练，但蕴含着一份深沉的爱与希冀，这是人性最本真的情感，是我们每个人都应保有的初心。
“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。”丁捷在《拥抱：咫尺之远的初心到达》这一节，引用了鲁迅在1930年创作的《无题》中的一句诗。心绪翻涌，关乎无尽苍穹，此时的暗暗无声，恰也蕴藏着霹雳惊雷。鲁迅以笔为刀，刨开旧社会的皮囊，剜去附在民族精神深处的病灶，火一般热烈的文字，炙烤着满目疮痍的中华大地上每一个污秽的角落。医者疗病，文者疗心，《初心》带给我们的，正是这种现象的当代呈现。丁捷以文者的情怀抽丝剥茧，理清社会在新时期下的新疾病，以深刻的思想和犀利的文字，对症出拳，直击人心。他这一剂猛药，下得颇有劲头，但丝毫不使人觉得生硬干冷，反而更多地给人美的享受。他在表达上并没有采用说教式的议论，而是大量的辅以案例，寓理于事，用生动优美的文笔，把深刻的道理以利于接受的方式表现出来。一部作品是否优秀，不在于堆砌了多少华丽的辞藻，也不在于在表达上使用了多少高级复杂的句式，甚至不在于是否体现了深邃的精神内涵。关键之处，是能否最快的将读者带入作者创造的情境，准确清晰地了解作者的意图，将作者思想和读者个人经历结合，悲欢荣辱相互交融，完成一次超越时间，跨越空间的对语，这是创作中，关于文学接受最本质的要素，也是丁捷一直在坚守的文学初心。只有保有自己初心的人，才能创作出贴近人心的作品。
得、问、思、悟、学、践，《初心》一书分为六个章节，这六部分正是审视自我，重返初心的全过程。读完这本书后，这六个字我思考了很久。它是一本书的主干，更可以作为一个人的生活纲领，作为每个人回望前路，坚守初心的行为准侧。我很高兴丁捷可以把这些分享给我们，分享给每一位热爱生活，忠于祖国，不忘初心的人。
开展讲故事的征文篇三
校长亲任学校红色教育领导小组组长，在校长领导下，领导小组成员各司其责，具体负责每个阶段学校在红色教育方面的规划、活动设计、特色活动等方面的指导、安排。确保学校特色建设工作正常有序的开展，并向更高层次的发展，进一步提升学校的特色品味。小组成员及分工如下：
组长：）：负责学校层面红色教育的统筹工作副组长：协同学校各部门，具体负责红色教育在学校的具体实施。
组员：
1、各班中队辅导员：负责红色教育内容在本中队的具体实施，并做好班级红色教育的资料收集整合。
2、办公室主任教导处干事负责红色教育的影像记录、新闻报道撰写。
3、（总务主任）：活动后勤保障、器材准备。
开展讲故事的征文篇四
绘本故事在儿童教育中扮演着重要的角色。它不仅能够让孩子们在愉悦的氛围中获得知识和启示，而且还能够培养他们的阅读兴趣和阅读技巧。作为一位教师，我一直致力于开展绘本故事活动，并在此过程中积累了一些心得体会。
在开展绘本故事活动时，选择合适的绘本故事是尤为重要的。我会根据孩子们的年龄、兴趣和个性，选择具备启蒙意义、寓教于乐的绘本故事。此外，我还会考虑故事的主题和情节，以及故事语言的简洁易懂程度。这样才能够让孩子们更好地理解和接受故事中的知识和思想。
在绘本故事的讲述中，我会尽量在用心地讲解故事情节和背景的同时，利用情感的交流来加深孩子们对绘本故事的理解和感受。我会特别关注孩子们对绘本故事的反应和反馈，并适时引导他们思考、探究故事中的深层含义和价值。
绘本故事的实践活动包括绘画、手工制作、分享交流等环节，可以增强孩子们对绘本故事的体验和理解。例如，在讲述《小猪佩奇》这个故事时，我会组织孩子们进行Peppapig手工制作活动，让他们通过动手操作加深对故事人物和情节的了解。
在绘本故事活动结束后，我会与孩子们进行回顾和总结。我会让孩子们用自己的语言对故事进行评价，让他们表达自己的感受和收获。最后，我会总结活动中的优点和不足，以期在将来的教学工作中做得更好。
总结：
绘本故事是一种很好的教育资源，可以促进孩子们的成长和发展。通过选择适合孩子们的绘本故事，用心讲解故事情节和背景，安排有趣的实践活动以及进行针对性的评价和总结，可以在教学中实现良好的效果。因此，我会一直积极参与和开展绘本故事活动，以期帮助孩子们更好地成长。
开展讲故事的征文篇五
会议指出，根据党的十九大部署，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。
今年是中华人民共和国成立70周年，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。
教师不仅是知识的传递者，而且是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感、意志、信念的塑造者，是社会发展，人类进步不可或缺的一部分。自从选择这个职业伊始，传道授业，教书育人便成为我们人生的中心工作，我们的喜怒哀乐、我们的幸福指数便紧紧地与教育教学，与三尺讲台相濡以沫，与学生成长荣辱与共。在此决战决胜脱贫攻坚关键时期做好教育精准扶贫工作，办好人民满意教育，是我们每一位教育工作者的梦想与追求。
