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总结是一种思维整理和归纳的过程，有助于提高我们的思维能力和逻辑思维能力。总结应该注重详实的数据和客观的分析。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望能够给大家提供一些写作灵感。
疫情上网课发言稿篇一
亲爱的老师，敬爱的同学们：
大家好！
我们是来自六年级（1）班的宋xx。
由于近期北京发生聚集性疫情，京津冀区域防控措施升级，我们不得不再次从校园回到家中，恢复网课学习模式，这也让我们充分认识到了新冠病毒的狡猾与顽固，随着疫情防控常态化的进一步深入，我们每个人都要做好长时间应对疫情的思想准备和学习准备，不恐慌、不侥幸、不松懈，通过大家的共同努力，持续巩固来之不易的疫情防控成果。
一是自觉落实疫情防控规定，积极配合健康监测，严格落实“亮码”通行，如实上报行动轨迹，少外出、少流动、少聚餐，避免和疫情中、高风险地区有关人员接触，从自身做起织紧、织密疫情防控网络。
二是主动做好个人防护措施，保持社交距离，避免进入人流密集和空气流动差的场所，减少乘坐公共交通工具，科学佩戴口罩，勤洗手、勤消毒、勤通风，尽可能降低个人感染风险。
三是切实增强自身免疫能力，培养良好生活习惯，早睡早起、健康饮食，保证充足蛋白质摄入；加强体育运动，按照每日计划定时打卡锻炼，确保训练强度保持合理水平。通过强化身体素质、筑牢免疫关，推动德智体全面发展。
受疫情影响，这学期我们在校学习时间只有三个星期，虽然不知道“网课模式”还会持续多久，但应该确定的是要进一步充分适应这种学习方式，毕竟逝去的时间不会重来，学过的知识不会重讲。
一是加强课堂互动，课堂上时刻提醒自己集中注意力跟着老师思路走，通过网络举手抢答老师提问，确保自己的大脑一直处于高度活跃的状态，尽力把自己的思维能力调动起来。不要害怕答错问题，能在课堂上得到老师的及时指正，就不会在之后的学习过程中再犯类似的错误。
二是做好课堂笔记，网课听课久了就容易走神，重要的知识点往往就在这个时候转瞬即逝的，俗话说“好记性不如烂笔头”，不妨拿起笔在本上写写，把老师讲的重点记录下来，给课上和课后的自己提个醒。
三是及时清理桌面，不只是课桌桌面，还包括电脑桌面，把与本节课堂无关的物品拿开，避免注意力受外界因素干扰而分散，同时调整摄像头位置，让自己和课桌在网络课堂中一览无余，随时接受老师和值班家长的监督，这样才能为自己营造一个简洁、专注的学习环境。
一是认真对待作业。完成作业不是学习的目的，而是查漏补缺的手段，只有在做作业的过程中发现问题、找出薄弱环节去改正、去巩固，才能充分吸收和消化当天的.学习知识，我们应该做好规划，确定每节自习课的目标是什么，根据目标定时、定量来完成自己的作业。
二是做好总结复述，每天在完成作业后，用一张白纸总结当天各科的学习内容，然后对照书本、项目书查漏补缺，加深记忆。利用周末时间，给家长进行学科复述，复述中找出知识盲点，完善知识链接，只有做到会讲了，讲清楚了，才是真正的学会了。
三是合理安排作息，良好的身体素质是学习的本钱，一方面要提高学习效率，保证充足休息，晚上10点半准时熄灯，不熬夜、不打“疲劳战”；另一方面要加强早起锻炼，每天早上坚持6：00起床，开展跑步、跳绳等体育锻炼，保证充沛的体力，有利于一天的学习。
