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演讲稿需要有一个清晰的结构，包括开头、主体和结尾。在演讲中，可以运用一些技巧和技巧，如用手势、面部表情和声音的变化来增强表达效果。优秀的演讲稿不仅仅在于内容，还要注重语言表达和演讲技巧的运用，以下是一些值得学习的例子。
一年级演讲稿简短篇一
敬爱的领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是初一（3）班的某某。轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，愉快而短暂的寒假已悄然而去，迎接我们的是一个充满挑战充满希望的新学期。当新的.一轮太阳升起，我感到了无比的活力，因为我又回到心爱的校园，见到敬爱的老师和亲爱的同学了！
同学们，新的学期，就是一个新的开始，对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒，上课不守纪律，乱扔垃圾，损坏公物，破坏环境的坏习惯通通改正。争做一名成绩优异的好学生，一名热爱祖国，热爱社会，热爱集体的共青团员。给低年级小弟弟小妹妹们做出榜样。
因此，我们要努力做好以下几方面：
一、做护绿使者。爱护学校的一草一木，不践踏草坪，不采摘花草。
二、做礼仪天使。说话做事文明有礼，尊敬老师，团结同学，关心帮助有困难的同学。
三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起，并扔到垃圾箱里。
四、做学习主人。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。从今天开始，我要抓紧的时间，听好每一堂课，做好每一次作业，争取以优异的成绩向父母老师汇报。
亲爱的同学们，我们都是武安学校这个大家庭中的一员。让我们从现在开始，以主人翁的姿态来完成老师布置的每一件事，以积极的行动来为学校添光增彩。
最后，祝老师们工作顺利、身体健康；祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战！更努力、更拼搏、更加油，学习更进步！
谢谢大家！我的发言完了。
一年级演讲稿简短篇二
尊敬的老师：
9月10日，是一个隆重的节日，在那一天，我们应该对他们说一声：“老师，您辛苦了!”
是老师，把我们领进了知识的殿堂，是老师，把我们教育成了一个合格的少先队员，又是老师，把我们从懵懵懂懂的儿童教育成了六年级的出色学生。老师，谢谢你!
感恩教师，谢谢他们带给我们知识，并对他说一声：“老师，您辛苦了!”
一年级演讲稿简短篇三
老师们，同学们大家好，我是来自初一（7）班的段晓宇，很荣幸能有机会在这里和同学们一起梳理开学以来我们共同的发现以及我的感想：
仿佛就在昨天，我和同学们一起踏进玄外的大门，我们共同发现我们的身份变了，我们的校园环境变了，我们的教室变了，我们的教材变了，我们学习的科目增加了，我们的老师们都是陌生的，就连我们之间也都是互相不熟悉的。我想，你们一定和我一样都经历过慌乱甚至紧张，同时心中装满了憧憬与期望。就在这样的纠结中，日子一天天流逝，一张张的考卷有点让我们措手不及，直到今天，我们坐在一起来梳理开学以来的日子，我发现了以下几点至关重要，在此与同学们共同分享：
第一：迅速转变角色，熟悉并适应环境。我们不再是小学生，而是一名中学生，是玄外的一名学生，熟悉玄外的校园，才能发现校园中的美；熟悉玄外的老师，才能感受他们的魅力；熟悉初一的教学内容，才能体会到不同学科知识给我们带来的奥秘。