我们常说，要给学生一杯水，老师要有一桶水，进一步说，不仅仅要有一桶水，还要有长流水。哪里来的长流水，当然必须要有“源头活水来”，要不断持续地学习。不忘自己教书育人的历史使命，用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神不断武装自己，深入学习党的先进理论和教学业务知识，不忘初心，牢记使命，为办好人民满意教育，打赢教育精准扶贫这一场输不起的攻坚战，实现中华民族伟大复兴的中国梦，奋斗于教育教学这一神圣的岗位，为培养新时代中国特色社会主义建设者和接班人挥洒自己的青春和热血。
开展讲故事的征文篇六
“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”铮铮誓言打开我尘封的记忆，蓦然回首，我手捧入党申请书，渴望加入党组织，不断奋斗进取的往事记忆犹新。被党接纳，对党宣誓的场景历历在目。件件往事、幕幕场景都汇成巨大暖流，在我心底泛起强烈涟漪。我至今很清晰的记得，我参加工作进入法院后，看到身边的很多干警都是共产党员，他们在各自平凡的岗位上履行着职责任务，没有特殊的贡献，更没有惊天的伟业。读懂他们后，渐渐的明白了共产党人的光荣含义，这就是共产党人的信念所在!这就是共产党人平凡的坚守!自此一股巨大的动力使我很快融入到平凡的工作中去。同时，我也郑重地向党组织递交了入党申请书，经过我多年的努力，党组织终于认可并接纳了我，当我填写入党志愿书时，我的心情无比激动，我首先向我的两位老庭长，也就是我的两位入党介绍人刘长士庭长、王占京庭长保证，我坚决做一名合格党员，保证让我的入党介绍人以介绍我入党为荣，经过院支部大会通过和县直工委批准，经过一年的预备期考察，我最终于11月有资格面向党旗举起右手向党宣誓，有资格骄傲而虔诚的高声朗诵入党宣誓，终于成为一名光荣的共产党员!入党那天，我彻夜未眠，我想到了很多很多，我在想，我是一名光荣的人民法官，肩负着我国神圣的审判事业，现在我又是一名光荣的中国共产党党员，从我成为党员的那一刻起，我肩负的责任将更加沉重。
怀抱信念，无比虔诚，自我于月加入党的队伍以后，我便与我院的全体党员每年都在7月1日党的生日这天，雷打不动的聚齐在我院党员活动室，举起右手庄严宣誓，重温入党誓词。虽是形式，但每当这时都让我心灵深处经历一次巨大的洗礼。在我国当下快节奏的现代化社会，为什么我们的党在入党程序上和党员活动形式上一直如此执着?为什么我们的党员一直对入党誓词如此迷恋呢?那是因为入党是一件极其庄重严肃的事情，党员是我们可以用生命来维护的骄傲身份。在我们拿起笔向党组织书写入党申请书时，填写入党志愿书时，向党汇报自己的思想时，向党表达自己的意愿和决心时，在我们紧握拳头一句一句宣读誓言时，这一切在我们心灵深处不仅仅是一种形式，而是一种对我党虔诚的信仰。是为共产主义奋斗终生的理想追求。
日复一日，年复一年，一晃，我已加入中国共产党十几年了，往事如烟，尘封记忆，但对入党时在党旗下握拳宣誓的铮铮誓言我却始终铭记，那一刻深深地扎根在我心灵深处，让我在工作、生活中从不敢懈怠，每时每刻一丝不苟的严格要求自己。一路走来，我从刑庭的书记员，到经济庭的助理审判员，到执行庭的内勤、执行员，到民一庭的审判员，到立案庭的副庭长主持全庭工作，到县法院建院以来唯一一名基层法庭女庭长，我从一名普通党员，到院党总支组织委员，直到今天的院党总支副书记，我都是毫不懈怠的完成党交给我的每一份光荣任务。我都是始终坚守着入党初心，坚守着平凡的岗位，坚守着清贫与知足。我总是能坚守职责，夜以继日、加班加点地完成各项工作任务。我之所以十几年如一日的能这么做，那是因为每当我遇到困难，面对繁重而复杂的审判工作时，我都会想起入党时自己的庄严承诺。那是因为我明白：“不忘初心，方得始终。”
今年以来，在全党范围内开展的“两学一做”学习教育活动，以“学党章、党规”为重要内容，以“重温入党志愿、重温入党誓词”为重要抓手，旨在唤醒每个党员的入党初心，回归党员的本真，也是给每一名党员提个醒：不论在党内身处什么位置，不论手中权利有多大，别忘了党旗下的庄严宣誓和承诺。广大党员要时刻铭记党章规定，用实际行动践行党的宗旨，用成绩回报党组织的信任，做人民群众的好榜样。
开展讲故事的征文篇七
梦就算遥不可及，但只要坚持，一定会有实现的一天。晨会励志小故事有利于振奋大家的工作激情，下面是小编给大家准备的十则晨会励志小故事，大家快来看看吧!
美国，华尔街，某大银行。
一位提着豪华公文包的犹太老人，来到贷款部前，大模大样地坐了下来。
“我想借点钱。”
“完全可以，您想借多少呢?”
“1美元。”
“只借1美元?”贷款部的经理惊愕了。
“我只需要1美元。可以吗?”
“当然，只要有担保，借多少我们都可以照办。”
“好吧。”犹太人从豪华公文包里取出一大堆股票、国债、债券等放在桌上：“这些做担保可以吗?”
贷款部经理清点了一下，“先生，总共50万美元，做担保足够了，不过先生，您真的只借1美元吗?”
“是的。”犹太老人面无表情地说。
“好吧，到那边办手续吧，年息为6%，只要您付6%的利息，一年后归还，我们就把这些作保的股票和证卷还给您``````”
“谢谢``````”犹太富豪办完手续，准备离去。
他从后面追了上去，有些窘迫地说：“对不起，先生，可以问您一个问题吗?”
“你想问什么?”
