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瑜伽让人们不仅能够锻炼身体，还能平静心灵。面对困难和挫折，我们应该如何保持积极的心态和乐观的态度？推荐以下范文给大家，希望能帮助到大家。
幼儿园亲子阅读倡议书简短篇一
亲爱的爸爸妈妈们、亲爱的小朋友们：
大家好！再过几天，就是我们的传统节日――春节了。在这个合家团聚的日子里，首先祝您和您的家人在新的一年里身体、合家幸福、万事顺意！
书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧！在这里我们提出倡议：
一、每天陪孩子阅读。您还可以送孩子几本适合他阅读的绘本作为新年礼物，相信孩子们会非常喜欢。
二、与孩子一起制作“图书”。假期里，您可以和孩子一起制作图书（可以是剪贴、绘画等），充分地调动起孩子们制作图书的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力。开学后，可以带来和小朋友们一起分享。
三、“快乐假期，我陪宝贝共阅读”。及时将您和孩子在阅读中的心得体会记录下来，可以参加我们的读书征文活动。
亲爱的家长朋友们，让阅读成为我们一生的习惯吧!让我们用自己的阅读热情来感染身边的孩子，带他们进入书海洋里，一起畅游一起成长!
幼儿园亲子阅读倡议书简短篇二
尊敬的家长:。
您好!
阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3-8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。
亲子共读是最感人、最温馨的.家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，藉由书与阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。
因此，我园特地发起亲子阅读活动倡议:请爸爸、妈妈每天抽出30分钟，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣!让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。
愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭!
你或幸运，发现宝藏，
黄金成堆，珠宝满堂;。
你我比来，仍是我富，
因有慈母，为我读书。
倡议人：
20xx年xx月xx日。
幼儿园亲子阅读倡议书简短篇三
一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有--。
因为，我有读书给我听的爸爸妈妈。
亲爱的家长朋友们，这是一个骄傲的孩子的诗，莎士比亚说:“书是全世界的营养品，”从小养成阅读的习惯，将为孩子的一生累积最宝贵的财富。父母和孩子共同参与的亲子阅读，是帮助幼儿成为自主阅读者的重要途径，在与孩子阅读的过程中还可以传递给孩子这样的信息:爸爸妈妈在和我一起读，他们很爱我。因此，让我们共同为孩子们推开一扇阅读的窗!
在此，我们向您发出倡议:。
1.请爸爸妈妈每天至少抽出15分钟的时间，与您的孩子一起进行亲子阅读，填写亲子阅读日记表，记录孩子的成长。
2.开展“我带两本书，大家看好书”班级图书漂流活动，建立班级图书馆，让孩子带书到幼儿园和小伙伴一同分享，您也可以每周从班内图书馆借阅图书一次，周五前将书还回，当然带回家的图书请您和孩子一定要爱护。
3.学期结束的时候，您和孩子能够把最喜欢的故事呈现给更多的朋友，可以是孩子讲故事、朗诵、亲子童话剧、自制图书等各种形式。
4.每学年我们会进行“书香家庭”评选，希望通过评选活动，促使您在家能给孩子创设一个良好的阅读环境，和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。
亲爱的爸爸妈妈们，爱孩子，就陪他一起阅读吧!
