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不断总结可以提高学习效果和记忆力。在写总结时，我们可以通过使用恰当的例子和故事来增强总结的可读性和说服力。以下是一些教育改革的案例和实践，让我们一起关注教育的发展和变革。
《儿童文学》读书心得篇一
“父亲”告诉我，通往广场的路不止一条。于是，“他”带着“我”来到了教堂高高的塔顶上。“我”真的看见了，通往广场的路不止一条，虽然广场只有一个，但是通往广场的路有许多条：有的直一些，有的弯一些，有的会遇到一些障碍，有的沿途的风景会很美，有的会穿过川流不息的人流，有的可能会穿过幽静的小树林。就好像如果我们遇到了困难，可是解决问题的办法不止一个。“父亲”的话，让“我”长大以后遇到问题可以去想更多的办法。
读到这里，我便想起了我自己的经历。
我的梦想是当一名作家。
一次，我正在写作。我正在编一本故事书。故事中有一只猫，很漂亮。我正准备给它取一个名字。取什么好呢？我正烦恼着。喵喵？咪咪？可可？还是爱爱？这些叠音都挺好听的，我心里乱了主意。想了半天也没有能想出一个好的主意。于是，我就想起了这个曾经看过的故事《通往广场的路不止一条》，我的思维为什么不转化一下呢？或许按照它的名字来娶更能记住呢？看到猫浑身雪白，光彩熠熠，在我的心里就像一位公主。于是，我灵机一动就给它取了“雪里透”这个名字。通往广场的路不止一条，娶名字的思维也可以是多个方面的。虽然一把锁，只能用一把钥匙打开，可是解决困难方法却可以有许多种。
为了到达一个目的，我们可以尝试走走不同的路。走不同的路不仅可以收获不同的风景，也可以让自己的思考问题的方法更加地多变。
书是我们的挚友，里面闪烁着人生的哲理，指引着我在正确的人生道路上行走。
这个故事的体会让我一生受益。
《儿童文学》读书心得篇二
原来《草房子》是这样一部能够影响60、70、80甚至更多年龄层次范围及正在成长的孩子们的作品;这是一部可以亲子共读、共同感悟的经典作品;这是一部能够勾起大人童年回忆、孩子能够感受最纯洁最简单的农村童年生活的鸿篇巨制。优美的文字、优美的风土人情、优美的童真时代，构成了这部纯美文学，在七十、八十年代农村生活过的人，表面上都是描写生活的艰苦，但现在回忆起来确实无穷的童年快乐，和物质极度丰富的当代，那时候的一颗糖都能让人满足和快乐好长一段时间，作者并未刻意描写，却将童年的美展现的淋漓尽致，这是极其难能可贵的。更令我印象深刻的是，故事中不同人物在不同命运前面努力挣扎奋斗、努力追求和实现自我的故事线索。
《草房子》可以说一部偏向于悲剧的小说，杜小康家境“红门”由盛转衰的变迁、纸月的的命运、将一轮和白雀的爱情，悲情一面不时的激发着人们的感动。我和孩子一起阅读草房子，曾几次忍不住眼泪盈眶。
《儿童文学》读书心得篇三
在这个暑假里，我读过许多书，其中一本叫[爱的教育]，下面给大家介绍一个小故事吧：
[小爱国者]一艘船正开往意大利。有一位11岁的少年被父母卖给戏班子。但戏班的人对他很不好，强迫他学杂技。到了巴塞罗后，少年逃了出来。领事见了非常同情他，让他上了一艘回国的船。船里的三个人虽然不是意大利人，但他们听了少年讲后，一半处于同情，一半因为高兴而给少年钱。当少年正在想用这些钱干吗时。三个人开始骂意大利的人，突然少年把钱扔给他们说：“你们侮辱我的国家，我不要你们的东西。”