“我是这家银行的行长，我实在弄不懂，您拥有50万美元的家当，为什么只借1美元呢?要是您想借40万美元的话，我们也会很乐意为您服务的``````”
“好吧，既然你如此热情，我不妨把实情告诉你。我到这儿来，是想办一件事情，可是随身携带的这些票卷很碍事，我问过几家金库，要租他们的保险箱，租金都很昂贵，我知道银行的保安很好，所以嘛，就将这些东西以担保的形式寄存在贵行了，由你们替我保管，我还有什么不放心呢!况且利息很便宜，存一年才不过6美分……”
有一位金代禅师非常喜爱兰花，在平日弘法讲经之余，花费了许多的时间栽种兰花。有一天，他要外出云游一段时间，临行前交待弟子︰要好好照顾寺里的兰花。在这段期间，弟子们总是细心照顾兰花，但有一天在浇水时却不小心将兰花架碰倒了，所有的兰花盆都跌碎了，兰花散了满地。弟子们都因此非常恐慌，打算等师父回来后，向师父赔罪领罚。
金代禅师说得好︰「不是为了生气而种兰花的。」而禅师之所以看得开，是因为他虽然喜欢兰花，但心中却无兰花这个罣碍。因此，兰花的得失，并不影响他心中的喜怒。
同样地，在日常生活中，我们牵挂得太多，我们太在意得失，所以我们的情绪起伏，我们不快乐。在生气之际，我们如能多想想︰「我不是为了生气而工作的。」「我不是为了生气而教书的。」「我不是为了生气而交朋友的。」「我不是为了生气而作夫妻的。」「我不是为了生气而生儿育女的。」那么我们会为我们烦恼的心情辟出另一番安详。)。
多年前有一个探险家，雇用了一群当地土著做为向导及挑夫，在南美的丛林中找寻古印加帝国的遗迹。尽管背着笨重的行李，那群土著依旧健步如飞，长年四处征战的探险家也比不上他们的速度，每每都喊着前面的土著停下来等候一下。
探险的旅程就在这样的追赶中展开，虽然探险家总是落后，在时间的压力下，也是竭尽所能地跟着土著前进。到了第四天清晨，探险家一早醒来，立即催促着土著赶快打点行李上路，不料土著们却不为所动，令探险家十分恼怒。
凡事全力以赴，使身体发挥出让灵魂跟不上的冲劲，是做事时最用心、最完美的境界。但是，应该休息时，则要让疲惫的身心获得充足的复原机会，能掌握工作与休息之间的脉动，才是持续拥有无穷动力的宝贵智能。
经过一番解释后，探险家展开笑颜，并且心里认为，这是他此次探险当中最好的一项收获。
一个金发美女走入纽约的一间银行并以她又大又蓝的眼睛看着贷款人员跟他说，她将要去欧洲洽公两个星期，并要向银行借5000元。贷款人员无法相信她竟笑的如此快乐，但旋即回到现实，并说银行需要一些担保品。所以她坐到贷款人员桌子旁，并交出停在银行外面街上的一辆新的劳斯莱斯的钥匙。当所有手续都已完成，且银行方面也接受了那辆车为担保品后，一位雇员即将车子开到银行的地下室车库停放。
两周后，这个金发美女穿著黑色紧身裙回到银行，还了5000元的借款另外并付了15.41元的利息。贷款人员困惑的看着这个金发美女的脸蛋，而不是她的曼妙身材，并说"我们很高兴跟你做生意，而且这个交易又进行的非常完美。但我们有一些困惑，当你不在的时候，我们对你作了一些调查，发现你原来是个大富翁。因此，我们非常困惑你为什么要借5000元呢?"那金发美女就回答他说"你能告诉我，纽约还有哪里能让我停车两个星期，却只要付15元的地方呢?"。
秘书恭谨地把名片交给董事长，一如预期，董事长不厌烦地把名片丢回去，「又来了!」很无奈地，秘书把名片退回去给立在门外看尽尴尬的业务员，业务员不以为杵地再把名片递给秘书。
「没关系，我下次再来拜访，所以还是请董事长留下名片。」。
拗不过业务员的坚持，秘书硬着头皮，再进办公室，董事长火大了，将名片一撕两半，丢回给秘书。
岂知当秘书递还给业务员名片与铜板后，业务员很开心地高声说：「请你跟董事长说，十块钱可以买二张我的名片，我还欠他一张。」随即再掏出一张名片交给秘书。
这是业务员每天都会碰到的场面，如果光是靠修养或到魔鬼营训练，还是有泄气时，超级业务员也有倒地不起的一天。
能自别人设下的困局跳脱者，都有一个本事，那就是--逆向思考，当你不顺着设局者的逻辑思考时，当你不顺着设局者的逻辑思考时，你才能出自己的招，去破解对手的招数。说是阿q也好，说是三八也好，却是完全自我的主宰者。
我有一个在金融界工作的朋友，新进公司做基金研究员时，不知怎地，主管老是看他不顺眼，比如邀请大家下班后到他家吃火锅，总是不小心漏了他。
朋友给自己打气的方式是，去「阿杜」吃港式高级火锅，「比他还享受!」。主管要给他难堪，哪知他更得意!
主管的态度逼使他走出另一条路来，现在他在另一家公司的行销企画部如鱼得水;「很谢谢他的造就」，朋友说。
多年前我跟一位同学谈话。那时他太太刚去世不久，他告诉我说，他在整理他太太的东西的时候，发现了一条丝质的围巾，那是他们去纽约旅游时，在一家名牌店买的，那是一条雅致、漂亮的名牌围巾，高昂的价格卷标还挂在上面，他太太一直舍不得用，她想等一个特殊的日子才用。讲到这里，他停住了，我也没接话，好一会后他说，「再也不要把好东西留到特别的日子才用，你活着的每一天都是特别的日子!
