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每个人的童年都有一段美好的回忆，让我们永远怀念。总结中的反思和收获是重点，要突出重点加以归纳。高效阅读的技巧是成功学习的重要组成部分。
大学夏令营推荐信篇一
xxx学院：
我是xxx大学一名教授，同时也是xxx同学的任课老师，在教学过程中我见证了她从稚嫩到成熟的成长过程。
xxx同学于20xx年进入北京林业大学水土保持与荒漠化防治专业学习。初见该生，她的个性内敛、做事沉稳、谦虚好学，就给我留下较为深刻的印象。她在学习上表现非常突出，能提出很有独创性的问题，而且对我提出的问题，勇于阐述自己的'观点。学习期间，她秉承一丝不苛的求学态度，刻苦钻研、多思好问，多次取得奖学金，在本专业综合排名中位列第2名。
全面客观，很能深入到问题的本质，具有较强的分析问题的能力。她发现具有重要影响，鉴于这个课题对于重要性，她带领的团队获得了xxx大学生科技创新训练奖。
除此之外，xxx同学在生活中尊敬师长，团结同学，并多次参加志愿者活动和各项公益活动，她所具有的良好的社会责任感和无私奉献的精神，在当今社会尤为难能可贵。
作为xxx同学的老师，我认为该生品性端正，具备扎实的专业基础，综合表现突出，并对具有深厚的兴趣，故向贵院推荐其参加优秀大学生夏令营，请予以审核，谢谢!
20xx年xx月xx日。
大学夏令营推荐信篇二
xx同学是xx大学土木工程与建筑学院土木工程专业道桥方向的20xx级本科生，作为他的老师，我十分高兴推荐他参加贵校20xx年全国优秀大学生暑期夏令营。
本人是汪xx同学《土力学》课程的老师，在教授课程的过程中，可以发现该生学习刻苦勤奋，做事认真负责，有极强的责任心；并且思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决出现的`问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在遇到学习困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年在教学过程中对该生的了解，可以看出，学习态度认真，并对科研有很大的兴趣，具有一定的科研潜质和能力，作为土木工程与建筑学院的老师，特此推荐该生参加贵校的夏令营活动。
大学夏令营推荐信篇三
四川大学高分子科学与工程学院高分子材料与工程专业06级本科生“名字”是我“课程名”课班上的学生。该生在学习专业基础课的过程中积极主动，认真踏实。有严谨的学习作风和良好的学习习惯。在本课程取得了“成绩”分的好成绩，学习成绩优秀，在专业名列前茅。
该生不仅专业基础扎实，对科研有浓厚兴趣。虽然本科生的主要任务是学习专业基础知识，没有什么特别大的科研成果。但是该生参与申请本科生创新实验计划，在我的课题组参与创新实验“课题名称”，在大三上期进入实验室，学习了“研究课题”的相关理论，并且熟悉了实验过程中的基本操作，在课余的时间来完成这个创新实验。
该生具有良好的英语能力，在各项英语考试中都获得了优异的成绩，为查阅英文以及以后撰写英文论文做好了铺垫。
该生各方面全面，综合素质好，对科研有一定的兴趣，符合贵校的选拔条件。故特此推荐。
推荐人：
某某同学是我所承担的大三下期专业课“课程名字”这门课的学生，该生上课积极主动，勤于思考，善于提问。课后能够及时复习巩固，学习习惯好，学习态度认真。善于与老师沟通交流。有良好的学习方法和学习品质，专业成绩优秀。
该生有梦想，有目标，并且坚定执着，不轻言放弃。他对科研有一定兴趣，在本科生阶段就有意识的培养这方面的潜能，对未来研究生的方向做出一个大致的规划。有较强的'责任心和上进心。
该生每年多次获得各类奖学金及荣誉称号，综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。
推荐人：
某某同学是我所任教的大三下期专业课“课程名字”的学生。他每次上课时都在前排认真学习，与老师互动，学习的主动性和深入性，这点我非常欣赏。作为一名本科生，他没有满足于所学的基础知识，较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。有良好的学习能力和学习习惯。在专业实习中，也虚心认真，表现突出。
该生英语能力好，能适应以后阅读写作英语文献，良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。
该生各方面全面，大学期间参加了学院的学生工作任学生会某部负责人同时参加各项活动比赛，获得了很多奖励。
某某同学严格要求自己，基础扎实，对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣，故推荐到贵校，希望贵校审核通过。
推荐人：
大学夏令营推荐信篇四
推荐人工作单位：
推荐人与申请人的关系： 师生
推荐意见：
本人是xxx同学所在学院的副校长，现很高兴推荐该生参加贵院2014年暑期夏令营。
xxx系专业课老师向我反映， 同学是一名非常优秀的本科生，他学习刻苦认真，有坚定的信念以及笃学的学习态度。
