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求职信是一种用于申请工作职位或求职的书信。如何通过总结突出自己的个人特色和亮点？总结范文中包含了一些实用的写作技巧和方法，可以帮助我们提升写作水平。
致家长的一封信500字篇一
广大家长朋友们：
今年以来，全区电信网络诈骗案件呈多发高发态势。特别是近期，中、高考相继结束，莲都籍大学生陆续返乡，学生群体电信网络诈骗发案持续上升。
为此，希望广大家长朋友们共同携手，切实提高电信网络诈骗安全防范意识，为学生孩子营造风清气正的社会环境。
遭遇电信网络诈骗的学生不仅在经济上蒙受损失，更是在精神上造成难以弥补的创伤，影响了正常的学习和生活。有的学生因为接受不了受骗的沉重打击，甚至为此付出生命代价。
（一）涉事未深，轻信他人。学生是社会的一个特殊群体，正处于由学校向社会实践转化转型期，有强烈的社会交往意愿。但是，因缺乏社会阅历，考虑问题不够全面，辨别是非的能力不足，常常在未辨别的情况下轻信骗子。
（二）疏于防范，感情用事。学生在成长过程中绝大部分实践在家庭和学校，与外界接触机会较少，犯罪分子恰恰抓住学生思想单纯的心理接近学生，拉关系、套近乎、想方设法赢得信任骗走钱财。
（一）游戏诈骗。不法分子发布游戏装备、游戏账号信息，诱导被害人在架设的虚假游戏交易平台进行交易；或借助各类平台发布大量虚假代练广告，骗取受害人游戏账号、密码，从而实施电信网络诈骗。
（二）淘宝退赔。不法分子通过非法渠道获取受害人信息，冒充淘宝客服电话联系受害人以包裹丢失、质量问题、产品退款等借口取得受害人信任。后以芝麻信用分不够等为理由，让受害人转账至其提供的账户“刷流水”，诱使受害人转账。
（三）熟人诈骗。犯罪分子以熟人的照片为头像通过qq、微信添加为好友，称自己是对方领导、好友、同学甚至是亲戚等熟人。骗取信任后，编造虚假信息，诱导受害人转账、汇款。
（四）兼职刷单。不法分子许诺在各种网络平台刷单消费记录后，将返还本金并支付佣金。受害人在完成前几单任务后都能获得回报。完成更多任务后，对方便切断联系，就此消失。除了蒙受财产损失以外，因参与欺诈消费者、不正当竞争等问题，“刷单”行为本身也是涉嫌违法犯罪，严厉打击严惩不贷。
（五）网络贷款。犯罪嫌疑人一般通过在网络上发布办理小额贷款、代办信用卡等钓鱼网站，以非法获取公民个人信息，接着犯罪嫌疑人冒充银行、贷款公司工作人员电话联系受害人，然后以交纳年息、检验还款能力、保证金、信用分、刷流水等理由，让受害人汇款。
（一）不要有“贪图便宜”“一夜暴富”“天上掉馅饼”的心理。坚决做到不轻信、不透露、不贪财、不转账。
（二）注意保护个人资料信息，不可随意注册、填写自己的身份、手机号码、银行卡号等私人信息。
（三）在做好自身防范的同时，积极向周围的亲人、朋友做好宣传。
（一）发现上当受骗不要有侥幸心理，为避免损失尽快拨打96110反诈热线咨询求助，或拨打110报警。
（二）准确记录骗子的银行账号等信息，及时提供给公安机关，由公安机关进行紧急止付。
（三）紧急联系银行办理银行卡挂失、网上银行和手机银行密码修改。
莲都区打击治理电信网络新型违法犯罪工作联席会议办公室。
20xx年6月22日。
致家长的一封信500字篇二
亲爱的家长朋友们：
您好！
感谢您一直以来对我区教育工作的关心、理解和支持。
寒假即将来临，合理安排孩子假期的生活和学习，成为家长们操心之事。家长因为工作原因把孩子“托管”给社会上的“托管中心”，或者在课余时间根据自己孩子学习的需要，寻找一些培训机构进行知识补习或者参加各类兴趣班培训。但是，由于目前社会上存在的托管中心、培训中心等机构种类繁多，我们担心您把孩子送到一些无证、违规、非法办学的培训机构（或托管中心）、乐器行、书画班、舞蹈室、补习社里去，孩子的安全、学习的质量得不到保障。且我们发现无证、非法办学的机构普遍存在消防、食品卫生等安全隐患，聘请的教师素质参差不齐，有的甚至出现打骂孩子的现象，个别“机构”还非法将宗教思想、信念潜移默化地传授给孩子。