以后，每当我想起这几句话时，我常会把手边的杂事放下，找一本小说，打开音响，躺在沙发上，抓住一些自己的时间。我会从落地窗欣赏淡水河的景色，不去管玻璃上的灰尘，我会拉着太太到外面去吃饭，不管家里的菜饭该怎么处理。生活应当是我们珍惜的一种经验，而不是要捱过去的日子。
我曾经将这段谈话与一位女士分享，后来见面时，她告诉我她现在已不像从前那样，把美丽的磁具放在酒柜里了。以前她也以为要留待特别的日子才拿出来用，后来发现那一天从未到.「将来」，「总有一天」已经不存在她的字典里了。
如果有什么值得高兴的事，有什么得意的事，她现在就要听到，就要看到。我们常想跟老朋友聚一聚，但总是说「找机会」。
我们常想拥抱一下已经长大的小孩，但总是等适当的时机。
我们常想写封信给另外一半，表达一下浓郁的情意，或甚至想让他知道你很佩服他，但总是告诉自己不急。
其实每天早上我们睁开眼睛时，都要告诉自己这是特别的一天。
每一天，每一分钟都是那么可贵。有人说：你该尽情的跳舞，好象没有人在看你一样。你该尽情的爱人，好象从来不会受伤害一样。
周末朋友打来电话，让我今晚去滨海路的老地方。我如约而至，几年来，我们许多个周末都扔在这里了。大部分时间是在这里疯，很放纵的那种，喝酒，打赌，“鬼哭狼嚎”ok够了回家睡觉。也有很正经的时候，朋友中，谁遇到棘手的事在做出决定之前，我们聚在这里认真地探讨，帮他拿主意。虽然朋友什么也没说，可我知道，今晚就是这后一种。
一进门，看见朋友坐在沙发上抽烟。我向四周看了看，他说：“没别人，就咱俩。走，上里面去。”我们进了里间，点好菜，一边吃，一边聊，用张三、李四做序，然后话锋一转切入正题。
“上个月我去上海接触了一家公司的部门主管，他有意让我到他手下做事。他们是我们这个行业里很有名气的大公司，怎么跟你说呢，相当于ibm吧。”
我看看朋友，我们是从小学到中学的同学，到了大学就分开了，我学化学，但不喜欢做实验，他学机械，却动不动跑到我们的实验室。我怀疑我们都入错了行。果然，毕业不到3年，我们都各自离开了本行当。
“你知道，以前也有过这样的体会，但都没动心。我从机械总公司出来，就是想办一个自己的公司，为此，吃尽了苦头，但我不是一个轻易认输的人，我相信所有的付出终有回报。可是已经五年了，我还是在生存线上挣扎，整天为房租、电话、人员、开资这些琐事操心，为合同、定单绞尽脑汁，可辛辛苦苦赚的钱转眼又支出去了。就这么整天忙忙碌碌、四处奔波，不知道离成功还有多远。”
我拿起酒杯，晃动了几下，说：“你知道，有机化学实验，每次反应物的组份相同但得到的生成物组份却不相同，生成物的组份不仅取决于反应物，还取决于反应时的状态。如温度、气压、搅拌速率等。人生进程就像有机化学反应，总处于一种不确定状态，我们能确定的只有一点，那就是：付出不一定有结果，但不付出就一定没有结果。”停了一会儿，我看着他，问：“如果坚持自己做，可能会有什么结果?”他想都没想：“两种结果，成功或失败。”我说：“成功和失败的可能性各占多少?”“我不知道。”“那就是各占50%。”我又问：“去哪家公司，可能会有什么结果?”朋友想了想，说：“过一种稳定而庸常的生活。”我说：“你甘心为了100%的平庸而放弃那50%的成功机会吗?”朋友沉默不语。我从包里拿出笔记本，从本上撕下两张纸：“别急着做决定，你回去以后一个人好好想想，把两种选择可能带来的好处和坏处列个清单。”说完，看看表，快10点半了，我们起身离开，赶回家看国际影院的名片欣赏，今晚演《居里夫人》。
我是学化学的，当我看到居里夫人在她的“实验室”里搬成袋子的沥青矿渣，把它们倒在一口我在乡下外婆家见过的煮饭用的大铁锅里，用粗棍子搅拌，我真是吃惊不小。因为那根本不是我记忆中的实验室。由于居里夫人只是理论上推测但无法证明新元素镭，所以巴黎大学的董事会拒绝为她提供她所需要的实验室，实验设备和助理员，她只能在校内一个无人使用的四面透风漏雨的破旧大棚子里进行实验。她工作了4年，最初两年做的是粗笨的化工厂的活儿，不断的溶解分离，最后剩下的就是镭。经过一千多个日夜的辛苦工作，8吨小山一样的矿渣最后只剩下小器皿中的一点液体，再过一会儿将结晶成一小块晶体，那就是新元素镭。当她满怀希望抑制住激烈跳动的心朝那只小玻璃器皿中看时，她看到4年的汗水和8吨的沥青矿渣最后的结果只是一团污迹!我想她一定会很生气，大发火，然后把那个小器皿连同里面的那团污迹摔得粉碎!假如换了我，我就那样做。但是居里夫人没有，幸亏没有。
居里夫人疲倦地回到家，晚上她躺在床上，还在想着那团污迹，想找出失败的原因：“如果我知道为什么失败，我就不会对失败太在意了。为什么只是一团污迹，而不是一小块白色或无色晶体呢?那才是我们想要的镭。”居里夫人像是对自己又像是对居里说话，突然，他眼睛一亮：也许镭就是那个样子，不象预测的那样是一团晶体。他们起身跑到实验室，还没等开门，居里夫人就从门缝里看到了她伟大的“发现”：器皿里不起眼的那团污迹，此时在黑夜中发出耀眼的光芒。这就是镭!一种具有极强放射性的元素。
1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。
新学年开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，对他们说：“根据你们过去的教学表现，你们是本校最优秀的老师。因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们教。这些学生的智商比其他孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。”
三位老师都高兴地表示一定尽力。校长又叮嘱他们，对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的，老师们都答应了。
一年之后，这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。这时，校长告诉了老师们真相：这些学生并不是刻意选出的最优秀的学生，只不过是随机抽调的最普通的学生。老师们没想到会是这样，都认为自己的教学水平确实高。这时校长又告诉了他们另一个真相，那就是，他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的教师，也不过是随机抽调的普通老师罢了。
