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2025年工作岗位自我鉴定(实用9篇)
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2025年工作岗位自我鉴定(实用9篇)

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2025年工作岗位自我鉴定(实用9篇)
    小编:夏天论文期刊

总结是对过去的反思,对未来的规划。注意总结的时效性,及时做出总结以保持准确性。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴。

工作岗位自我鉴定篇一

树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一,正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器,有了正确的生物学观点,就能够更迅速更准确地学到生物学知识。所以在生物学学习中,要注重树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、生物进化和生态学等观点。

2、倡导探究性学习生物学知识,注重培养学生的自主、合作和交流等各方面本事。

探究性学习,有助于学生构成对生命世界的正确熟悉、对科学本质的理解和对生物学规律的领悟,增进独立思考的本事,建立多领域的、融合的合理知识结构与技能结构,养成实事求是的科学态度,体验丰富而完整的学习过程。课堂教学结合研究性学习活动的开展提高学生的探究、协作的本事。

3、教育学生在学习生物学的过程中注重理论联系实际。

注重与现实生活的联系,融入了以学生发展为本的理念,激发学生到生活中寻找学习生物学知识的爱好,有利于主动获取知识的学习方式的建立;使学习资料更具实用性,更有利于对生物学核心知识和方法的理解,对生物科学价值的正确熟悉,帮忙学生规划人生,促进全面发展。

4、精心设计课堂教学,精选有效的教学方式,从而转变学生的学习方式。

进取创设问题情境,正确引导学生在学习中领会生物学知识间的内存、本质的联系,学会运用旧知识和已有的学习经验学习新的知识,经过概念图的学习法构建生物学知识框架和知识体系,到达事半倍的学习效果。

5、据不一样层次同学学习理解本事的不一样,布置弹性作业。

由于学生在初中学习时,缺乏学习生物学的动力和热情而不够重视,导致初中生物知识严重欠缺,影响高中生物学的学习,所以,刚开始放慢速度,以便让学生能尽快把握高中生物学的学习方法,同时将作业分为两个层次(a级为全班必做题,b级为选做题),另外鼓励学有余力的同学尝试破了往年的高考试题,使每个学生都能学有所得,坚持长久的学习生物学热情和学习干劲。

6、鼓励学生动手制作生物模型,亲自预备实验材料,开展家庭小实验的活动,加深对知识的理解和把握。

7、科学指导各班的生物科代表开展工作,及时收集同学在学习过程中的问题,征集学生对教学的提议。

8、章节复习时采用问题性答疑替代传统的知识性回顾和归纳,引导学生学会对章节的知识进行自我小结,学会构建章节知识网络。

9、及时肯定学生的点滴提高,开放课堂教学,鼓励学生畅所欲言,培养学生的胆量,敢于表达自我的观点,同时教育学生学会倾听,学会思考。

工作岗位自我鉴定篇二

20__年在弹指一挥间便过去了,这是忙碌并欢乐着的一年。本年忠良中心校在上级部门及温福华校长的正确领导下,全校教职工在“团结合作”的学校核心文化的统率之下,全面落实国家的方针政策,以科学发展观统揽学校发展全局,紧紧围绕办人民满意的教育为目标,上下团结合作,为全力打造学校品牌,进一步提高学校声誉,扎实地推进各项工作而努力拼搏着。现将20__年的教育教学工作鉴定如下:

一、抓好党风廉政建设,塑造良好的师德师风。

1、深入学习和贯彻党中央十八大会议精神,继续大解放思想。全面贯彻科学发展观,统领全乡教育改革与发展全局。

2、继续推行、全面落实校务公开,扎实推进党风廉政建设。推行校务公开建立规章制度,明确工作职责制,确保职能到位。加强勤政廉政建设、学校收费、项目建设、行政处罚、职称评聘、先进推荐等热点事务实行公开程序、公布结果,并在工作质量、服务态度、办事时效上,向群众作出承诺,不断增加工作透明度和满意度。

3、加强职业道德教育,建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。在学校工作中凝聚全体教师,引导教师讲正气,讲奉献,讲业绩,在自我的岗位上建功立业。在日常工作中,引导教师教育学生要循循善诱,异常是对待后进学生倍加关心,以自身良好的师表形象和耐心细致的工作态度教育和引导学生。