家长朋友们，为了保证您孩子的安全和学习质量，建议您送孩子走进培训机构的时候，请认准该机构是否持有《中华人民共和国民办学校办学许可证》，机构门口有否悬挂由我局为民办非学历教育培训机构统一印制的标示牌，（后附番禺区内持有区教育局颁发《中华人民共和国民办学校办学许可证》的培训机构名称、办学范围、地址、联系电话），请您慎重考虑我们的建议。
感谢您对我们工作的大力支持。祝学生、家长们寒假生活愉快、家庭幸福！
此致
敬礼！
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
致家长的一封信500字篇三
尊敬的家长：
您好！
小学生的家庭作业让家长签字的做法由来已久，似乎已成为一个不成文的惯例。不少家长有时也觉得此举不妥，但在惯性面前又不知所措。
其实，传统的家庭作业让家长签字有较多的弊端：一是容易让孩子形成依赖心理。孩子毕竟是孩子，心想反正有家长检查把关，做作业就可能不那么认真细心；二是容易掩盖孩子知识学习的错误。因为家长把关将孩子家庭作业中的错误改过来了，第二天老师就掌握不了学生的真实学习情况，不好进行针对性的指导；三是影响学生健全人格的形成。学生人格成长中责任心和责任感尤为重要，自己做的事自己要负责任。天天有家长对作业把关签字，容易给学生造成做错了作业不用自己负责的错觉；四是影响家庭的正常生活。不少家长每天围着孩子的家庭作业转，被家庭作业和检查签字所累。
从本学期开始，我校将开展“家庭作业不让家长签字”活动，主要有三个目的：一是配合学校正在全面推行的课堂自主学习，着力培养学生的自主意识和能力；二是培养学生独立做事的良好习惯和自己的事自己负责的责任感；三是解放家长，让家长有时间安排自己的工作和生活。
当然，孩子的教育绝对需要家校的配合和共同努力，而且是家校各负其责、各尽其职：孩子功课的学习主要是在学校完成，而孩子的全面发展、健康成长更需要良好家庭教育的配合。一方面，学校要尽力提高教学效率，不断控制和优化家庭作业。另一方面，家长不再为家庭作业苦恼之后，不是不管孩子、不教孩子，而是要更科学地进行家教，教孩子更为重要的东西——多陪孩子做亲子活动、亲子游戏、亲子运动；多陪孩子一起进行家庭阅读、亲子阅读；多花时间帮助孩子养成良好的生活习惯和行为习惯；多关注孩子身心健康和人格成长——相信这是家长们乐意做的，也是家长所期待的！
您的孩子，我们的学生，大家心一样！让我们各尽其责，协同努力，携手共同引导和帮助孩子快乐学习、幸福生活、健康成长！
湖北省武昌实验小学。
20xx年4月。
致家长的一封信500字篇四
尊敬的各位家长：
感谢你们和我密切的配合了整整一个学期，让我心情愉悦的完成了教学、
新学期又开始了，作为你孩子的语文老师，我的目标非常清楚：
可以去掉唠叨，美德故事、益智故事、神话故事，这些都是开发孩子的想像力和创造力。
二、培养孩子写一笔好字。
写字如做人，脚踏实地。内心平和的、有耐心的、观察力、模仿力、审美力、恒心都可以通过练习汉字来完成，这个练字必须是借助字帖缓慢书写的过程，而不是孩子信手抄字的过程，那样的抄写无益而有害。
三、培养孩子学会倾听，学会正确的表达自己的思想。
四、背诵经典，培养孩子的语感。
五、掌握初步自学语文的'方法。
我特别希望家长们明白教师的要求，继续与我合作，让我们的孩子健康成长。希望家长把培养孩子的习惯放在重要的位置，好习惯成就好人生。让孩子做事有顺序，有计划，有时间管理的意识。
祝家长工作愉快、身体健康。
致家长的一封信500字篇五
尊敬的家长：
您好！
春天，孩子们的户外活动增多。刮风的时候，孩子们感受更多的是吹在脸上的风沙，看到的是被风吹起挂在树枝上的旧塑料袋，有时太大的风沙还会影响人的外出活动，这些都使得孩子不喜欢风。为了更好地认识风，我会向孩子介绍几首有关风的诗歌，使孩子对风产生探究的兴趣、玩风的活动不仅激发孩子的好奇心，使孩子产生认识风的兴趣和求知愿望，对孩子形成科学的思维方式起到了很好的作用。
在活动中，为了更好的让孩子们快乐的研究“风”，离不开家长们的协助。感谢您一直以来对我们工作上的支持。祝您及全家身体健康，工作顺利。
此致！
20xx年2月28日。
学前科学实验班。
致家长的一封信500字篇六
各位家长:。
你们好!