第二：转变学习方法，熟悉并适应初中生活。小学阶段，我们学习的`科目相对较少，老师的教学节奏相对较慢，课堂容量要小很多，跟着老师一节一节地走，一章一章地学，按时完成作业，考试就不成问题。但升入初中，我们发现，课程设置增多了，考试题目灵活了，如果在学习中还是习惯于跟着老师一节一节地走，一章一章地学，不去思考节与节之间的关系，节与章之间的关系，甚至章节与学科整体之间的关系，只见树木，不见森林，随着所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。所以，我认为小学与初中学习方法的最大不同就是要学会独立地归纳与总结。
第三：发掘学习潜能，主动高效学习。进入玄外校门之前，耳边听到的是玄外学习如何苦，我真害怕自己会变成学习机器。融入其中才发现所学课程与其他学校一样，作业量也还适中，课外活动也不少，并不像传说中的那么可怕。仔细想来，这可能得益于开学来我的主动高效学习。所谓主动学习，就是高质量地完成老师们布置的“软作业”，上新课前认真预习，带着思考进课堂，带着问题进课堂，对课堂充满期待。所谓高效学习，就是课堂上专心听讲，认真记笔记，积极思考并回答老师提出的问题，课后及时巩固与反思，限时完成作业。这样既高质量完成学习任务，又保证留出充足的休息、娱乐的时间。
第四：扩展课外知识，丰富完善自己。小学阶段我们的试卷都相对简单，都是课内的基本知识，而且题目量相对较少，做起来比较顺手，做完还有检查的时间；而升入初中之后我们试卷的题目量加大了，所给时间变短了，题目也不像以前那么简单了，如果此时再不提升一下做题的速度和正确率，会对我们的成绩有很大的影响。我认为主要还是要适当地做一些课外练习。在语文方面，我们要坚持每天阅读课外书，提升我们的文学素养，积累一些名家名篇，这样可以让我们在写作文时得心应手；我们还可以做一些阅读理解，特别是文言文的，积累经验和语感。在数学方面，平时我们可以做一些较为复杂的计算题来练速度和正确率，这样可以让我们在大量的计算上不丢分；还可以做一些延伸出课本以外的较难的题目，这样在考试时做起这种题型就会比其他人快得多。在英语方面，我们要多做一些经典的题目，见到一个新的知识点要及时将它记录下来，这样在之后的学习中你就可以比别人更加轻松。
未来三年里，我们将经历阳光和风雨、顺利和挫折、成功和失败、欢乐和悲伤??这一切都将构成我们厚重而多姿多彩的生命。让我们用热情、信心和勤奋来拥抱多彩的初中生活吧！
一年级演讲稿简短篇四
亲爱的同学们：
大家好！
我是一年级的xxx。今天我在国旗下讲话的题目是：学习雷锋，从身边小事做起。
三月里，和风送暖，春光明媚，在这个美好的季节里，我们总会想起一个可亲可敬的人，他的名字叫雷锋。作为学生，学习雷锋，我们应该从身边的'每一件小事做起，比如：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助有困难的同学，你就是一个有爱心的好孩子；珍惜每一分钟，努力学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到老师、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子；认真做好课间操、排好路队，你就是一个遵守规则的好学生；坐在车里不向窗外扔垃圾，你就是一个讲卫生的好学生；过马路走斑马线，不闯红灯，你就是一个好公民。
同学们，让我们共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！谢谢大家！
一年级演讲稿简短篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我老爸有2个特点，1是爱抽烟，他每天至少要抽3根烟，我有时候抢了他的，他硬是又抢回去，烟瘾真大呀!就连上厕所都要抽烟，一直不听劝告。
老爸的第二个特点是爱打电脑，一有空就去玩电脑，眼睛目不转睛的盯着电脑屏幕，哒哒哒的敲着键盘，有时玩的高兴，还把脚搭到桌子上去了，一副悠然自得的样子。电脑像有魔力一样，吸住了我的爸爸，有时候我叫他去吃饭或者跟他讲话，他都没反应，我真想让他多陪陪我和妹妹，少玩电脑。
亲爱的爸爸，你听到我的心声了吗?