读了[小爱国者]我懂得了：那位少年不象有些贪心的人，得到了财物，就允许外人骂自己的国家。我们要象少年一样，不要象那些只想着钱财的人。我们要学习少年那种爱国的精神。日本曾经杀了我们无数的人，侵略了我们无数的地方。虽然我们已经和好了，但是我们绝不会忘记日本对我们的所作所为，点点滴滴。我们生活中有许许多多为国而牺牲的英雄。所以我们一定要好好学习，决不做一个胆怯的战士，长大后要为祖国做贡献，让自己的国家强大起来。我们要不忘国耻，振兴中华。
《儿童文学》读书心得篇四
我是在一次偶然的机会认识了《儿童文学》。我和往常一样来到姐姐家，姐姐在看一本书，我走近一看，原来是《儿童文学》。我便问姐姐：“姐姐，这是你订的《儿童文学》吗？”“嗯！怎麽了？”姐姐头也不抬的说。“能借我一本吗？”“可以呀！你喜欢看就拿去。”我高兴地跑到书柜旁，寻找着《儿童文学》。
没过一会儿，我眼前一亮，看到了一本盼望已久的《儿童文学》，我迫不及待的拿起书，津津有味的看起来。结果，妈妈叫我回家，叫了8声我都没理她。一会儿妈妈急匆匆赶来，对我说：“你干什麽呢？我叫了你8声你都不理我。”“啊！对不起！我没有听见。”我不好意思的说。
从此，《儿童文学》就成了我就好的朋友，陪伴我走到了今天。
如果说，编辑们是《儿童文学》的.母亲，那麽我就好比是《儿童文学》的一个“远方表姐”，在远方默默的注视着《儿童文学》。《儿童文学》从“精短小说征文大赛”到“中篇小说擂台赛”，从“文学大观园”到“幻想文学”、“诗路花雨”，从“读者来信摘编”到“读者来信选登”，从《儿童文学》到兄弟《儿童文学·选萃》，我也在《儿童文学》的熏陶下一步步走向成熟。
《儿童文学》教我很多知识，以后还会叫我更多的知识。
《儿童文学》读书心得篇五
寒假里，我读了一本叫《海蒂》的书，海蒂就是这本书的主人公。
我写这篇作文时，我要说的第一句话就是：海蒂是一个纯真，善良的小女孩。《海蒂》这个故事还告诉了我们爱的伟大力量。同时，描绘了阿尔卑斯山山脚的美丽景色。故事中，海蒂是一个出生贫寒的孤儿，但她却有一颗金子般的心。她的纯真，善良深深感染了周围的人，并改变了他们的生活。
饱经磨难的爷爷，在她的感动下，重新燃起了生活的希望，变得乐观对人，不在冷漠。
体弱多病只能在轮椅上生活的富家小姐克拉拉，在海蒂的帮助下变的健康，活泼。
在黑暗和贫困的艰难度日的贝塔奶奶在她的关心下也感到了幸福。
海蒂的爸爸是托比斯，海蒂的妈妈是阿尔菲特。爸爸在建房的时候被砸死了，阿尔菲特由于过度悲伤，不久也去世了。小海蒂变成了孤儿，她和姨妈蒂提一起生活，可是有一天，蒂提找到了工作，没时间照顾海蒂了，就拉着小海蒂去她爷爷阿尔姆家，从此，海蒂就和爷爷生活在一起了。
克拉拉是一个残疾女孩，因为很喜欢海蒂，便跟随海蒂到了阿尔卑斯山，与海蒂和阿尔姆生活在一起，在海蒂和爷爷的帮助下，克拉拉竟然奇迹般地恢复了独立行走的能力，等克拉拉的奶奶看到她能走路时，感动得几乎说不出话来。
作者通过优美的笔法，把一个无比可爱，充满爱心的海蒂，展现在我们的眼前。他就像一个天使，在她的周围，每个人脸上都多了一丝微笑，都对未来美好的生活充满希望，也告诉了我们无论在什么困境或者幸福的生活中，我们都要怀着一金子般的心对待身边的每一个人。
我喜欢坚强善良的海蒂。告诉你们一个小秘密，里面有个大坏蛋，就是克拉拉的妈妈。
《儿童文学》读书心得篇六
今天我读了《小海蒂》这本书，书中的故事精彩极了。
