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2025年父母的心阅读题答案(实用9篇)
  • 时间:2024-01-13 05:33:47
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2025年父母的心阅读题答案(实用9篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-13 05:33:47
2025年父母的心阅读题答案(实用9篇)
    小编:小鱼爱吃yu-

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父母的心阅读题答案篇一

教学目标:

能由一波三折的故事及与中国台湾影片《妈妈再爱我一次》的比较中去体会父母对子女浓浓的爱,能发出身边的爱的故事。

课前学习:

欣赏影片《妈妈,再爱我一次》,思考:妈妈送走儿子是不是她不爱儿子了?

课堂学习:

一。整体感知课文内容。

1.导入:标题是文章的眼睛,我们来研究一下这篇文章的标题:父母的心,怎么解释?

2.创设情境:请你大声朗读文章,并且结合文章内容对题目作出补充:

[学生读课文,整理自身观点,全班交流]。

3.归纳:父母的心是一片爱子之心。

二。体会父母对子女浓浓的爱。

1.组织学生交流课前学习内容。

过渡:在课前我们看了《妈妈再爱我一次》的影片片断,影片非常感人,但与文章不同的是,妈妈送走了小强,课前老师布置了思考题:妈妈送走小强,是不是代表她不爱儿子了,谈谈你的看法。现在请你将自己的思考亮出来。

[学生将课前思考的结果在全班进行交流]。

归纳:妈妈送走小强也是出于对小强的爱。

2.组织辩论:

过渡:

老师就有疑惑了,要请大家为老师解疑:送走是爱还是不送是爱?请发表你的见解。

[学生小组讨论,老师出示要求]。

归纳:送与不送都是爱。

总结评价:

爱是人类最伟大的一种情感,爸爸妈妈几次将孩子送走又要回,小强的妈妈忍痛送走小强,无一不体现出爱的伟大,古往今来,许多诗人、作家赞美爱、歌颂爱,今天在课堂中我们感受到了浓浓的爱,我想请大家结合自己的体会将你感受到的爱表达出来:

投影:口头小创作:爱是……。

三。拓展:发掘生活中的真爱。

1.过渡:“可怜天下父母心”不管是父亲还是母亲,绝大多数对自己的子女充满着爱,而且这种爱是无私的、真挚的、深沉的,在学完这篇文章后,请你与大家分享你身边的爱的故事,让我们一起来感受身边的爱。

2.拓展:爱是相互的,在我们享受父母关爱的同时,你有没有想过如何回报父母呢,比如为他们做一些事情,对他们说一些话……,请你来谈谈。

课后学习:

将生活中的爱的故事形成文字,做在周记本上。

板书设计:

爱是……。

送走小强也是对小强的爱不送。

父母的心阅读题答案篇二

“实在太难为情了。”两口子只说了这么一句就又哭了。问了几次,那男的才哭着说:“本来是不应该这么随便说话的。昨晚上我们两口子本来是商量好,说得一妥百妥,决不留恋孩子啦,可是,正因为她太小,所以总担心她是不是会这样那样啦,结果是我们两口子一夜没睡。把那么个无知的孩子给人家,连我自己都觉得这当爹的太冷酷无情。您给的钱我们如数奉还,请把女儿还给我们吧。与其舍掉一个孩子,还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好。”

财主夫人听了这番话,不由得也跟着悲伤起来,她含着眼泪说:“是我不对,老实说,我虽然没有孩子,但你们当爹妈的心我完全理解,而且也羡慕你们。孩子还给你们,钱呢,就算做你们教给我懂得父母之心的酬谢吧。”