4、明确德育目标,做到有的放矢。坚决推行新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强养成教育,培养良好的生活学习习惯,加强法制教育,聘请县司法局的领导到中小学、村校,为师生开办法制知识讲座促进学生全面发展。

5、采取形式多样的德育形式。要求各校充分利用品德课、国旗下讲话、主题队会、学校广播、少先队活动等各种形式,全方位进行品德教育。

二、落实卫生安全措施,创立平安和谐学校。

安全工作是学校的首要工作。在开学初学校就进一步完善安全管理的各种规章制度和安全预案,寄宿制学校实行24小时值班制,并在学校安装了摄像头,对学生随时进行安全监控。学校时常对学生进行安全教育,防火、防震等演练;作好传染病的预防及宣传工作;放假、回校由家长接送;放学危险地段由教师护送;每逢下大雨,学校便通知各校注意校舍及师生人身安全。由于我们工作做得细致,学校一学年来无安全事故发生,确保了学校工作安全第一的工作目标。

三、加强学习,提高校长与教师业务水平。

为了不断完善校长与教师的专业素养,调整他们的知识结构,我校在这一年里除了完成上级下达的培训指标外,还多次自筹经费有计划、有目的地选派教师们到南宁、桂林、来宾、金秀等地进行理论培训、跟班学习、观摩学习等,这一学期里我校教师外出参加学习率到达90%。在本校内我们还开展了沙龙式的教研活动,在活动中要求教师们围绕上周所布置的主题提出见解。每一位教师必须发言一条以上,每一条要有理论作为依据,结合自我的教学实际进行三分钟的脱稿演讲。从这些活动中不断提升校长的管理本事、促进教师的教育教学水平的提高,把理论知识变为自我教学实践指导依据。今年我校的教师所撰写的《自主学习,让学生成为学习的主人》、《经典诵读书香幽远》、《物化学校文化构建有形德育》、《浅谈提高山区小学语文课堂有效教学的策略》等10多篇论文公开发表于《中国语言文字报》、《新课程》和《广西教育》等刊物。

四、多方筹资构建特色的学校文化,提升学校文化品味。

(1(学校继续在不断的筹集资金,在不断地改变忠良中心校的学校建设、学校的美化、民族化改造。中心小学精心布置学校文化。经过多次讨论设计、修改,决定以传统文化为基础;以瑶族文化为特色;以人生之路为主线;以教书育人为目的;以团结合作为学校核心文化进行设计学校文化,制定了《忠良中心校学校文化建设指导纲要》,学校学校文化建设有序进行。为了营造书香学校,我校的温校长经过一年多的筹备,已经完成了我校各大门口对联的撰写,全部雕刻好,全部上墙。文化长廊和感恩亭正在建设中,中心小学下一步学校建设的规划已经规划好。

(2(进一步规范学校及各室布置。20__年秋季学期我校筹措了很多的资金购买了名言、规章制度等给各校,并要求各校在20__年春季学期对教室、办公室及其它功能室进行规范布置。教室做到桌椅整齐,布置规范、美观。宿舍内务整洁,物品摆放有序。教师办公室制度健全、上墙,并设计了“教师团队”和“教研园地”,展现了教研文化和学科特色。学校提出学生课前30秒,教师下班1分钟的常规要求。实现“每一处环境都育人”。

(3(增加学生的活动项目。开学初中心校行政办就给各校配备了体育健身器材,增加学生课外活动的项目。中心小学有效地组织了大课间活动,并组织了跳绳、动跳棋、跳校舞等比赛。这些活动丰富了学生的课外生活,使得学校文化活动丰富多彩。

(4(项目建设。经过一年的努力中山幼儿园、金段小学、能段小学、更范小学、长六小学、山界小学已经建设好,将逐渐投入使用。林秀小学四周的围墙已经建好。20__年我校的基建项目是全县最多的学校。

五、狠抓课堂教学,提高教学质量。

素质教育的主渠道是课堂教学,课堂是师生交流和发展以及获取知识和本事的主要阵地。教师认识的提高,观念的转变,最终要经过课堂来实践。本学年中心小学2—6年级全面铺开高效课堂教学改革实验,每个村校开设有一个实验班级,在课堂改革中我们倡导的主题是学生自主性学习,目的是让学生在教师的引导下自主性学习,让学生掌握学习方法,增强学习本事,教师真正的从主导者走向组织者与引导者,从而减轻教师工作。在狠抓高效课堂教学中我们主要做以下工作:

1.开展多种形式的培训,让教师吃透教学模式和操作方法。

开学初语、数辅导员就对高效课堂教学改革的教师分作三批进行培训,首先第一批是已经有高效课堂教学经验的教师。对这类教师的培训是让他们进一步熟悉教学流程,并深度挖掘每一个流程细节部分,让每一个细节更能突出教学的重难点,使学生在自学上容易弄懂,展示时更精彩。第二批是中心小学中低年级的教师,中低年级在教学要求上我们按照新课标准的要求去实施,在培训中我们强调不能用高年级的要求去要求低年级教学。第三批就是我们村校的教师,村校的教师从来没接触过高效课堂,我们首先向他们讲清教学流程,还让他们观看了我们的高效课堂的教学录像,边看边再次向他们讲解清楚每一个流程的具体操作方法和要求。培训中教师们对高效课堂的教学流程与操作方法理解透彻了,操作起来才会得心应手。

2.随堂听课和走课相结合,端正教师教学态度。

每一个学期中心小学都进行一师一优课教学活动。教师们经过认真的准备,这样的课他们都上得很精彩。但辅导员要想提高教师的教学本事只限于一课是不够的,并且是有局限的。于是我们语、数辅导员选择了不定时地对各班进行随堂听课,课后及时地跟上课教师进行交流达成共识,如果上课教师在课中出现的问题比较多,或根本没有办法用高效课堂的教学模式进行教学,我们还会针对这样的个别教师进行个别培训,或辅导员在下一节课针对这位教师上一节示范课给他看,然后连续几天跟踪听他的课,一向听到他的课有所提高并成型才放手。这一方法培养出了我校新的教学能手,如:赵智云、温华芳、翁善友、钟丽航等。在高效课堂教学改革的过程中依然还存在穿新鞋走老路,思想顽固不愿改的教师,我们就运用走课这一做法来解决。语、数辅导员是不定时走进教师的课堂进行听几分钟的课,如果教师按高效课堂的教学模式进行教学,教学效果良好,我们就出来再进入另一个班级听。经过这样严抓,现我校实验班的高效课堂教学模式全部成型。

六、强抓教学工作,促使成绩稳步提升。

毕业班工作.毕业班的教学成绩代表着一个乡的教育教学质量的总体水平。所以我们在开学初就制定了毕业班工作计划,按计划有条不紊开展毕业班工作。具体工作如下:

1、配备骨干教师任教毕业班的科任教师。

本学年来四位毕业班教师是带毕业班的老将了,她们教学得力,管理班级有方,历年来所带的毕业班在县里多次获奖。

2、定时召开毕业班工作会议。

3、定出奋斗目标,制定激励的奖励方案。

4、做好学生备考的思想动员工作。

5、做好学生备考的模底工作。

6、及时补漏补差。要求教师利用课余的时间给学生补漏补差,两位辅导员利用工作之余找学生谈话,定出时间给学生补漏补差。

7、毕业班工作的成绩。

功夫不负有心人,一分耕耘,一分收获。由于我中心校明确了教学工作思路,确保工作措施到位,今年语数综合成绩仅底于金秀县族小学和头排中心校的,全县排行第四,获得三等奖,小考已经连续__年获取县级优秀教学奖。

非毕业班课件分析:。

七、诵读经典作品、创书香学校。

诵读经典作品,创书香学校。这是我们学校又一新的亮点,我们主要让学生诵读经典作品,弘扬中华文化,让中国传统文化从幼年就深植于每个儿童的内心。所以我校在读书活动中以中国传统文化教育为核心,以诵读中华经典诗文为主要资料,以“学生为主体、全员参与、学校为主、辐射社会”为思路,具体做如下:

(一)把图书室“搬”到教室外,建立开放式图书架。每个教室外墙都有一个悬挂式的袖珍图书柜,每个书柜里都根据年级不一样整齐摆放着各类小学生必读课外读物。课余孩子们能随时到书柜旁阅读,从书本上猎取知识。开放式的图书柜让学生与经典书籍比邻而居,以经典书籍为友。这个做法不仅仅是中心小学这样做了,车田小学、十八家小学也做到了。