20xx年10月。
幼儿园亲子阅读倡议书简短篇四
爱孩子，就陪他一起阅读！
“你或许拥有无限的财富，
一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有——
我有一位读书给我听的妈妈。”
这是一个骄傲的孩子的诗，也是一曲亲子阅读的赞歌。它仿佛让我们看到这样的景象——
夜幕降临了，风儿不吹了，鸟儿飞回了家。一家家窗户的灯亮了，一个个孩子的声音响起：“妈妈，讲一个故事吧！”于是，妈妈把孩子搂在怀里，轻声地读起了一本本书。
这是书香沉醉的晚上，这是美妙的阅读时光。当我们为孩子打开书，就是把一个世界带到了他的面前，就是把一份爱意带到了他的心里，就是把一种生活方式植入到他的未来。
读书给孩子听吧，就好像和孩子手牵着手到书里去旅行，分享充满温暖语言的快乐时光；读书给孩子听，是一种简单又切实的教育，你要告诉孩子的事，书里已经帮你叙说；读书给孩子听，是另一种“喂饭之恩”，孩子会经由你的手奔向明亮的远方。
我们知道这样的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在电视机前，就是飞驰在作业本上。
我们倡议，父母每天陪孩子阅读至少十五分钟，让这十五分钟成为孩子的期待，成为亲子沟通的渠道。
我们倡议，教师不要把习题塞满孩子的童年，让亲子阅读成为孩子的享受，成为家庭生活的必需。
今天，我们在索菲思教育青青江滨园，邀约全园的年轻父母，和我们一起加入亲子阅读的队伍，用阅读彩绘孩子的童年，让读书声充盈孩子记忆的天空。 爱孩子，就陪他一起阅读！
尊敬的家长朋友们：
你们好！
阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。2—6岁是孩子阅读能力形成的关键期，抓住这个关键期加强孩子早期阅读的引导，对孩子一生的发展具有不可估量的作用。为此幼儿园向全园家长发出倡议：请家长们为了孩子在百忙中每天抽出15-30分钟，坚持下来和孩子共同阅读。为幼儿营造家庭亲子阅读环境，激发幼儿阅读的兴趣，培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，真正使他们体验读书的快乐，让快乐阅读的习惯陪伴孩子终身。
和孩子一起阅读，不仅读我们自己的书，也读孩子们的书，这是了解孩子秘密的重要途径，也是增进亲子感情的重要桥梁。亲子阅读是一种美丽的休闲，孩子的成长也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅仅是孩子。让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。
2015年
尊敬的家长：
您 好！
阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，藉由书与阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。
因此，我园特地发起亲子阅读活动倡议：请爸爸、妈妈每天抽出30分钟，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣！让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。
愿您和孩子 让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭！
你或幸运，发现宝藏，
黄金成堆，珠宝满堂；
你我比来，仍是我富，
因有慈母，为我读书。
平湖市实验幼儿园
二00八年九月二十八日
幼儿园亲子阅读倡议书简短篇五
尊敬的家长：
您好！
书是全世界的营养品，阅读是孩子最珍贵的宝藏。阅读可以培养孩子的学习兴趣，增加知识，扩展人生经验，养成独立思考、分析解决问题的能力。从小养成阅读的习惯将为孩子的一生累积最宝贵的财富。
亲子阅读，是一个让孩子感受爱的过程。当我们为孩子打开书，就是把一个世界带到了他的面前，就是把一份爱意带到了他的心里，就是把一种生活方式植入到他的未来。虽然孩子好像只是学会了朗读几个小故事，但这种小小年纪就能进行阅读的成就感，能对孩子的自我接纳和自信心的发展带来巨大收益，同时还可以发展孩子的思维能力、语言能力和交往能力，激发孩子的阅读积极性，最终让孩子像喜欢玩具一样喜欢读书。
所以在此，我们向您发出倡议：
第一、请爸爸妈妈每天至少抽出20分钟的时间与您的孩子一起进行亲子阅读，并拍摄亲子阅读照片或视频且附上一句话“喜洋洋幼儿园习惯养成之诵读活动第x天，我是xx，我坚持，我要好习惯。”发送到班级群及朋友群。
第二、坚持每天亲子读书并持之以恒，形成习惯。月末大班幼儿人人会讲一个故事，中班幼儿会进行简单故事复述，小班幼儿能看图说话。
第三、每月我们会进行“书香家庭”评选，希望通过评选活动，促使您的`家庭能给孩子创设一个良好的阅读环境，和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐和幸福。
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁。我们期望家长多陪孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好的学习兴趣，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。
从今天起，让我们大手牵小手，以实际行动来营造书香家庭的氛围，使每一位宝宝从小在书的熏陶下健康成长，形成人格健全，胸怀博大，自尊自信的优秀品格，为孩子的一辈子发展打好底色。
倡议人：
日期：
幼儿园亲子阅读倡议书简短篇六
尊敬的家长：
您好！
您可发如今电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，我们的孩子与书本的间隔越来越远？而阅读可以使孩子丰富精神世界，拓宽孩子的视野，进步孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文才能会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读才能的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读才能的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，促进孩子认知开展，打下良好学习的根底，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。
因此，我园在每周五为孩子开展借阅活动，请爸爸、妈妈抽出周六日的时间，与您的'孩子一起进展亲子阅读，一起体验阅读的乐趣！让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。
愿您和孩子在读书中快乐！在读书中成长！让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭！
亲爱的爸爸妈妈们、亲爱的小朋友们：
大家好！再过几天，就是我们的传统节日――春节了。在这个合家团聚的日子里，首先祝您和您的家人在新的一年里身体安康、合家幸福、万事顺意！
书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧！在这里我们提出建议：
一、每天陪孩子阅读。您还可以送孩子几本适宜他阅读的绘本作为新年礼物，相信孩子们会非常喜欢。
二、与孩子一起制作“图书”。假期里，您可以和孩子一起制作图书（可以是剪贴、绘画等），充分地调动起孩子们制作图书的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力。开学后，可以带来和小朋友们一起分享。
三、“快乐假期，我陪宝贝共阅读”。及时将您和孩子在阅读中的心得体会记录下来，可以参加我们的读书征文活动。
亲爱的家长朋友们，让阅读成为我们一生的习惯吧!让我们用自己的阅读热情来感染身边的孩子，带他们进入书海洋里，一起畅游一起成长!
