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演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
介绍长春的演讲稿篇一
高就业率专业解读：航空航天类专业
高就业率专业排名：公安类专业
十大高就业率专业：医学类专业
十大高就业率专业：兵器类专业
高就业率专业：地矿类专业
介绍长春的演讲稿篇二
大家好!
春节的前几天，家家户户都要清洗家具，拆洗被褥，进行大扫除，干干净净迎新春。早在尧舜时期，我国人民便有了“扫年”的习俗。它起源于古代人民驱除病疫的宗教仪式。逐渐演变为年终的卫生大扫除了。到诏代，“扫年”之风盛行。“扫年”的风俗反映了我国人民爱劳动、爱清洁、讲卫生的传统。
农历除夕，各家各户的门上，贴上一个福字，传说明太祖朱元璋有一年正月十五微服出巡，看见围观一幅漫画，上面绘着一个赤脚女人抱着一个大西瓜，明太祖看了，却对此产生误会，以为镇上的人有意取笑他的马皇后，明太祖把这件事暗记在心上，下令凡没有参与嬉笑的住户在门上贴一个福字。军士们便以此为据，到没有贴福字的家里提人。从此以示安分守己。这种从避嫌变祝福的善良直流传至今。
盼着、盼着终于盼到了快乐的新年，除夕夜全家人在一起吃年夜饭，饭后我与哥哥姐姐一起放炮，一颗颗五颜六色的火花飞升降落，犹如天女散花，又好像信号弹飞上天空，忽明忽暗，把夜幕装点成鲜花的世界。在有几分钟便是十二点了，挂好鞭炮，妈妈喊：“十二点了放鞭炮啊!”爸爸点燃了鞭炮，震耳欲聋的声音迎来了新年!
每到春节最令人难忘的是拜年等，到大小年统统拜完，年味就像硝烟一般。
第二天，天刚亮，我就被炮声惊醒了，我穿上新衣服，和爸爸妈妈一起贴春联，贴完后显得喜气洋洋，我们兄弟姐妹一起放炮，热闹极了，每一个人都应该以新精神来迎接新一年到来。
人生最有趣的事，就是辞旧迎新，因为人类的愿望就是更上一层楼。
介绍长春的演讲稿篇三
高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。中国的高中阶段教育包括：普通高级中学、普通中等专业学校、成人高中、职业高中、中级技工学校、职业中等专业学校、中等师范学校等。以下小编为大家整理了长春私立高中介绍的相关内容，希望对大家有所帮助！
位于长春市朝阳区人民大街，育文中学拥有独立的教学楼，育文中学十分重视素质教育和教学改革，被国家天文台长春人造卫星观测站确定为素质教育基地校，被东北师范大学确定为教育科学研究基地校，被吉林省教育厅确定为课程改革样本校、实验校，被中国科学院心理研究所确定为“十五”工程研究基地校。
长春重点私立高中，拥有80余个特色教室，其中包括历史时空，机器人实验室等，学校的教学质量和教学环境在长春名列前茅，而且还与国外14所学校建立了合作关系，学生可以不定期进行国际交流，并且国际的知名大学也直接面向学生招生。
是长春一所中外合办高中，学校教育队伍力量雄厚，能师聚集。专任教师98人，其中高级教师8人，中级教师29人，国家省市骨干、科研骨干、学科带头人等10人。长春日章学园高中的教师，以高度的责任感，事业心和良知，凭借着高尚的师德风范、深厚的业务功底、娴熟的教育技法、忘我的劳动，赢得了学生的真诚信赖，可谓“德高业精学生颂，培桃育李满树红”。
学校拥有60余个班级，而且有先进网络教学系统，这里的学生可以接受先进的前沿的教育，发挥学生的特长，让学生个性发展，同时扎实的教学质量也保证了学校很高的升学率。
是长春第一外国语私立高中，学校共设有英、日、俄三门外语，并施行双语教学，学校的教学设施齐全，拥有图书馆，多媒体计算机教室等多种特殊教室，而且学校体育场馆众多，是吉林省体育传统学校。