一年级演讲稿简短篇六
老师、各位同学们好，今天国旗下讲话的主题是“三爱三节”。
学习，是我们学生最大的责任和义务。古语云：“书也，善读可以医愚”。学生漫漫十几年求学路，在书中学到的知识，提素质，明心智，辨是非。在学习中我们从ff无知的小孩到进入学校学习，这让我们受益匪浅。
劳动，它是我们创造一切的源泉。劳动绝非不雅，绝非低俗，相反的，劳动更是一种境界，一种升华，明白了它，就更让我们明白了辛劳，明白了艰辛。
爱国，更是一种光荣。由始至终，我们都在为我们是一个中国人而自豪。中国，她是我们心中最大的骄傲，我们爱我们的国家，我们爱她泱泱大地，我们爱她精彩文化，我们爱她不停步伐。
各位同学们，在我们的周围，勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起，从身边做起，时时刻刻严格要求自己节约不浪费：离开教室时，请伸伸你的小手，关掉电灯；洗餐具和抹布时，提醒一下身边的同学，把水龙头开得小一些，临走时检查一下，水龙头是否拧紧了。节约粮食，不挑食，不剩饭菜，与父母外出吃饭时，饭菜点的适量，如有剩余，打包带回家。节约的意识大家都有，其实节约做起来并不难。举手之劳，我们能做的还有很多。
为此，我校少倡议全校师生积极投入到“三爱三节”教育活动中去，让广大师生了解“三爱三节”的丰富内涵，理解“三爱三节”的教育意义，明白“三爱三节”对我们的重要性，相信我校师生会以饱满的热情投入到今后的工作学习中去，以实际行动来回报祖国对我们的关心与爱护。
各位同学们，让我们行动起来吧！
一年级演讲稿简短篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我的爸爸是个书呆子。他平常很爱看书，尤其是他休息的时候总是手不离书。家里每个角落都能成为他看书的地方，如：客厅、厨房、卧室、沙发上……最夸张的是爸爸坐在马桶上也能看书。
爸爸还有点傻，为什么呢?因为无论别人问他什么问题，他的回答始终如一“好的”。例如，别人问我爸可不可以调班，他的回答是“好的”;妈妈问他这件衣服怎么样，他的回答是“好的”。
爸爸也是一位热心肠的人。有一天，我和爸爸开车回家的时候，发现一位老爷爷躺在路边不能动弹。爸爸看见了，连忙打电话给110，并立刻把老爷爷抱上车送他去医院。其实爸爸当时身上的现金并不多，但为了尽快使这位老爷爷脱离危险，又不想妈妈责怪他多管闲事，爸爸他悄悄地向同事借了钱。
我爱我这个有点呆又有点傻，但又是热心肠的爸爸。
一年级演讲稿简短篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们将举行“向国旗敬礼做一个有道德的人”签名活动。老师说，最美的就是家乡。家乡说，最美的就是政府。政府说，最美的就是祖国。祖国说，最美的就是我们。我说，最美的就是操场上随风舞动的红旗，那鲜艳灿烂的五星红旗！
中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。星用黄色就是为着在红地上显出光明，四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。
每当国旗冉冉升起时，就想到我们的理想和祖国的希望。一次次国旗升起，一次次涌动爱国情愫，国旗下的土地就是不能被侵犯的，我们要捍卫自己的国旗，五星红旗！
