一键复制
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
争取幸福的名言警句幸福的名言警句小学生篇一
1、爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。
2、教师职业说到底就是良心职业。有了良心，才有对学生的爱；有了良心，才有对家长的负责；有了良心，才有对教育事业的无私奉献。
3、做一名教师，要学会利用个人魅力来激发学生的学习兴趣，进而因势利导，琢玉成器。
4、用指南针的意志和刚铺上路面的沥青的热情去坚持自己的理想——教书育人。
5、教育就像农民种地一样，合理施肥精心培育幼苗，翻土、除草直到他们能抗风挡雨。
6、一天一点收获，逐渐丰满我们干涸的经验之囊；一天一点进步，载着我们驶入为人师表的殿堂。
7、俗名阿虎，言一为成功，我才刚刚上路；言二为一切皆有可能，相信自己。
8、作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的；作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的。
9、拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。
10、真正的课堂，应该是自然真实的。不作假，不作秀，不牵强附会，也不刻意雕饰。更要懂得回味，改进。
11、教育实习是一个师范生的转折点——由学生向老师的过渡，通过实践，我发现自己的条件与一名合格的老师有一定的距离，还需努力、努力再努力!
12、美丽于心，文明于行。物变于人，人变于思。让我们在宽容礼让中，在慢步轻声中，在尊敬师长中，在环保洁净中，养成优秀的习惯，培养优秀的人才。
13、注重细节，培养习惯。严格赏识激励并存，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门。
14、一个你不会注意；十个你也不会感到奇怪；如果是一百个一千个；甚至是一万个；无数个你会感到怎么样?——积累也能成为一种力量。
15、我们应该让我们的学生明白：我就是太阳。我就是上帝，我就是爱迪生，我就是总统；我一思考，就会灿烂。
16、在你小的时候你总羡慕大人想干什么就干什么，没有人管。可当你长大了反而觉得不是想干什么都能干的。
18、学校是学生求知的港湾，教师应为学生的需求，及时扬帆启航，将每个孩子送到理想的彼岸。
19、教书育人，就像喝一杯苦丁茶，开始时会有些苦，但是很快便会回味出丝丝甜味。
20、课堂就是说我们的课堂教学要为学生的成长服务，一切为学生的利益着想。
21、教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。
22、当你把课堂教学当成研究，记录下点滴成功与失败的经历，你的教学总会生成鲜活的案例。
23、教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人，不配当教师；一个不把学生当人来培养的人，更不配当教师。
24、昨天金中人创造过辉煌，今天金中人把握住机遇，明天金中人争创出奇迹。
25、用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门，是教师最快乐的工作。
26、教育需要转向，必须摆脱过于务实的作风，而重新回到精神生活的本原中。
27、生本课堂顾名思义就是以学生为本，一切为了学生，从学生角度出发，聆听学生，信任学生，尊重学生。
28、身在教育，心系教育，与金**荣辱；面向学生，心向学生，与学生同甘苦。
29、对待学生要全心全意，对待工作要兢兢业业，对待家长要问心无愧，对待同事要真心团结。
30、我有一个苹果，你有一个苹果，交换以后，我们还是拥有一个苹果，但是，我有一种思想，你有一种思想，交换以后，我们就会拥有两种思想。
31、教师应是学生成才道路上的一块青石板，是教育事业大厦中的一方红墙。
32、将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开，让生命脉芽破土而出，让智慧的火花流光溢彩。
33、适逢大发展机遇的金中人是幸运的；参与大发展创业的金中人是自豪的；为大发展建功立业的金中人更是无尚光荣的。
34、泰戈尔曾说过：“真正的目的不在于达到极限，而在于追求无限的完美。”教育是没有极限的，但我们可以追求过程的完美。
35、新课程关注学生。关注学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的问题，接纳学生的意见，宽容学生的失误，满足学生的需要。
36、三年前的事情你可能记不太清，但童年的往事在你的记忆里却是最清晰、最有趣、最值得回味的。
37、教书是一辈子的事，而实习却一生仅有一次，我会永远记住我的实习班级——t1——16，因为我在这里爱上了“老师”。
38、过去只代表着过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在和将来!因为，就是这样一句简单的话，曾经成功地改变了一个孩子。
39、班级就像一棵大树，每个学生就是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。
40、生本教育像田野一样朴实、芬芳，生本走进体育课堂，让我与学生共同享受课堂。
41、借班上课的时候班有的主任在课前会反复和学生强调纪律，因此每次上课之前我都要用一些时间进行课前动员来缓解学生，让他们有轻松的心态来上美术课。
