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学校规范办学承诺书民办学校规范办学承诺书篇一
;民办培训学校规范办学承诺书为深入贯彻落实《人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国义务教育法》,进一步规范和加强民办学校管理, 促进民办教育事业的健康发展,现就规范乐教乐学培训学校办学秩序做出如下郑重承诺：
一、认真贯彻国家的教育方针,端正办学指导思想,坚持社会主义办学方向和教育公益性原则。严格按照国家和省规定的各级各类学校设置标准充实和完善办学条件。
二、,严格按照审批项目范围等实施教育活动. 按照《民办学校办学许可证》载明的项目和内容亮证办学, 不开展超出审批机关核准范围的教育活动, 不擅自改变学校名称属次类别和举办者。
三、不以联合办学名义, 出租出借《民办学校办学许可证》,不委托不具备办学资质的机构或个人招生和办班。
四、严格在经审批的教学地点开展教育、培训活动。不擅自变更教学地址和设置分校,如需在其他地点组织教学活动,严格遵循“先审批后启用”的原则,分校未经审批,不擅自进行教学活动。
五、进一步核实教师资质,聘用符合资质条件的教师。不聘用公办中小学在职教师作学校(教育机构)专兼职教师和专兼职管理人员。按照新《劳动法》,依法保障教职工的合法权益,与受聘教师、职员签订聘任合同。
六、不租用全日制公办中小学校舍、场地或与全日制公办中小学联合办学。
七、不组织中小学生参加未经教育行政部门批准举办的任何级别和范围的考试竞赛等群体性活动。
八、严格执行国家有关收、退费政策,学校在招生收费时,向社会公示学校的收费项目、收费标准和退费办法等相关内容,并在校内长期公示。
九、不组织幼小衔接小学化教学，中高考助学等教育部门明令禁止的各种活动。
十、不发布虚假招生简章、广告。广告用语应符合《广告法》等有关规定,内容客观真实,不得欺骗和误导学生及家长,不得做不负责任的许诺。
十一、按要求参加教育部门组织的民办学校年度办学情况检查及其它专项工作检查。
在办学过程中,如未履行好以上承诺,依照相关法律法规,自愿承担警告、没收违法所得、责令停止招生、吊销办学许可证等法律责任。
本承诺书自签订之日起生效。
民办培训学校负责人:
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;民办培训学校规范办学承诺书为深入贯彻落实《人民共和国民办教育促进法》和《中华
人民共和国义务教育法》 ,进一步规范和加强民办学校管理, 促进民办教育事业的健康发展,现就规范乐教乐学培训学校办学秩序
做出如下郑重承诺：
一、认真贯彻国家的教育方针 ,端正办学指导思想 ,坚持社会主义办学方向和教育公益性原则。严格按照国家和省规定的各级各类学校设置标准充实和完善办学条件。
二、,严格按照审批项目范围等实施教育活动 . 按照《民办学校办学许可证》载明的项目和内容亮证办学 , 不开展超出审批机关核准范围的教育活动 , 不擅自改变学校名称属次类别和举办者。
三、不以联合办学名义 , 出租出借《民办学校办学许可证》 ,不委托不具备办学资质的机构或个人招生和办班。
四、严格在经审批的教学地点开展教育、培训活动。不擅自变更
教学地址和设置分校 ,如需在其他地点组织教学活动 ,严格遵循“先审批后启用”的原则 ,分校未经审批 ,不擅自进行教学活动。五、进一步核实教师资质 ,聘用符合资质条件的教师。不聘用公办中小学在职教师作学校 (教育机构 )专兼职教师和专兼职管理人员。按照新《劳动法》 ,依法保障教职工的合法权益 ,与受聘教师、职员签订聘任合同。
六、不租用全日制公办中小学校舍、场地或与全日制公办中小学
联合办学。
七、不组织中小学生参加未经教育行政部门批准举办的任何级
别和范围的考试竞赛等群体性活动。
八、严格执行国家有关收、退费政策,学校在招生收费时,向社会
公示学校的收费项目、收费标准和退费办法等相关内容 ,并在校内长
期公示。
九、不组织幼小衔接小学化教学，中高考助学等教育部门明令禁
止的各种活动。
十、不发布虚假招生简章、广告。广告用语应符合《广告法》等
有关规定 ,内容客观真实 ,不得欺骗和误导学生及家长 ,不得做不负责
任的许诺。
十一、按要求参加教育部门组织的民办学校年度办学情况检查
及其它专项工作检查。
在办学过程中 ,如未履行好以上承诺 ,依照相关法律法规 ,自愿承担警告、没收违法所得、责令停止招生、吊销办学许可证等法律责任。
本承诺书自签订之日起生效。
民办培训学校负责人:
相关热词搜索：;学校规范办学承诺书民办学校规范办学承诺书篇三