1.选文两次写到夫妇的哭,在文中起何作用?(3分)。

2.请找出这对夫妇决定要回自己的孩子的最主要的理由。(3分)。

3.分析第一段夫妇有矛盾心理的原因。(3分)。

4.财主夫人为什么羡慕他们?(3分)。

5.财主夫人的转变说明了什么道理?(3分)。

1.说明他们极度悲伤。

2.文中“父亲”最后一句话。

3.舍不得孩子。

4.拥有的亲情和天伦之乐。

5.亲情能感动任何人。

父母的心阅读题答案篇三

1、学习本文采用一波三折,跌宕起伏的笔法,把故事写得波澜起伏,曲折动人。

2、理解小说表现的深刻主题,即天下父母对自己子女的一颗崇高的爱心。

[重点难点]。

1、重点:情节的曲折性。

2、难点:作品流露出的淡淡的哀怨。

[教学时数]一教时。

一、导入。

1、作者简介。

川端康成,日本现、当代小说家。出生在大阪。主要作品有《伊豆的舞女》、《雪国》、《古都》等。1968年获诺贝尔文学奖。已有多部作品在中国翻译出版。

2、导语。

“母亲的心是儿女的天堂”。(柯罗里)“母亲的心是儿女的教室。”(比彻)……引入《父母的心》一文。

二、阅读课文,整体感知。

理清文章思路,学生讨论、交流。

这篇小说共有17段,按照小说情节发展的基本规律,可以分为五个部分。

第一部分(1—2),破题。写穷富两家同在一艘轮船上,形成鲜明的对照,交代了故事发生的背景和人物关系。

第二部分(3—6),故事的开端。写高贵的妇女想领养穷人的一个孩子。

第三部分(7—12),故事的发展。写穷男人和他的妻子三次换送子女给富太太的经过。

第四部分(13—16),高潮部分。上面三次送子换子已为矛盾冲突蓄足了势,这最后一次是要索回女儿,人物的矛盾冲突已发展到了顶点。

第五部分(17),小说的结局。一家六口终于团聚了。

三、探究。

学生讨论交流,明确:

不能。因为父母总是这自己的孩子着想的,他们希望自己的孩子能过上好日子。当有人开出优越的条件时,贫穷父母是不能不为自己的孩子着想的。如果一开始就加以拒绝,就显得不真实,不自然,也不能充分表达父母爱子之心。现在这样写的好处是:符合生活的真实;能把贫穷父母曲折复杂的内心活动表现出来;惟其如此,才能使作品产生艺术感染力,打动读者的心。

四、语言训练。

仔细体味课文中所写的“当爹妈的心”,根据下面提供的情境,用一两句话写出“那位父亲”和他的妻子的心理。

1、财主夫人要求送一个孩子给她时?2、送走长子时?

3、用次子换回长子时?4、用女儿换回次子时?

5、要回女儿时?

五、积累。

收集反映父母爱子女的故事、谚语、格言、民谣、诗歌等,学生互相交流。

六、小结。

1、中心意思。

本文通过对穷夫妻最终拒绝优越的条件,不愿把自己任何一个孩子给富人的故事,表现了天下父母对自己子女的一颗崇高的爱心。

2、写作特点。

一波三折,跌宕起伏的故事情节。

浓浓的爱心中隐含着淡淡的哀怨。

七、布置作业。

父母的心阅读题答案篇四

当轮船驶出濑户内海,航行于广阔的海面的时候,在甲板上的人群中,有一位风度极佳、引人注目、年纪四十岁左右的贵妇人。女佣和打杂儿的片刻不离左右。与此成对照的是,有一位四十岁上下的男人,他衣衫褴褛,那副寒酸相在人群中也十分显眼。他带着三个孩子,最大男孩有七八岁。孩子们长相都很聪明可爱,但是身上的衣服却相当破旧。

那位高贵的夫人很早就注意到了这位贫穷的父亲和他的孩子们。她唤过一名女佣,低声吩咐了一番后,女佣便来到那位父亲的跟前说:“孩子这么多,真有福气啊!”

“谢谢。他们下边还有一个吃奶的孩子呢。像我们这样的穷人,因为有孩子日子就更苦。说起来怪难为情的,我们已经没有能力扶养这四个孩子了。话虽这么说,但是决不会把他们扔了。为了孩子们,我一家六口正要去北海道找活儿干呢。”

“方才你说的如果确实是实际情况,我就想跟你说说相求的事了。我的东家是函馆的财主,在一家大公司当总经理,日子过得很富足。但是只有一件事不如人意:年过四十还没有孩子。我家太太方才叫我来跟你说说,能不能送一个孩子给她。到了她家的孩子,不仅能够过好日子,而且可以继承财主的家业。另外,我家太太还要赠送你们一百元,作为酬谢。”

“这可得谢谢啦……”那位父亲嘴上虽然这么说,但脸上的表情却十分犹豫。最后,他告诉女佣,这事得和孩子的妈妈商量之后才能决定。

那天傍晚,当轮船航行在相模滩的海面上的时候,那男人和他的妻子一起,带着他们的长子来到那位妇人的舱房。他们说:“那就请您把这个小家伙收下吧!”