这个结果正是博士所料到的：这三位教师都认为自己是最优秀的，并且学生又都是高智商的，因此对教学工作充满了信心，工作自然非常卖力，结果肯定非常好了。
在做任何事情以前，如果能够充分肯定自我，就等于已经成功了一半。当你面对挑战时，你不妨告诉自己：你就是最优秀的和最聪明的，那么结果肯定是另一种模样。
“牛仔大王”李维斯的西部发迹史中曾有这样一段传奇：当年他象许多年青人一样，带着梦想前往西部追赶淘金热潮。
一日，突然间他发现有一条大河挡住了他前往西去的路。苦等数日，被阻隔的行人越来越多，但都无法过河。于是陆续有人向上游、下游绕道而行，也有人打道回俯，更多的则是怨声一片。而心情慢慢平静下来的李维斯想起了曾有人传授给他的一个“思考致胜”的法宝，是一段话：“太棒了，这样的事情竟然发生在我的身上，又给了我一个成长的机会。凡事的发生必有其因果，必有助于我。”于是他来到大河边，“非常兴奋”地不断重复着对自己说：“太棒了，大河居然挡住我的去路，又给我一次成长的机会，凡事的发生必有其因果，必有助于我”。果然，他真的有了一个绝妙的创业主意――摆渡。没有人吝啬一点小钱坐他的渡船过河，迅速地，他人生的第一笔财富居然因大河挡道而获得。
一段时间后，摆渡生意开始清淡。他决定放弃，并继续前往西部淘金。来到西部，四处是人，他找到一块合适的空地方，买了工具便开始淘起金来。没过多久，有几个恶汉围住他，叫他滚开，别侵犯他们的地盘。他刚论理几句，那伙人便失去耐心，一顿拳打脚踢。无奈之下，他只好灰溜溜地离开。好容易找到另一处合适地方，没多久，同样的悲居再次重演，他又被人轰了出来。在他刚到西部那段时间，多次被欺侮。终于，最后一次被人打完之后，看着那些人扬长而去的背影，他又一次想起他的“致胜法宝”：太棒了，这样在事情竟然发生在我的身上，又给了我一次成长的机会，凡事的发生必有其因果，必有助于我。他真切地、兴奋地反复对自己说着，终于，他又想出了另一个绝妙的主意――卖水。
西部黄金不缺，但似乎自己无力与人争雄;西部缺水，可似乎没什么人能想它。不久他卖水的生意便红红火火。慢慢地，也有人参与了他的新行业，再后来，同行的人已越来越多。终于有一天，在他旁边卖水的一个壮汉对他发出通牒：“小个子，以后你别来卖水了，从明天早上开始，这儿卖水的地盘归我了。”他以为那人是在开玩笑，第二天依然来了，没想到那家伙立即走上来，不由分说，便对他一顿暴打，最后还将他的水车也一起拆烂。李维斯不得不再次无奈地接受现实。然而当这家伙扬长而去时，他却立即开始调整自己的心态，再次强行让自己兴奋起来，不断对自己说着：太棒了，这样的事情竟然发生在我的身上，又给我一次成长的机会，凡事的发生必有其因果，必有助于我。他开始调整自己注意的焦点。他发现在来西部淘金的人，衣服极易磨破，同时又发现西部到处都有废弃的帐蓬，于是他又有了一个绝妙的好主意――把那些废弃的帐蓬收集起来，洗洗干净，就这样，他缝成了世界上第一条牛仔裤!从此，他一发不可收拾，最终成为举世闻名的“牛仔大王”。
如果我们只知道说那句话，那就成了不折不扣的阿q;如果我们把那句话作为我们走出沮丧的警句，转变面对失败时的心态，换个角度思考、行动，成功的就有可能是你、我、他!
这是现今在日本国民中广为传颂这一个动人的小故事：
政府的邮政大臣野田圣子，在她正式步入社会的时候，是在东京帝国酒店当服务员，上司安排她的工作竟然是洗厕所，而且要求特高，必须把马桶抹洗的光洁如新。她在经过一番困惑和苦恼，甚至想要打退堂鼓之后，最终决定迈好人生这第一步，没有另谋职业。后来，是她的一位前辈以自己的行动对她教育后，才彻底坚定了她的信心。这位前辈一遍遍地抹洗着马桶，直到抹洗得光洁如新;然后，他从马桶里盛了一杯水，一饮而尽!这个行动胜过千言万语，使野田圣子恍然大悟，如梦方醒。她不仅懂得了什么是“光洁如新”，而且更懂得了真正意义上的工作的价值，她痛下决心：“就算一生洗厕所，也要做一名洗厕所最出色的人!”
晨会励志小故事。
开展讲故事的征文篇八
故事会是一种常见的文艺活动，也是一种传播文化的途径。近日，我校开展了一场故事会活动，我参加了其中，深深地感受到了它的魅力。
故事会活动内容千姿百态，形式丰富多样。在这次活动中，有的同学带来了自己编的小故事，有的同学带来了经典童话故事，还有的同学则进行了民间传说的讲解。这些故事引人入胜、情节丰富，让人听得如痴如醉，回味无穷。
第三段：活动收获。
通过这次故事会活动，我不仅增长了见识和知识，还体验到了文艺活动的魅力。故事中的人物和情节，让我感到人生充满了生机与活力，同时也激发了我的写作灵感。同时，在听故事的过程中，我也感受到了许多美好的品质，比如善良、勇敢、勤劳、坚韧、友爱等等。
第四段：个人感悟。
每位同学所讲述的故事，都让我深深地感受到了人生的不确定性和多变性。正所谓“人生如梦，一切皆有可能”。或许有时候我们会面对各种困难，但是如果我们能够保持一颗开放、有勇气的心态，那么我们就有可能赢得更多的机会和成功。
第五段：结论。
在日常生活中，我们需要关注文艺活动并积极参与，才能够真正体验到其中的美好与魅力。此外，我们也可以学习和借鉴别人的故事经验，在自己的生活和工作中运用这些故事，从而更好地解决现实问题，取得成功。
开展讲故事的征文篇九
近年来，在教育和文化领域中，越来越受到重视的是开展故事会活动。故事会是一种富有文化内涵和人情温情的交流方式，既可以丰富学生的阅读体验，也能够提高孩子们的文学素养和语言表达能力。作为一个教育工作者，我有幸参与并组织了许多次故事会活动，今天我来分享一下我的心得体会。
首先，故事会有助于促进学生的阅读理解和语言表达能力。故事会不仅仅是读故事，还需要老师和孩子一起交流故事背后的含义和思想，在讲述故事的过程中不断地引导和促进孩子们自由发挥，提高他们的语言表达能力。其次，故事会可以打开孩子们的视野，开发他们的想象力和创造力。孩子们阅读的故事种类是有限的，通过故事会的形式，孩子们可以接触到更多的故事类型和文化背景，拓宽视野，提高想象力，激发创造力。最后，故事会可以提高孩子们的文学素养。通过故事会的形式，在有趣的阅读中，孩子们能够提高对文学的理解和欣赏，开展批判性思维，提高文学素养。