该生对路桥专业充满了兴趣，经常利用课外时间积极学习专业的相关知识，认真观看实验过程，是一名有潜质的科研人才。
同学在本科期间学习成绩一直名列前茅。
大学本科前五学期所修课程总成绩位列专业排名第九名，且通过英语四、六级考试;并数次获得校一等奖学金以及长安大学“校三好学生”、“院三好学生”、“优秀团员”等诸多奖励和荣誉。
该生思想进步，品行良好，性格开朗，善于与人交谈，乐于助人，已成为预备党员。
该生符合贵院的招生要求，故推荐其参加贵院研究生推免复试，望请审核通过。
推荐人姓名：
推荐日期：
尊敬的评审委员先生(女士)：
我是大学化学化工学院有机与高分子化学系的教授，是20xx年下学期《有机化学实验》课程的任课老师，对该同学有比较多的了解，很高兴将我了解到的信息反映给你们，并推荐同学参加贵校的营员选拔。
通过一学期的实验教学，我发现该同学的化学基础知识和技能扎实，尤其是有机化学和有机化学实验。
每次我在实验前的讲解和讨论中，他常积极提问或准确地回答问题。
他还作为组代表，向全班同学讲解了“苯亚甲基苯乙酮的制备”实验的原理和操作要点。
在讲解中，他在反应机理、实验步骤、注意事项等方面讲解非常细致，条理清晰，能够很好地注意到实验中容易忽视的细节，面对同学提出的问题，也能清楚明白地解答。
实验过程中，态度严谨，操作规范，认真观察及时记录，能够有序地完成实验，善于发现实验中的问题并主动和老师交流，常提出自己的见解,这一点对我印象很深刻。
做完实验后，常帮助同学解决实验中遇到的难题。
此外，他的实验报告写得很认真，排版清晰合理，装置图和数据处理规范，特别是能对实验现象和结果进行认真的分析和讨论，能从原理或反应机理的`角度来阐述自己的结论，有时还会通过查阅文献对实验提出改进措施或优化方案。
在20xx年12月同学圆满完成了由我指导的中南大学立项开放实验项目“华法林的制备、纯化及结构与纯度的表征”。
在两天的实验中，他都能很早来到实验室并很快做好实验前的准备工作，显然对实验的原理、方法、步骤都非常熟悉。
实验阶段与他的交流和接触发现，他通过查阅大量文献，掌握了华法林的合成原理和多种合成方法。
做完实验之后，能积极主动与我交流实验心得，虚心请教实验中出现的问题。
总之，本人认为该同学具有扎实的化学基础知识，较为熟练的实验技能，严谨的科学态度，优良的科学素养和团队协作精神，在我接触的学生中，他表现非常优秀。
若有机会参加贵校的夏令营活动，相信他定会有良好的表现。
鉴于该生的能力和决心，特此推荐。
望能被录取为感。
大学夏令营推荐信篇五
尊敬的研究生部老师：
xx同学是我院xx专业一名非常优秀的本科生。该生在学习中勤奋努力，一丝不苟，专业成绩优秀，多次获得各类奖学金及荣誉称号，综合表现突出; 踏实认真，积极主动，英语听说读写能力强;思维活跃，动手能力、实验技能扎实，团队合作能力强，其锲而不舍、不畏困难的精神和谦虚、乐观的品格也让我十分欣赏;科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。
作为xx大学xx学院的一名教授，本人很高兴推荐xx同学参加贵所的暑期学术夏令营，希望借此机会能让她能够充分展示自己，各方面得到更大提升，望审核通过。
推荐人：
推荐日期： 年 月 日
本人是**大学**学院一名教授，很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营 。
在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有好的专业基本功和英语读写能力。 该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。
该生综合表现突出，故予以推荐，望审核通过。
推荐人：
推荐日期： 年 月 日
尊敬的'领导：
本人是**大学**学院一名教授，很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营 。
在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有好的专业基本功和英语读写能力。 该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。
推荐人：
推荐日期： 年 月 日
大学夏令营推荐信篇六
某某同学是我所任教的大三下期专业课“课程名字”的学生。他每次上课时都在前排认真学习，与老师互动，学习的主动性和深入性，这点我非常欣赏。作为一名本科生，他没有满足于所学的基础知识，较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。有良好的学习能力和学习习惯。在专业实习中，也虚心认真，表现突出。
该生英语能力好，能适应以后阅读写作英语文献，良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。
该生各方面全面，大学期间参加了学院的学生工作任学生会某部负责人同时参加各项活动比赛，获得了很多奖励。
某某同学严格要求自己，基础扎实，对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣，故推荐到贵校，希望贵校审核通过。