结果自然是按口头约定,对方付了一百元钱。该是父母和儿子分手的时候了,这对父母眼含热泪,难割难舍地走出了舱房。

但是到了第二天早晨,船在绕着房总半岛转的时候,不知什么缘故,那位父亲牵着五岁的二儿子的手,无精打采地走进那位财主夫人的舱房。他说:“昨晚上仔细地想了又想,大儿子嘛,不论怎么穷吧,也是我们家的接班人哪。况且,把老大给别人按次序也不对,如果可能,我们想用老二换下老大。”

“当然行!”财主夫人高高兴兴地同意了。

可是,当天傍晚,孩子母亲又带着三岁的女儿来了,她很不好意思地说:“简直没法跟您说,今天早晨给你送来的二儿子,从眉眼长相到说话的嗓门,都和我那去世的婆婆一模一样。我就实话跟您说吧,我这心里呀,就像把婆婆扔了一样不好受,再说也对不起我们当家的。况且,他已经五岁了,我觉得他一定会永远地记着我们,想到这儿觉得他可怜得不得了。能不能答应我们这个女孩子把他换下来?”

财主夫人一听是女孩,有些不高兴,但是看见那位妈妈失魂落魄的样子,除了答应也没别的办法了。

事情到这儿还没完,第二天上午,船快要到北海道了,这回是两口子一齐来到财主夫人的舱房。他们一见财主夫人什么也说不出来,竟然痛哭失声。

“怎么啦?”财主夫人赶忙问道。

“实在是太难为情了。”两口子只说了这么一句就又哭了。问了几次,那男的才哭着说:“本来是不应该这么随便说话的。昨晚上我们两口子本来是商量好,说得一妥百妥,决不留恋孩子啦,可是,正因为她太小,所以总担心她是不是会这样那样啦,结果是我们两口子一夜没睡。把那么个无知的孩子给人家,连我自己都觉得这当爹的太冷酷无情。您给的钱我们如数奉还,请把女儿还给我们吧。与其舍掉一个孩子,还不如爹妈儿女一起六口饿死在一起好。”

财主夫人听了这番话,不由得也跟着悲伤起来,她含着眼泪说:“是我不对,老实说,我虽然没有孩子,但你们当爹妈的心我完全理解,而且也羡慕你们。孩子还给你们,钱呢,就算做你们教给我懂得父母之心的酬谢吧。”

那一家六口终于又团聚了。

18.本文叙写了一个怎样的故事,请简要概括。(3分)。

答:

19.本文第一段在全文中的作用是什么?(3分)。

答:

20.谈谈你对文中贵妇人的认识。(3分)。

答:

21.本文在情节安排上跌宕起伏,这样写有何作用?(3分)。

答:

22.阅读本文后,你有什么人生感悟?(3分)。

答:

18.(3分)一对穷夫妻拒绝优越的条件,终不愿意把自己的任何一个孩子送给富有人家。(意思对即可)。

19.(3分)交代故事发生的背景和人物之间的关系,为情节的展开张本。(意思对即可)。

20.(3分)通情达理,能设身处地为别人着想,有爱心。(言之成理即可)。

21.(3分)吸引读者,使人物形象更加鲜明,突出文章主旨。(意思对即可)。

22.(3分)言之成理即可。

父母的心阅读题答案篇五

真正的爱是忘我的,为他人着想,是相濡以沫。我们要学会读懂父母之间平凡而伟大的爱。小编整理了《父母的私房钱》阅读答案,希望能帮助到您。

张达明。

他是家里惟一的孩子,从懂事起,就经常见父母为小事不断地吵架,他烦透了。参加工作后,他庆幸终于逃离了那个让人烦心的家。

去年冬天,母亲给他打电话,说父亲病了。他赶到医院时,看到父亲身上插着几根塑料管子,样子很痛苦。父亲看见他,只是惨然地笑,母亲却一个劲儿地流眼泪。他把母亲叫到僻静处,问父亲得的什么病,母亲哭着说是胃癌,已到了晚期。那一刻,他觉得天旋地转,猛然就对母亲喊出一句话:“还不是你吗?总是和我爸吵架,这下可好,我爸被气病了,看你还和谁去吵。”