故事发生在十九世纪的瑞士阿尔卑斯山脉，主人公小海蒂天真烂漫、心地善良，她热爱大自然，又善良好施，小小年纪却有一种非常感人的魅力。
小海蒂五岁的时候，被姨妈送到阿尔姆山上，跟性情古怪的爷爷住在一起。在山上，小海蒂为绮丽的风景着迷，为淘气的羊儿求情，为失明的奶奶流泪，她深深的爱上了这里的一切。小海蒂八岁的时候，姨妈又把她的带到富兰多托去给一个腿有残疾的富家少女克拉拉做伴读。在哪里，小海蒂遇到了善于端摩孩子心理、引导孩子成长的埃曼太太，从而学会了读书。但是女管家对她非常苛刻，女仆也瞧不起她，因此小海蒂渴望回到阿尔姆山的怀抱，不久便患上了梦游症。
终于，在埃斯曼和克拉森大夫的帮助下，小海蒂回到了魂牵梦索的故乡，她不仅为使失明的奶奶带来了松软的面包，为孤僻的爷爷打开了心灵的窗户，而且让贪玩的彼得在学习上取得了惊人的进步。不久，陷入丧女之痛的德拉森大夫来到阿尔姆秀丽的风光和小海蒂的陪伴使他得到了极大的快慰;接着，克拉拉也来了，在爷爷的精心照料和小海蒂的热情鼓舞下，她重新站起来了。
《儿童文学》读书心得篇七
我读了儿童文学有感是因为其中一篇文章《鞋匠与儿子》，写得非常好。
鞋匠是我小区必不可少得人，他修得鞋既美观又舒适。鞋匠不仅鞋修的好，而且心地善良。许多孤残老人找他修鞋他都分文不取，外地人来擦鞋都说他运气好，他的运气不像人们想象的那么好。他的妻子在为他生下儿子就离开了人世。妻子的离去带走了那个爱一面哼歌一面补鞋的鞋匠，取而代之的是一个埋头干活的“机器”。鞋匠只有一个可爱的儿子，小区的婆婆奶奶们看到这幅景象，很同情鞋匠与他的儿子，把孙子不吃的乳汁和奶粉给了小家伙，小家伙吃着百家奶长大了。五岁那年的冬天，水冷鞋匠把水含暖了才给儿子喝，饭凉了，嚼热了才给儿子吃，儿子是鞋匠唯一的欢乐，只有儿子笑人们才会看见鞋匠笑，他二十岁的脸却比四十岁的脸还沧桑，鞋匠开始打听小孩上学的事，过几天鞋匠把儿子送给用一家有学问的家庭，过了几天有一位工程师来找他，他想了半天才把孩子给了工程师，孩子被工程师接走后孩子每天都跑来偷偷看着鞋匠，鞋匠给孩子打了一顿，工程师不忍心就来找鞋匠，鞋匠很摇头。第二天一早，鞋匠和他的鞋摊一起消失了。
读完了《鞋匠与儿子》我大有体会，这个小家伙虽然从小就失去了母亲，过着艰难的生活，但是他从不抱怨生活给他带来的困难。而我们过着幸福的生活。所以我们应该向小家伙学习，珍惜父母给我们的爱。
《儿童文学》读书心得篇八
书能够使人废寝忘食，能够使人入迷，让人像在自由的环境里飞翔。
书，是我除了娱乐外最重要的一件事，我常常偷偷读书，有时我上网查资料，在空隙的'时间里，我会随便拿本课外书看，一转过神来，都已经过几十分钟了。
书是一个广阔的世界，能够任你自由翱翔。里面有许多等待着你的良师益友。其实只用告诉你一点：读书——是一种享受。
读书虽然有时也有点枯燥，但只要用心去感悟，就好像作者是自己，自己好像就有着一段难忘而趣味的经历。
“一日无书，百事荒芜”。这句话是陈先生的读书心得。书中仅有黄金屋，只要你认真吸取精华，持之以恒地读下去，那将会受益终生。
《儿童文学》读书心得篇九
打开图书的扉页，脑海中便浮现出梅教授和蔼可亲的笑容，以及那娓娓道来的似小桥流水般平和惬意的讲述。
本书提到了77个经典的图画书故事，梅教授对每个故事都发表了自己独到而经典的解读。很惭愧，这些故事我只读过一小部分，而且对于故事的理解也仅限于表面，在给孩子们讲述时也是蜻蜓点水，照本宣科。有时自己也想思考：“这个故事是不是还有更深刻的内容呢？它还想向我们传达一种什么思想呢？”但是好像总是寻找不到答案，所以渐渐的我也对图画书失去了原有的兴趣。