长春十大私立高中之一，全校教职工279人，任课教师238人。其中特级教师6人，高级教师78人，国家、省、市骨干教师58人，毕业和在读研究生54人，同时拥有全国模范教师、省市专家、省级科研型名校长、省级科研型名教师、“十佳”教师、“师德标兵”、“德业双星”等各级各类教学能手达百余人。
长春市希望学校原名长春市第八十六中学，始建于1968年，当时这里还一块“贫瘠的土地”，操场是烂泥塘，教学楼破损不堪，教学质量一直是全区倒数第一，社会声望极差，学校到了难以维持的窘迫境地。
成立于1990年，坐落于长春市长庆街，共有2000余名学生，学校内的现代化水平卓越，计算机教室，多媒体教室，高新实验室，而且周边幽静舒适，为学生提供了一个理想的`教学环境。
长春十大私立高中之一，坐落于南湖公园边，是一所极具特色的外国语学校，学校教学充分与国外接轨，外籍教师，国外经典教材以及外语课外活动，而且学生定期可以参加国外院校交流，让学生有一个完美的语言学习环境。
成立于1956年，是一所特色民族中学，多次获得吉林省教学质量大奖，学校的教学特色鲜明，不光让学生学习的课本的知识还注重培养同学们的个体发展，树立正确的人生观以及乐观向上的精神，是长春排名前列的学校。
介绍长春的演讲稿篇四
长春，宛若一颗镶嵌在中国松辽平原腹地的明珠，在不足二百年历史的发展变化中，以其年轻而美丽跻身于国内特大城市之列!下面是本站为大家带来的长春旅游导游词介绍，希望可以帮助大家。
你们好，欢迎你们来到这里旅游。
这里是一片沃土，远在四万年前就有人类生息繁衍。
1951年，在长春地区的榆树市发现人骨化石一批哺乳动物化石。出土物证明，早在远古时代，在长春这片土地上的古代人类已进入了智人阶段，属旧石器晚期，母系氏族社会初期。1984年，在农安县发现一处新石器时代人类的居住遗址，原始农业已很发达，并掌握了原始纺织技术，已进入着装时代。
长春地区最早出现的城市是“夫余王城”。从东汉到西晋，夫余族国家一直臣属中原王朝。公元493年被北方勿吉族所灭。公元494年，夫余王为勿吉所逐，率妻孥投奔高句丽，从此国亡。北魏至高初，高句丽强盛 。原来的扶余故都为高句丽的扶余府。公元668年，唐破高句丽。
自唐玄宗开元元年(720xx年)之后渤海人兴起，族建立了渤海国。今长春地区属西京夫余府和莫页颉府夫余府，府治在今长春市迤南。北宋时期，建立了辽帝国，并设辽东京道黄龙府(今农安县城)。北宋末年，公元1120xx年9月，女真族各部不堪统治者压迫，其首领完颜阿骨打起兵抗辽，1120xx年攻破黄龙府。阿骨打即称帝，国号金，年号收国元年。并于1140年改黄龙府为济州。辽金时代是长春地区历史上最繁荣的时代，金国曾多次进犯中原，公元1120xx年，金兵掠宋朝徽钦二帝北走，曾把他们一度囚禁于此。南宋抗金名将岳飞曾说"直抵黄龙府，与诸军痛饮耳"。指的就是这个黄龙府。公元1234年，金为蒙古所灭，1271年蒙古族政权改国号为元。这一带成为蒙古游牧之地。1644年清兵入关时，今长春地区的蒙古族人口与满族人口皆为八旗编制。清王朝建立柳条边，实行封禁政策，保护关外陵寝，保护皇家围场，保证江北贡品人参、貂皮、东珠、鹿茸等资源、防止各族人民流动迁徒，防止汉人进入开发并保护满族骑射尚武的风俗。时光流逝，这里曾创造过辉煌的文化和物质文明;几度沧桑，这里曾是厮杀和征战的战场。这里的历史遗迹，默默地陈诉当年往事和千秋功过。
长春是一座年轻的城市，只有200多年的历史，地处中国松辽平原腹地，是吉林省省会，全省的政治、经济、文化中心。长春经过不断的发展建设，在发展上逐渐形成了自己的独特优势，成为工农业基础雄厚，商业繁荣兴旺、科技教育事业发达、对外开放程度较高、在全国举足轻重的中心城市，被国内外朋友誉为“汽车城”、“森林城”、“电影城”和“科技文化城”。