推荐人：
四川大学高分子科学与工程学院高分子材料与工程专业06级本科生“名字”是我“课程名”课班上的学生。该生在学习专业基础课的过程中积极主动，认真踏实。有严谨的`学习作风和良好的学习习惯。在本课程取得了“成绩”分的好成绩，学习成绩优秀，在专业名列前茅。
该生不仅专业基础扎实，对科研有浓厚兴趣。虽然本科生的主要任务是学习专业基础知识，没有什么特别大的科研成果。但是该生参与申请本科生创新实验计划，在我的课题组参与创新实验“课题名称”，在大三上期进入实验室，学习了“研究课题”的相关理论，并且熟悉了实验过程中的基本操作，在课余的时间来完成这个创新实验。
该生具有良好的英语能力，在各项英语考试中都获得了优异的成绩，为查阅英文以及以后撰写英文论文做好了铺垫。
该生各方面全面，综合素质好，对科研有一定的兴趣，符合贵校的选拔条件。故特此推荐。
推荐人：
某某同学是我所承担的大三下期专业课“课程名字”这门课的学生，该生上课积极主动，勤于思考，善于提问。课后能够及时复习巩固，学习习惯好，学习态度认真。善于与老师沟通交流。有良好的学习方法和学习品质，专业成绩优秀。
该生有梦想，有目标，并且坚定执着，不轻言放弃。他对科研有一定兴趣，在本科生阶段就有意识的培养这方面的潜能，对未来研究生的方向做出一个大致的规划。有较强的责任心和上进心。
该生每年多次获得各类奖学金及荣誉称号，综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。
推荐人：
大学夏令营推荐信篇七
尊敬的老师您好：
我叫++，现就读于++大学机械设计制造及其自动化专业。 感谢您能在百忙之中抽出时间看完我的自荐信。 去++读书一直是我的梦想，可是高考发挥不好，留下了遗憾，只得通过硕士研究生考试获取这次复试宝贵的机会。我一直认为机械理论只有用于生产才能发挥出巨大的作用，所以我对（研究方向）方面有着浓厚的兴趣，但是本科阶段学到的知识和自己的'理想差距还蛮大的。在本科阶段，我除了学好理论知识外，还参加了一些比赛，如机电创新比赛，大学生科技创新比赛，挑战杯等，均获得了理想的成绩。在大二之前我一直认为某些科技创新比赛太浪费时间，大多数学生是抱着拿发展分的目的去的，可后来自己却发现，通过比赛可以锻炼了应对困难、解决实际问题的能力，并对机械有一个更好的理解。自己多次获得校奖学金，国家励志奖学金等。不论在学习还是《机械设计》等实践环节上，我都非常严谨，踏实认真。我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习，必定有所收获。 我清楚的认识++大学和++大学在学术上还是有一定的差距，不论您是否能“收我为徒”，我都会坚持不懈地往（研究方向）学习研究，实现自己的理想。 我专业是机械电子工程，虽然也学过机械工程控制基础，电工电子技术，工程测试，单片机等一些与电控有关的课程，但许多内容都是了解性质的，没有特别好的实践 ，希望能在校风严谨的++继续深造学习。 最后，就像++校训“++++++++++++++”所言， 我们要有无穷的求知的欲望，要做踏实的功夫。不骛虚声、不求虚名，惟以科学的态度做踏实的工作，我们才会终生受益。另外，也非常感谢敬爱的老师能抽出时间阅读我的自荐信，祝老师身体健康，工作顺利。
此致敬礼
年 月 日
大学夏令营推荐信篇八
xx同学选修了我的计量经济学课程，并出色地完成了整个课程的学习，取得了优异的成绩。我还指导她参加了“百项工程”科研活动。她勤奋刻苦，有创新精神、研究精神，给我留下了深刻的印象。
在我讲授计量经济学期间，该同学严谨务实，下课后经常来问我问题。从她的问题中，我可以感到她有扎实的数学、经济学功底和清晰的思维方式。她曾经请教过我两个有关义乌的计量模型，分别是金融危机对义乌中小企业影响和义乌、温州模式中制造业、专业市场不同地位。她灵活地将计量经济学的知识用来解决实际问题，具有良好的创造力。
此外，她学习非常主动，自学了很多课外知识。例如她设计的用来分析义乌、温州模式中制造业、专业市场不同地位的模型用到了课上没有讲到过的二元选择理论。
该同学的报告得到了相关政府领导的认同，她提出的建议被纳入了当地经济发展规划。鉴于对同学学术水平、科研能力、学习态度的了解，我极力推荐她到您校就读研究生。相信她一定可以出色完成学业和相关科研任务。
该生作为项目负责人申请到了“国家大学生创新性实验计划”的课题项目，内容是牛白细胞介素12基因的克隆与表达。然而本科动物医学专业并没有分子生物学的相关课程，她和组员两人完全靠自学，到我一同讨论问题，我发现她很会独立思考，对于如何拼接白细胞介素了多种合理的方案，并通过对比，利解决。该生行动力强，她成长迅速，经过文献查阅、实验设计、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统的实践，她已获得了较强的科研工作能力。