线上学习不是简单的上课，而是一种学习活动，居家学习氛围和学校课堂环境截然不同，没有老师的监督，没有同学的陪伴，学习更要求同学们自主、自律和自我约束。我们要把“被动学习”变为“主动学习”，要有清晰明确的学习目标，有克制自己玩心的毅力，有催促自己前进的动力，有抵制电子产品的诱惑的能力，多反思，多鼓励，相信自己能做的更好。
暑假马上就要到来了，大家也要着手制定一个切实可行的暑假计划。
一、合理安排时间，保质保量完成各项作业。假期时间很长，要根据自身情况制定学习计划，合理安排学习、娱乐、休息的时间。
二、查漏补缺。加强自己不擅长的科目的学习，对六年级下学期的知识进行查漏补缺，利用暑假提前预习，为初一学期打好基础。
三、多阅读。利用暑假多读一些中英课外读物，提高自己的阅读、写作能力。
四、加强体育锻炼。每天保证一定的体育锻炼时间，提升身体素质，为中考体育做准备。
还有一周就要期末考试了，期末考试是我们六年级的收关之战，是本学期线上学习成果的.大检阅，更是对每个学生综合素质挑战，建议大家以课本为基础，结合笔记、试卷、项目书的错题，对薄弱学科有针对性地进行重点复习，自觉、自主规划好自己的复习计划，合理分配时间，调整好心态，保证充足睡眠，以饱满的精神状态迎接我们的期末考试，给六年级画上圆满的句号。加油吧，铸剑学子们！
疫情上网课发言稿篇二
尊敬的家长们：
按照学校的教学指导方针，我们老师坚决的贯彻了停课不停学的计划，作为班主任，我更是明白要完成一个老师的重担，必须要时刻做到认真负责。指导好各位学生和老师。保证上课正常开启。
这次教学我们举办的非常成功，应为在开始的时候我们就已经事先与学生家长做好了教学计划和任务的调查和了解，当得知大多数学生有条件学习时我们开启了教学任务，对于特殊情况的家庭，我们会按照要求给予一定的支持。当然这次的教学任务不是简单的.完成教学而是需要加大对学习的知道，让学生在学习中不断的超越学有所成。
当然为了避免学生，在上课时出现私自旷课或者逃课的情况，我们规定，每个学生上课前都要做好签到打卡工作，上课过程中，会有提问环节，这是推动每个学生学习的关键，当然这样的环节主要用来提升学生的注意力，当然月遇到过个别比较调皮的学生，用各种取巧的手段蒙混过关，我们通过与家长的沟通配合终于实现了最终的指导，共同辅导。学生上课。
在线上教学虽然有诸多的不方便之处，但是这些都需要克服因为我们线上授课，因为没有了老师时刻监督和指导，教学质量会相应的下降，毕竟，线上授课每天都要盯着屏幕看这样非常的伤眼睛，对健康不利，不利于我们教学，所以课程适当的减少一两节，每天早自习让学生父母监督完成，晚自习期间也依靠家长辅导。毕竟没有了老师，就必须要依靠家长严格管束。
经过家长的积极配合，每天上课我们都能够按照正常的进度进行，虽然有偶尔有一些问题出现，但是都能够及时解决，为我们线上授课提供了非常丰富的经验，每一天每个老师都在进步，虽然很多老师可能是第一次接触到授课任务的，但是有了大家不断的努力我们教师在线上授课的水平有了极大的提升，变得灵活多变，不在如同开始时那般做的有些瑕疵。
总的来说这是一次不多的教学体验，同时放开的教课渠道，开展了一个全新的教学模式，虽然有些匆匆，但是结果还是不错了从最后反馈来看，这是一次成功的教学方式，但是想要真正普及线上教学，还有很长的一段距离要开展，毕竟，很多老师的经验不足需要靠不断的教授继而学习来完善，但同样作为班主任我会一直履行好自己的责任，除了正常授课之外，还会管理好本班级人员的学习，做好相应的人员和调度安排。时刻保持和学生，以及其家长联系，做到沟通及时准确，及时发现问题解决问题。
疫情上网课发言稿篇三
尊敬的各位家长朋友们大家好：
一些启发和帮助.