长春地理位置比较优越。作为中国北方区域性中心城市之一，处于中国东北地区辽、吉、黑、蒙四省区通衢的十字要冲，南可联结中国辽东半岛沿海城市，北可通过黑龙江省向独联体和东欧各国拓展，东可经珲春、图们江口岸通往朝鲜、韩国、俄罗斯，西可由吉林省白城地区与蒙古交往。这种特殊的地理位置，使长春成为中国东北地区巨大经济链条中最关键的一环，成为东北地区重要的交通、通讯枢纽和物流中心。
长春是一座风光秀美的城市。作为中国首批优秀旅游城市之一，旅游开发上也形成了一定的特色。长春市是一座“森林城”，城市绿化率已经达到38.8%，位于全国大城市前茅。不仅市区绿树成荫,就连城市周边也是绿色的海洋,环城高速公路两侧90公里长、550米宽的绿化带，是城市一道美丽的风景。距市区9公里、面积126.5平方公里的“净月潭森林公园”，拥有亚洲最大的人工森林，宛如长春一片巨大的“肺叶”，使长春人就像生活在森林中一样，这里有最好的阳光、空气和水。长春还有很多著名的人文景观，农安辽代古塔，许多日伪时期的遗迹，有中国现存三大帝王宫殿之一的伪满皇宫和八大部。冬季冰雪旅游更是长春的热点，在这里不但可以滑雪、溜冰、参加雪地汽车拉力赛，还可以欣赏冰雕、雪雕等各类冰雪艺术品。
长春还是一个开放度较高的城市。丰富的自然资源，良好的区位条件，长春的工业有着较好的发展基础。作为国家的老工业基地之一，经过多年的发展建设，基本上形成了以交通运输设备制造业为主体的、门类比较齐全的工业体系。其中，一汽集团是全国规模最大、品种最全的现代化汽车科研生产基地，产品主要有轿车和中型载重卡车。除了汽车，长春的客车、摩托车、托拉机等工业也在全国占有举足轻重的位置。长春客车厂是国内较大的铁路客车、地铁客车科研生产和出口基地。此外，机械、电子、化工、冶金、建材等行业也具有一定的基础和潜力。长春还是我国著名的“粮仓”，农业产业化建设初具规模。长春地处世界著名的黄金玉米带，盛产玉米、大豆、水稻、高粱。
好，游客朋友们，今天就为大家讲解到这儿，谢谢各位的支持!
这里是一片沃土，远在四万年前就有人类生息繁衍。
1951年，在长春地区的榆树市发现人骨化石一批哺乳动物化石。出土物证明，早在远古时代，在长春这片土地上的古代人类已进入了智人阶段，属旧石器晚期，母系氏族社会初期。1984年，在农安县发现一处新石器时代人类的居住遗址，原始农业已很发达，并掌握了原始纺织技术，已进入着装时代。
长春地区最早出现的城市是“夫余王城”。从东汉到西晋，夫余族国家一直臣属中原王朝。公元493年被北方勿吉族所灭。公元494年，夫余王为勿吉所逐，率妻孥投奔高句丽，从此国亡。北魏至高初，高句丽强盛 。原来的扶余故都为高句丽的扶余府。公元668年，唐破高句丽。
自唐玄宗开元元年(720xx年)之后渤海人兴起，族建立了渤海国。今长春地区属西京夫余府和莫页颉府夫余府，府治在今长春市迤南。北宋时期，建立了辽帝国，并设辽东京道黄龙府(今农安县城)。北宋末年，公元1120xx年9月，女真族各部不堪统治者压迫，其首领完颜阿骨打起兵抗辽，1120xx年攻破黄龙府。阿骨打即称帝，国号金，年号收国元年。并于1140年改黄龙府为济州。辽金时代是长春地区历史上最繁荣的时代，金国曾多次进犯中原，公元1120xx年，金兵掠宋朝徽钦二帝北走，曾把他们一度囚禁于此。南宋抗金名将岳飞曾说"直抵黄龙府，与诸军痛饮耳"。指的就是这个黄龙府。公元1234年，金为蒙古所灭，1271年蒙古族政权改国号为元。这一带成为蒙古游牧之地。1644年清兵入关时，今长春地区的蒙古族人口与满族人口皆为八旗编制。清王朝建立柳条边，实行封禁政策，保护关外陵寝，保护皇家围场，保证江北贡品人参、貂皮、东珠、鹿茸等资源、防止各族人民流动迁徒，防止汉人进入开发并保护满族骑射尚武的风俗。时光流逝，这里曾创造过辉煌的文化和物质文明;几度沧桑，这里曾是厮杀和征战的战场。这里的历史遗迹，默默地陈诉当年往事和千秋功过。
长春，宛若一颗镶嵌在中国松辽平原腹地的明珠，在不足二百年历史的发展变化中，以其年轻而美丽跻身于国内特大城市之列!!
