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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春游发给家长通知 清明节放假家长通知篇一
我校定于5月26日(星期五)下午 1:30，召开六年级家长会，现将家长会的相关安排通知如下：
1.一至六年级学生上午放学时间11:50，中午学生餐暂停，请家长准时接学生。
2.家长会召开地点：各班教室。
3.由于六年级家长会已召开完毕，因此，六年级家长不再参加本次家长会。
4.家长会当天下午的课外活动暂停，个别项目活动等待教练通知。
xx
20xx年5月24日
春游发给家长通知 清明节放假家长通知篇二
尊敬的各位家长：
为了更好地增进家园联系，我园将于9月22日（星期六）上午9：00分别在各班教室召开家长会，请各位家长准时参加！
我们全体教师真诚期待您的参与，同时希望您留下宝贵意见及建议！
科迪幼儿园
xxx-9-19
春游发给家长通知 清明节放假家长通知篇三
二、家长会地点：各班教室
三：温馨提示：
1、为保证家长会安静有效的进行，请不要带宝贝到幼儿园参加家长会;
2、请妥善安排时间，准时参加家长会，并且尽量由爸爸或妈妈亲自参加此次家长会;
3、进行会议时，请家长自觉将手机调为无声或震动状态。
要培养一个健康、快乐的宝宝，需要家庭、社会、幼儿园的共同配合才能取得最佳效果，您的到来将是我们迈向成功教育的第一步!
我们期待您的参与!
赫山区实验幼儿园
xxx年9月16日
春游发给家长通知 清明节放假家长通知篇四
家长您好：
我校定于本周五下午召开全体家长会，家长会主题：培养“读好书 写好字”的儒雅少年。现将本次家长会的事项通知如下，请各位家长准时参加。
1.全体家长委员2：00在二楼会议室集合开会，家长委员会议结束后再到班里开家长会，其他家长2：00进校，2：30准时开会，请各位家长务必准时。
2.家长到校请务必不要开车，学校周围停车位紧张，容易造成拥堵，耽误时间。
3.请家长到校不要带小孩，开会时不要接打手机，并把手机调到关机或静音状态。
4.我校是无烟校园，进入校园禁止吸烟。
5.全体家长需要在学校微信公众里注册登录，绑定微信，完成本次家长会的问卷调查和家长满意度调查，此项调查结果不面向家长以及教师公开，仅学校管理员可以看到调查结果，请家长放心、如实填写调查问卷。
操作流程：第一步、关注薛家湾四小微信公众；第二步、点击右下角的“智慧校园”选择“家长登录”；第三步、输入学生身份证号点击“确定”按钮。登陆后在里面下拉找到家长满意度和问卷调查填写。
感谢各位家长的配合，为了孩子们的明天，让我们一起努力。
蒙氏班
时间：
春游发给家长通知 清明节放假家长通知篇五
评语是一项征服人的艺术，要求言简意赅、恰如其分、明确清楚，同时教师还要把握好分寸，要注意评语产生的影响。
有一位老师在评语栏里曾经这样写道：悬崖勒马，回头是岸，还来得及!这下把学生的家长吓得不轻，不知道自己的孩子犯了什么大错，后来证实是老师为了警醒学生说重了话，闹了一场虚惊。
因此，在写《家长通知书》时，教师的浯言一定要做到准确无误、恰如其分、合情合理。
一份好的评语应该能反映出学生的发展和所取得的成绩。将学生的缺点用语言的隐含信息折射出来，他们才容易接受教师的教育，形成健康的自我认识，更好地把握自己未来的发展。
如一位老师给一位聪明但自由散漫的学生写下了这样的评语：你的聪明、你的悟性、你的记忆力让老师欣赏、同学羡慕。但你的自由散漫不仅限制了你的发展，而且让老师不安，同学不快。如果你能加强自我管理，养成良好的行为习惯，相信各方面将会更加优秀。这样的评语不但让学生感受到老师的爱，家长也能感受到教师对学生的关怀，从而取得很好的教育效果。
