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学校卫生工作评价标准学校卫生评语篇一
本学期,我校在教育局的直接领导下,在保健所的大力支持下,以“面向每个学生的发展,为成功的人生做准备”为办学理念,以学法序列化实验为载体,以小课题研究为平台,全面提高了教师和学生素质。
以《学校卫生工作条例》为准绳,全面贯彻落实学校卫生工作,促进学生身心健康发展。
一、制定可行计划,发挥组织机构作用,确保各项工作目标的实施。
为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实,充分发挥学校卫生工作领导小组作用,使小组成员职责清楚,分工明确,工作中讲究方法,注重实效性。
如:我校本学期在全校学生体检时,从卫生工作领导小组的组长(校长)、副组长(教导主任、卫生教师)到成员(各班主任),都高度重视。
体检前副组长提出明确、细致的要求;体检时领导小组成员全部提前到校,组织安排学生体检;体检后学校对体检工作进行鉴定。
上下一盘棋,使我校的体检工作有始有终,保质保量。
针对学校卫生工作实际,进一步完善卫生工作制度,并制定相应的卫生工作计划。
使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲,布置各项工作有质量、有创新,不照办照抄、不流于形式,有实际的指导意义。
为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。
各班级在日常开展工作中有章可循,有据可查,做到心中有数。
二、做好卫生宣传与普及工作。
本学期,我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传,在全校师生中广泛普及卫生知识,并收到了较好的效果。
(1)采用红领巾广播站、《__校报》、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式,开展经常性的卫生宣传工作。
做到:每周一广播,每月出一期板报。
每学年宣传活动到达20次以上。
使卫生宣传工作从校内走向校外。
(2)结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传,开阔视野。
三月以爱眼为主题,四月以爱国卫生为主题,五月以营养为主题,六月以预防传染病为主题。
学生经过办健康手抄小报、学校卫生宣传板报等,不仅仅增长了学生的卫生知识,培养了学生主动实践的本事,并且开阔了学生的视野,培养了学生的合作意识与社会意识,使知识与实践有机进行了整合。
(3)发挥课堂主渠道作用,进行卫生知识学习与实践。
经过《学校公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的课堂教学,使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解,能自觉运用于日常的学习、生活之中,学生收益很大。
2.加强教学卫生的监督、指导,随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督,对发现的问题及时提出合理的改善意见。
(1)经过会议提出要求,引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视,控制近视眼的新发病率。
经过随机检查,多数教师在授课过程中,能随时提醒学生用正确的读写姿势学习,注意养成学生正确的用眼卫生习惯;一、二年级基本保证3分钟的课堂律动时间;眼操能及时做好。
(2)重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。
使体育教师和班主任教师在日常教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。
3.加强对卫生员的培训、指导
本学期,加强对卫生委员培训、管理,根据低、中、高不一样年段特点,有针对性进行培训。
选择的资料也与卫生工作实际紧密联系起来。
如怎样做眼操,怎样找穴位,怎样刷牙,怎样清扫等;对中高年级卫生委员还指导他们放眼保健操、处理伤口等方法。
经过这些培训活动,挖掘了小卫生委员们的潜能,对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。
