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儿童节主持稿(优质9篇)
  • 时间:2024-01-12 15:02:12
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儿童节主持稿(优质9篇)

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儿童节主持稿(优质9篇)
    小编:三颗葱潘潘

在快节奏的生活中,写一份总结能让我们停下来思考,反思自己的表现。写总结时,还可以请教他人的意见和建议,从不同的角度和视角来审视和改进自己的总结作品。总结是一个不断学习和提升的过程,我们要善于总结自己的经验和教训,不断改进和完善自己。

儿童节主持稿篇一

主持词需要富有情感,充满热情,才能有效地吸引到观众。在人们越来越多的参与各种活动的今天,主持人参与的事情越来越多,主持要好好准备自己的主持词,下面是小编帮大家整理的儿童节主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。

开场

王:尊敬的各位领导、老师

黎:各位来宾

邹:亲爱的小朋友们

合:上午好!

王:弹去五月的风尘,我们走进温馨的六月

黎:带着石榴的芬芳,我们走进多情的六月

邹:六月,一个充满梦想和希望的季节

王:六月,一个热情似火,豪情满怀的季节

黎:走进六月我们看到了小伙伴们天真的笑脸

邹:走进六月我们听到了孩子们欢快的歌声

王:庆祝六月,给孩子们留下美好的童年

黎:歌唱六月,为孩子们铸就辉煌的明天

邹:**小学庆六一活动

合:现在开始

小朋友们,在这个属于你们自己的节日里,尽情的唱吧,欢快的跳吧!

5、黎:春天是美好,她是四季之首,是一年的开端,是新的一年希望的开始。古人说:冬至一阳生。就在最黑暗的那一天,最寒冷的那一天,在人们吟诵着:“花落知多少”的时候,春天已开始孕育了。请欣赏一年级小朋友带来的带来的舞蹈《春晓》。

6、王:多少年来,《松花江上》以其悲怆激荡的音符,永远留住了日本军国主义的罪行,留住了民族的辛酸血泪。那民族心灵的创痛,那悲凉愤懑的气氛,那东北沦陷的痛苦,时至今日仍令人闻曲悲叹、感发兴起。《松花江上》的旋律,将永远激荡在民族的心灵史上,使我们激愤,使我们叹惋,使我们清醒,使我们奋起。请欣赏四二班带来的表演唱《松花江上》。

7、邹:六月,混着花香和麦香的微风将一个美好的心愿传送;她悄悄,悄悄地萦绕在我的耳畔,回荡在我们的心田;六月是我们的节日,快乐的节日。请听三年级小朋友班带来的舞蹈《春天在哪里》。

8、黎:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,《小小雨花石》会带给小朋友们无限快乐和无限的遐想,他会帮助小朋友实现美好的梦想。请欣赏二年级小朋友带来的舞蹈《小小雨花石》。

9、王:这世间充满了热情,这世界充满了爱,让我们手牵着手,让这温暖的爱在我们手中传递,让这温暖的爱传递到世间每一个角落,接下来,请欣赏六三班为我们带来的舞蹈《心电心》,掌声有请!

10、邹:远方来的朋友请你过来歇一歇,跳起你的舞蹈奏起古老的音乐,,彝家和你一起走进爱的火把节,一起尝尝彝家的'酒彝家的岁月,献给你的吉祥幸福千万别推却,你栽下的友谊花朵永远不凋谢。下面请欣赏布依歌舞〈〈七月火把节〉〉,表演:四一班。

11、黎:我们小学生一定要有自我保护意识,遇到麻烦和坏人的时候可要多加小心哦,可不能被坏人的花言巧语轻易蒙骗哦!瞧,这一群小朋友就非常聪明。请欣赏舞蹈《不上你的当》。

13、邹:《将进酒、满江红》,倾诉了一片赤子情怀。

14、合:腹有诗书气自华、诗歌可以使我们充实,诗歌可以使我们明智,让我们每个人都走进古诗文的乐园,颂中华古诗文,扬爱国主义情怀,让我们的校园充满朝气,让我们的心灵沐浴书香。

结束语:

快乐的时光总是那么短暂

团聚的日子总是让人感动

尊敬的领导,感谢您对我们工作的支持!

亲爱的老师,感谢您为孩子们付出的辛勤劳动!

亲爱的小朋友们,感谢你们,陪伴着大家度过了一个快乐的节日!

我宣布:小学校庆“六一”文艺汇演到此结束,谢谢大家!

