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配乐诗朗诵比赛方案 朗诵比赛策划书(4篇)
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配乐诗朗诵比赛方案 朗诵比赛策划书(4篇)

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配乐诗朗诵比赛方案 朗诵比赛策划书(4篇)
    小编:Melissa职业规划

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诗文配乐朗诵比赛策划书配乐诗朗诵策划案篇一

以建设书香班级主题,以诗歌朗诵演讲会的形式进行班级特色建设。活跃班级气氛,为加强同学们的文化气氛,响应学校、文学院的活动要求,提高自身文化素养,培养读书的兴趣和爱好。

读书破万卷,下笔如有神!书籍是我们不可或缺的精神食粮。让课外书为我们打开一扇扇窗,开启一道道门,让我们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富我们的知识,开阔我们的视野,活跃我们的思维,陶冶我们的情操,使我们体验:我读书,我幸福!

1、激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、通过活动,提高学生的阅读与写作的能力,提高欣赏的水平。

3、让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦。

4、通过活动锻炼自身的演讲和面对观众的素质,做到广电人不怯场,提高临场应变能力等等。

襄樊学院文学院广播电视新闻学1011班

班委及活动组织者

全体广电1011班同学

1、各寝室要求有人员参加此项活动。

2、选手要有良好向上的思想,热爱书籍,热爱班级,热爱学校,热爱国家。

3、选手要遵守比赛安排和比赛规则。

4、选手要自己下好比赛背景音乐和背景动画。

5、要求有原创诗歌、演讲稿朗诵,内容积极,反映当代大学生正面的`内容均可。

6、要求入党积极分子踊跃参加活动

报名时间:20xx年3月15日

报名地点:班级双推委员处

活动时间地点:20xx年3月22日晚自习、8#c407

1、安排活动场地,安排活动时间地点。

2、做好活动前期宣传工作,以海报、通知等形式进行活动活动的宣传工作,宣传是工作良好的辅助。

3、报名工作,以活动通知的下发,通知的下发为每班级、专业一份报名通知和报名表格下发活动报名通知,尽可能的做到全班师生人尽皆知,最大化的进行报名参与;确定报名时间,报名地点,以便更好的做好报名工作。(报名时间及地点见报名通知)

4、做好人力、物力资源的分配。

5、活动时请工作人员拍照以作活动证明及纪念。

6、活动前开部门会议,进行工作分工。

1、本活动计划于20xx年3月21日晚8#c407,18:30进行,及相关活动。

2、活动前做好活动事项和责任划分。

3、活动前请工作人员布置好活动用桌等。

4、活动前半小时工作人员进入活动场地,商讨活动进程和注意事项,并布置活动场地。

5、活动前5分钟选手进入活动场地进行准备,并签到。

6、工作人员安排选手入座准备比赛。

7、活动前10分钟评委嘉宾进入活动场地做好准备工作。

8、主持人宣布比赛开始,并介绍到场评委及嘉宾。

9、主持人至开幕词,并请大家保持比赛场地秩序。并宣布活动规则。

10、活动开始,个工作人员做好本职工作。

选手在比赛中对比赛的掌控能力和现场发挥;

12、比赛结束由嘉宾做活动总结和比赛意义。

13、工作人员安全引导比赛人员,嘉宾有序离开比赛场上。

14、工作人员打扫比赛场地,并恢复比赛场地。

比赛场地的调配利用;

摄像师一名;

比赛必备用品(如:笔、纸)

比赛所用背景等。

活动过程中的纸和笔;

宣传海报;

通知海报;

活动报名通知和报名表;

1、选手未到场以及选手迟到应急处理办法;

2、比赛时比赛场地混乱;

3、比赛设备故障等;

4、比赛现场掌控;

5、比赛主持人嘉宾介绍;

在活动结束后负责人以书面的形式作总结。

广播电视新闻学1011班班委20xx年3月15日

诗文配乐朗诵比赛策划书配乐诗朗诵策划案篇二

“厚德博学,唯实求新”、“以德为行 以学为上”都在告诉广师的学子们应当不断地进行学习,培养自己良好的道德品质和丰富自己的才学。为了响应学校的号召,丰富学生专业知识,提高核心竞争力,弘扬古典诗词文化,同时为学院即将举行第四届专业基础知识竞赛做准备。我院决定在中文专业学生中开展“诵千古美文,弘华夏德学”古诗文朗诵比赛。本次比赛分初赛和决赛,初赛由每个班自行组织,推举出一名或一组选手参与决赛。

