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幼儿园安全工作方案(精选10篇)
  • 时间:2024-01-12 16:58:08
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幼儿园安全工作方案(精选10篇)

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幼儿园安全工作方案(精选10篇)
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方案是在解决问题或实现目标时采取的一系列有条理的步骤和方法。方案的执行过程中,需要进行及时的监控和跟踪。以下是一些行之有效的方案范本,欢迎大家一起学习和探讨。

幼儿园安全工作方案篇一

1、教幼儿学会正确的走、跑、跳等基本动作,活动时学会躲闪的能力,注意对幼儿进行自我保护能力的培养。

2、教育幼儿不到有危险的地方去玩,不随便离开班集体。

3、结合教育教学向幼儿进行防火、安全用电、玩水等安全教育。

4、培养幼儿良好的卫生习惯,教育幼儿不挖鼻孔,不掏耳朵,不用手揉眼睛,不吃脏东西。

5、教育幼儿不玩危险物品,保教人员随时检查幼儿是否玩危险物品。

5、接班时主动询问上一班的情况,了解幼儿的各种情况。

6、交接班如遇特殊情况应及时向领导反映。

一、强化安全意识,树立安全第一的观念。

保护幼儿安全是幼儿园保教工作的前提,也是为家长服务的重要内容。因此,教师应把安全工作置于头等重要的地位,不要认为安全工作与自己无关,要把安全工作落实到工作的各个环节之中,如:接送幼儿持卡、幼儿晨午检及时、活动室内桌椅的安排、餐点的发放、幼儿玩教具的摆放、户外活动场地的布置等。还要增强家长的安全意识:教师可以通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式,在全体教师、家长中树立安全第一的思想。将幼儿园的安全制度落实到本班幼儿的一日生活之中,在班级中形成人人有安全意识、人人开展安全教育,共促安全工作的良好局面。

二、完善安全措施,消除班内安全隐患。

教师要结合本班活动室、教育设施、生活设施、幼儿特点等完善幼儿园制定的安全措施,定期对全班环境、设备、活动场地、室内外玩具、电源开关及盥洗设备等进行检修,以便随时发现不安全因素。一定要将安全隐患消除在萌芽状态,若发现自己有处理不了的问题,应随时向园长报告。在日常生活中让孩子掌握一些基本的生活技巧,进行自我保护的教育,并积累应对危险的技巧和方法。逐渐养成良好的生活习惯,如:小班幼儿的年龄比较的小,自我防护的意识比较的差,所以,要在幼儿盥洗、午睡、进餐等一些细小环节上,让幼儿能从教师简单易懂的要求中理解安全的重要性,可利用幼儿爱听故事的心理,将幼儿在日常生活中可能会遇到的安全问题编成简短故事对幼儿进行教育,如:《不会吃鱼的小花猫》、《小椅子的朋友》《安静的小猫》等。大班幼儿随着年龄的增长,积累了一些生活经验,但是活动范围也随之扩大,遇到危险的几率并不会减少,如两个小朋友撞头、随便扔东西时打到小朋友的事件时有发生,教师可利用幼儿喜欢表扬、爱模仿的心理,善于抓住教育时机,进行正面引导,用榜样的力量教育、感染幼儿,是安全变成幼儿的自觉意识。

三、加强安全教育,家园携手一致。

加强安全教育工作,首先要在班级中要建立良好的幼儿常规,如:上下楼梯要靠右行、不推不挤,不乱扔玩具、图书,不用坚硬的东西相互打闹,户外活动前检查衣服、鞋带,午餐时不大声说笑,午休不蒙头睡等。户外活动,特别是在玩大型玩具时,事故很容易发生。我们一定要提前教给孩子正确的玩法,比如抓紧、扶好玩具,不要拥挤和相互推拉。此外,平时多带孩子玩一些锻炼协调性的游戏,让他们学会控制好自己的身体。此外还可利用谈话、游戏等教育手段,对幼儿进行安全教育,如让幼儿了解交通规则、公共场所规则等。

其次,由于幼儿知识经验不足,常常意识不到他们周围存在的危险,老师要引导和教育幼儿不做危险的事情,不到危险的地方。如:不可以从滑梯上跳下、不要玩弄点插头和插座、不能用玩具枪对人、不能爬桌椅、不能拧暖气片开关、不要往耳、鼻里塞东西、不乱尝东西等等。教师可利用图片和标记对幼儿进行安全教育:如在上下楼梯、插座、柜子、电壶等一些可能存在安全隐患的地方,张贴一些自制的安全标记对幼儿进行提醒。也可建立小朋友之间的监督制度,及时将小伙伴遇到的和可能遇到的危险事情告诉老师。

