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银行知识竞赛方案实用(10篇)
  • 时间:2023-06-05 12:16:58
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银行知识竞赛方案实用(10篇)

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银行知识竞赛方案实用(10篇)
    小编:高校男666

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

理论知识竞赛方案篇一

一、参赛对象

全市范围内移民系统干部职工(含乡镇处移民专干,村、社区分管移民工作的干部)。

二、竞赛原则

2、力求政治理论知识和岗位业务知识相结合,注重理论应用;

3、坚持以精神鼓励为主,物质奖励与精神鼓励相结合的原则。

三、竞赛组织

主任:

胡守矿,市移民局党组副书记、局长

副主任:

彭正元,市总工会党组成员、副主席

严万庆,市移民局党组成员、副局长

郭守凤,市移民局党组成员、工会主席

成员:

刘俊平,市移民局办公室主任

汪红兵,市总工会劳保民管宣教部部长

郑启华,市移民局办公室副主任、培训中心主任

裴德斌,市移民局计划财务科科长

陈民军,市移民局安置后扶科科长

郭志俊,市移民局外迁安置科科长

四、竞赛内容

1、《中国工会章程》;

2、《中华人民共和国工会法》;

3、《中华人民共和国劳动法》;

4、《移民法律法规文件汇编》;

5、《宜都市大中型水库移民后期扶持政策文件汇编》。

五、竞赛办法

本次竞赛由竞赛组委会统一出题,实行百分制,采取闭卷和开卷两种方式两套试卷进行。50周岁以下的市移民局干部职工和各乡镇处移民专干参与闭卷竞赛;50周岁以上(含50岁)的移民局干部职工和乡镇处移民专干,村、社区分管移民工作的干部参与开卷竞赛。闭卷竞赛实行统一监考、独立答题、统一阅卷评分,考试时间为90分钟,竞赛时间初步定在10月底,具体时间另行通知。竞赛地点为市移民局四楼会议室。开卷竞赛由移民局办公室和各乡镇处移民专干负责组织,并将开卷竞赛试卷上交竞赛组委会统一阅卷。

六、竞赛规则

(一)闭卷竞赛规则

1、参赛选手需提前15分钟到达考场,按安排的序号入座;

5、竞赛考试时间到立即交卷,否则试卷作废;

6、竞赛考试结束,由监考人员现场密封。

(二)开卷竞赛规则

4、竞赛组委会根据乡镇处组织参赛人员情况评定组织奖。

七、竞赛奖励

对组织参与开卷竞赛的乡镇处(村、社区必须有一名以上干部参加)设优秀组织奖三名,奖移民专干500元/人;对参与闭卷竞赛的选手按得分高低设竞赛个人奖,一等奖2人,二等奖3人,三等奖4人,优胜奖10人;一等奖奖励500元/人,二等奖400元/人,三等奖300元/人,优胜奖200元/人,并颁发获奖证书。

本活动方案由竞赛组委会负责解释。

理论知识竞赛方案篇二

为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

初赛时间和地点:4月10号 到时具体再通知

复赛时间和地点:4月17号

决赛时间和地点:4月24号 到时具体再通知

报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)

初赛安排:

具体流程:

(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排:

复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。

决赛安排:

(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。

(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。)

(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。

(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(a、b)需要面对观众,ppt播放a、b需要描述的事物时,另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,a、b知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(c、d),如果c、d在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。

(5)观众互动题:

a、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

b、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,iq题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)

(6)惊险必答题:

a、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。

(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。

初赛:经管系学生会相关人员。

复赛:学生会人员。

决赛:邀请3-5个老师,各个系的主席、

一等奖:一个小组 奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本

二等奖:一个小组 奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

三等奖:一个小组 奖状及证书+笔记本

最佳表现奖:4人(由评委评分决定) 奖状及证书+精美礼品

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框 4个、精美礼品

备注:

(一)期间学生会成员利用早读期间,在01号——08号向经管系08级进行宣传。

(二)于此同时 ,在进行宣传

(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加。

(四)报名联系人:

理论知识竞赛方案篇三

为了提高学生对历史的学习兴趣,拓宽其学习历史的视野,丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神,特举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及七年级中国古代史,将以灵活多样的形式展现。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同时,也能给他们带来新的启示。