儿童节主持稿篇二

齐:大家好!

甲:当鲜红的太阳跃上地平线。

乙:我们又迎来了新的一天。

甲:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。

乙:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

甲:这是多么快乐的一天啊。

乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

甲:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

齐:全世界的小伙伴们节日快乐!

乙:福禄小学庆“六一”文艺演出。

齐:现在开始!

节目一、二:大合唱《中国少年先锋队队歌》和《疼爱妈妈》。

甲:首先,请欣赏校园合唱队给大家带来的两首歌《中国少年先锋队队歌》和《疼爱妈妈》乙:在他们的中间,你会发现一个令人难忘的身影哦!一起来看看。

节目三:舞蹈《小红帽》。

甲:感谢合唱队的同学给我们带来的精彩表演。

乙:同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧,这个故事描述的是:一个的又可爱,又乖巧小姑娘小红帽,在给外婆送点心的一路上发生的故事。请听黎师师、唐悦等几位同学为我们带来的舞蹈《小红帽》。

节目四:五(一)班:舞蹈《拉拉爱》。

甲:有一群阳光女孩,她们用自己的舞姿诠释着现代人的生活。

乙:下面请欣赏五(一)班表演的舞蹈《拉拉爱》。

节目五:舞蹈《洗手帕》。

节目六:舞蹈《吹泡泡》。

乙:刚才的小朋友真勤快啊,他们都会自己洗手帕了。我们中心校的小朋友可调皮多了。他们还在吹泡泡呢!一起来看看。

节目七:合唱《采山》。

节目八:表演唱《我是小音乐家》。

节目九:舞蹈《轻轻地告诉你》。

甲:同学们,我们每个人都有很多秘密。下面我们一起来听听七村二年级小朋友《轻轻地告诉你》的秘密。

节目十:舞蹈《野菊花》。

乙:在静静的小山坡上,盛开着一朵野菊花。它高贵而典雅。请欣赏三年级舞蹈《野菊花》。

节目十一:舞蹈《小松树》。

甲:小松树,风里站着笑,雪里不弯腰。青青小松树,身体真正好。

乙:小松树挺拔、顽强,勇敢地与风雪搏斗。

甲:我们小朋友也要像小松树一样不怕困难,茁壮成长。

乙:请欣赏七村幼儿园的舞蹈《小松树》,

节目十二:舞蹈《小螺号》。

男:我们是跨越新世纪的先锋队员。

女:我们准备着:为共产主义事业而奋斗!

男:我们时刻准备着,只等吹响那冲锋的号角。

女:请欣赏七村三年级表演的舞蹈《小螺号》。

节目十三:舞蹈《爱的奉献》。

甲:让我们作出爱的奉献。

乙:让我们发出心的呼唤。

甲:请欣赏舞蹈《爱的奉献》。

节目十四:合唱《同一首歌》。

甲:我们生活在同一块蓝天下。

乙:我们都共同拥有一个祖国妈妈。

甲:同样的渴望,同样的追求,同样的感受唱《同一首歌》。

节目十五:合唱《每当我走过老师窗前》。

甲:老师是辛勤的的园丁,是奉献的红烛,默默地、无私地为教育事业奉献一生。乙:我们赞美,我们吟唱,一首歌曲寄托我们的满腔敬意!

