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最新中小学六一儿童节活动方案策划 六一儿童节小学生活动方案(九篇)
  • 时间:2023-06-07 08:11:30
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最新中小学六一儿童节活动方案策划 六一儿童节小学生活动方案(九篇)

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最新中小学六一儿童节活动方案策划 六一儿童节小学生活动方案(九篇)
    小编:冲天香阵佑长安

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学六一儿童节活动详细方案篇一

“六一”国际儿童节不仅能带动人气,促进相关商品的直接销售,而且能建立良好的企业形象,增强品牌势能。同时希望通过这次六一儿童节的促销活动能提高新世纪在少年儿童心目中的影响力,借助儿童节来提高成人的消费,以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛,促进儿童商品的销售。

一、目标受众

经过心连心超市或者来心连心超市购物的有家长陪同的4—15岁的小朋友。

二、促销实施方案

1、促销实施主题

“庆六一,欢乐送。活动多,礼品多。”

2、促销时间

20__年5月27日——20__年6月3日

3、促销商品

主要是儿童类消费品,比如童装、童鞋、玩具、文具、体育用品、图书、零食饮料等。

4、促销宣传

卖场海报

人员宣传:在心连心超市门口安排人员对过往的人进行宣传(主要针对带着小朋友的家长),吸引他们进来参加促销活动。

派发传单:安排工作人员到幼儿园、小学和初中发放宣传单,扩大本次促销的知名度。

5、促销方式:

(1)儿童类商品88折销售

活动时间:在5月27日至6月3日期间

活动地点:---超市

活动对象:任意消费者

活动内容:在本次活动期间,购买童装、童鞋、儿童用品、学生用品,以及指定的零食和饮料全场6折——9折,其中根据商品的利润和销售量来确定商品的打折力度。

(2)卡通面具大放送

活动时间:5月27日至6月3日期间

活动地点:心连心超市的六一儿童节领取礼品的专柜

活动对象:不管是成人还是小朋友都可以凭票领取卡通面具

活动内容:1000个卡通面具免费大发放,凡在超市进行消费的消费者可以凭购物发票免费领取卡通面具一个。

(3)个个有奖,礼品大放送

活动时间:在5月27日至6月3日的期间

活动地点:---超市六一儿童节的领取礼品专柜

活动对象:不管是成人还是小朋友都可以参加抽奖

活动内容:凡在物美超市消费满50元的消费者可以凭借购物小票到心连心超市六一儿童节领取礼品的专柜进行抽奖,每个人都能获得一份奖品。

奖品如下:

特等奖1名:英汉电子词典

二等奖10名:乒乓球拍一副

三等奖50名:铅笔一只

安慰奖:心连心促销气球一只

(4)爸爸妈妈比划,宝宝猜比赛

活动时间:5月31日至6月1日两天早上8点30——11点,下午2点——5点。

活动地点:心连心超市门口广场

活动对象:4——15岁的小朋友。4岁——6岁一组,7岁至10岁一组,11岁至15一组。

活动:5分钟

活动内容:参加比赛的家庭选出一位家长和小朋友一起参加本次活动。由家长比划所出的物品,宝宝 来猜。所选取的物品是小朋友经常接触的物品,难度根据小朋友的年龄不同有所不同,4岁——6岁,7岁至10岁,11岁至15。难度随着年龄的增加而增加。能猜出两个的小朋友可以领取气球一只,猜出5个的小朋友可以领取铅笔一只,猜出10个小朋友可以领取哇哈哈爽歪歪一瓶,猜出20个小朋友可以领取喜羊羊玩偶一只。

三、促销注意事项

1、保证比赛和抽签的公平性

在本次促销活动中必须保证抽奖和比赛的公平公证性。由于参加比赛的小朋友年龄段不同,比赛的难度有所差异,我们要尽量做到比赛的公平,避免在比赛中有不公正的行为,引起家长的不满和反感,提高顾客对我们物美超市的认可度。

