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分析是一种通过剖析事物的要素、成因、作用等来归纳和解释事物的文字分析。写总结时，要结合实际情况，避免空泛的陈述。下面是一些优秀的语文范文，供大家参考。
学校生活日记200字篇一
时光荏苒，我们已经由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。走进了初中校园，许多未知的学习领域和生活环境深深的吸引着我强烈的好奇心。
初中课程比小学多了许多。学习地理，我们了解全球各地的板块运动;学习历史，我们了解中华五千年的历史文化;学习政治，我们了解怎样保护自身安全;学习生物，我们了解什么是细胞病毒。
升入初中，我们不仅只是多学习了几门课程而已，我们的集体荣誉感更强了。在运动会上，每一位同学都尽力而为，为我们共同的荣誉拼搏、助威。有的同学跌倒了，但他们不怕，在哪跌倒就在哪爬起。临近期末，有的同学为自己的成绩而苦恼，学习好的同学就主动进行辅导。更有老师课堂上才华展现的淋漓尽致、耐心讲解。这些都使我们的班集体变得更加美好，就如一个温馨的家庭。在这个家庭里，我们快乐茁壮的成长。
升入初中，我感觉到自己长大了许多，能够单独骑车上学了。虽然家距离学校的路有些远，但漂亮的自行车是我的最爱。清晨迎着朝阳，行在宽敞整洁的柏油路上，想到学校的老师和同学们，心情特别的舒畅。晚上放学回家，沐浴着清爽的晚风，想着爱我疼我的爸妈，心情没有一丝的疲惫。
回顾过去的初一学年，我明白了一个道理。初中生活里，不仅仅是为自己逐渐长大而高兴，更重要的是，我会如饥似渴的汲取各学科的知识营养。
我的初中生活太棒了!
学校生活日记200字篇二
今天我在学校里过得很开心，因为今天学校里干干净净的。大家很多人都进步了，我很开心，我觉得我也进步了。
张宇辰举手发言很积极，上课坐得很端正，就像一棵小松树，他的进步也很大。还有刑一迪的进步也非常大。接下来我讲讲我一天的课程是怎么样的。
今天第一节是唱游课，我觉得太开心了。因为唱游课进去的时候是一边跳舞一边听喜洋洋灰太狼的歌曲，我们大家都很有节奏感。我们把“林老师，您好！”说成了“何老师，您好！”因为我们还没有忘记何老师。
第二节是思维课，今天思维课我也觉得很开心，因为我在课上被老师表扬了。是因为我做题速度很快，所以我才被张老师表扬的。
第三节是语文课，语文课我上得也蛮开心，我举手的时候很多，只不过老师看到我举手的时候很少，有可能老师是近视眼，所以老师看不见我举手。我很喜欢上语文课，因为刘老师不生气，很温和。
第四节是探究课，今天我上课十分开心，因为探究课换了老师，换来了教老师和英语张老师。
今天的中午饭非常好吃，我们吃了猪排，还有虾。
下午第一节是语文课，第二节是武术课，武术课今天去操场上上了，以前是在教室里上的。
今天一天很有收获，明天要继续努力。
学校生活日记200字篇三
学校生活就像是丛书中的一片树林，对茫茫无际的“绿海”而言，它非常渺小，但这是整片丛林的颜色。
自从进入学校的门槛，学校生活都在时时刻刻教我为人处事，使我明白人情世故。在那个时候，学校在我的心里早已不是死读书，要高分，而是另一种生活。虽然学校很小，但它是也是个一个社会的缩影，学校虽以“学习”为主旋律，但也包罗了人间万象。
或许小学时代非常幼稚，你与我，我与她，她又与你，这之间都是坦诚相见，坦率直言的，是连秘密也要共同分享的。小学生活有时还会由于一点儿小事闹个不高兴、不痛快而蒙上半晌的“云雾”，但这“云雾”是不等太阳出来散去的。
散去了，那天真活泼、坦诚相待的小学生活已经散去了。在社会上，仍留一颗诚恳，对任何都诚恳的心已经是不可能的，或许小学生的纯真、坦率的散去，也是为了更贴近社会这个大舞台。