甲:请听二村三年级的合唱《每当我走过老师窗前》。

节目十六:舞蹈《bebeword》。

甲:现代人有着现代人的魅力。

乙:现代人有着现代人的自信。

甲:现代人更有着现代人的节奏。

乙:请欣赏五(二)班给大家带来的现代舞《bebeword》。

节目十七:舞蹈《金孔雀》。

节目十八:舞蹈《小海军》。

甲:我是小海军,开着小炮艇,不怕风,不怕浪,勇敢向前进,

乙:看,那边正有一群英姿飒爽的小海军向我们走来。请欣赏幼儿园舞蹈《小海军》。

节目十九:舞蹈《虹彩妹妹》。

乙:夏天正慢慢向我们走来。看,在这片绿地上,虹彩妹妹们正在歌唱,正在跳舞,她们跳。

得多欢啊,请欣赏七村四年级的'舞蹈《虹彩妹妹》。

节目二十:合唱《和你一样》。

甲:我们都一样,一样的坚强,一样的青春焕发着金黄色的光芒,

乙:哪怕会受伤,哪怕有风浪,风雨之后才会有彩色阳光,

甲:我们都一样,都和你一样,一样的善良,一样为需要的人打造一个天堂,

乙:歌声是翅膀,唱出了希望,所有的付出只因爱的力量,我们和你一样。

甲:下面请欣赏由五(一)班带来的合唱——《和你一样》。

节目二十一:课本剧《夏夜多美》。

甲:彩蝶纷飞,花香阵阵,春天的草地上,我们把歌声唱响。

乙:阳光明媚,白云朵朵,夏日的池塘里,我们把笑声打捞。

甲:下面请欣赏一年级小朋友给我们带来的课本剧《夏夜多美》。

节目二十二:舞蹈《种太阳》。

甲:我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳,一个送给南级,一个送给北冰洋。乙:让世界每个角落都会变得温暖而又明亮。

男:请欣赏幼儿园小朋友表演的舞蹈《种太阳》。

节目二十三:舞蹈《可爱的小明星》。

甲:成为明星是我们很多人的渴望。

乙:从现在起,你、我都是明星,都是些可爱的小明星。

甲:请欣赏舞蹈《可爱的小明星》。

节目二十四:舞蹈《小竹排》。

甲:小竹排,顺水流,鸟儿唱,鱼儿游,两岸树木密,禾苗绿油油……。

乙:下面请欣赏二年级舞蹈《小竹排》。

节目二十五:舞蹈《dadada》。

甲:在我们学校里,有很多同学,她们歌声甜美,舞姿亮丽,

节目二十六:手语《感恩的心》。

甲:感谢养育我们的父母。

乙:感谢教育我们的老师。

甲:滴水之恩当涌泉相报,让我们都拥有一颗感恩的心。

乙:请欣赏六(二)唐慧琳、杨敏几位同学的手语表演《感恩的心》。

节目二十七:舞蹈《哎呀呀》。

甲:六(二)的同学真是多才多艺啊,

乙:说起六(二)班,我就会想起一个名字,

甲:什么名字啊。

乙:陈达容啊。

甲:哦,她们的班长啊!她今天会给我们带来什么精彩表演呢?

乙:她今天和她的同学给我们带来的是舞蹈《哎呀呀》。掌声有请。

(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳。

(甲)在这个属于我们自己的节日,

(合)让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

(乙)我们将会用智慧与热情的种子,

(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔。

(合)共同描绘福禄小学美丽的明天。

(乙)福禄小学第六一儿童节文艺汇演到此结束,请丁主任组织同学有序退场。

儿童节主持稿篇三

尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们,尊敬的老师们,大家上午好!激情的六月,我们怀着兴奋与喜悦的心情,迎来了政六街幼儿园六一校庆盛典。

在此,我代表幼儿园全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!欢迎大家!

感谢大家在百忙当中抽出时间来参与我们幼儿园的六一校庆,我是园长郝异明,很高兴担当本次会议的而主持,相信我的主持一定能给大家带来快乐和美好的回忆。

作为一名热爱幼儿教育的幼教人,我们政六街幼儿园将以“孩子开心,家长放心”为办园宗旨,坚持“以园为本”的教学理念,”搞科研,强师资、开创全面发展的育儿特色。在保持并持续加强与各界朋友良好合作的基础上,全方位、多层次的培养孩子的综合素质、扩展幼儿各方面的意识潜能。在重视幼儿德育素质、文化素质、体育素质的前提下,突出艺术、语言表演、科学、心理健康教育等办学特色,为广大幼儿提供全面而优质的教育服务。

当然,幼儿园在建设过程中离不开的是各位家长朋友以及老师的默契配合,现在我代表一个幼教人的面貌,向各位鞠一躬,道一声你们辛苦了,谢谢你们!为了保证校庆活动的有序进行,现在,我宣读会场纪律如下:

1.在我们活动期间,请各位不要来回走动、大声喧哗,大声接打私人电话。

2。活动未结束,请不要提前接走孩子。

谢谢大家的配合,我相信各位高素质、追求高品质的家长,大家一定做的到。

接下来,请允许我简单宣布一下本次活动的主要内容,本次活动主要有9个校庆节目。我们校庆的主要侧重点是孩子的成长展示,欢迎考评。现在-我宣布,六一校庆,现在开始。

串词:做一位爱心大使,把爱留给孩子,做一位幼儿园大家庭里的“园长妈妈,”把爱分给老师,把爱献给社会。

2开门红,的确很红火。那,欣赏完了中班小朋友带来的舞蹈秀,我们大大班的小朋友也迫不及待的想要表现自己呢,他们为我们表演什么呢?下面请欣赏大大班小朋友为我们带来《欢乐圣诞节》,有请。