母亲吃惊地望着他,嘴巴蠕动了几下,什么也没说,只任凭眼泪恣意流淌。

他气急败坏地跑到父亲病床前,父亲一把抓住他的手说:“你妈不容易,我得了这要命的病,把家里的积蓄都花光了。她为了能给我挣点医疗费,白天趁我睡觉时,就去给人家做钟点工,等人家下了班,她又来照顾我。一个多月了,她从没脱衣服睡过觉,就趴在我床前迷瞪一会,真是苦了她了。”

父亲眼里充满了对母亲的无限愧疚,父亲的话,让他突然意识到,自己真不应该那样说母亲,母亲心里不知有多难受!

父亲的病情在不断恶化,家境已困窘到了极点,再也支付不起巨额的医疗费了。父亲知道家里的困境,说什么也不治了。母亲安慰父亲:“钱的事你别操心,只管安心养好病,我还攒着一大笔私房钱呢,这下可派上用场了。”

父亲凄惨地对母亲说:“别胡说了,你哪来的私房钱,你这是在安慰我呢。”

他一想也是的,母亲一直没工作。前几年,全家就靠父亲挣那点工资生活,还不够家里的日常开销呢,母亲不可能有什么私房钱的。

但为了能治好父亲的病,他也跟着母亲对父亲撒谎:“我妈不但有私房钱,而且还不少呢,我亲眼看见的。”父亲苦笑了一下,再也不说话了。

那天中午,母亲递给他一个存折,说:“去银行取了吧,给你爸交医疗费。”

他接过存折一看,竟将近三万元!他愣住了,原本以为母亲只是随便说说骗父亲的,没想到母亲真藏有私房钱。母亲对他说:“还愣着干什么呢?快去取吧,给你爸看病要紧。”

忽然有一天,医生告诉他和母亲,说父亲快不行了。他和母亲虽然有着足够的思想准备,但听到医生的话,仍感到巨大的恐慌。母亲哭得跟个泪人似的,他竭力劝慰着母亲,但自己的眼泪也情不自禁地往外流。

那晚,他让母亲回家去休息,自己留在医院照顾父亲。刚想睡一会,就听到父亲猛烈地咳嗽起来,他赶紧轻轻为父亲捶打着后背。父亲停住了咳嗽,微微睁开眼,拉住他的手艰难地说:“孩子,你现在已经长大了,我也能安心地走了,惟一放心不下的就是你妈。她虽然脾气不好,可没有一点坏心眼,我欠你妈的太多了,想还都来不及了。我死了后,你一定要好好照顾你妈啊!”

他赶紧对父亲说:“爸,你一定会好起来的,我也一定会对我妈好的,你放心吧。”

父亲喘了口气,接着说:“还有一件事,现在非说不行了,我攒了一笔私房钱,存折就放在咱家衣柜的底层中,那是我给你妈攒的养老钱,现在先不要告诉你妈,等我走了后,你再拿出来交给你妈。”

他再也忍不住了,抱住父亲嚎啕大哭。

两天后,父亲走完了他人生短暂的53个春秋。安葬了父亲后,他在衣柜找父亲的私房钱,却怎么也找不到。母亲这时进来了,平静地告诉他:“傻孩子,你那天取钱给医院交的医疗费,就是你爸的私房钱。他呀,竟瞒了我这些年,要不是我整理他的衣物,还真不知道他有私房钱呢。”

他惊异地问母亲:“那是我爸留给你的养老钱,你给我爸交了医疗费,怎么不告诉他呢?”