因此，在教育教学中，教师要以发展的眼光看待学生，要善于发现学生的优点进行正面教育，让学生在教师的赞赏声中不断成长。
在写评语时，教师既要看学生的思想，又要看其行动;既要看学生在校内的表现，又要看字生在校外的表现;既要看学生的'原有基础，又要看一个学期以来学生的发展情况。这样，不但能让学生感受到老师对他的关注、关心，也让家长对孩子有一个全方位的了解。
马克思的辩证论表明世界万物都有正反两面，有好的一面，也有坏的一面。人无完人即使是一个全面发展的好学生也有不足的一面，而学习成绩差的学生，也有其闪光点，如一些差生也有其好的一面体育好、爱劳动等。
因此，我们教师在给好学生写评语时，既要讲述其优点，也应指出其缺点，让他们戒骄戒躁，看到自己的不足。这些学生的家长也可以通过《家长通知书》了解到孩子的薄弱点，以便有针对性地对其进行教育。
而在给差生写操行评语时，教师要尽量挖掘他们好的一面，进行表扬，让他们重新树立自信心。通过教师的评价让他们的家长对孩子充满信心，从而配合老师的教学，提高他们的学习成绩。
在过去的教学中，一些老师写评语像给病人下的诊断书，参用好、中、差的固定模式，千篇一律。
例如，优秀生一律以学习刻苦认真，成绩优异，差生以学习不认真，不刻苦，成绩差，对一些表现平平的学生，少数教师还用一般两字进行概括，却抓不住他们不般的特点。这样的评语，不但学生看起来索然无味，家长也不能了解学生在校的具体情况。
因此，教师在写评语时，一定要因人而异，写出适合每个学生特点的评语，让家长可以了解孩子最真实的一面。
从心理学角度上看，学生期待老师对自己有独到、新颖的评价。
比如，有这么一份评语：你是一位非常聪明的、能干的孩子。你那流畅的普通话、清脆悦耳的歌声、大胆认真的工作态度都给我留下了深刻的印象，我为有你这样一名学生而感到骄傲。可又在心里有一丝担心，担心你会在老师和同学的赞扬声中变得骄傲起来。你说，我的担心有必要吗?下学期，老师想把你推荐到校广播站做播音员，那时你肩上的担子又重了，身兼数职最能锻炼人，但需要你付出更多的努力，你能做到吗?这样的评语既写出了学生的闪光点，又指出了学生自身存在的问题，和今后努力的方向，对学生进行了全面的评价。家长看了这个评语后，无疑也会很好地配合老师帮助孩子克服缺点，发挥其优点。
一个没有爱心和责任的教师难以写出高水平的评语。在平时的教育过程中，我们教师要注意细心观察，积累学生的闪光点，为期末写评语准备充分、客观、全面的素材，写出真实、全面的评价语言，以更好地增进师生关系。
春游发给家长通知 清明节放假家长通知篇六
尊敬的家长朋友：
你好!
我们深知：孩子们的每一张笑脸都承载着家长们的殷切期望和美好憧憬;我们深知：孩子们一切成绩的取得离不开你们的关注与付出;我们深知：班级的每一步发展离不开你们的关心和支持。
为了加强家庭与学校的联系，使家校形成合力。我们班定于本周二晚上(**月**日)在本班教室召开“好习惯好人生”为主题的家长会。由于位置有限，请每户人家派一个代表参加会议。
为了保证会议有序开展，请家长们自觉遵守：
1、18：30前到教室，坐到自己孩子的位置上。
2、到校后有序停放车辆。
3、开会时，不要交谈，不要吸烟，将手机设为静音。
4、请把填写好的反馈表交给班主任。您的建议是我们把工作做得更好的保证。
对每个孩子负责，关注每个孩子的成长，是我们共同且无法推卸的责任和使命。为此，敬请您在百忙之中抽出时间，按时参加家长会，我们期盼您的光临。
xx小学
20xx年x月x日