6.张张笑脸,《精武门》也来凑热闹,他们要怎样表演呢?喔请欣赏大班舞蹈《精武门》,表演者大班小朋友。

8.伴随着美妙的歌舞,小朋友们还精心准备了一个特别节目,那是什么呢?请各位小模特闪亮登场,掌声有请舞蹈班的小朋友。

音乐感恩的心为背景-延伸。

一鞠躬,感谢父母养育恩(主持旁白)。

二鞠躬,感谢老师教育情。

接下来,我们要说:“老师、爸爸、妈妈、你们辛苦了!”

谢谢懂事的孩子们。

另外,暑假特色班。今天在本校就可以报名咨询。欢迎各位优秀的家长,第一时间带着您的孩子前来咨询并报名。最后,感谢大家不为酷暑前来参加本次校庆。

我相信,一个优秀的园长必带出一支优秀的教师团队,一个优秀的教师团队,必然培养出一批批优秀的孩子,让我们的孩子在优秀的环境里健康快乐的成长。最后,祝现场所有的朋友们身体健康、工作顺利、家庭和睦,幸福一生,祝阳光实验幼儿园的明天更加美好!今天的校庆到此结束,下次再会。

儿童节主持稿篇四

(男)尊敬的各位老师,亲爱的同学们:。

(男)(女)(合)大家上午好!

(女)金色的阳光普照大地,为美好的一天拉开了帷幕。

(合)我们迎来了自己的节日--六一儿童节!

(男)在这里,首先祝同学们节日快乐!

(女)六一的花儿是香的,六一的歌儿是甜的。在属于我们的节日里,让我们尽情欢笑,尽情歌唱。

(合)请欣赏二年级小朋友带来《六一国际儿童节歌》!

(男)童年是一条小小的船,满载着我们的欢声笑语,满载着师长的殷切希望。我们乘着这艘小小的船,在天地间自由地成长。

(合)请欣赏四年级同学带来的歌曲《让我们荡起双桨》。

(合)感谢四年级的同学精彩的演唱。

(女)红领巾迎着太阳,让我们尽情歌唱。看,学前班的小朋友们也来歌唱了。请听他们带来的《小风铃》。欢迎他们!

(合)下面请三年级的女生们为我们展示新时代儿童的矫健英姿。由她们带来《少儿一级健美操》。

(合)这样的节奏,这样的动作,真是感染人啊!台下的好多同学都跟着晃动起来了。

(男)是啊,你看,那边有一群可爱的小朋友也跃跃欲试了。

(合)他们是来自二年级的一群《可爱的蓝精灵》。有请!

(男)活泼的蓝精灵,可爱的蓝精灵,聪男的蓝精灵,相信大家都非常喜欢它们吧!

(女)让我们像蓝精灵一样,勤于动脑,乐于助人,勇敢地向困难提出挑战,勇敢地跟坏蛋做斗争!

(合)我们身边有许多同学,也是大家学习的榜样。他们有的勤奋学习,有的尊老爱幼,有的乐于助人,被镇上评为学习典型。请听四年级同学带来的《向中小学生典型学习》!

(合)中华文化源远流长,中华诗词如百花园,群芳争艳,唐诗就是其中一朵璀璨的莲花,清远益香,流传千古。

(男)我们的课本里都有唐诗,它用简短的几十个字,向我们描述了许多美丽的画面和动人的故事。

(合)听,一年级的小朋友们正在开心地学唐诗呢!

(男)下面请欣赏,一年级合唱《读唐诗》。

(合)这首歌里包含了哪些唐诗呢?有兴趣的同学可以去找找资料哦!

……(停一停)。

(男)学习要讲究劳逸结合,该学习的时候就要认真学,该休息的时候也要好好休息。

(女)课间十分钟,我们能做些什么呢?

(男)五年级的哥哥姐姐们告诉我们一个小秘密,可以唱《健康歌》呢!请欣赏五年级表演的节目《健康歌》。

(女)左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……嗯,果然舒服多了。

……(停一停)。

(男)对了,去年开始,我们学校有了一门新课程--英语。

(合)是呀,三四五年级都开了英语课,可惜低年级没有。

(男)别叹气,低年级也可以学简单的英文啊,看,一年级的女孩子们给我们带来了好玩的节目--《字母操》。

(合)看了他们的字母操,我觉得字母变得好熟悉啊,以前不怎么记得的字母,动动手,动动脚,比划比划就知道了。

(男)是啊,在叫“在娱乐中学习”,好玩吧?!

