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总结可以帮助我们发现问题，总结也可以帮助我们发现自己的成长与进步。在写总结时，我们要注意用词准确、简明扼要，避免冗长和啰嗦的表达。希望通过这些总结范文的分享，大家能够对总结的重要性和写作技巧有更深入的理解和认识。
学校安全教育平台篇一
乘自动扶梯“10不要”包括：
1.乘时手扶住扶手带，不要在乘扶梯时打手机;。
2.请站立于扶梯内侧，面朝运动方向，不要脚踩在黄色安全警示线上;。
3.不要让老人或孩子单独乘扶梯，要有人看护或搀扶;。
4.儿童不要在扶梯出入口围栏周边玩耍、攀伏;。
5.不要运送笨重货物，携带过大行李箱;。
6.不要运输手推车、轮椅、婴儿车或其他大件物品，应使用升降式无障碍电梯;。
7.不要跨骑、倚靠扶手带;。
8.不要在扶梯上跑动、争抢，或将头部、四肢伸出扶手装置以外;。
10.保管好淋水雨具，不要让水滴在扶梯上，以免扶梯发生故障或危险。
自动扶梯发生险情时，该如何自救?
在自动扶梯发生险情时，市民怎么自救呢?
专家说每台扶梯的上部、下部和中部都各有一个紧急按钮，一旦发生扶梯意外，靠近按钮的乘客应第一时间按下按钮，扶梯就会自动停下，这能有效避免事态的进一步发展。
乘客同时还需做到两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前护住双侧太阳穴。不慎倒地时双膝应尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器，侧躺在地。发现前面有人突然摔倒了要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要靠近。
文档为doc格式。
学校安全教育平台篇二
由于国内近年来对于中小学生的人生伤害的案例越来越多，国家为了防止更多的孩子受到伤害，保护国家的未来，希望他们能在安全、健康的环境下成长，所以联合教育部门、学校、家长一起为孩子的健康成长保驾护航。
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,教育部基础教育一司委托中国教育学会开展“中国中小学、幼儿园安全设置与评价标准”的课题研究，学会组织国内外安全领域的权威专家，在广泛调研的基础上，紧密结合我国中小学、幼儿园实际，研制符合我国国情的“中小学、幼儿园安全教育和管理标准”。同时，中国教育学会依托“标准”和《纲要》，研制实践性、实用性和实效性相结合的“学校安全教育服务体系”，切实解决各地在开展安全教育过程中遇到的实际问题，通过两年的试点，获得当地学生和家长、教育部门和学校的一致好评!
教育部基础教育一司委托中国教育学会开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究探索和创新创安全教育的途径和方法推动各地利用现代信息技术手段逐步实现学校安全教育科学化、常态代和信息化全面提高学校安全教育工作整体水平提高师生安全防范意识和能力保障学生平安健康生长;同时在全国范围内选择不同地区建立“安全教育实验区”开展相关实验和试点工作。
中国教育学会创建了“四体系一库”的学校安全教育信息化平台，“四体系一库”是指：安全教育课程体系、技能训练体系、活动开展体系、评估体系和安全教育教学资源库，学校安全教育平台可以实现教师课堂教学、学生自主学习、开展安全活动、数据自动汇总与评估等功能，全面提升实验区的安全教育水平和能力。
安全课程。
平台“学校安全教育中心”的课程体系，分年级分难度进行编排，充分考虑学生的认知能力与认知兴趣发展规律。
1、符合学生认知特点的安全教育课程;。
2、与课程配套的教学课件和技能短片;。
4、功能强大、简单易用、互动性强的安全教育信息化平台。
技能训练。
“技能中心”中的技能训练短片，由中国教育学会组织拍摄，与安全课程一一匹配，仅供教师免费教学使用。
测评体系。
测评与课程知识和技能配套设置，由系统随机出题，自动批卷、计分，全面考察学生安全知识的掌握程度，让孩子扎实掌握逃生技能。
主题活动。
平台“活动中心”中包括知识竞赛、发现隐患及寒暑假大型专项活动。通过安全主题活动既能丰富学生的课外生活，又能提高学生的安全意识和技能，激发学生学习的兴趣和积极性。
1.点击“导入学校”--“下载表格”保存至本地电脑(“”)。
2.打开下载的“学校导入”表格。如下图：备注：1、要严格按照“使用说明”要求的格式填写每一项。以“九里区中学”作为案例。系统将以负责人姓名自动生成拼音，作为该校的账号，密码默认为“123456”。
3.点击“导入表格”。将填好的表格导入后，将出现以下界面。显示“添加成功”后，点击“返回”。
4.点击“返回”后，再点击“学校账号管理”，显示出账号、密码。如下图：
学校如何给老师注册帐号?