长春是吉林的省会，政治、经济、文化中心。辖朝阳(新城)、南关(立城)、宽 城、二道(东城)、绿园(西城)、双阳六个区和九台、榆树、德惠三个市及农安县，有汉、满、回、壮、朝鲜、蒙古、锡伯等三十七个民族。全市总面积二千零五百七十一平方公里，总人口六百八十六万，市区面积三千一百一十六平方公里，市区人口二百八十二万。
座落在长春的长春电影制片厂是新中国电影事业的“摇篮”，为弘扬电影文化，长春市政府自九二年以来，每两年举办一届电影节，邀请国内外电影界知名人士和电影厂商汇聚长春，共创电影辉煌;长春的绿化在国内知名度较高，市区绿化覆盖率达百分之三十八，夏季绿树成荫，气候凉爽，是理想的避暑胜地，冬季银装素裹，玉树琼枝，一派北国风光。著名的净月潭森林旅游区总面积近二百平方公里，有亚洲最大的人工森林。市内旅游景点星罗棋布，开辟有十多条旅游热线。长春是沿边开放城市，享受国家沿海开放城市有关优惠政策。
近年来，长春市经济规模不断扩大，国内生产总值以年均百分之二十的速度递增，综合实力越来越强，在全国城市社会经济综合实力五十强中排名第十六位，列入中国投资环境四十优，是全国经济中心城市和行政副省级城市。长春还是东北亚的中心，独特的地理位置，再加上千年古都的丰韵，面向新世纪，长春将以千年古都更加开放的形象走向世界，成为世界国际大都市!!!
长春有森林城的美誉，城市绿化覆盖率近40%。列全国大城市前列，为城市居民提供了一个优美的生活和工作环境。
长春到处是辽金时代的古迹。伪满时盖的一些建筑，完好地伫立在市中心，打眼一看，这儿很像日本的东京或奈良。著名的人民大街两侧，高大的树林整齐地排列着，街口的石阶上，种植着一畦一畦的鲜花，满街筒子飘香。
长春的“市花”是君子兰。
介绍长春的演讲稿篇五
音乐学院music academy
音乐表演专业(本科 学制四年 艺术学学士学位)
培养目标：本专业培养德智体美全面发展、掌握音乐专业基本理论知识，具备一定演唱、演奏及音乐表演方面综合素质能力的，能够在艺术团体、文化宣传、文化馆(站)、社区文化中心等部门及中、小学等教学单位，从事音乐表演、音乐专业教学等方面工作的“以主带辅”的应用型人才。
专业方向：声乐演唱、器乐演奏。
主干课程：声乐演唱、器乐演奏、基本乐理、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、重唱、重奏、中国音乐史、外国音乐史、艺术概论、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、形体训练、艺术实践等。
就业方向：毕业生可到文化宣传部门、文艺团体、教育系统、社会文化管理部门、文化传媒公司、电视台等相关企事业单位工作。
音乐学专业(本科 学制四年 艺术学学士学位)
培养目标：本专业以能力为导向，培养德智体美全面发展，掌握音乐学专业基础知识与基本技能，具有较强的教学能力与实践能力，能够胜任中小学音乐教育教学工作、能在社会文艺团体、影视部门、音乐工作室、广播电台等部门从事音响师、音乐编辑管理等工作，培养“艺技师能”应用型人才。
专业方向：中小学音乐教育、电脑音乐制作。
主干课程：中国音乐史、外国音乐史、音乐学概论、艺术概论、基本乐理、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、音乐教学法、器乐、声乐、钢琴即兴伴奏、流行配器法、录音基础、电脑音乐制作、音乐教育学、音乐心理学、音乐课程与教学论、形体训练、艺术实践等。
就业方向：毕业生能够在中小学、社会文艺团体、电视台、影视部门、音乐工作室、文化机关、出版社及广播部门工作。
环境设计专业(本科 学制四年 艺术学学士学位)
培养目标：本专业以就业为导向，培养德智体美全面发展的，掌握环境艺术设计基本知识与专业技能，具备较强的艺术设计创新能力，能够独立完成室内外环境设计方案，能在各级设计院、设计公司、装潢公司从事教育、科研、管理等方面工作，具有较高的专业能力、高素质的应用型本科人才。
主干课程：主要学习设计表现技法、建筑装饰制图、建筑室内设计、公共建筑设计、商业空间设计等课程。
就业方向：毕业生可在各级政府规划部门、房地产开发公司、建筑设计院企事业单位从事室内外环境设计、创作、规划、管理等工作。
视觉传达设计专业(本科 学制四年 艺术学学士学位)