(合)嗯,我等下也要去好好请教那几个小朋友,向她们学一学。

(男)三年级的同学们开始着急了,他们还有好节目要展示呢!

(合)下面请欣赏他们带来的舞蹈《红彤彤》。

(合)《红彤彤》的节目,果然热情四射!

(女)谢谢他们的表演!

(合)最近有一首歌很流行,简直是风靡全宇宙。

(女)有这么好听的歌吗?

(合)到底好不好听,我们自己来感受一下吧!

(女)请欣赏四年级带来的歌曲《最炫民族风》。

(男)这节奏果然不错,我都不由自主地跟着打起拍子来了。

(合)要不怎么说,民族的就是世界的呢!

(男)真希望我们中国能有更多的作品影响世界。

(合)说不定在座的同学们中间,以后也能出现影响世界的人物呢!

(男)真的吗?

(合)所谓“少年智则国智,少年强则国强”,我们要有一颗自信、勇敢、奋进的心,从现在起,努力学习文化知识,认真培养高尚情操,一定可以成长为新世纪的人才!

……(停一停)。

(男)我能不能影响世界,还是很久以后的事情。需要付出长久的努力。

(合)是啊,要不断努力。

(合)哦,是谁呀?

(男)让我们欢迎学前班小朋友带来的歌曲《好爸爸,坏爸爸》,听完了,你就知道了。

(女)嘿嘿,我想我知道答案了。

(男)嗯,其实能影响我们的,不仅是爸爸,还有妈妈,还有爷爷奶奶,外公外婆,

(女)还有我们的老师,还有我们的同学,我们的好朋友……。

(男)是呀,因为有了父母亲人,我们才能无忧无虑地成长,

(女)因为有了好朋友,我们的不开心才有地方可以倾吐,

(男)因为有了老师,我们才能吸取聪男、善良、美好的养分,健康成长,

(女)因为有了他们,才有了现在蓬勃向上的我们。

(男)在属于我们的节日里,别忘了怀着一颗感恩的心,向呵护我们成长的师长们,陪伴我们成长的伙伴们说一声:谢谢!

(女)请欣赏五年级带来的诗朗诵《学会感恩》。

(男)欢乐的时光总是过得特别快,一转眼,六一庆祝活动就到了尾声了。

(合)每一次聚会,每一个节目,都显得那么短暂。

(女)但是,每一个“短暂”的后面,却包含的沉沉的汗水和希望。

(男)为了今天的庆祝活动,我们参与表演的同学们,排演节目的老师都,牺牲了许多休息时间,排练一遍又一遍,喉咙都唱哑了,手脚都跳疼了,却都没有放弃。

(女)我们不是专业的舞者,不能跳出美妙的舞蹈。

(合)我们不是专业的歌者,不能唱出天籁之声。

(男)但是,我们有一颗火热的心,这颗心,爱着太阳,爱着月亮,爱着星星。

(女)这颗心,爱着祖国,爱着学校,爱着集体。

(合)这颗心,爱着爸爸妈妈,爱着老师同学,爱着每一个善良的人。

(男)这颗心,爱着生活,爱着学习,爱着进步……。

(合)让我们怀揣着一颗充满爱的心,迎着金色的阳光,背负着师长的希望,向着美好的男天,出发吧!

……(停一停)。

(男)(女)(合)尊敬的老师,亲爱的同学们,xx小学六一儿童节庆祝活动到此结束,谢谢大家!

儿童节主持稿篇五

乙:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

乙:今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日——————六一国际儿童节。这是属于我们六年级同学的最后一个儿童节,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。

甲:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。

乙:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。

甲:六月,是童年的摇篮。六月是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。

甲:带着六月的鲜花。

乙:披着六月的阳光。

合:在这快乐的日子里,我们尽情的奔跑、跳跃,拥入青春的怀抱。

甲:今天是个特殊的日子。标志着我们告别儿童时代,步入青少年时代。

乙:今天是属于我们自己日子。

合:因为今天是六一国际儿童节。

甲:在这个属于我们自己的节日里,让我们代表学校全体六年级同学,向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢,向一直关心支我们的校领导表示衷心的感谢。

乙:让我们用速度表达我们的诚意,让我们用呐喊诠释我们心中崇高的理想。

甲:现在,我宣布xx小学庆六一趣味体育比赛;

合:现在开始!