教师账号由学校统一开通，如果您还没有拿到账号，请咨询学校负责人，通常由学校信息管理员负责账号开通。学校信息管理员负责开通班主任老师及学生账号，或者由班主任老师登入账号后，开通所在班级学生账号。具体开通账号的流程是：教育局--区县教育局--学校信息管理员--班主任及学生。
备注：学校信息管理员在生成班主任老师及学生账号时，班级格式必须填写一致。如：老师(年级“一年级”，班级“一班”)，学生对应填写为(年级“一年级”，班级“一班”)。
1.点击“导入教师账号”--“下载表格”保存至电脑(“”)。
2.打开下载的“导入教师账号”表格。备注：
1、要严格按照“使用说明”要求的格式填写每一项。
2、系统将以姓名(班主任名字)自动生成拼音，作为该班级的账号，密码默认为“123456”
3、填写完后保存，进行下一步。如下图：
3.点击“导入表格”。将填好的“导入教师账号”表格导入。如下图：
4.导入成功后将出现以下界面。显示“添加成功”后，点击“返回”。如下图：
5.点击“返回”后，再点击“查看教师账号”，显示出班主任的账号、密码。如下图：
6.最后，点击“下载”，可将所有申请的班级账号和密码下载到电脑，再发送给每位班主任。提示：账号是由平台自动生成，并不是所有账号都是由姓名全拼和数字组成，请仔细核对领取到的账号，密码为默认的123456。登录平台后，建议尽快修改，以免他人登录您的账号，造成不便。如下图：
老师如何替学生生成帐号。
教师登陆账号后，在账号管理中，下载导入学生账号的模板，填入相应学生信息，导入表格，然后查看账号即可。
如何修改修改登录帐号。
登录平台后，点击顶部导航上方的“个人中心”进入，选择“修改资料”，可修改登录名，提交即可。
学校安全教育平台篇三
1、课余时间玩耍要注意安全。
课余时间主要是休息好，并做好上课的准备工作。下课时，千万不要在走郎里推推攘攘，在校园里追追赶赶。以免互相碰撞，造成伤害。例如，浙江省金华市区某小学三年级学生李某，一天，下课铃响后，急匆匆地冲出教室，与张某正面相碰，结果一个摔在了墙角上，一个摔在了台阶上。两人被送到了获医院进行抢救，李某头部缝了七针，而张某在眉毛处也列了一道口子，也缝了五、六针，她差一点就伤到了眼睛。可见，课余间注意安全非常重要。
2、同学间不要做危险游戏。
做游戏可以起到增长知识、锻炼身体的作用。但一些游戏非常危险，轻则伤人，重则危及生命的游戏不能做，不用玻璃制品玩具、暴力性玩具(弹弓、弓箭、发射子弹的玩具枪)、含有化学性质的玩具。
3、体育活动中的自我防护。
经常要参加体育活动，可以增强体质，更好地学习文化知识，但要注意安全：
第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不适宜运动时穿。
第二、要认真做好全身准备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。
第三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。
第四、要在教师或同伴的保护下做器械运动;如单杆、双杆运动时，严格按老师的要求去做，尤其是投掷标枪、铅球时，不能擅自投出或捡回，否则有可能被击中受伤，甚至危及生命。
第五、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动胺伤同学，等校医或教师来处理。
第六、夏天运动后不要喝凉水，可以喝些淡盐水，防止中暑;运动后及时擦净汗水穿好衣服，不要立即冲凉，以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。