这种程度，让人感到十分欣慰。我觉得她是一名很有培养前景的学生。“专业英语”这门课的学生，该生有良好的学习习惯，能从该生课堂表现和课后作业情况都能反映出她极强的英语应用而是体现在许多方面。很快地掌握了分子生物学的相关实验技能。有很好的发现问题和解决问题的能力。12的两亚基的问题上，她通过大量查阅文献和创新思考，设计出最终以在引物适当位置加入多个酶切位点和连接链基因顺作为一名本科生，她能在专业学习和科研项目中达到”三等奖。她承担了项温州模式的不同。95分的好成绩，为全专该生专业基同时她能合理形成实验期间她时常会找比如在在实验的实施中“百项工程全面地锻炼了能力，做事效率高，善于与人沟通和交流并向他人学习。
该生积极参加学生工作，在学院和学校均有任职，有较强的组织管理能力和领导能力。从平时的交流和接触中来看，她性格活泼，做事踏实，勤奋努力，积极乐观。她有理想有抱负，对自身的发展有很明确的规划。她很关心国内外大事，并有为国家发展出力的真诚愿望。
作为西南大学动物科技学院的一名教授，本人很高兴推荐xx同学参加贵院的学术夏令营及之后的推免生复试，望予以审核通过。
推荐信尊敬的xx大学xx学院：作为xx大学xx学院的一名教授，我很高兴推荐xx同学参加贵院的夏令营。我曾教授该生xx课程，并担任其所参与的(某活动或组织)的导师至今，指导其参与多项科研活动，对她有一定的了解。在学习中，她勤奋努力，一丝不苟，成绩一直在全系名列前茅。在与她课下的交流中，我发现她对经济学有着浓厚的兴趣，对时事经济有着敏锐的观察力，擅于对热点问题提出独到的见解，有很好的创新能力。在项目研究中，她能一直以沉稳、乐观的心态感染团队其他成员，带领团队解决各种问题，有优秀的科研实力和团队合作能力；其锲而不舍、不畏困难的精神和谦虚、乐观的品格也让我十分欣赏。从学习成绩和论文写作的功底来看，她已具备扎实的经济学和数理基础，有很强的'科研潜力，在今后的科研活动中定能大有造诣。该生综合素质优秀，品格端正，积极进取，望贵院能批准她参加此次夏令营，让她能够充分展示自己，各方面得到更大提升。特此推荐！
大学夏令营推荐信篇九
在社会一步步向前发展的今天，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的大学夏令营发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
亲爱的来自全国各地的领导、老师、同学们：
大家好！
自从今天的第一缕霞光从东方射出，我们就在一遍遍询问：到了吗？到了吗？现在置身于“得天地清气、极人文华彩”的清华园，我们的心中又在一遍遍欢呼：到了！到了！多少回憧憬向往，多少次魂牵梦绕。北京，我们来了，清华，我们来了！千里行程、一路颠簸的疲惫早已被兴奋与激动替代。
常说“三生有幸”，我说大家“生有三幸”。
一幸来到了北京。今天的北京不仅是源远流长、风起云涌的历史中的千年北京，还是距奥运开幕仅有28天的新北京；今天的北京也不仅是拥有故宫、颐和园和胡同的古典幽雅的北京，还是拥有中华世纪坛、鸟巢水立方、国家大剧院的现代繁荣的北京。感受奥运的浪潮风暴，见证奥运的百年梦圆，我们可谓先行一步！
二幸来到清华。从1911年的清华学堂算起，林木俊秀、水木清华的清华大学已走过97年的.历史。这里名师云集、人才辈出。王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任、钱钟书，一个个令莘莘学子顶礼膜拜的泰山北斗的身影曾经在这里停留；而今一批批学术大师、兴业之才、治国之贤的脚步从这里迈出。中西兼容、文理渗透、古今贯通、治学严谨、学风浓郁的清华早已以中国第一名校的风范蜚声海外。如果将清华写成一本书，那将是怎样一部充满人文气息、人间百态、沧桑巨变、学说纷争、民族大义的千古垂范的煌煌巨著啊！我相信你们走过清华之后，将更加懂得什么是学问，什么是追求，什么是人文，什么是君子，什么是民族的脊梁，什么是内心的宁静。
三幸活动丰富。励志夏令营组委会为我们安排了丰富多彩的活动内容：踏访庄严神圣的天安门广场，瞻仰天下第一旗让我们报国之志油然而生；游览古老幽深的紫禁城让我们回味灿烂夺目的中华文明；登上举世闻名的万里长城让我们襟怀天下，成为好汉；畅游颐和园让我们体会皇家园林的大气磅礴；学术大师、知名教授的课堂将给我们智慧的启迪，精神的提升；还有篮球赛上显身手，联谊会中展才艺。如此种种，不一而足。就让我们珍藏点点滴滴的感动，获取真真切切的美好吧。
大学夏令营推荐信篇十
尊敬的领导:。
汪轮同学是武汉理工大学土木工程与建筑学院土木工程专业一名非常优秀的本科生。作为他的老师，在教授《基础工程》课程的过程中，发现其在学习中勤奋努力，一丝不苟，并且专业成绩优秀，获得学校二等奖学金及学校“三好学生”荣誉称号。
其综合表现突出;做事踏实认真，积极主动，英语听说读写能力强;思维活跃，动手能力、实验技能扎实，团队合作能力强，其锲而不舍、不畏困难的精神和谦虚、乐观的品格也让我十分欣赏;科研兴趣浓，并且有一定科研潜质和良好的培养前景。
作为土木工程与建筑学院的一名教授，本人很高兴推荐汪轮同学参加贵校的暑期学术夏令营活动，希望借此机会能让他能够充分展示自己，各方面得到更大提升，望审核通过。
xxx。
20xx年xx月xx日。
大学夏令营推荐信篇十一
导语：想要参加2016大学暑期夏令营，大学暑期夏令营推荐信怎么写?下面小编为您推荐大学暑期夏令营推荐信范文，欢迎阅读!
尊敬的厦门大学招生办老师：
你们好!
