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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
特殊人才专家举荐理由填特殊人才引进表篇一
作为xxx大学信息技术科学学院电子科学与微电子系的一名老师，我很高兴推荐xxx同学参加贵所的直博生推免选拔。
我的推荐将按照以下三个方面展开：
xxxx年秋季我曾教授该同学xxxx的相关课程，xxxx年春季开学以来，我教授该同学微电子学专业核心课程半导体器件物理。
该同学在学习期间表现突出，上课听讲非常认真，课后作业完成质量很高，说明该同学勤于并善于思考，课下认真复习并阅读了不少与课程相关的资料。
通过与该同学的接触，我对他的求学精神，研究能力，知识储备都有着较清楚的了解。
因此当该同学向我提出撰写推荐信的请求后，我秉着认真负责的态度向贵校提出了推荐。
通过与该同学的接触与交流，我认为该申请人品行优良，性格谦逊，尊敬师长，办事牢靠。
与同学团结互进，乐于助人，与老师相处融洽。
该生在思想上要求上进，活跃积极，勤于自省；在行动上知行合一，严于律己，宽以待人。
总体而言该学生思想品德良好，具有较高的道德修养境界。
该生有复合交叉学科学术背景，治学严谨，思维开阔，善于利用自身跨学科专业知识优势分析问题，为科研问题带来新鲜的活力与多元的视角，这一点是其他本科专业学生很难拥有的。
通过与该学生课下的交流以及课后作业的完成情况，我认为该生的微电子学基础扎实，专业知识体系清晰，有较为突出的知识整合归纳能力。
学术水平在本科同专业同学中处于前列，具备科研人才所需要的数理基础、微电子学基础和实践操作能力。
通过平时与他的交流，我认为他拥有工科类专业学生罕见的经济学素养和分析思维方式，与其他我推荐的同学相比，该同学的复合型学术背景是他的一大特色。
考虑到他所申请的物理电子学专业，我认为他的科研能力将得到很好的发挥，有很突出的科研创新潜力，我坚信贵校能提供一个更大的平台让该生向着纳米器件专业型人才的方向不断前进。
推荐人签名：
日期：
特殊人才专家举荐理由填特殊人才引进表篇二
本人应xx大学xx学院xx级专业xx同学请求，推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学习。
该生于xx年xx月进入xx大学xx学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其及课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
特殊人才专家举荐理由填特殊人才引进表篇三
一、该同志热心于教育、科学事业，热爱祖国，关注社会发展，具备优良的思想品德，团结友善，学习勤奋，工作认真，具有良好的道德修养和良好的组织协调能力和合作精神。该同志积极投身于科学研究，态度严谨，致力于创新的科学态度。
二、该同志英语过六级，能熟练使用英语阅读和交流，在读期间曾大量阅读英文论著。该同志本科出身于。。。专业，硕士研究生学习期间攻读。。。专业，博士研究生学习。。。专业，知识广泛，基础更开阔，在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识。参加了部分国家级科研项目工作，使之具有较强的科研技能。
鉴于该同学有较强的理论基础知识，且对金融学专业有强烈的兴趣。特推荐该生报考贵校博士研究生。
三、该同志已经通过英语六级，口语能力较强，具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献。
该同志积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，具备了较好的基础理论知识和专业知识。参加了部分国家级科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，表现较强的科研技能。
该同志在硕士、博士阶段学习优秀，具备了较为完善的知识结构和理论水平，参加了国家社科基金项目《我国城乡一体化机制的构建》的研究、参编了两部著作，有四篇论文发表，其中三篇发表在cssci类刊物上。
鉴于该同学具有较大的发展潜力和培养前途，对于金融学具有极大的兴趣，且本人有进一步研究巨灾保险证券化的强烈要求，特推荐该生报考贵校博士研究生。
特殊人才专家举荐理由填特殊人才引进表篇四
我讲授过xx同学的本科课程：xxx、xxx、xxx，对他的情况较为了解。
xx同学尊敬师长，团结同学，为人诚实，待人热情，乐于助人，思想积极向上;基础知识很扎实，精通专业课程知识，成绩在专业里名列前茅。遇到学习上的问题能够独立思考，有自己独特的见解，这可从他平时提交的作业和报告之中体现出来。
此外，他动手能力较强，在我所讲授的地球形状与外部重力场和gps原理两门课程当中，都按时完成了布置的编程作业，并且取得优秀的成绩；在我所指导的控制测量实习中，他担任小组组长，和组员配合按时完成了实习任务，也取得优秀的成绩。
鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途，且本人有进一步深造的强烈要求，我愿意推荐该学生到贵校攻读硕士研究生。
推荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
特殊人才专家举荐理由填特殊人才引进表篇五
本人应xx同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任xx助研，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
该生xx立场坚定，拥护中国xxx的领导，认真学习马列主义，xxx思想、xxx理论，积极实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，注重提高xxx理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。
该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，具备较强独立思考能力。另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。
经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的.专业基础，业务熟练。目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的xx和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。
该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱xx专业，对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。
特殊人才专家举荐理由填特殊人才引进表篇六
作为申请人的指导老师，我郑重推荐xxx申请国家自然科学基金“xxxxxxxxxxxxxxxxxxx”。
xxx数学基础坚实，动手能力强。在大学本科阶段，他多次参加全国大学生数学建模竞赛、美国数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛，并取得了国家二等奖，国际二等奖的好成绩。在研究生阶段，多次被评为研究生标兵，并获得了2019年xxxxxx大学研究生“学术十杰”等称号。
xxx的博士学位论文专注于xxx基本问题及其在xxxxx中的应用研究，此次申请的课题正是其博士学位论文的主体工作内容。前期的一些研究成果已经被国际权威期刊和会议录用，得到了国际同行的认可。并应澳大利亚universityofxxxxx的xxxxx教授的邀请撰写xxxx的专著章节，这也从一个侧面体现了其研究的重要性。
我单位从事xxxx的相关研究已有10余年，所完成的国家自然科学基金重点项目被评为优秀，有关成果已被国内外相关研究人员认可和引用。我单位还聘请了xxx教授等该领域国际著名专家为兼职教授，并与xxx教授等国际同行建立了长久稳定的合作关系，为课题的顺利开展提供了广泛的国际交流平台。
在已有工作的基础上，依靠我单位现有的工作条件，作为申请人的导师及所在单位的负责人，我保证该课题在人力、物力和工作时间上的顺利实施。
xxx现为我单位教师，在职博士，他工作学习勤奋刻苦，具有很强事业心，已表现出良好的素质和发展潜力。该课题立意新颖、研究目标明确、研究方案切实可行、具有广阔的前景，希望基金委给予大力支持。
推荐人：
20xx年xx月xx日
特殊人才专家举荐理由填特殊人才引进表篇七
上面签名的同学正在申请免试攻读我校研究生，需要您为他提供推荐信。您公正而详尽的推荐意见将对我校选拔免试生大有帮助。首先请您在此页（a4纸）背面（或另附a4幅附页）参照以下问题进行说明：1、您通过什么方式、对申请人有多长时间的了解？2、您对其思想品德、道德修养的评价；3、请详细说明您所了解的申请人治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、科研能力、工作成果、创新潜力等，与其他同学相比，他有什么特点、长处与弱点。如能将申请人与您所熟悉的我校某位同学、或您同时推荐的其他同学进行比较，将是特别有益的。如果只是泛泛而论，缺乏有说服力的论据，可能会影响推荐的效力。
后密封，在封口骑缝处签字后交给申请人。推荐信将随他/她的其他申请材料一同于9月21日之前寄（或送）达我校。
尊敬的北京大学信息科学技术学院领导及各位教授：
你们好！
截止到第七学期，***同学在***信息科学与工程学院09级集成电路设计与集成系统专业的学习成绩排名为第三名（***信息科学与工程学院09级集成电路设计与集成系统专业的在册人数为66人），其成绩平均绩点为，综合排名为第五，获得学校内部推荐免试研究生的资格。 ***同学在政治上积极要求进步，已成为中国xxx预备党员。该同学突出的优点是聪明好学、吃苦耐劳、敢于付出又具有团队精神，很适合治学。望各位老师给其继续深造的机会。