2、保证奖品存量足够

由于本次促销活动,需要放松很多的奖品,我们要确认奖品存量的足够,避免有顾客来领取 奖品或者抽取奖品时,奖品却不够的尴尬情况。

3、提早准备好比赛现场

提早搭建好比赛的场地,工作人员早点就位,防止小朋友来了,比赛现场由于一些原因还不能开始,比如工作人员没有就位,比赛现场还没搭建好、话筒出现问题等原因。

4、确保活动的安全性

确保本次促销活动中人员安全,避免由于人多、比赛而产生的一些不安全的情形,比如说小朋友私自去抢奖品、由于多人而给小偷偷窃的行为、多人发生踩踏的行为。确保每个来到我们物美超市的顾客和小朋友都能愉快地来,愉快地走。

5、现场氛围营造

节日活动气氛包括两部分,一是现场氛围,包括气氛海报、pop张贴、装饰物品的布置、恰到好处的播音与音乐,这些将会在很大程度上刺激顾客的购买欲 望。

具体而言,做好主题广告宣传,从色彩、标题到方案、活动等均突出节日氛围,以主题广告营造节日商机;另外一种氛围就是员工心情,这就要看组织者是否能够调动员工的积极心态。其中最有效的方法就是制定一个恰当的任务与销售目标,活动结束后按照达成率情况进行奖赏。

小学六一儿童节活动详细方案篇二

为丰富我校文化生活,给我校学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题:“飞扬的旋律、欢快的六一”。

三、参加人员:全体师生。

四、活动内容:表彰十佳少先队员优秀少先队员、少先队入队仪式、文艺汇演、小型运动会、广播操比赛。

(一)入队仪式:发展一批新队员,壮大少先队队伍,一年级全部入队。

(二)文艺汇演:

1、活动时间地点:6月1日2、节目要求:

(1)本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

(2)节目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集体)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵及语言类节目为主。尽可能让更多的学生参与其中。

(3)每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

(4)演出服装、伴奏带、道具由各班自行解决。

(5)各班可报2个节目(节目形式必须不同),并于5月25日把参赛人数、参赛节目、参赛形式上交。

(6)节目评奖:一、二、三年级各一个优秀班级,四五年两个优秀班级。

(三)短跑比赛:

(1)三四五年级参加,按上次报名参赛。

(2)比赛时间:第15周择天进行。

(四)广播操比赛:

(1)“六一”之后举行。

(2)奖励:同文艺汇演。

唐北小学

20__年5月

小学六一儿童节活动详细方案篇三

红领巾心向党,阳光下快乐成长

组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一

组长:xxx

副组长:xxx

组员:各科任教师

(一)第一阶段队会活动

(二)第二阶段慰问

(1)舞蹈:《爱心世界》

(2)校园剧:《小木偶》

(3)表演唱:《库区移民爷爷奶奶逛校园》

(4)体育表演:《篮球表演》

(三)第三阶段六一表彰、游园活动

(1)优秀班主任(6人)

(2)优秀辅导员(7人)

(3)xx区优秀班级:四年级1班

(4)xx区优秀班干部:李瑶瑶卢家欣黄胜兰

(5)xx区三好学生:钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼

(6)优秀少先队员:(31人)

每班把学生组成男女混合一队(男女各8人)参加拔河比赛,1、五年级18人-六年级16人;2、三年级18人-四年级16人;3、一年级18人-二年级16人;每场比赛采取3局2胜制决定胜负,年级低的比年级高的每队多2人(1男1女)。

1、各班提前15分钟进场,按指定区域就座;

4、教师提前做好布置,并贴上游园项目的游戏规则;

5、班主任要提前做好学生的教育工作:防拥挤、踩踏、等自我保护能力教育,要求学生遵守文明,讲纪律,参加游园活动要排队,确保每一位学生的安全。

队列:各班班主任场地:学校操场

音响:陈略摄影:周凤飞

主持人:xxx

安全纪律:全体教职工

后勤人员:xxx

小学六一儿童节活动详细方案篇四

活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表

活动地点:幼儿园大操场及各班活动室及大操场

活动主持:

活动方案及具体时间安排:

一、 庆祝大会

1、 入场8:30以前完成

各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)

2、 园长讲话和各代表发言8:30—8:45

1) 园长讲话

2) 幼儿代表发言

3) 长代表发言

3、 升旗奏国歌8:45—9:00

4、幼儿操节表演9:00—9:30

1)大班花式操表演

2)中班花式操表演

3)小班模仿操表演

4)大班部分幼儿广播操表演

(幼儿进班休息,小班幼儿先上楼)9:30—9:45

二、 幼儿娱乐活动9:45—10:45

1、 小班幼儿亲子娱乐活动

2、 中大班幼儿游戏活动

3、奖品发放,幼儿回活动室10:45—11:00

小学六一儿童节活动详细方案篇五

今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最喜欢的节日,在这洋溢着幸福,充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏,获胜者能得到奖品。

活动目标:

1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。

2、在游戏、舞蹈中,培养幼儿与同伴互相合作的能力。

活动内容:

1、开场秀:shy boy (舞蹈)

2、小小神投手

准备:若干小球、两个篮筐

规则:将幼儿分两组,每个幼儿有6个小球,两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球,根据投球的多少进行奖励。

3、迷迷转

准备:熟悉儿歌内容

则:参赛幼儿站在场地中央,双手侧平举,在原地边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转,每回最多转三圈。

4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)

5、吹气运球

准备:乒乓球

规则:在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将小球运到指定地点的胜利。

6、听力大比拼

准备:蒙眼丝巾一块

规则:大家围成圈,一幼儿蒙眼站中间,老师随便指一人发出怪声,蒙眼的幼儿猜出了是谁,发声那人就站中间来,游戏继续(每人发出的声音要不一样)

7、中国功夫(舞蹈)

8、才艺大比拼

规则:幼儿用自己拿手本领进行表演,可以是一个人表演,也可以请好朋友一起表演,根据幼儿的表现进行奖励。

活动结束:

今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友,和他说说祝福的话。(幼儿互相说祝福的话语,在音乐声中欢庆节日。)

小学六一儿童节活动详细方案篇六

组长:张春华

副组长:郑善顺

成员:各班教师

1、安全纪律保障:张春华(演出中维持整个会场纪律和安全管理),成员:各班班主任(演出中维持各班纪律和安全管理)

2、调度:郑善顺

3、摄影:丁艳红(负责活动中照相工作),成员:

4、后勤医疗:郭红艳,做好幼儿跌、摔、擦伤或生病等处理

二、具体措施

1)召开全体教师安全工作会议,让老师明确安全工作的重要性,做好安全防患工作。利用上课对幼儿进行教育,教会活动中哪些不安全的行为不能做,让孩子具有一定的安全防患能力。

2)班主任是活动中班级安全工作的第一责任人,各班主任必须随班管理,举行演出活动时不得让幼儿随意走动,必须在指定位置坐好,不得让幼儿随家长到处乱跑,如有要上厕所的必须由老师陪同,节目表演完清点人数后方可由家长接走。

3)幼儿园全体师生必须在6月1日上午8:30准时到达各年级活动场地,活动结束幼儿全部离场后,教师收拾好卫生方可离场。

4)6月1日幼儿自行到表演现场,幼儿园必须之前书面或电话通知家长,强调活动当天必须由家长亲自带小孩,并全程陪同直到活动节束。

5)活动节束后,各班教师负责组织没有家长陪同的幼儿,等到家长来接了之后方可让幼儿离场。

6)全体教师要有高度的安全意识,如有异样情况须及时汇报,并及时作好处置。

三、安全事故应急处理机制

1、各班教师必须明确知晓会场安全的重要性,教育学生不要乱跑,不要离开家长,更不能做危险事情。

2、发生现场伤害事故,特别是外人闹事,全体教师要团结对外,尽力保护幼儿并打110报警电话,如有人员受伤应立即拔打120。

3、如有突发事件,教师不能惊荒,必须保持镇定,紧急组织幼儿、家长,疏散人群,让幼儿家长疏散到安全地点,并积极安慰家长幼儿不要惊慌,不要乱跑,听从统一安排。

四、发生重大事故立即上报注意事项:

1、遇事要冷静、措施要果断。

2、处理群体性重大事件的原则:迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态。

小学六一儿童节活动详细方案篇七

6.1是可爱的孩子们的节日,天真天真的他们,让这个世界布满欢声笑语,同时我们提倡无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,修建保利社区___温馨的生活氛围,让这个儿童节布满欢笑布满健康。

二、活动要素活动时间:

5月31日——6月1日活动范围:全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)

活动对象:社区业主

三、活动主题主题建议:

四、无烟健康趣味亲子活动活动建议:活动建议:

1、宝贝健康爬比赛

2、无烟有力吹气球运球比赛

3、家庭齐心协力跳绳比赛

由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作职员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

六、欢乐___人物伴你成长

6.1日展开___人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友顽耍及合影。

七、社区飘荡着欢快的歌声

活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,修建温馨欢快的气氛。

小学六一儿童节活动详细方案篇八

通过开展庆祝“六·一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六·一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

欢度六·一、快乐成长

组长:

耿静茹

负责活动工作安排

副组长:

成员:各班班长(负责配合学校完成各项任务)

1、各班以“庆六·一”为主题出一期黑板报。

2、6月1日积极开展以“经典诵读《三字经》”为主题的中队活动。

3、为迎接六·一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,举行一系列的活动,庆祝六·一儿童节。

4、6月1日活动具体情况:

(1)早上9点钟活动开始,由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。

(2)入队仪式:按照入队的各项议程进行。

(3)“经典诵读《三字经》”集体赛。

负责人:耿静茹

赵紫月

赵艺伟

李欣然

5、表彰活动:

a、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。

b、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。

c、文明班集体。

1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由林家伟老师安排负责,6月1日公布值勤情况)。

4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

5、各班科任老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。

小学六一儿童节活动详细方案篇九

“六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们的节日,我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六·一”儿童节,金碧小学举行了“祖国好,家乡美”六·一节庆祝活动,旨在为少年儿童搭建一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动,学校的全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设,温馨快乐。

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六·一”这个欢庆的日子,我校全体教师学生创设欢度“六·一”的节日环境与氛围,共同鼓励孩子积极参与“六·一”节的各项活动。

教师和孩子们共同布置舞台,把学校也装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。

三、内容丰富,形式多样。

(一)简单朴素、庄严生动的入队仪式

太阳从东方升起时,孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的打扮,排着整齐的队伍来到升旗台前举行吸收一年级新队员的入队仪式。整个仪式虽说不隆重,但却也显示出简单朴素、庄严生动,全校357名少先队员在嘹亮的队歌中,佩戴鲜艳的红领巾在星星火炬的队旗下昂首挺胸、精神抖擞地敬队礼。一年级91名新队员个个脸上洋溢着激动、自豪的欢笑接受少先队为他们授予的红领巾标志,从他们高声宣读誓词的声音中,我能体会到对这些光荣加入少先队的新队员进行了一次思想上的洗礼。

随后是老队员发言,新队员决心努力学习,争当一名优秀的少先队员。老队员立志处处以优秀少先队员的标准严格要求自己,为新队员树立一个好榜样。

最后,是我大队辅导员讲话,我的讲话中寄托了对队员们殷切的希望,希望队员们在星星火炬下好好学习,好好锻炼,用优秀少先队员的标准要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一节课,做好每一次作业,让胸前的红领巾更加鲜艳,不断地为它增添光彩!

(二)文艺汇演

6月1日上午,“六·一”庆典活动隆重举行,金碧小学里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中,舞蹈、独唱、小品、集体朗诵……形式各异,一个个精彩的节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。

“六·一”活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六·一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台,同时孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。

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