(二)多开展读书活动,营造读书氛围。开展读书活动,使得全乡师生在活动中提高阅读兴趣,使得学校内处处充满书香。每一天学校进行欢乐三十分钟训练,第一个10分钟:即每一天早读前师生共同诵读经典读物《三字经》、《千字文》、《弟子规》、唐诗、宋词等10分钟。第二个十分钟:练硬笔书法10分种。第三个10分钟:写读书心得、体会、摘录名人名句10分钟。除此之外学生每周要背诵一首古诗词、教师每周背诵二条以上教学名言;师生每月读一种报纸或刊物;每季度学生至少读一本经典书籍、教师研读1本以上教育名著。每期开展“我们的节日”主题诵读活动一次。20__年春季学期中心小学又成功举行了书香六一、欢乐童年综合文艺晚会各背诵《增广贤文》比赛。经过这些活动,此刻不管是在街上还是在村上都能听到有学生吟经典,唱经典,学生在活动中得到了传统文化的熏陶。

八、信息技术的培训,使教研驶上前进快车道。

在改革大潮中,我校的温校长意识到信息技术在今后发展的重要性,在他的引领下我校在1999年自我购买电脑、开通宽带。在20__年中心小学就实行了每人手上一台电脑、一台打印机,历经7年之久很多电脑已经老化了。在这一年里我校又重新帮中心小学的每位教师配备一台手提电台,村校和点校会用电脑的教师也每人一台台式电脑。每一个学期我们都会有关于电脑技术方面的专题培训1—2次。此刻中心小学的每一位教师都会利用网络资源在网上下载资料备课学习,还会制作简易的课件上课。点校的教师基础差,自我对教学的重难点没有办法把握,更不明白教什么,怎样教,由此导致我校历年来中低年级的教学成绩是全县倒数的。今年我校举行多次专题培训,此刻点校的大部分教师已经会利用教学点资源全覆盖项目上的资源进行上课。经对学生的调研,学生比较喜欢这样的方面上课。我校教师信息技术应用本事强,信息技术已充分服务于我校的教学。

八、奋力获拼搏,获取取丰收。

这些年由于我们乡有部分教师退休,还有部分教师借调到别的单位或学校工作了,使得我乡教师严重缺编。每个学校都出现跨班任教的现象,有部分教师拿双主科、三主科甚至四主科的,点校便出现二级复式,三级复式。在这样的情景下我乡的教师是不畏工作的艰苦,勇挑起教育教学的工作重担。这些重担并不能压跨教师们的的敬业精神,在这艰苦的条件下同样也是硕果累累。在这一年里我校的戴世杰校长被评为全国模范教师后,今年继续被评为广西特级教师,黄喜洁等七位教师被评为县级优秀班主任和优秀教师。

在高效课堂实施过程中,教师们进取参与,成效显著。我校的高效自主学习课堂教学成为金秀县20__、20__年教育的亮点工程。金秀县教研室的领导参与我们的活动后给予的评价是:"忠良乡中心校的高效自主学习课堂教学是金秀县教改的一面旗帜,在全县开了一个好头!"20__年金秀县小学"高效课堂"教学经验推介活动暨启动会在我校隆重举行,金秀县教育局教研室的领导带全县小学的校长、语数辅导员、语数骨干教师到我校来学习,听我为他们作经验介绍与专题讲座。《金秀瑶族自治县开展小学高效课堂教学改革实验活动实施方案》中明确指出:"以忠良中心校,'高效课堂教学'试点改革为引领,以点带面,覆盖全县各中心校,带领全县小学进行'高效课堂教学'改革实验,从而推动全县初中'高效课堂教学'改革"。我校所主持的高效自主学习课堂教学模式已经在全县全面推广。这一个学期象州县、忻城县由副县长和教育局长亲自带着全县各校校长开着大巴车到我校参观学校文化和高效课堂。今年的全级的数学课教学比赛,我校的莫隆娟带代学校参赛,荣获了第一名,赵智云获县级微课比赛二等奖的好成绩。

九、存在问题:

1、学校人员紧缺,中心校共有98个编制,借调17人,实有上班人数65人,寄宿制学校没有配备足够的工人,有两所寄宿制学校的工人只好强制教师担任。

2、部分教师工作进取性还待提高。上班时间利用网络看电视、电影的现象严重,村点校的星期五午时就偷偷放学生回去。

3、教师的师德还要进一步提高。

4、各校的德育工作有待提高。

总之,我校的各项工作在温校长的带领下,在大家的共同配合努力下,已取得了可喜的成绩,同时也遇到重重的困难,但我们坚信:只要认准目标,真抓实干,必须会迎来收获的喜悦。

