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作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。
故事海的女儿教案海的女儿教案幼儿园篇一
小时候，怀着好奇的心情读完了《海的女儿》，这是一个美丽而忧伤的故事。小美人鱼为了追求人的高洁和不死的灵魂，放弃了华贵的生活和三百年的寿命，甘受种种痛苦，最终在希望幻灭之时，不惜抛弃生命，去诠释何为真正的人。
当年的我曾经问自己：“这样做值得吗？”年幼的我无法明白这个故事的真谛。即使是今天，每当这个问题浮现在脑海，我还是无法明确地回答自己。
长大后，学习压力越来越大，压得我喘不过气。别人都说一分耕耘一分收获，付出总有回报。我谨记这句话，一直踏踏实实，努力走好每一步，但有时却一无所获、遍体鳞伤。
还深深记得那次考试，夜以继日地刻苦，却换来不可接受的低分。我沮丧，迷茫，开始埋怨上天的不公，开始放弃最初的梦想。
我鼓起勇气再一次翻开《海的女儿》，当故事中的一个个章节，一句句话，甚至是一个个字，再次进入我的眼帘时，我感到一股甘泉涌入心田，它像初春的第一抹阳光，使我的心豁然开朗。
我佩服故事中的小美人鱼，她追求美好的目标，享受奋斗中的快乐，看重过程本身远胜于结果。她的每一步都像是在尖刀上行走，但她始终没有放弃。即使在追求的目标不可能实现的时候，她仍在前行。美人鱼没有获得人类不灭的灵魂吗？不，她分明被作者赋予了人类最美好的灵魂。表面上美人鱼失败了，她没有成为人，但在精神上，她至高无上，芸芸众生望尘莫及。而我呢，和她恰恰相反，失败时只看到结果，却忽视了努力的过程。
但此刻我明白了，遇到困难，只要真正努力过，拼搏过，不管结果如何，都不会遗憾。追求本身就是成功，追求本身就是一种美。
故事海的女儿教案海的女儿教案幼儿园篇二
《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人间的动人故事。让我最感动的几段，就是小王子和人鱼之间发生的'那一幕幕。
我觉得：小人鱼是一条心地善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀，只要小人鱼把尖刀刺向王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就立刻会变成鱼尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上五百年。如果我是小人鱼，我一定不会辜负姐姐们的期望，会把王子杀死，但是小人鱼没有那样做，因为她知道，假如把王子杀了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手。小人鱼宁可牺牲自己，都不原意牺牲别人的幸福。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯洁、高尚、善良阿！一个人为了自己所爱的人的幸福而牺牲自己的幸福是多么不容易啊！又是多么伟大阿！可我们平时在班中为了一点小事而斤斤计较，甚至大打出手。如果在小人鱼面前抖露出自己的心灵来，那时多么的羞愧阿！
小人鱼，你虽然离我们是那么遥远，但我觉得你的心又那么近，近得贴着我的心，因为你春节小心灵已让我与你结下了不解之缘。
故事海的女儿教案海的女儿教案幼儿园篇三
1．理解故事内容，感受故事中小美人鱼善良、美丽的性格和乐于助人、敢于牺牲的精神。
2．培养幼儿安静倾听，能大胆表述自己感想的习惯。
3．发展幼儿的思维能力和想象力，促进幼儿语言表达能力的发展。
1．若干美人鱼的图像。
2．《海的女儿》教材书每人一本。
一、引出课题，激发幼儿欣赏故事的兴趣。
1．教师：小朋友，你们见过美人鱼吗？它们是长什么样的？生活在什么地方呢？（长着一条美丽的鱼尾巴，生活在大海中。它们上半身是人的模样，下半身是鱼尾巴，可以在岸上也可以在水里）
2．出示美人鱼的图像，向幼儿介绍美人鱼的特征和生活环境。
3．教师：今天，老师就给小朋友们讲一个关于美人鱼的故事，想知道是什么故事吗？这个故事的名字叫《海的女儿》，请小朋友竖起耳朵，认真听老师讲故事。
二、讲叙故事。
1．教师富有感染力地讲叙故事一遍，让幼儿初步理解故事内容。
① 故事讲完了，刚刚老师讲的故事叫什么名字？
② 小朋友们，仔细想一想，故事中有谁？
2．分段看图，欣赏理解故事内容。
① 教师：刚则老师讲的这个故事，我们的书本里面也有，小朋友们想不想看？打开课本翻到30页，请小朋友看着课本，跟老师再来欣赏一遍故事内容，请小朋友们用手指着里面的字宝宝，会念的小朋友轻声的跟着老师念。
② 结合图文讲述故事内容，促进幼儿对故事内容的理解、认识。
三、启发幼儿，讨论理解。
1．启发幼儿：
教师：小朋友们说一说故事讲了什么？发生了什么事？（可以请幼儿大胆地表述自己的想法）
2．提问讨论
① 当王子的轮船被海浪打烂了，王子掉入大海中时，小美人鱼是怎样做的？（活动中有幼儿a说：“把王子从海里救出来了。”幼儿b说：“把王子送到了沙滩上。”等）如果你是小美人鱼，你会去救王子吗？为什么？（我们要学会关心别人，当身边的小朋友有困难、受伤了，我们要像小美人鱼那样主动去帮助他们）
② 海公主是用什么跟巫婆交换，把自己变成人的？（用自己的声音）
③ 海公主变成人后，如果王子不娶她，海公主就会变成什么？（泡沫）但是如果海公主用巫婆给她的刀杀死王子，那海公主就不会死了，可是海公主这么做了吗？（没有）为什么她没这么做？（因为小美人鱼已经学会爱别人了，我们小朋友也要学会爱，爱小动物，爱小花、小草，爱自己的爸爸、妈妈，爱老师，爱每一位小朋友。和小朋友发生矛盾时，哪怕再生气，再难过，也不能动手打人，伤害别人，要像小美人鱼那样做个善良的好心人）
四、再次完整地欣赏故事内容一遍。
五、延伸活动
观看动画片《海的女儿》或介绍一些关于《海的女儿》作者安徒生的知识