再次,安全教育要做到幼儿园与家长相互一致,形成教育的合力。不仅要让幼儿了解在幼儿园的危险事物,还要让幼儿了解在家庭和社会共共场所存在的潜在危险,让幼儿知道在什么情况下会发生危险。除此之外还要教给他们发生意外事故的应急措施,如:关于火灾、地震等自然灾害发生时的自救知识,遇到陌生人时如何处理等。让幼儿知道日常生活中的一些常用的电话号码(如:110、120、119等),并能知道这些号码的作用,利用游戏的形式和幼儿在一起进行演练。还要培养幼儿良好的心理素质,遇事一定要保持冷静,对危险有正确的认识,积极主动寻求自救的办法。同时,请家长帮助收集有关安全的小故事和标记,让家长支持并配合对幼儿安全意识培养的工作。

一般而言,加强安全的防范要集中在预防日常生活中潜在的危险上,集中在幼儿遇到危险确保不受伤害的措施上。孩子们犹如棵棵小树,我们期待着他们能茁壮成长,早日成梁,我们更需要给予他们阳光和雨露的滋润!

幼儿园安全工作方案篇二

一、目的.

幼儿园服务的对象年龄小,自我保护能力差,发生这样那样的偶发事件在所难免,为了维护幼儿园正常的教育教学秩序,保证师生的安全健康,为了对发生各种各类偶发事件作出准确及时,妥善的判断和处理,特制定本应急预案。

二、学生偶发事件安全应急情况处理工作小组及其分工。

组长:(负责全面工作)。

副组长:(全面负责、指挥偶发事件处理工作)。

组员:(负责学生、家长、家属的协调、安抚工作)。

(负责报警、联络、现场维护工作)。

(医务工作)。

各班教师(负责学生、家长、家属的协调、安抚及协助现场工作人员工作)。

三、安全措施。

健全各种安全工作制度,做到人员落实、责任落实,做好安全检查工作,检查要有记录,发现问题及时整改。

2、加大安全宣传力度。

根据幼儿的特点,通过游戏、集体活动向幼儿进行交通安全、消防安全、上下楼梯安全和自我保护的教育,增强幼儿的防范意识和自我保护能力。

学校安全小组每周须对全园进行一次安全排查,发现问题及时处理。全体老师一定要有主人翁责任感,发现幼儿园有不安全因素。或安全隐患,要及时上报园分管领导、后勤以便及时作出处理。发现偶发事件开路人的,能处理的要及时处理,不能处理的要报分管领导,不能听之任之,置之不理,一经查实,将对该老师作出严肃处理。

四、应急情况处理办法。

1、一般性偶发事件:

如幼儿突发急病现象发生,学校教师或工作组成员一经发现,首先要将发病幼儿送往本园保健室进行紧急处理,然后立即通知家长。

2、伤害事件:

如出现幼儿食物中毒、幼儿伤害事件、幼儿重大伤亡事故等伤害幼儿事件,领导小组全体成员和工作组成员必须及时赶现现场,由园长负责全面指挥,其他成员各司其职,并及时通知幼儿监护人,将情况报临潼区教育局、火车站派出所,协同派出所、教育局、幼儿家长以及相关部门,妥善处理,防止事故扩大,要将损失降低到最低点。

幼儿园安全工作方案篇三

1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。

2、教育幼儿注意个人及饮食卫生,预防疾病的发生。

3、引导幼儿正确对待手足口病,不恐慌。

手足口病例图、视频及相关资料。

一、谈话导入。

小朋友们,每天老师都会给你们检查小手和嘴巴,谁知道这是为什么?(请幼儿讲述)。

二、介绍手足口病的基本知识。

1、看来小朋友们对手足口病都已经有所了解,那手足口病都有哪些症状呢?(幼儿讨论)。

得出结论:症状:潜伏期2-5天,往往先出现发烧症状,手掌心、脚掌心出现斑丘疹和口腔粘膜出现疱疹或溃疡,很疼。还会咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、和头疼,病重的会并发脑炎、心肌炎、肺炎等,若不及时治疗可危及生命。所以,小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人,及时就医。

2、请幼儿观看手足口病例图片。(加深幼儿对手足口的认识)。

3、了解手足口病的传播途径手足口病病菌是怎么传播的呢?(幼儿讨论)。

小结:手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病,主要通过三条途径传播:一是人群密切接触;二是病人的分泌物、排泄物通过空气传播;三是引用或吃了被病人污染的水、食物。过粪、口传播是主要的传播途径。患儿摸过的玩具、图书;带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物我们在接触都会得病。