42、知足常乐。行坐安然，贫富安然，名利不贪，恬淡寡欲，清静无为，宁静致远，知足赛过长生药，常乐好比活神仙。
43、社会的不断进步，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断加深，这就要求我们不断完善自己。
44、黄沙如海，找不到绝对相同的两颗沙粒，教海无边，也找不到适用与每一节课的途径与方法。这就是语文教学的魅力所在。
45、“没有不会学的学生，只有不会教的老师。”这句话激励着我；“当一辈子老师，一辈子学当老师。”这句话影响着我。
46、在教学中，我们总会遇到调皮的孩子，往往这个时候才更能体现你的教学智慧。
47、二十一世纪的文盲，不是那些不会读写的人，而是那些不会学习，不会丢弃旧知识并重新学习新知识的人。
48、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是孩子走向成功希望的阶梯。
49、教师是一座桥，架设在童年与成年之间，学生从这座桥上路过，跨过人生幼稚无知的江河，使彼岸不再遥远，让理想变为现实。
50、孩子们的心灵像湛蓝的天空那样透彻，这个环境相比社会中的其他环境是那么纯净，会让你的身心永远是阳光，健康和快乐的。
争取幸福的名言警句幸福的名言警句小学生篇二
每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。——左拉
只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦
人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文
唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。——鲁迅
争取幸福的名言警句幸福的名言警句小学生篇三
5.幸福只是不幸福的时间中间的间歇。——马奎斯
10.为了要活得幸福，我们应当相信幸福的可能。——托尔斯泰
12.应该多行善事，为了做一个幸福的人。——托尔斯泰
13.有生活的时候就有幸福。——托尔斯泰
15.使时间充实就幸福。——爱默生
21.幸福，是为别人生活，牺牲自己。——罗曼-罗兰
26.生活中的幸福就是不断前进。——左拉
27.愚昧从来没有给人带来幸福，幸福的根源在于知识。——左拉
29.内向、宽厚和无私是幸福的三大要素。——马·阿诺德
36.才智无疑是幸福的首要条件。——索福克勒斯
38.不就范于不幸就是极大的幸福。——谢伐
39.别向不幸屈服，应该更大胆、更积极地向不幸挑战。——威吉尔
40.承担不幸是困难的，但要负担幸福更是难上难。——荷尔德林
争取幸福的名言警句幸福的名言警句小学生篇四
5、幸福越与人共享，它的价值越增加。 —— 森村诚一
7、唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。 —— 鲁迅
11、人类的一切努力的目的在于获得幸福。 —— 欧文
争取幸福的名言警句幸福的名言警句小学生篇五
3、幸福家庭都是相似，不幸家庭各有各不幸。——列夫·托尔斯泰
4、可是这样会很辛苦，不容易幸福。——安妮宝贝
5、有两条路可以得到幸福，即消除欲望与增加财富。——富兰克林
6、劳动是幸福之父。——富兰克林
8、有生活时候就有幸福。——列夫·托尔斯泰
11、幸福越与人共享，它价值越增加。——森村诚一
12、真正幸福，双目难见。真正幸福存在于不可见事物之中。——杨格
13、遵照道德准则生活就是幸福生活。——亚里士多德
16、一件事价值大小，应看它能带来多少幸福。——坎布里奇
17、一无所有人是有福，因为他们将获得一切！——罗曼。罗兰
18、一切幸福，都是由生命热血换来。——王烬美
19、美东西总是与人生幸福与欢乐相连。——车尔尼雪夫斯基
21、幸福是一个债主，借你一刻钟欢悦，叫你付上一船不幸。——福楼拜
22、不就范于不幸就是极大幸福。——谢伐
23、追求幸福，免不了要触摸痛苦。——霍尔特
25、通过辛勤工作获得财富才是人生大快事。——巴尔扎克
26、每一个人可能最大幸福是在全体人所实现最大幸福之中。——左拉
30、意志力是幸福源泉，幸福来源于自我约束。——乔治·桑塔耶那
31、幸福在于爱，在于自我遗忘。——周国平
33、坏记性是变得幸福一大法宝。——丽塔·梅·布朗
34、人之幸福，全在于心之幸福。——歌德
37、生活就是渴望幸福，就是为了幸福而斗争。——高尔基
38、学会学习人，是非常幸福人。——米南德
45、人类一切努力目在于获得幸福。——欧文
47、当你幸福时候，切勿丧失使你成为幸福德行。——莫罗阿
48、人真正完美不在于他拥有什么，而在于他是什么。——王尔德
49、任何人都是自己幸福工匠。——梭罗
50、笨人寻找远处幸福，聪明人在脚下播种幸福。——詹姆斯·奥本汉
51、内向、宽厚与无私是幸福三大要素。——马·阿诺德
53、幸福只会给予不怕劳动人，多年忘我劳动人。——苏霍姆林斯基
54、一朝开始便能够永远将事业继续下去人是幸福。——赫尔岑
55、一切为了社会主义这种人是最幸福人。——徐特立
56、应该多行善事，为了做一个幸福人。——列夫·托尔斯泰
60、为了要活得幸福，我们应当相信幸福可能。——列夫·托尔斯泰
61、只要你有一件合理事去做，你生活就会显得特别美好。——爱因斯坦
62、你想成为幸福人吗？但愿你首先学会吃得了苦。——屠格涅夫
63、只有认为自己幸福人才能享受到幸福。——塞·约翰逊
65、背离自然也即背离幸福。——塞·约翰逊
66、只期盼少许，才能接近最高幸福。——苏格拉底
71、真正幸福包含了一个人能力与天资完全运用。——道格拉斯·斐杰斯
72、与其先享福后受苦，不如先受苦后享福。——萨迪