七年级国际班

:国际班教室

第一轮:必答题:(时间耗费:10分钟)

10分,答错不扣分;

在规定时间外作答,即使回答正确,也不能加分;

本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

第二轮:抢答题:(时间耗费:10分钟)

2)选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答,但必须在10秒内回答完毕,计时方法参照第一轮。

3)抢答题答对一道加10分,答错或未答扣10分;

4)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

第三轮:才艺展现题:(时间耗费:15分钟)

按照抽到的词语,一人比划,一人猜,猜对加10分,猜错扣10分,每次10秒。其他组成员不得干扰,违者扣10分。

本轮比赛结束后,由主持人对本次比赛结果进行通报;

获胜奖:1组

1、目标和宗旨:为了提高学生对历史的学习兴趣,丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神,我们举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及古今中外各个方面的历史,将以灵活多样的形式展现出来。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同www。wenku1。com时,也能给他们带来新的启示。

2、对象:初一、二

3、参加方式:以班级为单位,每班选派4个代表参加

4、地点:学校多功能厅

5、时间:20xx年12月27日;20xx年1月10日。

6、竞赛内容:中国史、世界史、海南历史等综合知识

8、比赛基本流程

第一轮:必答题淘汰制(共20道、每道5分共100分)

由主持人逐条宣读题目,选手要将问题的答案写于答题纸上,每道题答题时间30秒,30秒后主持人将宣读接下来的题目。答题结束,中场休息。工作人员把答题卡收上统计分数,现场公布分数,排名!

分数排名前6的班级进入接下来的第二轮比赛(其他淘汰的班级最为第二轮比赛中第三环节讲历史故事的评委)第一轮的分数积累到第二轮。

第二轮:(6组选手按照第一轮的分数排名依次坐位)

第一组题:文字必答题(共5道、每道10分、共50分)

由主持人逐条宣读题目,每道题答题时间30秒,选手将答案写于答题卡上,主持人逐题公布答案,由工作人员统计分数。(第一组题全部作答后,公布第一次总分排名,进入第二组题争夺)

第二组题:抢答题(共5道、每道10分、共50分,答错扣分)

抢答题题型有猜歌名、脑筋急转弯、看视频回答问题,找不同游戏。答对加10分,错扣10分(抢答题题过后,统计总分,进入第三组题最后的排名对决)

第三组题:最后的决战,本组题为讲历史故事,共有50分,准备故事时间为5分钟,讲故事时间在2——3分钟,超时或不到2分钟要扣分,每十秒扣1分,每5秒扣0。5分。最后统计全部的分数、最终排名。

9、比赛的具体要求:

选手隔排隔坐,禁止携带任何参考材料,通讯工具,发现作弊行为取消比赛资格。

8、奖励:

对于进入第二轮的班级依据最后的排名评出一、二、三等奖,给予物质和精神上的奖励。评出若干单项奖:最佳表现奖、最佳亲友团奖、最佳评委奖。

理论知识竞赛方案篇四

市境内各级各类医疗机构中具有3名及以上取得执业资格的护理人员均可组队参加“5.12”国际护士节护理知识竞赛活动。

主要以护理“三基、三严”为主,具体内容包括基础护理和专科护理。

1、各单位自行选拔3名具有执业资格的护理人员组成1个代表队报名参加比赛。

2、报名时间:20xx年3月11日-3月23日。请各具备参赛条件的单位将参赛护理人员名单于3月23日前报局卫生局医政股,逾期不予受理,后果自负。

(一)竞赛时间为20xx年4月8日-4月26日。

1、初赛时间:20xx年4月8日;

2、半决赛时间:20xx年4月15日-4月16日;

3、决赛时间:20xx年4月20日-4月26日决赛。

(二)地点:xx市卫生局五楼会议室。

1、初赛采取每人笔答的方式进行,以各队的总成绩进行排序,并决定进入半决赛的参赛队数量和名单。

2、半决赛采取现场口答(个人必答、小组抢答、选答)的方式进行,取前6名进入决赛。

3、决赛采取现场口答(个人必答、小组抢答、选答)的方式进行。

4、竞赛队的编号及答题顺序由现场抽签决定。

1、本次竞赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

2、奖励:获得一等奖的奖参赛单位20xx元;获得二等奖的奖各参赛单位1500元;获得三等奖的奖各参赛单位1000元。

1、各医疗单位要高度重视,要安排专人具体负责此项活动的组织工作,广泛发动,精心组织,认真准备,进一步激发广大护理人员的参赛热情。要根据竞赛时间及参赛护理人员的排班情况做好值班安排,确保本单位的医疗服务工作的有序开展,保障竞赛活动顺利进行。

