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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
安徽省历年数学真题安徽近十年数学题篇一
2018考研数学大纲已发布，一直以来作为最"稳定"的数学果然没有辜负大家的期待。相较于2017年考研数学大纲，2018考研大纲中没有任何变化。所以，广大考生可以安心按照自己既定的复习规划认真复习。
年年大纲不变，岁岁真题不同。
虽然每年的大纲均无变化，但是每年的考试侧重点和难易程度并不相同。2016年被称为史上最难年，而2017年的题目则相对简单一些。按照难易程度交替出现的原则，2018年的题目可能会稍微难一些。
从近年真题的体现来看，考研数学呈现出以下几个特点：
第一，考研数学仍然注重概念和性质的考察。
比如概念题虽然是基础题目，但往往都是学生容易丢分的地方。因为技巧和背题型对这种题目无效，它需要你能对基本概念要有较为透彻的理解。
第二，计算量明显加大。
计算能力是考研数学需考查的一项很重要的能力。近几年的题目显示，计算量明显加大，而且结果也不再如同以往一样"顺眼"。复习过程中，学生需要克服眼高手低的毛病，真正动手计算，提高运算能力，这样才能在考试中保证运算的速度和准确度。
第三，综合性强的应用型题目增多。
在考研里面的应用最为重要的就是几何应用，复习过程中需多加练习。同时，数一数二的物理应用，数三的经济应用同样需引起重视。
考前三个月，如何复习效率才能最大化
距离2018硕士研究生考试只剩下三个多月的时间了，我们更需作出合理规划并坚决执行。
余下时间可分成两部分：现在到11月底，12月到考前。现在开始到11月底2个半月的时间可结合真题进行复习。12月到考前进行模拟测试，查漏补缺，做最后准备。
第一、各科齐头并进，切忌眉毛胡子一把抓。
建议考生们对高等数学、线性代数、概率论与数理统计这三门学科同时复习、穿插起来复习，每周都要将这几门学科各复习一部分内容，这样三门课就不会被长期的搁置以致再进行复习时需要花费更多的精力来回忆这门课程的重要知识点。
第二、兼顾基础，集中攻破重难点。
在前面一个阶段的复习中，我们已经对各个学科有一个全盘的掌握和认知，我们要分清主次矛盾，抓住主要矛盾。结合分类真题，搞定各科重难点。
第三、重视总结、加强联系、归纳解题思路、方法和技巧。
题目虽然千变万化，但其知识结构和做题思想却基本相同，题型也相对固定，一般存在相对应的解题规律。通过做题强化已习得的解题技巧并总结适合自己的解题思路和方法。
结合分类真题复习完毕后，可再做套卷，进行三科知识的最后整理和综合。同时注意，是做题而不是看题，确保每道题都在自己的计算下得出最后答案。
复习临近最后攻坚阶段，心理上也进入了疲惫期，在此期间往往觉得自己什么都没复习好，容易滋生各种负面情绪。但越是这个时候，越要静下心来。仔细梳理自己与目标的差距，做好学习规划，坚信坚持就是胜利。
安徽省历年数学真题安徽近十年数学题篇二
1.(2013年湖北宜昌)合作交流是学习教学的重要方式之一，某校九年级每个班合作学习小组的个数分别是：8,7,7,8,9,7，这组数据的众数是()
a.7 b.7.5 c.8 d.9
2.(2013年重庆)某特警部队为了选拔“神枪手”，举行了1000米射击比赛，最后由甲、乙两名战士进入决赛，在相同条件下，两人各射靶10次，经过统计计算，甲、乙两名战士的总成绩都是99.68环，甲的方差是0.28，乙的方差是0.21，则下列说法中，正确的是()
a.甲的成绩比乙的成绩稳定 b.乙的成绩比甲的成绩稳定
c.甲、乙两人成绩的稳定性相同 d.无法确定谁的成绩更稳定
3.(2012年江苏无锡)下列调查中，须用普查的是()
a.了解某市学生的视力情况 b.了解某市中学生课外阅读的情况
捐款的数额/元 5 10 20 50 100
人数/人 2 4 5 3 1
关于这15名学生所捐款的数额，下列说法正确的是()
5.为了解某市八年级学生的肺活量，从中抽样调查了500名学生的肺活量，这项调查中的样本是()
a.某市八年级学生的肺活量 b.从中抽取的500名学生的肺活量
c.从中抽取的500名学生 d.500
(1)这次被调查的共有多少名同学?并补全条形统计图.
安徽省历年数学真题安徽近十年数学题篇三
1.下列各条件中，不能作出唯一三角形的条件是()
a.已知两边和夹角 b.已知两边和其中一条边所对的角
c.已知两角和夹边 d.已知两角和其中一角的对边
2.(2013年四川遂宁)如图6­3­10，在△abc中，∠c=90°，∠b=30°，以a为圆心，任意长为半径画弧分别交ab，ac于点m和n，再分别以m，n为圆心，大于12mn的长为半径画弧，两弧交于点p，连接ap并延长交bc于点d，则下列说法：①ad是∠bac的平分线;②∠adc=60°; ③点d在ab的中垂线上; ④s△dac∶s△abc=1∶3.其中正确的个数是()
a.1个 b.2个 c.3个 d.4个
甲：①以点c为圆心，ab的长为半径画弧;
②以点a为圆心，bc的长为半径画弧;
乙：①连接ac，作线段ac的垂直平分线，交ac于点m;
对于两人的作业，下列说法正确的是()
a.两人都对 b.两人都不对
c.甲对，乙不对 d.甲不对，乙对
②作直线pq交ab于点d，交bc于点e，连接ae.
若ce=4，则ae=________.
