2025年法治文化阵地建设实施方案(大全四篇)

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法治文化阵地建设实施方案篇一

为认真贯彻依法治国基本方略，全面落实《2012年“法治文化建设”活动实施方案》有关文件精神，根据宪法和法律规定，结合我校实际，特制定本工作方案。

一、指导思想

全面落实依法治国基本方略和《法治简阳建设纲要》的总体部署，紧紧围绕中长期教育发展规划纲要确定的目标，坚持普法与依法治理相结合，认真开展我校法制建设工作，进一步提高全体师生的法律素质和法制观念，全面推进我校教育的法治化进程，为促进我校教育事业健康发展，办人民满意教育。

二、工作目标

通过法制文化建设，教育的法治化进程不断推进，教师、学生的法律意识不断提高，学校的安全责任事故逐年减少，公民受教育的权利得到有效保证，教育秩序良好，大局稳定，人民满意度逐渐增强。

三、主要任务

1、宣传普及宪法和国家基本法律法规。深入开展社会主义法治理念教育，培养教师、学生的民主法制观念，增强崇尚法律、遵守法律、依法行使权利和履行义务，依法规范行为的自觉性。

2、深入学习宣传教育法律法规。依法维护公民平等受教育权利，依法维护学校教育教学秩序，依法维护广大教师、学生的合法权益。

3、认真学习与教育相关的法律法规。加强未成年人保护法、食品卫生法、刑法、道路交通法等与未成年人教育有关的法律法规的宣传与学习，提高广大教师、学生的法律意识。

4、深入推进依法治教。学校要建立健全安全责任制和责任追究制，坚持校务公开，依法治校，切实维护学校广大师生的合法权益。

5、深入开展依法治理，自觉接受监督评议。要采取措施，保证依法治理工作有序开展，要自觉接受教师、学生和人民群众的监督，把加强教育监督和社会治安综合治理、精神文明建设、师德师风建设等工作有机结合起来，定期检查评估，积极开展自查自纠评议工作。

四、工作措施

1、建好班子。学校成立以校长为组长、副校长为副组长、各部门负责人为成员的法制文化建设工作领导小组，加强法制建设工作的组织领导。领导小组下设办公室，办公地点设在安全办。

2、抓好法制宣传阵地建设。学校要通过课程教学、专题教育、课外活动等多种途径，对青少年学生开展法制教育，学校要每月出一期宣传栏，每学期聘请法制副校长上两次辅导课，每学期至少开展一次自救自护演练，做到利用消防日、禁毒日等重大纪念日对青少年学生进行法律宣传教育。每学期召开一次家长会，向学生家长宣传法律知识。

3、切实加强对教师的法律知识培训。提高学校教师的法治观念和法律素质，提高依法执教、依法治校的意识和能力。适时开展普法知识竞赛活动。

4、认真做好学校行政管理、人事管理、财务管理等制度公开，自觉接受师生、社会监督。

5、抓好平安校园建设。巩固平安校园成果。

6、学校组织购买《中（小）学生法律知识读本》《教师法律知识读本》。

7、学校要组织好9月青少年法制宣传月活动和“12.4”“法律在我身边”的演讲比赛。

五、活动步骤

1、安排部署阶段：（5月20日至6月10日）。制定我校的实施方案，安排部署法治文化建设相关活动。

2、组织实施阶段：（6月10日至11月30日）。学校按照实施方案，认真组织开展各项法治文化建设活动。

3、总结验收阶段：（12月1日至12月31日）。学校要做好总结和自查自验工作，迎接上级检查。

六、工作要求

1、加强组织领导。学校要高度重视法治建设工作，将其纳入我校工作目标管理，建立健全领导小组，安排专人分管，专人负责，形成齐抓共管、共同参与的领导体制和运行机制，有效推进我校法制建设工作。

2、制定工作方案。学校要结合本校实际，制定具体可行的法制文化建设工作方案，并开展丰富多彩的活动对学生进行法律宣传教育。

3、完善考评体系。进一步完善法治建设目标管理、任务落实、组织保障、工作成效等评估考核体系。

4、落实工作经费。学校要将法治建设工作经费列入年度预算，根据我校实际制定合理的工作经费保障标准，并安排相应经费，保证工作正常开展。

5、重视理论研究。学校领导要及时了解法治建设动态，不断更新工作观念，创新方式方法，及时从理论上总结经验，创优效果，出特色、创品牌、见实效。

法治文化阵地建设实施方案篇二

结合省委、省政府农村人居环境整治村庄清洁行动20条标准开展工作，镇域内环境整治主要包括道路两侧、河道河岸、沿街店铺、农贸集市、景点公园、群众活动场所等公共区域，确保规范有序、应拆尽。各行政村环境综合整治按照点（社屯组所在地、农户庭院）—线（道路两侧、河道河岸）—面（中心村所在地、村民居住集中区）相结合原则，做到视野范围内无杂物、垃圾清运及时、日常保洁到位、环卫设施完好外观整洁，边缘地带积存垃圾“清零”。各行政村要落实好辖区内的绿化工作，按照年初定购计划，完成花卉栽种植工作任务。对公路、村路和巷路沿线围墙、栅栏、房屋等进行整修和美化，精心打造图文并茂、弘扬社会主义核心价值观和乡村振兴工作内容的文化墙。加强亮化设施的维护保养，行政村要消除街路的照明死角。进一步强化保洁员作业监督，增加环卫设施建设和投入，抓好设施管理、维护和使用。

