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演讲稿应该具备引人入胜的开头，主题明确的中间部分，以及有力的结尾。如何在演讲中引起听众的共鸣？可以通过引用感人的真实故事或展示个人情感，让听众更好地与演讲内容产生共情。这些演讲稿范文都经过精心编辑和修改，具有较高的可读性和说服力。
读书故事演讲稿400字篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
书籍―人类进步的阶梯。
我家虽算不上书香门第，但身为教师的父母用半生的时间也收藏了大量书籍。只要一有空，我就会一头扑进书中，在书林中漫步，在书山中攀登，在书海中遨游。书籍，伴我走过了童年，走向了青春；书籍，伴我走过了幼稚，走向了成熟。书籍办我同行！
书籍伴我同行！它们让我了解了刘备的机智圆滑，诸葛亮的足智多谋，林黛玉的多愁善感，白雪公主的纯洁善良；但它也让我认识到了曹操的阴险狡诈，葛朗台的吝啬狡黠……不但使我看清了人世间的众生百态，而且使我深深地懂得了美与丑，善与恶的真谛。
书籍伴我同行！它伴我翱翔知识的天空，带我遨游知识的海洋。他鼓励着我去实现人生的腾飞。书籍伴我同行！
读书故事演讲稿400字篇二
尊敬的领导、亲爱的同学老师们：
早上好!
今天很高兴能站在这里演讲，我演讲的题目《读书改变命运》。
为了改变自己不能继续读书的命运，我们的同学选择了新草桥中学，其中有越来越多的同学经过顽强拼搏最终创造奇迹，将走进大学之门。我要为你们喝彩!鼓掌!点赞!
我非常羡慕你们有机会读到书。与你们相比，我就没有你们那么幸运。
小学五年级结束的时候遇到了文革，之后我就失学了，小学没有毕业。复课闹革命开始进入初中，三年没有学到什么有用的知识，稀里糊涂地进入工厂当工人，在工厂里当过粉刷工、电工、统计员、会计、工会干事等工作。有一次我即将成为工农兵大学生，然而因为家庭成分的问题，读书的理想又一次成为泡影。
尽管这样，我在1984年苏州首次招聘中学教师时，我考进了教师队伍，享受国家干部待遇。走上讲台的时候，只是具有同等学力的人员而已。严格讲，我只读到小学五年级，小学、初中均没有毕业证书，高中是个空白，更不要说大学文凭了。
但是我站稳讲台了，被认可了，并且获得了像许多荣誉。是什么改变了我的命运了呢?
毫无疑问的回答，就是读书，读书就是能改变命运。
有一句话说得特别好：当上帝关上了一扇门，必然会为你打开另一扇窗。
种种打击没有让我灰心丧气，反而使我更加努力。70届新工人中，我第一批入团，第一个被选为团支部委员。改变我命运的机会来了，我幸运地成为创办工厂图书馆的负责人。从此以后我在这个没有围墙的学校里茁壮成长。
那个时候我找到了学习的三个课堂，一个就是工厂图书室，另两个是市图书馆和工人文化宫图书馆。
工作之余，厂图书室里是我的阅读课堂。我广泛地阅读了政治、历史、地理、文学等著作。其中印象最最深刻的是冯友兰的《中国哲学史》，我通读了一到四册。刘大杰的《中国文学发展史》，我边读边做了读书笔记。
苏州市图书馆则是我打通与外界联系的知识殿堂，在这个殿堂里我与大师级人物有了近距离接触。著名儿童作家：任溶溶、著名诗人:芦芒、《红与黑》的译者：赵瑞蕻教授等人来苏州作报告，我有幸能聆听到他们的精彩演说，获得了极其宝贵的精神营养。
而工人文化宫图书馆则是我写作实践开启文学首航的港湾。赛诗会上我的处女作《船台春潮》得以发表;电影院外，我的影评作品张贴在宣传栏上;《红楼梦》评论小组的活动引发了我对红学的极大兴趣。
就这样，在听、读、写之外，我竟然还抄写了不少书籍:比如《红楼梦诗词曲注释》、《白香词谱》、《陈毅诗集》(尚未公开发表的手抄本)等等。
76年，四人帮被粉碎了，我更加努力学习，自学英语，继而自学日语。因为这个原因，79年厂领导让我担任职工教师，获得了进修中文的资格。第二次改变我命运的机会就这样来了。没有第一次的改变就没有第二次的改变，广泛阅读，认真聆听，积极写作，为我进修中文打下了扎实基础，为我走上讲台讲课做好了充分的准备。