开展故事会活动并不是一件简单的事情，需要考虑许多细节和环节。首先，需要有一个合适的时间和地点，保证孩子们能够在安静的环境下专心听讲故事。其次，需要准备好适合孩子年龄阶段和知识储备的故事，并且故事情节要生动、有趣、能够引起孩子们的注意力。同时，为了让故事会更加生动，可以使用一些儿童绘本、道具、音乐等多种形式来讲故事，激发孩子们的想象力和创造力。最后，不要忘记在故事讲解完成后，要与孩子们互动交流，了解他们的理解和思考，以便进行下一步的指导和教学。
故事会的形式对孩子的成长有着重要的影响。故事会不仅可以让孩子们更好地理解阅读内容，提高语言表达能力，还可以促进想象力和批判性思维的发展。同时，故事会的形式也可以培养孩子们的人际交往技能和合作精神，让孩子们在生动有趣的故事中学会分享、合作、尊重和关注他人。
第五段：总结。
故事会活动是一种生动、有趣、富有教育意义的活动形式，是一条通向孩子们内在世界的大道。同时，这种活动要求教育工作者有良好的教学能力和丰富的知识储备，要关注孩子们的思考和需要，并不断探索和创新，为孩子们提供更加优质的教育资源。让我们一起在故事会的形式中，铺开孩子们智力的春天，为孩子们的成长奠定坚实的基础。
开展讲故事的征文篇十
绘本故事是儿童阅读中不可或缺的一部分，它不仅可以让孩子们在欣赏中学到知识，更培养了他们的想象力和创造力。而作为一名拥有十年教育经验的老师，我深刻认识到绘本故事的重要性。在这篇文章中，我将分享自己在开展绘本故事课程中的心得体会。
一、选择合适的绘本。
选用绘本故事是提高孩子们阅读兴趣和阅读能力的最佳途径，但要确保选择的绘本与孩子们的年龄段和兴趣爱好相符。比如，对于年龄较小的孩子，选择情节简单、色彩鲜艳、插画精美的绘本可以吸引他们的注意力，让他们更容易理解故事内容。对于年龄较大的孩子，则可以选择一些故事情节多样，有深度，推动思考的绘本。
二、注重情感体验。
在课堂中，我通常会去引导孩子们去感受故事中的情感，通过大量地悟、思、问、答等方式来增加故事的情感深度，使孩子们对故事产生更多共鸣。例如，在讲述《小熊出去玩》这个故事时，我会让孩子们想象小熊孤独、害怕、失落的心情，然后让他们描绘出那些情感。
三、注重绘本的语言艺术性。
绘本不仅仅是图画，更重要的是文字的表达。在阅读绘本的过程中，语言艺术性即文字的表现能力对于孩子的阅读感受也至关重要。因此，我会用自己的话解释一下难懂的词汇，让孩子们从绘本中感受语言美，感受文字中的节奏和韵律，并引导他们在阅读中体会到语言艺术的魅力。
四、注重绘画的表现力。
绘本的绘画是其视觉表现的重要部分。视觉形象能够激发孩子们的想象力，增加阅读的乐趣。在介绍一本新的绘本之前，我可以先让孩子们用自己的语言描述一下封面的图画，这样可以让他们先感受到绘画的表现力，然后在阅读故事时更容易产生感受。
五、发挥想象力。
阅读绘本时，让孩子们产生自己的想象力十分重要。在课堂中，我会根据故事情节提出一些问题引导孩子们展开想象。例如，在讲述《小熊出去玩》这个故事时，我会问孩子们，如果是你，你会选择带着哪些物品出去玩呢？或者自己想象故事情节的未来发展，这样可以培养孩子们丰富的想象力和创造力。
总之，通过这些实践，我深深认识到，绘本故事是培养孩子想象力，提高阅读兴趣和阅读能力的最佳途径。在开展绘本故事课程时需选择合适的绘本、注重情感体验、注意绘本的语言艺术性、关注绘画的表现力、让孩子们发挥想象力，这些都是提高教学效果的必要条件。
开展讲故事的征文篇十一
1、听革命故事。每学期，学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事，回忆当年的腥风血雨，诉说自己的亲身经历。让一个个动人的革命故事，化作对孩子的无声教育，滋润孩子的心灵。
3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间，举行校园红歌会，教唱红色歌曲。
4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读，从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明节，学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动，让少先队员献上最诚挚的敬礼，并擦拭墓碑，清除墓碑周围的杂草，激发学生“珍惜今天幸福生活，努力学习建设祖国”的理想信念。
7、编红色教材。为使红色教育制度化，有成效，学校将组织人员编写以红色教育为题材的校本课程。
以上7方面的系列活动，我们将力争通过团队活动中引导、学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。
开展讲故事的征文篇十二
开展故事会活动可以帮助孩子们培养口头表达能力、阅读理解能力和想象力。作为一名教师，我参与了多次故事会活动，也深深认识到了这种活动对学生发展的帮助。在此，我想分享一下我对开展故事会活动的心得体会。
第二段：筹备阶段。
在进行故事会活动之前，我们要进行充分的策划和准备。首先，指定一个主题或故事类型，如童话、寓言、传记等，可以根据学生的兴趣进行调整。其次，准备相关的故事书籍和资料，可以借鉴网络上的资源或者教育出版社的书籍。最后，安排一些活动与讲故事互动，如手工活动、音乐乐器表演等，可以增加活动的趣味性和互动性。
第三段：故事讲解阶段。
在故事讲解阶段，我们应该注重讲故事的技巧和方法。首先，要掌握语音语调和节奏，让故事更加生动有趣。其次，快速了解故事情节和人物角色，可以帮助我们诠释故事的主旨，让学生有更深刻的理解。最后，要与学生进行互动，让他们参与到故事中来，回答问题，分享感受，引导学生思考并发表看法。
第四段：评价与总结。
在故事会活动结束后，我们应该进行评价与总结。首先，可以与学生进行互动交流，听取他们的体会和感受，并记录下来。其次，分析故事会的优点和不足，自我反思教学方法和技巧。最后，制定下一次故事会的计划和目标，以更好地满足学生需求和兴趣。
第五段：结论。
通过参与故事会活动，我深化了对学生思维和情感发展的认识，也提高了自己的教学能力和方法技巧。我认为，开展故事会活动可以帮助学生们拓展视野，增强表达能力和沟通能力，培养想象力和创作能力，更好地满足他们的成长需求。因此，我会继续支持和参与故事会活动，为学生的全面发展和成长贡献一份力量。