1.搞好《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的备课和课堂教学研究。
虽然我校的《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课目前都由班主任担任教学,可是学校加强对备课与上课要求。
针对小学阶段卫生与心理健康教育课的学习目标,定期对授课教师进行培训。
开学初,组织教师学习了《学校卫生工作条例》中关于备课、上课等资料,使大家按照要求写好教学计划、课时计划(教案)。
教师们能按照学校要求,在授课过程中结合孩子们的生活学习实际,采取灵活多样的形式,不拘泥与教材,上好间周一次的卫生与心理健康课;组织学生学习、实践,提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的本事,为明天能更好地驾驭于生活,创造生活,打下坚实的心理基础。
经过课堂教学,学生能主动运用知识解决生活中的问题,养成良好的卫生习惯。
四、进行疾病预防工作,搞好学生体质健康体检,促进学生身心健康发展。
开学初,对全校学生及时发放了“近视灵”眼药水和护牙素,并进行具体使用指导,随机进班跟踪检查,收到良好效果。
针对我校近视眼发病率偏高的实际,加大对教学卫生的监督力度。
我们要求课堂上学生必须做到“三个一”,继续进行眼操的指导,每一天进行眼保健操检查。
对患近视眼者,加强矫治,指导学生正确使用近视灵。
利用各种宣传渠道教育学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的良好生活习惯,入口食物必须保证干净卫生,防止病从口入。
提出一人一巾,防止交叉传播、感染。
教育学生不挑食、不偏食,摄取多种营养,坚持营养均衡,提高生长发育质量。
结合教育局保健所下发的卫生宣传资料,为每位学生印发了小学生必会操作项目,指导学生日常生活。
2.搞好传染病的预防工作。
根据季节变换和传染病特点,及时经过会议、通知等形式进行宣传和开展预防工作。
及时对发病学生进行隔离治疗,对发病学生所在班和邻班及走廊进行了全面、彻底的过氧乙酸消毒,切断了传染病源。
在第一时间内向教育局保健所进行了传染病上报。
由于措施得力,本学期在水痘爆发期间,我校仅有4例水痘发生,确保了全校学生健康。
新学期,教育局保健所对卫生室的档案管理提出更规范化的要求。
按要求,对学校现有的卫生档案再次进行逐本逐页检查,对一些资料进行充实、整理,对缺少的项目进行补充。
如:“爱国卫生”工作计划、鉴定;学生体检情景分析;各年级的《心理健康教育》、《公共卫生》课教案等。
对食堂食品卫生档案进行规范。
按照卫生保健所要求把原30多本卫生档案资料全部分类装盒,帖上标签。
使我校的卫生档案管理质量又有提高。
在校领导的大力支持下,学校对卫生室投入数百元资金用于安装上下水设备,购置体温计、常用药等。
保证了师生小伤、小病不出校门。
定期对所购药品进行检验,凡是变质、过期的一律作废。
对每次检查做好详细记录。
我校抓住召开“__市小学校本教研现场经验交流会”的契机,舍得投资,在教学楼内构成了艺术、科技等特色长廊,为学生营造浓郁的学校文化环境。
提升了学校的文化质量。
在4月26日召开的“__市小学校本教研现场经验交流会”中,我校的校容校貌受到与会领导的高度称赞。
为营造洁净幽雅的育人环境,养成学生良好的卫生习惯,对学生提出了“职责到人,物放有序,一尘不染,处处亮点”的卫生“十六字”要求,构成了《卫生清扫制度》,并作为学校环境卫生检查评比依据。
对学校内的每一块分担区都划分到班级,落实到个人负责,学校还要不定期地进行检查,异常是厕所、水房等公用场所及室外分担区,学校有明确的要求和规定,采取检查、打分、评比相结合的方法,严格按照检查标准进行。
凡是“三好班级”、“三好学生”、“先进班级”等评比都有相关的卫生标准要求。
每周的流动红旗评选都将卫生与纪律情景作为依据,使全校师生自觉维护学校的公共卫生。
由于我校重视卫生工作开展,对学校的发展起到了促进作用。
学校多次接待外校的参观、学习。
6月份,在省爱国卫生检查中被教育局指定为必检单位。
学校卫生工作评价标准学校卫生评语篇二
1、在过去的一中,工会在“外塑形象,内强管理,挖掘内涵,提升品位”的办学思想的指导下,及时了解教职工的心声,并主动向学校各有关部门与领导汇报和沟通,使领导能了解广大教职工的想法,供给领导决策参考,工会也能把领导决策的想法反馈给有关教师,起到沟通与理解、相互尊重的桥梁作用。尽量避免矛盾激烈化,使整个学校机器在和谐中运转,在理解中工作,在团结中发展。