工作岗位自我鉴定篇三

我是__镇__小学的一名教师,大专毕业,共青团员,__年7月参加工作,自任职以来,我曾担任过五年级的数学以及两届毕业班的数学教学工作,担任过三年的班主任工作,__学年兼任学校高年级组成员和学校广播管理员工作。__年3月至__年7月,参加北京师范大学网络教育学院教育管理的本科进修。本人工作勤恳,尽职尽责。回顾过去四年的学习、工作与生活,主要情况如下:

一、思想觉悟高,教师形象好。

身为教师,我深刻地认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有崇高的品德修养,高度的责任心,严谨的工作作风,热爱、关心、爱护学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观。

二、以特色促教学。

教学上,我能坚持学习新课标,制定合理的教学目标,深入钻研教材,把各种教学方法有机地结合起来。坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,把学生的“个性体验”放在教学的核心位置上。在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“差异发展”。

三、以爱促教育,以情促工作。

带着爱去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生间的距离;带着情去教育,可以让学生感到你真挚的爱,使学生容易接受你的教育,并诚意地加以改进。

四、勤奋工作,成绩喜人。

1、__学年在镇语文评优课中获二等奖;。

2、__学年在镇第三届小学数学说课中获三等奖;。

4、__学年在年度考核中被评为优秀;。

5、__学年在镇第五届小学数学说课中获三等奖;。

6、__学年在镇小学信息技术课堂教学中获三等奖;。

7、__学年被评为镇优秀班主任称号;。

9、__年度被评为__市优秀班主任;。

10、__学年被评为__小学“十佳教师”;。

11、__学年在学校“红棉杯”课堂教学比武中荣获二等奖;。

12、__学年被评为__市优秀中队辅导员。

工作岗位自我鉴定篇四

回顾我在工作岗位上的表现自然是令人感慨的,从入职到现在已经在岗位上付出了不少努力,但相对应的则是自己的工作能力也随之提升了不少,对我来说这份工作机会来之不易自然不会有所懈怠,而我也希望能够在工作中有所成就从而回报领导的栽培,现对我在工作岗位上的表现进行自我鉴定如下。

思想方面能够恪守爱岗敬业的原则并认真遵守公司规定,对我来说能够拥有这份工作的机会已经是承蒙领导的照顾,为了不辜负领导的期待自然要认真履行好工作中的职责才行,所以我很关心公司的发展状况并致力于自身工作方式的改进,能够在能力方面有所提升自然意味着我没有在工作中懈怠,另外我也有加强思想方面的学习并领会领导对工作的要求,虽然由于资历尚浅的缘故导致自己在工作中还存在着许多不足,但我有着对这份工作的热忱并愿意为了公司的发展而努力,对我而言这份严谨的工作态度才是自己在能力方面有所提升的秘诀。

工作方面能够坚守岗位并完成属于自己的基本工作,其实每天工作量的完成对我来说不过是职场生涯的开端,为了履行好自己的职责还需要对自身的工作规划目标,即在原有工作量的基础上对自己有着更加严格的要求,这样的话我便能够朝着更高的目标而努力并不断磨砺自身能力,而且有着这份积极进取的心态也能够让我在工作岗位上取得更多成就,我也明白面对职场竞争的压力唯有迎难而上才能够解决各方面的难题,所以我不会因为工作中的些许挫折便陷入沮丧的心情之中,我会端正自身的态度并积极应对工作岗位上的任何困难。

生活方面则注重对自身工作职责的理解并强化这方面的学习,作为公司的成员之一自然希望自己的工作能力能够得到较大提升,但这需要具备对工作认真负责的态度以及积极向他人请教的习惯才行,因此我会在不影响自身工作的情况下积极向身边的同事请教,通过探讨认识到自己在工作中存在哪些不足并学到不少实用的经验,另外我也有通过上网查询资料的方式来深入理解自己的职责,即便是简单的对比也能够从中借鉴不少有用的经验。

我会在往后的工作中强化对自身职责的理解并不断努力着,对我来说这次自我鉴定已经让自己对以往完成的工作有着深入分析,因此我会用心改正自身在工作中存在的不足并争取做得更好一些。