培养目标：本专业以就业为导向，培养德智体美全面发展的，掌握视觉传达基本知识与基本技能，具备较强的艺术设计创新能力和艺术实践能力，能够在高等艺术学校从事视觉传达教学、研究工作，在视觉传达各级设计院、设计公司、出版集团，从事广告设计、书籍装帧设计、包装设计、企业形象设计，或承担项目策划、经营管理工作，具有较高的专业能力、素质、创新精神的应用型人才。
主干课程：艺术概论、计算机辅助设计、基础图案、图形创意、版式设计、标志设计、广告设计、新媒体设计、书籍装帧设计、网页设计、包装设计、vi 设计。
就业方向：毕业生可在新闻出版部门、影视媒体、印刷行业、广告公司、策划公司、ci 设计室及其他企事业单位从事美术编辑、教学、宣传、设计、策划等工作，并能从事教学和管理工作。
产品设计专业(本科 学制四年 艺术学学士学位)
培养目标：本专业以就业为导向，培养德智体美全面发展，掌握产品设计基础理论知识与基本技能，具备较强的艺术设计创新能力和艺术实践能力，能够在高等艺术学校从事产品设计教学、研究工作，独立完成产品设计相关工作，在产品设计相关单位从事产品设计、产品研发、产品创新、产品管理等相关工作，具有较高的专业能力、高素质的应用型本科人才。
主干课程：产品设计表现技法、立体构成、文化创意产品设计、家具设计、交通工具设计、家用电器设计、灯具设计。
就业方向：毕业生能够在高等艺术院校从事产品设计教学、研究工作，或在产品设计机构从事产品企划、产品工业设计以及在各级工业设计院、工业产品设计公司，可承担产品项目研发、教学与科研工作。
摄影专业(本科 学制四年 艺术学学士学位)
培养目标：本专业主要培养熟练掌握摄影基础理论和基本技能，具有较强摄影实践及创作能力，能够从事新闻摄影、商业摄影、摄影艺术创作、数码影像处理、影视制作等工作的应用型人才。
主干课程：中外摄影史、摄影用光、摄影构图、黑白摄影、彩色摄影、数码影像处理技术、报道摄影、图片编辑、建筑摄影、人像摄影、商品摄影、摄影艺术表现、摄像基础、非线性编辑、电视画面编辑、故事短片创作、纪录片创作等。
就业方向：毕业生可在报纸杂志、商业摄影机构、网络媒体、影视制作机构、文化宣传等企事业单位从事图片拍摄及影视制作等工作。
数字媒体艺术(本科，学制四年，艺术学学士学位)
培养目标：本专业以就业为导向，培养德智体美全面发展，掌握数字媒体艺术专业基本理论、基本知识，具有较强专业应用能力和创新精神，能够在各类影视广告公司、动漫公司、电视台、游戏公司、互联网公司、高等院校及相关领域从事影视设计、ui设计、游戏和动画设计等工作的应用型人才。
主干课程：交互设计原理、人机交互界面设计、动态图形设计、商业插画、三维动画、后期制作、数字短片创作、数字游戏设计基础、unity3d软件应用、虚拟现实应用设计、网络产品运营与推广等。
就业方向：毕业生可在各类电影广告公司、动漫公司、电视台、游戏公司、互联网公司、高等院校及相关领域从事影视设计、ui设计、游戏和动画设计等工作。
电影学院 film academy
播音与主持艺术专业(本科 学制四年 艺术学学士学位)
培养目标：能在有声传媒领域从事相关专业的应用型艺术人才。
专业方向：采编播、商业主持。
主干课程：语言基础表达、广播与电视播音与主持、影视配音、音视频制作等。
就业方向：文化传媒行业从事相关工作。
广播电视编导专业(本科 学制四年 艺术学学士学位)
培养目标：具备影视与文艺创作能力的应用型人才。
专业方向：广播电视编导、电影导演。
主干课程：电视摄像、录音制作、非线性编辑、电视剪辑、影视导演、电视节目策划、新媒体研究等。
就业方向：文化传媒行业从事相关工作。
影视摄影与制作专业(本科 学制四年 艺术学学士学位)
培养目标：具有较强的影视前期策划、影视拍摄、后期制作等能力，并能从事影视艺术创作的应用型人才。
专业方向：影视摄影、影视制作、影视录音、影视美术。
主干课程：摄影创作、非线性编辑、影视录音技术、ae特效技术等。
就业方向：文化传媒行业从事相关工作。
表演专业(本科 学制四年 艺术学学士学位)
培养目标：从事戏剧影视表演及艺术创作等应用型艺术人才。
主干课程：舞台语言、声乐、形体、角色创造等。
就业方向：文化传媒行业从事相关工作。
戏剧影视文学(本科，学制四年，艺术学学士学位)
培养目标：戏剧戏曲和影视相关领域从事创意策划、创作等方面的应用型人才。
主干课程：戏剧影视理论、戏剧影视剧本创作等。
就业方向：文化传媒行业从事相关工作。