幼儿园亲子阅读倡议书简短篇七
尊敬的家长、亲爱的小朋友们：
书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书、勤读书、乐读书，培养良好的阅读习惯，对孩子一生的发展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。为了增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读氛围，共同构建“书香家庭”“书香校园”。请您与孩子共享阅读好时光，每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读。让我们以书为媒介，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读”的书香中，收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧！
亲子阅读是要授之以渔，而不是授之以鱼，能通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯，将阅读变成孩子生活中必不可少的一部分，让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。
每日共读。
亲子共读并不需要太多时间，每天只要20——30分钟就可以，关键在于持之以恒。
每读共思。
在亲子共读中引导孩子边读边思考，使阅读成为一种积极的活动。培养观察、分析、初步推理等能力。家长要提出一些问题让孩子思考回答，加深对书中内容的理解，促使孩子主动阅读、主动思考、主动探索。
读后共联。
阅读不是读完即了的事情，成功的共读活动可以唤起阅读者丰富的联想和广泛的兴趣，如画画、表演，进行观察、实验，都是非常积极的反应。家长要抓住孩子的兴趣，进一步延伸阅读，起到事半功倍的效果。通过活动使家长感到阅读不仅是幼儿有效的学习渠道，也是拉近亲子距离，促进两代人心灵交流的最好方法之一。幼儿的阅读是在于成人陪伴学习的过程中，家长的思想理念和教育的方法是与幼儿在活动中共同成长的。
幼儿园亲子阅读倡议书简短篇八
夜幕降临了，风儿不吹了，鸟儿飞回了家。一家家窗户的灯亮了，一个个孩子的声音响起:“妈妈，讲一个故事吧!”于是，妈妈把孩子搂在怀里，轻声地读起了一本本书。
这是书香沉醉的晚上，这是美妙的阅读时光。当我们为孩子打开书，就是把一个世界带到了他的面前，就是把一份爱意带到了他的心里，就是把一种生活方式植入到他的未来。
读书给孩子听吧，就好像和孩子手牵着手到书里去旅行，分享充满温暖语言的快乐时光;读书给孩子听，是一种简单又切实的教育，你要告诉孩子的事，书里已经帮你叙说;读书给孩子听，是另一种“喂饭之恩”，孩子会经由你的手奔向明亮的远方。
我们知道这样的浪漫情景太少太少，这样的道理父母知道得太少太少。大部分孩子的夜晚，不是消磨在电视机前，就是飞驰在作业本上。
所以，我们要呼吁，我们要倡议——。
我们倡议，父母每天要陪孩子阅读至少十五分钟，让这十五分钟成为孩子的期待，成为亲子沟通的渠道。
我们倡议，教师不要把习题塞满孩子的童年，让亲子阅读成为孩子的享受，成为家庭生活的`必需。
我们倡议，全社会都要关注亲子阅读，因为这关乎孩子的心灵渴求，家庭的情感基石，民族的未来气质。
今天，我们在温暖的南方，邀约全国的年轻父母，和我们一起加入亲子阅读的队伍，用阅读彩绘孩子的童年，让读书声充盈孩子记忆的天空。
爱孩子，就陪他一起阅读!
文档为doc格式。
幼儿园亲子阅读倡议书简短篇九
尊敬的家长：
您好!
阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，藉由书与阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。
因此，我园特地发起亲子阅读活动倡议：请爸爸、妈妈于4月23日下午5:00分在本班，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣!让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛。
愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭!
你或幸运，发现宝藏，
黄金成堆，珠宝满堂;
你我比来，仍是我富，
因有慈母，为我读书。