进入百年名校才有机会被我们的唐校长邀请到这所创造奇迹的学校，让我能发挥余热，为了这所学校的辉煌，我一定做到有一份热就发一分光。最后，我要强调的是：读书改变命运，奋斗创造未来。
读书故事演讲稿400字篇三
六岁时，女孩双手接过爸爸给她的第一本书，精美的包装，有趣动人的图画，正以着一股无形的神奇的魅力吸引着她。女孩看到它时眼睛一下子放出了闪烁的光芒，似乎那是她的很久不见的朋友一样。
就这样，女孩就把书认定是她的朋友了。
七岁时，女孩开始上学了。“又能看到书了，又能和书重逢了呀!”女孩在心里美滋滋地想着。终于，老师发了书给大家，女孩第一反应就是轻轻地抚摩着书，好象是抚摩着一个婴儿一样，怕它受了伤似的。她以灿烂无比的微笑跟书打招呼：“你好啊!我又见到你了!”从这个时候起，女孩就总是抱着一本书，不管是回家还是去同学家，她总是欢喜地带着她这个亲爱的朋友——书。
三年级时，一个偶然的机会，女孩看到了作文选，她就迷上了它。选里的文章多好看呀。优美动人的语句，内容又是丰富多彩的，重要的是那文章里所表达的感情总是打动了她，她觉得这种感觉轻飘飘的，很神奇的。她越来越爱看书了。
又有一段时间，女孩迷上了《寓言故事》。她如饥似渴地拼命吮吸着那书本的知识，吸取书里面的“养料”。她觉得这本书太好了，太丰富了。里面有一个小故事，结尾还有一个小道理呢!这让她知道了兔子要赢乌龟就不能半途而废;懂得了乌鸦会喝到水而生存下来是因为它能急中生智，结合实际想办法;领悟到了为什么人们第三次不相信那个放羊的孩子说狼来了的原因……为了看这本书，女孩觉得父母给她看书的时间压根就不够，于是她就连上厕所也要带着书看，更离谱的是她睡觉半夜醒来也要拿着书看，做梦时也背着书，梦里面也有书做伴，简直到了如痴如醉的地步。因此，她的家人叫她“十足的小书迷”。
就这样，女孩一直都迷恋着书，没停止过看书，并和书结下了不解之缘，和书成为了最好的朋友。
她最喜欢这个朋友，是一个“十足的书迷”。顺便告诉大家，这个女孩就是我。
读书故事演讲稿400字篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
记得三四岁时，妈妈给我买好多有趣的图画书，常常递给我一本，任由我随意翻阅。说来也奇怪，大字不识一个的我竟能被图画吸引而沉迷其中。每当妈妈从学校回来，把我抱在膝盖上指插图念故事给我听，那时好动的我格外安静。
后来，我上幼儿园，听老师讲故事嫌不够，回到家总缠着妈妈，让她读《白雪公主》给我听。妈妈放下手中的活，绘声绘色地讲了起来，我听得如痴如醉。同一个故事，我听上十遍二十遍，也不厌烦。听着听着，我甚至都能背下来。记得有一次，妈妈因为粗心读错了一个字，我竟给指出来。当时，妈妈十分惊喜，那神情我至今历历在目。从那以后，好长一段时间，这件事几乎成为爸妈和别人聊天时最爱谈及话题。
慢慢地，我上小学，《白雪公主》等童话书已不能让我满足。就在这时，我从伙伴口中听到了“杨鹏”这两个字，抑制不住好奇心，硬拉着妈妈去书店买他的书。翻看着《装在口袋里的爸爸》，我的心情莫名地激动。第一次看那么厚的书，我竟不觉得吃力，且越读越顺溜，越读越不肯放下。直到把整套书都看完，还不过瘾，随后我又借阅杨鹏的《幻想大王历险记》《校园三剑客》等书，觉得他真了不起，因为他笔下的科幻世界带给我无穷的快乐。
不知不觉到四年级，林老师推荐我们阅读《狼王梦》。说实在的，当时我兴致不高。现在想想，这与我的阅读范围太窄有关，那时我只认准自己喜欢的书。不过师命难违，更何况一向奉师命如圣旨的我，虽然心中有万般不舍，也不得不放下手中的科幻小说、童话故事。
当我接过那砖头一样厚重的《狼王梦》，顿时望而生畏。可是没看几页，我竟发现原来动物的世界也是那么有意思，这无不得益于作家沈石溪，他笔下动物是那么有灵性，它们简直是人类另一个世界。看着看着，我竟为紫岚的命运而揪心不已。后来，我狂热地喜欢上沈石溪的动物小说，到处搜集他的作品来阅读。这就是我的读书故事。
书，这朵奇异的花儿，已成为我生命的一部分!我愿终生与它不离不弃!