（二）种植业结构调整

全面加快“一谷一城”建设，因地制宜选择出适合当地特色与资源禀赋的产业发展路径，要结合当地优势，走产业发展道路，多重渠道切实增加村民经济收入。积极扶持农民专业合作社发展，发展“订单农业”，发挥好农村电商平台作用。加强农业基础设施和生态环境建设，为种植业结构调整创造条件。加大对农业龙头企业的扶持力度，为企业创造良好的发展环境。进一步增强农民群众在乡村振兴工作中的主人翁地位与意识，提高农民群众在产业发展过程中的自我发展能力。

（三）集体经济收入

不断增强村集体经济自身的“造血”功能和综合实力。结合自身实际充分发挥村级资源和区位优势，因地制宜调整和优化产业结构。xx年全镇行政村集体经济收入继续保持在10万元以上。

（四）乡风文明建设

不断推进“自治、法治、德治”三治体系建设，使乡村治理取得成效。继续推进党员“双联”工作方式，使农民群众的社会责任意识、规则意识、集体意识、主人翁意识进一步增强。注重培育良好家风，以家风促民风，以民风带乡风。注重培育新型农村带头人，加强村三委班子的思想、组织作风建设。大力开展“三好一庭院”“美丽庭院和干净人家”等创建评比活动。结合村民生产生活实际，修订完善通俗易懂、群众认可、易于执行的村规民约。注重村屯文化遗产保护利用与传承，结合村屯实际建设“村标”，打造主题村史馆。大力发展乡村旅游、乡村特色文化产业等。推行家风家规家教和文明创建活动等，用文化活动形式承载主旋律、凝聚向心力。开展传统节日文化活动，体现乡村地域特色和农耕文明。

（五）基础设施建设

结合农村人居环境整治三年行动工作部署，积极推进“厕所革命”，xx年整村推进村、村厕所改造。同时，完成乡镇垃圾中转站和建制镇污水处理厂建设工作。围绕“四好农村路”工作要求，全面完善农村路网建设，改善农村生产生活条件，促进农村经济发展。各村积极申请资金和项目，加大农村基础设施项目建设力度，使村容村貌得到改善。

（六）绿化美化亮化

推进完成花卉定购工作，充分利用镇村道路两侧空地进行栽种植花草，确保统一协调，实现整镇、整村、整屯绿化美化全覆盖。同时，完成绿美示范村建设工作任务。按照安全、节能、实用和便民原则完善村庄公共照明设施，加强设施管护力度，力争实现街路照明全覆盖。

法治文化阵地建设实施方案篇三

为深入贯彻党的十八大精神，进一步加强法治文化建设，全面落实“六五”普法规划，扎实推进法治城市、文明城市创建，根据全市社会主义法治文化建设总体部署，结合全市教育工作实际，经研究，决定在全市中小学校开展“校园法治文化建设年”活动，为推动活动深入开展，特制定此方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，紧紧围绕全市“六五”普法规划和年度工作目标，以“弘扬法治精神、传播法治文化、建设法治校园”为宗旨，以“文明守法，诚信责任”为主题，深化法制宣传教育，增强广大师生法治理念，扎实推进“法律进学校”活动，为办好人民满意的教育、促进全市经济社会科学发展和社会和谐稳定营造良好的法治环境。

二、目标任务

以校园法治环境建设、民主法治学校创建等为载体，通过深入开展内容丰富、形式多样、富有成效的“校园法治文化”系列活动，进一步增强学校法治文化内涵，使法治文化融入师生生活和学校教育教学之中，培养师生法治信仰，丰富师生法治文化生活，进一步提高学校依法办学的意识和水平，提升广大师生的法治意识和法律素养，增强新形势下法制宣传教育工作的渗透力、感染力和影响力，有效发挥法治文化的教育和引导功能，形成校校依法治、班班树文明、人人讲诚信的教书育人的校园环境，营造良好的校园法治文化氛围和育人环境。