工作岗位证明格式。

工作岗位自我鉴定篇五

一眨眼,一学期就要过去了,回顾自我一学期的语文教学工作实践,我有很多的思考和感受,现将本学期工作鉴定如下:

一、教学教学工作严谨扎实。

1、精心备课。进取参加教研组组织的团体备共案活动,认真备好自我负责的教学设计。课前认真地进行个案的修改使用,结合自我班的学情进行合理化增删,为了更加吸引学生,为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自我的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。

2、认真上课。做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。从学生的实际出发,调动学生学习的进取性和创造性思维。我经常利用人教e学软件中的教学资源,课上播放课文的视频朗读,令学生身临其境,感受文本的资料;集合相关的资料演示激发学生的学习兴趣;朗读跟课的课外拓展阅读故事,增加学生的课外阅读量。每当我进行故事阅读时,学生总是要欢呼,足见他们多么喜爱听故事,课上经常给学生带来点新鲜东西,学生就不会觉得语文课那么枯燥乏味了,学生的学习效果也比较的梦想。

3、及时辅导。开学初制定学困生辅导计划,明确辅导对象,对学困生进行辅导,给他们进行强化训练,使他们不断提高。以鼓励为主,发现他们的一点提高就会大肆表扬。我班的钱竟轩同学,学习主动性极差,课上多数时间不会主动听课。一次,上语文园地中的黑白圆柱图的看图说反义词,同学们冥思苦想说出7个来,这是他受同学“左——右”这组反义词的启发,很快地说出“前——后”,出乎大家的意料,我当即给予肯定,并说:“是不是应当给钱竟轩同学十个聪明贴?”大家发出一阵赞叹,钱同学更是得意洋洋。像这样的例子还有很多,钱同学的案例让我更加坚信:鼓励表扬的力量真的无法想象!我今后必须要坚持对每个同学都以鼓励为主,增加学生的自信,帮忙所有同学不断提高。

4、作业合理。根据减负的要求,我适当地留一些有利于学生本事发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改,对好的学生利用微信群进行展览表扬,同时引导更多的家长有效辅导每个孩子的每项作业,作业不好的学生我单独进行教育指导,明确孩子的不足,交给方法,如果效果不明显,我会主动与家长单独沟通,真诚地交流孩子在学习上作业上存在的问题,家长们都会很理解我的提议,并且在之后的辅导中进行改变,帮忙孩子更好的进行学习。

5、资料拓展。这学期注重教给学生搜集资料的方法,结合课本的资料我布置相应的任务,让学生在生活中学语文,经过上网、询问、图书等方法,培养学生搜集和处理信息的本事,大大提高了学生的语文综合本事。

二、注重教研改革。

1、小立课题,收到实效。随着实施课程改革以来,我努力学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,在教学实践中进取探索学生本事提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式。结合学龄特点,本学期我进行了“小学低年级看图写话策略的研究”这一小本课题的研究,我认真学习相关理论,结合学生看图写话作业进行有效指导,让学生在看图的过程中能抓住插图的主题展开合梦想象,一学期下来,我班的绝大部同学在看图写话方面有了很大的提高。

2、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力。语文课堂上我重视师生互动,生生互动,组组互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既简便地掌握了知识,又潜移默化地培养了本事。我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中,每当学到了适合主角表演的课文,我都充分调动孩子们的进取性来进行表演,孩子们喜欢表演,乐于表演真正地投入到了课文的主角中,学生语文学习兴趣大增。期间涌现出一些优秀的学生,有语态自然的刘梦琪,有大胆入戏的黄思宁,他们的主角朗读让同学们入情入境,令教师赞不绝口。

3、培养读书兴趣,注重平时的积累。本学期我坚持利用阅读课给学生读书,本学期我们共读了一本资料较长的《小王子》,还有几本绘本故事:《喜欢你本来的样貌》《爷爷去哪了》《嘿,站住!》《黄玫瑰》等十分趣味,十分有教育意义的书,学生在听我讲故事时异常专注,异常安静,足见他们很喜欢听我讲故事。我还鼓励教学生每一天坚持阅读的同时积累一两个好词,不定期地在阅读课上展示,旨在培养他们的阅读兴趣。