夏季是中小学生溺水事故的高发期。历年来我省发生的学生安全事故(非正常死亡)中，溺水事故占了一半以上。近期我省一些地区已陆续发生多起中小学生溺水身亡的事故,再次给我们敲响了警钟。惨痛的教训，要引起我们对自己孩子生命安全的高度重视。为此，特发此信，请各位家长和我们一起共同来做好孩子的防溺水等安全防范和教育工作。
首先，请各位家长一定要提高警惕，充分认识溺水事故的危害。溺水事故往往会给家庭和孩子带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。各位家长，请你们一定要充分认识到这一点。你们的一点疏忽，你们的一丝懈怠都很可能给家庭带来沉重的伤害。请你们一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子能切实认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。
其次，请各位家长做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全。孩子在家里活动期间，请你们将预防溺水的安全教育和监护工作放在心上，提高孩子的自我保护意识。要坚持“每天一分钟”安全提醒教育，经常教育孩子做到游泳“四不去”:未经家长、老师同意不去，没有会游泳的成年人陪同不去，深水的地方不去，不熟悉的江溪池塘水库不去。要求孩子:没有家长陪同不到水库、池塘、江河溪流和水井等水域附近活动。平时对孩子的活动去向要多加关注，保持高度敏感。
再次，请各位家长教给孩子防溺水的技能，提高自护自救能力。有条件的家长可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救技能。还要让孩子知道在遭遇险情或发现有人溺水时，一定要立即大声呼喊求救，不要贸然下水营救。各位家长发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是你们的孩子，请你们及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。
各位家长，孩子是祖国的花朵，是我们的希望和未来。保证孩子健康成长，关爱孩子的生命，是每个家长应尽的责任。安全事故猛于虎，任何一次安全事故都会影响孩子的身心健康，甚至可能吞噬我们孩子的生命，进而影响我们家庭的美满和幸福，造成无法挽回的后果。让我们携起手来，克服麻痹侥幸心理，牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识，重视对孩子的安全教育与监护，提高溺水安全防范的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，共同承担起呵护孩子生命的责任。
班级：
致家长的一封信500字篇七
尊敬的家长：
新年好！
的好方法！
最近，我们老是接到一些家长的来信、来电，他们问：“孩子很聪明，就是贪玩，上课不注意听课，平时考试成绩很差，有没有好的方法来解决这一问题？”还有的问：“孩子的学习中等，对稍难的题型总是一知半解，在短时间内是否有办法提高解题能力？”等等……为此，我们再次真诚地向您推荐“精华名师课堂”同步辅导学习系统。精华聚集了北京市多所重点中学的一百多位特高级教师，教学内容涵盖了初一到高三的所有科目。以因材施教为根本原则，让学生做自己的主人，充分尊重学生的主体意识，牢牢抓住中学生的心理特点，培养并进一步巩固学生的学习能力和创造能力，赋予学生学习的灵活性，使学生在学习过程中从知识到能力两个方面都得到丰收。
参加精华课程的学习一是不用早早起来，背起书包去培训中心，可以自己安排时间，什么时候想学了，打开电脑就行；二是不懂的问题，可以重复学习观看。如果你请一个家教老师，谁会有这个耐心一遍又一遍地给你讲解？只要您孩子认真仔细地将〃精华课程〃里的每一个知识点都听懂并且都牢牢掌握，那么快速提高孩子的考试成绩就可以立竿见影了。
每年，我们都会对参加精华课程学习的部分学生及家长作一个回访，大部分家长在回访中提到：“孩子用了精华课程后，学习成绩能快速提高，老师讲的好，很实用，对孩子学习有很大的帮助。”