鲜血染红了国旗，精神灌输了心灵。我爱五星红旗，我爱美丽祖国。国旗我向您敬礼，祖国我为您骄傲。我爱我的祖国，她就是神圣不可侵犯的。五星红旗，歌唱着新中国的繁荣昌盛；五星红旗，标志着炎黄子孙的不断进取；五星红旗您就是我的骄傲，五星红旗，向你致敬。祖国，我爱你。永远，我都不会忘记：我就是一个中国人。我为自己就是一个中国人而感到自豪。祝祖国母亲节日快乐，繁荣昌盛。
最后，我对国旗说，我要立志做一个有理想、有道德、有能力的人，从现在做起，不消极等待，从小事做起，不好高鹜远，脚踏实地不浮夸，为了自已，为了家人，为了祖国有更美好的未来而不懈努力，将来为祖国的繁荣昌盛，贡献自己的力量。
一年级演讲稿简短篇九
六月的一天，我们班举行了一次很有意义的中队活动――“红领巾相约中国梦”。我最喜欢“放飞梦想”这个环节了。在主持人的引导下，同学们纷纷说出了自己的梦想，有的说长大以后想当医生，为病人治病，有的说想当宇航员，飞向太空，有的说想当解放军，保卫祖国。
我呢?我呀，我想当一名优秀的舞蹈老师。因为我觉得跳舞的人最美，我想和现在教我的舞蹈老师一样，教小朋友跳舞，让每一个小朋友都那么美，那么开心。
当队员们都说完自己的梦想时，主持人让我们围成一圈，用彩纸折小飞机，再把自己的梦想写在纸飞机上。队员们个个都很开心，纷纷把梦想写在纸飞机上。接着，在优美的美钞声中，大家一起把飞机往上掷，都希望自己的梦想早日实现。
一年级演讲稿简短篇十
老师、同学们，大家好。
今天我给大家讲的故事是《“小叛徒”》。
小虎子今年7岁，圆脸大耳，长得可机灵了，大家都夸他既聪明又懂事。村里的王伯伯是八路军，常常对小虎子讲儿童团员为前线送干粮，阻止敌人扫荡的故事，小虎子羡慕极了。他常央求王伯伯：“王伯伯，你就让我加入儿童团吧！我要打日本鬼子。”可是王伯伯总说等小虎子长大了才行。小虎子苦恼极了。
一天晚上，王伯伯急匆匆来到小虎子家和虎子爸爸商议打鬼子的事情。只听见王伯伯说：“到底让谁去打探消息，把鬼子从据点引入埋伏圈呢？”小虎子听到这再也忍不住了，一下冲进屋里大声说：“我去！”爸爸一听马上唬起脸呵斥：“小虎子别胡闹。我和王伯伯在商量事情。”小虎子委屈极了，小声嘀咕道：“我才没胡闹，我就是能行嘛。”王伯伯笑了，摸着小虎子的头说：“那小虎子，你有什么办法呢？”什么办法？小虎子歪着脑袋想了想，“有了！我要当叛徒！”小虎子说，然后凑到王伯伯耳朵叽叽咕咕说了一阵，王伯伯听完哈哈大笑，拍着小虎子的小脑袋说：“好办法！要是小虎子能完成任务，王伯伯就让你加入儿童团。”小虎子一听高兴得蹦了起来。
第二天，小虎子赶着一群羊靠近了敌人的据点。日军看见小虎子，端起枪就冲着小虎子喊：“你的，小孩，干什么的。”小虎子装作害怕的样子说：“我…我要报告。我看到八路军了。我刚才看到一个八路军为了过关卡，把枪埋在了那边的山坡上，我还知道他们的部队在哪里呢。”日军一听到“八路军”这三个字，全都慌了神，乱成一团。一个像是日军长官的'鬼子举起枪就顶住了小虎子吼道：“你的，是不是儿童团，骗我对不对？”小虎子假装吓得哆嗦：“不…不是。不信，我可以带你们去看看。”日军想了想，于是就让小虎子带路，去了埋枪的小山坡。一挖，真的挖出了一把xx来。日军乐坏了，竖起大拇指夸小虎子：“你的，大大的好孩子。快带我们去找八路军。”小虎子一听急得直摇头：“不行、不行，八路军有好多枪，我带你们去，我会被xx的。”日军听了冷笑着说：“我们的更多，小孩不怕，快带我们去。”“好！”小虎子假装带路，领着日军左转右拐，日军扛着xx在崎岖的山路上走得气喘吁吁，小虎子看准时机，马上溜走。王伯伯带领八路军一举消灭日军，缴获了所有xx，打了个大胜仗。
那小虎子呢？小虎子后来当然加入了儿童团，大家都亲切地叫他“机灵的小叛徒”。
我的故事讲完了，谢谢大家。