乙:担任本次比赛的裁判长是xxx老师,裁判组成员为全体六年级科任老师。希望大家比出风格,赛出友谊!

甲:下面有请、裁判长xxx老师宣布比赛要求。

甲:年的时光是快乐的。

乙:美好的回忆总是令人难忘。

甲:今天,我们用自己的方式表达自内心的幸福。

乙:我们是出巢的小鹰,明天将飞的很高很高。

甲:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

乙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远。

甲:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的辛勤教诲。

乙:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。

甲:拥抱这美好的六月,明天我们再创六月的辉煌!

乙:在这五彩斑斓的六月里,我们将用行动,向祖国妈妈交上一份出色的答卷!

合:xx小学庆六一趣味体育比赛圆满结束!

甲:祝同学们快乐成长!

乙:祝老师们工作愉快!

合:祝xx小学明天更美好!谢谢大家!

儿童节主持稿篇六

z:尊敬的各位家长,敬爱的老师们,亲爱的小朋友们,大家上午好! w: 草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前。

z:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临

w: 在这欢快的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们

合:节日快乐!

z:童年是快乐的儿歌

w:童年是鲜艳的花朵

z:童年是初生的太阳

w:童年是无谓的拼搏

z:在盼期中,我们的节日终于来了

w:在期盼中,节日的号角吹响了

w:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采

z:今天,就让我们一起尽情的舞蹈,让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。

w:xx幼儿园 “庆六一”文艺汇演,现在开始

z:下面有请xx幼儿园几位老师为大家带来开场舞“nobody”

w:在火红火红的日子里怎能少了“火花”,有请托班小朋友为我们带来舞蹈“火花”

z:谢谢托班小朋友的火花,为我们的节日带来了许多色彩,我们小班小朋友也不示弱了,抓紧来看看小班小朋友带来的舞蹈“my oh my”

w:我们都有一个幸福的家,每一个幸福的家里都会有一些有趣的事,快来看看这个三口之家发生了什么有趣的事吧,欢迎大班小朋友为我们带来小品“爸爸和妈妈”

z:谢谢大班小朋友精彩的小品,接下来有请中班小朋友为大家带来帅气的舞蹈“sorry sorry”

z:谢谢郭老师的演奏,放松过后,我们的精彩继续,有请小班的舞蹈”酷酷男孩“

w:看了这么多小朋友的表演,我们的小小朋友有点按耐不住了,快来看看我们小托班小朋友为我们带来的三字经,大合唱“我的好妈妈”

z:我们幼儿园开设了很多特色班,下面有请舞蹈班新生给我们带来舞蹈“洋娃娃的舞会”

w:下面有请大班小朋友为我们六一节目特别准备的三句半,欢迎

儿童节主持稿篇七

观众朋友们:大家晚上好!

沐浴着和风细雨,我们即将迎来绿柳成荫,花香四溢六月,这是**最美丽季节,也我们幼儿教师播种希望的季节 。

唱吧、跳吧!让我们用动听歌声抒发心中对幼教事业无限热爱,让我们用美妙舞姿展现师生们良好艺术素质和精神风貌 。

伴随着阵阵欢快音乐,一群天真无邪小朋友将用拨浪鼓声...

女:尊敬的各位领导,

男:爷爷、

女:奶奶、

男:叔叔、

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。

(播放进行曲)

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。

女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

师:亲爱的小朋友们!

幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合:大家好!

师:六月,是撒满阳光的,六月,是鲜花盛开的;

幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!

师:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝2013“六一”国际儿童节的到来!

幼:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!

幼:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的.希望。

每个人心里此时都乐开了花请欣赏全体老师带来的舞蹈《桃花朵朵开》2

师:小朋友,你们会唱《小星星》的歌吗?一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。

瞧!这一颗颗小星星都上场了!请欣赏大班舞蹈《一颗星》4

幼:小朋友,一只蛤蟆一张嘴,两只眼睛几条腿呢?下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》5,你们就知道了!

师:我听说中班的男生最近练习了北斗神拳,都快成了武林高手了!

幼:你是快乐的,我是幸福的,下面请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》9

师:拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,瞧,这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了,到底拔出来了没有呢?让我们一起来看看小班宝宝的《拔萝卜》10就知道了。

师:童年是五彩的梦,梦里开放着七色花,花中绽开张张笑脸,看见了吗?你我就在花的中间,我们用心呵护着幼小的生命,用情哺育着稚嫩的心灵,我们每一位教师正是这个家庭中的一员。

请欣赏师生歌伴舞《光阴的故事》11

师:接下来请小班宝宝的模仿操13,掌声欢迎!