73、我在想，飞蛾扑火时，一定是极幸福快乐。——三毛
74、幸福存在于一个人真正工作中。——奥理略
76、对人来说，不幸要比幸福多两倍。——荷马
81、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。——徐特立
82、只有整个人类幸福才是你幸福。——狄慈根
83、愚昧从来没有给人带来幸福，幸福根源在于知识。——左拉
84、良好健康状况与由之而来愉快情绪，是幸福最好资金。——斯宾塞
86、建筑在别人痛苦上幸福不是真正幸福。——阿·巴巴耶娃
88、一个人激情与理想越多，越有可能幸福。——夏洛特·凯瑟琳
89、最高享受是完成别人认为你完不成事情。——培德若特
争取幸福的名言警句幸福的名言警句小学生篇六
9、只有整个人类的幸福才是你的幸福。 -- 狄慈根
13、幸福越与人共享，它的价值越增加。 -- 森村诚一
15、唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。 -- 鲁迅
争取幸福的名言警句幸福的名言警句小学生篇七
1、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。
2、如果幸福在于肉体的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。
3、人真正的完美不在于他拥有什么，而在于他是什么。
4、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。
5、人类的一切努力的'目的在于获得幸福。
6、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。
7、幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧。
8、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
9、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。
10、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己。
11、即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。
12、现实的世界中，不管能举出多少理由来证明我们过得如何幸福，如何的愉快，但事实上，我们只是在重力的影响下活动而已，战胜了它，才有幸福可言。
13、科学决不是一种自私自利的享乐，有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。
14、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大。
15、唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。
16、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
17、幸福并不在于外在的原因,而是以我们对外界原因的态度为转移，一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸。
18、真正的幸福绝不定居于一处，探寻无处，却到处存在，金钱无法购买，却随时可得。
19、幸福并不在金币挥霍的房屋底下。
20、当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。
21、如果一个人只有幸福，那他就不会懂得什么叫幸福。只有尝过悲哀的人才能真正体会到幸福的甜美。
22、科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。
23、幸福只是不幸福的时间中间的间歇。
24、人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。
25、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
26、一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切。
27、真正的幸福就是：成为完全客观，从而体现自己的抱负。
28、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
29、作家当然必须挣钱才能生活，但是他决不应该为了挣钱而生活。
30、有研究的兴味的人是幸福的，能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。
31、幸福越与人共享，它的价值越增加。
32、人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。
33、只有整个人类的幸福才是你的幸福。
34、创造，或者酝酿未来的创造，这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。
35、猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。
36、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊!
37、相互的爱，毫无保留而至死方休的爱所能产生的幸福，确是人类所能得到的最大的幸福了。