4、寝室里不能点蚊香与蜡烛。
寝室是休息的场所。有的同学学习非常用功，往往在熄灯后打手电看一会书，有的甚至在用蜡烛照明，其实这是不可取的行为。因为，这影响了他人的休息，也不能确保自己得到充分的休息，并且这存在着安全隐患。另外，在夏天，有的同学喜欢用蚊香驱赶蚊子，这同样会引发火灾。因为，当你熟睡后，身体转身有时会使被子或衣服从床上掉落到蚊香上，从而发生火灾。
5、还要做到八个“不要”
1)不要把开水往窗外倒。
2)不要站在窗台上擦玻璃。
3)不要在打球时戴眼镜。
4)不要在吃饭时打冲锋。
5)不要在下课时追赶推攘。
6)不要爬围墙进出校园。
7)不要跑步上下楼梯。
8)不要聚众打架。
小学(含特殊教育学校)学生安全教育，主要帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用方法，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简便方法;学校领导、教职工的安全教育：使其熟悉并自觉遵守国家安全法律法规和行业安全规定，掌握学校各类活动的组织程序和安全措施，全面履行安全职责，确保在各类突发性事故中能有效地保护师生生命和公共财产安全。
学校安全教育平台篇四
一、单项选择题。
1、煤气中毒有哪些症状?(d)。
a、头昏b、恶心c、呕吐d、全是。
2、下列关于溺水救护的知识，哪点是正确的(c)。
3、学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的，造成学生本人或者他人伤害事故，应当依法承担相应的责任。(c)。
a、班主任b学校c、学生或者未成年学生监护人d、值日教师。
4、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患者有特定疾病，但未告知学校，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任。(a)。
a、学生或者未成年学生监护人b、校医c、体育老师d、体检医生。
5、一般泡沫剂灭火器的射程是多少?(a)。
a、4米b、3、米c、5米d、6米。
6、什么样的水不能喝(d)。
a、每天早上水龙头最初流出的水b、煮开时间太长的水、泡了很久的茶。
c、长时间没有更换滤芯的净水器滤出的水d、全是。
7、燃气用具使用完毕后，_______。(c)。
a要关掉灶具阀门，总阀门可以不关b要关掉总阀门，灶具阀门可以不关。
c首先关掉总阀门，然后关掉灶具阀门。
8、在日常生活中，热烫伤是常见的。当你遇到手部热烧伤时，正确的应急处置方法是(a)。
9、在操场或室外应该怎样避震?请问：以下方式哪种是不正确的?(c)。
a若在开阔地方，可原地不动，蹲下，注意保护头部;b注意避开高大建筑物或危险物;。
c发生地震时赶紧回到教室去;d不要乱跑、乱挤，待地震过去后，再按老师指挥行动。
10、个人避震就近躲避的不当的做法是：(c)。
a降低身体重心，蹲下或席地坐下b紧抓桌腿或身边牢固的物体，以免摔倒。
c张大眼睛，用湿毛巾捂住口鼻以防灰尘、毒气d用手保护头部或后颈，或用衣被顶在头上。
二、选答题。(20道)。
1、有些道路没有划分中心线和机动车与非机动车道的道路，自行车应该如何行驶呢?
答：在没有非机动车道的道路上，应当靠车行道的右侧行驶。
2、遮阳帽、头盔、太阳眼镜，以上三样物品，那种最能起到骑车时的安全防护作用?