读书故事演讲稿400字篇五
亲爱的老师、同学们：
嘿，你们知道我叫什么名字？今年几岁？在哪个学校上学？在几班？哈哈！不知道吧，我叫：孙依迪，今年十岁，在育才学校上学，在三（一）班。
我最大的爱好是：读书！告诉你们一个秘密：我半天就能的一本书。不信，你们就来听听我和书的故事吧！每天上学的时候我的书包里总要放几本故事书。课间，同学们都在玩耍的时候，我常常拿出自己心爱的.故事书，静静地坐在座位上读几页书，直到上课铃响了我才恋恋不舍地把书收起来。
放学回家，我写完作业后，总要拿起我的好朋友——故事书，美美的读上几页。连妈妈叫我吃饭，我都没听见，因此，妈妈常说我是一个“小书虫”。
我的小书架每过一段时间，就要“饱餐”一顿，因为我隔两天就想让妈妈给我买几本书，所以我小书架上的故事书就渐渐增多了。
这就是我，一个爱读书的女孩。同学们，你们喜欢看书吗？让我们捧起书一起在书的海洋里遨游吧！
读书故事演讲稿400字篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
下午好！
是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的'道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。
妈妈回来了，走到阳台去了，衣服已经湿得能出水了，我依然在看书，“啊，怎么啦？衣服怎么湿透了！你是怎么搞的？”这时我才恍然大悟，“我，我……我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀！不知道怎么说！”我不好意思地笑了笑。
是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。
读书故事演讲稿400字篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是xx班的朱勇洲，我演讲的题目是《我与书的故事》。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我健康的成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长！我从小就爱读书。小时候我常会问些稀奇古怪的问题，大人也常答不上来。姑妈说；“你想知道的，书里面都有，只要你上了学认了很多字，就会看很多很多的书，那就什么都知道了！”从那时起，我隐约懂得了“书是最好的老师”的含义，当时我就有了对书的强烈渴望，好想能马上看很多很多的书，懂得很多很多的知识。听姑妈说，在我很小很小的时候，她就常抱我去图书城，她把我放在地上后就看她自己的书去了，在那里，我可以不用大人陪，独自一人呆上整整半天。这以后，姑妈常把我一个人扔在图书城，自己上班或逛街去了，有时候姑妈有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次，姑妈的一个朋友接我回去后就对姑妈说：“你怎么放心把这么小的孩子扔在图书城啊！”姑妈说：“没事，她不会跟陌生人走的”就这样，我慢慢地学会了看书。
随着时光的流逝，我一天一天地长大了。姑妈是一中的语文老师，她常常给我讲好玩的故事，常背唐诗给我听，和她生活在一起，耳濡目染，我也就越来越喜欢书了。从《脑筋急转弯》到《成语词典》，从《安徒生童话》到《珠穆朗玛峰大冒险》，从《淘气包马小跳》到《皮鲁鲁外传》，从《古诗三百首》到《快乐语文》，从《上下五千年》到《十万个为什么》，它们都能让我流连忘返。
现在，书已经成了我生活中不可或缺的一部分了。
每次，我去图书城练完钢琴，都要进去看一会儿书；平时在家我也常常打开我的书柜，拿起一本，津津有味的读起来；我还常在晚上睡觉前躺着看书，为了这还不少被大人骂呢！现在，我越来越喜欢书了。我喜欢书，因为在这里，我可以学到课本上没有的`东西；我喜欢书，因为它能开阔我的视野，丰富我的生活；我喜欢书，因为它能帮助我不断提高，不断进步；我喜欢书，因为它能带给我幸福，带给我满足。我喜欢书，因为它使我懂得做人的道理。我希望自己长大以后，能当一个作家，像冰心一样，写出脍炙人口的作品，让许许多多的孩子喜欢，我相信，只要努力，我一定能做到！