这些天，当我读过梅教授的《阅读儿童文学》之后，我才有了恍然大悟的感觉，原来平时被我忽略的图画书中竟有着如此丰富、精彩的生活，这些生活无处不影响着、改变着孩子们，从而让他们更加的热爱生活、珍惜生活。
让我印象颇深的是，此书中梅教授解读的《爷爷一定有办法》。这个故事在大班上学期的教材中也有，配合图画书来讲解，孩子们非常喜欢。在听完故事后，老师按照惯例又进行了总结，如废旧物的利用啊，发展创造力啊，培养环保意识啊等等，这个故事就算完成了。而在梅教授的解读中，这可是一个非常奇妙的故事啊。
这本书写的不仅仅是爷爷。如果约瑟同意把又破又旧的毯子丢了，而不是拽住了不放，那么爷爷有办法又有什么用？毯子就没有机会在爷爷的手中变成外套，直到渐渐地变成纽扣。故事写了约瑟的爱惜。写了一个孩子对于长辈的礼物和爱的珍视，这不是很多孩子都有的感情。恰好是孩子的幼稚，他们会没有珍惜的意识，一条“毯子”被扔弃是童年很惯见的事，直到中年和晚年才悔惜，可是“毯子”不可能回来。品味着这些话，我被梅教授的'独特见解深深折服。而这样一个珍贵的教育契机，却被作为教育者的我们忽视掉了。
梅教授还提醒我们，在和孩子们分享这个精彩、奇妙的故事时，一定别放弃了欣赏每一幅图里的普普通通的温暖生活，屋里的情景、街上的快乐，很多的眼神、很多的笑容。看见了约瑟的小妹妹了吗？他还有一个小妹妹呢。看见面包圈和那张开了嘴巴在说话的鹦鹉了吗？它们是这个社区里的每天的声音和快乐，是孩子们每天的太阳光和一辈子的惦念。看见屋顶上最朴实的瓦片和路上最经走磨的石头了吗？它们不声不响地许多年地保护了温暖，别处的人喜悦地走进这里，也把这里的希望带去天下。他们（它们）是这个故事的环境，也是这个故事的原因，要不，这样的奇妙故事就不会得在这儿出现了。
梅教授说：“我们都是点灯人！”，其实他就是一位最好的点灯人，点亮的不仅仅是孩子的心灵之火，还有我们教师和所有关心孩子的人。我想这就是梅教授对自己的要求，也是对我们所有教师的最亲切的希望。这样的希望是送给老师最真诚的祝福，也是送给孩子最精美的礼物。这是一本凝聚着深情和智慧的书，希望作为老师的我们，能把这本书带给我们的，我们也能把它带给孩子。
轻轻合上书的最后一页，我暗下决心：从现在开始，梳理那些曾经读过的儿童文学名著，静下心来品读那些还没有读过的图画故事，做好孩子们成长道路上的“点灯人”。
《儿童文学》读书心得篇十
老山猫那种坚持不懈的精神让我十分感动，十分敬佩。不管是在通往坝子的路上还是寻找桫椤塞的过程中，他都坚强地往前走，即使通往坝子的路上十分惊险，盗贼横行，但他还是不顾身上的伤疼继续往前走;即使他苦苦寻找桫椤塞几十年都没有一点线索，如今年老，每抬一步都什么吃力，但他还是带上手镯继续寻找桫椤塞。
我们的人生就像通往坝子的道，就像需找桫椤塞的路。路上的困难是在所难免的，老山猫走的过，为什么我们就不愿意勇敢地向前迈呢?人生最注重的不是追寻的结果，而是追寻的过程中所能得到的。就像老山猫，虽然不断寻找桫椤塞，但我相信他在寻找的过程中所得到的，一定会比结果要精彩。
这篇散文让我懂得：我们要敢于跨过人生中那一块块“巨石”，即使结局只是一无所有，但要知道，失败并不可怕，那种不妥协，不放弃的态度是让人敬佩的。
《儿童文学》读书心得篇十一