答：头盔。
3、机动车车尾两只红色小眼镜闪烁时，骑自行车时应该采取何种应对方式?
答：机动车要刹车，要减速并准备刹车保持车距，以免撞上机动车。
答：错，必须三项全部符合要求才行。
答：错。转弯的非机动车应该让直行的车辆和行人。
6、当路上车不多时，可以边骑车聊天、听音乐或与别人赛车。
答：错。任何情况下都要遵守《道路交通安全法》。
7、车辆、行人应如何遵守交通信号的规定?
答：车辆、行人应当按照交通信号通行：(1)遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察指挥通行;(2)在没有交通信号的道路上，应当在确保安全、畅通的原则下通行。
8、说说你见过的骑自行车常见的违章现象?
答：不遵守交通信号、不顾车辆和行人而随便穿行机动车道和人行道、扶身并行、拉手并行、双手撒把、强超猛拐或在机动车前突然穿插、转弯时不提前减速、不伸手示意、高速行车、互相追逐，有的学生违章骑车带人，有的边骑车边听随身听。以上所有违章行为都非常容易引发交通事故而危及骑车人的生命安全。
9、说说你知道的安全骑车常识?
答：(1)不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。(2)不打伞骑车。(3)不脱手骑车。(4)不骑车带人。(5)不骑“病”车。(6)不骑快车。((不与机动车抢道。(8)不平行骑车。
答：李明的表姐可以骑自行车，李明不可以骑自行车。
11、过马路时应注意的事项?
答：1、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路;绿灯亮时，也要看清左右确实没有车来，才可以过马路。2、有时红灯亮的时候，汽车还在离路口较远的地方行驶，这时也不能过马路。因为车速很快，容易发生危险。3、路口一般不止有一个信号灯，应该看要穿过的马路对面的那盏信号灯。4、出巷子口或绿化丛时，不要突然跑过去，因为可能会有车子正好路过，发生危险。5、不要图省事，从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。
12、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意哪些问题?
答：1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。4、不要到小河塘里去游泳。5、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。
13、外出活动应注意哪些安全事项?
答：1、和家人上街时，不要一个人乱跑。2、集体外出时，如果有事，一定要跟领队老师请假、打招呼。3、集合时，看看你前后左右的人有没有到。4、上街时，要跟紧大人，不要东张西望。5、如果发现自己掉队了，不要惊慌。可以站在原地，等家长或老师来找你;也可到当地的管理处，请工作人员在广播里播放“寻人启示”;切不可跟陌生人走。
14、小学生怎样进行自我保护呢?
答：1、不要轻信陌生人。不要接受陌生人的礼物，不能跟陌生人走，更不要带陌生人回家，以免受骗上当。2、要学会分辨真伪。不要在马路边购买十分便宜的物品，特别要提防假冒伪劣商品，以免食用后影响我们的健康与安全。3、避免误入困境并学会摆脱困境。一个人独立外出时，应向家里人或老师说明去向和归来时间;遇到困难或发生意外时，应保持镇静，并积极想办法向一切能给你提供帮助的人或机构寻求帮助。
15、如何预防坏人勒索?
答：1、放学后应立即和同学结伴回家。
2、离开家时，不要带过多的钱和贵重物品。
3、天黑时，不要独自出来玩。
4、在有路灯照明和人多的地方行走。
5、遇到坏人勒索时，应大声喊叫，并立即向家人或老师报告。如果情况紧急，有生命危险时，应采取一切方法保全自己的生命。
16、走路时不要有哪些行为?
答：思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱穿马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。
17、汽车尾部有两只“红色的眼睛”叫什么?
答：叫刹车灯。当驾驶员刹车时，这两只“红眼睛”立刻发亮，它告诉行驶在后面的车辆，注意保持距离。此外，汽车尾部还有两只“白色的眼睛”，叫“倒车灯”，汽车倒车时会发出白色光线，有的还会发出“倒车，请注意”的叫声，我们也要及时避让。
18、集体外出活动时的注意事项?