同学们，书的好处这么多，书的魅力们这么大，就让我们一起爱书一起爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！让我们一起在书中快乐地渡过每一天吧！我的演讲完了，谢谢大家！
读书故事演讲稿400字篇八
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《我的读书故事》。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我认为这个比喻十分体贴，因为我从小就跟书结下了不解之缘。
我两岁时，妈妈给我买了几本图画书给我看，那些满是图画的小书，在我看来比金子更加珍贵。后来妈妈又买来一台收音机和一些磁带，每天晚上都放故事给我听，我每天晚上都听着故事安安静静地入睡。
六岁时，爸爸给我买了许多连环画，有《西游记》、《七色花》、《虹猫蓝兔七侠传》。后来爸爸又给我买了许多故事书，《格林童话》、《安徒生童话》等等。
上小学的时候，这些故事也满足不了我了，忽然有一天爸爸拿来几本名着放在我面前，说：“今年我管理中学图书馆，今后书有的是。”我听了，一蹦三尺高，于是我一有空就去爸爸图书馆。我看得很快，囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。
现如今我已经五年级了，我看的书更多了，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《我的童年》、《爱的教育》、《城南旧事》等。
我从书中学到了许许多多课文中学不到的知识，并知道了作文应该怎么写，还了解到了一些古今中外的名人名言，所以我要多读书，在不久的将来，做一个人人皆的人。
读书故事演讲稿400字篇九
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！今天我演讲的题目是《我的读书故事》。
在我还没上幼儿园的时候，就特别喜欢听故事，可是那时候我不认识字，所以老缠着妈妈给我讲故事。晚上，我躺在床上，妈妈就会坐在我的床边，给我读故事，听着故事我进入了梦乡。有些故事听的遍数多了，我都能记住了。有时候妈妈上班太累了，她就躺在床上闭着眼睛给我讲，只要一讲错了，我就说：“妈妈讲错了，妈妈讲错了。”妈妈就重新讲。讲着讲着，妈妈睡着了，我的眼睛还瞪得铮亮。
上一年级我学习了拼音，妈妈就给我买带拼音的书看，慢慢的我能自己看书了，妈妈高兴地说她终于解放了。
现在我看的书更多了，《爱的教育》、《昆虫记》、《木偶奇遇记》、《鲁滨逊漂流记》、《格林童话》等等。每天做完作业我都会津津有味的读书，我家的书柜里摆满了书。妈妈告诉我，有些书不能只看一遍，所以好多书我都读了好几遍呢，每读一次，我都会有新的发现。有时妈妈见我看书的时间太长，就让我下楼玩一会，我都听不见，因为我看的太入神了，妈妈常常喊我小书虫。是啊，如果一天不读书，我就觉得少了点什么似的。在读书中，我逐渐领悟到了：从小就过着小皇帝生活的我，却从没有满足过。当我拿到大桔子时，就抱怨它酸；当我拿到甜桔子时，又抱怨它小！卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公！而我呢！有亲人宠着，生活那么幸福，却总是不满足。还有那次我在做作业，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我就心安理得的放弃了。鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。而我呢？只为了一道题就退缩了，以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起来！
书给我带来智慧，带来快乐，带来阳光，带来力量！让我们一起幸福地分享吧！
我的`演讲完毕，谢谢大家。
读书故事演讲稿400字篇十
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《书籍伴随我成长》，小的时候我奶奶就告诉我：“万般皆下品，唯有读书高”，长大了到学校里一定要好好读书，儿时的我虽不懂这句话的深刻内涵，但我却深深地记住了这句话。