《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛.拉格洛芙的经典之作。书中的尼尔斯在被家中的雄鹅莫顿带上天之后，开始了一段神奇的“鹅背上的旅行”。途中，尼尔斯游历了千山万水，遇见了多少朋友，等到回到家时，那个顽劣的捣蛋鬼摇身一变，成为了一个说话掷地有声、敢作敢当的男子汉，让人惊讶。
生命不息，探索不止。其实我们每个人都是一个尼尔斯，那精彩的故事是一张需要我们去描绘的传奇。他会带给你阳春三月繁华烂漫，娇美缠绵，也是丁香盛放，愁绪结心，牵肠挂肚，百转千回。时间，在云间沉降，让爱与不爱变得无从考证，经与纬，线与路，古与今，白翼高飞，在赤喙洁羽间，我们遇见了现在，也看到了自己。
我深知，每个人都会经历沉淀，或深或浅，或长或短，或循序渐进，或猝不及防。如同鱼儿一头扎进海里，不顾海面风起云涌，无视浅岸波光烂漫。因为那将会是一个全新的自己，就像尼尔斯那样，点燃心中大大小小的梦，化作一朵红莲扎根心底，爆发出朝霞般绚丽的色彩。因为，我已不是那年顽劣过分的自己。
我们都是这世间的过客，蜕变，是我们留下的印迹，连同这九九八十一种不舍，随凌云来，跟朔风去。
《儿童文学》读书心得篇十二
当我打开《儿童文学》，熟练地翻开我应该看的那一篇文章，这回该看到了“北漂”盲童震惊北京城。我把大概内容说一下，前面讲的是佳俊刚出生时体重只有1。13公斤，刚出生4个月佳俊有了“氧气中毒”双眼却永远失去了光明，来戈鸿带佳俊跑了很多地方，都没用。后来佳俊的爸爸给他了一架玩具琴，佳俊爱不释手，后来佳俊的爸爸到了新世纪琴行，他的朋友与老板认识，佳俊便每天来弹钢琴，佳俊的爸爸也坚持摆摊，给佳俊买磁带，后来佳俊弹琴非常好了。爸爸也带佳俊到少年宫学习，佳俊每天认真学习，少年宫的老师被感动了愿意免费教佳俊学习。新世纪琴行也送给佳俊一架琴，佳俊是悲剧的，也是幸福的。后来有一位21世纪学校外教也被感动了，愿意一对一教佳俊外语。佳俊后来外语学的滚瓜烂熟。
过了许久，在2008年1月4日佳俊和世界钢琴王子郎朗一起弹钢琴，佳俊和郎朗共弹钢琴之前，佳俊和郎朗说着流利地英语交流，佳俊和郎朗开始弹钢琴了，郎朗的大手和佳俊的小手在键上飞舞着，不一会儿，这曲子被天籁般地弹完了。当佳俊拿奖时，佳俊说他最感谢的是他爸爸，因为没有他，就没有他今天。
《儿童文学》读书心得篇十三
《儿童文学》是一本让人走进去就不想出来的书。
我是在一次偶然的机会认识了《儿童文学》。我和往常一样来到姐姐家，姐姐在看一本书，我走近一看，原来是《儿童文学》。我便问姐姐：姐姐，这是你订的《儿童文学》吗?嗯!怎麽了?姐姐头也不抬的说。能借我一本吗?可以呀!你喜欢看就拿去。我高兴地跑到书柜旁，寻找着《儿童文学》。
没过一会儿，我眼前一亮，看到了一本盼望已久的《儿童文学》，我迫不及待的拿起书，津津有味的看起来。结果，妈妈叫我回家，叫了8声我都没理她。一会儿妈妈急匆匆赶来，对我说：你干什麽呢?我叫了你8声你都不理我。啊!对不起!我没有听见。我不好意思的说。
从此，《儿童文学》就成了我就好的朋友，陪伴我走到了今天。
如果说，编辑们是《儿童文学》的母亲，那麽我就好比是《儿童文学》的一个远方表姐，在远方默默的注视着《儿童文学》。《儿童文学》从精短小说征文大赛到中篇小说擂台赛，从文学大观园到幻想文学、诗路花雨，从读者来信摘编到读者来信选登，从《儿童文学》到兄弟《儿童文学选萃》，我也在《儿童文学》的熏陶下一步步走向成熟。