答：要在带领下好队伍，横列不易超过两人。行进时，就靠右侧走在人行道上。要自觉遵守纪律，不随便离队，不互相追逐嬉闹，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响人、车通行。过马路时，应在人行横道上通过。在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。如果队伍长、安全通过有困难，可请交警叔叔协助一下通过。
19、当发生交通意外需要急救时，打急救电话哪几项必须说清楚?
答：发生意外的位置、几人受伤、简单描述伤势等。
20、小轿车在高速上行驶，最高限速和最低限速是多少?
学校安全教育平台篇五
19、应学习气象常识，掌握哪些预警信号达到停课级别，遇到恶劣天气时，应密切关注预警信号，当预警信号达到停课级别时，无需送学生回校。
20、在接送学生上学、放学途中，当气象预警信号达到停课级别时，应就近选择根据安全状况就近选择安全场所躲避；上学途中，气象预警信号未达到停课级别，但遇局地天气情况恶劣时，应以保证学生安全为原则，选择安全场所躲避，待天气情况有所好转，再行继续送学生回校。
21、当气象预警信号达到停课级别时，安排学生在家或其他安全场所时，应加强对学生的监管，避免学生因其他原因受到伤害。
学校安全教育平台篇六
8、中小学、幼儿园应建立和不断完善应对恶劣天气停课安排的应急预案，落实工作责任制，拓宽应急信息的发布渠道。中小学、幼儿园应对恶劣天气的工作机制，要充分征求教师、家长及其他有关方面的意见，并加强科普宣教，确保教师、学生、家长等有关方面清楚本指引及学校制定的应急预案，促使全社会形成突发气象灾害预警信号生效后自动停课的意识。
9、遇到恶劣天气时，中小学、幼儿园应密切关注气象部门发布的预警信号，及时启动应急预案，根据不同的气象灾害预警信号正确应对，当气象预警信号达到停课级别时，应立即通过应急信息发布渠道及时通知到学生家长。
10、当停课级别预警信号发布处于上学前时，中小学、幼儿园应确保校舍开放并有足够的人手照顾可能到校的学生。
11、当停课级别预警信号发布处于上学时间段时，中小学、幼儿园正常发布停课通知，同时，应提醒路途中家长做好学生安全监管，由家长根据安全状况就近选择安全场所躲避。
12、当停课级别预警信号发布处于上课时间内时，中小学、幼儿园正常发布停课通知，采取紧急措施，保障在校学生的安全。一般情况下，家长视天气等情况自行决定按正常放学时间或提前接学生回家。当学校出现险情，有可能危及到学生安全时，学校方可要求家长提前接学生回家。
13、当停课级别预警信号发布处于放学时段时，中小学、幼儿园应采取紧急措施，保障在校学生的安全。对于有家长接送的学生，应提醒家长注意路途安全；对于平时自行回家的学生，应通知其家长前来接送；对于由中小学、幼儿园统一接送的学生，应在预警信号级别降低并确保安全之后，方可统一组织送回家。
14、当停课级别预警信号发布处于节假日或周末时段时，中小学、幼儿园不得组织学生返校，不得以任何理由安排组织学生参加各种集体活动，并应发布安全预警信息，提醒家长做好学生校外安全监管。
15、对于返校寄宿、返校晚修等特殊情形，学校根据停课级别预警信号发布的时间点和学生当时所处的状态，参照以上第10至第14点执行。
16、停课当天，若天气好转，停课通知依旧执行，中小学、幼儿园应抓紧时间进行校舍建筑等方面的检查，深入排查校园及周边各类安全隐患，并了解师生的现状，防止发生次生灾害。
17、如因恶劣天气或因天气导致的交通状况以致学生无法到校或迟到，学校需确保学生不会因此受到处分，当天学校安排的校内测验或考试需另行安排。
18、停课结束之后，如预警信号级别未达到停课要求，中小学、幼儿园应在第二天组织复课。停课时间的补课安排，由各个中小学、幼儿园自行确定并组织。
学校安全教育平台篇七
东莞市气象台于10月19日12时00分发布台风白色预警信号。预计，48小时内受今年第22号台风“海马”（超强台风）环流影响，21-22日我市有一次明显的风雨过程。
恶劣天气要不要送小孩上学？什么情况下学校会停课？2014年由市教育局制定的《东莞市普教系统突发气象灾害应急工作指引》，对不同气象灾害预警信号的应对作出清晰指引，明确规定当预警信号达到停课级别时，由各中小学、幼儿园发布停课通知。《指引》还规定，当预警信号达到停课级别时，家长无需送学生回校。
今天小编就跟大家一起重新学习《指引》，各位家长、老师、学生要重点了解气象预警信号所代表的意义，根据气象局发布的气象预警信号及时做好有关安排。保障安全，人人有责。
学校安全教育平台篇八
如何预防交通事故。
发生交通事故的原因一般是走路精神不集中;我们不能为了赶时间或缺乏耐性、贪图方便，而不遵守交通规则。不能认识不到交通规则的重要性，认为不遵守交通规则并不是什么大过错，等等。