4、与家长合作交流,创设和谐家校互动。根据学生的表现,及时与家长联系,了解学生在家的学习表现,根据不一样学生的学习情景和家庭实际情景,采取相对应的教学措施,力图与家长建立有效的合作机制,使学生在家也能构成自然的学习氛围,为巩固提高在校的知识供给坚实的后盾。

总之,本学期以来,我尽心尽力做好自我的教学工作,不断严格要求自我,努力汲取他人的长处,不断更新自我的教学理念,并运用到自我的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自我的语文素养。同时,在教学中还存在着不少的问题,主要有:

1、个别学生的不良的习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动,其中有一些学生在习惯方面存在着的问题,如写字习惯很差,写字姿势不正确,不能自觉地完成作业,还有个别学生字迹潦草;还有的学生遇到难题没有坚强的意志,不会主动克服解决,也没有不懂就问的好习惯。

2、写话方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比较浓厚,但优生与差生的差异比较大,导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中,应当加以克服。

一个学期的语文教学工作结束了。但我的教育生涯仍将继续进行,我会在以后的教学工作中不断探究新的教学方法,以适应此刻教学的需要,让学生学到更全面的知识。

工作岗位自我鉴定篇六

在____学校实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。努力首先从形象上跟学生做好沟通。

在教学工作方面,我认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。积极了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。有错必改,自我进步。

在实习期间,我还积极要求担任班主任这一职,要做一个全面发展的好老师。

在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,与___等同学共同组织____的主题班会,并且取得预期的效果。

在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。但我相信只要努力了,一切都是会可以做得好的。现在我就觉得自己进步了很多。

实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。相信“世上无难事,只要肯攀登。”

工作岗位自我鉴定篇七

光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,学生的点滴提高让我无比欣慰,但还存在着问题,今后还需努力解决,现对自我这一学期的教学工作鉴定如下:

一、狠抓基础知识和基本技能。

由于我班学生基础较差,为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字。对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文潜力。

二、做好学习方法的指导。

俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。提高了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大好处的。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。有人说,聪明与否,在于是否思考。这是很关键的,我们要着重强调学生学会思考,睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持。

三、做好转差工作。

针对我们班差生较多的状况,我很抓差生,给差生“开小灶”,每课跟进,要求生字词语过关。既严格督促,又给与他们及时的鼓励,使他们重拾学习的信心。

四、突出章节过关。

本学期的教学资料分为七个单元。在每个单元的教学任务之后,我都进行检测。针对学生存在的问题,及时解决。对确实困难的学生进行细致的教育,使之掌握,并能运用。由于抓好了章节过关,本学期学生的学习成绩普遍有了提高。

五、拓展知识视野。

语文教学务必重视积累运用,仅有学生对知识有了必须积累之后才能运用,为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。

1、优秀文段朗读。透过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,使学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。

2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词语积累有了明显的增多。

3、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生的活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的潜力。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高,这和经常开展语文活动是分不开的。

六、存在问题与不足。

1、同学们的作业,个别书写质量太差,作业本保护的不够好,个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好,错别字比较多,还没有养成认真书写的好习惯。

2、在教学过程中,对新教材理解、运用不够深刻。对教材资料把握不够,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的用心性。

3、教学中,有时候没有把学生放在学习的主体地位。

4、个别学生学习语文的用心性不高,还没有养成良好的课外阅读习惯。

5、学生学习状况两极分化严重,有少数学生还没有掌握写作文的方法,学生的整体写作水平较差。

七、今后努力的方向和设想。

1、激发学生学习语文的兴趣。

俗话说“兴趣是最好的教师”,我打算透过与学生谈话等方式,使学生认清学习语文的重要性及趣味性,让所有的学生都觉得学习语文很有好处,语文课很搞笑。学习先进的教学手段,利用多媒体教具,充分提高学生学习的用心性。

2、要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材资料有必须联系,能够将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂,也能够带领学生走出校门,走进自然、社会,走进沸腾的生活,使学生在生活中学语文、用语文。

3、充分利用现代化的教学手段,对课文的重点、难点进行教学,提高教学质量。多组织一些班级活动,如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等,使那些思想落后,群众荣誉感差的同学受到启发教育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和职责感。语文活动得到了增强,在以后的学习中会更有利于教师同学生共同提高。

4、加强教师自身素质的培养与提高,不断更新思想观念,以适应新形式下教学发展的需要。如这果样坚持下去,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识得到了提高!