幼:我们是爸爸妈妈的希望,我们是家中的小太阳,我们最喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩游戏16了!(讲解游戏规则)

游戏一:吹泡泡

游戏二:揪尾巴

师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!

幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!

合:让我们一起祝福锦绣幼儿园的明天更美好!

师:锦绣幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——

合:明年六一再相会!

儿童节主持稿篇八

亲爱的家长朋友们,敬爱的老师们,亲爱的孩子们:

大家上午好!

首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来;欢迎大家在百忙之中参加xx幼儿园20xx年六一文艺汇演!。

弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

六月,是撒满阳光的;六月,是鲜花盛开的。

六月,是我们大家共同的节日;六一,是孩子们最快乐的一天!

今天,在这个特别的日子里,我们xx幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝“六一”国际儿童节的到来!让我们共同祝愿孩子们健健康康,快快乐乐!

看,孩子们的花裙子飘起来了!听,我们歌儿唱起来了!

唱起来吧,跳起来吧,

让我们尽情放飞我们最美好的希望!

六一的歌儿是美的,六一的歌儿是甜的,六一的小朋友是快乐的,

愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中,健康的成长,在这快乐的日子里,祝全体小朋友:节日快乐!

下面我宣布xx幼儿园20xx年六一文艺汇演正式开始!

儿童节主持稿篇九

11.世上只有妈妈好,没有妈妈就没有今天的我。请欣赏大合唱《世上只有妈妈好》。

12.小朋友们,你们喜欢喝牛奶吗?那你们想看《牛奶歌》的舞蹈吗?---这么迫不及待呀!那好,快有请表演《牛奶歌》的小朋友们上场。

17.在这个快乐的日子里快乐的跳吧!!请欣赏:xxxx舞蹈《欢快地跳吧》,有请小圣人幼儿园全体老师出场~!!

18.老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!请欣赏诗朗诵《献给教师的诗》!

20.快让我们活动一下筋骨吧!来做个有趣的游戏。《踩气球》谁想来和我一起玩呀?快点上来吧~!

21.下面请欣赏独唱《神厨小富贵》演唱者:于强强。

23.我有一只小毛驴,嘿,我从来也不骑。哎,谁给我骑来了??请欣赏舞蹈《小毛驴》。

24.下面请欣赏独唱《我爱我的爹爹》,演唱者:杨淑含。

25.