记得小学时，那时，我和一位女同学坐同桌，可能那时天真，说话从不拘束，常常闲聊，常常把心里话给她说。事隔几日，便有同学议论，又过几天，谣言四起。结果老师还把我叫去谈话。通过这一次，给我上了一课，以后说什么话真的要经过大脑，祸从口出。
渐渐地上了初中，也渐渐长大了，明白更多了。记得快中招时，那时同学们都拼命的努力在学习，生怕比别人超过自己。我一直把那个女生当做朋友，她学习很好，挺温柔的。但每次谈到学习，她总说她回家不复习，也不怎么会。但每次考试结果出来，她总考得非常好。一次家长会，我妈和她奶奶坐在一起，经过了解，才知她每晚都学习到很晚……这件事我知道了，刚开始，挺生气的，但渐渐的，我也不在意了，我也一直放在心里，没有提起。
现在的我已经上了大学，一桩桩事，一次次和不同的人交流，又教会了我许多，做人低调，做事高调，要学会含而不露；要会鼓励别人——面对成功与失败甚至对于人生的看法以及对国际政局的观点。
学校，一个社会的社会，在这里无时不在向我倾诉着逝去的梦。但又无时不在教我做人的真谛。
学校生活日记200字篇四
学校的生活是乏味的，是枯燥的，有些恼人的。
画面一
“站队了，吃饭了。”班长小周大声的组织女生。体育委员也开始组织男生。不久，我们就“唰”“唰”的站成了一条线，队伍开始走了，比静止的时候更加笔直了。你要居高临下的看，这真是学校的一道风景线，还是不说了，到食堂打饭了。我们用尖锐的眼睛，灵敏的鼻子，一眼就看出了是酸菜，而且异味还在食堂中飘散。 我和我的小伙伴健步如飞的奔出了食堂!我们出去以后，毫不夸张的大口的.呼吸着新鲜空气。
画面二
“今天晚上，端午节不用上大晚课了”，老师说着。我们同学听到这个消息，心里都乐开了花，而且都不约而同的鼓起了掌，掌声如雷鸣般一样响。可是随后一个老师来了说:请同学们帮我答一下卷子。这时我们班的所有同学都皱起了眉头。尽管很失落但这是老师的命令我们没有办法拒绝，后来一个老师捧了一大堆卷子来，我们开始帮忙抄卷子。滴答，滴答，时间过得可真快啊，转眼间两节晚课过去了，尽管我们答题速度快但是还有一半儿呢!但本来这些事情和我们并没有关系，这时候我们的副校长推开门，用河东狮吼般的语气教训我们。
哎，学校的生活真乏味啊!太无聊了!
学校生活日记200字篇五
六年前，我宣布添加了牧爱中小学这一大家族。一眨眼，又即将离去这一家中，由于我即将进行六年的中小学时期的学习了。
这六年来，我还在教师的培养下，慢慢发展起来，无论在学习上和品行上，都得到了较大的发展。
回忆我初进院校的情况下，真的是一个顽皮愚昧的小朋友。但如今，我已提高了很多专业知识，并明白人生道理。这彻底得益于老师们很多年来对于我细心的教育和关爱。
还记得读一年级的情况下，我经常被年纪大的同学们欺压，内心觉得很难受、很憋屈。教师了解后，便经常宽慰我，激励我，叫我顽强起来。与此同时，劝我不要和欺压我的小伙伴争吵，要爱人如己。当我懂得了这一大道理后，便确实没向她们报仇。没多久，大家还变成朋友。
在读了三、四年级的情况下，还非常少有同学们了解我，我也不做积极去结交她们，因此我很孤独。教师好像看得出了我的心事，教我结交朋友应积极点，那样好朋友才会多。我就懂了这一大道理，因此便积极去找个朋友了。
升上六年级之后，我身体比较弱，经常得病。有一次，教师发觉我并没有念书，便通电话到我们家。当了解我得病以后，她要我安心静养。还特地分配同学们把当日的课程送过来，这真使我十分打动!
这全是我这些年来，最难忘的事情。针对老师们这类关爱和教育，我是十分感恩的。将来我能再接再厉，不辜负教师所愿，写下人生道路更加有意义的一页!