自我防护为了预防交通事故的发生，我们必须做到以下几点：必须在人行道内行走。人必须在马路两边的人行道步行，一切机动车辆都不准走人行道。要各行其道。在横穿马路时，必须遵守交通规则，不要乱闯乱碰。应走人行横道(斑马线)，在有交通信号控制的人行横道，须按信号灯的指示通过;在没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不要追逐猛跑。小朋友们在没有人行横道的路段，更应遵守交通规则，必须直行通过，不要斜穿猛跑。这样会使交通发生混乱，更影响司机的心情，从而大大增加了交通事故的发生几率。不要在车辆临近时突然横穿，要注意避让车辆。通过时，先看左边的来车，因为首先威胁自己的是左边来的车辆;到了路中间就看右边的来车，目测车速和距离，确认安全时才可以通过。过马路时要耐心等待绿灯，不要急着乱闯，更不能翻越护栏或坐在马路上。穿越栏杆，使人车混行，会增加事故发生的可能性。最危险的是穿越铁路道口护栏与火车争道抢行，这样可能会被火车卷入轮下。绝对不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。这样做是非常危险的，会有造成死亡的危险。爱心提示你过马路时，一定要精神集中。不能边听音乐，边过马路，不在马路上跑和玩;更不能为了赶时间或贪图方便翻越防护栏，要走人行横道、立交桥或地下通道;严格遵守交通规则。我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。
行走安全。
同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
(1)在道路上行走，要走人行道;没有人行横道的道路，要靠路边行走。
(2)集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其它事情。
(3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
(4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
(5)骑自行车时，不要骑速过快，要小心避让，要骑在自行车道上。(未满十二岁的，不可骑自行车上路)。
横穿马路。
横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
(1)穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
(2)穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
(3)穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。
(5)骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。(未满十二岁的，不可骑自行车上路)。
骑车须知。
1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车;。
2、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯;。
3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物;。
4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶;。
5、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理;。
6、不准撑伞骑车，不准骑车带人;。
7、不准在道路上学骑车;。
8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行。
行走须知。
1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走;。
2、行人不准在车行道上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿;。
3、不准在道路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车;。
4、不准在公路上玩耍、嬉闹;。
5、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领;。
学校安全教育平台篇九
一、火灾的常识。
1、火灾特点：