三、活动内容

（一）开设法制教育课。全市中小学校要认真贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》，按规定将法制教育纳入教育教学计划，切实做到法制教育的课时、教材、教师、经费“四落实”。在形式上采取专题教育和相关学科渗透相结合，在内容上与思想品德教育、心理健康教育、青春期教育、日常行为规范教育、文明行为养成教育等相结合，充分发挥课堂教学主阵地、主渠道作用。

（二）加强法治文化建设。全市中小学校要结合本校实际，加强校园法治文化建设，科学设计和有效建设学校环境文化、楼廊文化和班级文化，并与学校特色建设有机结合。有条件的学校还应布置一个以开展法制宣传教育工作为主要内容的法制展室，并适时更新，不断丰富法制教育内涵，不断加强校园法治文化建设。

（三）开展法制教育活动。全市中小学校要充分利用法制宣传月、宣传周、宣传日等重点时段，积极开展“月讲一法”、法制漫画手抄报、普法三字经、法制演讲、书法比赛、法制小广播、法制黑板报、法制教案、法制论文、法制竞赛等多种活动，并推荐优秀作品参加全市评比与展示，通过评比与展示，扩大法治文化宣传效果，形成浓厚的法治文化宣传氛围。

（四）开展民主法治学校创建活动。各学校要指导学校认真落实《全面推进依法治校实施纲要》，把依法治校纳入学校整体工作中。着重加强学校章程建设、提高制度建设质量和健全民主管理机制，进一步深化学校管理体制改革，提高办学效益和教育质量，增强学校依法自主办学的活力，逐步建立并完善“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的现代学校制度，提高学校民主法治化管理水平。

四、时间安排

全市中小学“校园法治文化建设年”活动自2013年4月开始，至2013年10月结束。

（一）活动准备（2013年5月）

各学校要依据本方案，结合实际，制定本地区“校园法治文化建设年”活动方案，对活动进行全面安排部署，并积极指导学校制定详细的具有可操作性的活动计划。

（二）组织实施（2013年5月—9月）

各学校要按照本方案要求，精心组织、抓好落实。各学校按照本学校的“校园法治文化建设年”活动计划认真实施，确保取得实效。市委依法治市办公室和市教育局将组织系列校园法治文化活动评比与展示，并于9月份召开现场交流会。

1.开展全市教育系统普法三字经征集和法制小广播、法制黑板报活动(6月1-15日)。活动围绕学校学法用法和青少年遵纪守法、安全自护知识，以及公民意识和道德规范等内容，普法三字经要求内容丰富，语言鲜活，合辙上口，便于记忆，每学校限报1份。法制小广播和法制黑板报作品。法制小广播以广播稿形式，法制黑板报以照片形式，每学校限选报1份。上报截止日期为6月15日。

4.开展全市教师优秀法制教学设计评比活动(6月16-30日)。本次活动对象主要为全市中小学（含中专学校、中等职业学校）法制教育骨干学科（包括小学的品德与生活、品德与社会等学科，初中的思想品德、历史与社会、地理等学科，高中的思想政治、历史等学科）和相关学科（语文、生物、物理、化学、体育等蕴涵着丰富的与法制教育相联系的内容的学科）的任课教师。各区、县（市）按照教学设计的相关要求和标准，筛选1节完整的法制教育课堂教学设计，并填写《哈尔滨市中小学法制教育优秀教学设计申报表》（一式三份）和《课堂教学设计》（一式三份）后，报区教育局安全办。上报截止时间为6月末。

5.开展全市教师法制论文评比活动(7月1-15日)。各区、县（市）要按照《关于加强教育法制建设的意见》、《全面推进依法治校实施纲要》等文件精神，结合工作实际，紧紧围绕教育行政部门依法行政、学校依法治校、校长教师和青少年普法宣传等方面工作，认真总结近几年来本区域教育法制工作取得的成功经验和好的做法，并提出存在问题及对今后教育法制工作的思考与建议。论文必须由本人撰写，严禁抄袭。每学校限报1份论文，上报截止时间为7月中旬。

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。校园法治文化建设是贯彻落实依法治国方针、推进依法治校、实施素质教育、加强校园文化建设、促进学生全面发展的重要内容，各学校要切实加强组织领导，把校园法治文化建设工作列入重要议事日程，明确工作重点，落实工作责任，确保校园法治文化建设落到实处、取得实效。

（二）加强宣传，树立典型。各学校要加大对校园法治文化建设活动的宣传力度，要及时将本地区校园法治文化建设活动中的突出做法形成文字材料并配以活动图片上报市教育局，及时进行宣传报道，树立典型，推广经验，推动校园法治文化建设工作深入开展。

（三）检查考核，评比表彰。区教育局将校园法治文化建设活动的开展情况纳入各学校教育系统普法依法治理年度目标考核和评比之中，对年度目标考核优秀的学校予以表彰，对年度目标考核不达标的学校予以全区通报。

