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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
保研信找老师篇一
王章维同学给我的第一印象是积极主动，活泼大方。
目前在我的课题组参与“sic/al复合材料断裂行为的理论研究”这个国家自然科学基金项目的研究，本人是他的指导老师，也是这个项目的负责人。
我是2010年3月份认识×××同学的，当时，是他主动找我希望进入我的课题组进行科研工作，足以证明他的勇气。
王章维同学在政治上立场坚定，坚决贯彻拥护党的方针，在思想道德方面，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是一个思想道德高尚的优秀大学生。
第一，王章维同学具有比较强的钻研精神。
该同学本项目中所承担的工作是模拟sic颗粒在基体中的分布，这是我们课题组刚刚开展起来的研究工作，我们所能够提供的指导是有限的，因此需要×××同学自己努力钻研和探索。
这个工作对一个本科生来说无疑是有挑战性的。
目前来看，该同学在并不长的时间里取得了非常不错的成绩，已经初步建立了二维的模型来模拟sic颗粒的分布。
我个人对该同学所做的工作感到很满意，并且非常欣赏该同学所表现出来的对科学的钻研能力。
第二，王章维同学具有比较强写作能力。
该同学每周日都会交给我一篇总结，总结上一周的研究工作和进展情况，以及下一个星期的计划安排，整个总结条理清晰，并且都是采用英文书写。
第三，王章维同学具有良好的交流沟通能力。
该同学每个周一都会与我就他的总结报告进行交流，听取我的意见，整个过程我们沟通的非常愉快。
另外，该同学把研究过程中的难题与国外教授进行交流并寻求帮助，据我所知，亚利桑那州立大学的prof. chawla曾给他提供过不少帮助。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。
该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣，衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。
鉴于该生的综合素质和能力，本人特向贵单位推荐该同学，希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高，成为国家的有用人才。
保研信找老师篇二
王章维同学给我的第一印象是积极主动，活泼大方。目前在我的课题组参与“sic/al复合材料断裂行为的理论研究”这个国家自然科学基金项目的研究，本人是他的指导老师，也是这个项目的负责人。我是20xx年3月份认识×××同学的，当时，是他主动找我希望进入我的课题组进行科研工作，足以证明他的勇气。
王章维同学在政治上立场坚定，坚决贯彻拥护党的方针，在思想道德方面，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是一个思想道德高尚的优秀大学生。
第一，王章维同学具有比较强的钻研精神。该同学本项目中所承担的工作是模拟sic颗粒在基体中的分布，这是我们课题组刚刚开展起来的研究工作，我们所能够提供的指导是有限的，因此需要×××同学自己努力钻研和探索。这个工作对一个本科生来说无疑是有挑战性的。目前来看，该同学在并不长的时间里取得了非常不错的成绩，已经初步建立了二维的模型来模拟sic颗粒的分布。我个人对该同学所做的工作感到很满意，并且非常欣赏该同学所表现出来的对科学的钻研能力。
第二，王章维同学具有比较强写作能力。该同学每周日都会交给我一篇总结，总结上一周的研究工作和进展情况，以及下一个星期的计划安排，整个总结条理清晰，并且都是采用英文书写。
第三，王章维同学具有良好的交流沟通能力。该同学每个周一都会与我就他的总结报告进行交流，听取我的意见，整个过程我们沟通的非常愉快。另外，该同学把研究过程中的难题与国外教授进行交流并寻求帮助，据我所知，亚利桑那州立大学的prof. chawla曾给他提供过不少帮助。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣，衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力，本人特向贵单位推荐该同学，希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高，成为国家的.有用人才。
保研信找老师篇三
保研老师推荐信怎么写?下面就是为大家整理的关于保研老师推荐信的范文，欢迎大家阅读!