上学后我的老师曾用这样的句子教育我们：“三更灯火五更鸡，正是少年读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”、“用知识改变命运，用书籍点亮人生”、“书籍是人类进步的阶梯”。随着年龄的增长，我无时不体会和感悟着奶奶说过的话和老师的谆谆教诲。十年的寒窗苦读，十年的努力学习，我踏进了大学的校门。毕业后，走上了税务机关的工作岗位，成为了一名光荣的税务工作者。要感谢我的奶奶，感谢我的恩师告诉我这些至理名言，是书籍让我一步步走向成熟，懂得了工作和生活。
多读书，读好书。我的理解是：博览全书，多读一些精典名著、名人名篇;多读一些积极向上，有助于身心健康的书;多读一些有助于我们更好工作和生活的书。小时候，我爱读书。因为书籍给了我快乐和幸福;因为书籍给了我信心和勇气。不能忘记小时候课堂上偷看《西游记》连环画册的那种天真玩皮的情形;不能忘记老师没收自己心爱的'《三国演义》小说后，泣不成声、三番五次找老师讨要的美好回忆;更不会能忘记在我受到坎坷和挫折心灰意冷的时候，是《钢铁是怎样炼成的》让我鼓起了“冲过去前面是个天”的勇气。
长大了，我爱读书。因为书籍让我懂得了怎样做人和做事;因为书籍让我懂得了爱岗敬业、恪尽职守;因为书籍让我懂得了作为一名税务人员怎样才能全心全意为纳税人提供最优质的服务。因为人生因读书会更美丽，生活因读书会更精彩!我国古代伟大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”，事实一次次雄辩地证明了多读书，读好书的道理。从刚参加工作到现在，从不会写作到学习写作，通过读书和不断锻炼，有幸我的业务理论文章在省局《税收理论与实践》刊物上发表;有幸，我采写的信息被省局《山西地税党建信息》采用;更有幸，我那篇对地税事业充满热爱，流露着真情实感的散文，也曾被市局编辑印刷在建局十周年《感悟十年》一书中。
回首走过的岁月，是书籍伴随我度过了快乐时光;是书籍给我带来了智慧和力量;是书籍陪伴我在地税工作的岗位上健康成长。
英国文学家莎士比亚曾经这样说过：“生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象没有翅膀”。
朋友们，为了我们的幸福生活，为了我们地税事业光辉灿烂的明天，让我们在书籍的海洋里享受那取之不尽的营养吧!书籍将伴随我们走向成功，走向辉煌!
小时候，妈妈就教我背古诗，什么“桃红复含宿雨”，什么“生当作人杰”等等。我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从那时起，我就感受到了读书的孩子真幸福。上学后，我如饥似渴地读着一本本书，我常常想，在和平的蓝天下，在美丽的校园中，遨游学海，攀登书山，多么幸福!
我曾经读过这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。罗蒙诺索夫不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。
比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明”父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。因为爱读书，长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家，不仅赢得他人尊敬，还给后人留下了很多有价值的作品呢!
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。热爱读书吧，因为读书的孩子真的幸福多!
读书故事演讲稿400字篇十一
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。这句话是对的，只是我未曾将其想得如此深奥我读书是因兴趣而读的。
在我的书柜里，罗列着许多各类的书。在这片书海中，有一本被书包围着的书，它的新使人不敢相信它已经被人拥有四年多了!那就是——《红楼梦》。我时常会去欣赏那个红楼般的梦。大观园里的每一个人每一个故事都仿佛在见证我的成长，陪伴着我度过一个又一个的寒暑。
我第一次看这本书时是在小学。那时的我很幼稚，并没有多大耐心，面对这本厚厚的书，只是粗略地看了一遍。
然而感触并不少，林黛玉虽美丽却小气。而宝钗既美丽又大方，我十分喜欢她，为她最后成为活寡妇而感到悲哀。而宝玉在我心里成为活生生的任性的败家子。然而我终究只能在大观园外徘徊，旁观他们的故事，所以觉得乏味，于是伟大的名著就只能是书柜的装饰而已!