全年均可有发病,但3-11月份多见,6-8月份为高峰期。这种病传播速度极快,传播。

4、知道预防手足口病的。

怎样预防手足口病?(幼儿讨论)。

预防:

(1)注意保持口腔卫生,饭后漱口。

(2)早上入园洗手,饭前便后要洗手(用肥皂,六步洗手法)、勤剪指甲、勤洗澡。

(3)健康幼儿可口服板蓝根、大青叶等药物。

(4)不去人群拥挤的公共场所。不要经常串门;不要和患病接触。

(5)家长外出回家后,立即让家长洗手、换衣服,防止将病菌带给自己。

(6)饭前用84抹布擦餐桌,不吃生冷食物;夏天少吃冷饮,不喝生水,瓜果洗净削皮,不吃变质的食品。幼儿加强营养,不挑食,注意休息,避免日光暴晒,防止过度疲劳而降低抵抗能力。

(7)保持活动室或家庭环境卫生,经常开窗通风,至少每两小时开窗一次,每次通风半小时以上。垃圾及时清理、消毒。

5、开展"我是卫生小卫士"活动。

(1)比比谁的小手最干净。

小朋友们都知道了手足口病是怎么回事,也知道了预防手足口病的方法,现在,咱们就来比一比谁洗的小手最干净。以小组为单位洗手,选出洗手最认真的小朋友。

(2)比比谁的衣服最干净。

由幼儿当裁判,选出衣着最干净的小朋友。

(3)评选出"卫生小卫士"进行奖励。

幼儿园安全工作方案篇四

根据正教科通(20xx)30号文件《关于开展中小学和幼儿园安全检查的紧急通知》的要求,现将我校学生上下学交通情况调查工作汇报如下:

近年来,我校一直把安全工作放在工作首位,把安全教育纳入到学校及幼儿园教学计划当中,做到每天有教育,全面落实校园安全管理责任制加强学校管理,做好“六灾”防范。我校通过以安全教育为主题的班会等形式,增强学生自觉遵守法规意识。学校指定专人负责,定期进行宣传教育,通过多种形式的安全教育,使学生的安全意识明显提高。

1、成立工作领导小组

组 长:郑老师

副组长:吴老师 李老师 张老师 吴老师

成 员:各班班主任

2、建立安全各项工作制度,让全校师生明确什么该做,什么不该做;让管理人员明确工作职责和内容。

3、与上级部门配合,开展中小学幼儿园安全在集中整治工作。学校对社会接送学生车辆、家长雇佣车辆、幼儿家长接送儿童车辆进行全面调查,为公安部门执法提供依据。同事,学校有专人负责交通安全管理工作,上下学时重点路段有专人值班,确保学生上下学的交通安全。

经过各班主任对每个学生认真、详实的调查,校行政的核实与统计,得出如下结论:

我校中学部、小学部及幼儿园都没有校车,也从未租用过任何车辆,绝大多数学生和幼儿都是步行上下学(只有极少数幼儿是家长接送上下学)。各点小进行不定期的安全检查,开展交通安全教育,以确保所有学生上下学的道路交通安全。

1、学校加强值班工作,遇到大风、大雨、雾霾、雷击、泥石流、山体滑坡等恶劣情领导要在岗;学校校长电话、行政值周电话、教师值周电话必须保持24小时畅通。

2、学校进行制度性的安全排查,侧重进行校舍、设施的安全状况和学生违纪行为的排查,发现隐患及时解决。

3、严格学校学生请假制度与特殊路段专人护送责任。遇到汛情,要增加护送教师,护送教师要亲自护送学生过特殊路段或由家长亲自领回。

4、学校密切关注天气预报,遇到夜间大风暴雨等直接影响大部分学生第二天上学的恶劣天气时,要提前与上级联系,经上级同意,及时发出停课通知;学生在校时有大风暴雨,学校要提前与上级取得联系,经同意可以提前放学;放学时遇到大风暴雨,或通知家长接送,或将学生暂时留校看护,严禁冒大风暴雨放学。

6、强化班主任夏季和汛期安全工作的意识和责任。班主任严格落实相关工作:班主任必须确切掌握每一个学生的家庭电话;调查和确切掌握每一个学生家庭周边的地势环境状况与危险隐患,与家长沟通,对家长提醒到位;要对学生认真进行自护自救、联系、报警等常识教育;班级要认真做好学生防汛应急组织落实工作,每一个学生必须在组织中,杜绝失控,发生汛情时,一切行动听指挥。