2、各单位所派出的参赛人员要以较强的责任心和荣誉感,力争向上,正常发挥护理专业技术水平;要集中注意力听主持人读题,如主持人读题不清楚,选手可以要求复读一遍(抢答题除外);参赛队员答题时必须口齿清楚,声音响亮,以便主持人和评委评判。

3、各参赛选手要求统一着装,参赛选手在竞赛中途不得随意退场。

4、本次护理知识竞赛活动由局医政股负责组织实施,《20xx年xx市“5.12”国际护士节护理知识竞赛规则》另文下发至各参赛队。

5、本次护理知识竞赛活动由局纪委派人员进行全程监督,凡发现比赛中翻阅资料等舞弊行为时,取消该队的比赛资格。

理论知识竞赛方案篇五

“展护理魅力,秀护士智慧”护理知识竞赛活动方案为扎实推进“优质护理服务示范工程”,以迎接新一轮的医院等级评审为契机,全面提升护理人员应知应会知识水平能力。暨“5·12”国际护士节到来之际,护理部决定举办以“展护理魅力,秀护士智慧”为主题的知识竞赛活动护理知识竞赛活动方案活动方案。具体制定方案如下:(乡镇学雷锋活动方案)

贯彻落实卫生部关于《临床护理实践指南》,充分理解新一轮医院等级评审的基本知识点及医院感染控制和输血管理知识等。同时激发全院护理人员学习的热潮,以达到夯实基础理论、巩固基本知识、增强思维能力、规范操作程序。

为了保证竞赛的顺利进行,成立护理知识竞赛组委会,负责本次竞赛的组织领导工作。

组委会主任:诸美琴副院长(总指挥)

组委会副主任:章玲娜(总策划、编题)

组委会成员:刘梅芳(首席仲裁)、徐爱美(会务)、郑麟(主持)、吴文琼(内科仲裁)、王慧芳(内二科仲裁)、刘珍花(外科仲裁)、徐雪花、(急诊仲裁)、王秀丽、(妇产科仲裁)、江丽花(导珍仲裁)、刘敏(手术室仲裁)、杨贞慧(门诊仲裁)、徐晓岚(儿科仲裁)、泮国伟(会场布置)、周洁通(负责音响)

另外特邀院领导参与本次活动。

工作人员:周雯、泮玲萍(后勤工作、答题时间控制)

《临床护理实践指南》、二级综合医院评审标准基本知识点。具体资料详见,电子信箱密码询问护理部工作人员。

动员全院护理人员参与,层层选拔,竞赛以3人为一小组,

拟定20xx年5月10日全天在食堂四楼大会议室举行。

白天主要以初赛、复赛、定名次参加总决赛。

1.比赛开始前1小时,各参赛队队员必须统一着装(护士服)进入赛场。随后,由各代表队代表抽签决定各队在主席台的排列位置。

2.在比赛过程中,参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排;违者,竞赛组委会将根据具体情况进行相应处理。

3.本次竞赛题目的形式分为必答题、风险题和观众答题三种:

(1)必答每题10分;每人必答共进行2轮,每题答对加10分,答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题并说“回答完毕”,超过时间作不答题处理,不予记分。必答题进行过程中,当一位队员回答时,本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充;违者此题作废,不予记分,不予补题。

(2)风险题,分10分题、20分题和40分题三个档次,进行1轮护理知识竞赛活动方案护理知识竞赛活动方案。由各队任选一个档次,答对加相应档次的分数,答错或不回答扣相应档次的分数。风险题必须在主持人读完题目的60秒内答题并说“完毕回答”,如遇特长的风险题,答题队员对答如流另当别论。回答时同队队员可以相互提醒和补充。