作为xxx同学在xxx大学本科生阶段学习指导老师，我和该生有过较多的接触，并且非常乐意向您推荐xxx同学。
从大一起，该学生就十分注重基础知识的学习，打下了良好的专业知识基础。
进入大二后，该生努力提高自身的科研能力，在第四届xxx大赛中，分别获得了xxx一等奖。
并就此次比赛的地图作品进行深入研究，将成果写成论文“xxx”，已在省级刊物发表。
并且该生十分注重自己的专业技能训练，获得了江苏省计算二级和三级的合格证书，并且掌握了多种专业软件的使用。
进入大三，该学生是其创新实践项目“xxxx”的主要参与者。
在项目完成过程中，该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究，独立地编写出整套系统的.程序，并将其与数据库相连使其可投入实际使用中。
并和团队成员一起将该方法和系统写成论文，已在xxx上刊登。
作为她的指导老师，可以看出该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础，能够完成相应的科研任务。
根据学生交给我的材料，结合学生在平时的表现，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。
该生在和老师交流的过程中，可以看出她尊敬师长，待人谦逊，勤奋努力，一直以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和理想。
该生不仅学习成绩突出、综合表现优秀、并且有到xxx大学xx院进一步学习、深造的强烈愿望，所以，我向你们推荐xxx同学，希望通过你们的指导，她的专业知识和科研能力会得到更大的提升。
四川大学经济学院财政专业11级本科生杨莹是本人《××》课班上的学生。
该生在学习该课程的过程中积极主动，认真踏实，并在本课程取得了良好成绩，在专业名列前茅。
在教授该课程时，我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。
该生在学习期间表现比较突出，不仅上课认真听讲，能提出很有独创性的问题，而且对我提出的案例分析题，勇于上台发言，能清楚地阐述自己的观点。
思维活跃，思考问题全面客观，很能深入到问题的本质，具有较强的分析问题的能力;专业基础扎实，能灵活运用所学的基本理论和基础知识。
该生综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。
推荐人：http:///
本人应木子李同学请求，推荐该生到××大学进行研究生阶段的学习。
本人是该生在××大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心;思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。
保研信找老师篇四
本人应xx大学xx学院07级xx专业xx同学请求，推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学习。该生于xx年xx月进入xx大学xx学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其xx及xx课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其xx课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处；该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。
推荐人：xxx
xxx年xxx月xxx日
保研信找老师篇五
您好！
从大一起，该学生就十分注重基础知识的学习，打下了良好的专业知识基础。进入大二后，该生努力提高自身的科研能力，在xx大赛中获得了优异的名次。并就此次比赛的作品进行深入研究，将成果写成论文已在省级刊物发表。并且该生十分注重自己的专业技能训练，获得了xx省计算机三级的合格证书，并且掌握了多种专业软件的使用。
进入大三，该学生是学校创新实践项目的主要参与者。在项目完成过程中，该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究，独立地编写出整套系统的程序，并将其与数据库相连使其可投入实际使用中。并和团队成员一起将该方法和系统写成论文，已在xx上刊登。作为她的指导老师，可以看出该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础，能够完成相应的科研任务。
根据该生交给我的材料，结合她在平时的表现，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。该生在和老师交流的过程中，可以看出她尊敬师长，待人谦逊，勤奋努力，一直以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和理想。
该生不仅学习成绩突出、综合表现优秀、并且有到xx大学xx院进一步学习、深造的强烈愿望。本人在教授课程及指导该生实验的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，动手能力、实验技能不错。可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，有相当好的科研潜质。所以，我向你们推荐xx同学，希望通过你们的指导，她的专业知识和科研能力会得到更大的提升！
推荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
保研信找老师篇六
您好!我是×××大学×××学院的×××副教授，现有我院×××级×××专业×××同学准备攻读贵校的研究生，并参加贵校今年举办的夏令营，特向您予以推荐!
我担任了该同学本科阶段的《×××》、《×××》和《×××》等课程的教学，与其接触和交流过程中，发现该同学在思想方面积极向上，性格谦逊，尊敬师长，学业上勤奋刻苦，工作认真细致，基础知识掌握比较扎实，专业成绩全年级排名第×××。在专业课程的学习上，系统认真地研读专业核心课程，同时主动涉猎其他相关课程丰富视野拓展思维。该生科研兴趣浓厚，×××年开始就参与一些课题的研究工作，有一定的科研素养。×××年×××月申请到“国家大学生创新创业训练计划”项目，负责“×××”课题。该同学的英语水平良好，大一就通过了英语四、六级考试，课余时间阅读一些相关的英文文献，为以后研究生阶段阅读文献和撰写英文论文做好了铺垫。
综上所述，该同学符合贵校的选拔条件，具有很好的培养潜能。在此，予以推荐，希望审核通过!
此致
敬礼!