9.文中的他做了哪几件事?请用简洁的语言概括出来。(3分)。

10.有人认为第一段与全文不协调,建议删去,你同意吗?为什么?(3分)。

11.结合上下文,品味下列句子,任选一句。(3分)。

(1)母亲吃惊地望着他,嘴巴蠕动了几下,什么也没说,只任凭眼泪恣意流淌。

(2)母亲依然平静地说:“等到那边见到他,我一定会告诉他的,那时再好好和他算总账,绝对不能轻饶了他。”

12.为什么以“父母的私房钱”为题?它有怎样的含义?谈谈你的理解。(3分)。

13.年轻的我们总是觉得父母迂,觉得他们不懂感情,读了本文后,你有什么感悟?(3分)。

9.(1)得知父亲患绝症,他责怪母亲。(2)母亲撒谎有私房钱为父亲治病,他跟着撒谎。(3)父亲临终嘱托他私房钱的事。(4)父亲去世后,他知道了私房钱的真相。

10.不同意删去。我不理解父母之爱,才会误解母亲,责怪母亲。这样为下文作了铺垫,而且还起到了欲扬先抑的作用,突出了主题。

11(1)神态描写,细致写出了遭到儿子的误解和责怪的母亲吃惊痛苦伤心的样子。(2)神态描写,语言描写,用了反语。写出了失去父亲后的母亲对父亲深深的爱与怀念。

12.父亲存私房钱给母亲养老;母亲瞒着父亲,用父亲的私房钱给患绝症的父亲治病。以“父母的私房钱”为题,概括了文章的主要内容,突出了父母之间平凡而无私的爱。还有悬念感,吸引读者兴趣。

13.如,真正的爱是忘我的,为他人着想,是相濡以沫。我们要学会读懂父母之间平凡而伟大的爱。

父母的心阅读题答案篇六

9.(1)得知父亲患绝症,他责怪母亲。(2)母亲撒谎有私房钱为父亲治病,他跟着撒谎。(3)父亲临终嘱托他私房钱的事。(4)父亲去世后,他知道了私房钱的真相。

10.不同意删去。我不理解父母之爱,才会误解母亲,责怪母亲。这样为下文作了铺垫,而且还起到了欲扬先抑的作用,突出了主题。

11(1)神态描写,细致写出了遭到儿子的误解和责怪的母亲吃惊痛苦伤心的样子。(2)神态描写,语言描写,用了反语。写出了失去父亲后的母亲对父亲深深的爱与怀念。

12.父亲存私房钱给母亲养老;母亲瞒着父亲,用父亲的私房钱给患绝症的父亲治病。以“父母的私房钱”为题,概括了文章的主要内容,突出了父母之间平凡而无私的爱。还有悬念感,吸引读者兴趣。

13.如,真正的爱是忘我的,为他人着想,是相濡以沫。我们要学会读懂父母之间平凡而伟大的爱。

父母的心阅读题答案篇七

当轮船驶出濑户内海,航行于广阔的海面的时候,在甲板上的人群中,有一位风度极佳、引人注目、年纪四十岁左右的贵妇人。女佣和打杂儿的片刻不离左右。与此成对照的是,有一位四十岁上下的男人,他衣衫褴褛,那副寒酸相在人群中也十分显眼。他带着三个孩子,最大男孩有七八岁。孩子们长相都很聪明可爱,但是身上的衣服却相当破旧。

那位高贵的夫人很早就注意到了这位贫穷的父亲和他的孩子们。她唤过一名女佣,低声吩咐了一番后,女佣便来到那位父亲的跟前说:“孩子这么多,真有福气啊!”

“谢谢。他们下边还有一个吃奶的孩子呢。像我们这样的穷人,因为有孩子日子就更苦。说起来怪难为情的,我们已经没有能力扶养这四个孩子了。话虽这么说,但是决不会把他们扔了。为了孩子们,我一家六口正要去北海道找活儿干呢。”

“方才你说的如果确实是实际情况,我就想跟你说说相求的事了。我的东家是函馆的财主,在一家大公司当总经理,日子过得很富足。但是只有一件事不如人意:年过四十还没有孩子。我家太太方才叫我来跟你说说,能不能送一个孩子给她。到了她家的孩子,不仅能够过好日子,而且可以继承财主的家业。另外,我家太太还要赠送你们一百元,作为酬谢。”

“这可得谢谢啦……”那位父亲嘴上虽然这么说,但脸上的表情却十分犹豫。最后,他告诉女佣,这事得和孩子的.妈妈商量之后才能决定。

那天傍晚,当轮船航行在相模滩的海面上的时候,那男人和他的妻子一起,带着他们的长子来到那位妇人的舱房。他们说:“那就请您把这个小家伙收下吧!”