4.各代表队的基础分为100分。各参赛队员答题时必须起立,对准话筒响亮回答问题。

5.如果最后出现平局,则各出一道加试题决出最后结果;如果出现多支参赛队平局的情况,则仍采用以上办法,直至决出最后名次。

6.如果在竞赛过程中出现异议,参赛选手必须服从竞赛仲裁组的裁定。

7.通过预赛取4名选手参加决赛

决赛还是采取以上竞赛的形式护理知识竞赛活动方案活动方案。

8.竞赛表彰:本次护理知识竞赛将评选出一、二等奖各一名;三等奖2名;当场颁奖。

1.时间与地点:20xx年5月10日晚7时;食堂四楼大会议室。

2.院领导讲话

3.主管护理副院长讲话

4.表彰20xx年度集体优秀奖获得者与最满意护士。

5.宣读竞赛规则。

6.护理知识总决赛开始。

7.院领导给获奖者颁奖。

理论知识竞赛方案篇六

一、主办单位

本次大赛成立衡水市中小学生交通安全知识网络大赛组委会。组委会由市交通安全宣传教育工程成员单位(市委宣传部、市安监局、市司法局、市教育局、市交通局、市公安局)及学乐中国教育网相关人员组成。由衡水市教育局、衡水市公安交通警察支队和学乐中国教育网具体负责活动的组织实施工作。

二、参赛对象

全市中、小学生。比赛分小学组低段(1—3年级)、小学组高段(4—6年级)和初中组三个组别。

三、大赛时间

比赛第一阶段网上初赛为11月15日至12月15日,第二阶段现场决赛的具体时间和形式另行通知。

四、大赛平台及内容

交通安全知识竞赛——闯关型。

参赛对象:全市中、小学生。比赛分小学组低段(1—3年级)、小学组高段(4—6年级)和初中组三个组别。参赛者按积分排名。

竞赛形式:flas*式闯关竞赛。将安全知识文本编辑纳入游戏中,前两关由学生自己闯,最后一关带动家长共同参与,每位学生可闯关5次,分为比赛最终成绩。

为达到安全教育的效果,将在网站页面做一个“交通安全知识”展厅,参赛者可以先学习,后参赛。

五、奖项设置

本次大赛设组织奖和个人一、二、三等奖以及优秀奖若干名。组织奖评选按各县(市)学校参赛学生人数及获奖情况进行综合评定,各县(市)教育局产生五个组织奖、参赛学校产生十一个组织奖。设个人一等奖一名、二等奖五名、三等奖十名。获奖名单将在大赛平台公示。公示期间,大家可对获奖作品是否违反相关规定的情况进行监督,对严重违规、查证属实者,活动组委会将取消其获奖资格。

六、大赛步骤和具体要求:

1、11月10日之前,各市、县(区)教育局需向当地基层学校及时传达本文件精神和活动信息,并按时于11月14日之前向活动组委会上报参赛学校名单,通过报名电话及邮箱报名。

2、活动组委会在收到各市、县(区)教育局提交的学校名单后一周内,安排各县(市)*大队协调当地教育局将《衡水市中小学生交通安全知识网络大赛参赛须知》(见附件)及时下发到各个学校。

3、11月15日至12月15日,准备开展活动,各校负责人认真学习大赛精神,熟悉大赛平台。将《衡水市中小学生交通安全知识网络大赛参赛须知》复印并下发至各班学生手中进行思想动员。

4、活动过程中各学校严格按照《衡水市中小学生交通安全知识网络大赛参赛须知》开展活动,使广大学生积极参与大赛活动,以便活动取得预期的教育效果。

5、11月15日零时至12月15日零时,大赛平台开通。

七、相关要求

(一)高度重视,精心组织。对本次活动各地要高度重视,认真组织,精心准备,主动做好比赛的各项准备工作。各县(市)教育局、公安*大队等相关部门要以本次活动为契机,着力强化青少年学生遵守交通法律法规意识和自我保护意识,提升自身的交通安全防范能力,在比赛中赛出水平,赛出实力,赛出风格。

(二)紧密联系,加强协作。各县(市)教育局、公安*大队等相关部门之间要加强协调配合,发挥各自优势,形成工作合力,切实把各项工作落到实处。同时,要确定一名领导协调此项比赛活动,并指定专人具体负责日常工作的联系和开展。