a:小啊小儿郎~背着书包上学校~。

b:你干什么了。

a:想起了以往陪我们渡过了少时数个春秋的童谣,怀念一下。

b:那你不要走开了,接下来的表演是《读书郎》你陪着她怀念下吧。(转身就走)。

a:嘿,嘿,等等我啊~~。

26.来玩个游戏吧。游戏《两人三足》规则:家长带者宝宝一起比赛。先跑过5圈组获胜。

27.下面请欣赏绘画展示。

28.请欣赏相声表演《我爱幼儿园》。

29.我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天,妈妈辛苦了!请欣赏合唱《我的好妈妈》。

30.请欣赏独唱《xx》,演唱者:孙浩然。

32.下面请欣赏三句半。表演者:李俊霆、王瑞阳、陈星宇、潘禹赫。

33.请欣赏合唱:《捉泥鳅》。

34.课间,是孩子们的天堂,课间,笑声与欢乐融化在一起,升腾起幸福的云彩。请欣赏舞蹈《十分钟》。

36.过年了,大家一定很高兴吧,让我们随着hhh的《嘻唰唰》一起欢乐吧。

37.请全体起立!和我们一起做手语《步步高》,让我们一起步步高。

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对过去的工作进行总结,有助于发现问题和改进方法。怎样提高写作水平?让我们一起探讨一下吧。下文是一些通用的总结写作示例,供大家参考和学习。申请调岗申请书篇一尊敬的
总结是一种对过去所学和所做的回顾和总结,有助于我们更好地规划未来。在总结中要注意语言简练、通俗易懂,避免使用过于专业或晦涩的词汇和术语。这些总结范文涵盖了不同领
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接
教育是人类进步的基石,它不仅是知识的传授,更是人格的培养。在面对没有明确定义的事物时,我们需要运用逻辑思维和判断力来进行分类。这是一份精选的总结文集,希望对你的
最近的学习和工作生活等方面发生了很多事情,现在需要对它们进行总结。增强文笔和修辞的运用。总结是一种重要的反思方式,以下是小编整理的总结范文,供大家参考和学习。每
合同可以是口头约定或书面约定,但书面合同更具法律效力。合同应具备灵活性,可以在特定情况下进行变更和调整。小编希望这些合同范本可以帮助大家更好地起草合同。入股合同
计划是指为实现特定目标而事先制定的行动方案。它可以帮助我们有条不紊地进行各项工作和学习,提高效率。我想我们应该制定一个详细的计划,以便更好地安排时间和资源。要制
计划是一种思维方式和行动准则,只有坚持制定和执行计划,才能够更好地实现自己的目标。完善的计划需要具备可行性、可操作性和可评估性的特点。通过计划的制定和实施,我们
总结是一个反思的过程,能够让我们更好地规划未来的目标与计划。一个完美的总结应该具备独特性和创新性,能够给读者以启发和思考的余地。4、通过看范文,我们可以学习到写
写总结是对自己的一种负责,也是对过去经历的一种交代。在写总结之前,我们可以先列出一份详尽的清单,收集要点和观点。在阅读过程中遇到困难时,试试以下的阅读技巧,或许
让我们用文字记录下过去的点点滴滴,从而更好地走向未来。通过总结不仅可以发现问题,还能发现个人的长处和优势,有利于个人发展规划。阅读是一种积累知识和提升能力的有效
在忙碌的工作生活中,总结可以帮助我们更好地调整状态和提升效率。怎样提高自己的环保意识与实践?这里有一些精选的总结范文,供大家参考,希望能够帮助大家写出一份优秀的
总结是我们思考和提高的桥梁,为我们的学习和工作带来更多的启示和思路。怎样打造一个生动有趣且令人印象深刻的总结?接下来,让我们来看看一些优秀的总结范文,为我们的写
总结是对过去一段时间的经历进行提炼和总结,让我们更加明确自己的成长点和不足之处。在信息爆炸的时代,我们应如何辨别信息的真伪和价值?总结是在一段时间内对学习和工作
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来
作者在这本书中通过对历史的总结,呈现了一个世界上最大的古代文明之一。总结是一个反思和思考的过程,我们要学会自己对自己负责,不断完善和提高自己。以下是一些经典的总
可以发现问题、找到不足之处,并制定下一步的发展计划。总结时要避免流水账式的叙述,注重思考和总结归纳。总结范文可以给我们提供一些写作思路和参考案例。正能量格言警句
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
科技的迅猛发展给我们的生活带来了诸多便利。总结应该集中在我们的成长和进步上,不要过于苛求完美。小编为大家精选了一些总结范文,供大家一起来学习和探讨,希望对大家有
邀请函是一种以邀请他人参加某个具体活动为目的的书信。在写总结时,我们要保持客观性,不夸大自己的成绩,也不过分苛责自己的缺点。以下是一些总结写作的佳作,希望对大家
科技的发展给我们的生活带来了诸多便利,我们要善于利用科技资源。总结的时候要注意结构的合理和逻辑的清晰。阅读这些总结范文可以帮助我们更好地理解总结的写作技巧和要点
总结是对过去一段时间内所发生的事情进行梳理和总结的一种方法。总结的语气可以适度自信,但要避免过于自负或夸大其词。阅读一些优秀的总结范文,可以提高我们的总结水平和
总结是一个循环的过程,每一次总结都是一个新的开始和契机。总结文章结构要清晰明了,可以采用问题驱动和解决方案等方式进行组织。总结范文可以作为一个参考,但是要根据实
总结不仅是一种工具,更是一种反思的过程,让我们在不断前进中不断完善自己。总结应该包括哪些要素才能更好地表达自己的观点和经验?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供
报告的质量和效果取决于作者的专业水平和写作技巧。在写作前可以进行相关调研和资料收集,以获取更全面的信息和更深入的了解。在撰写报告时,我们也可以参考以下范文中的语
通过总结,我们可以挖掘出自己的潜力,为自己的发展打下坚实的基础。写总结时应该注意突出重点,选取最具代表性的事例进行描述和分析。请大家一起来看看以下小编为大家精选
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么方案应该怎么制定
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?那么下面我就给大家
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收
通过总结,我们能够发现自己的优势和不足,从而更好地提高和成长。在总结时,可以借鉴一些专业工具或模板,以便更好地组织和展示自己的思路。下面是一些总结范文的分享,相
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是小编带来的优
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