结果自然是按口头约定,对方付了一百元钱。该是父母和儿子分手的时候了,这对父母眼含热泪,难割难舍地走出了舱房。

但是到了第二天早晨,船在绕着房总半岛转的时候,不知什么缘故,那位父亲牵着五岁的二儿子的手,无精打采地走进那位财主夫人的舱房。他说:“昨晚上仔细地想了又想,大儿子嘛,不论怎么穷吧,也是我们家的接班人哪。况且,把老大给别人按次序也不对,如果可能,我们想用老二换下老大。”

“当然行!”财主夫人高高兴兴地同意了。

可是,当天傍晚,孩子母亲又带着三岁的女儿来了,她很不好意思地说:“简直没法跟您说,今天早晨给你送来的二儿子,从眉眼长相到说话的嗓门,都和我那去世的婆婆一模一样。我就实话跟您说吧,我这心里呀,就像把婆婆扔了一样不好受,再说也对不起我们当家的。况且,他已经五岁了,我觉得他一定会永远地记着我们,想到这儿觉得他可怜得不得了。能不能答应我们这个女孩子把他换下来?”

财主夫人一听是女孩,有些不高兴,但是看见那位妈妈失魂落魄的样子,除了答应也没别的办法了。

事情到这儿还没完,第二天上午,船快要到北海道了,这回是两口子一齐来到财主夫人的舱房。他们一见财主夫人什么也说不出来,竟然痛哭失声。

“怎么啦?”财主夫人赶忙问道。

“实在是太难为情了。”两口子只说了这么一句就又哭了。问了几次,那男的才哭着说:“本来是不应该这么随便说话的。昨晚上我们两口子本来是商量好,说得一妥百妥,决不留恋孩子啦,可是,正因为她太小,所以总担心她是不是会这样那样啦,结果是我们两口子一夜没睡。把那么个无知的孩子给人家,连我自己都觉得这当爹的太冷酷无情。您给的钱我们如数奉还,请把女儿还给我们吧。与其舍掉一个孩子,还不如爹妈儿女一起六口饿死在一起好。”

财主夫人听了这番话,不由得也跟着悲伤起来,她含着眼泪说:“是我不对,老实说,我虽然没有孩子,但你们当爹妈的心我完全理解,而且也羡慕你们。孩子还给你们,钱呢,就算做你们教给我懂得父母之心的酬谢吧。”

那一家六口终于又团聚了。

父母的心阅读题答案篇八

他是家里惟一的孩子,从懂事起,就经常见父母为小事不断地吵架,他烦透了。参加工作后,他庆幸终于逃离了那个让人烦心的家。

去年冬天,母亲给他打电话,说父亲病了。他赶到医院时,看到父亲身上插着几根塑料管子,样子很痛苦。父亲看见他,只是惨然地笑,母亲却一个劲儿地流眼泪。他把母亲叫到僻静处,问父亲得的什么病,母亲哭着说是胃癌,已到了晚期。那一刻,他觉得天旋地转,猛然就对母亲喊出一句话:“还不是你吗?总是和我爸吵架,这下可好,我爸被气病了,看你还和谁去吵。”

母亲吃惊地望着他,嘴巴蠕动了几下,什么也没说,只任凭眼泪恣意流淌。

他气急败坏地跑到父亲病床前,父亲一把抓住他的手说:“你妈不容易,我得了这要命的病,把家里的积蓄都花光了。她为了能给我挣点医疗费,白天趁我睡觉时,就去给人家做钟点工,等人家下了班,她又来照顾我。一个多月了,她从没脱衣服睡过觉,就趴在我床前迷瞪一会,真是苦了她了。”

父亲眼里充满了对母亲的无限愧疚,父亲的话,让他突然意识到,自己真不应该那样说母亲,母亲心里不知有多难受!