(三)具体分工

1、学乐中国负责比赛模块制作和运营工作及大赛期间网络平台的维护,确保大赛结果的公平公正。

2、各县(市)教育部门负责大赛通知发放,参赛须知印制与下发,组织学校活动的开展并动员学生踊跃参赛。

3、各县(市)*大队负责大赛与交通安全知识的宣传,并与教育部门协调大赛需要的实地安排。

4、*支队负责奖品的购置。

对活动开展如有不明之处,请及时与大赛组委会联系。

理论知识竞赛方案篇七

六年级全体学生。

1、内容为新课标规定必背的古诗文及专家推荐诵读的古诗文

2、古诗词知识竞赛卷赛事组织

组长:

试卷印刷:

评委:

奖状打印:

活动报道:

资料归档:

第一阶段:20xx年11月1日至20xx年11月30日,以班为单位组织学生诵读、背诵指定篇目的古诗文。

第二阶段20xx年12月1日下午第一节课,由教导处、六年级语文教研组组织命题,以班为单位组织学生进行古诗文知识竞赛卷答题。

第三阶段:各班语文老师进行批阅,并评选出一二三等奖。

一等奖9名,二等奖15名,三等奖21名。

1、各班要充分认识开展此活动是通过广泛诵读经典,彰显中华语言与文化魅力,提升国家通用语言文字的社会应用水平;挖掘与诠释中华经典的文化内涵,弘扬民族优秀文化,建设中华民族共有精神家园。

2、各班要以此次活动为契机,努力营造小学生诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭、进社区,探索和建立经典诵读活动能够深入、持续发展的长效机制。

理论知识竞赛方案篇八

全市知识竞赛领导小组长由市政府副市长、创建指挥部副指挥长兼创建指挥部办公室主任赵光超同志担任,市创建办常务副主任刘志星,市广电局局长,市文明办主任辛建仓,市环保局局长金明记,市建委副主任、市创建办副主任薄纲纪,市创建办副主任郑宝梅同志担任副组长。领导小组办公室设在市创建办,郑宝梅同志担任办公室主任,负责具体组织实施。

20xx年4月15日—20xx年5月30日

参赛人员为陕县和湖滨区人民政府,开发区管委会,市委各部委,市直机关各单位,市管各企业和大中专院校,各人民团体。

每次竞赛分为预赛和决赛两个阶段,每队3人组成。

1、预赛采用笔试的形式进行,取得前6名的进入决赛。

2、决赛在市电视台进行,市广电局负责组织现场直播。

指挥部对参赛成绩优异、组织得力的单位和个人给予一定的物质和精神奖励,大赛评出一、二、三等奖。

1、第一名,奖金3000元;第二名,奖金20xx元;第三名奖金1000元。单位发浆牌。

2、优秀奖3名,每队500元。

1、国家园林城市标准、省级园林城市标准

2、国家卫生城市标准

3、国家文明城市标准

4、国家环境保护模范城市考核指标

5、市委三发[20xx]13号、三发[20xx]14号文件

1、本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、风险题三种题型。每个参赛对基础分为1000分,答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答题错或不回答的,将不得分或按例扣分。

2、必答题

规则:每队6道题,三位队员按序分别回答两次,每题答对得100分、不扣分,每次回答不超过30秒。

3、抢答题

规则:共30道题,每题由队中任意一名队员各答,答对得100分,答错则扣去100分。必须在主持人读完题后,才可抢答,否则扣去100分。如读完题后30秒无人抢答,则留给观众,答对者获奖品一份。

4、风险题

规则:题目分为三个难度等级,分别为500、300、200,每队可选答一题,任意一名队员回答,其他队员可以在规定时间内补充,也可以不选择,放弃答题。答对加相应的分值,答题时间为2分钟。在规定时间内答题内容不完整、答题错或不回答倒扣所选题目相应分值,不选择放弃答题不扣分。