工作岗位自我鉴定篇八

我担任两个班的英语教学工作,在工作中从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出鉴定,希望能发扬优点,克服不足,鉴定检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力,还让学生试着模仿教材书写单词;在保持兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出鉴定,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课。

在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类鉴定,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。

本人在工作中遵守《教师职业道德规范》。热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。时时刻刻用用的标准严格要求自己。自觉遵守宪法、教师法等有关法律、校纪校规、职业道德。忠于党的教育事业,尤其热爱自己现在所从事的高中体育教育事业。能够做到为人师表,时刻谨记奉献精神。热爱学生,关心学生,与学生进行积极地交流,成为他们眼中可以信赖的教师;认真执行学校的教学规定,按时完成教学任务。

俗话说,要想教给学生一杯水,自己必须有一桶水,甚至更多。所以为了能提高自己的教学业务水平,我认真参加并非常珍惜学校组织的外出学习,在学习中我认真做好笔记,遇到不懂之处虚心向同行请教。在平时的教学中,我努力上好互听互评课,虚心向有经验的老师求教。不断的给自己充电。学校还经常委派我外出听课,在听课中我认真做好记录,并写下听课心得,回来及时体会,与其他老师进行深入交流,以便鉴定更多的经验。

总之,这一年来我学到了很多,也取得了很多的成绩,但是我知道这还远远不够。我想只有不断地学习、进取,再学习,再进取,才能不辜负这份太阳底下最光辉的神圣职业的使命。我相信在以后的工作中我会做得更好。

我为自己是位体育教师而自豪。

工作岗位自我鉴定篇九

不觉间这一年已悄然向我们挥手作别。回首一年来的工作和生活,感悟良多。平时忙忙碌碌,没有太多时间和机会坐下来好好总结自己做过的工作,年底了,静下心来总结一年工作中的得失、查找自己的不足,所以我将这一年的工作鉴定一下:

随着自己的年龄的增长,越来越感觉到自己所从事的职业的重要性,平凡的岗位肩负着重大的责任,从小处说会影响设备的安全运行,从大处说会影响到旅客和飞行器的安全,所以我一直把“安全,责任”作为我工作的宗旨,严格要求自己,努力做到认认真真工作,老老实实做人。我认为只有端正的态度是不够的,还要认真学习各种知识,越学习越感觉自己懂得太少,通过学习所获得知识是我这一年里得到的的收获。今后我还要不断的学习,因为学习只有起点,没有终点。一只筷子容易折断,十只筷子就不容易折断,从这句话里我体会到了团结的重要性,所以工作中遇到问题时我和同事之间都能互相交流,总结经验共同进步。

20__年主要的工作和大家汇报一下:在工作当中我把“责任”融入到日常的设备维护当中去。用心做好每一次日巡视和设备的周月维护,例如在今年设备换季工作时,我们对南塔台ups进行放电测试,发现有两节电池的电压下降过快,不能保证正常的放电时间我们及时通知厂家给与更换。所以发现设备的隐患和问题及时排除是设备安全可靠地运行的前提。在今年年初,对讲机系统出现严重的干扰,我和塔台控制室的同事们反复听取干扰录音并将收集到的录音资料进行分析、整理,立即向烟台市无线电管理办公室提交了《无线电干扰申诉受理单》。在无委的配合下在较短的时间内消除了干扰。为了增加了对讲机系统的备用手段。我和同事们冒着严寒在办公楼顶安装新的对讲机中转台fr-3000作为备用,提高了对讲机系统的安全运行的冗余。另外在电话站更换总机系统时,积极配合电话站的同事,及时调试接入内话系统的电话信号,使内话系统在较短的时间内就能投入到正常使用当中。在今年7月份中央塔台设备安装过程中,我放弃了自己的休息时间,和同事们一起克服了时间紧,所购买的光端机e1传输与原来的光端机不匹配等诸多困难,在较短的时间内完成了设备的安装工作。在工作和生活中自己那些不足地方,我会虚心接受同事们的批评,努力学习来弥补自己的不足。

在过去的一年里,在做的各位领导和同事都给予我很大的关心和帮助,在这里我衷心地想您们说一声谢谢您们!20__年即将将到来,在此,我祝愿各位同事工作顺利,在人生的跑道上一帆风顺。

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