7、发生险情和意外时,人人必须一切行动听指挥,学校立即启动应急预案。

8、责任追究。发生安全意外事故,学校将根据事故的事实以及相关责任人的履行安全岗位工作职责的状况进行责任追究。

幼儿园安全工作方案篇五

为了落实《关于做好校园安全工作的紧急通知》和县教育局《创建平安校园》的文件精神,根据上级要求,结合幼儿园工作实际,进行了全面、细致地安全隐患排查工作,并且召开教师专门研究幼儿日常活动中的安全教育问题。我们幼儿园组织全体教职工对幼儿园安全工作情况和形势进行认真分析的基础上,开展了一系列安全自查工作,我园特制定工作方案如下:

组长:范兰萍全面负责本园的安全教育和安全工作。

副组长:戈金花负责安全信息,督促各项措施的落实,并重点监管各班的安全工作。

组员:刘琼、彭德美、潘乃玉、凌彩倪、屈正秀负责安全检查,处理安全隐患,兼职安全员。

本园在当中心校学区的领导下,制定了切实可行的实施方案,层层建立了责任制和责任追究制度,签订了责任状,把幼儿园安全管理工作具体落实到人;严禁乱人进园,所有来人都要在进行登记签名,在园内进行安全工作排查,排除了幼儿园内部的安全事故隐患,进一步抓好对园内的各类建筑和水、电、气、食堂等基础设施、生活服务设施、公共活动场所等进行全面排查,消除各种安全隐患,确保不留死角。定和完善幼儿园内部安全保卫制度,消防与食品卫生等方面的管理制度。实现了幼儿园安全管理工作有法可依、有章可循。

1、校舍。重点做好教室、餐厅、厕所、围墙等建筑物的排查,对排查中发现的危房现象要及时修复,从而确保师生安全。

2、饮食卫生及食堂管理。主要是饮食从业人员健康状况和资格证明,及食堂卫生管理、食品的选购、加工出售、存放等各个环节是否规范,食品的防疫、保温、消毒、防鼠等设备配置及使用是否到位情况等等。

3、学习集体活动场所及教学、生活设施、设备。包括幼儿园的通道、运动尝照明线路、电教器材、用具,防雷设施,消防设备等。

4、幼儿交通安全知识教育和管理。对达不到规定标准,存在安全隐患的车辆及时进行维修和更换,在家要求学生不乘用三无车辆和超载车辆,校车司机做到不违章驾驶、不酒后开车、不疲劳开车,校车定期进行维修。

在此基础上,我园针对幼儿年龄小,对自己的行为后果缺乏预见性的特点,园领导就幼儿安全问题进行了家园互动,让家长在接送孩子的路上一定要注意安全,通过多种方法让孩子知道一些基本的.安全自我保护意识以及自救的方法,杜绝孩子自己在外面玩耍和走失,让孩子掌握一些安全生活的技巧,每天入园时教师要逐个检查孩子的衣兜内是否带有危险物品,做到及时清理;再就是全体教职工对安全工作进行了特别的把安全教育渗透到幼儿园的环境中。

1、遇恶凶肇事。第一当事人要勇敢沉着,机智应对,紧急呼救,竭力保护和疏散幼儿,严禁撒手奔逃。全园工作人员要奋力协作,以团结和正义震慑凶犯,并尽快和安全组联系,再拨打110报警。

2、对家长进园闹事报复。当事人员要以理解释劝阻,保护好可能受伤害的师生,再经幼儿园处理或逐级上报处理,尽力防止事态的扩大。

3、对幼儿间相互所致的轻微伤害或活动中产生的伤害,各班应立即将受伤幼儿送保健室或卫生院观察医治,再通知家长,切不可侥幸于家长谅解,防止园方处事被动,与家长隔膜而造成小事扩大化。

幼儿园安全工作方案篇六

各位家长:

幼儿园的孩子是一群快乐的天使,而幼儿园则是他们的乐园。为了能使他们能够在一个更为安全、健康的环境下成长,我们在各环节都极为重视,孩子们的生命安全对于幼儿园来说更是重中之重,处处关心幼儿,留意幼儿,尽力杜绝各种安全隐患,把不安全因素消灭在萌芽之中。为了确保幼儿的在园安全,根据市教委相关文件要求,现特制订此方案:

每天早晨7:30幼儿园准时开门,若幼儿提前到园则随到随开。

7:30―7:45到园幼儿又轮值的早护导老师看护,并与家长做好交接填写好早夜护导登记表内供班级老师查阅。

7:45―9:15到园幼儿则由本班下午班老师或园护导老师护送进教室。

放学时家长不再入园接孩子,我们会分时段让老师带领幼儿到操场指定地点,然后进行一班一放,确认家长随身携带的重庆南路幼儿园幼儿接送卡,做到每一个孩子都是自己的家人领回家的。没有及时领走的孩子将会被安排在底楼大厅,由护导老师进行看护,并且通过班主任老师和孩子家长取得联系,确认接送时间和延误原因以便安抚幼儿情绪。晚到的家长请在园门口耐心等待,我们会有专职安保确认信息再让老师将孩子带出交到您的手里。

幼儿离园时间:小小班15:30小班15:50。

中班16:00大班16:10。

为了避免兴趣班结束出现拥堵现象,我们对不同班级进行了时间分割(详见表一),当班教师和护导教师会把幼儿带到指定地点做一对一确认放行。

我们会把孩子集中带到底楼大厅,对。

家长实行一班一入园进入幼儿园操场,再由班主任和护导老师进行接送确认,同时提供摆放雨具的塑料箱和供幼儿更换鞋子坐的小椅子。

由于幼儿年龄较小因此在生活上难免存在一定的特殊性,因此在园期间如有特殊情况我们会通过班主任老师和家长取得联系,让家长在第一时间掌握孩子的具体情况,并且在幼儿离园时做好出门交接记录,方便对幼儿进行后续关注。

为了保证幼儿园和孩子家里及时联系,我们老师会提供一种以上的联系方式(单位电话、手机、msn等)方便家长了解幼儿在园情况。同时我们也会通过定期的家委会、家长活动及时让家长掌握幼儿园的最新动态。您有特殊的需求可通过园门口的家园小信箱传递给班主任,班主任将及时予以反馈。

幼儿园配备了专门的护导老师,明确了岗位职责。在原有基础上增添了一名男保安。幼儿园的保安都是来自于上海市安保服务公司卢湾分公司的专业保安,同时幼儿园根据市区及文件要求配备了防身器械,并定期组织安保进行安全培训。

在世博安保工作任务特别繁重的情况下区公安局每天在上午8:00―9:00和下午15:30―16:30两个时段增派民警在幼儿园门口护卫。

幼儿园在园门口和操场上新增添了报警监控设备,方便掌握幼儿园的最新情况能够在危急时刻采取最及时的相应措施以此保障幼儿的生命安全。

孩子的成长是一个需要社会、家庭和学校共同努力的系统工程,让孩子有一个良好的成长环境是我们共同的心愿!所以,在幼儿园安保向您询问、让您记录时请多一份理解和耐心,因为他们责任重大,肩负着您孩子的生命安全。“拥有平安、健康、快乐的童年生活”一直是我们重庆南路幼儿园全体教职员工不懈追求为之努力的方向,而您的支持将是我们莫大的动力!

幼儿园安全工作方案篇七

1.构建安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制,保障安全工作规范、有序进行。

2.制定突发事件应急预案,及时排除安全隐患,完善事故预防措施, 不断提高安全工作管理水平。

3.建立校园周边整治协调工作机制,维护校园及周边环境安全。与当地整治办密切联系,做好相关工作。

4.加强对幼儿的安全教育与对家长的安全工作宣传教育,向新生家长发放“家长做好安全防范工作方面的要求”宣传材料,提高家长安全意识和防护能力。

5.建立安全工作档案,记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况。把安全工作作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

6.制定合理的作息制度,维护幼儿园正常的教育教学秩序。

7.配备保安,严把人员出入关,确保幼儿安全和不走失。

1.配齐防疫和保健所必备的设备设施,真正使疾病预防控制工作到落实处。

2.加强对幼儿园建筑、大型玩具、电器设施设备安全状况的检查,发现安全事故隐患,立即排除。

3.经常检查园舍、楼梯护栏及其他教学、生活设施的安全情况,发现安全事故隐患,立即排除。

4.楼梯等易发生碰撞和危险的地方设置规范行走标志,并在阴暗天气确保廊灯的正常照明。

5.在落实消防安全制度和消防工作责任制的同时,对于配备的消防设施和器材加强日常维护,保证其能够有效使用,并设置消防安全标志,保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。

6.在过道、卫生间铺设放滑地毯,确保幼儿行走安全。

幼儿园安全工作方案篇八

以创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事。坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面深入有效地开展。接下来,小编为您分享的是幼儿园安全。

仅供参考!