(1)燃烧猛烈，蔓延快。在厂房和坑道，火灾极易沿着电气线路和通风管道蔓延，我矿由于存放的易燃易爆物品较多，这些物资一旦被引燃，火势异常猛烈，短时间内就可以形成大面积火灾。
(2)火灾伤亡大。厂房内由于结构复杂，疏散通道狭长曲折，安全出口少，不利于疏散。燃烧会产生大量高温有毒的烟气，极易人的中毒窒息，造成巨大伤亡。
(3)经济损失大。库房、厂房内由于有大量物资设备，一旦发生火灾会造成巨大的经济损失。
(4)扑救困难。高层建筑由于楼房高、结构和使用性质上的复杂性，可燃物多而集中，导致燃烧快而凶猛，最健全有效的组织和现代化的装备，也无法保证有效和成功的扑灭高层建筑的火灾。
2、燃烧的发生必须具备三个条件，即：可燃物、助燃物和着火源。
3、火灾的分类：
火灾分为a、b、c、d四类。a类是固体物质火灾，如木材、棉花、麻、纸张火灾等。b类是液体火灾和可熔化的固体物质火灾，如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。c类是气体火灾，如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。d类是金属火灾，如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝等火灾。
4、制止火灾发生的基本措施包括：
(1)控制可燃物，以难或不燃的材料代替易燃或可燃的。
(2)隔绝空气，使用易燃物质的生产应密闭的设备中进行。
(3)消除着火源。
(4)阻止火势蔓延，在建筑物之间筑防火墙，设防火间距，防止火灾扩大。
关于火灾的常识。
5、灭火方法：一切灭火措施，都是为了破坏已经产生的燃烧条件或使燃烧反应消失，根据物质燃烧原理和同火灾作斗争的实践经验，现行灭火基本方法有四种：
(1)冷却法：降低燃烧物的温度，使温度低于燃点，促使燃烧过程停止。例如使用水灭火。
(2)窒息法：减少燃烧区域的氧气量或采用不燃烧物质冲淡空气，使火焰熄灭。例如用砂土埋没燃烧物，使用二氧化碳灭火器扑救火灾。
(3)隔离法：把燃烧物与未燃烧物隔离。例如将起火点附近的可燃、易燃或助燃物搬走。
(4)抑制法：让灭火剂参与到燃烧反应过程中去,中断燃烧的连锁反应。
二、火灾逃生常识。
一、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探实着火方位。如果火势较小，可以扑灭的话，要积极抢救;如果火势太猛，靠自己力量无法挽回的话，就要确定风向、迅速逃生。在火势未蔓延之前，朝逆风方向快速离开火灾区域，绝对不能贪恋财物，延误逃生时间，并在确定安全位置后迅速报警。
二、如果是楼内失火，逃生时切记不要乘普通电梯。因为着火后一般都会停电，且电梯随时可能发生故障或被火烧坏，极易在电梯里被卡住无法逃出;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑，如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到安全区域呼救求援，也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。
三、如果楼道中只有少量的烟雾，可用湿毛巾堵住口鼻(记住：一定是口和鼻子都要捂住)，并采用弯腰的姿势，将身体尽量贴近地面，顺墙逃向远离烟火的太平门和安全出口，这样做是因为接近地面有新鲜空气;如果楼道被烟火封死，烟味很浓，客房门已经烫手，说明大火已经封门，应该立即用湿棉被堵住门缝，防止进烟，在阳台、窗台挥舞显著性标志等待救援。
四、如果逃生时身上不慎着火，应尽量先把衣服脱掉，浸入水中或用脚踩灭，如果来不及脱衣服，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗，千万不要乱跑，因为乱跑会增加火与空气的接触，火会越来越大，切忌用灭火器直接向着火人身上喷射，因为多数灭火器的药剂会引起烧伤的创口产生感染。
五、火灾发生时不能盲目跳楼跳楼往往凶多吉少，是最不可取的逃生方式，可以到未着火的房间内躲避并呼救等待消防队救援;如果被困在二层以下的楼层内，被烟火威胁，时间紧迫无条件采取任何自救办法时，也可以跳楼逃生，在跳楼前，应先向地面抛一些棉被、床垫等柔软物品，然后用手扒住窗台或阳台，保护好头部等关键身体部位，身体下垂，自然下滑，使双脚落在柔软物上。
火灾逃生考验一个人的综合能力，我们平时一定要多学习多了解一些火灾逃生自救常识。总之，万一遇到火灾，要牢记：临危不惧、清醒果断、争分夺秒、巧妙脱险。
学校安全教育平台篇十
菏泽市学校安全教育平台，安全心中常驻，幸福生活永伴。安全意识的学习是非常重要的，大家不可以忽视!欢迎大家进入菏泽市学校安全教育平台学习!