5、主持人负责答题抽签或出题,回答不出或回答错误的,由主持人宣读正确答案。

6、竞赛中发生名次并列情况,将通过抢答方式决出名次。先得分者胜出,加赛题目分值为100分。

7、竞赛期间发生争议,由评委会裁决。评委会由主任1名,评委5名组成。

1、各参赛队在竞赛前15分钟到达赛场,竞赛开始仍未到场的视为放弃。

2、各参赛对要做到讲文明、守纪律、听从指挥、服装整齐。

3、参赛队员回答问题时,声音要洪亮,答题完毕要读“回答完毕”,回答不出要读“不能回答”。

20xx年三月二十九日

理论知识竞赛方案篇九

为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,激发学生学习语文的积极性,在比赛中感受语文的乐趣,特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

二、活动时间:

准备时间:6月3日—6月13日

竞赛时间:6月14日(周五)下午第一节课。

三、活动地点:

三年级教室。

四、参加对象:

三年级学生(共22人)。

五、竞赛形式:

一张试卷,笔试。

六、竞赛内容:

活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、指点迷津七大部分。

七、奖励办法:

根据最后成绩评选出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行奖励。

八、发奖

九、总结

20xx年6月2日

理论知识竞赛方案篇十

一、竞赛时间:20xx年3月10日、11日进行,员工于8:30到位,8:50比赛正式开始。

二、竞赛地点:经营部会议室。

三、参赛人员:经营部自营加油站员工,分班次分别进行。

四、竞赛规则:以加油站为单位由评委临时抽取每个站各5名员工成立3个答题小组(加组长共5人),就加油站关于消防知识进行比赛,必答题、抢答题、情景演示三个环节依次进行,设裁判两名(由经营部经理和副经理组成)、计分员一名。

环节一:必答题:

1、设题目三组,每组六题,由各加油站抽取题目,限时3分钟回答完毕。

2、每答题小组每人至少答一题,否则扣积分一分。

3、每答对一题可得积分一分,可选择放弃题目,总时间超过3分钟扣积分一分。

环节二:抢答题:

1、共10题,每题限时30秒。

2、举手抢答,主持人“开始”声落下,提前抢答者扣积分一分;同时举手者,以“石头剪刀布”决定答题权。

3、抢到答对可得积分一分,答错则扣积分一分,此题将转换为观众题由全体员工自由抢答,答对者奖励纪念品一份。

五、奖罚规则:

以积分的多少决定名次,若积分数量相同则加赛抢答题一题。决出一个第一名,两个第一名根据积分多少决定,第一名的加油站奖励3000元现金,答题小组人员各获纪念品一份;第二名加油站人员奖励20xx元现金,答题小组人员各获纪念品一份;最后一名由加油站全体员工表演节目:群美乱舞。

六、道具准备:员工座椅,纪念品。

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大
语文学科涉及词汇、语法、阅读、写作等方面的内容,是我们发展综合素养的重要基础。总结要简明扼要,突出重点,避免废话和赘述。接下来是一些优秀总结的范文,供您参考和学
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。初三毕业班工
经验是一把锋利的武器,奠定成功的基础。写总结不是简单地罗列事实,而是要思考和提炼。感恩是一种美德,我们应该常怀感恩之心,感激身边的一切。高中生贫困补助申请书80
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?以下是小编为大家收
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编收集整理的工作总结书
总结是一面镜子,它能够反映出我们的优点和不足,让我们更好地成长。总结必须客观、准确地描述我们的工作和成果。总结是观察、思考和总结所得的结论和经验,它是我们成长和
通过计划,我们可以更好地组织和管理我们的时间和资源。计划的有效性需要不断的监测和调整,及时做出改进和优化。希望这些范文可以给大家提供一些启发和借鉴,提高计划的制
有一个详细的计划可以让我们更好地把握未来的方向和目标。制定时间表和时间节点,将任务分配到不同的时间段,并设定合理的工作量和时间预期。如果你想提高计划的质量和可行
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些
全面观察"完美的总结应该包含自己的成长经历、学习收获以及遇到的困难和解决方法等方面。"请大家阅读下面这些总结范文,相信会对你们的写作有所启发。加入学生部的申请书
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人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是我给大家
我们得到了一些心得感悟以后,应该马上记录下来,写一篇心得感悟,这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得感悟要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新心得感
通过总结,我们可以发现问题并提出解决方案。如何发展和培养自己的兴趣爱好,使生活更加丰富有意义?范文中的例子和观点可以丰富我们的思考和论述。学生家长承诺书篇一孩子
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2025-08-21
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