推荐人签名:
xx年xx月xx日
工作单位: ×××大学×××学院
职称:×××电话:×××
保研信找老师篇七
本人应xx同学请求，推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学习。
本人是该生在xx大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。
推荐人签名：xxx
保研信找老师篇八
您好！
我是xx任课教师xx，现向贵学院推荐我校通信工程专业06级本科生xxx为免试攻读研究生。
xxx是我所教授的大三上学期专业课“随机信号分析”课的学生。她有很好的学习习惯，认真的学习态度。善于与老师交流，勇于提出问题并能够给出自己的看法。同时她具备很强的学习能力和扎实的数学基础，在期终考试有一定难度的情况下，取得了92分的成绩，位列专业第二名，给我留下了深刻的印象。
该生的大三下半学期，我作为她的指导老师指导她参加了校内的电子竞赛。在竞赛期间，该学生表现出很强的自主学习能力和实际工程实施能力，能够用c熟练编写程序，在有限的时间内出色的完成了大部分单片机编程任务。同时，她具有很好的团队合作意识和领导能力，在竞赛团队担任主干力量和领导角色。
该学生对自己的未来有明确的目标，对科研有浓厚的兴趣，也有从事科研的实力和继续发挥其特长的潜力。特将此生推荐到贵校。希望她能在贵校得到更大的发展。
推荐人：xxx
xxx年xxx月xxx日
保研信找老师篇九
专家推荐信
作为xxxxxx同学在xxxxxxxx大学本科生阶段学习指导老师，我和该生有过较多的接触，并且非常乐意向您推荐xxxxxxxx同学。
从大一起，该学生就十分注重基础知识的学习，打下了良好的专业知识基础。
进入大二后，该生努力提高自身的科研能力，在第四届xxxxxxxx大赛中，分别获得了xxxxxxxx。
并就此次比赛的地图作品进行深入研究，将成果写成论文“xxxxxxxxxxxxxxxx”，已在省级刊物发表。
并且该生十分注重自己的专业技能训练，获得了江苏省计算二级和三级的合格证书，并且掌握了多种专业软件的使用。
进入大三，该学生是其创新实践项目“xxxxxxxx”的主要参与者。
在项目完成过程中，该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的'探究，独立地编写出整套系统的程序，并将其与数据库相连使其可投入实际使用中。
并和团队成员一起将该方法和系统写成论文，已在xxxxxxxx上刊登。
作为她的指导老师，可以看出该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础，能够完成相应的科研任务。
根据学生交给我的材料，结合学生在平时的表现，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。
该生在和老师交流的过程中，可以看出她尊敬师长，待人谦逊，勤奋努力，一直以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和理想。
该生不仅学习成绩突出、综合表现优秀、并且有到xxxxxxxx大学xxxxxxxx院进一步学习、深造的强烈愿望，所以，我向你们推荐xxxxxxxx同学，希望通过你们的指导，她的专业知识和科研能力会得到更大的提升!
推荐人签名： 年 月 日
推荐人姓名：
推荐人职称：教授
推荐人工作单位：
推荐人与申请人的关系：科研项目指导老师
推荐人联系方式：
我是**同学在“重庆大学优异生培养计划”以及《国家大学生创新性试验项目》中的导师。
同时还讲授过他的《c程序设计技术》课程，对他的情况比较了解。
**同学在学习上有较强的学习能力，学习成绩名列专业前列。
他善于思考，发现问题的能力很强，能找到课本中知识点的缺陷，遇到问题了会积极想办法去解决，思维很活跃。
在个人品德素质方面，他对待老师、同学都很真诚，有礼貌，非常乐意帮助别人，做事很踏实，责任心很强，可以很放心地把事情交给他去做。
该生在科研方面表现出了浓厚的兴趣，我指导他的《国家大学生创新性试验项目》课题为《磁性–荧光多功能纳米复合材料的制备与性能研究》 ，他对科研有很大的热情，在研究过程中阅读了很多英文文献，善于归纳总结，能把别人的创新点与自己的思路相整合。
实验过程中的思维很严谨，对实验现象的观察很仔细。
同时他的团队合作能力和组织能力很好，在老师以及团队同学之间，能建立高效的沟通与合作。
鉴于**同学的优秀表现以及较好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。
推荐人签名：
推荐日期：年月日