2、在学校的整体安排下,工会牵头组织了“标兵引路,强我内功”的东阳中学20__十大育人标兵表彰大会,由学生宣布、由学生颁奖,在东阳电视台、东阳日报等媒体上播出、刊登,取得较好的反响。
3、工会牵头与教导处,教研处一齐组织落实了“开阔视野,博取众长”的教研组分期分批外出考察以及暑假职工外出业务考察。
4、工会进取配合学校有关部门,顺利完成市领导对我校礼貌单位等项目的检查的任务。5、继续严格检查卫生:工会根据学校整体安排,联合团委、学生处,每半个月按时检查,由学生对所有教师、处室等办公场所进行严格的检查。并且及时公布评比成绩,教师办公室、教工宿舍卫生状况有了明显的改观,有力地推进了学校卫生环境的建设。
6、工会文娱委员许志芳组织参加东阳市艺术节,荣获第一名;在东阳市教工书画比赛中卢裕华教师的作品荣获一等奖,郑丽芳教师的作品荣获二等奖,张平教师的工会论文在金华市荣获二等奖等。
7、工会进取配合学校团委工作,进取参与文化艺术节,品位周末等活动。不少工会委员参加了学生一些项目指导评比工作,大力支持了学校文化艺术节。
二、以人文关爱为重点,强化服务功能
1、工会重视工会委员自身思想建设。工会委员严以律己、以身作则,提倡奉献精神,努力为教职工服务,在评比校级工会进取分子的时候,委员们都说不要评委员,应当全部评给工会小组长和为工作做了很多工作的工会会员。
2、学校领导重视工会工作,十分支持工会工作,尽管全市进行财务管理改革,工会经费都需要行政支出,可是工会的活动经费都得到了领导的大力支持。同时每逢节假日,学校以工会的名义发放过节费和实物时候,工会进取参与,做到把好事办好,尽力使教职工满意。3、做好三八妇女节、五四青节、六一儿童节、教师节、元旦等节日的活动组织工作,以显示学校领导对各层面教职工的关怀。根据学校的新学期工作安排,工会为加强学校的人文化、促进人际交流,继续举办教师节外地籍教师座谈会:邀请所有在职的外地籍教师,和学校领导应对面交流,使他们感受到学校领导对他们的关心、理解到他们的工作对学校不可或缺。
4、下半工会牵头组织了“爱校从爱自我的身体开始”的全体教职工体检。
5、举办了“心心相通”——未婚青教师职工与外单位联欢会。针对未婚教师职工迅速扩大的新形势,而学校本职工作都很忙,又远离城区,许多轻教师很少有时间去社交,缺少和外界联系的机遇与平台。工会就审时度势,想教师所想,急教师所急,进取多渠道地联系有关单位,举办未婚青教师职工与许多外单位优秀人士的联谊活动,为他们创造一个相识的机会,得到了进取的反响。
6、针对我校外地籍教师较多,以往购票较难的情景,工会急教师之急,主动联系安排了放假前为外地籍教师代办车票事宜,解决了后顾之忧,得到好评。
7、特殊情景特殊关怀:会同学校有关领导到不幸去世的离退休教师的家里,以及在职在岗的教职工的直系亲属去世时候,进行慰问;不幸生病住院或发生意外事故时候,工会都能及时慰问;当学校教师结婚与生子时候,工会都能及时代表学校进行不一样形式的祝贺。
8、离退休教师工作开展得有计划有效果:下半,开了“出谋划策,更上层楼”,离休退休教师座谈会教师节茶话会暨逢十贺寿活动。还召开了春节团拜会,既关心了离退休教职工的生活,又为以后学校的更快发展得到了更多层面的理解、关心与支持。组织了全体退休教工的体检、部分代表旅游、部分代表钓鱼比赛。还举办了“光荣退休,传递精华”的退休教工退休仪式。
三、以和谐为目标,丰富教职工的文化生活
1、根据学校整体安排,工会牵头安排了举办了“温馨聚会——东阳中学教职工喜迎新活动”,为教职工增设了沟通的平台,丰富了业余生活。
2、改善教职工的运动会,尽量使更多的人喜欢参加。如保留以前教职工喜欢的项目:30米迎面接力赛。
3、下半开设了教职工俱乐部,供给乒乓、健身等活动,举办了气排球比赛、乒乓球、篮球比赛,使教职工在课外时间走出了办公室、走向运动场,进取锻炼,关心团体。
4、工会组织了“闲情逸致,走进自然”的钓鱼活动。
5、组织男女教师排球队参加全市排球比赛,能进取备战,奋力拼搏。
四、存在问题
1、联系教职工,及时了解广大教职工的困难和呼声,还不够普遍。
2、由于我们工会委员都是满工作量或超工作量,所以在工作中难免有这样那样的研究不周、时间不够、工作不及时等问题。
各位代表,各位会员,让我代表五届工会委员会对书记、校长对工会的领导表示衷心的感激,对各部门的支持表示衷心的感激,对全体会员对工会工作的热情参与,进取配合,中肯批评表示衷心的感激,由于我们工会工作存在很多问题,向全体会员表示歉意。最终祝大会圆满成功!