根据教育部颁布的行政规章《学生伤害事故处理办法》及相关法律法规规特制定本措施。

(一)按照“积极预防”的原则,采取多种形式对幼儿家长及全体师生员工宣传《学生伤害事故的处理办法》,使全园师生及家长能够领会精神,熟悉条文,创造法治环境,切实增强积极预防的意识,提高妥善处理学生伤害事故的能力及水平。做到依法行政,依法治教,依法治园。

(二)针对《办法》中幼儿园所承担的责任范围,进一步健全完善我园“安全管理制度”系列,建立建全预防与处理机制,以确保事故发生后,能够依法合情合理及时的化解矛盾,解决纠纷。做到早发现早解决,将各种事故处理在萌芽状态。

(三)进一步明确主管领导安全负责制,专职人员各部门领导各班组长教师等要具体承担起幼儿园安全管理工作的责任。做到安全工作层层落实,常抓不懈。

(四)完善幼儿园的安全保卫制度,做好内保工作,做到看好自己的门,管好自己的人,积极做好幼儿园周边环境的安全综合治理工作,在工作中主动联系派出所街道工商管理文化监督部门共同抓好治理工作,确保幼儿的安全。

(五)加强幼儿园园舍场地其他公共设施的管理工作,在由幼儿园提供给幼儿使用的玩具教育教学和生活设施设备严格按照国家规定的标准执行。

(六)抓好幼儿园的消防安全食品卫生安全饮用水安全工作,做到谁分管谁负责,对食堂消防等易发生安全事故的场所加强管理力度,对进入食堂的食品原料等要从源头上把好关,严防投毒事件火灾事件饮用水中毒食品中毒等事故的发生。

(七)各班级组织学生参加教学活动或园外活动时做到逐级审批制度,每次外出活动都应做好活动安全教育保卫工作,安全注意事项,及意外事故的。

应急预案。

并批准上报。在活动中做到安全责任追究制如遇安全事故等追究其组织者的责任。

(八)在教育教学中,教师严禁体罚和变相体罚学生,严格遵守职业道德或其他有关规定,严禁在履行职责过程中违反工作要求及操作规程,坚决杜绝组织或安排幼儿从事不宜未成年人参加的劳动体育运动及其他活动。不得组织幼儿参加具有易然易爆有毒等具有危险性活动。加强对幼儿的关心,对学生中有特异体形或特定疾病不宜参加某种教学活动(如体育课)的学生,要尽量做到提前知道,在上课时给予必要的注意,避免造成事故。

(九)加强门卫值班制度,严格控制开关园门时间:早晨7:00开门,晚上17:30关门,要求值班老师准时到位,并认真做好书面记录。对幼儿在园内所进行的危险性质活动(如爬墙越门等),全园教职员工都应有加以制止的义务。

(十)实行责任追究制,对玩忽职守疏于管理造成学生伤害事故的领导及管理者教师职员,根据情节轻重,给予全园批评行政处分直至追究法律责任。

幼儿发生伤害事故时,根据应急预案的要求,机构成员、保健员应在第一时间到达事故现场,及时采取紧急救援措施,保护现场,救助受伤害幼儿,同时应及时告知幼儿的监护人。如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。

为了落实荆区综治(20xx)13号《关于做好校园安全工作的紧急通知》和区教育局《创建平安校园》的文件精神,根据上级要求,结合幼儿园工作实际,进行了全面细致地安全隐患排查工作,并且召开教师会议,专门研究幼儿日常活动中的安全教育问题。

我们幼儿园组织全体教职工对幼儿园安全工作情况和形势进行认真分析的基础上,开展了一系列安全自查工作,我园特制定工作方案如下:

本园在当弥市学区的领导下,制定了切实可行的实施方案,层层建立了责任制和责任追究制度,签订了责任状,把幼儿园安全管理工作具体落实到人;严禁乱人进园,所有来人都要在进行登记签名,在园内进行安全工作排查,排除了幼儿园内部的安全事故隐患,进一步抓好对园内的各类建筑和水电气食堂等基础设施生活服务设施公共活动场所等进行全面排查,消除各种安全隐患,确保不留死角。制定和完善幼儿园内部安全保卫制度,消防与食品卫生等方面的管理制度。实现了幼儿园安全管理工作有法可依有章可循。

1、校舍。重点做好教室餐厅厕所围墙等建筑物的排查,对排查中发现的危房现象要及时修复,从而确保师生安全。

2、饮食卫生及食堂管理。主要是饮食从业人员健康状况和资格证明,及食堂卫生管理食品的选购加工出售存放等各个环节是否规范,食品的防疫保温消毒防鼠等设备配置及使用是否到位情况等等。

