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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
家访的日记三百字篇一
晚上妈妈回来了说：明天，王老师和丁老师到我们家。
家访!我开心的表情一下转为紧张，心想：老师不是只去表现差的同学家吗?我到底做错了什么了?还有一个小遗憾:老师怎么不明年再来呢?明年我家
就装修好新房了，那该多好呀!来不及多想，我和妈妈赶紧一起分工，把房间整理得干干净净。
第二天早上，我去同学家过生日，在玩得开心的时候，我的手机响了，我一听大惊失色，老师要见我了!为了不让老师久等，我一溜烟似地跑到了家门口。刚进家门，我听见老师慈祥的声音，我开了门，看见老师们坐在沙发上看着我，我心里像十五个吊桶打水--七上八下，我胆怯怯地走过去坐在妈妈旁边，浑身有些不自在，手不知该放哪。等待着老师说我的表现，出乎我的意外，老师不仅没有批评我还表扬了我，弄的我我又开心又腼腆。
最后，我在老师和蔼可亲地注视下，弹了两首钢琴曲子，在弹琴时，我感觉我十分紧张，两首曲目弹好后，我如释重负，还好没有弹错。最后，老师与我拍了一张合影，我心里说不出的幸福。
我不会辜负老师们对我的期望，我一定会努力学习，让老师为我骄傲。
家访的日记三百字篇二
令人闻风丧胆的家长会后，居然还有个家访，可真是吓死我了。
今天下午，刘老师问有谁住在八步，没等我挥手，刘老师就直接大声叫出了我的名字：“哦，刘欣，我知道她家在哪！”
虽然被叫名字时有点糊里糊涂，但我还是欣然接受了，那莫名其妙的自然熟。
很快我们就开始排队放学。我急急忙忙赶回家中，准备好了迎接老师的到来。不知不觉中，我已经写完了作业。时间一分一秒的流逝，我等不及了，就跑去马路边东张西望。终于，希望来了。
我望着刘老师和“彭老师”过来，走近一看，那人并不是我们的彭老师。刘老师下了车，“彭老师呢？”“我们好像把彭老师给丢了！”两人一直对视着。
“彭老师，在这！”一声呼唤让彭老师寻找到了方向。一群老师跟在后面，吓得我往后退了退。
我们聊了一会儿心理后，还意外的得知了我语文考试的分数。
看着老师没有变脸，反而拿出手机看了看分数。很显然，这次我的小命保住了。
老师们拍了拍照，便去下一家了。
家访的日记三百字篇三
霍帅是我班的双差生。他不仅仅成绩差，而且行为习惯也差。上课坐不住，听课不专心，喜欢管闲事，作业不能按时完成。下课喜欢追逐打闹。上学期期末考试语数都是七十几分。
去了他家，我从表扬优点开始打开家访局面。待人热情，有礼貌，热爱劳动，讲卫生。家长听了也点头，但是，不学习可不行，将来没有知识干什么都吃力。此刻管还来得及，即使孩子将来不能成为什么人才，做家长的也不会后悔，留下遗憾。严是爱，松是害，不管不教要变坏。家长说他们也管，但是管不好，有时管狠了奶奶就护。我和家长一齐分析了原因。第一家长管得不到位，不能平心静气地坐下来教。第二家长不能持之以恒，高兴就管，不高兴就不管，要么就打，奶奶再一护，就完了。第三可能家长还不明白怎样管教，方法不当。之后，我立刻辅导孩子完成家庭作业，然后复习复习，最后预习第二天的课。家长主要是检查督促，使之养成好的习惯。此刻管是为将来不管。家长听了连连点头。
最后我又给家长提了几点推荐：
一、推荐家长孩子尽量自我接送，以便于与老师及时沟通、交流孩子一天的学习和表现。
二、推荐家长和孩子定好合约，不完成作业不准玩，在学校打架回来就罚，教育孩子时让老人离开。管就要管得彻底，一边打还要一边教育，要让孩子心服口服。
三、推荐家长每一天晚上陪孩子读半小时课外书。培养孩子的读书兴趣。这样孩子的阅读、理解潜力慢慢就会提高，成绩也就会上升。
家访的日记三百字篇四
今天要去我们班“一补”困难学生家家访。两个张王岗6组的，一个熊营4组，一个熊营5组，又是我们班最多！本来饿着肚子，大中午去家访非常辛苦，但当我看到这几个学生家中的情景后，再也不忍心抱怨什么了。
真是不幸的家庭各有各的不幸：破旧的平房，屋里阴暗潮湿，除了一张简陋的小木桌和几把旧竹椅，几乎没有多余的物件。家里不是有多病的老人就是有患先天性疾病的孩子需要大笔的花销。
原来这些孩子平时就是这样生活的，太让人心疼了！我要尽我所能，给他们带来一丝温暖，让他们的人生多一抹亮色，多一点快乐和希望！
在家访的过程中，我也收获了很多感动。这些困难家庭虽然生活不宽裕，但他们的朴实、真诚和热情却不比任何人逊色。知道我是抽工作间隙去家访，又不认识去村里的路，他们每一家都热心地派了人来学校接我。走完一家，又把我送到下一家来接我的家长车上。
虽然坐在三轮车上一路很是颠簸，需要抓紧车边的护栏以防磕碰，还要顶着正午火辣辣的太阳，但这些家长有的放下手中的工作，有的放下需要照看的孩子，有的放下还没来得及吃完的饭，让我感到辛苦被理解，只剩下了满满的感动。
原来，除了平日看到的不修边幅，除了文化程度不高，他们身上也还是有这么多闪光点：他们尊敬老师，也懂得感恩，说话也许不算漂亮，但做人都是实实在在的。
爱，架起了沟通的桥梁。