学校生活日记200字篇六
早读课我在那安安静静地读书。
第一堂课：数学听老师讲了克与千克。积极举手回答问题。
第二堂课：语文听老师讲语文补充习题第10课，然后自己做。
第三堂课：英语做试卷。我做完卷子，交了。
第四堂课：体育跑步，玩呼啦圈接力。
第五节课：吃饭吃的豆腐，番茄炒鸡蛋，冬瓜海带汤，红烧肉。
今天我值日，放凳子：把10张凳子分成四份，靠长边有三张，靠短边有两张。
第六节：美术美术课我画画，画的想象中的怪兽，名字叫“超级想象”。
第七节：综合人格课因为贾老师不在，所以让数学老师胡老师代课，胡老师叫我们在那做手工。没做完作业的去老师那边改作业。我本来没想到我还有语文补充习题没做完，多亏了何老师提醒我，我才做完了。
第八节课：放学，回家。
学校生活日记200字篇七
记得刚来报到的时候，我得知我分到了(3)班，就不觉得这是一个优秀的班集体，当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢英语，没想到老师竟然让我当英语课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人!”听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学英语。没想到，我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。我相信，在我的初中生活里，我会有有更大的进步，更大的提高，也会学到更多的知识。
学校生活日记200字篇八
能够活得真实自在是件奢侈的事情。如今的都市里，谁还有这等福分。哪个不是带着一张面具出去，喜怒哀乐统统隐藏，只留一个不会招惹是非的表情惶惶度日。谁记得什么是快乐，谁又能比谁快乐多少。
我只是个无为且乏味的女子。没有豪情千丈，也不渴求拥有多少功利钱财傍身以获得他人之青睐景仰。但即便如此落拓懒散，我的心中亦存留着些许盼望。一处海景房子，一只忠诚大狗。如果还能再多，就是一个可以对我没有条件与要求的合得来的男人。当然，这只是美好盼望，即便终其一生而未果，也是自然。这世上并非谁都能实现梦想。我向来不是幸运儿。得之我幸，不得我命。统统没有意见。唯独需要着重说明的是，我这人不喜折腾，无意事事拿自身亲自尝试。崇尚宁缺毋滥。这荒芜尘世确然孤单，或许不难找到某人愿意提供温情与陪伴，但若不是我心肯定之人，断然不会去试验。曾经年少时候有人一早教授过我，女人不自重，活该被糟践。
忽然觉得至为疲倦。仿佛一切都已经足够，找不到继续到地老天荒的理由。日光之下，并无新事。从来都没有。
学校生活日记200字篇九
作者：小橙子。
第一节：数学课数学课听老师讲课，两步计算应用题。
第二节：语文课听何老师讲课，划词语，了解她的家庭作业规律。
第三节：数学课考试考完试睡觉。
第四节：体育课抄老师的知识点。人有206块骨头，分别是颈骨，躯干骨，四肢骨。乒乓球是我国的国球。
吃饭今天吃的不好，我闷闷不乐的。
第五节：美术课背知识点三原色是什么？答：红黄蓝。三间色是什么？答：橙（红+黄）绿（黄+蓝）紫（红+蓝）。点彩画的发明者是谁？答：修拉。他是什么国家的？答：法国。他的代表作是什么？答：《大碗岛星期天的下午》。电话的发明者是谁？答：贝尔。
第六节：综合人格课做令人倒霉的手工。
第七节：夕会课听老师讲明天秋游应该怎么办？
放学，回家。《无聊的一天学校生活》。
学校生活日记200字篇十
早晨去学校的路上，我碰到了同学张燊晗。我们两个人抱在一起了。因为我们的幸福就在明天。
第一节：无聊的英语课听老师讲，盯着奖品发愣。
第二节：世上最有趣的课——语文课何老师教的好玩。比如开开玩笑。这一节课本来是令我喜欢的数学。现在令我喜欢的课逐渐变多。
第三节：语文课做作业，补充习题。而我在补昨天的习字册。
第四节：音乐课何老师给我了两个选择，一是去，二是不去。我选择了不去，在教室写作业。还得带三个同学过去吃饭。