3、学习集体活动场所及教学生活设施设备。包括幼儿园的通道运动尝照明线路电教器材用具,防雷设施,消防设备等。

幼儿园安全工作方案篇九

今年6月是全国统一开展的第十一个“安全生产月”。为推动xx区幼儿园“安全生产月”工作的深入开展,确保广大师生的生命和财产安全,根据xx区《20xx年“安全生产月”活动实施方案》(石大安监发〔20xx〕28号)和《xx区教育体育局20xx年安全生产月活动实施方案》(石大教体发〔20xx〕162号)的部署要求,结合我园教育实际,特制定本方案。

以落实全国安全电视电话会议关于“一树立、三坚持、三强化”的总体要求为重点,开展内容新颖、形式多样、社会广泛参与的宣传教育活动。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,面向师幼和家长,立足创新形式、丰富内容、增强实效,进一步加强宣传教育,广泛普及安全法律法规知识、应急救援知识和安全常识,全面落实校园安全防范措施,及时排查整改安全隐患,全力推进平安校园创建活动,为实现我园教育秩序安全稳定发展营造良好局面。

科学发展,安全发展。

20xx年6月1日—6月30日。

(一)安全生产事故警示教育周(x月x日—6月10日):制订活动方案、筹划活动。

(二)安全生产宣传咨询日(6月10日):做好幼儿园环境布置:在幼儿园门前悬挂安全文化理念标语;在园内电子屏上宣传安全知识;教学楼悬挂安全生产月主题宣传画、事故警示挂图;利用家园宣传栏向家长宣传安全知识。

(三)安全文化周(6月11日—6月17日):配合区安委办及各街道办事处开展安全文化进校园活动。

(四)应急预案演练周(6月18日—6月24日):围绕“科学发展,安全发展”的主题,因地制宜,开展一次避险逃生疏散演练。(6月19日拟邀请部分家长实地观摩幼儿园消防应急预案演练)。

根据我园开展“安全生产月”活动的实际,成立活动领导小组。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx及各班组长。

具体工作有副园长xx负责。

(一)制订安全生产月活动方案,做好落实工作。

(二)营造良好的校园安全生产氛围。

1、悬挂安全警示标语。“安全生产月”期间,在幼儿园大门两侧悬挂安全生产警示标语(横幅);在电子屏上打出安全警示标语。营造浓厚的校园安全生产氛围,扩大安全生产月的知名度和影响力。

2、采取召开安全教育主题班会、出安全知识黑板等形式与途径,切实抓好安全宣传工作,要求各班在家园联系专栏中以“防校园暴力、防震、防风疹、防手足口病、防汛、防雷击、防溺水”等为主要内容的安全教育知识。

3、在“安全生产月”活动期间,邀请人民路派出所副所长边小平同志或石嘴山市师资培训中心的孙建国来园做法制和安全教育的讲座,提高教职工法制和安全的意识。

(三)组织开展安全生产预案编制和演练专项活动。幼儿园负责安全工作的领导要根据幼儿园的特点,在原有预案的基础上,重点编制好防校园暴力、防震防汛防火、防地质性灾害、自然性灾害等应急预案,并在6月19日开展一次消防演练活动,形成完整的资料存档。

(四)全方位开展隐患排查治理活动。幼儿园安全领导小组成员要结合“安全生产月”活动的主题,全方位开展一次全面的事故隐患排查治理工作。特别要针对防汛、防溺水、防传染病、交通安全、消防安全、卫生防疫、食品安全、校园安全等容易发生安全事故的环节,加强隐患排查治理工作,对排查出来的隐患,要立即整改,一时难以整治的,要制订方案、落实责任、限期完成治理。

(一)高度重视,加强领导。幼儿园全体教职工务必以对师幼生命安全高度负责的态度,把20xx年“安全生产月”活动抓实抓好,曹园长要在活动中亲自挂帅,要以“安全生产月”活动来推动幼儿园安全管理各项工作的落实,抓好校园安全工作,确保“安全生产月”活动取得实效。

(二)周密部署,力求创新。负责安全工作的柴园长要在总结去年开展“安全生产月”活动经验的基础上,紧紧围绕今年的活动主题,结合实际,贯彻相关文件精神,认真谋划,大胆创新,提高针对性,增强实效性,积极探索以活动促工作,以活动保安全,建立健全安全宣传教育工作长效机制。并分别将活动方案6月1日和活动总结(图文并茂)7月1日报教体局体卫艺室。