我叫xxx，是参加贵校自主招生的考生**同学的历史教师。我在本校从教已26年，曾带过12届高三毕业生，教过众多考上清华、北大、复旦、厦大等名校的学生。现在借今年自主招生的机会，我向你们郑重推荐一名具有艺术特长、品学兼优的学生——**同学。
**同学是我最早认识的几个文科特招班的学生之一，做为历史课代表，平时与我自然接触较多，从高一到现在，她不仅收发作业及时、负责，工作积极主动，一丝不苟，还经常向我反馈教学情况，成了我工作中名符其实的好助手。记不清谁说过：把简单的事情做的尽善尽美，就是不简单。我认为，用这句话来形容课代表最贴切。
她学习勤奋，属于“不用扬鞭自奋蹄”的那种学生，自律性很好。而且好看书、听课、完成作业善于思考，见别人未曾见，给人意外的惊喜。譬如：在高二上学期学习历史选修二时，她就发现p98“历史纵横”中介绍马克思的一段话中“18xx年”有误，因为马克思出生于1818年，他不可能未出生就大学毕业。经她一说，我也为堂堂的人教社出现这样的印校错误感到震惊。之后她还查阅了网络资料，是“ 1841”误印为“1814”了。从这件事可以看出：虽然她的学习成绩不是很优异，但她治学严谨，求真求是，勤于思考，不因是教育权威部门编写的书就轻信，具有优良的学习秉性。我相信，以此优秀品质为基础，将来她一定会有所作为。
其实，让我全面认识**同学的不是历史考试成绩优异，而是xx年元旦迎新晚会上她一曲《二泉映月》令我听的如痴如醉，那种悲怆悲壮夹杂着悲悯的倾诉方式，流淌于她内心的丰富情感和善良本性，当然会感染人，令人难以释怀遗忘。后来听说她二胡过了八级，为此吃过不少苦，让我心里为她骄傲，还生出些许敬意。
总之，纵观**同学高中学习阶段的表现，她不愧为是一个纯朴善良、勤于思考、学业精进、素质全面的优秀学生。以上所言，可能挂一漏万，还望海涵。做为她的老师、我衷心祝愿她能把握机遇，争取为校争光，打牢服务社会、造福于民的基础，同时，我也热切期望你们看了我的推荐信，给她一个参与选拔的机会，实现她到心仪己久的学校深造的美好愿望。
此致
敬礼
推荐人：xxx
本人应xxx同学的.邀请，推荐该生参加xx暑期夏令营。
xxx是xx大学xx专业学生。由于该生大一时勤奋努力，积极进取，以专业第一的成绩获得了、、交流学习的机会。
我是该生的一名任课教授，与该生接触一段时间后，对该生有了一定的了解。该生性格内敛，沉着稳重，但处事积极主动，乐观开朗。在思想道德方面，该生常常进行自我反思，不断提升自己，为人处事谦逊得体，团结同学，尊敬师长，思想端正。学习上遇到过很多苦难，主动请教同学和老师，课上能主动发言，思想活跃，勤奋刻苦，在科大紧张而繁忙的学习中能够克服众多的竞争压力一步步前进，精神实在可嘉。
该生进取心强，对未来充满希望，有志向，意志坚定。虽然该生家境贫寒，但没有消减半点内心向上的推动力，反而更加把握机会努力提升自己。该生自学能力强，对事物观察敏锐，喜欢独立思考各种问题，脑子灵活。对于认定的事更是锲而不舍，不怕困难，勇于尝试;对所修专业有着浓厚的兴趣，具备扎实的专业知识基础和较为熟练的科研思路。目前正在进行大研计划，虽然课题深度不高，但该生能独立查找文献、设计反应、进行实验。
该生综合素质优秀，品德端庄，积极进取，希望学院能批准她参加此次夏令营，给她一个更好的机会提升。
此致
敬礼
推荐人：xxx
大学夏令营推荐信篇十二
尊敬的研究生部老师：
踏实认真，积极主动，英语听说读写能力强;思维活跃，动手能力、实验技能扎实，团队合作能力强，其锲而不舍、不畏困难的精神和谦虚、乐观的品格也让我十分欣赏;科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。
作为xx大学xx学院的一名教授，本人很高兴推荐xx同学参加贵所的暑期学术夏令营，希望借此机会能让她能够充分展示自己，各方面得到更大提升，望审核通过。
推荐日期：年月日
延伸阅读：夏令营个人陈述。
一、学术背景。
我是吉林大学级计算机科学与技术学院计算机科学与技术专业的大三学生。对于学术，三年来付出了很多也收获了很多。
大一，初接触计算机方面的专业知识。起初，初中接触有关计算机编程，专业知识，感觉很深奥，晦涩难懂，有一种永远无法了解掌握的感觉。大一一年，努力学习计算机方面的'基础知识，计算机导论对计算机有个初步印象，c语言掌握一门计算机编程的高级语言。仔细研读课本，注重每个细节，加强对问题的理解，逐步能够掌握计算机工作原理，层次结构，工作流程。
大二，接触计算机硬件结构，了解了计算机硬件实现，加深了对计算机构成的了解，深入掌握硬件知识，对于汇编语言编程，能够灵活应用。c++，数据结构，高级语言编程的深入学习，掌握了各种复杂数据表示，编程能力。
大三，学习计算机专业课，操作系统，编译原理，微机接口，计算机网路，对于整个计算机网络，到个人主机，到程序进程，硬件解释执行指令有了深入了解。
整体来说，所有前五学期主干课程，加权平均92.77，322人第一，数学96分以上，英语85分以上，连续两年国家奖学金，校优秀学生。获得吉林大学王湘浩奖学金。对于各方面专业知识掌握优异，了解全面，专业素养高。编程能力良好，实验课基本优秀。问题理解全面透彻，思维细腻认真谨慎。
二、研究工作。
参加过大学生创新实验项目，国家级项目，仍在研，
通过参加实验项目，初步了解了科研流程。背景资料的了解，创新问题的提出，查询相关资料、专业知识，思考问题解法，用解法创造解法模型验证，理论验证解法正确性，形成最终论文发表。加强了科学研究素养，为以后做科研工作奠定了基础。
三、攻读硕士生阶段的学习和研究计划。
经过本科阶段专业课程的学习和实践锻炼，以及结合个人的兴趣爱好，我对研究生阶段学习和研究计划有以下三个规划：
第一阶段：夯实基础，拓宽知识面，继续努力完成研究生阶段的学习任务。学习相关的理论知识，加强编程能力，理论应用实践，为以后的科研工作打下基础。在这一阶段，阅读相关专业资料，尽量深入的了的发展情况、趋势、已有的成果等。另外，继续加强英语的学习，达到能顺利阅读外国文献的水平以及写作英文论文的能力。
学习科研方法，提出科研创新学术问题，深入研究探讨，形成专业论文，提高自己的科研能力在这一阶段，我将在工作的同时学习各种研究方法，在具体的研究中学习研究的一般过程和步骤，不断训练自己的思维能力和创新能力。
第三阶段：不断增强科研水平，学术能力，知识水准，不断创造出各种科研成果，达到硕士毕业的水平。
在这三个阶段中，我会更加努力，增强能力，开拓创新，勇于实践，不断探索，为计算机科学事业贡献出自己的一分力量。
大学夏令营推荐信篇十三
尊敬的厦门大学招生办老师：
你们好!