吃饭今天吃鸡排，我吃了两块。一块是胡加程的，因为他不要吃，他让想吃的人自己拿。因为我离他最近，我伸出像长臂猿一样的手，以迅雷不及掩耳的速度抓起鸡排咬了一口，班长愤怒地盯着我，我对她吐了吐舌头说：“我咬过了，你还要吃吗”然后我就在想，今天我可以吃两块了。我一看邓一，她也有两块，我问她哪来的，她说浦昊翎不要吃给她的。我晕死了：“你连外桌的也不放过呢。”然后，我和邓一开开心心地吃了几碗饭，才吃掉了一块鸡排。看着邓一要走了，我急的“邓一，你也等等我撒。”看着我放好盘子，邓一就不由分说地拉着我的手跑到楼下去了。我的鸡排刚塞在嘴里，她就催我快点吃快点吃。我撅撅嘴，不高兴地说：“我的吃速又不是你的吃速。我嘴巴比你小。”邓一说：“你嘴巴比我小，才不可能了。你都能咬别人一口，怎么会咬不下一块鸡排呢”过了好久，我才慢吞吞的说：“被你说中软档了。”
第五节：班队健康老师数作业本，叫我们站起来坐下做自己的事。
第六节：品德课写品德补充习题
第七节：综合实践课做手工
学校生活日记200字篇十一
学校的生活是乏味的，是枯燥的，有些恼人的。
画面一。
“站队了，吃饭了。”班长小周大声的组织女生。体育委员也开始组织男生。不久，我们就“唰”“唰”的站成了一条线，队伍开始走了，比静止的时候更加笔直了。你要居高临下的看，这真是学校的一道风景线，还是不说了，到食堂打饭了。我们用尖锐的眼睛，灵敏的鼻子，一眼就看出了是酸菜，而且异味还在食堂中飘散。我和我的小伙伴健步如飞的奔出了食堂！我们出去以后，毫不夸张的大口的呼吸着新鲜空气。
画面二。
“今天晚上，端午节不用上大晚课了”，老师说着。我们同学听到这个消息，心里都乐开了花，而且都不约而同的鼓起了掌，掌声如雷鸣般一样响。可是随后一个老师来了说:请同学们帮我答一下卷子。这时我们班的所有同学都皱起了眉头。尽管很失落但这是老师的命令我们没有办法拒绝，后来一个老师捧了一大堆卷子来，我们开始帮忙抄卷子。滴答，滴答，时间过得可真快啊，转眼间两节晚课过去了，尽管我们答题速度快但是还有一半儿呢！但本来这些事情和我们并没有关系，这时候我们的副校长推开门，用河东狮吼般的语气教训我们。
学校生活日记200字篇十二
我相信每个人都有校园生活，有痛苦的，有悲伤的，也有快乐的……我的校园生活也是这样。
在我转学的那一天，我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜，好事不长久，没几天，同学们有的安老样子和我交朋友，有的反而讨厌我了。
记得有一次中午，我刚吃好中午饭，有一同学走过来跟我讲：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪儿玩呢?”我问。“去草园!”我说：“不行!那儿有月季花!月季花身上有刺!”他说：“不要紧，那儿有蝴蝶，有蟋蟀，那儿的东西可多呢!”
我发誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。
今天，老师要选去参加作文比赛的同学，其中我被选中了。你一定会问我为什么会被选中呢?好，我告诉你，因为我的文章有在《中小学作文》网上登过，小朋友知道了，有些同学才选了我。说明同学还相信我的呢!
学校生活日记200字篇十三
今天吃午饭前，我正要改应用题卷时，发现应用题卷没了，于是我就问老对：“看没看见我的应用题卷？”他说：“没有啊！？怎么了？”我说：“我的应用题卷没了”他就说：“你先去盛饭吧，我帮你找找”我就盛饭去了。我在盛饭的时候，我老对一直在翻自己的座位——他在找我的应用题卷。他为什么要在自己位里找呢？因为我自从和他做老对，就不停地丢东西：记事本、榜样本、铅笔、红油笔、拼音卷……所有东西都是在他位里找到的！他还以为这起“失踪案”的“凶手”是他哩！我飞快地吃完饭，在自己的位里“翻箱倒柜”，就是找不到那张卷子。
我特别着急，恨不得像懒羊羊一样能拥有超能力，直接把那张卷子变出来。没办法，我只好收拾好卫生，包好书包，回家了。我把学案、写字、预习、数学书全写完了，正要写英语作业的时候，一翻书，呵！你猜怎么着？应用题卷正在书里夹着呢！原来我在改应用题时，语文老师过来讲题了，我顺势将应用题卷往坐位里一放，卷子这么就夹在英语书的m2u1那一页里面。唉~早知道就不翻位了，浪费那么多时间~~不过也有收获啊！什么呢？我的座位干净了！