学校卫生工作评价标准学校卫生评语篇三
本学期,我校在教育局的直接领导下,在保健所的大力支持下,以“面向每个学生的发展,为成功的人生做准备”为办学理念,以学法序列化实验为载体,以小课题研究为平台,全面提高了教师和学生素质。
以《学校卫生工作条例》为准绳,全面贯彻落实学校卫生工作,促进学生身心健康发展。
一、制定可行计划,发挥组织机构作用,确保各项工作目标的实施。
为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实,充分发挥学校卫生工作领导小组作用,使小组成员职责清楚,分工明确,工作中讲究方法,注重实效性。
如:我校本学期在全校学生体检时,从卫生工作领导小组的组长(校长)、副组长(教导主任、卫生教师)到成员(各班主任),都高度重视。
体检前副组长提出明确、细致的要求;体检时领导小组成员全部提前到校,组织安排学生体检;体检后学校对体检工作进行总结。
上下一盘棋,使我校的体检工作有始有终,保质保量。
针对学校卫生工作实际,进一步完善卫生工作制度,并制定相应的卫生工作计划。
使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲,布置各项工作有质量、有创新,不照办照抄、不流于形式,有实际的指导意义。
为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。
各班级在日常开展工作中有章可循,有据可查,做到心中有数。
二、做好卫生宣传与普及工作。
本学期,我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传,在全校师生中广泛普及卫生知识,并收到了较好的效果。
(1)采用红领巾广播站、《__校报》、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式,开展经常性的卫生宣传工作。
做到:每周一广播,每月出一期板报。
每学年宣传活动到达20次以上。
使卫生宣传工作从校内走向校外。
(2)结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传,开阔视野。
三月以爱眼为主题,四月以爱国卫生为主题,五月以营养为主题,六月以预防传染病为主题。
学生经过办健康手抄小报、学校卫生宣传板报等,不仅仅增长了学生的卫生知识,培养了学生主动实践的本事,并且开阔了学生的视野,培养了学生的合作意识与社会意识,使知识与实践有机进行了整合。
(3)发挥课堂主渠道作用,进行卫生知识学习与实践。
经过《学校公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的课堂教学,使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解,能自觉运用于日常的学习、生活之中,学生收益很大。
2.加强教学卫生的监督、指导,随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督,对发现的问题及时提出合理的改善意见。
(1)经过会议提出要求,引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视,控制近视眼的新发病率。
经过随机检查,多数教师在授课过程中,能随时提醒学生用正确的读写姿势学习,注意养成学生正确的用眼卫生习惯;一、二年级基本保证3分钟的课堂律动时间;眼操能及时做好。
(2)重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。
使体育教师和班主任教师在日常教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。
3.加强对卫生员的培训、指导
本学期,加强对卫生委员培训、管理,根据低、中、高不一样年段特点,有针对性进行培训。
选择的资料也与卫生工作实际紧密联系起来。
如怎样做眼操,怎样找穴位,怎样刷牙,怎样清扫等;对中高年级卫生委员还指导他们放眼保健操、处理伤口等方法。
经过这些培训活动,挖掘了小卫生委员们的潜能,对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。