疫情上网课发言稿篇七
老师：
大家下午好！
帮我将教育教学做得更好。下面就上次期末考试情况从以下三个方面做一简单介绍，不到之处望各位老师批评指正。率为94%。语文总分为1218，均分为76，学区排名第一。
1.多鼓励，让学生爱学语文。
也有几个同学在犹豫不决这时就需要给予这部分同学一定程度的鼓励让他先敢于将自己的想法说出来无论对错这已经是一种进步了。若对了会提高他的自信若不对最起码也让他知道即使错了也没什么这样无形中就会给全班同学一个信号：只要敢于说。
出自。
己的想法就已经很棒了。这样就会调动大家的积极性，让他们敢思考，多思考，最后变为爱思考，从而一步步去爱上学习语文。
2.加强积累，强化训练。
在平时抓紧基础知识的掌握及积累，在课堂上对一些重点题型进行强化训练，提高知识的运用能力。像看拼音写词语、形近字组词、根据课文内容填空主要还是依靠平时积累，而像修改病句、句型转换、阅读理解这类题目就需要多进行练习，让学生自己掌握方法，能够举一反三，从而慢慢形成良好的学习习惯，进一步提高教学成绩。
3.有针对性的进行辅导。
都是学生，但却是存在差异的，这就需要我们因材施教。一般情况下，对于学习能力强，自觉性较高的'学生我们只需稍加关注，加以引导即可。而对于基础薄弱，学习能力较弱，没有养成良好学习习惯的学生，就需要我们多用心，留意其上课时的一举一动，及其学习状态，还有作业的完成情况及作业质量，从而帮助我们更好的、更准的给予其辅导，让他们一步一步的前进。
能够指出不足，使我再学习、再改进。
疫情上网课发言稿篇八
各位老师：
大家下午好！截止到今天，我们已经进行了四周的。
网
课。通过这段时间的空中课堂，我们一年组和大家分析一下几点：
络云平台进行了比较，认为低年级的数学配套练习比较好，语文还是国家。
网
络云平台语文要素体现较明显，拓展阅读也比较好，后来我们统一数学用吾课，语文改用国家。
网
络云平台。
2.线上教学在组织课堂教学时，很大程度依赖。
网
络的流畅和孩子的自觉程度。教学时我们需要精炼提问的问题，尽量把每节课控制在30分钟左右，用简洁的语言吸引学生听课，提高课堂效率。所以我们年组几乎每天都会进行一次集体备课，把当天课堂上出现的问题进行。
总结。
然后对第二天的视频梳理分析结合本班的实际情况再次备课找到最适合自己的方法在课堂上进行有效的'讲解和指导使学生得到最好的听课效果。
给优秀学生颁发电子奖状有效调动了孩子们的积极性。当想着我们面对的是三十多个孩子三十多个家庭我们任重而道远。
3.马上我们将进入第五周的线上教学，很多家长已经复工，务农。在这种情况下，不仅要求我们在备课上下足功夫，还需要我们在课堂上调动孩子们的积极性，让我们的课堂活跃起来，使学习不那么枯燥。课下和家长做好沟通，家长的配合很关键，年龄小的孩子更需要家长的监督，做好家长的工作，肯定会起到事半功倍的效果。
疫情上网课发言稿篇九
各位老师、同学们：
大家好！
多种学习体验，激发学生参与热情度和学习主动性。首先，充分利用各种教学手段积极开展线上教学。教学形式主要包括利用wps软件录课、采用。
中国。
大学mooc、线上研讨、线上布置并批改作业、线上。
提供。
授课课件及相关资料鼓励学生线下自主学习等。总体上来看，教学效果良好，受到学生的普遍欢迎。其次，多措并举保证线上教学秩序。主要做法有：
（1）通过“超星学习通”平台点名保证到课率，充分利用“超星学习通”平台。
网
络统计功能，及时统计学生学习情况并通过班级微信群向学生传达，督促学生线上学习。对于平台统计反映的`个别同学学习进展慢的情况，采用打电话、私信等方式提醒监督，保证不让一个学生掉队。
（2）结合《英语教学法》课程特点，每次课后都配以高参与度的课程作业，鼓励学生积极参与。开课至今，布置的作业方式有话题讨论、ppt制作、小视频制作等，并有针对性地对学生随时进行一对一指导和鼓励，从而有效地消除了学生单一作业的倦怠感。另外，为了更好推进后续的教学，在线上教学开展两周后及时对学生进行问卷调查，了解学生的学习状态、学习效果和学习需求。
此致
敬礼！
疫情上网课发言稿篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是六（1）班学生xx，作为学生代表发言，心情非常激动。
首先，让我们以热烈的掌声对辛勤工作的老师们致以节日的问候和祝福。过去的一学年，我们学到了文化知识，懂得了做人的道理，我们的点滴进步，无不凝聚着老师的心血和智慧。这温馨的校园里有我们可敬的老师，有好学上进的同学，能在这样的学习环境里生活学习，是我们的骄傲，更是一种幸运。
新学期，新气象，新目标，新发展。我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中；我们要在心中播下真诚的种子，做一个品格优良的人；要热爱学习，做一个成绩优秀的人；要全方位的学习，做一个全面发展的人；要互帮互助，做一个相处和谐的人；要谈吐文明，做一个彬彬有理的人；要学会感恩，做一个尊师敬长的人。
同学们，让我们从现在开始，以新学期为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接崭新的开始。
我相信，新的一年里，在老师们精心指导下，在父母殷切关爱下，同学们一定会有更多的收获。
最后衷心祝愿老师们工作顺利，身体健康，心想事成；祝愿我们鹿楼小学的明天会更好！
谢谢大家！