我们12中师(1)班全体同学满怀热忱,希望可以承办本届古诗文朗诵大赛。我们必能协助院学习部、宣传部圆满完成本届古诗文朗诵大赛的后勤准备工作,以热情、认真、细心、负责的态度来处理本次大赛的任何事宜,让每一位选手放心参赛,以最佳状态出色发挥。我们班的全体同学必定各尽所能,出色地完成任务,让大家欣赏到一场高水平的古诗文朗诵大赛,也借此机会发挥本班优势,向大家交上一份满意的答卷。

1、经验优势 成功的活动需要丰富的经验来指导。在过去的两年里,我们班的同学在院里以及学校其他各部门组织里都有担任部长等要职,如:院学习部部长、秘书部部长,校公关协会会长、演艺部部长,校乒乓球协会宣传部部长等,积累了成功组织大型活动的'丰富经验并从中锻炼了较强的组织策划能力。比如学习部组织的新生杯辩论赛、知识竞赛等学院活动。此外,我们班在xx年成功地承办了文学院院运会的后勤工作,xx年成功地承办了文学院的团代会。在这两次的承办活动中,我们班的同学充分发扬了团结互助、认真负责的精神,把每一项工作都做得有条不紊。在此期间所积累的宝贵的实战经验,为我们这次承办古诗文朗诵大赛打下了坚实的基础,也为我们注入了强大的信心。

2、团结优势 我们班是一个团结、友爱、互助的班级,同学们更是将班集体的事当作是自己的事,不辞辛劳,认真负责,秉持着耐心、细心、用心的原则,争取将工作做得出色完美,为班集体争光,为学院争光。如在xx年的文学院趣味运动会中,我们班的同学凭借着大家的努力拼搏与团结奋进,取得了“文学院趣味运动会”的团体定向越野第五名,趣味运动第三名,团体第二名,同时也取得了院运会最佳组织奖。在xx年的班级评比中,我们获得了文学院班级评比一等奖;在校的评比中,我们更是获得校的一等奖。

3、承办实力 古诗文朗诵大赛需要各方面有机配合,每一个部门扮演着重要的角色。我们班有多名同学具备组织大型活动的经验和能力,熟悉比赛流程以及各个方面的细节。如:刘喜冰同学曾是院礼仪队队长,多次带领礼仪队参加各类活动,有着丰富的礼仪工作经验,杨启晔、张艳嫦同学也曾是院礼仪队的成员,多次参加过礼仪队的各类活动,决赛当晚可以更好的协助院礼仪队圆满完成礼仪接待工作。为了避免前年首届诗文朗诵比赛中主持人出现的对学院专业情况不熟悉的问题,我们联系了08中师(2)班陈文轩同学、08中师(5)班强丽雯同学以及08中师(6)班包佳琪同学,邀请他们出席比赛司仪。在版头、选手风采展等制作方面,我们班同学熟悉电子杂志及flash动画设计,我们班的班刊就是采用电子杂志的方式出版,因此能够更好的协助网络部进行工作。

4、创新优势

(1)为确保这次比赛的质量,我们已邀请刘琼竹老师为选手们进行比赛前的培训。此外,选手有需要的情况下,可以帮助选手化妆。

(2)在宣传工作方面,我们与以往不同,不仅重视活动前期的宣传工作,如:宣传海报、宣传展板、写在每个课室的黑板上、在每个宿舍楼放置宣传画以及在一、二教挂电子海报等,同时也重视活动后期的宣传工作,如:请广师视频来录制比赛全过程和请校报同学(我们班的李桂芬、李燕霞同学在校报分别任文艺部部长和秘书部部长)跟踪报道,扩大此项活动的影响力,同时为以后的师弟师妹承办活动提供更为直观的参考。

诗文配乐朗诵比赛策划书配乐诗朗诵策划案篇三

为进一步活跃校园文化气氛,丰富同学的课余生活,给同学们一个展示自己的舞台,营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的的情操,锻炼同学们的口才、能力,促进同学们的友谊,以及加强大家之间的交流,激发同学们对“诗意的青春”的兴趣,特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。

诗意的青春

艺术设计系所有学生

20xx年xx月xx9:20,地点设计楼412

注:无特殊原因活动时间不变

艺术设计系宣传部

艺术设计系学生分会,及各班宣传委员

(1)可询问电话:xxx xxxxxxxxxxx

(2)可到各班宣传委员处报名

(1)可朗诵自己写的诗歌,也可朗诵名诗,朗诵时可自行配乐。

(2)可以个人参加,也可以组成团队参加(参加人数不限)