比如，张凡同学说：“精华课程讲课的老师对题的分析，是从来没听过的，自从用了精华课程，老师讲的课总让我记忆犹新。”再比如，林宝杰家长告诉我们说：“孩子考出了平均每科９６分的好成绩，数学还考了满分，这让他感到惊奇，孩子平时学习只是中等，用了精华课程以后，孩子说，好象解什么题目都很容易了。”再比如参加学习考上“重点大学”的学生王恒告诉我们：“精华课程不仅教会了我解题的方法，更重要的是教会了我掌握知识、学习知识的能力。不管学习哪一章，都知道学习这一章的目的，老师将要考我们什么，我怎样应对。”
这样的反映太多了，我们不能一一写出来。但我们相信，我们推荐的精华课程学习系统，一定能快速提高您孩子的学习成绩。
另外，我们特别告诉您一个好消息！为了帮助更多同学期末考一个好的成绩，凡打电话２６５４０６３２６５３０４０，要求精华老师上门免费试听的家长，我们将赠送３００元的期末复习课程。
最后，祝您全家新年快乐！
xxx精华网校合肥分校。
２０xx年１２月２６日。
致家长的一封信500字篇八
尊敬的家长朋友们：
大家好！
为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据教育部关于加强对中小学生“五项管理”（手机、睡眠、读物、作业、体质）的相关要求，结合我校实际，特向全校家长和同学致信。愿我们一起携手，共同推动学校完善立德树人长效机制，促进学生全面发展与健康成长。
教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，针对中小学生上学是否可以携带手机、老师是否可以使用手机布置作业等问题进一步作出明确规定。为贯彻落实上级文件精神，保护学生视力，确保学生在校专心学习，防止学生沉迷网络、游戏，学校规定：学生原则上不得将手机带入校园。如确有联系需要，可借用班主任、任课老师、生活老师手机或校园固定电话。个别学生因特殊情况确有将手机带入校园需求的，须经校长同意批准。
1、家长非特殊情况不要给孩子购买智能手机。如已购买，需严格限制使用时间和场合，不得长时间任由孩子自由支配手机。对于电话手表，家长应对其功能进行设置，防止学生把时间浪费在小游戏或不必要的网络社交上。
2、家长应注意营造和谐的亲子关系，关注孩子心理与情绪，防止孩子因情感缺失或家长疏于管理等原因沉迷网络或游戏。
3、家长应注意培养孩子的兴趣，帮助孩子树立正确的价值观、人生观、世界观。引导孩子正确认识自我，亲近自然，融入社会，与周围世界建立真实可感的联系。周末及节假日鼓励孩子走亲访友，走近自然，参加社会实践活动，还可以陪孩子一起去图书馆、健身房。和谐的人际关系、社会关系有助于孩子与真实的世界建立链接，避免孩子因沉溺于虚拟世界或陷入情感孤独而引发心理或精神问题。
4、家长应以身作则，科学合理使用手机，在孩子面前尽量少用或不用手机，与孩子相处时全情投入，让孩子感受到来自父母的用心陪伴与深切关注。
5、请家长理解信任学校和老师，如遇问题请及时和学校反映沟通，以免给孩子造成思维混乱，增加不必要的管理难度和问题。
充足的睡眠不仅可以增强孩子的免疫力，同时还能让孩子以饱满的精神投入学习和人际交往，对提升学习效率及和谐人际关系均有十分积极的意义。针对当前学生睡眠普遍不足的现状。学校将强化对学生睡眠管理，保证同学们有充足的睡眠时间，营造一个安静的休息环境。
1、规律的睡眠有助于孩子尽快进入睡眠状态，从而提高睡眠质量。请家长协助孩子制订规范的作息时间表，敦促孩子早睡早起，不熬夜，及时纠正坏习惯，保证充足睡眠时间。
2、走读学生家长应为孩子营造良好的睡眠环境，控制室内适宜的亮度、温度，避免噪音，同时避免让孩子带着不良情绪入睡。
3、经过一上午的学习和活动，孩子难免出现疲态。半个多小时的午休会让孩子精力充沛的投入到下午的学习，希望家长协助教育孩子，保证充足有效午休，保障下午学习状态。
4、父母以身作则。父母的言行和习惯都会影响孩子，想让孩子按时就寝，父母也要做好榜样示范。