开展讲故事的征文篇十三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！
随着年龄的增长，我逐渐喜爱上了阅读红色故事和革命诗歌，从这里我了解了近代中国历经磨难的风雨沧桑，感受了中国xxx成长壮大的曲折历程，也明白了中国人民前赴后继英勇抗争的热血豪情。
董存瑞、黄继光、刘胡兰、夏明翰，每个熟悉的名字都让我们难以忘怀，长征、xxx、解放、改革，每段历史都给我们留下了感人肺腑的故事。从红色经典中我读懂了万里长征的艰苦卓绝，读懂了林海雪原的孤胆雄心，感悟了数风流人物还看今朝的激情豪迈，也感悟了百万雄师过大江的大气磅礴。长征路上的严峻险阻，八年xxx的艰难困苦，白色恐怖下的千回百转，南征北战的荡气回肠，一篇篇感人的故事，一首首雄壮的诗篇，是镌刻中华民族自强不息的不朽丰碑，是见证中国人民不屈不挠的历史画卷。
走在新世纪的征途上，我们感慨万千，展望祖国的明天，我们信心满怀。红旗飘飘，党旗猎猎，祖国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民安居乐业，国际地位空前提高，中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。高山仰首，大海扬波，大地溢满了新世纪的朝晖。我们不能忘记历史，更要感谢历史的选择……1921年7月，浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊，犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮，拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾，亮出了共产主义的伟大旗帜，点燃了神州大地上的星星革命之火。从此，炎黄子孙们的理想有了归依，有了值得托付的导航人——中国xxx。在xxx的领导下，无数革命先烈抛头颅洒热血，用鲜血和生命换来了中国革命的胜利。解放后的中国千疮百孔、百废待兴，xxx又带领我们走进建设**的******，几代中华儿女聚集在鲜红的旗帜下，挥舞着银镰披荆斩棘，奋发进取，为铺就强国之路，用实践的巨笔描绘出一幅幅崭新的画卷，一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。九十年的光辉历程，走出了一条亘古不变的真理：中国xxx是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。
亚洲睡狮已经雄起，东方巨龙正在腾飞，忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。还是少先队员的我们是党的接班人，稚嫩的双手要勇敢地承担起历史重托，我们是跨越世纪的新一代，是21世纪的真正主人。革命的精神不能抛弃，它依然是我们在**中的制胜法宝，我们要把自己的人生目标与祖国、时代的命运联系起来，树立远大理想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成才，共同谱写新世纪**建设的崭新篇章！
谢谢大家！
开展讲故事的征文篇十四
绘本故事是孩子们成长中非常重要的环节。作为家长和教育者，我们都需要关注并积极开展这方面的活动。我最近参与了一次绘本故事的活动，从中不仅深入了解了孩子们的思想和态度，更发现了很多值得格外关注的地方。在本文中，我将分享一下自己的一些心得体会。
第二段：学习前的准备。
在开始活动之前，我首先准备了一个包括讲故事的大纲和需要用到的绘本的清单。我特别注重绘本的选择，希望选取一些与孩子们生活经验相关或者可能引起他们兴趣的内容。准备过程中，我仔细研读绘本并开始想象自己如何才能生动地讲述故事。
第三段：交互讲故事的技巧。
在讲故事的过程中，我关注并注重对孩子们的交互反应。我鼓励孩子们主动提问并参与讨论，这能够激发他们的思考和好奇心。同时，我也鼓励孩子们自行解决问题和发表看法，这不仅能够加深他们对故事的理解，更能够培养他们的独立思考和创新能力。
第四段：个性化和细节。
在讲故事的过程中，我发现孩子们对于一些微不足道的细节也非常关注。在面对这种情况时，我采取的方法是鼓励孩子们交流自己的感受，并尊重他们的个性化需求。我们共同探讨了故事中每一个环节的原因和意义，这有助于激发孩子们自主学习和思考的能力。
第五段：成果和总结。
通过这次绘本故事活动，我发现孩子们能够对故事进行自己的理解和思考，他们在和我的讨论中能够不断地表达自己的想法和疑问，这让我深入感受到了传统教育中缺失的互动和创新性。同时，我也觉得这种互动式绘本故事活动不仅可以激发孩子们的思考能力，更能够培养他们的社交能力和合作精神。这个活动不仅使得孩子们更加主动地参与了学习过程，同时也提高了他们的绘画能力和口语表达能力。综上所述，我深深感受到了互动绘本故事在孩子们成长中的重要性，它既有助于他们减轻课业负担，更让他们体验到学习的快乐和兴奋感。
开展讲故事的征文篇十五
集团公司各部门、分公司、直属公司：
河北民航自1984年组建以来，特别是石家庄正定机场正式通航以来，在改革发展过程中，不断创新，积极开拓进取，尤其是机场集团成立以来，不断创造民航界的奇迹，初步实现了跨越式发展，同时创造了巨大的精神财富，演绎了许许多多感人的故事。一个个鲜活的故事，不仅给人以心灵的触动与精神震撼，也蕴含着企业提倡的价值理念，是承载企业文化的深厚内涵，对企业文化精神的最好诠释，对传承推广企业文化有着重要作用。
为进一步弘扬新时期河北机场集团优秀企业文化精神理念，促进员工加深对企业文化的理解、认同，自觉践行企业文化，提高企业知名度和美誉度，为河北机场发展做出新的、更大贡献，经研究决定，开展“河北机场集团企业文化故事”征文活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间
2011年12月12日至2011年12月30日。
二、征文内容
1984年石家庄机场正式通航以来，反映时代特征、展示企
业文化内涵、突出个人精神风貌的作品均可。