当我上了初中，再次拿起它——《红楼梦》，用心去翻着一页又一页的书，终于打开了时隔千年的大观园的门，走进了那个繁荣、复杂、富丽的大观园。
我看到了看上去美丽嬴弱的却一直坚持着自己想法的林黛玉，一个虽美丽却被作为社会牺牲品的宝钗，还有十二金钗的坎坷命运和贾宝玉那种前卫的思想，这些让我为之震撼。
当我三顾红楼的时候，我被林黛玉与贾宝玉唯美的爱情故事而打动。当林黛玉误会了贾宝玉和宝钗而与贾宝玉斗气时，我暗自偷笑，当贾宝玉和宝钗拜堂时，我气炸了，我多想走进去告诉他那并不是黛玉啊。当林黛玉焚书时，我的心仿佛也被碎了，眼泪不停的滑落，仿佛希望可以熄灭那火。当林黛玉死后，贾宝玉出家作了和尚时，我的心彻底被这段忠贞的爱情所折服。
“温故而知新”，现在，我准备四顾红楼了。之前，我发现了许多如“贾雨村——假语村”等词语。我想那之后又是全新的感受吧!
读书故事演讲稿400字篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
下午好！
我是xxx，生活在x年级x班这个快乐的大家庭当中。今天，我讲话的题目是：“读书伴我成长”。
度过了开学x个星期的快乐生活，我们终于迎来了老师们与同学们期盼已久的读书节。今年的读书节已经是第八届了，在过去的七届读书节中，我和大家一样，收获颇丰。学校里也举办了许许多多庆祝读书节的活动。古诗文背诵比赛让我领略到了古文的无限美力以及诗人的更富情感；读书手抄报让我提高了画画水平，但最重要的还是获得了新的读书方面的知识。
以前的历届读书节都令我记忆犹新，每次读书节时，大家都好像在偷偷较着。
劲儿似的，比谁读的书多，比谁读的书好。但我觉得，读书就像吃饭，应该细嚼慢咽，绝对不能狼吞虎咽，不然就会一点儿营养也吸收不到。读书时还要拿着笔和本子做一下摘录，这样，写作文时就不怕没有好词佳句，内容空洞了。毕竟好记性不如烂笔头嘛。
这届读书节，我想我应该多读一些古代方面的书，多了解一些历史人物，真期待诸葛亮、宋江、廉颇等人快点做进我的生活。
在这里，我也希望大家爱读书、读好书、把书读好，书就是你的良师益友，与书交上了朋友，你一定会珍惜你们之间的友谊，有了书，你的生命一定会迸出更加五彩斑斓的火花！
读书故事演讲稿400字篇十三
本人从小便是一个书迷!不瞒大家，就因为书，我得了近视眼，落了“四眼仔”的称号。
人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我读书倒也不是为了“黄金屋”，“颜如玉”，而是兴趣所致。
从小时起，我接触的第一本书则是《寓言故事》，精美漂亮的图画吸引了我，在听到妈妈给我讲了内容之后，从此对书之爱一发不可收拾。
我收集的书不算多：作文集几十本左右，寓言故事二十七本，格林意话七本，世界名著四本……堆起来有小山高。
我爱读书的毛病怎么也改不了，爸爸妈妈为此责骂了不少次，因为我：
有一次，考试在即，爸爸不准我再看课外读物。天!要知道，我才买了本《鲁滨孙漂流记》!正想慢慢的欣赏、欣赏。可无奈爸爸下了禁书令，真是心痒难耐!于是，我借上厕所之故偷偷地带上书。在里机一待就是半个小时，爸爸妈妈催促时才猛地一惊，急忙把书塞到一旁的架子边，才慢吞吞地步了出去。老爸杀人则所，5分钟后，则拿着书，黑着脸从则所里出来。我只能眼睁睁地看着心爱的书落入“狼”手。
诸如此类的事多不胜数，我却不想一个个地娓娓道来，因为太丢人了，不过……。
书的故事说不完，书的好处道不尽。书，是我最好的朋友!
