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调研报告经费使用说明大全(五篇)
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项目报销情况说明财务报销的调研报告篇一

20xx年度,我校有教职工20人,教学班8个,在校学生345人。其中住校生307人,非住校生38人。小学每生每年元的`标准对我校划拨义教经费,寄宿制经费120元每人每月。20xx年我校义教公用经费预算收入78300元,总支出元。学校从来没有向学生收取任何一分费用,学生的练习册由中心校代新华书店发(代收),学生的试卷资料由学校自制,作业本及学习用具由学生自行购买。

我校337名学生全部免除杂费和教科书费。贫困寄宿学生生活补助严格按教育局要求执行,认真审查对象造册上报,资金由县教育局补助标准小学每生每期的标准亲临学校,如实购买寄宿制生活用品等。

学校的财务人员严格按大湾中心学校的要求和义务教育经费的使用规定,认真对学校的经费进行预算编制,各项开支严格按照有关财务规章制进行,实行收支两条线,专款专用,对口开支,并报教育局计财股审核。

1、日常公用支出元:其中办公费元、印刷费元、电费元、邮电费元、劳务费元、门卫工资元、卫生工具元。

2、学校班费及教育教学活动费20783元、其中学校及班级文体办公用品元、六一节活动元,班费元。

项目报销情况说明财务报销的调研报告篇二

20xx年度,我校有教职工20人,教学班8个,在校学生345人。其中住校生307人,非住校生38人。小学每生每年元的标准对我校划拨义教经费,寄宿制经费120元每人每月。2012年我校义教公用经费预算收入78300元,总支出元。学校从来没有向学生收取任何一分费用,学生的练习册由中心校代新华书店发(代收),学生的试卷资料由学校自制,作业本及学习用具由学生自行购买。

我校337名学生全部免除杂费和教科书费。贫困寄宿学生生活补助严格按教育局要求执行,认真审查对象造册上报,资金由县教育局补助标准小学每生每期的标准亲临学校,如实购买寄宿制生活用品等。

学校的财务人员严格按大湾中心学校的要求和义务教育经费的使用规定,认真对学校的经费进行预算编制,各项开支严格按照有关财务规章制进行,实行收支两条线,专款专用,对口开支,并报教育局计财股审核。

1、日常公用支出元:其中办公费元、印刷费元、电费元、邮电费元、劳务费元、门卫工资元、卫生工具元。

2、学校班费及教育教学活动费20783元、其中学校及班级文体办公用品元、六一节活动元,班费元。

项目报销情况说明财务报销的调研报告篇三

接贵局《通知》后,我局立即成立了以局长xx为组长, xx为副组长,财务人员xx为组员的自查工作小组,认真学习《方案》,研究吃透文件精神,充分认识了此次自查工作的重要性和紧迫性,确保了思想上与贵局文件精神保持高度一致,确保了自查工作的落实。

本次自查工作由领导小组成员检查公用经费的预算及使用是否合理,将有关情况向分管人员汇报,分管人员在此期间要进行严格督查。认真学习了《关于党政机关厉行节约若干问题的通知》、《关于进一步做好党政机关厉行节约工作的通知》和《关于压缩20xx年因公出国(境)等经费支出的通知》等相关文件。

1、预算编制工作开展及管理情况:财务人员参加区财政局组织的预算编制工作业务培训,量入为出,认真对单位经费进行预算编制。各项开支严格按照有关财务规章制度进行进行,对各笔收入和支出作好详细的日记账,专款专用, 对口开支,实行收支两条线。公用经费开支无超预算现象,严格按照预算的规定用途使用。

2、各项支出严格按照会计制度的要求支出,各项支出严格使用有效正规票据,领导签字方可入账,无不正当 或不合规的公用支出。

3、纳入*采购的项目严格执行*采购手续,无规避*采购现象。

4、继续规范使用公用经费,从教育发展出发,将每一分钱都用在刀刃上,保证日常各项工作正常运转,没有挤占项目经费的情况。

我局的各项工作能按要求贯彻落实好,做到目标明确、责任落实。 在今后工作中,严格按照区财政资金管理条例执行。

项目报销情况说明财务报销的调研报告篇四

我校在经费使用方面从来都是遵循上级财务部门的相关制度,把钱用在刀口上。每学期年均有财务报帐员严格把关,实行与校委会相互配合、监督对经费使用按规定进行公示,严格执行“收支两条线”的管理,坚决杜绝私设“小金库”的现象发生。

具体的自查情况如下:

这个学年为了我校的“两基”攻关,学校置铁门、教室防盗门窗、办公室写字台等费用,实际支出5000元,其余经费使用则用于办公日常用费。每月每个代课教师补助250元,上级拨款200元,学校实发每月每个代课教师450元,本年度我校有代课教师四名,每学期代课教师补助支出4500元。本年度我校出现5000元的财政赤字,是用于“两基”的债务。