我叫xxx，是参加贵校自主招生的考生**同学的历史教师。
我在本校从教已26年，曾带过12届高三毕业生，教过众多考上清华、北大、复旦、厦大等名校的学生。
现在借今年自主招生的机会，我向你们郑重推荐一名具有艺术特长、品学兼优的学生——**同学。
**同学是我最早认识的几个文科特招班的学生之一，做为历史课代表，平时与我自然接触较多，从高一到现在，她不仅收发作业及时、负责，工作积极主动，一丝不苟，还经常向我反馈教学情况，成了我工作中名符其实的好助手。
记不清谁说过：把简单的事情做的尽善尽美，就是不简单。
我认为，用这句话来形容课代表最贴切。
她学习勤奋，属于“不用扬鞭自奋蹄”的那种学生，自律性很好。
而且好看书、听课、完成作业善于思考，见别人未曾见，给人意外的惊喜。
譬如：在高二上学期学习历史选修二时，她就发现p98“历史纵横”中介绍马克思的一段话中“1814年”有误，因为马克思出生于，他不可能未出生就大学毕业。
经她一说，我也为堂堂的人教社出现这样的印校错误感到震惊。
之后她还查阅了网络资料，是“ 1841”误印为“1814”了。
从这件事可以看出：虽然她的学习成绩不是很优异，但她治学严谨，求真求是，勤于思考，不因是教育权威部门编写的书就轻信，具有优良的学习秉性。
我相信，以此优秀品质为基础，将来她一定会有所作为。
其实，让我全面认识**同学的不是历史考试成绩优异，而是08年元旦迎新晚会上她一曲《二泉映月》令我听的如痴如醉，那种悲怆悲壮夹杂着悲悯的倾诉方式，流淌于她内心的丰富情感和善良本性，当然会感染人，令人难以释怀遗忘。
后来听说她二胡过了八级，为此吃过不少苦，让我心里为她骄傲，还生出些许敬意。
总之，纵观**同学高中学习阶段的表现，她不愧为是一个纯朴善良、勤于思考、学业精进、素质全面的优秀学生。
以上所言，可能挂一漏万，还望海涵。
做为她的老师、我衷心祝愿她能把握机遇，争取为校争光，打牢服务社会、造福于民的基础，同时，我也热切期望你们看了我的推荐信，给她一个参与选拔的`机会，实现她到心仪己久的学校深造的美好愿望。
此致
敬礼
推荐人：xxx
尊敬的厦门大学的老师：
您好!
我叫杜xx，来自江苏省xx高中----宜兴第一高级中学，您能够在百忙之中抽出时间阅读我的自荐信，我深表感谢和深感荣幸。
厦门大学在我心中一直是高山仰止的-----众多大家如鲁迅、林语堂、顾颉刚、余光中、陈景润等在这里流注下学术的文脉;厦门大学在我心中一直是浩然卓立的----陈嘉庚先生为她定下了与国家共命运、与民族同生死的家国责任。
作为一个热血男生，我着迷于它在近百年的岁月中磨砺出的沉雄大气的校园文化气质，更感佩于它将学术教育与国家发展紧紧联系在一起的赤子情怀------我渴望在明年走进厦门大学大学的校门，秉承“自强不息，止于至善”的校训，成长为建设强大国家的栋梁之才。
我生长在宜兴丁蜀镇，这里是中国陶都、江苏历史文化名镇、紫砂壶之乡、教授之乡，书画之乡，文脉悠长，文风鼎盛。
秉持着对文化的追求，我从很小的时候起就深深地沉迷在阅读中，享受与古往今来的思想者在纸面上无声交流的快乐。
喜欢一副对联：常思晨起诵经典，最爱苦读会圣贤。
“书痴”的雅号便一直伴随着我成长，小学而初中，初中而高中，当然，我梦想高中而厦门大学。
书香不负人辛苦，学海弄潮正当时。
浓郁的文化环境的熏陶，良好的家庭教育的培养，我一直坚决相信，有书才不会有输，必须将“书痴路线”进行到底。
第一文库网我痛并快乐地成长。
小学六年，初中三年，三好学生年年有我。
进入宜兴市第一中学，高一两个学期被评为三好学生并担任学习委员和生物课代表，高二两个学期继续被评为三好学生并担任学习委员。
我参加江苏省中学生化学学科奥林匹克竞赛获得二等奖。
我很自豪，书痴真的不“输”，天道酬勤，此言不虚。
进入高中以来，每一次的考试，我都是名列前茅，特别是理科，一直被老师和同学交口称赞。
当然，他们称赞我不仅仅因为我的成绩好，还因为我会把自己的学习方法和成功经验和大家一起分享，让我身边的每一个同学都能天天向上，在关键的时候能够一起学海弄潮!虽然我有些内向，不过，和大家讨论问题、帮助别人解决疑难时，有些同学却觉我根本不内向。
也许真诚的心让文静有了温度吧。
我对贵校的_________专业情有独钟。
一位长辈说：书多自有君子气。
我看了那么多的书应该是江南君子了吧。
又听古人说：天行健，君子以自强不息。
我盼望着能以自强不息而得进贵校，在自己喜爱的专业上，继续做一个孜孜以求的书痴，法古今完人，养天地正气，做一个名副其实的厦大君子、国家栋梁。
敢趁金蛇狂舞之锐气勇敢自荐，愿踏飞马奔腾之蹄音开心入学。
我有充足的自信去应对贵校的严格挑选。
敬祝老师人生万顺，敬祝贵校流年畅达!