父亲的病情在不断恶化,家境已困窘到了极点,再也支付不起巨额的医疗费了。父亲知道家里的困境,说什么也不治了。母亲安慰父亲:“钱的事你别操心,只管安心养好病,我还攒着一大笔私房钱呢,这下可派上用场了。”

父亲凄惨地对母亲说:“别胡说了,你哪来的私房钱,你这是在安慰我呢。”

他一想也是的,母亲一直没工作。前几年,全家就靠父亲挣那点工资生活,还不够家里的日常开销呢,母亲不可能有什么私房钱的。

但为了能治好父亲的病,他也跟着母亲对父亲撒谎:“我妈不但有私房钱,而且还不少呢,我亲眼看见的。”父亲苦笑了一下,再也不说话了。

那天中午,母亲递给他一个存折,说:“去银行取了吧,给你爸交医疗费。”

他接过存折一看,竟将近三万元!他愣住了,原本以为母亲只是随便说说骗父亲的,没想到母亲真藏有私房钱。母亲对他说:“还愣着干什么呢?快去取吧,给你爸看病要紧。”

忽然有一天,医生告诉他和母亲,说父亲快不行了。他和母亲虽然有着足够的思想准备,但听到医生的话,仍感到巨大的恐慌。母亲哭得跟个泪人似的,他竭力劝慰着母亲,但自己的眼泪也情不自禁地往外流。

那晚,他让母亲回家去休息,自己留在医院照顾父亲。刚想睡一会,就听到父亲猛烈地咳嗽起来,他赶紧轻轻为父亲捶打着后背。父亲停住了咳嗽,微微睁开眼,拉住他的手艰难地说:“孩子,你现在已经长大了,我也能安心地走了,惟一放心不下的就是你妈。她虽然脾气不好,可没有一点坏心眼,我欠你妈的太多了,想还都来不及了。我死了后,你一定要好好照顾你妈啊!”

他赶紧对父亲说:“爸,你一定会好起来的,我也一定会对我妈好的,你放心吧。”

父亲喘了口气,接着说:“还有一件事,现在非说不行了,我攒了一笔私房钱,存折就放在咱家衣柜的底层中,那是我给你妈攒的养老钱,现在先不要告诉你妈,等我走了后,你再拿出来交给你妈。”

他再也忍不住了,抱住父亲嚎啕大哭。

两天后,父亲走完了他人生短暂的53个春秋。安葬了父亲后,他在衣柜找父亲的私房钱,却怎么也找不到。母亲这时进来了,平静地告诉他:“傻孩子,你那天取钱给医院交的医疗费,就是你爸的私房钱。他呀,竟瞒了我这些年,要不是我整理他的衣物,还真不知道他有私房钱呢。”

他惊异地问母亲:“那是我爸留给你的养老钱,你给我爸交了医疗费,怎么不告诉他呢?”

父母的心阅读题答案篇九

9.文中的他做了哪几件事?请用简洁的语言概括出来。(3分)。

10.有人认为第一段与全文不协调,建议删去,你同意吗?为什么?(3分)。

11.结合上下文,品味下列句子,任选一句。(3分)。

(1)母亲吃惊地望着他,嘴巴蠕动了几下,什么也没说,只任凭眼泪恣意流淌。

(2)母亲依然平静地说:“等到那边见到他,我一定会告诉他的,那时再好好和他算总账,绝对不能轻饶了他。”

12.为什么以“父母的私房钱”为题?它有怎样的含义?谈谈你的理解。(3分)。

13.年轻的我们总是觉得父母迂,觉得他们不懂感情,读了本文后,你有什么感悟?(3分)。

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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的优
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是我给大家整理的教案范文,
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望
总结是对过往的一种回顾与反思。一个完美的总结应该具备客观性、准确性和逻辑性,能够真实地反映个人的成长和收获。让我们一起来欣赏以下总结范文,希望能在写作中找到一些
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?下面是
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们
教案是教师解决教学问题、提高教学效果的重要手段之一。首先,教师应该明确教学目标,并将其分解为具体的知识点和能力要求。小编为大家推荐这些范文是希望能够为教师提供一
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