（二）河北机场领导自觉践行企业文化，以身作则、廉洁自律的典型事例；
（三）河北机场坚持以人为本，尊重人、关心人、爱护人、培育人的典型事例；
（七）河北机场履行社会责任、积极回报社会的典型事例。
三、写作要求
（一）坚持实事求是。企业文化故事必须是真人真事纪实性文体，文字简洁，通俗易懂，字数不限，每个故事要有鲜明的题目，有真切感人的情节和细节，可配照片或漫画。
（二）主题明确突出。一篇文章集中讲述一个故事，所讲述的故事要彰显河北机场精神。
（三）细节生动鲜明。文章要采用记叙文的形式，有人物，有情节，有趣味，有意义，能够体现出机场的特点和文化特色，能够吸引人、感动人、启迪人，避免空洞议论，泛泛而谈。
四、参与方式
（一）征文稿件通过oa或者电子邮件以电子版形式报送至集团公司企业文化建设项目组（邮箱地址：http://），也可直接报送纸质材料至集团公司办公楼411房间。
（二）征集到的故事经集团公司企业文化建设项目组审核后，将全文在河北机场集团相关网站媒体刊发，优秀稿件向各大报纸媒体推荐。
（三）稿件录用实行稿酬制度，对录用的稿件均给予相应稿费奖励。
五、相关要求
（一）各单位要高度重视此项工作，以征文活动为契机，进一步加深员工对企业文化建设的理解和认同。
（二）各单位要认真组织，充分调动员工参与采集、撰写故事的积极性，并明确责任，把工作落实到人；在岗的广大离岗退养、退休的老员工家属要动员老员工积极参与故事征集活动，以传承河北机场文化。
联系人：陈华、张凯宇 联系电话：88027333
河北机场管理集团有限公司
企业文化项目组
二o一一年十二月十二日
公司自1998年成立以来，经过了15年艰苦奋斗的岁月才有了今天的成就。在改革发展的过程中，创造了巨大的物质财富，同时也创造了巨大的精神财富，积淀了深厚的企业文化底蕴，演绎了许许多多感人的故事。一个个鲜活的故事，不仅给人以心灵的触动与精神的震撼，也蕴含着公司提倡的价值理念，是对企业文化精神的最好诠释，对传承推广企业文化有着重要作用。为进一步弘扬新时期公司优秀的.企业文化精神理念，促进全公司员工尤其是年轻员工进一步加深对公司企业文化的理解、认同，加深对公司艰苦奋斗的岁月的了解，自觉践行企业文化，传承公司优良的作风和宝贵的精神，为公司发展作出新的、更大贡献。现在全公司开展企业文化故事征集活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以2012年公司工作会议精神为指导，树立“不忘根本，艰苦奋斗”“爱公司，爱岗，顽强拼搏，无私奉献”“不怕苦不怕累，向先锋模范学习”等思想理念，通过发生在过去或现在身边的小故事、小案例，来诠释和解读我公司文化理念的丰富内涵，挖掘、宣传企业在发展历程中具有鲜明文化特征的典型人物和典型事件，以此推动企业文化理念的形象化、故事化、具体化，形成重视加强企业文化建设的浓厚氛围，增强企业的凝聚力和核心竞争力，促进企业健康和谐科学发展。
二、征集内容
自1998年公司成立以来，反映公司艰苦奋斗精神、展示企业文化内涵、突出个人精神风貌的故事和案例均可。
1、公司、各部门、团队或员工个人在创业、生产经营过程中发扬无私奉献精神，艰苦奋斗、顽强拼搏的典型事例。
2、公司、各部门、团队或员工个人在战略创新、技术创新、管理创新、服务创新等方面的典型事例，反映在研发、工程、行政管理等过程中不怕吃苦，艰苦奋斗，拼搏向上精神的小故事皆可。
4、公司、各部门、干部或员工个人公司干部以身作则、廉洁自律的典型事例。
5、公司、各部门、团队、干部或员工个人坚持以人为本，尊重人、关心人、爱护人、培育人的典型事例。
6、公司、各部门、团队或员工个人在学习、工作、生活中积极参与企业文化实践，互相关心、互相帮助，自觉维护企业利益和形象的典型事例。
7、公司、各部门或员工个人履行社会责任、积极回报社会的典型事例。
三、写作要求
1、坚持实事求是。企业文化故事必须是真人真事纪实性文体，文字简洁，通俗易懂，字数不限，每个故事要有鲜明的题目，有真切感人的情节和细节，尽量配上照片、漫画或视频，更生动的体现故事情节。
2、主题明确突出。一篇文章集中讲述一个故事，所讲述的故事要紧扣企业核心价值观，诠释企业文化理念，彰显企业精神。
3、细节生动鲜明。文章要采用记叙文的形式，有人物，有情节，有趣味，有意义，能够体现出本企业的特点和文化特色，能够吸引人、感动人、启迪人，避免空洞议论，泛泛而谈。
四、稿件录用
1、征集到的故事经党群部审核后，将通过大屏幕或oa等方式进行宣传，优秀稿件将向科环集团推荐。
2、对录用的稿件和对文字能力有限、但提供线索并被采用的个人给予适当奖励（文字投稿10元/百字，摄影照片投稿10元/张）。
五、相关要求
3、各部门及分公司要采取各种有效措施，获得更多的故事线索，为采写故事打下基础，并组织专人对故事线索进行深入采访撰写、加工润色。
4、各部分及分公司要将企业文化故事征集活动作为我公司企业
文化核心理念的又一次宣传和深化，通过征集活动，引导员工更自觉地践行企业文化核心理念。
六、投稿方式
oa报送（发送程序：个人—部门经理—党群部）。
公司党委
公司工会
2012年3月27日
开展讲故事的征文篇十六
家，是温暖的，这种暖比一家人围坐在一个大火炉边取暖那样还暖;家，是幸福的，这种幸福就是一家人在一起快快乐乐的。
一个瓢泼大雨的下午，放学了。我独自站在校门口，看着同学一个个被家长接走了，我还在等。内心有些失落，蓦然地，一个熟悉的身影映入我的眼帘，是爸爸!我激动地冲了过去。爸爸出门太匆忙了，忘了带雨衣，我们只好淋雨前行。坐在小小的电动车上，我把头靠在爸爸坚实、平坦的背上。这背让我感到温暖、安心，即使风雨再大我也不怕。就这样我们顶着风雨，开车在雨中。以致于到家的时候，我和爸爸都成落汤鸡了。我们围坐在火坑旁取暖，有一种幸福的感觉。
“佳怡!”一声呼唤将我从回忆中拉了回来，是爸爸，还有妈妈，他们工作回来了。他们连声问我在家里是否无聊，叮嘱我最近天气转凉，要多穿衣服。我只点头却不作答。
抬头看向窗外，雨已经停了，太阳从云层里钻了出来，温暖的阳光照进了房间，照到我身上。嗯，暖暖的。天边不知何时，轻悄悄地挂上了一道彩虹，在阳光的辉映下，遥不可及却又温柔迷人。
家，我永远的港湾;家，我不会迷失方向的地方;家，我深爱的家。