自从认识了《儿童文学》，我的作文成绩越来越好。
《儿童文学》教我很多知识，以后还会叫我更多的知识。
《儿童文学》读书心得篇十四
《爱的。
教育。
》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。
文章。
很好这本书是意大利亚米契斯写的，我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严，抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国，他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益，这一点很然我肃然起敬。
书中还有一个文章叫弟弟的女老师，我非常尊敬文中的女老师，她代替这些这本书是意大利亚米契斯写的，我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严，抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国，他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益，这一点很然我肃然起敬。
我们离开《爱的教育》所记载的那个时代已经很久了，但是“爱”这种教育的方式却永远不应该远离我们。爱是博大的，无穷的，伟大的力量，是教育中不能缺少的。
我读了《爱的教育》里的一个。
故事。
让我知道一个道理。
这个故事的名字叫《烧炭工和绅士》讲的是诺比斯和贝蒂吵架。诺比斯见理屈就骂贝蒂的父亲是叫花子，贝蒂听了这句话羞怯极了。到了家就告诉了爸爸，他的爸爸就到学校找老师抱怨，这时诺比斯的爸爸听到有人在说自己的名字就问怎么回事，老师就把事情一五一十的说了一遍。诺比斯的爸爸非常生气，就把诺比斯叫过来向贝蒂道歉，并向贝蒂的爸爸握手。诺比斯道完歉之后，贝蒂的爸爸往贝蒂背后一推，贝蒂就和诺比斯拥抱了起来。
这个故事的道理不用说你也应该知道就是不要傲慢、不要瞧不起人。否则会使别人伤心，自己也会受到惩罚。
我就经历过，有一次我上剑桥，老师把我安排的到了一个同学的旁边，我见他脏就不搭理他，躲他生怕他碰上我。结果我挨了顿骂。从此以后，我再也不瞧不起人了。
寒假里，我读了《爱的教育》这本书，虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之情,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大。
《爱的教育》诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感。它让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的。
日记。
而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略正如这博大的爱中深沉的亲子之爱很多人都无法感受到。爱之所以伟大是因为它不仅仅对个人而言更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“消失”,但是还是希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。