学校成立了以xx校长为组长的自评领导小组。对九项工作进行分解，做到分工负责，责任到人，各负其责。
我校认真执行党的方针、政策，严格遵守国家的法律法规。全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，规范办学行为，控制学生作息时间和作业量，开全课程。中长期发展规划和分年度计划目标清晰。以素质教育为目标，建立多元的教师和学生的评价体系，对学生的综合素质进行全面评价，不断促进学生的和谐发展。对教师的工作进行科学评估，不断激励教师提升自身素质。
学校班子成员树立创新理念和与时俱进的思想，以科学发展观武装头脑，指导实践，推动工作，真正做到不断学习和借鉴先进的管理模式，从严治教，规范管理。树立“以人为本”的思想，做好教职工的使用、考核、奖惩和培训工作，打造一支教学基本功扎实并能运用先进的教学方法和手段的教师团队。教师爱岗敬业、为人师表、“知荣明耻”。学生行为得到进一步规范，年辍学率在1%以下。
2、规范招生行为。我校按照市教育局《加强普通高中招生管理的若干规定》的要求招生，严格执行“三限”政策，宣传恰当，录取工作在市教育局的统一组织下公平、公正、公开地进行。
3、规范收费行为。我校严格按市财政局、物价局、教育局规定的“一费制”收费项目、收费依据、收费标准进行收费，收费透明，给学生出具收费收据，学期末对学杂费按班级进行结算，多退少不补。
4、班级编制合理。严格控制每个班学生的数量，初中班额控制在40人左右，高中班额控制在60人左右。均衡编班，均衡配备教师，保障学生享有公平的受教育权利。
5、减轻学生负担。近几年的工作中，我校适时为学生减负，为学生创造宽松、和谐、民主、平等的学习环境，促进学生健康发展。各学段按教育局规定的作息时间上学、放学、开学、放假；重视精讲精练，作业适量，提高课堂教学效率，反对搞题海战术。不张榜公布学生的成绩，不准以罚做作业的方式对学生进行处罚。严禁教师组织学生开展有偿家教活动，禁止任何部门和个人在校园内面向我校学生办班收费。不以学生学科成绩作为评定教师工作、进行奖惩的唯一依据。
6、执行课程计划。2009年9月高中新课改执行以来，学校严格执行国家颁布的课程方案，开足开齐课程计划规定的语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、信息技术等12门课程，保证开全开齐国家、地方、校本三级课程，不随意增减课程门类、课时和教学时数，并保证学生每天在校1小时的体育活动时间。xx届高一不提前分文、理科。
7、改革课堂教学。以基础教育课程改革为契机，改革课堂教学模式，提高课堂教学效率，积极优化教学过程，提高课堂教学的质量和效益，争取每一位学生都能在课堂得到充分的提高和发展，走“轻负高效”之路。
8、按规定征订教学和教辅资料。每学期严把教材征订审核关，在市教育局规定的范围内征订教学用书和教辅资料，每个学科只订一种辅导资料。
9、大力加强师德建设。为了使教师树立敬业、爱生、奉献、进取的良好的师德风范，学校认真组织教师学习，使教师认识到师德师风建设工作的重要性。我校大部分教师能做到遵守法律法规，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，能自觉维护人民教师形象，廉洁从教，不向学生推销商品，不向学生和家长索要财物，不乱办班、乱补课。
10、做好校务公开。我校设立了公开举报箱、监督电话，对来信来访反映的情况和问题，学校能认真分析研究处理，合理化建议能及时采纳。我校要求凡事关教职工和学生切身利益的.事项和学校重大决策，能够公开而且可以公开的校务活动，都要切实公开，接受群众监督。我校校务公开的项目主要包括学校重大决策、财物状况、招生情况、收费情况、教育教学的量化考核和教师奖惩情况、党风廉政建设情况、工资分配、职称评定、教学骨干的评选、评先表彰、基建工程、大宗采购的公开招标情况、教辅资料的征订等。
1、减负压力大。在减负工作方面，首先是来自家长、社会的压力，家长要求补课、上晚自习，家长认为不补课、不上晚自习就是学校抓得不紧。其他学校补课、上晚自习对我校也形成竞争压力。一些教师也为学校担心，认为不补课会影响学校的教学成绩。
2、规定的教辅材料有的不适应教学实际情况，且价格偏高，加重了学生经济负担。
1、在执行课程计划和减轻学生负担方面，要规范办学行为，必须自上而下改变评价机制，不能以中、高考升学率作为评价学校工作的唯一依据，只要中、高考成绩仍是评价学校、教师工作的核心指标，执行课程计划和减轻学生负担就很难落实。
xxxx中学
xx年xx月xx日