读书故事演讲稿400字篇十四
亲爱的老师、同学们：
我最大的爱好就是读书。今天我为大家讲一下我读书的经历吧！在我幼儿时期，我最喜欢看讲故事的光碟。渐渐的，我开始自己看一些有趣的图画书。我记得每次一到超市，我就跑到卖书的地方自己拿起书在那儿充满好奇地翻来翻去。
后来，妈妈开始给我讲童话故事。有一次，妈妈给我讲《狼与小羊》的故事，我总爱问很多的问题，妈妈每次都很耐心地为我解答。那段时期，我每天都是枕着故事进入甜甜的梦乡。
等我稍大一点，我开始自己看有拼音的故事书，也喜欢看一些文学书了。比方动物小说《小鹿斑比》、《斑羚飞渡》、《最后一头战象》等，侦探小说《冒险小虎队》、《名侦探柯南》、《福尔摩斯》。
而如今，我什么书都看，漫画书，科普书，童话书，文学书……从书中我获得了许许多多的知识：从《三国演义》里，我看到了足智多谋的诸葛亮，重情重义的关羽；从沈石溪的动物小说里，我理解了各种动物的生活习性及饮食习惯。每当我在书的海洋里遨游时就会感到无比的幸福和满足。
这时，我又想起了《窃读记》中的一句话：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。
书，是我成长过程中最好的伙伴。在书的海洋里，我们自由的遨游着，懂了许多关于自然的知识，科学的知识，天文地理的知识，知道了世界上很多相传很久很美丽动人的神话故事，等。书是我忠实的伙伴，它永远陪伴我。
记得在我很小的时候，妈妈就给我讲一些奇妙的神话故事和一些相关的知识。每当我晚上睡觉的时候，妈妈就拿起一本书给我讲故事，直至我睡着。到如今为止，我所听过的厚厚的书就足七，八本了。
不久，我就上学了。从小学一年级起，老师就教我们读一些拼音，认一些字母，识一些生字。再加上学校发的一些书，老师教我们把这整本书学完，这样过来，就认识上百了生字了。这些都于书中，他是我的好朋友。
被人误解时，书告诉我要英勇走你自己的路，别人会发现真实的你。读书伴我成长，一刻也没停过。书中有一句话，使我至今记忆犹新：“知识就像无边的海洋，永远也学不完。”我还需努力，成为知识丰富的学生，让读书伴我成长。
读书故事演讲稿400字篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在我一生当中，我读过几百本书，但至今还记得清楚的，只有几十本书。
记得其中有《三国演义》、《聊斋志异》、《西游记》、《红楼梦》……《三国演义》是我三年级时看的，那是我正在找人借书，无意之间就借到了这本书。我漫不经心地翻了几下，觉得好看极了，便丢下其他书看《三国演义》了。第一章“桃园结义”真是精彩极了，越往下读，就越有滋味，连上课了也不知道，直到把一本书读完，我才发觉上课了，急忙把书收下去。
《聊斋志异》是我四年级看的。这本书是我在下课的时候发现的，那时候我无意间看见这本书，觉得外壳特别好看，便借来看，谁知“不看不知道，一看吓一跳”，我发现这本书特别好看，就津津有味的读起来，连放学了都不知道，知道老爸到教室来找我，我才放下书跟爸爸走了。
我是在五年级上册看的《西游记》，由于那个时候我看多了电视上演的《西游记》，所以对《西游记》书不感兴趣。当经人介绍，我才对《西游记》书产生了好感。当我第一次拿到那本书时，很索然无味，但看了才知道，那个精彩呀，是说不出来的。
最后一本书——《红楼梦》是我五年级下册读的，这本书是我自己发现的，我在回家后把所有书都看完了，很无聊，便拿起那本书来看，谁知越往下读我就越感兴趣，直到把一本书给翻到底了，我才把书收起来，做作业了。
以上五本书就是我最爱看的书，这也使我想到冰心奶奶说的一句话：
读书好，多读书，读好书。
我一定要做到冰心奶奶说的话!成为一位像她一样的人!