今天，我再一次把《爱的教育》这本书从书柜里拿了出来，因为有好几点，我要给大家说。第一点，因为我爱看这本书。第二点，因为我感觉到了大家都很爱听这本书。第三点，因为我的家人，比如我的爸爸妈妈，他们都爱看这本书，但他们最喜欢的还是让我把从书上读到的东西讲给他们听，这样他们就不用在辛苦工作了一天后，回家再疲劳不烦地读书，用这种方式来听，时间长了，就成了他们的一种休闲方式。好了，咱们最主要的还是听这本书的内容，下面就开始吧。
我要讲的是《卡隆的母亲》这篇感人的故事，故事讲述了一位刚上四年级的少年，这么小就失去了一位好母亲。这位母亲很和蔼，对儿子很温柔。她对儿子的学习是多么抓紧，而她对自己的身体是多么不重视。如果不是没有钱，他母亲就会活下来了。对一个年纪轻轻的人来说，失去了一位好母亲，是一件多么可怜的一件事呀!所以，我们一定要珍惜生命，也要多帮助父母，最主要的还是听话两字，有了它，就能让父母省心了。
书，被人们称为人类文明的“长生果”。我非常喜欢看书，书里蕴含着各种各样的道理。其中，有一本让我受益匪浅，它就是青少年最喜爱的《爱的教育》。
这本书是一个叫安利柯的男孩以日记形式的记叙构成的。里面的每一个故事，都有着一种震撼人心的力量，那就是爱。这些爱都蕴含在生活中的一些小事里，只要留心观察，就能发现。
我觉得很好看，每一篇都在教我们做人的道理，里面有欢乐、有悲伤、真的很有教育价值!最让我感动的是第九十四页《伍蓝地的妈妈》这篇，伍蓝地的妈妈真的好伟大，竟然为了伍蓝地苦苦的向校长哀求，希望校长让伍蓝地从返校园，但伍蓝地实在太不应该了!竟然看见母亲苦苦的哀求也不为所动，看到这一篇，让我觉得真的好感动!父母对孩子的用心，我想是世界上最为宝贵的吧!
在《爱的教育》中，还有一篇文章叫《父亲的老师》，那篇文章中有一句话是这样写的：父亲望着四周光秃秃的墙壁，破旧的床，不多的一点面包和窗台上一只盛油的小瓶子，他的眼光似乎在说：“啊，老师真可怜!这就是您勤勤恳恳辛苦了六十年所得到的报酬吗?”读到这里，我的心不禁掀起了巨浪。这让我想起了以前教过我的王老师，每当学生遇到难题，他都会一遍一遍给学生讲解解题。
方法。
直到学生弄懂为止。对于尖子生他会出各种各样的巧妙的难题锻炼他们的思维而对于那些落后生他也从不放弃当他们考得好的时候他就会在班上表扬他们为他们树立信心。他吃苦耐劳一直兢兢业业一丝不苟地对待自己的工作。他在为祖国培养优秀的下一代而努力着。在这个世界上除了亲人老师就是最亲切的称呼了。
以前我认为老师教学生是天经地义的，可看了《爱的教育》后，我懂得了要去感恩。老师就像我们的第二个父母，父母给予我们生命，老师给予我们知识。
爱，能让人的心灵得到净化，而人间处处都有爱。如果人人都怀着一颗善良、感恩的心，世界就会变得更加美好。
《儿童文学》读书心得篇十五
书，是人生的海洋，它带我在海底遨游；书是一个热气球，它让我在太空遨游；书是一把金钥匙，它让我在书的王国里读书。
《儿童文学》创刊于19xx年，一个月一本，我每个月的第一个任务就是去书店领书，这本书的最前面有一篇精彩的文章，里面有精彩的.通话故事，仿佛自己就是其中的主人公，让你再也走不出来了。这本书能让你高兴，让你悲伤，反正《儿童文学》这本书能让你喜怒哀乐。
人们不是常说“书籍是人类进步的阶梯”吗？我认为它就是我进步的阶梯，我的最爱——《儿童文学》。