申请人：
大学夏令营推荐信篇十四
尊敬的评审委员先生（女士）：
我是化学化工学院教授，很高兴推荐同学参加贵校夏令营活动。
我是学生同学20xx年下学期《结构化学》课程的任课教师。在《结构化学》课堂上，学生同学每次上课都坐在前排认真听讲，积极提问，给我留下了很深的印象。《结构化学》这门课比较难，要求比较高，他仍然取得了89分的好成绩。课后有大量课后习题、章末知识总结和课程结业论文。学生同学在这些任务中都完成的很出色，章末知识总结很有知识体系，课程结业论文是他自己写的一篇关于对羟基苯甲酸分子的高斯计算，对该分子的各个参数进行计算，报告写的非常详细认真。并且，我在中期让同学们进行一次结构化学学习的课外报告，该生作为应化1202班代表，对分子的对称性提出了自己独特的见解，将对称性与守恒定律联系起来，想法很新颖。
学生同学在课间、课下主动与我沟通，沟通中我发现该生较为突出优点在于他对事情的有自己的看法，有较强的独立思考能力，有较好的.逻辑推理能力和组织能力。最好的是他思维开阔，但不浮躁。同时我也发现该生对未来规划很明确，对科研，特别是对有机化学领域有着浓厚的兴趣。他希望能够在有机化学领域继续深造，将来做一名大学教师。
在平常的接触中，我发现学生同学待人温和，乐于助人，能和同学融洽相处，在实验室能和同学打成一片。他不仅学习成绩优秀，同时参加过很多课外活动、竞赛活动和开放性实验。现在他正在参加湖南省化学实验竞赛的培训，锻炼实验能力。
我认为学生同学的四大化学理论基础扎实，专业知识体系清晰，有较为突出的知识整合归纳能力和实验操作技能，具备科研人才所需要的基础知识、实验操作能力和创新能力。他各个方面表现优秀，有希望培养成为从事科研的有用之才。学生同学对生活积极向上，为人谦虚真诚。是一名品格、学业俱佳的“三好学生”。鉴于贵校举办夏令营的宗旨，特此推荐学生同学。
大学夏令营推荐信篇十五
本人应***同学请求，很乐意推荐该同学参加贵校夏令营。
***同学是我所任教的大二学期整学年专业课“有机化学实验”以及专业课“仪器分析实验”的学生，她每次做实验基本都是第一个到实验室，认真准备实验器材，与老师互动，学习非常主动，而且能够深入钻研，这点我非常欣赏。
大学生夏令营推荐信 范文大学生夏令营推荐信 范文
在一年多的相处中，我对她的了解是比较深入的，该同学有梦想、有目标，对自己的人生有较好的规划。
而且该同学并未满足于本科所学知识，对科学研究很感兴趣，在她大二时，就主动参加科技创新活动，在修满创新研修的学分后，大三再次参加科技创新活动。
对于本科生来说，两年的科研经历并不容易，但是，我还是总能在周末和平时没课的时候在实验室看到她的身影。
可喜的是，在不懈的坚持和努力下，她出色地完成了各项工作，还在科创活动中提出自己独到的见解，在原来体系的.基础上有所创新，并阅读了许多科技文献，积累了一定量的科研经验和阅读水平。相信会对将来的研究生工作有很大帮助。
而且该同学严于律己、品行端正、乐于助人，与同学相处融洽，思想与学习上都要求进步，积极参加各项活动。鉴于上述原因，我将她推荐到贵校，希望能够通过贵校的审核。
推荐人姓名：
推荐人职称：
推荐人工作单位：
推荐人与申请人的关系： 师生
推荐意见：
本人是xxx同学所在学院的副校长，现很高兴推荐该生参加贵院20xx年暑期夏令营。
xxx系专业课老师向我反映， 同学是一名非常优秀的本科生，他学习刻苦认真，有坚定的信念以及笃学的学习态度。该生对路桥专业充满了兴趣，经常利用课外时间积极学习专业的相关知识，认真观看实验过程，是一名有潜质的科研人才。
同学在本科期间学习成绩一直名列前茅。大学本科前五学期所修课程总成绩位列专业排名第九名，且通过英语四、六级考试;并数次获得校一等奖学金以及长安大学“校三好学生”、“院三好学生”、“优秀团员”等诸多奖励和荣誉。
该生思想进步，品行良好，性格开朗，善于与人交谈，乐于助人，已成为预备党员。 该生符合贵院的招生要求，故推荐其参加贵院研究生推免复试，望请审核通过。
推荐人姓名：
推荐日期：
大学夏令营推荐信篇十六
推荐人姓名：
推荐人职称：
推荐人工作单位：