小学生假期安全常识。
在安全上，大家一定要做到“四知道”。
安全常识要知道，这样才能杜绝安全事故。安全常识包括游泳、交通、防火、用电的常识，要出门旅游的同学还要格外注意食品安全，预防食物中毒。
权利意识要增强，维权知识要知道。比如与家长外出旅游，如果选择旅行社，在签订合同时要协助家长把好关，以维护自己的权利。购物时，要时时想到自己作为消费者的权利，比如要保留好购物小票，以便商品有问题时去退换。
拒绝不良诱惑，法律知识要知道。如今社会上的诱惑很多，比如网络上的不良信息、歌舞厅等不适宜未成年人前往的场所等等。法律法规已规定了未成年人不得进入网吧、歌舞厅等娱乐场所，我们了解这些规定并认真遵守，就不会受到诱惑，安全度过假期。
假期危险因素多，自护常识要知道。平时在学校，虽然也有各种安全问题，但毕竟有老师在，而放假后独自在家，就可能会遇上一些新的问题。在以往的假期里，发生过不少不法分子引诱未成年人违法犯罪案件、不法分子入室侵害或拐骗未成年人的案件。所以，增强自护常识是十分必要的。
为确保人身安全，同学们必须做到以下几点：
1、坚决禁止进入电子游戏机室和营业性舞厅、网吧、录像厅等公共场所。
2、遵纪守法，遵守公共秩序，做文明的小公民。
3、注意游泳安全、交通安全、消防安全、用电安全、旅游外出安全、居家安全，向学会一些基本的救护常识，加强防范意识，杜绝意外事故发生。不能私自下水游泳;不在无家长或成年人带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不玩火，不打闹，警慎事故发生。
4、不和陌生人接触，不经家长允许或无家长陪同不擅自外出，养成良好安全习惯。
安全教育，需要长抓不懈，还需要孩子们和家长的通力配合。希望同学们都能度过平安、愉快的假期，高高兴兴的重返校园。
学校安全教育平台篇十一
【导语】为持续提升中小学幼儿园安全教育水平，不断提高中小学生和幼儿的安全素养，切实保障中小学生和幼儿安全健康成长，全力维护教育系统和谐稳定，根据《教育部基础教育一司关于做好2018年中小学生安全教育工作的通知》（教基一司函〔2018〕9号）的精神和要求，中国教育学会受教育部基础教育司委托，决定从2018年起在全国安全教育实验区基础上开展“学校安全教育示范区”创建工作。山东菏泽市学校安全教育平台登录网址本站已发布如下，供大家查阅！
2018年，《教育部基础教育一司关于做好2018年中小学生安全教育工作的通知》（教基一司函〔2018〕9号）中明确要求：深化互联网+安全教育工作，使广大师生随时随处可学安全知识。各地要积极参加安全教育实验区工作，扩大实验区覆盖范围，把参加安全教育实验区作为全面提升安全教育水平的。
创新。
抓手。
1、建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核，强化和落实学校和教师的安全教育主体责任，全面提升实验区的安全教育管理水平和能力，努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上，借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学（幼儿园）教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台，教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生（幼儿）自主开展安全教育活动。
通过信息化平台，学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动，切实提高中小学生（幼儿）的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求，做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练，并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题，提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动，提高家长的安全监管意识和能力。