读书故事演讲稿400字篇十六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
书是我忠实的朋友，它永远在我的心里，徜徉在书的海洋里，我一路欢歌，快乐成长。
从海底拾取各种各样在拼音插图的童话书就成了我的精神粮食。年龄稍长，自然就开始了殖民扩张，从小学的《格林童话》到现在的《三国演义》，《水浒传》的都成了我征服的对象。一个个都被我折磨的残缺不堪，用大人的话就是书都被我看坏了，我迷上了读书。
我看书已经“走火入魔了”，父母怕我不能自拔，从而影响学习，于是帮不了几条禁令：吃饭时不准看书;晚上睡觉前不能看书;上厕所也不能看书。我表面上是满口答应，可实际上依旧是我行我素：到小房间里看书;躲在床底看书;甚至于在被窝里用手电筒照着看书。到处都留下了我窃读的中继，然而“天网恢恢，疏而不漏”，最终还是被父母发现了，尽管照单没收，尽管下了死命令，但我依旧是我行我素之至，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
徜徉在书里就犹如走进书里，化身书中，与人物同喜同悲，徜徉在书里如同品味一杯浓香美酒，时间越长久，味道越醇厚，徜徉在书里我的心灵如秋风流水般沉静，我的生活是彩色云霞般绚丽，我的人生像天际划过的流星一样精彩。
读书故事演讲稿400字篇十七
《希望教室:教孩子一生最受用的36种能力》是中国台湾苏明进老师的一本教育随笔。本书以教给学生成长的36种能力为主轴，为我们娓娓叙说有关“希望教室”的故事。全书在36个平凡而动人的小故事中，展现如天使般纯真的童心和身为教师的快乐。同时，它极生动地揭示了“教育即唤醒”的真义。同时，“教室”的魅力也深深地吸引了我。
于是，我继续阅读其它和“教室”有关的故事:美国雷夫《第56号教室》、淄博常丽华《守住自己的教室》，今年又听说潍坊的李红霞在用她的统合教学法打造她的幸福教室，朱永新教授倡导的新教育实验者们在缔造完美教室。
从第56号教室、希望教室、幸福教室到完美教室，可见教室不再是简单的一间间房子了，它被赋予更深刻、更丰富的含义。
什么是教室?雷夫老师说，一间教室能给孩子们带来什么，取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。相同面积的教室，有的显得很小，让人感到局促和狭隘;有的显得很大，让人觉得有无限伸展的可能。是什么东西在决定教室的尺度--教师，教师的面貌，决定了教室的内容;教师的气度，决定了教室的容量。常丽华老师说，决定一间教室的，不是教室的好坏，而要看是谁站在教室里!教室是我们的愿景，是我们想要到达的地方，是决定每一个生命故事平庸还是精彩的舞台，是我们共同穿越的所有课程的总和，它包含了我们论及教育时所能想到的一切。朱永新教授说，让教室成为师生幸福的源泉。
朱教授说得好:幸福的获取无非有三种途径，一种是人和财物的关系，挣的钱比别人多得多，可能会幸福;第二种是和人的关系中，更容易给我们带来幸福，当我们从同事目光里，从孩子们的眼神中，能够读到满足和尊重的时候，就会感到幸福。最大的幸福是第三种，来自于内心，是人和自己的关系。拥有自己的梦想，大胆地去努力，不断地超越自己，会感到幸福。从这点来说，守住自己的教室，关注教室的每一个角落，关注教室里的每个孩子，关注教室里的每一件事，就会收获幸福。这也就是朱永新教授所说的:完美教室是一付扁担，一头挑着课程，一头挑着生命。开发卓越课程，缔造完美教室，书写生命传奇，让每朵生命之花在教室里绽放。
年轻的朋友们，让我们一起，守住自己的教室，静待花开!