本年度我的经费使用主要有三方面:一是用于学校办公用费,护校开支。二是购置广播器材,电脑耗材。三是学校护校开支及维修费用。本年度我校无财政赤字,收支基本持*。

四年来凡涉及“爱德支助”和“两免一补”的学生款项,我校做到领一次补助必须登记造册,我领款时由家长签字,不会写字的要压手印,真正做到没一分钱均落到困难对象实处,无截留,无挪用现象。

1、将学校经费用于日常的常规工作奖惩,用以刺激学校教师的参教积极性的现象,违背了学校生均杂费只用于改善学生学习条件和学校的各项建设的根本宗旨。

2、除上级补助的代课教师工资外,学校有从办公经费内抽出一部分经费作为代课教师额外补助的现象,违规使用了学校的生均杂费。

3、在日常办范围内有拿学校办公经费作为学校校长、教导主任电话费开支的现象,并直到现在都还在延续这种做法。

4、因学校没有围墙,在护校费的开支方面存在有开支过高的现象。

5、在20xx年以前的经费的管理过程中存在着严重的发票不规范现象。

6、20xx春季以来的经费使用过程中存在有发票抵用现象,有些不能直接报学校开支,学校采取了多开其它发票来充抵开支的现象。

7、20xx年春季存在有将学校办公经费用于偿还学校所欠债务的现象。

此种现象)未上交入学校在基教办的学校帐务,但全部经费都用于学校的日常办公之内。

9、学校的经费使用向学校外部的公示力度不够,没有做到每月的公示,让学校之外的个人和群体对学校在经费的管理和使用上存在有很大的疑团。

10、20xx年春季学期以前有收取学生作业本的现象,20xx年春季学期有过高收取的现象,每生6元。

1、进一步规范学校的收费行为,坚决杜绝除上级规定收取的费用之外的其它的附加收费。

2、注重和加强学校财务管理人员的培训,提高学校财务管理水*。

3、杜绝将学生生均杂费用于代课教师补助现象的发生,遇到这种情况之后,应将问题逐级反映,从而得到上级部门的应允之后方可实行,不应底下列为学校内部问题来处理而违背了学校经费使用的规定。

4、严格按照上级关于经费使用的规定来管理和使用好学校的每一分钱,发票做到一票一用,坚决杜绝有发票的抵用的现象,从而有扰乱经费管理和使用的现象的发生。

5、尽快将学前班的收费纳入到学校的办公经费管理范畴,杜绝这种将费用用于学校办公而不纳入学校经费管理的行为。

6、坚决杜绝将学生生均杂费用于偿还学校债务的行为。

7、严厉杜绝收取学生作业本费、试卷费的现象。

八、整改时限

学校将随着经费管理工作的不断推进而逐步达到和消除以上这些不规范的行为。做到经费使用公*、公正,让每一分钱都用在刀口上,不会乱花国家的一分钱.时刻做到开源节流。

项目报销情况说明财务报销的调研报告篇五

1.施工合同批文(甲方提供原件)、合同原件、合同复印件各一份

2.中标通知书(原件)

4.《承包商履约保函》复印件,经基建处综合科签字确认并盖公章

6.企业法人营业执照复印件(盖公章)

7.法人授权委托书(法人签字、盖公章)、法人身份证复印件(盖公章)、被委托人身份证复印件(盖公章)

8工程预付款编制说明

9.工程款支付申报表

10.工程预付款监理审查说明

12.开据《建筑业统一发票》并粘贴、盖章、签字

13.填写《厦门大学暂付款凭单》

二、拨进度款

1建筑工程预算书(本期进度工程量清单报价表)

2.进度款编制说明

3.工程款支付申报表

4.工程进度款监理审查说明

6.开据《建筑业统一发票》并粘贴、盖章、签字

7.填写《厦门大学暂付款凭单》

8.工程款拨至85%,需提交工程竣工验收报告

三、办理工程竣工结算款(工程结算款×95%)

1.厦门大学审计处《审计意见书》、《工程竣工结算的审计报告》、《工程造价咨询报告》(包含工程结算审核定表、造价工程结算书)

2.施工单位收款对账单,盖财务专用章

3.厦门市建设工程竣工验收报告

4.工程竣工结算款编制说明

5.工程结算款支付申报表

6.工程结算款监理审查说明

8.开据《建筑业统一发票》(包含保修金),粘贴、盖章、签字

9.填写《厦门大学经费报销单》

四、退保修金(工程结算款×5%)

1.《厦门大学基建工程一年期保修回访意见书》

2.《厦门大学基建工程保修验收单》

4.返还保修金的情况说明

5.填写《领款收据》

五、国库资金直接支付项目

1.财务办理手续及所需资料同上

3.工程拨款资料应全部复印三份(基建处造价组一份、基建财务二份)

六.代建工程项目

1. 财务办理手续及所需资料同校内自筹资金工程

2. 工程拨款资料应全部复印三份(基建处造价组一份、基建财务二份)

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