法治文化阵地建设实施方案篇四

法治文化阵地建设

实施方案

为大力推进我区社会主义法治文化建设，进一步提升广大市民法治意识和法律素质，培养公民法治信仰，活跃全区居民法治文化生活，增强新形势下法制宣传教育工作的渗透力、感染力和影响力，经区委宣传部、区法制办、区司法局、区文体新局研究，决定在我区开展“法治文化阵地建设”活动，实施方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以为全区经济社会发展营造良好法治氛围为目的，深入开展法治文化阵地建设，着力构建多元化、全覆盖的法治文化传播体系，在全社会形成尊重法治、崇尚法治的社会氛围，进一步增强法制宣传教育的渗透力和影响力，进一步提升维护社会和谐稳定的能力和水平，为经济社会的平稳较快发展营造良好的法治环境。

二、主要任务

法治文化阵地建设是今年普法依法治区工作的一项重要任务，要按照市委依法治市工作领导小组下达我区的任务，并结合我区实际，区委依法治区工作领导小组决定，在区城建设法治文化广场、镇区建设法治文化街、村组（居委会）建设法治文化墙，现将具体任务区分如下：

（一）建设法治文化广场。根据我区实际和文化品牌，年底以前在城区建成1个法治文化主题广场。

（二）建设法治文化街。杏树岗镇要在本辖区人口集中区域建成1条法治文化街。

（三）建设法治文化墙。杏树岗镇各村及各社区，建成2个以上法治文化墙。

三、阶段划分

全区法治文化阵地建设从2013年3月启动实施，到2013年12月底结束，分四个阶段实施。

第一阶段：宣传发动阶段。2013年5月，各单位各部门认真学习领会通知精神，按照区里的统一部署和目标要求，迅速调查摸底，及时研究制订切合实际的实施方案，上报相关部门，落实资金。

第二阶段：全面实施阶段。2013年6—10月，各单位、各部门按照实施方案组织实施，全面完成目标任务。区委依法治区办加强督促指导，掌握各地工作动态，及时通报实施进度。

第三阶段：检查验收阶段。2013年11—12月，各单位各部门对照目标任务和标准进行自查。自查验收合格后，向区委依法治区办写出验收申请，区委依法治区办组织检查验收。

四、建设标准

1、法治文化主题广场

建设标准：①有简明的建设规划和设计方案；②在区城街道人口相对集中区域，面积不小于300平方米；③有显著的“我区法治文化广场”主题标志；④有led电子显示屏并正常开展法制宣传服务；⑤有布局整齐合理、设计制作美观的法治文化、法律知识等宣传标牌、橱窗、雕塑、法制内容公益广告和其他相对固定的法治文化宣传元素，内容丰富，形式多样，并能定期不定期更新宣传内容；⑥体现创新理念，地方特色鲜明；⑦基础设施齐全，基本功能完备，管理管护到位，作用正常发挥。

2、法治文化街

建设标准：①有简明的建设规划和设计方案；②地处城乡接边、集贸市场、镇村或社区人口相对集中区域，辐射居住人口在200人以上；③法治文化街在乡镇集镇的，设立有法制辅导站，在行政村的，设立有法律图书角；④有法制宣传墙群、法制宣传栏以及展板、标牌等其他法治文化宣传元素，内容丰富，形式多样，布局整齐合理，设计制作美观，位置相对固定，宣传内容适时更新；⑤社区每个住户家庭有一名“法律明白人”。群众配合参与度高，法治氛围浓厚，为地方和谐稳定发挥作用明显。

3、法治文化墙（宣传栏）

建设标准：①有简明的建设规划和设计方案；②地处农村人口相对集中区域或新农村建设区域；③有标识，如，×××法治文化墙（宣传栏）；④有元素，如，法律原则，法律条文，法律名言警句等；⑤有形式，如，典故、格言、照片、迷语、漫画等。

五、几点要求

1、加强组织领导。各单位各部门要高度重视法治文化建设，充分认识到法治文化建设是践行科学发展观的重要实践，是践行社会主义法治理念的重要举措，是深入推进法治红岗建设的实际行动，真正将法治文化建设列入本辖区、本单位的重要议事日程，务必于10月底前建成，迎接区、市验收。

2、形成自身特色。各单位各部门要围绕法制宣传教育和法治红岗建设的需要，立足于培育特色的法治文化，本着因地制宜、创新发展的原则，在深化内容、丰富载体、扩大阵地等方面不断创新工作思路，打造法治文化阵地建设特色品牌，在全区形成各具特色、亮点纷呈的法治文化建设局面。

3、稳步扎实推进。法治文化建设是一项长期的任务，要按照法治红岗建设的总体要求，积极探索，循序渐进，有计划、有步骤地分层次推进，树立典型，推广经验，促进法治文化建设健康发展。