1.搞好《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的备课和课堂教学研究。
虽然我校的《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课目前都由班主任担任教学,可是学校加强对备课与上课要求。
针对小学阶段卫生与心理健康教育课的学习目标,定期对授课教师进行培训。
开学初,组织教师学习了《学校卫生工作条例》中关于备课、上课等资料,使大家按照要求写好教学计划、课时计划(教案)。
教师们能按照学校要求,在授课过程中结合孩子们的生活学习实际,采取灵活多样的形式,不拘泥与教材,上好间周一次的卫生与心理健康课;组织学生学习、实践,提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的本事,为明天能更好地驾驭于生活,创造生活,打下坚实的心理基础。
经过课堂教学,学生能主动运用知识解决生活中的问题,养成良好的卫生习惯。
四、进行疾病预防工作,搞好学生体质健康体检,促进学生身心健康发展。
开学初,对全校学生及时发放了“近视灵”眼药水和护牙素,并进行具体使用指导,随机进班跟踪检查,收到良好效果。
针对我校近视眼发病率偏高的实际,加大对教学卫生的监督力度。
我们要求课堂上学生必须做到“三个一”,继续进行眼操的指导,每一天进行眼保健操检查。
对患近视眼者,加强矫治,指导学生正确使用近视灵。
利用各种宣传渠道教育学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的良好生活习惯,入口食物必须保证干净卫生,防止病从口入。
提出一人一巾,防止交叉传播、感染。
教育学生不挑食、不偏食,摄取多种营养,坚持营养均衡,提高生长发育质量。
结合教育局保健所下发的卫生宣传资料,为每位学生印发了小学生必会操作项目,指导学生日常生活。
2.搞好传染病的预防工作。
根据季节变换和传染病特点,及时经过会议、通知等形式进行宣传和开展预防工作。
及时对发病学生进行隔离治疗,对发病学生所在班和邻班及走廊进行了全面、彻底的过氧乙酸消毒,切断了传染病源。
在第一时间内向教育局保健所进行了传染病上报。
由于措施得力,本学期在水痘爆发期间,我校仅有4例水痘发生,确保了全校学生健康。
新学期,教育局保健所对卫生室的档案管理提出更规范化的要求。
按要求,对学校现有的卫生档案再次进行逐本逐页检查,对一些资料进行充实、整理,对缺少的项目进行补充。
如:“爱国卫生”工作计划、总结;学生体检情景分析;各年级的《心理健康教育》、《公共卫生》课教案等。
对食堂食品卫生档案进行规范。
按照卫生保健所要求把原30多本卫生档案资料全部分类装盒,帖上标签。
使我校的卫生档案管理质量又有提高。
在校领导的大力支持下,学校对卫生室投入数百元资金用于安装上下水设备,购置体温计、常用药等。
保证了师生小伤、小病不出校门。
定期对所购药品进行检验,凡是变质、过期的一律作废。
对每次检查做好详细记录。
我校抓住召开“__市小学校本教研现场经验交流会”的契机,舍得投资,在教学楼内构成了艺术、科技等特色长廊,为学生营造浓郁的学校文化环境。
提升了学校的文化质量。
在4月26日召开的“__市小学校本教研现场经验交流会”中,我校的校容校貌受到与会领导的高度称赞。
为营造洁净幽雅的育人环境,养成学生良好的卫生习惯,对学生提出了“职责到人,物放有序,一尘不染,处处亮点”的卫生“十六字”要求,构成了《卫生清扫制度》,并作为学校环境卫生检查评比依据。
对学校内的每一块分担区都划分到班级,落实到个人负责,学校还要不定期地进行检查,异常是厕所、水房等公用场所及室外分担区,学校有明确的要求和规定,采取检查、打分、评比相结合的方法,严格按照检查标准进行。
凡是“三好班级”、“三好学生”、“先进班级”等评比都有相关的卫生标准要求。
每周的流动红旗评选都将卫生与纪律情景作为依据,使全校师生自觉维护学校的公共卫生。
由于我校重视卫生工作开展,对学校的发展起到了促进作用。
学校多次接待外校的参观、学习。
6月份,在省爱国卫生检查中被教育局指定为必检单位。
今后,我们将继续结合学校实情,认真贯彻教育局卫生工作精神,扎扎实实落实好《学校卫生工作条例》,使学校卫生工作再上一个新台阶。

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