为给学生营造良好的阅读氛围，让学生从经典中汲取营养，学校将严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》规定采购课外读物，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物（含数字出版物），禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。学校每年参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》向孩子推荐优质课外读物，同时不断丰富校内阅读资源，增加阅读时间，举办语文节、英语节等相关活动。日常管理中，学校对学生带入校园的读物进行严格管理，发现问题读物及时处理。
1、带孩子去正规的书店、图书馆购买或阅读适合孩子健康成长的书籍。不要选购和使用盗版读物，不要选购和使用与社会主义核心价值观相违背的读物资料，净化孩子的用书环境。
2、家长带头多读书、读好书，营造良好的家庭读书氛围，培养孩子爱读书、勤读书的好习惯。
3、鼓励孩子积极参加各级各类读书活动，在活动中展示风采，增强读书的乐趣，感受读书的乐趣。
针对当前学生作业布置存在的问题，学校将严格执行“五项管理”中关于作业管理的十条要求，对老师作业管理、设计、批改、辅导等环节提出明确要求，突出作业的育人功能。学校要求各年级组、教研组、备课组、班级根据学生学段、学科特点及学生实际需要和能力水平实行作业分层或布置个性化作业。老师尽量利用学生在校时间指导学生突破重难点、完成关键作业，减少家庭作业量，不给家长布置作业或要求家长批改作业，不用手机布置作业。
1、家长需提高对作业功能的认识。作业的功能不止于应试，作业更重要的功能是育人。因此，建议家长不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担。不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班，占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理负担。
2、家长需营造良好的家庭学习氛围，激发学生学习内驱力，帮助学生树立目标，鼓励学生为成就自我而主动学习，培养学习自觉性。与孩子一起制定学习计划，培养孩子按时做作业的习惯，独立做作业的能力。
3、孩子学习中需要帮助时，家长指导要注意方法，帮助学生养成勤于思考、勇于质疑的学习习惯，将消极被动学习转化为积极主动学习。
良好的体质是学生成人、成才的基础。面对当前学生在体能、视力、心理等方面存在的问题，学校将严格按照国家课程标准，开齐开足体育与健康课程，保证学生每天不少于1小时的在校体育活动时间，同时还将组织丰富多彩的大课间体育锻炼活动。学校每天上午、下午各安排一次跑操时间，定期组织学生进行体质检测，并将结果及时反馈给家长。学校每年开展校园体育文化节，鼓励学生人人参与，在活动中掌握运动技能、增强身体素质、培养协作精神和团队意识。学校将进一步重视学生合理膳食，注重营养搭配，严把食品安全关。
1、引导和鼓励孩子选择适合自己的体育运动项目，参加体育锻炼，增强体质。让孩子了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用，提高学生体育与健康素养，增强体质健康管理的意识和能力。
2、提醒孩子科学用眼。保证书房灯光、桌椅高度符合读写和身高要求，保持“一尺、一拳、一寸”的读写姿势，预防近视。
3、关注孩子身体状况。发现疾病及时就医诊治，有既往病史不能参加体育运动的，父母要及时向班主任老师说明情况，以防止意外事故的发生。
4、家长应指导学生合理膳食，不挑食、不偏食、不暴饮暴食，不吃垃圾食品或卫生没有保证的食品。
5、建议开展亲子体育锻炼活动，营造热爱运动、享受运动的家庭氛围。
各位家长：孩子是祖国的未来，民族的希望，也是千万家庭的幸福源泉。为孩子提供优质、高效的教育是我们共同的心愿。希望各位家长朋友以落实教育部“五项管理”相关规定为契机，更新教育理念，改进教育方式，提升教育效果，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人共同努力。
xx。
20xx年x月x日。