(三)加强宣传,推广经验。幼儿园全体教职工要迅速行动起来,确保“安全生产月”活动扎实开展、富有成效,要加大宣传力度,及时把活动开展的情况在石嘴山日报、石嘴山市教育网站和xx教育网站上进行宣传报道。

幼儿园安全工作方案篇十

1、积极配合幼儿园的安全教育活动的宣传,始终把安全放在首位。保护好每一个孩子的生命安全,做到安全无事故发生。

2、带班老师来园后,马上检查一下教室内有无危险隐患。

3、做好晨间复检工作,检查有无带硬的、尖的等危险物品。查看幼儿身体是否正常。

4、要求幼儿在教室内、走廊上、上下楼梯时不追跑和横冲直撞,教育幼儿不要大声喊叫。

5、要求幼儿在盥洗室洗手、小便时,排队有序,不乱跑,当心滑倒。

6、进餐时,要求幼儿安静用餐,不边讲边吃,以免食物吞进喉咙里。

7、外出活动,教师必须带队,严密组织,严加管理。

8、幼儿一经到园,教师即对其负全责。上课时,必须让幼儿进教室听课。下课时,不得离开教室。下课时间如有幼儿离园,教师要及时寻找,加强管理。

9、教育幼儿不玩火、玩电、玩鞭炮等危险物品,电器用品例电视机、录音机,一旦人离开,电源要切断,并放安全的地方。

10、放学后,教师应一个一个送走幼儿,送到每个家长手中。对不认识的人来园接幼儿,一定要事先盘问清楚,得到证实后方可放送。

11、教育幼儿双休日等假期,也要注意安全。提醒家长对幼儿进行自我保护教育。

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收
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在人民愈发重视法律的社会中,越来越多事情需要用到合同,它也是实现专业化合作的纽带。优秀的合同都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里我整理了一些优秀的合同范文,
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢
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计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?以下是小编为大家收集的计
计划的灵活性也非常重要,我们需要适时调整计划以应对不可预见的情况。计划的制定可以通过分析和总结以往的经验教训,避免重复犯错。下面是一些关于计划制定的实用建议,供
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供
总结是对过去所做的事情进行反思和评估,是我们成长的重要一环。总结应该注重实用性,给读者带来有益的启示和借鉴。接下来是一些经典案例的总结,让我们一起来看看有哪些经
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家
透过总结,我们能更好地理解事物的本质和发展规律。写一篇完美的总结,首先要梳理好自己的思路。希望以下这些总结范文能够对大家提供一些写作思路和方法,让大家的总结更加
制定方案需要冷静思考和全面调研,以确保方案的可行性和有效性。方案的制定需要团队协作,思维碰撞和共识达成是重要环节。方案的实施需要有专业人士的指导和监督,以确保质
随着社会的发展,我们每个人都需要了解并掌握一些基本知识。情感表达是一门艺术,需要我们不断地学习和提高。以下是一些相关案例分析小学生日记怎样写篇一要是有人可以拍下
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历史是人类社会发展演变的镜子。写一篇完美的总结需要我们在思路上清晰,表达上具有个性和独特性,以引起读者的兴趣和思考。我们为大家整理了一份高效学习的方法,希望对大
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足。写总结还需要注意语言的准确性和逻辑的连贯性,避免出现模糊和错误的表达。这里是一些经典总结案例,让我们一起来学习借鉴。汶川
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现今社会公众的法律意识不断增强,越来越多事情需要用到合同,合同协调着人与人,人与事之间的关系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我给大家整理了一些优秀的合同范文,
总结能够帮助我们清晰地梳理思路,加深对事物的认识。完美的总结应该展现个人的成长和进步,突出自身的特长和创新能力。总结范文包含了优秀的总结案例,从不同角度和层面给
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是
学会运用各种修辞手法,可以使文章更加生动和有说服力。总结应该突出重点,避免冗长和罗列式的描述。以下是行业领军人物总结的精彩演讲,值得一听。捐款号召倡议书篇一大家
总结是成长的一种方式,记录下经验和教训。注意语法和拼写错误,经过精心校对;通过看一些他人的总结,或许我们能够找到写作的灵感。小学语文考试教学反思500字篇一期中
公告是一种发布重要信息、宣传或通知的文本形式,它能够有效传达信息。设置可量化的目标,可以帮助我们更好地提高自己。总结范文中的亮点和经验可以为你的总结写作带来新的
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