(1)诗歌朗诵语言不限

(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题,主题鲜明突出,形式新颖,内容积极向上。

参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律,否则取消比赛资格

(一)总分100分

(1)参赛者仪表,气质,总体印象;15分

(2)情感丰富、有感染力;30分

脱稿朗诵;5分

吐字清晰、普通话标准;25分

语速适中、朗诵流利连贯;20分

原创诗歌;5分

奖项设置:

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

(可获荣誉证书及其它奖品)

注:原创作品在参赛中获奖,可将其刊登在系报上并给予素拓分

评委

评委必须公正严明,做到公平公正

严格掌握评判标准,以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。

在评选活动结束后,评委不得修改选手的成绩。

(二)参赛者

参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定,不得有反对的言行。

参赛者必须遵守比赛规则

参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞,可在大赛结局后,向主办部门提出申请,请求解决。

参赛选手拿好自己的号码牌,听主持人安排依次上台朗诵

关于竞赛流程

评委及嘉宾入场

主持人致词宣布竞赛开始

主持人介绍评委,及到场嘉宾

主持人宣布比赛规则,包括评分标准

参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍)

统计结果,主持人宣布比赛结果

主持人请嘉宾给获奖选手颁奖,宣布比赛结束

将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上,由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛

1.宣传海报宣传部

2.活动策划宣传部

3.报道拍照记者站

4.评委系部老师

5.主持人

6.计算分数5人(2人笔算、 2人计算机、1人登记大一各班的宣传委员)

资料打印费:10元

矿泉水:15元

纸笔费:10元

奖品费:150元合计185元

宣传和通知传达务必到位

工作人员要在活动之前把一切工作做好

参赛者准时出席

工作人员需佩戴工作证

诗文配乐朗诵比赛策划书配乐诗朗诵策划案篇四

端午节古诗文朗诵比赛活动方案策划范本:

夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

活动日期:端午节,也就是农历五月初五。

活动地点:保利外滩花园项目部

一、活动内容:围绕"我们的节日·端午节"为主要内容的古诗文朗诵比赛活动。

二、活动主题:传承文化、热爱祖国、讴歌生活、赞美和谐、拥抱亲情。

三、活动时间:2017年6月23日上午

四、活动地点:保利外滩花园项目部

五、参赛对象:全体工作人员

六、评奖办法

1、奖项设立

集体奖4个。一等奖1个(奖励 啤酒一箱),二等奖1个(奖励),三等奖1个(奖励),优秀1个(奖励)。

个人奖  个。一等奖 个,二等奖 个,三等奖 个(物质奖励)。

2、评委组成及评分办法

)评委由谢鸿柱、谢禄忠、李绍忠3人组成。

)评分方法

①采用100分制评分。

②评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后,求取平均分平均分精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

3、评分项目及标准

4、进出场(10分):进出场队形整齐,安静有序,能使用礼貌用语。

5、精神面貌(10分):参赛人员服装统一整洁,仪表大方,举止得体,精神饱满。

6、朗诵技巧(60分):普通话标准,吐字清楚,语速恰当,声音洪亮;作品感情理解准确,表达自然流畅;节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力;表情与动作的运用恰当。

7、脱稿 (10分):熟习朗诵内容,能脱稿朗诵。

8、观众效应(10分)

七、工作人员安排

领导组:黄兴永(组长)、王维义、赵海山、白和德

评委组:黄兴永(组长)、铁自红、魏有福、任长存、杨元宏、祁小梅、潘红霞、王福香。

秘书组:赵吉成(组长)、郎秀娟、范青莲、李业元、李仁、杨淑兰。

场地组:奎宏林(组长)、霍永明、甘存孝。(布置主席台,划分学生场地。)

安全保卫组:赵玉杰(组长)、李永德。(组织安排各校学生就坐,负责安全保护工作。)

后勤组:杨更龙(组长)、霍金杰。

摄  影:陈玉俊

学生管理:各校安排人员

八、活动要求

1、各校按要求加紧排练,保证朗诵节目的质量。

2、凡要背景音乐应提前告知中心学校,参赛学生服装统一。

3、参加比赛时,各校要安排专人负责学生路上及场地的安全。到达活动地点按指定位置就坐,组织好学生的赛场纪律,确保比赛顺利进行。

4、准时上交参赛名单、内容,迟交按弃权处理。

保利外滩花园项目部

年6月23日

附:

1、场地划分示意图

2、列席活动领导名单

3、活动议程

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