推荐人与申请人的关系： 师生
推荐意见：
本人是xxx同学所在学院的副校长，现很高兴推荐该生参加贵院2014年暑期夏令营。
xxx系专业课老师向我反映， 同学是一名非常优秀的本科生，他学习刻苦认真，有坚定的信念以及笃学的学习态度。
该生对路桥专业充满了兴趣，经常利用课外时间积极学习专业的相关知识，认真观看实验过程，是一名有潜质的科研人才。
同学在本科期间学习成绩一直名列前茅。
大学本科前五学期所修课程总成绩位列专业排名第九名，且通过英语四、六级考试;并数次获得校一等奖学金以及长安大学“校三好学生”、“院三好学生”、“优秀团员”等诸多奖励和荣誉。
该生思想进步，品行良好，性格开朗，善于与人交谈，乐于助人，已成为预备党员。
该生符合贵院的招生要求，故推荐其参加贵院研究生推免复试，望请审核通过。
推荐人姓名：
推荐日期：
夏令营组委会:
您好!我是 大学 学院的` 教授，本人很高兴推荐 专业 的 同学参加贵校 年的暑期夏令营，希望该生后期能成功攻读贵校研究生。
我担任了该同学本科阶段的《 》和《 》课程的教学，该生在相应课程考核中获得满意的成绩： 分。
日常交流接触发现该生思想端，正为人谦虚，大一以优异的成绩转来我们专业，学业上孜孜不倦，踏实学习，连续两年为专业第一。
在我指导的实验课程中，该生积极思考，发现问题，解决问题，与其他同学共同学习时，表现出很好的团队合作意识而且善于虚心向其他同学学习。
该生对专业方面有浓厚的兴趣，主动了解和学习专业核心课程，为以后研究生阶段的学习打好基础，做好铺垫。
综上所述，我认为 身上存在着许多令人嘉许的能力，也有很多值得挖掘的潜力。
我希望她能在贵校的夏令营活动中完善自己的知识体系，进一步提高自身能力，在后续学习的道路上走得更远、更坚定!
推荐人签名: 年 月 日 工作单位: 职称:副教授 电话:
大学夏令营推荐信篇十七
xxx：
xx同学选修了我的计量经济学课程，并出色地完成了整个课程的学习，取得了优异的成绩。我还指导她参加了"百项工程"科研活动。她勤奋刻苦，有创新精神、研究精神，给我留下了深刻的印象。
在我讲授计量经济学期间，该同学严谨务实，下课后经常来问我问题。从她的问题中，我可以感到她有扎实的数学、经济学功底和清晰的思维方式。她曾经请教过我两个有关义乌的计量模型，分别是金融危机对义乌中小企业影响和义乌、温州模式中制造业、专业市场不同地位。她灵活地将计量经济学的知识用来解决实际问题，具有良好的创造力。
此外，她学习非常主动，自学了很多课外知识。例如她设计的用来分析义乌、温州模式中制造业、专业市场不同地位的模型用到了课上没有讲到过的二元选择理论。
她参与的项目——《金融危机下义乌中小企业的现状》获得。
目的大部分工作，分析了金融危机对义乌的影响并从各个方面比较了义乌、
该同学的报告得到了相关政府领导的认同，她提出的建议被纳入了当地经济发展规划。鉴于对同学学术水平、科研能力、学习态度的了解，我极力推荐她到您校就读研究生。相信她一定可以出色完成学业和相关科研任务。
20xx年xx月xx日。
大学夏令营推荐信篇十八
*学院：
我是*大学一名教授，同时也是*同学的任课老师，在教学过程中我见证了她从稚嫩到成熟的成长过程。
*同学于20xx年进入北京林业大学水土保持与荒漠化防治专业学习。初见该生，她的个性内敛、做事沉稳、谦虚好学，就给我留下较为深刻的印象。她在学习上表现非常突出，能提出很有独创性的问题，而且对我提出的问题，勇于阐述自己的观点。学习期间，她秉承一丝不苛的求学态度，刻苦钻研、多思好问，多次取得奖学金，在本专业综合排名中位列第2名。
全面客观，很能深入到问题的本质，具有较强的分析问题的能力。她发现具有重要影响，鉴于这个课题对于重要性，她带领的团队获得了*大学生科技创新训练奖。
除此之外，*同学在生活中尊敬师长，团结同学，并多次参加志愿者活动和各项公益活动，她所具有的良好的社会责任感和无私奉献的精神，在当今社会尤为难能可贵。
作为*同学的老师，我认为该生品性端正，具备扎实的专业基础，综合表现突出，并对具有深厚的兴趣，故向贵院推荐其参加优秀大学生夏令营，请予以审核，谢谢!
